Unit 5 Learning from Nature-【优学精讲】2024-2025学年高中英语选择性必修第三册教用Word(外研版)

该高中英语单元复习讲义围绕“人类向自然界学习”主题，通过知识框架图系统梳理单元核心内容，整合动植物学习启示、建筑设计灵感、苏州留园与二十四节气等文化现象、仿生学应用、五禽戏传统养生智慧及中外诗人自然情怀等模块，清晰呈现知识脉络及内在逻辑联系。 讲义亮点在于“语境化语言运用”练习设计，如“看图感悟语境，选词填空”题型，通过“harmoniously”“repay”等词汇考查语言理解与表达能力，融入五禽戏等文化元素培育文化意识，引导学生思考人与自然关系以提升思维品质。基础题巩固语言基础，拓展内容助力深层理解，既支持学生自主复习，也为教师实施精准教学提供素材。

UNIT 5　Learning from nature 单元话题导入 　　本单元涉及的主题语境内容是人类向自然界学习。本单元从介绍人类应该向自然界的动植物学习开始，依次呈现了人类从自然界获取灵感进行建筑设计、苏州留园、二十四节气、仿生学、五禽戏、中国诗人陶渊明和美国诗人Henry David Thoreau对自然的热爱等相关内容，引导学生深入思考人与自然的关系，树立向大自然学习和与环境和谐相处的观念。 看图感悟语境，选词填空。 create， imitate， harmoniously， repay， a set of， take from 1.Our society is a part of nature， so people should live 　harmoniously　 with nature. 2.All the materials we need to live with come from nature， so we should also 　repay　 the nature， rather than blindly 　take from　 nature. 3.The Five-animal Exercises 　created　 by Hua Tuo were 　a set of　 medical qigong （breathing exercises） mainly characterized by 　imitating　 animal actions and expressions in order to prevent and cure illness and prolong life. 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $