专题02 字形辨析 广东省近五年（2022-2026）“3+证书”高考语文真题分类汇编（原卷版+解析版）

【中职专用】广东省五年（2022-2026）“3+证书”高考语文 真题分类汇编 专题2 字形辨析 广东省“3+证书”考试内容以《中等职业学校语文教学大纲》的规定为依据，参考普通高中学校招生全国统一考试大纲语文科的考查要求，在语文基础知识的考查中突出对语文能力的考查。考试纲要明确，语文学科需考查考生识记、理解等基础能力层级，而字形辨析是语言基础知识的核心组成部分，是规范运用祖国语言文字、实现有效交流沟通的前提，也是落实语言理解与运用核心素养的基础题型。 高职高考字形考查内容侧重三个方面： 一是形近字，形体相似、差别很细微，有很大一部分是形声字； 二是同音字，字形、字义不同而读音相同，其中也有很大一部分是形声字； 三是约定字，这类字的写法是自古以来约定俗成的，常涉及一些典故。 本考点考查时所设置的误区多与生活实际关系密切，因此在复习备考中，考生应重点关注日常生活中常见的易错形近字、同音字，特别要注意掌握常见易错成语的正确写法。 在考试试卷中，字形辨析考查通常出现在语言基础知识及应用部分的客观选择题中，分值一般为 3 分。命题方式是给出独立的词语或成语组，要求判断 “有错别字的一组” 或 “没有错别字的一组”。 在复习过程中，考生应聚焦 2500 个常用字和 1000 个次常用字，重点积累易错字形，结合字音、字义及语境强化记忆，通过归类整理和专项练习提升字形判断的准确性，夯实语言基础知识素养。 1. （2026年真题）阅读下面文字，完成1~2题。 红色文化是唤醒民众关于民族、国家历史记忆和文化认同的重要载体，是中华优秀文 化的重要组成部分。作为肩负未来社会主义现代化建设使命的主要群体，大学生积极接受红色文化的教育□陶，有助于其在传承红色基因、领悟红色文化精□、践行红色精神实践中不断夯实文化自信，以更加自信开放的态度参与世界文化交流。 1.下列填入文中“□”处的字，正确的一项是（ ） A. 醺 粹 B. 熏 粹 C. 醺 淬 D. 熏 淬 2.（2025年）下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A. 隽永　　蛛丝蚂迹　　笑容可掬　　再接再厉 B. 迁徒　　铿锵有力　　宁缺毋滥　　望穿秋水 C. 蒙昧　　纷至沓来　　要言不烦　　墨守成规 D. 耿直　　众口铄金　　豆寇年华　　一诺千金 3.（2024年）下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A. 宵禁 立竿见影 英雄辈出 不假思索 B. 凑合 变本加砺 幕天席地 破涕为笑 C. 国萃 汗流浃背 调虎离山 至理名言 D. 喝彩 出奇不意 漫不经心 一诺千金 4.(2023年) 下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A.安装 真知灼见 开诚布公 兴高采烈 B.栋梁 世外桃源 坐收渔利 不胫而走 C.秘密 责无旁贷 举棋不定 长胜不衰 D.惦记 大器晚成 兵慌马乱 无坚不摧 5. (2022年) 下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A．票券 抱负 炽热 闲情逸致 B．寒暄 枢扭 赝品 唉声叹气 C．竞争 睿智 枯燥 流言非语 D．端详 通牒 迁徙 入不付出 份有限公司原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 （北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省近五年（2022-2026）“3+证书”高考语文 真题分类汇编 专题2 字形辨析 广东省“3+证书”考试内容以《中等职业学校语文教学大纲》的规定为依据，参考普通高中学校招生全国统一考试大纲语文科的考查要求，在语文基础知识的考查中突出对语文能力的考查。考试纲要明确，语文学科需考查考生识记、理解等基础能力层级，而字形辨析是语言基础知识的核心组成部分，是规范运用祖国语言文字、实现有效交流沟通的前提，也是落实语言理解与运用核心素养的基础题型。 高职高考字形考查内容侧重三个方面： 一是形近字，形体相似、差别很细微，有很大一部分是形声字； 二是同音字，字形、字义不同而读音相同，其中也有很大一部分是形声字； 三是约定字，这类字的写法是自古以来约定俗成的，常涉及一些典故。 本考点考查时所设置的误区多与生活实际关系密切，因此在复习备考中，考生应重点关注日常生活中常见的易错形近字、同音字，特别要注意掌握常见易错成语的正确写法。 在考试试卷中，字形辨析考查通常出现在语言基础知识及应用部分的客观选择题中，分值一般为 3 分。命题方式是给出独立的词语或成语组，要求判断 “有错别字的一组” 或 “没有错别字的一组”。 在复习过程中，考生应聚焦 2500 个常用字和 1000 个次常用字，重点积累易错字形，结合字音、字义及语境强化记忆，通过归类整理和专项练习提升字形判断的准确性，夯实语言基础知识素养。 1. （2026年真题）阅读下面文字，完成1~2题。 红色文化是唤醒民众关于民族、国家历史记忆和文化认同的重要载体，是中华优秀文 化的重要组成部分。作为肩负未来社会主义现代化建设使命的主要群体，大学生积极接受红色文化的教育□陶，有助于其在传承红色基因、领悟红色文化精□、践行红色精神实践中不断夯实文化自信，以更加自信开放的态度参与世界文化交流。 1.下列填入文中“□”处的字，正确的一项是（ ） A. 醺 粹 B. 熏 粹 C. 醺 淬 D. 熏 淬 【答案】B 【解析】第一处常见搭配为“熏陶”，意为长期接触某种思想、文化而受到潜移默化的影响。“熏”表示气味或影响逐渐渗透，“陶”指陶冶、培养，二者合为“熏陶”，是固定搭配。“醺”多用于“醉醺醺”，与酒醉相关，与“教育”语境不符。 第二处应指“精髓”，即事物最核心、最精华的部分。“粹”表示纯粹、精华，如“国粹”“精粹”。淬”多用于“淬火”，指金属热处理工艺，引申为锤炼，如“淬炼”，但不用于“文化精淬”。 2.（2025年）下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A. 隽永　　蛛丝蚂迹　　笑容可掬　　再接再厉 B. 迁徒　　铿锵有力　　宁缺毋滥　　望穿秋水 C. 蒙昧　　纷至沓来　　要言不烦　　墨守成规 D. 耿直　　众口铄金　　豆寇年华　　一诺千金 【答案】C 【解析】 A项，蛛丝蚂迹—蛛丝马迹。B项，迁徒—迁徙。D项，豆寇年华—豆蔻年华。 3.（2024年）下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A. 宵禁 立竿见影 英雄辈出 不假思索 B. 凑合 变本加砺 幕天席地 破涕为笑 C. 国萃 汗流浃背 调虎离山 至理名言 D. 喝彩 出奇不意 漫不经心 一诺千金 【答案】A 【解析】B项，“砺”应改为“厉”；C项，“萃”应改为“粹”；D项，“奇”应改为“其”。故选A。 4.(2023年) 下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A.安装 真知灼见 开诚布公 兴高采烈 B.栋梁 世外桃源 坐收渔利 不胫而走 C.秘密 责无旁贷 举棋不定 长胜不衰 D.惦记 大器晚成 兵慌马乱 无坚不摧 【答案】A　 【解析】B项“栋梁”应是“栋梁”；C项“长胜不衰”应是“长胜不衰”; D项“兵慌马乱”应是“兵荒马乱”。故选A。 5. (2022年) 下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A．票券 抱负 炽热 闲情逸致 B．寒暄 枢扭 赝品 唉声叹气 C．竞争 睿智 枯燥 流言非语 D．端详 通牒 迁徙 入不付出 【答案】A　 【解析】B.“枢扭”应为“枢纽”;C.“流言非语”应为“流言蜚语”;D.“入不付出”应为“入不敷出”。 份有限公司 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ （北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $