内容正文:
编写说明:本套冲刺卷严格依据新疆维吾尔自治区“三校生升高职”考试要求编写,聚焦高三考生冲刺需求,助力高效提分。内容上深度覆盖考纲掌握、理解层级考点,既系统梳理构建知识框架,又强化应用能力训练;同时结合近三年高考真题,精准把握高频考点、命题趋势与题型特点,确保贴合高考方向。
本卷为高频考点冲刺卷第7卷,适合于全面模拟考试真实场景,精准把握考试节奏与答题时间,强化知识的综合运用能力,稳步提升应试实战水平。
新疆维吾尔自治区2026年“三校生升高职”考试
数学 高频考点冲刺卷(七)
考试时间:120分钟,满分:150分
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡指定的位置上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分.在每小题的4个备选答案中只有一个是正确的)
1.已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用常用数集的定义化简集合,再利用集合的并集运算即可得解.
【详解】因为,
又,所以.
故选:A.
2.不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】解绝对值不等式,即可求解.
【详解】因为,所以,解得.
故选:A.
3.已知函数,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】直接求函数值即可.
【详解】函数,
.
故选:B.
4.与表示同一函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据同一函数的概念,分析函数定义域和对应法则,即可求解.
【详解】的定义域为,
选项A中,,定义域为,两函数定义域不同,不表示同一函数;
选项B中,,两函数对应法则不同,不表示同一函数;
选项C中,,定义域为,两函数对应法则与定义域都相同,表示同一函数;
选项D中,,两函数对应法则不同,不表示同一函数;
故选:C.
5. 从3个红球和2个白球中任取1个,取到红球的概率( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据古典概型的概率公式求解.
【详解】根据题意,红球数为3,总数为5,则取到红球概率为.
故选:C.
6.设是两个非空集合,且,则“”是“”的( )
A.充分条件 B.必要条件
C.充要条件 D.不充分也不必要条件
【答案】B
【分析】根据集合之间的包含关系及充分性和必要性的定义即可得解.
【详解】因为,所以能推出,但不能推出,
所以“”是“”的必要条件.
故选:.
7.已知等差数列的前项和为 ,,则( )
A.15 B.25 C.35 D.45
【答案】D
【分析】根据等差数列的性质和前项和公式即可求解.
【详解】根据等差数列的性质可得,又,
,.
故选:D.
8.下列三角函数值是正数的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据象限角的概念结合三角函数值在不同象限的符号逐个判断即可.
【详解】已知,则为第二象限角,.
已知,则为第三象限角,.
已知,则为第四象限角,.
已知,则为第二象限角,.
所以为正数,
故选:A.
9.若在上具有单调性,且,则在上( )
A.单调递增 B.单调递减 C.先减后增 D.不能确定增减性
【答案】B
【分析】根据函数的单调性的定义判断即可.
【详解】因为函数在上具有单调性,且,
又因为,所以函数在上单调递减.
故选:B.
10.函数的定义域为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据偶次根式大于等于0,分母不等于0列不等式求解即可.
【详解】已知函数,
要使该函数有意义,必须有,解得且,
所以该函数的定义域为,
故选:C.
11.,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由结合同角三角函数关系即可求解.
【详解】因为,
若,则,
因为,不能同时为,所以,
所以可化简为,
即.
故选:C.
12. 设,为实数,且,则下列不等式成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由不等式的性质解答即可.
【详解】由于,不妨设,,
此时,选项、、都错误;
选项由不等式性质可知,不等式两边同时乘以同一个负数,不等号改变方向,因此正确.
故选:
13. 已知向量,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由向量的坐标运算即可得解.
【详解】因为.所以.
所以.
故选:.
14.若,n,m为实数,则下列各式中正确的是( )
A.= B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据指数幂的运算判断即可.
【详解】根据指数幂的运算法则可知:
A:,A错误;B:,B错误;
,C正确,D错误.
故选:C.
15.已知函数是偶函数,则的值为( )
A.0 B.1 C. D.不确定
【答案】A
【分析】根据偶函数的定义,即可求解.
【详解】因为函数是偶函数,
所以,
即,
所以,解得.
故选:A.
16.各棱长均为1的三棱锥的表面积为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据题意结合三棱锥的表面积公式即可得解.
【详解】由题意可知,三棱锥的表面积就是四个边长为的等边三角形的面积,
边长为的等边三角形的面积为,
所以三棱锥的表面积为,
故选:.
17.用长的篱笆围成一个矩形养殖区域,则矩形养殖区域面积最大为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据题意,将矩形养殖区域面积转化为矩形养殖区域的长的表达式,再利用二次函数的最值性质即可得解.
【详解】依题意,设矩形养殖区域的长为m,宽为m,
所以,则,
所以矩形的面积,
则当时,,
故矩形养殖区域面积最大为.
故选:.
18.若圆经过点,,且圆心在轴上,则圆的一般方程为( ).
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】设圆的标准方程为,将点代入方程中求出a与r的值即可求解.
【详解】设圆的标准方程为,将,代入可得,
两式相减得,解得,,
所以圆的标准方程为,将标准方程展开得一般方程.
故选:C.
19.若直线与直线平行,则( )
A.或 B. C. D.0
【答案】C
【分析】根据两条直线平行的条件列出等式即可求解.
【详解】由题意得:,且,解得:.
故选:C.
20.如图,圆弧形拱桥的跨度米,拱高米,则拱桥的直径为( )
A.米 B.米 C.9米 D.米
【答案】B
【分析】设圆心为O,半径为r,由勾股定理列方程求值即可.
【详解】设圆心为O,半径为r,
由勾股定理得,,
因为,,
则,,
即,解得,所以拱桥的直径为.
故选:B.
二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)
21.计算:_________.
【答案】1
【分析】根据题意,结合指数幂和对数的运算,即可求解.
【详解】.
故答案为:1.
22.一组数据2,x,4,6,10的平均数是5,则 _____ .
【答案】3
【分析】根据平均数的定义列方程求解即可.
【详解】一组数据2,x,4,6,10的平均数是5,
,解得,
故答案为:3
23.已知等比数列的通项公式为,则 _____ .
【答案】
【分析】利用可求解.
【详解】由题可知,.
故答案为:.
24.若,则的取值范围为 _____ .
【答案】
【分析】根据对数函数的性质即可求解.
【详解】由题意得,,解得,
即的取值范围为.
故答案为:.
25.已知向量,,且,则 _____ .
【答案】7
【分析】根据向量内积的坐标表示列方程求解即可.
【详解】已知向量,,且
则,解得:,
故答案为:7.
26.已知,则的值为 _____ .
【答案】
【分析】利用同角三角函数基本关系式化简求值即可.
【详解】已知,则
故答案为:.
27.已知角的终边上有一点,且,则 _____ .
【答案】
【分析】根据任意角的三角函数的定义先求得参数,即可求解.
【详解】因为角的终边上有一点,所以,
而,故,
即,解得,
所以点,即.
故答案为:.
28.有3位同学报名参加4个课外活动小组,每位同学只报一个课外活动小组,则不同的报名方法共有_______种.
【答案】64
【分析】利用分步乘法计数原理即可得解.
【详解】3位同学报名参加4个课外活动小组,每位同学只报一个课外活动小组,
所以每位同学都有三个选择,则不同的报名方法共有种.
故答案为:64
29.已知圆C:,则过点的圆的切线方程是 _____ .
【答案】
【分析】由圆的方程求出圆心坐标,利用切线性质求出切线的斜率,代入点即可求得圆的切线方程.
【详解】因为,则点在圆C:上,
由圆的方程可知圆心为,
所以直线OP的斜率为,则P点处的圆的切线的斜率为,
所以切线方程为,化简得:.
故答案为:
30.函数在区间上单调递减,则的取值范围是 _____ .
【答案】
【分析】根据二次函数的对称轴公式得出对称轴为,再由图像开口方向确定函数单调性,由其单调性列不等式求解,即可得出的取值范围
【详解】∵函数的对称轴为,函数的二次项系数为负,
∴函数在区间上单调递减,
∵函数在区间上单调递减,
∴,∴,
故答案为:.
三、解答题(本题共6小题,每小题10分,共60分.解答题应写出必要的文字说明、演算步骤、计算过程或证明过程)
31.设全集,集合,集合,求
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)或
【分析】(1)根据交集的概念及运算可求解;
(2)根据并集、补集的概念及运算,先求并集,再求补集可求解.
【详解】(1);
(2)因为,
所以或.
32.已知正四棱柱的底面边长为,高为.
(1)求正四棱柱的侧面积;
(2)求正四棱柱的体积.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据四棱柱的侧面积公式求值即可.
(2)根据四棱柱的体积公式求值即可.
【详解】(1)已知正四棱柱的底面边长为,高为,
则正四棱柱的侧面积为
(2)正四棱柱的底面边长为,高为,
则正四棱柱的底面积为,
体积为.
33.一辆自行车车轮半径为.
(1)当自行车行驶一段距离,车轮转动弧度时,自行车前进的距离是多少?
(2)若自行车前进了,求车轮转动的圆心角弧度数.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据弧长公式,代入求解即可.
(2)根据弧长公式的变形,代入求解即可.
【详解】(1)车轮转动弧长等于自行车前进距离,根据弧长公式,已知,,则自行车前进距离.
(2)由,已知,,则弧度.
34.已知函数.
(1)求函数的定义域;
(2)求函数图像所经过的定点.
【答案】(1)
(2),.
【分析】(1)由对数式有意义列出不等式组求解即可;
(2)根据对数函数的性质求解即可.
【详解】(1)因为,
所以,解得,
所以函数的定义域.
(2)因为,所以,
当时,即(均在定义域内)时,,
∴函数图像所经过的定点为,.
35.已知数列的首项为2,且.求:
(1)求数列的通项公式
(3)求数列的前10项和.
【答案】 (1).
(2)155.
【分析】(1)由可知该数列为等差数列,根据等差数列通项公式可求得最终答案。
(2)利用等差数列的前和公式求解.
【详解】(1)由得,
数列是首项,公差的等差数列.
由得.
故数列的通项公式为.
(2)解法一:由,得
解法二:由,得
36.甲、乙两人参加校园AI编程挑战赛,近期五次模块测试的得分(单位:分)如图所示:
(1)计算甲乙第一次成绩的平均分
(2)分别求出甲、乙两人成绩的平均数与方差;
(3)根据(2)的结果,对两人的成绩作出评价.
【答案】(1)甲乙第一次成绩的平均分为11.5分
(2)甲的平均数为,乙的平均数为;(人教版)甲的方差为,乙的方差为,(高教版)甲的方差为,乙的方差为.
(3)答案见解析.
【分析】(1)根据题意结合两人数据求出平均数.
()根据题意结合平均数及方差公式即可得解.
()根据图表结合方差的意义即可得解.
【详解】(1)甲第一次成绩为 10 分,乙第一次成绩为 13 分,
两人第一次测试成绩的平均分为: 分
(2)由题图可得甲、乙两人五次测试的成绩分别为
甲:10分,13分,12分,14分,16分;
乙:13分,14分,12分,12分,14分,
,
,
人教版:
,
,
高教版:
,
,
(3)甲,乙平均数相同,,可知乙的成绩较稳定.
从题图看,甲的成绩基本呈上升趋势,而乙的成绩上下波动,因此甲的成绩在不断提高,而乙的成绩则无明显提高.
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本卷为高频考点冲刺卷第7卷,适合于全面模拟考试真实场景,精准把握考试节奏与答题时间,强化知识的综合运用能力,稳步提升应试实战水平。
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数学 高频考点冲刺卷(七)
考试时间:120分钟,满分:150分
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡指定的位置上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分.在每小题的4个备选答案中只有一个是正确的)
1.已知集合,则( )
A. B. C. D.
2.不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
3.已知函数,则( )
A. B. C. D.
4.与表示同一函数的是( )
A. B. C. D.
5. 从3个红球和2个白球中任取1个,取到红球的概率( )
A. B.
C. D.
6.设是两个非空集合,且,则“”是“”的( )
A.充分条件 B.必要条件
C.充要条件 D.不充分也不必要条件
7.已知等差数列的前项和为 ,,则( )
A.15 B.25 C.35 D.45
8.下列三角函数值是正数的是( )
A. B.
C. D.
9.若在上具有单调性,且,则在上( )
A.单调递增 B.单调递减 C.先减后增 D.不能确定增减性
10.函数的定义域为( )
A. B.
C. D.
11.,则( )
A. B. C. D.
12. 设,为实数,且,则下列不等式成立的是( )
A. B.
C. D.
13. 已知向量,,则( )
A. B. C. D.
14.若,n,m为实数,则下列各式中正确的是( )
A.= B.
C. D.
15.已知函数是偶函数,则的值为( )
A.0 B.1 C. D.不确定
16.各棱长均为1的三棱锥的表面积为( )
A. B. C. D.
17.用长的篱笆围成一个矩形养殖区域,则矩形养殖区域面积最大为( )
A. B. C. D.
18.若圆经过点,,且圆心在轴上,则圆的一般方程为( ).
A. B.
C. D.
19.若直线与直线平行,则( )
A.或 B. C. D.0
20.如图,圆弧形拱桥的跨度米,拱高米,则拱桥的直径为( )
A.米 B.米 C.9米 D.米
二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)
21.计算:_________.
22.一组数据2,x,4,6,10的平均数是5,则 _____ .
23.已知等比数列的通项公式为,则 _____ .
24.若,则的取值范围为 _____ .
25.已知向量,,且,则 _____ .
26.已知,则的值为 _____ .
27.已知角的终边上有一点,且,则 _____ .
28.有3位同学报名参加4个课外活动小组,每位同学只报一个课外活动小组,则不同的报名方法共有_______种.
29.已知圆C:,则过点的圆的切线方程是 _____ .
30.函数在区间上单调递减,则的取值范围是 _____ .
三、解答题(本题共6小题,每小题10分,共60分.解答题应写出必要的文字说明、演算步骤、计算过程或证明过程)
31.设全集,集合,集合,求
(1);
(2).
32.已知正四棱柱的底面边长为,高为.
(1)求正四棱柱的侧面积;
(2)求正四棱柱的体积.
33.一辆自行车车轮半径为.
(1)当自行车行驶一段距离,车轮转动弧度时,自行车前进的距离是多少?
(2)若自行车前进了,求车轮转动的圆心角弧度数.
34.已知函数.
(1)求函数的定义域;
(2)求函数图像所经过的定点.
35.已知数列的首项为2,且.求:
(1)求数列的通项公式
(3)求数列的前10项和.
36.甲、乙两人参加校园AI编程挑战赛,近期五次模块测试的得分(单位:分)如图所示:
(1)计算甲乙第一次成绩的平均分
(2)分别求出甲、乙两人成绩的平均数与方差;
(3)根据(2)的结果,对两人的成绩作出评价.
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