Unit 5 Learning from Nature单元素养提升-【优学精讲】2024-2025学年高中英语选择性必修第三册教用Word(外研版)

该高中英语单元复习讲义通过表格梳理与分类列表结合的方式构建知识体系，将核心单词、拓展单词、重点短语及经典句式按语法、写作等模块系统整合，用填空练习和句式仿写呈现知识脉络，突出重难点分布与内在逻辑联系。 讲义亮点在于分层练习设计，如核心单词适当形式填空、拓展单词词形转换及经典句式仿写，助力学生夯实语言基础，提升语言运用能力与思维品质。每个模块配有针对性练习，基础薄弱学生可巩固知识，优秀学生能深化理解，为教师实施精准复习教学提供有效支持。

单元素养提升 ◇本单元语法学了什么内容？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ◇自我评价 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ◇本单元写作练了哪个方面？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 回顾单元知识·提高语言能力 一、核心单词 1.　superb　 adj.　　极好的，出色的 2.　frontier　n.　　（学科的）知识前沿 3.　pond　n.　　池塘 4.　sow　 v.　　播（种） 5.　employ　 v.　　使用，运用 6.　bat　 n.　　蝙蝠 7.　physician　 n.　　医生 8.　bow　 v.　　鞠躬 9.　rural　 adj.　　农村的，乡村的 10.　decent　 adj.　　可接受的，相当好的 11.　cottage　 n.　　乡村小屋 12.　withdraw　 v.　　退出 13.　domestic　 adj.　　驯养的；家养的 14.　ease　 n.　　舒适，悠闲 15.　attain　 v.　　得到，获得 16.　fulfilment　 n.　　满足（感） Ⅰ.选用上面单词并用其适当形式填空 1.The government is making efforts to avoid the unbalanced distribution of resources between 　rural　 and urban schools. 2.Whether you can do the work depends on whether you have 　attained　 the qualification certificate. 3.If you want to achieve better results， you should 　employ　 more creative strategies as he does. 4.I was green with envy from the bottom of my heart because he was leading a cosy and 　decent　 life. 5.When he heard of his failure， Tom 　bowed　 his head with sorrow. 6.The seeds of friendship were 　sown　 during our childhood， and they have grown stronger with time. 二、拓展单词 1.　architect　 n.建筑师→architecture n.建筑学，建筑设计→architectural adj.建筑的 2.　convert　 v.使转变；使转换→conversion n.转变；转换；转化 3.　wisdom　 n.智慧→wise adj.明智的 4.　depressive　 adj.抑郁的→depress v.使抑郁；使沮丧→depression n.抑郁，抑郁症；沮丧，消沉 5.　purity　 n.纯洁；洁净→purify v.使洁净，使净化→pure adj.纯洁的，纯净的 6.　resign　 v.使自己顺从于（做）某事；安于→resignation n.顺从，听任 7.　botanical　 adj.植物（学）的→botany n.植物学→botanist n.植物学家 8.　reject　 v.拒绝接受→rejection n.拒绝接受 9.　evaluate　 v.评估，评价→evaluation n.评估，评价 Ⅱ.用所给单词的适当形式填空 1.These Qing Dynasty 　architectural　 （architecture） marvels， along with many others， were all built by members of the same family — the Lei family. 2.Bad emotion descended when he got the 　rejection　 （reject） from the company again. 3.The way the guests were treated in the hotel influenced their 　evaluation　 （evaluate） of the service. 4.When you suffer from severe 　depression　 （depress）， it is essential to seek professional help and support to overcome it. 5.The book is full of 　wisdom　 （wise）， which can guide us in our daily lives. 6.In literature， the swan is a symbol of 　purity　 （pure） and virtue. 三、重点短语 1.　take ...for granted　　　认为……理所当然 2.　an example of　　　……的例子 3.　covert ...into　　　将……转变为 4.　respond to　　　对……作出反应；响应 5.　in harmony with　　　与……协调一致，与……和谐相处 6.　seek solutions to　　　寻求解决方法 7.　take inspiration from　　　从……中获取灵感 8.　in return for　　　作为对……的回报 9.　draw ...from ...　　　从……中获得…… 10.　be opposed to　　　反对 11.　reaction to　　　对……的反应 12.　withdraw from　　　从……退出/撤回 13.　resign oneself to　　　听任，顺从，只好接受 14.　at ease with　　　不拘束，放松 15.　be ready to　　　准备好 Ⅲ.选用上面短语并用其适当形式填空 1.To the monitor’s surprise， most of the students 　are opposed to　 his proposal of having a picnic on weekends. 2.The local tourism has been 　in harmony with　 the environment for decades. 3.Although he tried to hide his 　reaction to　 the situation， his expression gave him away. 4.You will soon feel 　at ease with your fellow students or workers. 5.When he was criticized， he didn’t know how to 　respond to　 those harsh words. 6.Eleven million bottles of water had to 　be withdrawn from　 sale due to a health scare. 7.The government 　is ready to　 introduce protection for the car industry. 四、经典句式 1.时间状语从句的省略 Zimbabwean architect Mick Pearce was inspired to create the Centre 　while watching a nature documentary　 （观看一部大自然纪录片时） in which termites were constructing their nests. 2.动词-ing短语作主语 　Creating buildings such as these　 （创造这样的建筑物） enables us to live in closer harmony with our environment. 3.while用作并列连词，连接并列句 　While Tao’s return to nature was a reaction to a lifestyle he was opposed to　 （陶渊明回归大自然是对自己反对的生活方式做出的一种反应）， Thoreau’s was a personal decision to transform the way he lived. 4.as引导定语从句 We should live with them in harmony and enjoy nature’s gifts， 　as he describes in his journals　 （正如他在日记中描述的那样） ... Ⅳ.句式仿写 1.　While looking at the photograph　 taken with my grandma in the past， I found myself crying. 当我看着过去跟奶奶一起拍的照片时，我发现自己在哭。 2.　Being exposed to English frequently　 will help you speak English fluently. 经常接触英语将帮助你流利地说英语。 3.There’s plenty of rain in the south-east， 　while there’s little in the north-west　. 东南部雨量充足，而西北部则很少。 4.　As everyone knows　， Shakespeare is a famous writer. 众所周知，莎士比亚是一位著名的作家。 整合话题元素·增强思维品质 一、人与自然 1.creature n.　　生物；动物 2.relationship n.　　关系 3.connection n.　　联系 4.damage n.　　损害 5.power v.　　给……提供能量 6.convert v.　　使转变；使转换 7.fuel n.　　燃料 8.harvest v.　　收割，采集 9.respond to　　对……作出反应，响应 10.generate v.　　产生 11.renewable energy　　可再生能源 12.in harmony with　　与……协调一致；与……和谐相处 13.meet the needs of　　满足……的需求 14.solution n.　　解决办法 15.admire v.　　欣赏 16.a respect for　　对……尊重 17.influential adj.　　有影响力的 18.transformation n.　　转换 19.rural adj.　　农村的，乡村的 20.arduous adj.　　艰苦的，艰难的 21.contentment n.　　满意，满足 22.simplicity n.　　简单，质朴 23.draw ...from ...　　从……中汲取…… 24.pleasure n.　　乐趣 25.reaction to　　对……的反应 26.essential adj.　　基本的 27.harmonious adj.　　和谐的 28.withdraw from　　从……退出/撤回 29.in contrast to　　与……形成对照 30.description of　　对……的描述 二、自然启示 1.convince v.　　说服 2.right n.　　权利 3.prosper v.　　繁荣，昌盛 4.resign v.　　使自己顺从于（做）某事 5.considerable adj.　　相当大的 6.reflective adj.　　沉思的 7.meaning n.　　意义 8.struggle to do sth　　努力做某事 9.survival n.　　生存，幸存 10.enable v.　　使能够 11.go through　　经历 12.difficult adj.　　困难的 13.wish v.　　希望 14.spread v.　　展开 15.understanding n.　　理解 16.return to nature　　回归大自然 17.study and imitate nature　　研究和模仿大自然 18.take inspiration from nature　　从大自然中获得灵感 19.capture the beauty of natural forms　　捕捉自然形态的美 5 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $