裙装缝制工艺（2.紧身裙缝制工艺）（中）（教案）-《服装缝制工艺》（高教版第二版）考纲技能通

紧身裙缝制工艺（中）教案 课 题 紧身裙缝制工艺（中） 课 型 新授课 课 时 2 授课班级 服装班 授课时间 周一 授课教师 李老师 教材分析 裙子指围在腰部以下无裤腿的服装，由裙腰和裙体构成，是人类最早的服装形态 ，因其通风散热性能好，穿着方便，行动自如，样式美观且变化多样而为人们广泛接受。 裙装是结构最简单的下装，因此是我们教材中需要学习制作的第一件服装。 学情分析 紧身裙能紧裹身体，轻松勾勒出腰、臀曲线，尽显穿着者优雅端庄的气质，受到职业女性的青睐，同时也在追逐时尚的女性中很流行。紧身裙制作工艺相对简单，比较适合同学们学习。今日我们继续学习紧身裙的制作工艺。 学习目标 1、掌握门里襟拉链的缝制工艺流程。 2、掌握门里襟拉链的缝制工艺方法。 3、熟练掌握裙开衩的工艺方法。 学习重难点 1、门里襟拉链的缝制工艺方法。 2、裙开衩的工艺方法。 教学方法 讲授法、指导法、演示法、练习法，讨论法，提问法 课前准备 针、线、剪刀、尺子、划粉、布料、平车、多媒体 教学媒体 针、线、剪刀、尺子、划粉、布料、平车、多媒体 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 教师展示成品紧身裙，介绍其特点，并安排学生准备材料。 爱美的女性朋友都喜欢穿着各式漂亮的裙子来显示特有的柔美气质。 裙子指围在腰部以下无裤腿的服装，由裙腰和裙体构成，是人类最早的服装形态 ，因其通风散热性能好，穿着方便，行动自如，样式美观且变化多样而为人们广泛接受。广义涵盖连衣裙、半身裙、裤裙等款式，按形态可分为直身裙、伞裙、鱼尾裙，按材质包括牛仔裙、雪纺裙、蕾丝裙，按用途划分为校服裙、职业裙、晚礼服等。 紧身裙能紧裹身体，轻松勾勒出腰、臀曲线，尽显穿着者优雅端庄的气质，受到职业女性的青睐，同时也在追逐时尚的女性中很流行。 今日。我们继续学习紧身裙的制作工艺。 学生仔细观察紧身裙，了解其特点，准备相关部件。 实物展示形象直观，让学生清楚的知道要学习的内容，做到心中有数。 活动二： 调动思维 探究新知 教师利用多媒体播放紧身裙6-7步的制作方法。然后现场示范制作方法。 六、缝合前裙片中间竖分割缝 (1)前裙片正面相叠，左裙片留缝1.5cm,右裙片留缝1cm,缝头大小不等是为了门襟盖住里襟0.5cm(若左裙片留缝1cm,则门襟盖往里襟0.2-0.3cm)。 (2)从门襟开口位向下按净粉缉线，缉到裙开衩处，将左片裙开衩向反面折过1cm缝份，见图2-26(1)。 (3)左右裙片烫分开缝，开衩止点处左片剪刀眼，裙开衩倒向右片熨烫好，见图2-26(2)。 七、装门、里襟拉链 1.做门襟 门襟反面粘衬，外口拷边，见图2-27(1)。 2.做里襟 里襟反面粘衬，正面对折，里襟下口缉一道线0.5cm,将缝头翻进，熨烫平整，毛缝双层拷边，见图2-27(2)(3)(4)。 3.装门襟 门襟正面与右裙片正面相叠，从腰口向下按0.8cm缝份缉合；翻转门襟熨烫平整，注意门襟止口不要倒吐，见图2-28。 4. 装里襟拉链 (1)拉链上口并齐左裙片腰口，与裙片正面相叠，布边对齐拷边线里侧(即距边 0.3～0.4cm), 离拉链布边0.3cm缉合，见图2-29(1 )。 (2)里襟与左裙片正面相叠，拉链在中间，从腰口向下按1cm缝份缉合，见图2-29(2)。 (3)翻正左裙片压缉0.1cm止口明线，熨烫平整，见图2-29(3 )。 5.固定门襟拉链 将门襟正面封口处推向左片，盖住里襟0.5cm,找准拉链位置，沿拉链布边0.3cm固定在门襟上，见图2-30。 6.门襟缉线、封下口 (1)自门襟下口封口位置，按门襟造型缉线至腰口，缉好后将门、里襟放平整，注意门襟盖住里襟0.5cm,见图2-31(1)。 (2)在下封口位置，用来回针缉线三、四 道，封牢，或打套结封牢，见图2-31 (2)。 学生观看紧身裙6-7步的制作方法，并记录知识点，然后开始练习制作。制作过程中有疑问随时问老师。 视频播放制作方法，让学生先学习一遍，开始制作后老师再次现场示范，强化了知识点，利于学生掌握。 活动三： 调动思维 探究新知 教师利用多媒体播放紧身裙第8步裙开衩的制作方法，强调注意点。然后现场示范制作方法。 八、裙开衩 1.做里襟开衩 左裙片底边宽3cm向正面折转，按1cm缝头缉合，见图2-32;将缝头翻进，在正面挑出方角，熨烫平整。 2. 做门襟开衩 (1)剪门襟开衩。门襟下角处留0.5cm缝头，多余的量修剪掉，见图2-33(1)。 (2)缉门襟开衩下角。开衩下角按底边宽和开衩宽正面相叠，按0.5cm缝份缉合，见图2-33(2);烫分开缝，将缝头翻进，在正面挑出方角，熨烫平整，见图 2-33(3)(4)。 学生观看紧身裙第8步裙开衩的制作方法，并记录知识点，然后开始练习制作。制作过程中有疑问随时问老师。 视频播放制作方法，细节详细，讲解清楚，让学生记忆深刻。 活动四： 巩固练习 素质提升 回顾本次课学习内容：紧身裙制作的6-8步。 1、装门里襟拉链的工艺方法是什么？ 2、紧身裙做裙开衩的工艺是什么？ 学生根据自己的实践操作回答老师的两个问题。 实践与理论结合进行教与学，效果好。 课堂小结 作业布置 技能训练 完成紧身裙缝合前中缝、装门里襟拉链、制作裙开衩的工艺制作。 要求：步骤正确，针迹顺直，针距合适，门里襟平服，里襟不外露，裙衩平服、门襟盖住里襟。 板书设计 教学反思 几位学生制作的门里襟拉链不合格，有的里襟外露、有的门襟封口处打褶，有的裙衩门襟短于里襟。要求这几位同学把此步骤拆了重做，并另外准备布料再练习两遍。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $