内容正文:
2025一2026学年度第一学期期末质量监测
三年级语文
一、用“√”选出加点多音字的正确读音。(4分)
1.假(jiàjiǎ)如今天放假(jiàji),我就和爸妈去公园放风筝。
2.小羊跳出羊圈(quan juan),在草地上跑出一个圆圆的圆圈(quan juan)。
二、根据语境,看拼音,写词语。(10分)
bin
zong
fan
piao
lan
我的家乡惠来是一个海
小城。
红的
船
在蔚
ke
jing
yú
的海面上,沙滩上的贝
闪着
亮的光,
民们踩着细沙归来,岸
yao
shuang
边的树丛长得茂密,风一吹,叶子就轻轻
晃,
到处都是清
的味道。
三、将下面四字词语补充完整,再选词填空。(10分)
,()正经
呢喃细()
琳琅满(
一(
)俱全
浮云()鸟
不声不(
耳()目睹
层()尽染
1.弟弟
地给玩具小熊讲故事。
2.超市里的商品
四、连一连。(6分)
小溪
哗哗
雄伟的
音乐会
大海
潺潺
轻快的
山中小曲
河流
淙淙
热闹的
乐曲
三年级语文试卷(期末)
第1页
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五、句子练习。(6分)
1.注意加点的词语,照样子接着写一写。
清清的湖水旁有座小小的木屋,小小的木屋旁有把小小的摇椅,
2.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(用加点字写一句比喻句)
3.张小语同学陆续三年被评为“三好学生”。(用修改符号修改病句)
六、按课文内容填空。(共9分)
1.祖国,我爱您,爱您“天门中断楚江开,
”的波
澜壮阔;我爱您,爱您“
潭面无风镜未磨”的
和谐淡雅;我爱您,爱您“两岸猿声啼不住,
的洒脱飘逸;我爱您,爱您“仁者爱人,
”的文明礼仪…
2.本学期,课文中人物的优秀品质值得我们敬佩,如孙中山的
列宁的
,白求恩的
,童第周的
司马光的
他们的精神引领着我们成长、前行。
七、春节快到了,妈妈准备去采年货。请你帮忙分类整理出一份购物清单。(填序号,6分)
①酱油②对联③陈醋④“福”字⑤桔子⑥香蕉
购物清单
水果:
调料:
装饰用品:
八、选择正确的答案填空。(把答题卡中相应的答案涂黑)(10分)
1.小语在查阅资料时不认识“鲹”这个字,她猜测“鲹”最有可能是一种(
A.昆虫
B.鱼
2.“群儿戏于庭”中的“戏”字的意思是(
A.戏剧
B.玩耍
三年级语文试卷(期末)第2页
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3.下列各句中与“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”意思相同的是(
)。
A.与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。
B.士不可以不弘毅,任重而道远。
4.人们爱把(
)称为美食天堂。
A.香港
B.西安
5.《鹿柴》的作者是(
)。
A.唐朝诗人李白
B.唐朝诗人王维
九、快乐读书吧。本学期我们读了很多童话故事,请你根据主要情节的描述,猜一猜是
哪个童话故事,将正确答案的序号写在表格里。(4分)
①《坚定的锡兵》②《卖火柴的小女孩》
③《拇指姑娘》
④《丑小鸭》
故事主要情节
故事名字
历经重重磨难,最终变成美丽的白天鹅。
在又冷又黑的大年夜,赤着脚卖火柴,最终被冻死街头。
经历种种危险,即使被扔到火炉里也坚定不屈,最后化成一颗锡心。
如拇指般大小的姑娘经历诸多磨难,最终与花中王子成婚,过上幸福生活。
十、阅读感悟。(15分)
想当明星的猪
一只小猪梦想成为与众不同、远近闻名的明星。
“要出名,靠形象!只要我形象好,就能与众不同。”小猪准备从改变身材做起。
小马提出了建议:“管住嘴,多运动,才能减肥。”
“谢谢马哥哥的建议,我明天就加油!”小猪一边说,一边到处找吃的。
虽然想着减肥,但小猪还是像以前一样大吃大喝,身材一点都没改变。
“要出名,靠勤劳!只要我勤劳,就能与众不同。”小猪想。小狗给他带来了方法:
“要勤劳,就要早起晚睡,努力工作。”
“谢谢狗哥哥的方法,我明天就加油!”小猪伸了伸懒腰,就地一倒,睡起懒觉来。
太阳已经很高了,小猪还在躺着,他眯着眼睛,打着哈欠,一副无精打采的样子。
三年级语文试卷(期末)第3页
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“要出名靠聪明只要我脑袋灵活一定能与众不同。”小猪还是不放弃。老山
羊认真地说:“小猪啊,多学习,多思考,就能和我一样聪明啦。”
“谢谢羊伯伯的建议,我明天就加油!”
请在答题卡上回答下列各题:
1.联系上下文,理解词语“无精打采”的意思。(
)(2分)
A.不认真,态度差B.不关心,不理睬
C.没精神,不振作
2.照样子,根据短文内容填写表格。(4分)
小猪的想法
朋友的建议
小猪的做法
怎样成1.靠形象
管住嘴,多运动
像以前一样大吃大喝
为明星
2
睡懒觉
3.
(此空无须填写)
3.请给短文画横线的句子空白处加上标点符号。(3分)
4.当读到小猪第三次说“我明天就加油”时,你预测故事会怎样发展呢?用一两句话
写下来。(3分)
5.你喜欢故事里的小猪吗?结合短文内容,说说你的理由。(3分)
我
(喜欢或不喜欢)小猪,因为
十一、习作能力。(20分)
以“我喜欢
”为题,写一篇作文,我们喜欢的东西很多,可以写人或写
物,或写你喜欢的某项游戏,先把题目补充完整,再构思一番,然后就动笔写吧。
要求:1.不写错别字,正确运用标点符号;2.语句通顺。
三年级语文试卷(期末)第4页
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三年级语文试卷答案
一、用“√”选出加点多音字的正确读音。(4分)
1.jiajia
2.juan quan
二、根据语境,看拼音,写词语。(10分)
滨棕帆飘蓝壳晶渔摇爽
三、将下面四字词语补充完整,再选词填空。(10分)
本语目应飞响闻林
1.一本正经2.琳琅满目(一应俱全)
四、连一连。(6分)
小溪
哗哗
雄伟的
音乐会
大海
潺潺
轻快的
山中小曲
河流
淙淙
热闹的
乐曲
五、句子练习。(6分)
1.示例:小小的摇椅上有位白发苍苍的老爷爷。
2.略
3.用替换符号将“陆续”改为“连续”。(学生单独将“陆”字改为“连”,也可得分)
六、按课文内容填空。(共9分)
1.碧水东流至此回
湖光秋月两相和
轻舟已过万重山
有礼者做人
2.示例:不懂就问勇敢(爱国,艰苦朴素,关心战士)
无私奉献
勒奋刻苦
沉着冷静
七、春节快到了,妈妈准备去采年货。请你帮忙分类整理出一份购物清单。(填序号,6分)
⑤⑥
①③
②④
八、选择正确的答案填空。(把答题卡中相应的答案涂黑)(10分)
1.B2.B3.A4.A
5.B
九、猜一猜是哪个童话故事,将正确正案的序号写在表格里。(4分)
④②①③
十、阅读感悟。(15分)
1.(2分)C
2.(4分)靠勤劳早起晚睡,努力工作
靠聪明
多学习,多思考
3.(3分),!,
4(3分)示例:小猪还是没有行动,既没有去看书学习,也没有动脑思考,依旧每天懒
洋洋地吃喝玩乐,最后还是一只普普通通的小猪,根本没能成为远近闻名的明星。
5.(3分)示例:我不喜欢小猪,因为他光说不做。别人给他提了减肥、勤劳、变聪明的好
建议,他每次都答应“明天就加油”,可转头还是大吃大喝、睡懒觉,根本不行动,这
样永远都成不了明星。
十一、习作能力。(20分)
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习作评分参考(20分)
一类文(18-20)
字迹工整、美观,精心选材;语句通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,会使
用学过的好问好句;内容具体,能紧紧围烧一个中心把意思耒达清楚;能正确使用常用的标
点符号;字数在300字以上。
二类文(15一17)
字迹工整、美观;语句通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,会使用学过的成
语;内容具体,能紧紧围烧一个中心把意思表达清楚;能正确使用常用的标点符号;字数在
300字以上。
三类文(11一14)
字迹比较工整、美观;语句较通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思;内容比较
具体,能围绕一个中心把意思表达得较清楚;能正确使用常用的标点符号;字数在200一280
字。
四类文(6一10)
书写不够认真;语句的完整性和通顺程度不够,句子的表达不完整,有语病,错别字较
多;内容比较简单,中心不明确,文章的意思表达不清楚,不会分段写;标点符号使用错误
明显;字数在150一190字。
五类文(0一5)
字迹潦草辨识困难;语句不通顺、不完整,病句多,错别字多;内容很简单,没有中心,
记流水账,重复啰嗦,不知所云;不会使用标点符号;字数在150字以下。
(离题的可适当补给2分,只写一个作文题目,如果符合主题要求,可以给2分,习作
无标题的扣2分,内容根据上述评分标准给出相应得分。)
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