期末重难点提升：材料题 专项训练-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

期末重难点提升：材料题 1．时事点评 生态环境部、国家发展改革委等7部门联合印发《重点海域综合治理攻坚战行动方案》，该方案指出，“十四五”时期，要以“渤海、长江口▬杭州湾、珠江口邻近海域”等三大重点海域治理为引领，推进全国海洋生态环境综合治理，实现“水清滩净、岸绿湾美、鱼鸥翔集、人海和谐”的美景，持续提升人民群众临海、亲海的幸福感。 运用时事知识，对国家治理三大重点海域进行点评。 2．爱国主义是中华民族这个统一多民族国家得以形成、生存、延续和发展重要思想政治基础，在爱国主义的旗帜指引下，各族人民团结一致，也是各族人民在中国共产党的领导下，前赴后续、浴血奋战的结果。 请问当代中国，爱国主义的最高和最集中的表现是什么？ 3．【凝聚法治共识】 网络不是法外之地，造谣亦需担责。创作者在网上发布作品时应遵守相关法律法规，不得发布未经证实和随意捏造事实的作品；广大群众在上网时应注意甄别信息，不信谣、不传谣，共同维护风清气正的网络家园。网络造谣根据情节需要承担民事责任、行政责任、刑事责任。《中华人民共和国民法典》规定了网络造谣需要承担民事责任的情况；《中华人民共和国治安管理处罚法》规定了网络造谣需要承担行政责任的情况；《中华人民共和国刑法》规定了网络造谣需要承担刑事责任的情况。 2023年5月，湖南杨某某、曾某某为博取关注，在网络平台编造发布“某某镇和某某镇连续丢失多名孩子，还有一个孩子刚被陌生人迷晕即被公安机关发现、抓获”“这个团伙专偷7岁以上孩子，可能是要人体器官，比如肾脏什么的”谣言信息。该信息被大量转发，引发当地公众热议，扰乱社会公共秩序。湖南公安机关依法调查，杨某某、曾某某对违法行为供认不讳。目前，湖南公安机关已对杨某某、曾某某处以行政处罚，对其造谣网络账号采取关停措施。 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 (2)从不同的角度对上述材料进行评析。 4．【展望“十四五”】 材料一：受中央政治局委托，习近平总书记就《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》（以下简称《建议》）起草的有关情况作说明。“十四五”时期是我国在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。 《建议》指出，从各方面反馈的意见看，大家一致认为，在“两个一百年”历史交汇点上，党的十九届五中全会重点研究“十四五”规划问题并提出建议，将“十四五”规划与2035年远景目标统筹考虑，对动员和激励全党全国各族人民，战胜前进道路上各种风险挑战，为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步，具有十分重要的意义。 （1）材料中“两个一百年”和2035年远景目标分别是什么？ 材料二：《建议》指出，大家认为，我国发展仍然处于重要战略机遇期，但面临的国内外环境正在发生深刻复杂变化。我国有独特的政治优势、制度优势、发展优势和机遇优势，经济社会发展依然有诸多有利条件，我们完全有信心、有底气、有能力谱写“两大奇迹”新篇章。 （2）我们自信的根本原因有哪些？ （3）青少年应怎样做一个自信的中国人？ 5．阅读材料，回答问题。 我国十分重视未成人保护，制定并颁布了多部保护未成年人权益的法律，以下是小政同学收集的部分法律及法律条文。 法律 法律条文 《未成年人保护法》 未成年人的父母或者其他监护人不得使未满16周岁的未成年人脱离监护单独生活。 《预防未成年人犯罪法》 未成年人的父母或者其他监护人发现未成年人有不良行为的，应当及时制止并加强管教。 《义务教育法》 实施义务教育不收学费，杂费。 《反家庭暴力法》 公安机关接到家庭暴力报案后，应当及时出警，制止家庭暴力，按照有关规定调查取证，协助受害人就医，鉴定伤情。 (1)请结合上述法律条文，谈谈法治与我们有什么关系。 (2)有同学说：“法治中国建设是立法机关的事，与青少年无关。”请你对这一观点进行评析。 6．【聚焦高质量发展】 背景材料  日本政府向海洋排放核污水，还妄图继续向中国出口海产品。中国政府坚决反对日本排放核污水，并禁止日本海产品向中国出口。 (1)请对中国政府的立场与应对进行点评。 随着人民生活水平提高，老百姓餐桌上需要海鲜。哪里去寻找安全无污染的海鲜？面对机遇，新疆自治区政府深入调研、多方论证、听取各方意见，决定“陆养海鲜”。新疆没有海，怎样养殖海鲜？人们发现：亿万年前，新疆西部就是大海，海水退去后，地层中含有大量的盐分，加上天然的湖泊和天山积雪等，为“内陆海洋”养殖提供了适合的土地和水源。人们调配出“人工海水”，将这里变成“内陆海鲜”养殖基地。 “陆界海鲜”，技术是关短，特别是水质的调控、气温的调节。通过科技攻关，一个个“陆养海鲜”的技术难关被攻克。 宁波大学多名教授亲临新疆指导、山东省援疆指挥部在新疆落地水产养殖项目。新疆农民，变成了“渔民”，“兴疆富民”正在变成现实。 新疆自治区各级政府加大对海鲜养殖的扶持（如：资金支持、市场宣传推广），还对“内陆海鲜”的食品严格管理与监控，保证食品安全。 (2)阅读材料，请你破解新疆“陆养海鲜”成功的密码。 (3)“它山之石，可以攻玉”，新疆“陆养海鲜”的成功给我们以启示。结合你了解的“武汉优势”，为武汉高质量发展献一策。 7．材料：“同心掬得满庭芳”，各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，以更大决心、更强力度推进脱贫攻坚，才能夺取脱贫攻坚战全面胜利，让全体人民共享发展成果。 （1）当前我国民族地区的中心工作是什么？ （2）国家采取了哪些有力措施推动民族地区发展？ （3）党和政府为什么要让全体人民共享发展成果？ 8．阅读材料、回答问题。 近日，“杨铭宇黄焖鸡加盟店使用过期食材、回收剩菜”的新闻，将外卖食品安全问题推上风口浪尖。多名外卖小哥分享的“最不能点的外卖”登上热搜，外卖行业乱象丛生，严重侵犯消费者权益。部分商家为降低成本，滥用添加剂、使用变质食材、回收剩菜再加工，还存在餐具不消毒、加工环境脏乱差等问题，甚至出现租借执照开店、用假地址和假照片营造热销高分店铺的“幽灵外卖”。消费者长期食用此类问题食品，可能对器官造成慢性损伤等健康问题。 目前，几乎每两个网民中就有一个是外卖消费者，外卖食品安全既关乎亿万人和家庭的健康，也关乎商家、平台、市场的可持续发展。有人认为，只要市场监管部门强化执法力度，加强监管，就能解决外卖乱象问题。 (1)运用厉行法治的知识，请你对上述观点进行评析。 (2)市场监管部门强化执法力度，加强监管整治外卖乱象问题说明了什么？ 9．【新型民主积极参与】 带着人民心声，近3000名全国人大代表、2000多名全国政协委员，齐聚北京，共商国是。盘山路上、田间村舍……代表委员深入调研，脚下沾满泥土，笔记本里记下百姓冷暖、万家忧乐。从“听到心里”“写在纸面”到“落在实处”，政声民意在民主殿堂同频，“国之大者”与“民之关切”共振，创造了独具光彩的“中国之治”。 (1)结合材料，分析中国特色社会主义民主是如何在“中国之治”中体现的。 (2)某校组织“汇聚青春之智，助力强国之治”模拟政协提案征集活动。请你聚焦青少年学习和生活需求，完成一份“模拟政协”提案。 要求：观点明确，逻辑清晰，案据和方案要聚焦主题。不要出现学校名称、学生姓名等具体信息。 关于____的提案 案据（提出此份提案的理由）：____ 方案（具体建议）：①____ ②____ 10．【建设法治中国】 材料一  习近平总书记指出，“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”我们必须把党和国家工作纳入法治化轨道，依靠法治解决各种社会矛盾和问题，确保我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序。 (1)运用所学知识，谈谈你对法治重要性的认识。 材料二  党的十九大报告指出，到2035年，“人民平等参与、平等发展权利得到充分保障，法治国家、法治政府、法治社会基本建成。各方面制度更加完善，国家治理体系和治理能力现代化基本实现。”法治建设目标时间紧、任务重、要求高。厉行法治就是要只争朝夕、雷厉风行地贯彻落实全面依法治国的战略部署和各项要求。 (2)结合材料，运用所学知识回答，厉行法治，建设法治社会，我们该怎么做(国家、政府、社会、公民四个方面)？ 11．近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》(以下简称《意见》)。 某校九(1)班同学,围绕《意见》内容展开探究,特邀你参与完成下列任务。 《意见》摘录一:政府部门切实把玊作重点转到制定政策、创造环境、为科研人员和企业提供优质高效服务上。建立健全重大科研项目科学决策、民主决策机制,确定重大创新方向要围绕国家战略和重大需求,广泛征求科技界、产业界等意见。 (1)政府部门要为科研人员和企业提供优质高效服务,这说明政府的宗旨是什么? (2)建议政府在决策时可以通过哪些制度广泛征求各方意见以促进决策的科学化、民主化。 《意见》摘录二:自觉践行、大力弘扬新时代科学家精神:胸怀祖国、服务人民的爱精神:勇攀高峰、敢为人先的创新精神;追求真理、严谨治学的求实精神:淡泊名利、潜心研究的奉献精神:集智攻关、团结协作的协同精神;甘为人梯、奖掖后学的育人精神。 (3)请你用一句话概括新时代科学家精神与中华民族精神的联系。 (4)我们青少年应该如何自觉践行、大力弘扬新时代科学家精神? 12．阅读材料，回答下列问题 美国商务部日前宣布，今后7年内，将禁止该国企业向中国电信设备制造商中兴通讯出售任何电子技术或通信元件，出口禁运触碰到了中国通信产业缺乏核心技术的痛点。 “缺芯少魂”的问题，再次严峻地摆在人们面前。数据显示，2016年中国进口芯片金额高达2300亿美元，花费几乎是排在第二名的原油进口金额的两倍。互联网核心技术是我们最大的“命门”，核心技术受制于人是我们最大的隐患。 (1)材料说明了什么？ (2)“少年强则中国强”。推动科技创新，建设科技强国，你应做些什么？ 13．阅读材料，回答问题。 2024年8月15日是第二个全国生态日，德州市某中学开展了以“全国生态日”环境保护主题宣传活动。活动现场，老师向同学们详细讲解了全国生态日的相关知识，并通过发放环保手提袋等多种形式，呼吁大家共建天蓝、地绿、水清、景美的生态家园。 为响应学校号召，九年级（1）班全体同学共同起草了环保倡议书。请你多角度补充倡议书中的空白部分。 环保倡议书 亲爱的同学们： 美丽中国，你我共建。爱护地球，保护生态环境是我们共同的责任。在此，向大家提出如下倡议： ①_______________________________________________________________； ②_______________________________________________________________； ③_______________________________________________________________； ④_______________________________________________________________； ⑤_______________________________________________________________。 让我们行动起来，关心国家发展，共筑我们的生命家园！ 倡议人：九年级（1）班全体同学 ×年×月×日 14．大干必有成果，奋斗就有回报！阅读材料，回答问题。 材料一  根据地区生产总值统一核算结果，全年辽宁省地区生产总值32612.7亿元，按不变价格计算，同比增长5.1%。分产业看，第一产业增加值2565.7亿元，增长4.2%;第二产业增加值11503.3亿元，增长5.3%;第三产业增加值18543.7亿元，增长5.0%。 (1)材料一体现辽宁省取得了什么成就? 材料二  首台中速大功率氨燃料发动机点火成功，国内自主研发超大型盾构机主轴承、高海拔环境科考站辅助值守机器人……一连串贴着辽宁标签的“国之重器”相继服务于国家重大工程，彰显“辽宁智造”的十足底气。 (2)材料二中成就的取得得益于我国实施的哪些战略? 材料三  以点带面，辽宁坚持教育发展、科技创新、人才培养一体推进，全力创建具有全国影响力的区域科技创新中心，不断开辟新领域新赛道，构建发展新动能新优势。教育科技人才三位一体，有力支撑起高质量发展。 (3)如何实现高质量发展? 材料四  我省坚持把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点，把增进民生福祉贯穿主题教育全过程，人民群众获得感、幸福感、安全感不断增加，顺民心、暖民心、聚民心。 (4)根据材料分析，发展的根本目的是什么? 15．红色、绿色、古色是江西的三张亮丽名片。某班开展了以“领略赣鄱魅力，赓续红色血脉”为主题的研学活动。 【领略赣鄱魅力】 为丰富研学体验，增强育人效果，本次研学须涵盖红色、绿色、古色三类资源。 (1)请你依据下侧资源分布图，从绿色、古色两类资源中各选其一填入下列空格并说明选择理由。 资源名称：革命纪念馆+______+______ 选择理由：______。 【赓续红色血脉】 同学们在研学活动中收获颇丰，最难以忘怀的还是在革命纪念馆齐诵刘伯坚烈士家书的场景：“弟准备牺牲，生是为中国，死是为中国，一切听之而已……我为中国革命没有一文钱的私产……为着中国民族就为不了家和个人”。每每想起，同学们依然心潮澎湃，深受鼓舞，纷纷表示：要铭记先烈，接续奋斗，勇担时代重任！ (2)伟大精神永放时代光芒。请你阐释刘伯坚烈士家书蕴含的时代价值。 16．2024年12月，民营经济促进法草案由国务院提请十四届全国人大常委会第十三次会议初次审议。会后，常委会法工委将草案印发各省（区、市）人大、中央有关部门以及部分高等院校、研究机构和54个基层立法联系点征求意见；2024年12月25日至2025年1月23日，草案在中国人大网全文公布，向社会公开征求意见。其间，共收到249位社会公众提出的574条意见和30封来信。同时，共收到22位全国人大代表提出的87条意见建议。 (1)请结合所学知识谈谈，民营经济促进法制定的过程体现了什么道理？ (2)请结合所学知识从“政策支持”“金融服务”“人才培养”三个角度，为民营经济的发展各提出一条具体建议。 17．【民主生活携手参与】 材料一  下图是开福区某社区居民参与民主生活的调查情况 (1)从材料一中，你能获取哪些信息？ 材料二  近年来，不断有政务服务类微信小程序推出，截至2019年1月，已上线3万个政务类微信小程序，为9亿多用户提供了友好的政民互动、高效的办事体验。政务服务正不断走向融合创新，拥有便捷、低门槛、海量用户等天然优势的微信小程序成为智慧政务民生的最佳落脚点之一。 (2)结合材料二，结合所学知识，谈谈政府推出政务服务微信小程序的意义。 18．时代孕育思想，思想指引航程。今日中国，“文博热”火爆、“文创风”劲吹、“诗词热”兴起，传统文化点亮群众幸福生活。推动活化利用，传统文化激扬时代风采，插上科技翅膀，传统陶瓷也能玩出“赛博朋克风”，AI算法实现文物复原、裸眼3D还原考古—“方舱”，为观众开启一场场历史文化盛宴。 请结合所学知识，谈谈你从上述材料中感悟到了什么？ 19．阅读材料，回答问题。 材料一  全国人大代表中一位盲人代表王永澄，首次收到了盲人版的政府工作报告。这"看"得见的幸福，"摸"得着的民主，说明了全过程人民民主的特点。 材料二  某市积极探索发展全过程人民民主有效路径，把好事实事做到群众的心坎上。其路径包括：政府倾听民声，公开征集项目；人大代表票决，确定实施项目；政府履行职责，组织实施项目；人大调研视察，监督检查项目。 (1)材料一体现了全过程人民民主的哪些特点？ (2)请将材料二中某市发展全过程人民民主的路径按正确顺序排列，并说明这样的民主路径有何优势。 20．青春是生命旅途中一个崭新的起点，青春是人生画卷中最华美的篇章。下面是中学生李阳成长中学习、生活的部分篇章。 【成长的烦恼】 烦恼一：现在学习紧张，压力大，有时要学到很晚。妈妈总催我快点写，早点睡，听起来很烦，就会和妈妈发生争吵。” 烦恼二：我和好朋友小美一起参加歌咏比赛选拔。小美胜出了，我却被淘汰了。我对小美既羡慕又嫉妒，不知道该怎么面对她。” 烦恼三：我不断地努力，可总是达不到心目中理想自我的要求，总觉得自己不如别人，我该怎么办？” (1)请任选其中一个烦恼，为李阳摆脱烦恼出谋划策。（从不同角度答出两点即可） 【成长的力量】 3月5日是全国第61个“学雷锋纪念日”、第25个“中国青年志愿者服务日”。李阳所在学校开展了“青春志愿行奉献新时代”学雷锋主题实践活动，老师布置了两个任务让大家完成。 任务一：摘抄一句雷锋语录推荐给大家，并说明推荐理由。 李阳摘抄的雷锋语录是：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 (2)请说说李阳推荐的理由。 任务二：践行雷锋精神，设计学雷锋主题实践活动。 活动设计 活动①义务清理操场志愿活动活动②社区垃圾分类桶前值守 活动③ 活动④ 活动意义 (3)请帮李阳再设计两个相关活动，并说明学校开展践行雷锋精神活动的意义。 21．2025年正值“绿水青山就是金山银山”理念提出二十周年，某中学围绕“美丽中国我先行”主题，组织开展六五环境日系列探究、宣传活动，现邀请你的参与。 【绿色答卷】 山东逐“绿”而行，数据便是最有力的证明。在全国率先公开印发美丽省域建设实施意见，累计建成国家级生态文明建设示范区32个、数量全国第五；“绿水青山就是金山银山”实践创新基地11个、数量全国第二；青岛等6市率先达到国家二级标准，曾经的“雾霾锁城”逐渐成为历史；黄河干流、大汶河流域等重点区域的村庄治理比例达78%，昔日“污水横流”的场景逐渐被“清流绕村”的画卷取代；微山湖生物多样性体验地年吸引游客3万人次，寿光凭借蔬菜种质资源打造“中国蔬菜种业硅谷”，生态价值正转化为实实在在的经济效益……山东坚持“以高品质生态环境支撑高质量发展”，以扎实行动交出了一份亮眼的“绿色答卷”。 (1)结合材料和所学知识，试分析山东省交出亮眼“绿色答卷”的秘诀。 【绿色倡议】 (2)请完善以下倡议书，传播你的环保理念。 倡议书 同学们： 一张特殊“种子纸”制成的证件，埋入土壤浇水，不久后便会吐露新芽；一个刚萌发的环保理念，被浇灌行动之水，也能如同一粒种子抽出新芽，最终长成绿意盎然的参天大树。 作为新时代的青少年，我们应学习宣传贯彻习近平生态文明思想，培育和弘扬生态文化，争做生态文明理念的积极传播者和模范践行者。在此，我倡议： ____ ____ 每个微小的绿色选择，都是文明根系向可持续未来的又一次延伸。“美丽中国我先行”，让我们携手努力，为建设美丽中国贡献我们的力量。 倡议人：*** 2025年6月5日 22．材料一  “厉害了，我的国”：中国力量超级工程，巨无霸风能发电机、中国高铁、FAST望远镜、移动支付刷海外……种种中国创新在带动世界变革的同时，其迸发的中国力量也让不少中国网民自豪感爆棚。 材料二  美国、日本、中国国家科技实力比较表。 国家 美国 日本 中国 国家科技实力分值 89.3 58.57 32.5 (1)材料一和材料二分别说明了什么？ (2)为什么说只有增强自主创新能力，建设创新型国家，才是我国提高国际竞争力的根本出路？ 23．阅读材料，完成下列要求。 跟随记者的脚步，走进唐山市丰润区潘家峪村。这是一个抗战时期冀东地区有名的抗战堡垒村，成立了复仇团转战全国，有“冀东井冈山”的美誉，潘家塔惨案纪念馆是第一批国家级抗战纪念遗址，全国重点文物保护单位，国家爱国主义教育示范基地，每年约25万人来馆参观，人们可以在这里追寻红色记忆。 这更是一个空气清新、绿树环绕，花果飘香的美丽山村，被誉为“燕山脚下小吐鲁香”。潘家峪人立足本村实际，大力发展以葡萄为主的庭院经济和园林经济。村民在这里售卖自家的核桃、粉条、栗子馍馍、自酿葡萄酒，村民自己做的馍馍都已经卖到了深圳等大城市，人民生活水平显著提高。依托自身资源，潘家峪走出了一条红色文化和绿色生态相结合的特色发展道路。 (1)庭院经济属于什么经济形式？ (2)依据新闻材料分别描述潘家峪村的“强”和“美”。 (3)除了新闻中展现的美，请你建议潘家峪村还可以怎么做从而变得更美。 24．我们要实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题……采取更多惠民生、暖民心举措，着力解决好人民群众急难愁盼问题，健全基本公共服务体系，提高公共服务水平，增强均衡性和可及性，扎实推进共同富裕。 请你分析中国共产党为什么“要实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益”。 25．爱国与高标同行，学校组织全体师生向高标人物学习，有同学收集了共和国勋章和国家荣誉称号获得者的部分话语。这些话语质朴有力，感人至深。 ★按照党的要求干，就没有什么干不成的事情。——申纪兰 ★国家需要我就去做。——孙家栋（75岁高龄，毅然挑起首任探月工程总设计师的重担） ★既然选择了这条路，吃苦就是最基本的准备。宁肯把心血熬干，也要让油田稳产再高产。——王启明 上述朴实的话语中蕴含着哪些道理？ 26．习近平总书记强调，环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。吉林省把保护生态环境摆在优先位置，加强统筹监管，坚持科学治污、精准治污，分阶段推进各项重点工作。近一年来，空气质量继续保持在全国第一方阵、水环境质量再创历史最好水平，改善幅度位列全国第二。如今，花香和草香随风迎面扑来，人们幸福感倍增。蓝天白云、波光粼粼已成为吉林百姓日常生活的“标配”。 (1)材料表明吉林省坚持哪一项基本国策？ (2)依据材料，运用所学知识回答吉林省上述举措的意义。 (3)作为中学生，你能为保护家乡环境做什么？ 27．材料一：1月29日，中央指导组派出督查组，赶赴黄冈市进行督查核查。当问到定点医院收治能力床位数量、核酸检测能力时，当地卫健委主任要么沉默，要么含糊其辞，一问三不知。1月30日，据黄冈发布，黄冈市委研究同意，提名免去唐志红同志黄冈市卫生健康委员会主任职务，其免职按有关法律规定办理。 材料二：2月13日，“艺人黄智博借疫情诈骗28万被抓”一事引发多方关注。近日，上海浦东警方成功侦破一起以“卖口罩”为由进行诈骗的案件，2月5日上午，当地警方在广东抓获犯罪嫌疑人黄某某，并当场缴获作案用的手机、电脑、银行卡等物品。 经讯问，黄某某（22岁，广东人，无业）交代了在疫情防控期间，发现群众急需口罩等防护装备，遂以出售口罩为名通过网络诱骗他人购买进而骗取钱财的犯罪事实，而事实上，黄某某根本没有口罩可供出售。据中国新闻网13日报道，黄某某即乐华娱乐艺人黄智博。   材料三：2月13日山西一大药房以19元或18元/个购进KN90口罩825个，以35元价格从其所属四家药店(诊所)全部售出，加价超过84%。对此，行政机关当即立案进行查处，责令四家药店（诊所）对该批口罩以销售价实施全额退款并停业整顿，并于2月8日对四家药店（诊所）作出了违法所得3倍罚款的行政处罚，罚款金额共计28612.5元。 （1）据材料一分析，唐志红被免职的原因是什么？ （2）乐华艺人黄智博借疫情诈骗28万被抓，说明了什么？ （3）从法律角度怎样评价这四家药店的行为？ 28．中华一家亲，共筑中国梦，简要回答。 习近平总书记在会见甚层民族团结优秀代表时强调：中华民族一家亲，同心共筑中国梦，实现中华民族伟大复兴的中国梦是各民族大家的梦，也是我们各民族自己的梦。 (1)中华民族的最高利益是什么？ (2)中华一家亲，反对分裂指什么？ (3)建国100周年时我们的美好梦想是什么？如何让这个美好梦想变为现实？（从国家角度） 29．小冀所在的班级围绕“发展全过程人民民主保障人民当家作主”开展一系列探究活动，请你参与并回答问题。 活动一深学细悟 小冀和同学们分享了下列学习感悟： ①全过程人民民主是人民民主的真谛。②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 ③全过程人民民主充分彰显人民领导地位。 (1)请你改正上述感悟的错误之处。 活动二  密码解读 在某老旧小区改造的过程中，街道党组织积极推进改造工作。社区居委会搭建沟通议事平台，利用“互联网＋共建共治共享”方式，了解居民诉求。小区居民积极参与改造方案制定、配合施工、工程监督和后续管理…… (2)请你结合材料和所学知识，探寻该小区“变装”的密码。 活动三  民主权利 小冀在人民政府官网上看到了一些热心市民的留言，内容如下： 留言一 为了保障学校的食品安全卫生，建议在食堂安装全过程24小时监控，对学生家长授予查看权限，实现全过程监督，保证校园食品安全 留言二 您好，新华道辅路与文化南北街交口、河西路与长虹道交口的红绿灯不亮或者是闪黄灯，可否在上下班早晚高峰时段给调整成正常红绿灯模式呢？谢谢 (3)结合所学知识，谈谈以上网友留言属于公民参与民主生活的哪种形式。公民通过这种形式参与民主生活有什么积极意义？ 活动四  辨析解惑 为了不断提升自己的政治参与能力，积极参与民主实践，班长建议把同学们政治参与能力纳入平时考核。对此，同学们议论纷纷。 (4)你赞同上面两名同学的观点吗？请简要说明理由。 活动五  民主实践 为增强同学们的民主意识，提高参与民主生活的能力，老师要求大家做“小小校园代表”，围绕校园发展撰写一份提案。 (5)小冀拟以“建设平安校园”为提案主题，请你帮他完成提案。 案由 校园安全关乎青少年健康成长、家庭幸福和社会稳定 案据 ① 方案（具体建议） ② 30．【追求民主路】 党的十八大以来，社会主义民主建设不断取得新进展、新成效，为强国建设、民族复兴伟业提供坚强的政治保障。 一年一度的全国两会，是世界观察中国全过程人民民主的重要窗口。在2025年全国两会召开之际，小秦和同学们搜集了如下资料。 ☆十四届全国人大代表中，少数民族代表442名，占代表总数的14.85%，全国55个少数民族都有全国人大代表；妇女代表790名，占代表总数的26.54%；一线工人、农民代表497名（其中有56名农民工代表），占代表总数的16.69%；专业技术人员代表634名，占代表总数的21.30%。☆2025年全国两会开幕的同时，人民网2025年“我给两会捎句话”建言征集活动正在进行，各界群众可通过人民网“捎句话”活动专题、“人民网+”客户端、“领导留言板”小程序等渠道参与建言。 ☆十四届全国人大三次会议审议通过《关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉的决定》，修订后的代表法总则中首次写入“践行全过程人民民主”。 ☆十四届全国人大二次会议期间，全国人大代表提出的9235件建议全部办理完毕并答复，代表对办理结果总体满意。 (1)请结合以上资料，谈谈你对我国全过程人民民主的认识。 2025年8月9日至13日，第十二届全国暨粤港澳大湾区青少年模拟政协（提案）展示活动在深圳市南方科技大学附属中学盛大举行。来自全国20个省、自治区、直辖市及特别行政区的近110所学校代表齐聚深圳，共带来117份精心准备的青少年提案。 (2)请结合所学知识，谈谈青少年参与模拟政协（提案）活动的意义。 为了更好地落实劳动教育，学校计划在全体学生中选一名“学生会劳动部部长”，以下是校团委制定的选举流程。 ①由各班主任指定本班1名同学参与候选 ②公布候选人个人情况，候选人自荐演讲 ③组织全体师生一人一票参与投票 ④计票结束后直接公布选举结果 (3)以上流程有两处不妥之处，请你指出并帮他们完善。 31．乡村脱贫故事 十八洞村曾经是湘西的一个深度贫困村“全面建成小康社会，一个少数民族也不能少”是习近平总书记一直以来的牵挂。七年来，十八洞村突出党建引领，通过党员带头，激发群众内生动力；先后培育起了特色种植、养殖、苗绣、劳务经济、乡村旅游等五大产业;还通过引进人才，开展技术培训，帮助贫困户找准数富门路。今天，村里重视发展特色苗族文化，手工银饰和苗绣等产品沿着“一带一路”走向了世界；今天，优美的生态环境吸引了大量游客前来“打卡”，乡村旅游成为村里最大的富民产业。脱贫不是终点，是开启新生活、实现中国梦的新起点。 请谈谈“十八洞村”成功脱贫的经验有哪些? 32．【厉行法治依法行政】 运用所学知识，分析下列案例。 案例：某县拆迁事务所，在所长的带领下，出现集体腐败窝案。没有按照法律法规，违规分户、违规更名、虚增面积、将违建算成合法面积、多算装潢附属物补偿等，造成了极坏的社会影响，督促相关部门切实完善制度、加强监管，并将此案向社会公开 (1)本案中，该事务所违反了法治政府行使权力普遍奉行的哪一基本准则？它的核心是什么？ (2)该案例带给我们哪些警示？ (3)全面依法治国的总目标是什么？ 33．九（一）班几位同学在交流时聊到： 甲：我与父母乘坐“复兴号”高铁外出旅游，快捷舒适，我感受到了我们国家的服务业越来越发达，出行越来越方便。 乙：可不嘛，现在“复兴号”84%是中国标准，无论是功能标准还是配套标准，都比欧洲和日本标准要高，很多项技术已经领跑世界，中国高铁有着自己的特色，“中国标准”在慢慢成为世界追逐的目标。 丙：回顾高铁建设方面，我国地质条件比其他国家复杂的多，跨越地域广阔，针对诸多困难，科研人员在引进、消化、吸收国外先进高铁技术的基础上进行再创新和集成创新，攻克了一个又一个技术难关，我国高铁经历了从无到有，从引进技术、摸索学习到高铁核心技术完全国产化的发展历程。 对此，你有何感悟？ 34．立足国情，昂扬斗志，为建成“世界科技创新强国”而奋斗。 【汇聚中国智慧，成就科技梦想】 领先世界的技术 “卡脖子”关键技术 高瞻远瞩 中国高铁；特高压技术； 量子通信技术； 5G技术； 第三代核电技术 …… 光刻胶；航空发动机短舱； 医学影像设备元件； 高强度不锈钢； 核心工业软件 …… 要时不我待推进科技自立自强，只争朝夕突破“卡脖子”问题，努力把关键核心技术和装备制造业掌握在我们自己手里。——习近平 (1)对比分析我国“领先世界的技术”与“卡脖子关键技术”、描述我国当前科技创新的现状？ (2)结合习近平总书记重要讲话，思考我国如何才能“把关键核心技术和装备制造掌握在我们自己手里”从而建成世界科技创新强国？ 35．居民身份证是证明持有人身份的一种法定证件。我国现有第一代和第二代居民身份证。以下为两代身份证的部分内容比较。 高科技防伪——第一代身份证采用塑封制成，不易保存且易伪造；第二代身份证植入专用芯片，可以防伪、机读且易网络查询。 办理便捷化——第一代身份证办理需要三个月左右的时间，身份证补办等必须回原籍办理；第二代身份证的换证等实现了异地办理，10个工作日即可完成，并且实现了“最多跑一次”。 多功能用途——第一代身份证仅仅只做身份证明；第二代身份证可以用化身“火车票”刷证进站，可以化身“医疗卡”入院治疗.......居民凭借身份证获得了许许多多、实实在在的社会服务。 阅读上述内容后，有人认为“从第一代到第二代，小小一张身份证浓缩着改革发展的印记，不断提升了人民群众的幸福感和获得感”。对此，谈谈你的认识。 36．阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 【高质量发展看宝安】 活动一：镜头看宝安 经济发展质量显著提升 全面深化前海合作区改革开放。坚持创新驱动，稳增长、调结构、促转型，经济发展质量显著提升。全年GDP同比增长3.5%，在全市排名第一；全国工业百强区排名由第八位上升到第四位、创新百强区排名由第八位上升到第二位、综合实力百强区排名由第八位上升到第五位。 民生福祉持续增强 坚持改善民生、增进福祉，人民群众获得感进一步提升。九大类民生支出333.8亿元、连年保持全市第一。新开办中小学校、幼儿园29所，新增公办高中学位7800座、公办义务教育学位2.92万座，创历史新高。建设筹集保障性住房2.8万套，供应1.6万套、全市最多。新增就业岗位12万个，零就业家庭保持动态归零。 文化软实力不断提高 坚持提升文化产业发展水平。依托宝贵历史遗存，打造沙井金蚝、新桥影视、福永凤凰等一批特色文化街区和旅游精品线路。建立博物馆总分馆制，将碧海文化艺术中心打造成博物馆集群，博物馆总数达到30座。大力实施“文化+”战略，建设一批文化产业示范园区，打造湾区影视产业高地。 生态环境不断优化 生态优先、绿色发展，环境质量再上新台阶。大气污染防控百日攻坚行动成效显著，水环境质量达到历史监测水平最佳。纪录片《深圳有条茅洲河》在央视纪录频道播出，向全球、全国介绍宝安治水经验。垃圾分类减量成为市民生活新时尚，生活垃圾回收利用率提高至47.2%，22个社区荣获全市垃圾分类“百优社区”。 为感受深圳市宝安区的发展，明确当代青年的责任，某校九年级学生开展了“讲述‘滨海故事’，展现魅力宝安”主题探究活动，第一组同学来到了宝安区档案馆，以下是他们收集的相关资料： (1)根据以上材料，运用所学知识，请你概括深圳市宝安区高质量发展的“金钥匙” (2)请结合以上材料，谈谈深圳市宝安区实现历史性跨越的现实意义。 活动二：我与魅力宝安同行 第二组同学开展“我与魅力宝安同行”校园宣传活动，同学们绘制卡片，纷纷提出自己的感想和誓言。 (3)结合同学们的感想，请你从青少年的角度，合理续写上述感想。 37．阅读材料，回答问题。 吉林省是一个有48个少数民族的多民族省份，各族人民在长期的历史发展过程中创造了各具特色的民族文化，如：朝鲜族农乐舞、长鼓舞和洞箫音乐，蒙古族马头琴，长白山满族剪纸，东北二人转、秧歌、民歌艺术，以及满族的萨满文化、满族礼仪、冬捕传统、关东年俗等等。在这松辽大地上，各族人民休戚与共、携手相助，共谱民族的盛世欢歌。 (1)在我们这样一个多民族的省份，处理民族关系要坚持什么方针？ (2)各族人民在长期的历史发展过程中创造了各具特色的民族文化过程中形成了怎样的民族精神？ (3)党和政府为什么重视民族团结？ 38．材料一    受地理条件限制，山高坡陡的重庆城曾让居民出行十分困难。但新中国成立后，从上世纪五十年代开始至今，重庆公交车型几乎每十年“换装”一次，提高的不仅是车速，还有乘坐舒适度和运行里程。目前重庆95%以上轨道设备实现国产化，取得100多项专利，并作为我国高端装备制造业代表，沿“一带一路”走出国门，将国产单轨铺到越来越多的外国城市。 重庆“最复杂立交桥” 材料二    我国目前在21个省、市、自治区的35个少数民地区，还有81列扶贫“公益慢火车”运行。“公益慢火车”平均每公里7分6厘钱，即使亏本运营也从不停开、不涨价。它承载着百姓对美好生活的向往，是百姓脱贫路上的保证。“公益慢火车”照顾的是＂少数人”的利益，而正是这种照顾，才让“少数人”有了更多的机会走向“多数人”，和“多数人“一样追梦，一样前行。 （1）重庆公交的发展和变迁，见证了新中国成立70周年的”沧桑巨变”。请运用所学知识，写出三条“沧桑巨变”背后蕴藏的宝贵经验。 （2）上述材料体现了，进入新时代，我国社会面临的主要矛盾是什么？ （3）上述材料共同体现了社会主义核心价值观国家层面的价值目标是什么？我们要怎样培育和践行社会主义核心价值观？ 39．阅读材料，回答问题。 习近平总书记强调，民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民要解决的问题的；保证和支持人民当家作主不是一句口号、不是一句空话，必须落实到国家政治生活和社会生活之中。 (1)为保证和支持“人民当家作主不是一句空口号、不是一句空话”，请你说说我国建立完善了哪些政治制度？ (2)塑造现代公民，青少年应该怎样增强民主意识？ (3)结合实际，说说你身边存在哪些亟待改善的民生问题？你可以通过何种方式表达？ 40．空天盛宴，魅力升级。某校思政团聚焦“2025长春航空展”开展了系列探究活动，请你参与并回答问题。 筑牢安全与体验基础长春市政府调配公安、消防、医疗等力量，负责现场人流疏导、消防安全巡查及突发医疗事件处置。2025年长春航空展总观展人数99.6万人，未发生重大安全事件。 (1)从上述材料中你能感受到政府怎样的作用? (2)长春市政府的上述举措彰显了政府的宗旨。请写出其内容。 仰望科技与翼展空天在2025长春航空展上，翼启飞科技吸引了 20余家企业洽谈合作，3天内就达成合作意向8个。作为深耕吉林低空领域九年的科技企业，翼启飞科技在航天展上的展示，让更多人看到了家乡低空经济的蓬勃生机，对推动当地低空经济的发展起到了积极的作用。 (3)上述材料表明企业持续发展之基是什么? (4)翼启飞科技在航天展上起到的作用表明我国必须坚定不移地走什么道路? 追梦蓝天与法治护航 当战机呼啸冲上云霄，一场别开生面的“法治科普大秀”也在2025 长春航空展的现场悄然上演。长春市法学会围绕“空天”主题和航展观众需求，精准设置《未成年人保护法》展区、《反间谍法》科普区等五大法治宣传板块。 (5)追梦空天，法治同行。小吉认为，“一个国家有了完善的法律制度，就实现了法治。”你是否赞同小吉的观点，请运用所学知识说明理由。 41．在10月1日国庆盛典上，“伟大复兴”方阵是在“贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”的主题标语下群众游行方阵中的第一个方阵，前面是以衔接从改革开放时代进入到伟大复兴时代，喻示中华民族伟大复兴时代到来的舞狮队，后面基本是呈现新时代祖国辉煌成就的方阵，例如高铁、蛟龙号等。 庆祝新中国成立70周年，你们学校九年级开展了以“祖国发展，我成长”为主题的系列教育活动，请你参与并完成如下任务： （1）【认识中国梦】 中国梦点燃了亿万中国人同心筑梦的澎湃激情，同学们纷纷郑重地书写“中国梦”。在下面的横线上填写适当内容。 （2）【憧憬中国梦】 今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，以苦干续写中国辉煌，用实干托起中国梦。请你谈谈信心来自哪里？（三个方面即可） （3）【共筑中国梦】实现中国梦，需要有志青年的不懈奋斗，请你为此撰写两条主题鲜明、观点正确的励志语。 42．近年来，使用临时工的现象在基层政府十分普遍，在一些工作重复性较高的窗口单位尤为明显。人们发现，一些地方工作上出了问题，涉事单位往往很快就会公开宣布，当事人员为“临时工”，单位已将其解聘开除。这一方法虽不新鲜，却屡试不爽，已经成为一些领导干部规避责任、懒政怠政的“杀手锏”。从客观上来讲，“临时工”没有正式编制，只是个关乎内部身份的称谓，并不具备成为社会焦点的可能，但是这些年的热度却迅速“蹿升”，日益引发公众关注，原因就在于他们背负了太多不应该背负的责任之“锅”。 结合所学知识，谈谈对这一现象的认识。 43．根据图表，回答问题。 (1)请你补充完整结构图中①②③④处的内容？ (2)全面依法治国必须坚持厉行法治，要求公民怎么做？ 44．有这样一群劳动者，他们的成功之路不是上名高中、进名大学，而是追求职业技能的完美和极致，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，缔造了一个又一个的“中国制造”，他们成为国宝级的顶级技工，成为一个领域不可或缺的人才。他们技艺精湛，有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一，还有人检测，手感堪比X光那么精准┄ ┄他们是我国广大一线技术工人的杰出代表——“大国工匠”。他们的先进事迹和崇高精神，值得我们学习和弘扬。 据悉，某校准备举行以“弘扬工匠精神大家谈”为主题开展系列活动，请你积极参与并完成下列任务: ⑴“大国工匠”的事迹，对我们实现人生价值有哪些启迪？ ⑵弘扬工匠精神怎样助力我国制造业的发展？ ⑶请以“发扬光大工匠精神”为主题，设计一句公益广告词。 45．为了增强同学们的法治意识，小江所在的班级开展了“法治在心中，法律伴我行”的主题班会，请你参与并完成以下任务。 【关注时事政治，学习法律知识】在主题班会上，新闻播报组的同学分享了以下了新闻素材。 新闻 解读 新闻一：第十四届全国人民代表大会第二次会议通过新修订的国务院组织法。 ① 新闻二：各级人民法院严厉惩治境内外电信网络诈骗犯罪，审结电信网络诈骗案件3.1万件6.4万人，同比增长48.4% ② 新闻三：各级人民检察院受理各种职务犯罪2万人，同比上升9.3%；已起诉1.8万人，其中原省部级干部25人。 ③ (1)请运用法律特征的知识，分别对以上三则新闻进行解读。 【弘扬法治精神，争做时代新人】班会结束后，小江所在的法治宣传组准备在全校发起倡议。 倡议书国无法不治，民无法不立。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。学会与法同行，我们要做到： ①树立法治意识，遵守各种法律法规； ②____ (2)请结合所学知识，帮助小江完成以上倡议书。 46．【寻美非遗  品质长沙】 材料一  非物质文化遗产凝聚着一座城市独特的个性和品格，是城市发展的一张“金名片”。长沙市深入贯彻实施《中华人民共和国非物质文化遗产法》，将非遗保护纳入《长沙市历史文化名城保护条例》；主动加入海上丝绸之路保护和联合申报世界文化遗产城市联盟，铜官窑被成功列为“海丝申遗”重要遗产；市财政设立了非遗管理专项资金，推进非遗安全防护；出台《长沙市非物质文化遗产代表性项目市级代表性传承人认定与管理办法》，组建非遗保护工作专家评审委员会等。长沙市的系列举措被国家文物局冠以“长沙模式”在全国推广。 (1)结合材料一，“长沙模式”是如何保护非遗这张“金名片”的？ 材料二  长沙的农业资源优势并不突出，食品产业却冠绝湖湘。这得益于长沙市开展地方特色食品小作坊提质工程，以产业集聚区为载体，招大引强，打造产业集群，提升产业发展量级；社区是为民服务的第一线，长沙积极探索“物业管理+社区服务”的联动模式，以“低价有偿+志愿服务”的方式开展物业服务，让人民群众在共建共治共享中感受高品质生活；长沙是湖湘文脉的源头，红色基因融入血脉，“敢为人先”的精神让长沙成为了世界“媒体艺术之都”，文化已成为建设现代化新长沙的软实力、强动力。 (2)联系材料二，请你解密长沙高质量发展的原因。 47．阅读下列材料,回答问题。 材料一  作作为学生组织，学生社团实行民主管理。在学生社团管理过程中，如果出现下列情况，你会作出怎样的选择?请将你的答案按序号依次写在表格下面答题区域。    材料二  在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。 (1)如果你遇到材料一中的一种情境，你会如何处理？ (2)请根据材料二并结合所学，谈谈在日常生活和学习中怎么做才能增强民主意识？ 48．实现中华民族伟大的复兴梦的中国梦，必须要建设一个稳定有序、公平正义的和谐社会，必须从加强法治、推进法治入手。推进社会主义经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体”总布局，法制建设既是重要内容，也是有力保障。党的十九大描绘了我国民主法治建设的壮美蓝图，顺应新要求，把握新机遇，法治中国建设进入新时期。 结合所学知识简要说明为什么我国要加强法治建设？ 49．新质生产力是符合新发展理念的先进生产力质态，是重塑全球产业与经济格局的重要力量，是抢占世界科技竞争制高点和赢得未来发展主动权的关键所在。未来产业代表新一轮科技革命与产业变革的方向，是新质生产力的重要载体。当前，世界主要经济体如美国、欧盟、日本、韩国等国家和地区纷纷出台战略规划，加强对未来产业的布局：我国上海、深圳、浙江、北京等地积极出台政策文件，大力培育未来产业。党的二十届三中全会提出“健全因地制宜发展新质生产力体制机制”，强调“建立未来产业投入增长机制”，无锡要立足当前经济社会发展条件，聚焦具有比较优势的产业领域，以新质生产力赋能未来产业高质量发展，全面推进中国式现代化无锡新实践。 (1)无锡以新质生产力赋能未来产业高质量发展，对我国科技创新有何重要意义？ (2)辨析：中国在各城市、各领域不断取得新成就，有人说这意味着中国已经是创新强国，你认同吗？请阐述你的观点。 50．对于未来，智能化是趋势；对于重庆，未来已来。在暑假期间，佩奇跟随父母来到重庆国际博览中心举行的中国国际智能产业博览会。 所见 VR人机交互势能反应舱、全域旅游智能机器人、能在空气中书写的笔、一秒让墙体变透明的“神器”、各种科技元素的智慧生活场景……智能化为生活添彩。 所惑 智博会吸引了不少领先科技企业展示全球首发产品或者最新的研发成果，我国工业机器人销量已连续三年保持全球第一。推广智能制造、服务型制造、工业互联网等新技术新业态新模式，推动传统生产过程智能化改造和产品智能化升级，智能化为经济赋能。 所闻 重庆市委、市政府加快突破大数据智能化关键核心技术发布。市财政局逐年加大科技资金投入力度，支持科技人员创新创业，对在创新中作出重要贡献的技术人员实施股权和分红激励、税收优惠政策并给予补助支持。广大科研工作者敢闯敢试，敢于拼搏。 请你根据国情国策知识说说佩奇记录的资料中涉及的教材知识。 51．阅读材料，回答问题。 中车长客不断增强创新体系和创新能力建设，继续弘扬改革创新精神，担当产业报国使命，让“中国高铁”这张亮丽名片永不褪色！ （1）中车长客要继续弘扬怎样的改革创新精神？ 杭州西湖区政协妇联界别委员走进直播间助力龙坞春茶销售，展示优雅的茶艺表演和深厚的茶文化底蕴。 （2）材料体现了我国在落实哪项政治制度？ 国务院办公厅印发《关于进一步完善医疗卫生服务体系的意见》，旨在开展廉洁从业专项行动，加大监督检查、执纪执法力度，维护公立医疗卫生机构公益性，依法规范社会办医疗机构执业行为。 （3）国务院的做法体现了政府发挥着怎样的作用？ 52．【科技创新，引领发展】 材料一  2024年，我国科技创新实现新的突破。嫦娥六号任务取得圆满成功、我国科学家首次成功构建超越经典计算机的量子模拟器、深中通道正式通车试运营……关键核心技术攻关成果丰硕，前沿领域创新成果不断涌现。 材料二  2024年我国现代化产业体系建设取得以下重要进展：传统产业转型升级加速，新能源汽车、锂电池、光伏产品等“新三样”出口快速增长，高技术制造业、装备制造业增加值分别增长8.9%、7.7%，人工智能产业规模接近6000亿元，覆盖芯片、算法、数据等关键环节。先进制造业与现代服务业深度融合，信息传输、软件服务业增加值增长10.9%，绿色金融、共享经济等新业态蓬勃发展，绿色工厂达6430家，占比制造业总产值约20%，为建设现代化产业体系注入强大动力。 (1)上述材料说明了什么? (2)建成世界科技创新强国，青少年应该怎么做? 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．①我国推进海洋生态环境综合治理是守护好中华民族蓝色国土的需要。②我环境污染严重，形势仍不容乐观。③党和政府改善人居环境和民生，坚持以人民为中心的发展思想，增强人民的获得感、幸福和安全感。④有利于促进生态平衡，实现人与自然和谐共生。⑤有利于走绿色发展道路，实现中华民族永续发展。⑥我们要保护好海洋生态环境，守护好中华民族的蓝色国土。 【分析】考点考查：建设生态文明 能力考查：分析和解决问题的能力 核心素养：责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用建设生态文明的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：推进全国海洋生态环境综合治理→可链接是守护好中华民族蓝色国土的需要，促进生态平衡，实现人与自然和谐共，走绿色发展道路等。 第三步：整合信息，组织答案。 2．就是坚持爱国和爱党、爱社会主义的统一。 【详解】本题是对课本基础知识的考查。根据所学知识，当代中国，爱国主义的最高和最集中的表现是坚持爱国和爱党、爱社会主义的统一，它们都统一于中国特色社会主义的伟大实践。 3．(1)《自觉规范个人网上言行》、《共同携手维护网络空间秩序》、《互联网不是法外之地》等等。 (2)①从合理利用网络的角度：恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。我们要在网上传播正能量。 ②从法治与自由的关系的角度：无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。 ③从行使权利、履行义务的角度：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。我们要依法履行义务，法律禁止做的坚决不做。 ④从依法治国的角度：我国坚持全面依法治国的基本方略。坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 【分析】考点考查：合理利用网络、法治与自由的关系、依法治国、依法行使权利 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念、道德修养、健全人格、责任意识 【详解】（1）本题考查自拟一个体现材料主要内容的题目。开放性试题，言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用合理利用网络、法治与自由的关系、依法治国、依法行使权利的有关知识，从评价类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：创作者在网上发布作品时应遵守相关法律法规，不得发布未经证实和随意捏造事实的作品→可链接合理利用网络； 关键词②：广大群众在上网时应注意甄别信息，不信谣、不传谣，共同维护风清气正的网络家园→可链接合理利用网络； 关键词③：《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国刑法》的规定为规范、制裁网络造谣行为提供法律依据→可链接依法治国； 关键词④：湖南杨某某、曾某某为博取关注，在网络平台编造发布谣言，被处以行政处罚→可链接依法行使权利、法治与自由的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 4．（1）①“两个一百年”是指到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国；②2035远景目标是在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。 （2）中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 （3）①对国家有认同。一个自信的中国人，具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感，能够自觉维护国家利益和国家尊严，自觉维护祖国统一和领土完整。②对文化有底气。不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。一个自信的中国人，能够坚守中华文化立场，传承中华文化基因，讲好中国故事，传播好中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌。③对发展有信心。一个自信的中国人，坚信中国特色社会主义道路就是人间正道，坚信创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念能够引领中国发展，创造中国奇迹。④面对各种思想文化的碰撞和价值观念的冲突，我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。⑤自信的中国人既是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。⑥不忘初心,继续前行,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 【详解】（1）本题为基础知识的考查，考查“两个一百年”目标和2035年远景目标。依据教材知识可知，两个一百年目标指的是在中国共产党成立100年是全面建成小康社会；在中华人民共和国成立100年时期建成社会主义现代化国家。党的十九大为我们描绘了未来发展的蓝图：到2035年要基本实现社会主义现代化。 （2）本题考查中国自信、民族自信的根本所在，属于基础知识的考查。依据教材知识，改革开放以来，中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，建立了中国特色社会主义制度发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。 （3）本题考查怎样做自信的中国人，属于基础知识的考查。依据教材知识，从对国家有认同，对文化有底气，对发展有信心，培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态，胸怀理想又求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍，坚持四个自信等方面来回答。 5．(1)①为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本稳定，持续的生活预期。②保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全，有尊严的生活。③维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。④是解决社会矛盾，维护社会稳定，实现社会正义的有效方式。 (2)该同学的观点是错误（片面）的。①建设法治中国是全体社会成员的共同责任，既是立法机关的事，也与青少年密切相关。②建设法治中国需要厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。③我们要自觉尊法学法守法用法，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。综上所述，法治中国建设既是立法机关的事，也与每一个公民息息相关。 【分析】考点考查：法治的重要性、厉行法治。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法治的重要性的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国制定并颁布了多部保护未成年人权益的法律→可链接法治的重要性； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：法治中国建设是立法机关的事，与青少年无关。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 判断正误：错误； 论据①：建设法治中国是全体社会成员的共同责任，既是立法机关的事，也与青少年密切相关； 论据②：厉行法治的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 6．(1)保护生态环境的角度：人与自然和谐共生、生态文明、人类命运共同体等。保障人民食品安全的角度：国家利益、国家安全、人民安全、以人民为中心等。 (2)新疆人民因地制宜，合理开发利用本地资源，改善生态环境，走绿色发展之路；新疆人民依靠科技创新，敢想敢干，具有改革创新的精神；新疆发展新产业，促进经济高质量发展；我国坚持民族平等团结共同繁荣的民族原则；全国各族人民援疆形成的中国力量；人民政府抢抓市场机遇，科学决策、民主决策；人民政府坚持依法行政，坚持以人民为中心，造福各族人民。坚持党的领导，发挥社会主义制度的优越性。 (3)武汉具有教育、人才、科技的优势，可以发展高新技术产业，建设创新武汉；武汉是中欧班列(武汉——捷克波兰)的起点，可以扩大对外开放，将“武汉制造”广销海外；武汉有大江、大湖、湿地等，要保护好生态环境，发展绿色产业，建设绿色武汉；武汉传统文化、红色文化资源丰富，可以建设各种文化教育基地，发展文旅产业；武汉地理位置九州通衢，交通便利，可以促进区域协调发展，或发展商贸物流。 【分析】考点考查：绿色发展、发展思想、民族团结、创新、生态文明建设、民生问题。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用生态文明建设、民生问题的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国政府坚决反对日本排放核污水，并禁止日本海产品向中国出口→从保护生态环境的角度、保障人民食品安全的角度作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用绿色发展、发展思想、民族团结、创新的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：人们调配出“人工海水”，将这里变成“内陆海鲜”养殖基地→利用本地资源，改善生态环境，走绿色发展之路； 关键词②：通过科技攻关，一个个“陆养海鲜”的技术难关被攻克→具有改革创新的精神； 关键词③：“兴疆富民”正在变成现实→我国坚持民族平等团结共同繁荣的民族原则； 关键词④：各级政府加大对海鲜养殖的扶持→人民政府坚持依法行政，坚持以人民为中心，造福各族人民。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查为武汉发展献策，为开放试题，言之有理即可。 7．（1）经济建设。 （2）①党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。②国家加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。③国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流，使少数民族文化获得前所未有的发展。 （3）衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益得到切实保障；人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；发展的根本目的就是增进民生福祉。 【详解】（1）此题旨在考查我国的中心工作的认识。课本的基础知识，依据课本内容回答即可。我国民族地区的发展，必须始终把握一个中心工作是经济建设。以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。据此解答即可。 （2）此题考查国家推动民族地区发展的措施。依据教材所学知识，结合实际，从经济社会的角度分析，党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。从经济的角度分析，国家加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。从文化的角度分析，国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流，使少数民族文化获得前所未有的发展。言之有理即可。 （3）此题考查了党和政府要让人民共享发展成果的原因。考查学生识记能力，从衡量一个社会的文明程度，党的奋斗目标，发展的根本目的等方面回答。 8．(1)观点错误。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，全面依法治国必须坚持厉行法治，厉行法治是对全体社会成员的共同要求，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；治理这种现象，不仅需要政府部门严格执法，加强监管，同时还需要国家科学立法，建立和完善相关的法律法规；商家增强法治意识和食品安全意识，诚信经营；外卖平台加强商家的资质审核，对商家进行筛选，对质量严格把关；消费者自身提高自我保护意识，掌握基本常识，提高警惕，发现违规经营的行为及时举报；要避免此类现象发生，需要各方共同努力营造健康有序的市场环境。同时，国家和社会的治理还需要法治和德治共同发挥作用。 (2)我国政府坚持依法行政，积极履行市场监管职能，维护市场秩序；我国坚持依法治国的基本方略，严格执法，推进法治政府建设；党和政府坚持以人民为中心的发展思想，保障人民群众的生命健康权。 【分析】考点考查：全面依法治国的基本要求、厉行法治的要求、依法治国和以德治国相结合、坚持以人民为中心的发展思想 能力考查：材料分析的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：只要市场监管部门强化执法力度，加强监管，就能解决外卖乱象问题。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断： 错误。 论据①： 全面依法治国的基本要求； 论据②：厉行法治是对全体社会成员的共同要求，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 论据③：治理这种现象，不仅需要政府部门严格执法，同时还需要国家立法机关、商家、外卖平台、消费者等各方共同努力； 论据④：国家和社会的治理还需要法治和德治共同发挥作用。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用凝聚法治共识的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：市场监管部门强化执法力度，加强监管整治外卖乱象问题→可链接我国政府坚持依法行政，积极履行市场监管职能，维护市场秩序；我国坚持依法治国的基本方略，严格执法，推进法治政府建设；党和政府坚持以人民为中心的发展思想，保障人民群众的生命健康权。 第三步：整合信息，组织答案。 9．(1)①代表委员深入基层调研，倾听百姓诉求，确保民主覆盖选举、协商、决策、管理、监督各环节，体现了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。②政声民意在民主殿堂同频共振，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。③人民代表大会制度是我国根本政治制度，是人民行使管理国家权力的根本途径。代表委员广泛建言，政策从“纸面”落到“实处”，既充分发扬民主，又高效集中共识，彰显民主集中制制度效能。④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。通过政治协商找到社会最大公约数，彰显协商民主独特优势。 (2)示例：关于进一步优化青少年课后学习与生活服务的提案。 案据：“双减”政策实施以来，学生作业负担和校外培训压力显著减轻，但部分新问题逐渐显现，如课后服务内容单一、家庭教育焦虑转移、青少年心理健康需求凸显等。 方案：构建“基础+特色”课后服务体系；推行“分层作业设计”，压缩机械性作业；开设编程、非遗手工等特色课；设立“心灵驿站”；等等。 【分析】考点考查：全过程人民民主、参与民主生活的方式。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用全过程人民民主的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：代表委员深入调研，脚下沾满泥土，笔记本里记下百姓冷暖、万家忧乐→可链接全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 关键词②：政声民意在民主殿堂同频共振→可链接人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 关键词③：从“听到心里”“写在纸面”到“落在实处”→可链接人民代表大会制度是我国根本政治制度，是人民行使管理国家权力的根本途径；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度；通过政治协商找到社会最大公约数，彰显协商民主独特优势。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题要求完成一份“模拟政协”提案，属于开放性试题，言之有理即可。 10．(1)①法治是人类社会进入现代文明的重要标志。②法治能够为人们提供良好的生活秩序，使人们安全、有尊严地生活。③法治是现代政治文明的核，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。④走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保证。 (2)①国家：要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。②公民：全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念③党和政府及其工作人员：要带头尊法守法学法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。④社会：加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 【分析】考点考查： 法治重要性、厉行法治的要求 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念 【详解】（1）本题考查法治的重要性，可以结合教材知识进行回答。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家和公民，需要运用厉行法治的要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人民平等参与、平等发展权利得到充分保障，法治国家、法治政府、法治社会基本建成→从国家推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务；党和政府及其工作人员要带头尊法守法学法用法；社会加强法治宣传等方面来分析； 第三步：整合信息，组织答案。 11．⑴政府的宗旨是为人民服务。 ⑵社情民意反映制度；专家咨询制度；重大事项社会公示制度等。 ⑶新时代科学家精神是中华民族精神的具体体现。或新时代科学家精神是对中华民族精神的丰富和发展。 ⑷努力学习，提高自身综合素质，为创新夯实基础；培养创新的兴趣和探索新知的好奇心，提高观察能力和创新思维能力；磨砺承受挫折的坚强意志，培养沟通合作的团队精神；坚守诚信，践行社会主义核心价值观；敢于质疑，敢为人先，敢于冒险和挑战权威；坚持国家利益和人民利益至上，报效祖国、服务人民。 【详解】（1）本问考查对政府的宗旨的认识和把握。根据所学知识，在我国，政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。据此作答。 （2）本问考查对促进民主决策的制度的认识和把握。根据所学知识，民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听各方意见，集中民智，促进决策的科学化。社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等是公民参与民主决策的有力保证。 （3）中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。新时代科学家精神是中华民族精神在新的时代条件下的具体体现，对二者关系的表述，我们可以从新时代科学家精神是中华民族精神的具体体现。或新时代科学家精神是对中华民族精神的丰富和发展等角度进行说明。 （4）本问考查对如何自觉践行、大力弘扬新时代科学家精神的认识。结合所学知识，我们主要应该从努力学习，提高自身综合素质，为创新夯实基础；培养创新的兴趣和探索新知的好奇心，提高观察能力和创新思维能力；磨砺承受挫折的坚强意志，培养沟通合作的团队精神；坚守诚信，践行社会主义核心价值观；敢于质疑，敢为人先，敢于冒险和挑战权威；坚持国家利益和人民利益至上，报效祖国、服务人民等角度进行说明。 【点睛】本题以中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》为背景材料，考查学生分析问题、解决问题的能力以及对国家大事的了解和掌握情况。解答本题要注意通过认真分析材料，找到揭示的相关的教材知识点，明确答题方向，综合运用基础知识作答，做到准确无误；思维发散，多角度多方面作答，同时每个要点的概括要简洁，做到力求全面，言简意赅，逻辑清晰，层次分明。 12．(1)我国科技创新能力不强，科技总体水平同世界先进水平相比还有较大差距。同我国经济社会发展还有许多不相适应的地方，我国核心技术受制于人，仍然面临发达国家经济科技等方面占优势的压力。 (2)承担社会责任，树立远大理想，珍惜受教育的权利，履行受教育的义务，树立终身学习的观念，努力学习，提高自身素质，培养创新意识，敢于创新善于创新，自觉投身社会实践。勤与动脑勤于动手，积极参加小发明，小创造活动。 【分析】背景素材：中美之间的芯片技术之争 考点考查：创新的相关知识 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：心理健康 【详解】（1）第一步：审设问。本题的设问主体为国家，需要调用我国的创新现状的有关知识。 第二步：审材料。有效信息：美国禁止向中国出售相关技术，我国核心技术受制于人是我们最大的隐患。体现了我国核心技术受制于人，仍然面临发达国家经济科技等方面占优势的压力。 第三步：整合信息，组织答案。得分点：我国科技创新能力不强，科技总体水平同世界先进水平相比还有较大差距。 （2）第一步：审设问。本题的设问主体为公民个人，需要调用创新精神的有关知识。 第二步：审材料。有效信息：我国要建设创新强国，我们要做力所能及的事。 第三步：整合信息，组织答案。得分点：承担社会责任，树立远大理想，努力学习，提高自身素质，培养创新意识，敢于创新善于创新等。 13．①学习环保知识和相关法律法规，树立绿色、低碳生活理念；②积极宣传节约资源和保护环境的基本国策，依法同破坏环境的行为作斗争；③从身边小事做起，自觉践行环保行动，提倡绿色低碳出行；④积极参加植树造林活动；⑤做好垃圾分类，不乱扔垃圾。 【详解】本题考查坚持绿色发展道路、实现人与自然和谐共生的途径，属于开放性试题，答案角度多元化符合题意，言之有理即可。 14．(1)辽宁的经济不断发展，产业也在发展壮大。 (2)科教兴国和人才强国战略；创新驱动发展战略。 (3)实现高质量发展需要优化经济结构，转变发展方式，转换增长动力，建设现代化经济体系。 (4)增进民生福祉。 【分析】考点考查：改革开放的成就；我国坚持的发展战略；实现高质量发展的要求；发展的根本目的。 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府， 需要运用坚持改革开放的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全年辽宁省地区生产总值32612.7亿元，按不变价格计算，同比增长5.1%→可链接辽宁的经济不断发展； 关键词②：第一产业增加值2565.7亿元，增长4.2%；第二产业增加值11503.3亿元，增长5.3%；第三产业增加值18543.7亿元，增长5.0%→可链接产业也在发展壮大。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用创新永无止境的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一连串贴着辽宁标签的“国之重器”相继服务于国家重大工程，彰显“辽宁智造”的十足底气→可链接科教兴国和人才强国战略；创新驱动发展战略。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查实现高质量发展的要求，结合教材知识组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府， 需要运用实现共同富裕的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：坚持把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点，把增进民生福祉贯穿主题教育全过程→可链接增进民生福祉。 第三步：整合信息，组织答案。 15．(1)例答：资源名称：革命纪念馆+生态农庄+古民居 例答：选择理由：既可以欣赏田园风光，体会劳动的艰辛，感受劳动的乐趣，体悟到绿水青山就是金山银山的真谛，又可以领略古建筑之美，感受优秀传统文化的魅力，坚定文化自信。 各类资源选择理由参考： 自然保护区：可以领略大自然的山清水秀，激发对祖国山河的热爱，树立生态环保意识，增强建设美丽中国的使命感和责任感。 非遗体验馆：可以体验非遗技艺的独具匠心，感受中华文化的源远流长、博大精深，积极参与非物质文化遗产的保护和传承。 古代书院：可以了解古代书院演变文脉，学习文化典籍，提升文化素养，在优秀传统文化的滋养中充盈生命。 (2)①有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，树立忧国忧民的爱国情怀。 ②有利于树立国家利益至上的观念，发扬无私奉献精神。 ③有利于培育和践行社会主义核心价值观。 ④能为实现中华民族伟大复兴提供精神动力。 【分析】考点考查：坚持绿色发展道路、传承中华优秀传统文化、弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神、社会主义核心价值观、承担责任无私奉献、坚持国家利益至上。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：政治认同、道德修养、责任意识。 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用传承中华优秀传统文化、坚持绿色发展道路的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：绿色资源→可链接生态农庄或自然保护区； 关键词②：古色资源→可链接古代书院或古民居或非遗体验馆。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用中华优秀传统文化、坚持绿色发展道路的有关知识，从理由类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：绿色资源选择生态农庄或自然保护区→可链接可以欣赏田园风光，体会劳动的艰辛，感受劳动的乐趣，体悟到绿水青山就是金山银山的真谛+可以领略大自然的山清水秀，激发对祖国山河的热爱，树立生态环保意识，增强建设美丽中国的使命感和责任感； 关键词②：古色资源选择古代书院或古民居或非遗体验馆→可链接古代书院：可以了解古代书院演变文脉，学习文化典籍，提升文化素养，在优秀传统文化的滋养中充盈生命+古民居：可以领略古建筑之美，感受优秀传统文化的魅力，坚定文化自信+非遗体验馆：可以体验非遗技艺的独具匠心，感受中华文化的源远流长、博大精深，积极参与非物质文化遗产的保护和传承+。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为烈士遗书，需要运用弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神、社会主义核心价值观、承担责任无私奉献、坚持国家利益至上的有关知识，从价值类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：生是为中国，死是为中国，一切听之而已→可链接有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，树立忧国忧民的爱国情怀；有利于培育和践行社会主义核心价值观；有利于树立国家利益至上的观念，发扬无私奉献精神； 关键词②：我为中国革命没有一文钱的私产，为着中国民族就不为了家和个人→可链接有利于树立国家利益至上的观念，发扬无私奉献精神； 关键词③：每每想起，同学们深受鼓舞，纷纷表示……勇担时代重任→可链接有利于为实现中华民族伟大复兴提供精神动力。 第三步：整合信息，组织答案。 16．(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度；我国国家机构实行民主集中制的组织原则；我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民；人民当家作主是社会会主义民主政治的本质特征，全过程人民民主是社会会主义民主政治的本质属性；人大代表是人民代表大会的组成人员，人大代表始终密切联系群众，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 (2)政策支持：简化行政审批流程，设立小微企业专项扶持基金。 金融服务：鼓励银行开发适合小微企业的低门槛信贷产品。 人才培养：与企业合作开展职业技能培训，提供人才补贴。 【分析】考点考查：全过程人民民主、民营经济 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用全过程人民民主的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全国人大常委会法工委将草案印发各省（区、市）人大、中央有关部门以及部分高等院校、研究机构和54个基层立法联系点征求意见；草案在中国人大网全文公布，向社会公开征求意见→可链接人民代表大会制度、民主集中制的组织原则、社会会主义民主政治的本质特征、社会会主义民主政治的本质属性； 关键词②：共收到249位社会公众提出的574条意见和30封来信，共收到22位全国人大代表提出的87条意见建议→可链接人大代表为人民服务，对人民负责，接受人民监督； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查从“政策支持”“金融服务”“人才培养”三个角度，为民营经济的发展各提出一条具体建议。开放性试题，言之有理即可。 17．(1)①我国大部分公民能依法参与民主生活，行使公民的监督权，说明我国大部分公民具有较强的民主参考意识；②我国大多数公民在参与民主生活时，都是通过向大人代表、网络微博等合法途径参与，说明我国大多数公民的民主法治意识较强；③但我国仍有少数公民从未行使或以聚众闹事、贴大字报等非法形式参与民主生活，小部分人是采取，还有一小部分人没有参与过民主生活，说明我国部分公民的法治意识和民主意识仍需要加强。 (2)对政府：①有利于坚持以人民为中心的发展思想，保障人民当家作主。②有利于集中民智，促进政府决策的科学化，提高决策的民主性和透明性。③有利于创新政府服务和管理方式，提高服务和管理水平。对公民：④有利于增强公民的参与意识，维护自身的合法权益，激发公民的参与度。 【分析】背景材料：开福区某社区居民参与民主生活的调查情况，政务服务正不断走向融合创新 考点考查：社会主义民主，参与民主生活 能力审查：调动和运用知识能力和分析问题能力 核心素养：政治认同、科学素养 【详解】第一步：审设问。 （1）本题的设问主体为材料获得信息， 联系公民参与民主生活。 （2）本题的设问主体为政府推出政务服务微信小程序的意义，联系建设法治政府的意义。 第二步：审材料。 （1）有效信息①：福区某社区居民参与民主生活的调查情况显示，大部分公民具有较强的民主参与意识，有较强的民主意识； （2）有效信息②：不断有政务服务类微信小程序，体现政府依法行政，民主决策，激发公民的参与度。 第三步：整合信息，组织答案。 （1）得分点：分析材料数据，我国大部分公民具有较强的民主参与意识，较强的民主法治意识，但是还有一小部分公民的法治意识和民主意识仍需要加强。 （2）得分点：从政府和公民两个角度组织答案。政府：有利于坚持以人民为中心的发展思想，保障人民当家作主，集中民智，促进政府决策的科学化，提高决策的民主性和透明性，创新政府服务和管理方式，提高服务和管理水平。对公民：有利于增强公民的参与意识，维护自身的合法权益，激发公民的参与度。 18．①中华优秀传统文化具有强大的生命力和创造力，“文博热”“文创风”等现象体现了传统文化在当代的活力；②科技为传统文化的传承与创新提供了新途径，AI算法、裸眼3D等技术让传统文化以更生动的形式呈现，丰富了人们的文化体验；③我们要坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，让传统文化更好地适应时代发展，滋养人们的精神生活。 【分析】考点考查：中华文化的特点，文化自信，发展中国特色社会主义。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用中华文化的特点，文化自信，发展中国特色社会主义有关知识分析，可从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：传统文化点亮群众幸福生活→可联系中华优秀传统文化具有强大的生命力和创造力； 关键词②：AI算法实现文物复原、裸眼3D还原考古—“方舱”→可联系科技为传统文化的传承与创新提供了新途径； 关键词③：开启一场场历史文化盛宴→可联系增强文化自信，发展中国特色社会主义文化，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展+丰富人们精神生活。 第三步：整合信息，组织答案。 19．(1)①最广泛：民主覆盖不同群体； ②最真实：民主有制度、法律和物质保障； ③最管用：民主能够解决人民需要解决的问题。 (2)①正确顺序：政府倾听民声→人大代表票决→政府履行职责→人大调研视察； ②优势：体现了全过程人民民主的完整链条，确保民主的各环节相互衔接；有利于保证人民当家作主；有利于提高决策的科学性和民主性。 【分析】考点考查：全过程人民民主 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用全过程人民民主的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：全国人大代表中一位盲人代表王永澄，首次收到了盲人版的政府工作报告→可链接全过程人民民主最广泛的民主。 关键词②：这"看"得见的幸福，"摸"得着的民主→可链接全过程人民民主是最真实、最管用的民主。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1： 本题要求将材料二中某市发展全过程人民民主的路径按正确顺序排列，首先是政府倾听民声，公开征集项目；然后是人大代表票决，确定实施项目；之后是政府履行职责，组织实施项目；最后是人大调研视察，监督检查项目。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用全过程人民民主的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词： 政府倾听民声，公开征集项目；人大代表票决，确定实施项目；政府履行职责，组织实施项目；人大调研视察，监督检查项目→可链接全过程人民民主的完整链条，确保民主的各环节相互衔接；有利于保证人民当家作主；有利于提高决策的科学性和民主性。 第三步：整合信息，组织答案。 20．(1)烦恼一：①从学习方法的角度：掌握科学的学习方法，合理安排学习时间；②从与父母沟通的角度：学会有效沟通，理解妈妈言行中蕴 含的爱。 烦恼二：①从友谊的角度：珍视友谊，正确处理与朋友的关系；正确对待竞争，坦然接受并欣赏朋友的成就；②从挫折的角度：正确对待挫折，勇于战胜挫折。 烦恼三：①从认识自己的角度：正确认识自己，合理规划发展目标；学会接纳和欣赏自己，增强自信心；②：从努力的角度：努力需要坚持，也要有方法。 (2)①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得更强大；②正确处理个人与集体的关系，坚持集体主义等 。 (3)活动：去敬老院帮助老人打扫卫生、做交通志愿者 意义：①有利于坚定人们的理想信念②有利于铸就人们的精神支柱③有利于建设社会主义核心价值体系④有利于树立鲜明的道德标尺⑤有利于培育文明新风。 【分析】考点考查：学会学习、如何正确交友、正确面对挫折、正确认识自己、沟通传递爱、集体主义、弘扬民族精神 能力考查：运用知识分析问题的能力 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为青少年，需要运用学会学习、如何正确交友、正确面对挫折、正确认识自己、沟通传递爱的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：烦恼一：现在学习紧张，压力大，有时要学到很晚；和妈妈发生争吵→联系正确对待学习压力，学会学习，合理调节情绪；学会有效沟通。 关键词②：烦恼二：我却被淘汰了；我对小美既羡慕又嫉妒→联系正确对待挫折；正确对待竞争。 关键词③：烦恼三：可总是达不到心目中理想自我的要求，总觉得自己不如别人→联系正确认识自己，学会接纳和欣赏自己，努力要有方法。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为青少年，需要运用集体主义的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量→联系个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得更强大；正确处理个人与集体的关系，坚持集体主义。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）小问1：本问考查学雷锋活动形式:,属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 小问2：本问考查弘扬雷锋精神的意义，可结合教材知识作答。 21．(1)答案示例：①贯彻习近平生态文明思想，积极落实“绿水青山就是金山银山”的理念。②坚持节约资源和保护环境的基本国策。③贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。④坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。⑤坚持绿色富国、绿色惠民。⑥不断完善环保制度，坚持依法保护环境，严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。等等。 (2)参考要点：①学习环保知识和相关法律法规，树立生态文明观和绿色、低碳生活理念。②积极宣传节约资源和保护环境的基本国策，依法同破坏环境的行为作斗争。③积极向有关部门建言献策。④从身边小事做起，自觉践行低碳环保行动，如：积极参加植树造林活动；做好垃圾分类，不乱扔垃圾；节约用水、用电，少用或不用一次性产品；出门尽量乘坐公交车或步行；树立绿色、低碳生活理念，践行“光盘行动”；等等。 【分析】考点考查：坚持人与自然和谐共生的途径、新发展理念、坚持走绿色发展道路、践行低碳微行动。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为山东省，需要运用坚持人与自然和谐共生的途径、新发展理念、坚持走绿色发展道路的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：“绿水青山就是金山银山”实践创新基地11个、数量全国第二→可链接贯彻习近平生态文明思想，积极落实“绿水青山就是金山银山”的理念； 关键词②：青岛等6市率先达到国家二级标准，曾经的“雾霾锁城”逐渐成为历史→可链接坚持节约资源和保护环境的基本国策； 关键词③：寿光凭借蔬菜种质资源打造“中国蔬菜种业硅谷”，生态价值正转化为实实在在的经济效益→可链接贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；坚持走绿色发展道路； 关键词④：黄河干流、大汶河流域等重点区域的村庄治理比例达78%，昔日“污水横流”的场景逐渐被“清流绕村”的画卷取代→可链接不断完善环保制度，坚持依法保护环境，严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查践行低碳微行动的相关知识，为开放性试题，言之有理即可。 22．(1)材料一我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。 材料二从整体上看，我国仍然面临创新能力不强，科技发展水平总体不高，科技对经济社会发展的支撑能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。 (2)创新是推动人类社会向前发展的重要力量；在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜；创新驱动是国家命运所系，实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的行使需要；我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神，改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面，改革创新推动中国走向富强。 【分析】考点考查：科技创新国情，创新重要性； 能力审查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用科技创新国情有关知识分析，可从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国科技带动世界变革→可联系科技创新成就； 关键词②：美国、日本、中国国家科技实力相比较低→可联系我国科技创新不足； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查创新重要性的知识，可以结合教材知识进行回答。 23．(1)非公有制经济。 (2)潘家峪村的“强”体现在：潘家峪人立足本村实际“走出了一条红色文化和绿色生态相结合的特色发展道路”，使人民生活水平显著提高；“美”体现在：空气清新、绿树环绕，花果飘香。 (3)进行垃圾分类、加强环保知识的宣传、加强环保督查等。 【分析】考点考查：我国的基本经济制度、坚持绿色发展有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用经济成分的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：大力发展以葡萄为主的庭院经济→可链接非公有制经济。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用坚持绿色发展、生活水平提高的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：依托自身资源，潘家峪走出了一条红色文化和绿色生态相结合的特色发展道路→可链接生活水平提高。 关键词②：这更是一个空气清新、绿树环绕，花果飘香的美丽山村→可链接坚持绿色发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查建设美丽潘家峪村的做法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 24．①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程；②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；③发展的根本目的就是增进民生福祉；④坚持以人民为中心的发展思想。 【分析】考点考查：以人民为中心的发展思想、实现共同富裕、发展的根本目的、党的奋斗目标。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中国共产党，需要运用以人民为中心的发展思想、实现共同富裕、发展的根本目的、党的奋斗目标相关知识，从原因类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：增强均衡性和可及性，扎实推进共同富裕→共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程； 关键词②：采取更多惠民生、暖民心举措，着力解决好人民群众急难愁盼问题→人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标； 关键词③：健全基本公共服务体系，提高公共服务水平→发展的根本目的就是增进民生福祉； 关键词④：紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题→坚持以人民为中心的发展思想； 第三步：整合信息，组织答案。 25．①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，我们要坚持中国共产党的领导。②要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，增强维护国家利益的责任感和使命感。③要积极践行社会主义核心价值观，爱岗敬业、艰苦奋斗、甘于奉献。 【分析】考点考查：中国特色社会主义最本质的特征、树立维护国家利益的意识、践行社会主义核心价值观的要求 能力考查：材料分析的能力、运用教材知识的能力 核心素养：政治认同、道德修养、健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。   本题设问的主体是国家、公民 ，需要运用中国特色社会主义最本质的特征、树立维护国家利益的意识、践行社会主义核心价值观的要求相关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：按照党的要求干，就没有什么干不成的事情→可联系中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，我们要坚持中国共产党的领导进行作答。 关键词②： 国家需要我就去做→可联系要牢固树立国家利益至上观念，增强维护国家利益的责任感和使命感进行作答。 关键词③：既然选择了这条路，吃苦就是最基本的准备，宁肯把心血熬干，也要让油田稳产再高产→可联系要积极践行社会主义核心价值观，爱岗敬业、艰苦奋斗、甘于奉献进行作答。 第三步：整合信息，组织答案。 26．(1)节约资源，保护环境 (2)生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择；走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识；走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。 (3)①树立环保意识，自觉践行绿色、环保、低碳生活理念，在日常生活中注意节约资源，如一水多用、人离电断；勤俭节约，落实“光盘行动”，不浪费粮食等。 ②增强法律意识，及时制止并举报浪费资源、污染环境的违法行为。 ③增强社会责任感，积极参与植树造林等环保行动。 ④从自己做起，从日常生活中的小事做起，自觉履行保护环境的义务。 ⑤积极为建设美丽家乡、美丽中国建言献策，做蓝天、碧水、净土的守护者。 【分析】考点考查：实现人与自然和谐共生的途径、坚持绿色发展道路。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为吉林省，需要运用生态文明建设的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：吉林省把保护生态环境摆在优先位置，加强统筹监管，坚持科学治污、精准治污，分阶段推进各项重点工作→可链接节约资源，保护环境； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为吉林省，需要运用生态文明建设的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：习近平总书记强调，环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福→可链接生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择； 关键词②：吉林省把保护生态环境摆在优先位置，加强统筹监管，坚持科学治污、精准治污，分阶段推进各项重点工作→可链接走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识； 关键词③：花香和草香随风迎面扑来，人们幸福感倍增。蓝天白云、波光粼粼已成为吉林百姓日常生活的“标配”→可链接走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查中学生怎样保护家乡环境，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 27．（1）国家机关工作人员必须依法履行职能，法定职责必须为。而唐志红懒政殆政，没有履行其职责。国家机关的权力由人民通过宪法赋予，必须坚持对人民负责原则，全心全意为人民服务。唐志红没有坚持这一宗旨。 （2）法不可违，违反法律必须承担相应的法律责任；法律对全体公民具有普遍约束力，任何人都不例外；法律面前人人平等，任何人的违法行为都要受到法律的制裁。 （3）是行政违法行为。这四家药店售卖高价口罩，损害了消费者的合法权益，干扰经济社会秩序，是行政违法行为，应受到法律制裁。 【详解】第（1）题，考查规范权力运行的相关知识。根据材料一并且结合所学知识可知，唐志红被免职的原因是懒政殆政，没有履行其职责，没有做到法定职责必须为，没有做到对人民负责原则，全心全意为人民服务这一宗旨。第（2）题，考查法不可违的相关知识。乐华艺人黄智博借疫情诈骗28万被抓，说明了法律对全体公民具有普遍约束力，法律面前人人平等，任何人的违法行为都要受到法律的制裁，违反法律必须承担相应的法律责任。第（3）题，考查从法律角度评价这四家药店的行为。这四家药店的行为属于行政违法行为，这一行为会损害了消费者的合法权益，干扰经济社会秩序，应受到法律制裁。 【点睛】评价类试题的解题思路：考生应认真阅读所给材料，弄清材料说明什么问题即“是什么”。二要说明行为的意义或者危害，即“为什么”。三要说明怎么做，可从个人、社会、国家等角度。组织答案时应注意：一要分层回答，最好标明序号，不能东拉西扯；二要尽量使用学科语言，提高答题的规范性。 28．(1)加强和巩固民族团结。 (2)反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整；反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动；反对分裂，就要维护国家安全。 (3)①全面建成社会主义现代化强国。②实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党的领导，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。实现中国梦必须走中国道路；实现中国梦必须弘扬中国精神；实现中国梦必须凝聚中国力量。 【详解】（1）简答题，解析略。 29．(1)①改为：有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。③改为：全过程人民民主充分彰显人民主体地位。 (2)①坚持党的领导，发挥基层党组织的协调作用；②发挥基层群众自治制度的优势，创新工作方式；③发挥全过程人民民主的优势，引导居民积极参与民主管理；等等。 (3)民主监督。意义：①实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败；②实行民主监督，有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 (4)赞同芳芳的观点，不赞同东东的观点。理由：①青少年是祖国的未来、民族的希望，要肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任。②我国是人民当家作主的社会主义国家，关心和参与政治生活，不仅是公民应有的权利，也是我们应尽的责任。我们青少年要主动关心国家事务，积极参与政治生活。 (5)①危害校园安全、侵害师生合法权益的案件时有发生。校园食品、消防安全等方面依然存在安全隐患②国家要健全相关法律、法规；政府相关部门要严格规范学校办学行为，加大管理力度；学校要定期举办安全知识培训和应急演练，定期排查校园安全隐患，增强师生的安全防范意识。 【分析】考点考查：社会主义民主的特点、基层群众自治制度、公民行使民主权利的方式、参与民主生活、增强民主意识。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用新型的民主的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全过程人民民主是人民民主的真谛→可链接有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 关键词②：全过程人民民主充分彰显人民领导地位→可链接全过程人民民主充分彰显人民主体地位。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用社会主义民主的特点、基层群众自治制度的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在某老旧小区改造的过程中，街道党组织积极推进改造工作→可链接坚持党的领导，发挥基层党组织的协调作用。 关键词②：社区居委会搭建沟通议事平台，利用“互联网＋共建共治共享”方式，了解居民诉求→可链接发挥基层群众自治制度的优势，创新工作方式。 关键词③：小区居民积极参与改造方案制定、配合施工、工程监督和后续管理→可链接发挥全过程人民民主的优势，引导居民积极参与民主管理。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用公民行使民主权利的方式的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小冀在人民政府官网上看到了一些热心市民的留言→可链接民主监督。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查民主监督的意义，可以结合教材知识作答。 （4）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：祖国未来由我建，关注政治理当然。 观点②：学生任务是学习，政治生活无联系。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①②正误。 正误判断：观点①正确，观点②错误。 论据①：青少年是祖国的未来、民族的希望，要肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任。 论据②：我国是人民当家作主的社会主义国家，关心和参与政治生活，不仅是公民应有的权利，也是我们应尽的责任。我们青少年要主动关心国家事务，积极参与政治生活。 第三步：整合信息，组织答案。 （5）本题考查小冀拟以“建设平安校园”为提案主题，请你帮他完成提案，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 30．(1)全过程人民民主是最广泛的民主，充分彰显人民主体地位；全过程人民民主是最真实、最管用的民主，能够使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发；我国的全过程人民民主是通过法治体现、保障的民主。 (2)有利于青少年积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度；有利于青少年增强民主意识，培养参与政治生活的能力；有利于青少年体验中国特色社会主义民主的优势，增强制度自信。 (3)①中班主任指定1名同学参与候选不妥，应该由学生自主报名； ④中计票完成后直接宣布结果不妥，应该先对投票结果进行公示，无异议时再公布结果。 【分析】考点考查：全过程人民民主、参与民主生活的要求的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用全过程人民民主的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全国55个少数民族都有全国人大代表→全过程人民民主是最广泛的民主，充分彰显人民主体地位。 关键词②：2025年全国两会开幕的同时，人民网2025年“我给两会捎句话”建言征集活动正在进行→全过程人民民主是最真实、最管用的民主，能够使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。 关键词③：修订后的代表法总则中首次写入“践行全过程人民民主”→我国的全过程人民民主是通过法治体现、保障的民主。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用积极参与民主生活的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：第十二届全国暨粤港澳大湾区青少年模拟政协（提案）展示活动在深圳市南方科技大学附属中学盛大举行→有利于青少年积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度；有利于青少年增强民主意识，培养参与政治生活的能力；有利于青少年体验中国特色社会主义民主的优势，增强制度自信。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用积极参与民主生活的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：由各班主任指定本班1名同学参与候选→应该由学生自主报名。 关键词②：计票结束后直接公布选举结果→应该先对投票结果进行公示，无异议时再公布结果。 第三步：整合信息，组织答案。 31．①坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则；（或形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系）②坚持中国共产党的领导；③实施科教兴国和人才强国战略，将经济建设的重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；④坚定文化自信，传承中华优秀传统文化，推进改革开放；⑤实施可持续发展战略，走绿色发展道路，坚持绿色富国，绿色惠民。 【详解】本题考查成功脱贫的原因。联系教材知识，从坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则；坚持中国共产党的领导；实施科教兴国和人才强国战略；坚定文化自信；实施可持续发展战略等方面作答即可。 32．(1)依法行政；规范政府的行政权。 (2)政府要坚持为人民服务的宗旨；全面推进政务公开、保障公民的参与权；加强对行政权的监督与约束，提高政府的公信力等。 (3)建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 【分析】考点考查：依法行政的核心、法治政府行使权力普遍奉行的基本准则、建设法治政府的要求、政府的宗旨、全面依法治国的总目标。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识。 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为事务所，需要运用“法治政府行使权力普遍奉行的基本准则”相关知识，从理解类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在所长带领下，出现集体腐败窝案→违反依法行政； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查依法行政的核心，可结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用“建设法治政府的要求”、“政府的宗旨”相关知识，从启示类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：某县拆迁事务所出现集体腐败窝案→政府要坚持为人民服务的宗旨； 关键词②：将此案向社会公开→全面推进政务公开、保障公民的参与权； 关键词③：造成极坏社会影响，督促相关部门切实完善制度、加强监管→加强对行政权的监督与约束，提高政府的公信力； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查全面依法治国的总目标，可结合教材知识作答。 33．我国服务业比较发达，基础设施逐步完善，高铁方便的人们出行；创新让生活更美好，我们的生活将因创新变得更便捷，舒适和丰富多彩；技术创新促进生产力发展，增加社会财富；创新是一种生活方式，是引领发展的第一动力；我国高铁的发展起点低，创新从模仿开始，在引进技术的基础上进行技术创新，在模仿中学习，消化吸收国外技术，集成创新，再到最终实现自主创新。中国铁路人铸就了中国高铁这个品牌。 【详解】此题旨在考查学生对科技创新的认识，要求学生认真分析材料，抓住关键信息，找到与教材知识的结合点。题文中我国高铁的发展以及高铁对人们生活的影响，表明我国服务业比较发达，基础设施逐步完善，高铁方便的人们出行；创新让生活更美好，我们的生活将因创新变得更便捷，舒适和丰富多彩；“中国高铁领跑世界”，可以看出技术创新促进生产力发展，增加社会财富，创新是一种生活方式，是引领发展的第一动力；“中国高铁的发展过程”表明我国高铁的发展起点低，创新从模仿开始，在引进技术的基础上进行技术创新，在模仿中学习，消化吸收国外技术，集成创新，再到最终实现自主创新。中国铁路人铸就了中国高铁这个品牌，紧扣材料，言之有理即可。 34．(1)①我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，成功进入创新型国家行列。 ②同时我们也必须清晰认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高，我国要建成世界科技强国，任重道远。 (2)①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略，人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国； ②一个民族创新能力的提升离不开创新人才的培养，百年大计，教育为本。 ③要增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 ④建成世界科技创新强国，必须加快形成创新机制，搭建创新平台，营造创新环境。 【分析】考点考查：我国科技的现状、建设创新型强国的要求 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用我国科技的现状的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：领先世界的技术→可链接我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，成功进入创新型国家行列； 关键词②：“卡脖子”关键技术→可链接我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高，我国要建成世界科技强国，任重道远。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用创新永无止境的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：推进科技自立自强，只争朝夕突破“卡脖子”问题，努力把关键核心技术和装备制造业掌握在我们自己手里→可链接建设创新型国家的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 35．①从第一代身份证到第二代身份证，科技含量不断提高，以此保护了人民群众的财产安全和合法权益，的确有利于提升人民群众的幸福感和获得感；②办理身份证由过去的“时间长、回原籍跑多次”等，到实现“异地办理、最多跑一次”，提高了办事效率，方便了人民群众的生活，有利于维护人民群众的利益；③从第一代到第二代，身份证功能的多样化，使人民群众的生活更加方便快捷，且符合社会发展需要，满足了人民群众日益增长的社会需要。 【分析】背景素材：居民身份证是证明持有人身份的一种法定证件 考点考查：以人民为中心的发展思想相关知识 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：国家意识 【详解】第一步：审设问。本题的设问主体为公民个人，需要调用以人民为中心的发展思想相关知识。 第二步：审材料。有效信息：材料中从第一代到第二代，小小一张身份证浓缩着改革发展的印记，体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 第三步：整合信息，组织答案。得分点：材料中身份证科技含量不断提高，以此保护了人民群众的财产安全和合法权益；材料中提高办理身份证的效率，有利于维护人民群众的利益；身份证功能的多样化，使人民群众的生活更加方便快捷。 36．(1)全面深化前海合作区改革开放，经济发展质量显著提升；坚持改善民生、增进福祉，人民群众获得感进一步提升；坚持提升文化产业发展水平，文化软实力不断提高；生态优先、绿色发展，环境质量再上新台阶。 (2)有利于提高人民生活品质；提高深圳市宝安区的影响力；有利于促进宝安区经济转型升级，促进经济可持续发展；有利于实现共同富裕，让人们共享发展成果。 (3)全面提升个人素养；不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力等。 【分析】考点考查：坚持改革开放、共同富裕、中华文化、绿色发展、青少年的责任担当 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用坚持改革开放、共同富裕、中华文化、绿色发展的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全面深化前海合作区改革开放。坚持创新驱动，稳增长、调结构、促转型，经济发展质量显著提→联系全面深化前海合作区改革开放，经济发展质量显著提升； 关键词②：坚持改善民生、增进福祉，人民群众获得感进一步提升→联系坚持改善民生、增进福祉，人民群众获得感进一步提升； 关键词③：坚持提升文化产业发展水平→联系坚持提升文化产业发展水平，文化软实力不断提高； 关键词④：生态优先、绿色发展，环境质量再上新台阶→联系生态优先、绿色发展，环境质量再上新台阶。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用共同富裕的有关知识，从意义类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：深圳市宝安区实现历史性跨越的现实意义→联系有利于提高人民生活品质+提高深圳市宝安区的影响力+有利于促进宝安区经济转型升级+促进经济可持续发展+有利于实现共同富裕，让人们共享发展成果。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查青少年怎样为国家发展做贡献，属于开放性试题，言之有理即可。 37．(1)民族平等、民族团结和共同繁荣。 (2)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 (3)加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 【详解】（1）本题考查处理民族关系的原则，可以结合教材知识进行回答。 （2）本题考查民族精神，可以结合教材知识进行回答。 （3）本题考查维护民族团结的原因，可以结合教材知识进行回答。 38．（1）①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；②坚持创新驱动发展、走自主创新之路；③要坚持以人民为中心的发展思想。 （2）我国社会面临的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 （3）①富强和谐②要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 【详解】（1）题干可以理解为改革开放以来，我国现代化建设取得伟大成就的原因，联系材料内容得出，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；坚持创新驱动发展、走自主创新之路；坚持以人民为中心的发展思想。 （2）本题主要考查我国的主要矛盾，本题是一道政治常识题，我国社会面临的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 （3）本题主要考查社会主义核心价值观，题文中主要阐述了国家的发展，社会主义核心价值观中涉及到国家层面的是：富强和谐，我们要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 39．(1)人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度。 (2)①公民要自觉增强宪法意识，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。②公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。③公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 (3)第一小问：空气污染、交通拥堵、扰民、医疗、消费、教育等方面问题，属于开放性答题，言之有理即可。 第二小问：根据所答的民生问题，确定民主决策（社情民意反映制度、专家咨询制度、社会公示制度、社会听证制度）或民主监督（信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府）的方式 【详解】（1）本题考查我国政治制度的相关知识，结合教材知识进行作答即可。 （2）本题考查增强民主意识的相关知识，结合教材知识进行作答即可。 （3）本题考查民生问题改进的方面及途径，属于开放性问题，言之有理即可。 40．(1)政府在航天展中发挥了组织协调、安全保障、公共服务等作用。 (2)政府的宗旨是为人民服务。 (3)企业持续发展之基是科技创新。 (4)我国必须坚定不移地走中国特色自主创新道路。 (5)小吉观点是片面的。实现法治不仅需要完善的法律制度，还需要严格执法、公正司法和全民守法。 【分析】考点考查：政府的作用和宗旨、企业创新、建设创新强国、厉行法治的要求。 能力考查：提炼观点和识记运用能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为政府，需要调用政府作用的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：长春市政府调配公安、消防、医疗等力量，负责现场人流疏导、消防安全巡查及突发医疗事件处置→发挥了组织协调、安全保障、公共服务等作用。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查政府的宗旨，可以根据教材知识进行回答。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体企业，需要调用企业创新的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在2025长春航空展上，翼启飞科技吸引了 20余家企业洽谈合作，3天内就达成合作意向8个→企业持续发展之基是科技创新。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用建设创新强国的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：作为深耕吉林低空领域九年的科技企业，翼启飞科技在航天展上的展示，让更多人看到了家乡低空经济的蓬勃生机，对推动当地低空经济的发展起到了积极的作用→我国必须坚定不移地走中国特色自主创新道路。 第三步：整合信息，组织答案。 （5）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：片面。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：实现法治不仅需要完善的法律制度，还需要严格执法、公正司法和全民守法。 第三步：整合信息，组织答案。 41．(1)基本实现社会主义现代化。富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 (2)开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化；源远流长、博大精深的中华文化；以爱国主义为核心的伟大民族精神；伟大的中国共产党的坚强领导；具有强大生命力的中国特色社会主义制度；我国不断上升的综合国力和不断提高的国际地位和国际影响力；等等 (3)青年一代要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦；在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章；唱响自信之歌，立志振兴中华；承担历史使命，实现人生价值；珍惜美好时光，实现远大理想；树立报国之志，唱响青春之歌；奉献青春年华，助跑中原腾飞；民族因梦想兴盛，国家因梦想富强，人生因梦想精彩；让我们在奋斗中实现自己的人生价值；等等 【详解】（1）本问考查对我国社会发展目标的认识和把握。根据所学知识，在新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标是到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。据此作答。 （2）本问考查对实现中国梦的信心来源的认识和理解。根据所学知识，从根本原因，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化；具体原因，源远流长、博大精深的中华文化；伟大的民族精神；党的坚强领导；具有强大生命力的中国特色社会主义制度；我国不断上升的综合国力和不断提高的国际地位和国际影响力等角度进行分析说明。 （3）本问间接考查对青少年应如何实现中国梦的认识和理解。根据所学知识，结合青少年的能力范围，从敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦；放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章；唱响自信之歌；珍惜美好时光，实现远大理想；树立报国之志，唱响青春之歌；奉献青春年华，助跑中原腾飞；民族因梦想兴盛，国家因梦想富强，人生因梦想精彩；让我们在奋斗中实现自己的人生价值等方面进行说明。 42．在我国，政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。政府的职责是为人民服务，政府工作人员的身份可以是“临时”，但责任义务却不能“临时”。无论是“正式工”，还是“临时工”，履行的都是政府部门法定的职能，在办事群众眼里都代表着政府。材料中，政府以当事人员为“临时工”为借口， 单位将其开除，这是推脱责任的做法，不利于建设法治政府，危害政府形象。我国政府应该坚持依法行政，进一步规范权力的运行，努力做到法定职责必须为，法无授权不可为。 【分析】考点考查：建设法治政府、规范权力的运行 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是政府，需要运用建设法治政府、规范权力的运行的知识，从认识类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：一些地方工作上出了问题，涉事单位往往很快就会公开宣布，当事人员为“临时工”，单位已将其解聘开除。这已经成为一些领导干部规避责任、懒政怠政的“杀手锏”→可链接政府权力的来源、政府的宗旨以及工作要求；政府以当事人员为“临时工”为借口， 单位将其开除，这是推脱责任的做法，不利于建设法治政府，危害政府形象。我国政府应该坚持依法行政，进一步规范权力的运行，努力做到法定职责必须为，法无授权不可为； 第三步：整合信息，组织答案。 43．(1)①建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。②科学立法；③公正司法；④全民守法。 (2)全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。现代社会的公民，要学会在法治状态下生活，增强尊法学法守法用法意识，培育法治精神，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。 【详解】（1）本题考查全面依法治国的总目标及基本要求，结合课本知识进行回答。 （2）本题考查厉行法治对公民的要求，结合课本知识进行。 44．⑴要把个人理想和国家、社会的需要结合起来；在平凡的岗位上脚踏实地，艰苦奋斗；多做对他人、社会有价值、有意义的事情；在自己的工作岗位上执着追求、刻苦钻研、精益求精。 ⑵有利于增强技能、提高效率；提高产品竞争力；增加效益；树立企业形象，提高产品信誉；满足消费者的需求；实现由制造大国向制造强国的转变。 ⑶用一生创品牌，传万代好手艺；精益求精，爱岗敬业。 【详解】（1）此题旨在考查学生对怎样实现人生价值的认识，主要考查学生的分析运用。题文中大国工匠在平凡的岗位上无私奉献，是爱国的表现，同时也推动了国家和社会的发展，所以启迪，从怎样实现人生的价值、艰苦奋斗、将个人的理想与社会的需要相结合等方面回答，言之有理即可得分。（2）此题旨在考查学生对工匠精神的重要性的认识，主要考查学生的理解和运用，首先认识到工匠精神，即创新精神，然后根据所学，从增强科技创新能力，提高竞争力，树立企业形象，建设创新型国家等方面回答，言之有理即可得分。（3）此题属于开放性试题，只要言之有理即可得分。 45．(1)①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。坚持厉行法治，要推进科学立法；全国人民代表大会是最高国家权力机关，全国人大及其常委会行使国家立法权；法律是由国家制定或认可的。 ②人民法院是国家的审判机关；通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，保护公民合法权益不受侵害；人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。 ③人民检察院通过行使检察权，追诉犯罪，维护国家安全和社会秩序，维护个人和组织的合法权益，维护国家利益和社会公共利益，保障法律正确实施，维护社会公平正义，维护国家法制统一、尊严和权威，保障中国特色社会主义建设的顺利进行；人民检察院作为国家法律监督机关维护宪法和法律尊严。 (2)我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念；做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者等。 【分析】考点考查：法律的特征、树立法治意识、人民法院的性质及基本职权、人民检察院的性质及基本职权、厉行法治的要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用法律的特征、人民法院的性质及基本职权、人民检察院的性质及基本职权、厉行法治的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全国人民代表大会通过新修订的国务院组织法→链接依法治国；持厉行法治，要推进科学立法；全国人民代表大会是最高国家权力机关，全国人大及其常委会行使国家立法权；法律是由国家制定或认可。 关键词②：各级人民法院严厉惩治境内外电信网络诈骗犯罪→链接人民法院是国家的审判机关；惩办犯罪分子，保护公民合法权益不受侵害；捍卫社会公平正义。 关键词③：各级人民检察院受理各种职务犯罪2万人→链接人民检察院通过行使检察权，追诉犯罪，维护国家安全和社会秩序；人民检察院作为国家法律监督机关维护宪法和法律尊严。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查帮助完成法治倡议书，属于开放性试题，言之有理即可。 46．(1)①坚持依法治国，严格遵守国家的法律法规，加大对非遗的保护力度； ②坚持对外开放，加强国际交流合作，争取获得世界性保护； ③加大对非遗保护的资金投入力度，提升安全保护水平和能力； ④科学立法，完善地方行政管理法规和机制，为非遗保护提供科学的制度保障。 (2)经济：①转变生产方式，优化产业结构，推动食品产业转型，促进长沙经济高质量发展； 政治：②落实基层群众自治制度，坚持以人民为中心发展思想，创新服务方式，满足长沙人民对美好生活的需求； 文化：③继承、弘扬中华优秀传统文化、革命文化和民族精神，推动文化创新性发展坚定文化自信。 【分析】考点考查：全面依法治国、弘扬中华文化的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府， 需要运用依法治国、改革开放、科学立法的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：长沙市深入贯彻实施《中华人民共和国非物质文化遗产法》→可链接依法治国。 关键词②：主动加入海上丝绸之路保护和联合申报世界文化遗产城市联盟→可链接改革开放。 关键词③：出台《长沙市非物质文化遗产代表性项目市级代表性传承人认定与管理办法》→可链接科学立法。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府， 需要运用经济的高质量发展、基层群众自治制度、以人民为中心的发展思想、弘扬中华文化、坚定文化自信的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：开展地方特色食品小作坊提质工程→可链接经济的高质量发展。 关键词②：社区是为民服务的第一线，让人民群众在共建共治共享中感受高品质生活→可链接基层群众自治制度、以人民为中心的发展思想。 关键词③：文化已成为建设现代化新长沙的软实力、强动力→可链接弘扬中华文化、坚定文化自信。 第三步：整合信息，组织答案。 47．(1)①服从多数。②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。③立场正确。④逻辑清晰地表达观点和意见。 (2)要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 【分析】考点考查：积极参与民主生活。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用参与民主生活的要求的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：社团管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则，如果你是少数派、你会→服从多数。 关键词②：面对成员间的意见分歧，如果你是社团负责人，你会→以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。 关键词③：当社团内部发生利益冲突时，如果你是冲突的一方，你会→立场正确。 关键词④：面对别人的批评和建议。如果你是社团负责人，你会→逻辑清晰地表达观点和意见。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查增强民主意识，可以结合教材知识作答。 48．①法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 ②追求并奉行法治已经成为当前世界各国的共识。 ③法治是人类进入现代文明的重要标志，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治之路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 【详解】本题考查法治的重要性，属于简答题，解析略。 49．(1)①抢占科技竞争制高点。未来产业代表新一轮科技革命方向（如人工智能、量子科技等），无锡的实践有助于我国在关键领域突破“卡脖子”技术，增强全球科技话语权。 ②推动产业升级转型。通过新质生产力（如数字化、绿色技术）赋能传统产业，可加速产业链向高端化、智能化跃迁，形成示范效应并辐射全国。 ③完善创新生态体系。无锡的探索可为全国提供“因地制宜”发展经验，促进“政产学研用”协同创新，健全科技转化机制，激发全社会创新活力。 ④增强国际竞争力。聚焦比较优势领域（如物联网、集成电路），能形成差异化竞争力，助力我国在全球价值链中占据更高位置。 ⑤落实国家战略部署。直接响应党的二十届三中全会“发展新质生产力”要求，为构建现代化产业体系提供区域实践样本，支撑科技自立自强战略目标。 (2)①不认同。 ②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ③我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 ④我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。 【分析】考点考查：建设创新性强国的要求；我国科技的现状 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：无锡要立足当前经济社会发展条件，聚焦具有比较优势的产业领域，以新质生产力赋能未来产业高质量发展，全面推进中国式现代化无锡新实践→可链接抢占科技竞争制高点；推动产业升级转型；完善创新生态体系；增强国际竞争力； 关键词②：党的二十届三中全会提出“健全因地制宜发展新质生产力体制机制”，强调“建立未来产业投入增长机制”→可链接落实国家战略部署，支撑科技自立自强战略目标。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：中国在各城市、各领域不断取得新成就，有人说这意味着中国已经是创新强国。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点错误。 论据①：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素； 论据②：我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列； 论据③：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。 第三步：整合信息，组织答案。 50．①“各种科技元素的智慧生活场景...智能化为生活添彩”说明了创新让生活更美好，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。②“我国工业机器人销量已连续三年保持全球第一”说明了我国在工业机器人领域走在了世界前列。③“智能化为经济赋能”说明了创新是引领发展的第一动力。④“重庆市市委、市政府加快突破大数据智能化关键核心技术发布”实施科教兴国战略人强国战略、创新驱动发展战略为重庆创新发展提供政策支持。⑤“市财政局逐年加大科技资金投入力度"说明重庆市积极营造尊重知识、尊重人才、尊劳动、尊重创造的氛围。⑥“支持科技人员创新创业，对在创新中作出重要贡献的技术人员实施股权和分红激励、税收优惠政策并给子补助支持”说明政府鼓励大众创业、万众创新。⑦“广大科研工作者敢闯敢试，敢于拼搏”科研工作者发扬艰苦奋斗的精神，为重庆创新发展提供精神支持。 【分析】考点考查： 创新让生活更美好、创新重要性、创新驱动发展战略、四个尊重 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：国家认同 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用创新让生活更美好、创新重要性、创新驱动发展战略、四个尊重的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：各种科技元素的智慧生活场景……智能化为生活添彩→创新让生活更美好； 关键词②：我国工业机器人销量已连续三年保持全球第一→我国在工业机器人领域走在了世界前列； 关键词③：智能化为经济赋能→创新是引领发展的第一动力； 关键词④：重庆市委、市政府加快突破大数据智能化关键核心技术发布→实施科教兴国战略人强国战略、创新驱动发展战略； 关键词⑤：市财政局逐年加大科技资金投入力度→营造尊重知识、尊重人才、尊劳动、尊重创造的氛围； 关键词⑥：支持科技人员创新创业，对在创新中作出重要贡献的技术人员实施股权和分红激励、税收优惠政策并给子补助支持→鼓励大众创业、万众创新； 关键词⑦：广大科研工作者敢闯敢试，敢于拼搏→科研工作者发扬艰苦奋斗的精神，为重庆创新发展提供精神支持。 第三步：整合信息，组织答案。 51．（1）与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践。（2）共产党领导的多党合作和政治协商制度。（3）依法行政。 【分析】考点考查：改革创新精神、我国的基本政治制度、政府的作用 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、政治认同、法治观念、健全人格、责任意识 【详解】小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为企业，需要运用改革创新的有关知识，从含义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：怎样的改革创新精神？→可链接改革创新精神的含义。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国基本政治制度的有关知识，从内容类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：政协妇联界→可链接共产党领导的多党合作和政治协商制度。 第三步：整合信息，组织答案。 小问3： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用政府的作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：开展廉洁从业专项行动，加大监督检查、执纪执法力度→可链接政府依法行政。 第三步：整合信息，组织答案。 52．(1)①我国科技创新能力不断提升，关键核心技术攻关取得丰硕成果。②我国坚持创新驱动发展战略，现代化产业体系建设成效显著。③创新与产业深度融合，推动经济高质量发展，新业态、新动能蓬勃涌现。 (2)①树立远大理想，将个人梦想与国家科技创新事业相结合。②努力学习科学文化知识，打好知识基础，培养创新思维。③积极参与科技小发明、小创造活动，提升实践创新能力。④关注科技前沿动态，培养对科技创新的兴趣和热情。⑤敢于质疑、勇于探索，不怕失败，在实践中锤炼创新品质。 【分析】考点考查：实施创新驱动发展战略、建设世界科技创新强国的要求、弘扬创新精神、我国科技创新能力现状。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用实施创新驱动发展战略、建设世界科技创新强国的要求、我国科技创新能力现状的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：关键核心技术攻关成果丰硕，前沿领域创新成果不断涌现→可链接我国科技创新能力不断提升，关键核心技术攻关取得丰硕成果； 关键词②：传统产业转型升级加速，新能源汽车、锂电池、光伏产品等“新三样”出口快速增长等→可链接实施创新驱动发展战略，现代化产业体系建设成效显著； 关键词③：先进制造业与现代服务业深度融合等→可链接创新与产业深度融合，推动经济高质量发展，新业态、新动能蓬勃涌现； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查弘扬创新精神的相关知识，可结合教材知识作答。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $