精品解析：辽宁省2025-2026学年高二上学期期末教学质量监测历史试卷

期末教学质量监测 高二历史 总分100分 时间75分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 农业革命后，人类因学会生产与贮藏食物而定居，推动了非农业工艺的发展，“基本机械原理、纺织、犁耕”等发明逐步出现。这说明农业革命（ ） A. 让人类完全适应定居生活 B. 使人类摆脱了采集生活 C. 促进社会分工与技术进步 D. 直接推动冶金技术发明 【答案】C 【解析】 【详解】人类定居后，部分人从事农业，另一部分从事非农业工艺，体现社会分工；纺织、犁耕等发明属于技术进步，C项正确；农业革命是定居生活的起点，需要一个适应定居生活的过程，排除A项；材料强调的是定居后非农业工艺的发展，而不是摆脱了采集生活，排除B项；冶金技术晚于农业革命且材料未提及冶金技术，排除D项。故选C项。 2. 汉惠帝时期在全国各郡和地方王国设置监御史，每年要定期到中央汇报工作；为了防止他们与郡守、侯王勾结，还要每两年轮换一次。由此可知，这一时期的监御史 A. 代替郡守执掌地方管理 B. 行使御史大夫的职能 C. 成功防止地方侯国割据 D. 加强中央对地方控制 【答案】D 【解析】 【详解】根据“在全国各郡和地方王国设置监御史，每年要定期到中央汇报工作”“为了防止他们与郡守、侯王勾结，还要每两年轮换一次”可知，设置监御史主要是为了加强中央对地方的控制，是加强中央集权的措施，故D正确；监御史是检察官员，不掌握地方行政权，A错误；御史大夫是三公之一，负责监察百官，监御史负责地方检察，B错误；汉惠帝时期仍然推行郡国并行制，郡国并行制是地方侯国割据的主要原因，故C错误。 【点睛】抓住关键信息“在全国各郡和地方王国设置监御史，每年要定期到中央汇报工作”“为了防止他们与郡守、侯王勾结，还要每两年轮换一次”，联系所学西汉加强中央集权的措施分析解答。 3. 唐代，在基层官吏监督下民户在手实牒状上申报本户家口、年龄与田地亩数，由里正审核后逐级呈至尚书省。此做法意在（ ） A. 强化基层宗族管理 B. 促进土地自由流转 C. 完善地方监察体系 D. 保障国家财税征收 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，通过民户在手实牒状上申报本户家口、年龄与田地亩数等信息，并经过基层官吏监督和里正审核后逐级呈至尚书省，国家能够较为准确地掌握民户的财产状况。结合所学可知，田地亩数是计算赋税的重要依据，家口和年龄信息也有助于了解劳动力情况等，这些信息为国家制定合理的财税政策、保障国家财税征收提供了基础，D项正确；宗族管理更多涉及家族内部的伦理秩序、族规家法等方面，排除A项；在唐代，土地制度有一定的规定和限制，材料中的做法主要是关于民户信息的申报与审核，重点在于统计和掌握土地及人口数据，排除B项；地方监察体系侧重于对地方官员的行为监督、政务督查等方面，而手实牒状主要是围绕民户信息统计，服务于国家财税等事务，排除C项。故选D项。 4. 乾隆在《大清律例》序文中言，法律“非徒示之禁令，使知所畏惧”，更在于“弼成教化，以洽其好生之德”。清代还制定了《蒙古律例》《回疆则例》，将司法管辖延伸至边疆少数民族地区。据此可知，清代法律制度（ ） A. 坚持“因俗而治”的原则 B. 实现了边疆管理与内地一体化 C. 践行“德主刑辅”的理念 D. 兼顾了教化与国家统一的诉求 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“弼成教化”可知乾隆时期对道德教化的重视，而制定边疆法律、延伸司法管辖则体现了维护国家统一的诉求。这一表述完整概括了材料的两层核心信息，D项正确；材料虽提到针对边疆少数民族的专门立法，但题干核心是乾隆对法律功能的整体论述，“因俗而治”仅反映了边疆治理的部分特点，排除A项；《蒙古律例》《回疆则例》的存在恰恰说明清代边疆管理与内地存在差异，并未实现“一体化”，排除B项；“弼成教化”体现了“德主”的一面，但材料还强调了法律的惩戒功能和对边疆的管辖，“德主刑辅”无法完整概括清代法律的全部特点，排除C项。故选D项。 5. 1895年，严复在《原强》中首倡“群学”一词，以“群”对应西方的“society”。此后，康有为、梁启超等人逐渐萌生出“以群为体，以变为用”的思想，将组织学会作为“合群立国”的核心举措。据此可知，维新派的主要意图是（ ） A. 推动中西方的语言交融 B. 借“合群”理念推动变法实践 C. 宣扬西方民主共和思想 D. 用学会组织取代旧式官僚体系 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料信息并结合所学知识可知，1895 年甲午战败后，维新派主张变法图强。严复引入“群学”概念，梁启超等人进一步提出“以群为体，以变为用”，并将组织学会作为“合群立国”的核心举措，目的是凝聚力量、推动变法实践，B项正确；推动中西方语言交融只是引入“群学”的附带效果，并非维新派的主要意图，排除A项；维新派主张君主立宪，而非宣扬西方民主共和思想，排除C项；学会是维新派宣传变法的阵地，其目的是改造旧制度，而非取代旧式官僚体系，排除D项。故选B项。 6. 中国近代实业家唐廷枢说：“开采煤铁以英国为最，人力不及者以机代之”，故要“仿其法，购其机，用其人”。此举措在创办开平矿务的实践中取得了“洋为中用”的典型成果，这表明（ ） A. 机器生产推动民族工业发展 B. 洋务运动照搬西方生产体系 C. 民用企业普遍放弃传统模式 D. 开平煤矿仅靠西法得以成功 【答案】A 【解析】 【详解】据材料内容可知，唐廷枢主张“仿其法，购其机，用其人”，采用机器生产，并在开平矿务的实践中取得了“洋为中用”的典型成果，这体现了机器生产推动民族工业发展，A项正确；据所学知识可知，洋务运动的指导思想是“中体西用”，并非照搬西方生产体系，排除B项；据所学知识可知，民用企业在经营模式等方面仍保留了不少传统特征，并没有普遍放弃传统模式，排除C项；据材料和所学知识可知，开平煤矿的成功是多种因素共同作用的结果，仅靠西法并不足以让其成功，排除D项。故选A项。 7. 如图是陕甘宁边区政府组织示意图（局部）。这体现了（ ） A. 人民民主专政的建立 B. 抗日民主政权的建设 C. 基层自治水平的提升 D. 权力间的制约与平衡 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料并结合所学：陕甘宁边区属于抗日战争时期的抗日民主根据地，示意图展示了边区、县、乡各级议会与政府的层级架构，从中可以看出有各级参议会选举产生了各级政府，而各级参议会则有民众广泛参与，体现了抗日民主政权建设的真实性，B项正确；人民民主专政的建立是一个宏大的概念，特指1949年新中国成立后建立的全国性政权性质，陕甘宁边区政权是抗战时期的局部地方政权，其性质和范围均与之不同，排除A项；图示展示的是边区一级的政府组织架构，属于较高层级的政权机关，而非基层自治组织（如村、乡），排除C项；材料未涉及不同权力间的关系，涉及的是各级政府产生的方式，无法得出权力间的制约与平衡，排除D项。故选B项。 8. 1939年，毛泽东发表《中国革命和中国共产党》一书，其中指出，在中国封建时代，“农民不但生产自己需要的农产品，而且生产自己需要的大部分手工业品”。这种劳作方式（ ） A. 与市场联系密切 B. 脱胎于古代庄园经济 C. 有利于社会稳定 D. 伤害农民生产积极性 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料并结合所学可知，在封建时代，农民自己生产农产品和大部分手工业品，能够满足家庭基本生活需求。这种自给自足的生产方式使得农民对市场的依赖程度较低，在一定程度上减少了因市场波动、自然灾害等因素带来的生活风险，有利于社会的稳定，C项正确；自然经济的特点是自给自足，与市场联系并不密切，排除A项；古代庄园经济是一种相对独立的经济形式，庄园内基本可以实现自给自足。而中国封建时代农民的这种既生产农产品又生产部分手工业品的劳作方式，和庄园经济有着明显的区别，排除B项；农民为了维持家庭的生计和生活水平的提高，会积极投入到生产和手工业品的制作中，排除D项。故选C项。 9. 2006年9月，联合国世界粮食计划署发表的《2005年度国际粮食援助监测报告》显示，2005年中国对外提供了57.7万吨粮食援助，占当年全球粮食援助总量的6.9％，仅次于美国和欧盟。这说明中国（ ） A. 是维护粮食安全的中坚力量 B. 主导全球粮食援助事务 C. 粮食安全始终处于领先地位 D. 粮食产量占据世界首位 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“2005年中国对外提供了57.7万吨粮食援助，占当年全球粮食援助总量的6.9％，仅次于美国和欧盟”可知，中国在保障自身粮食安全的同时，还能提供大规模的对外粮食援助，且援助规模位居全球前三，这直接体现了中国在维护全球粮食安全中的重要地位和中坚力量，A项正确；美国和欧盟的援助规模仍领先于中国，中国是重要参与者而非主导者，排除B项；中国粮食安全是在长期努力下逐步巩固的，并非始终处于领先地位，排除C项；材料仅提及粮食援助数据，并未涉及粮食产量的排名，排除D项。故选A项。 10. 近年来，中国促成沙特与伊朗历史性和解，推动巴勒斯坦各派别内部和解对话，发起成立国际调解院，以“商量代替对抗、规则代替强权”的方式，为解决国际争端提供新的方案。据此可知，新时代的中国（ ） A. 发展新型大国关系 B. 构建全方位外交关系体系 C 积极参与全球治理 D. 侧重发展中国家外交合作 【答案】C 【解析】 【详解】据材料内容可知，新时代的中国促成沙特与伊朗历史性和解，推动巴勒斯坦各派别对话，发起成立国际调解院，以“商量代替对抗、规则代替强权”的方式为解决国际争端提供新方案，这些行为都是中国参与国际争端解决的具体行动，体现了中国积极参与全球治理，C项正确；据材料可知，材料中涉及的沙特、伊朗、巴勒斯坦并非大国，体现的不是发展新型大国关系，排除A项；据所学知识可知，构建全方位外交体系是中国外交的整体布局，材料主要体现的是中国参与国际争端解决的具体行动，并非对全方位外交体系构建的整体体现，排除B项；材料中中国的行动是面向国际社会的全球治理举措，并非侧重与发展中国家的外交合作，排除D项。故选C项。 11. 如图是不同时期绘制的农作物组图。新航路开辟前通过跨洲物种交流传到中国的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“新航路开辟前通过跨洲物种交流传到中国”和所学知识可知，葡萄、黄瓜等作物早在汉代经由丝绸之路等途径传入中国，B项正确；马铃薯原产于南美洲，新航路开辟后由西班牙人引进欧洲，后传入中国，因此不属于新航路前传入，排除A项；玉米原产于美洲，新航路开辟后才传入中国，排除C项；番茄亦原产于美洲，新航路后传入欧洲再传入中国，排除D项。故选B项。 12. 15世纪中后期，法国推行习惯法编纂活动，具体程序为：国王向邑督或管领下达编纂函令，由辖区内司法官员和从业者草拟，经国王特派官审核后召开三级会议修改，最后予以颁布。整个过程中，国王特派官发挥了主导作用。这体现出当时法国（ ） A. 立法趋向集权化 B. 取消了地方领主的特权 C. 司法过程民主化 D. 确立了法律至上的原则 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料时间信息可知，在中世纪法国的整个立法过程中，国王的特派官发挥了主导作用，三级会议仅作为形式上的环节。这一现象表明立法权越来越集中于国王手中，地方司法官员和三级会议的作用被弱化，直接体现了立法集权化的趋势，A项正确；题干仅涉及习惯法的编纂程序，并未提及取消地方领主的特权，排除B项；三级会议的参与只是形式上的，国王特派官才是主导者，整个过程体现的是王权强化，而非民主化，排除C项；“法律至上”是近代法治的核心原则，15世纪的法国仍处于封建王权时代，强调的是“王权至上”，而非法律至上，排除D项。故选A项。 13. 17世纪中期，法国知识界试图放弃来自古代和域外的启示，转而创新独立的知识体系。巴黎由此吸引了很多优秀学者，他们夜以继日地创造新知识，用自己独特的才华证明法国人的杰出力量。由此可知，当时的法国（ ） A. 知识创造承担构建民族认同的功能 B. 巴黎成为欧洲学术中心 C. 知识变革推动君主专制的加速衰落 D. 古典传统已被彻底抛弃 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“创新独立的知识体系”可知，从民族认同的角度思考，学者创新知识证明法国人的杰出力量，有助于增强法国人对自身民族的认同，A项正确；仅依据巴黎吸引众多学者这一点，不能得出巴黎成为欧洲学术中心的结论，排除B项；题干中未提及知识变革与君主专制衰落的关系，属于无中生有，排除C项；“彻底抛弃”这种表述过于绝对，与文化发展的实际情况不符，排除D项。故选A项。 14. 19世纪中期，英国作家狄更斯在小说《小杜丽》中塑造了政府的“兜圈子办公室”：这里的官员多凭借家族关系或党派庇护获得职位，任职多年却尸位素餐、效率低下。这一情节讽刺的是（ ） A. 君主恩赐制下治理机制的低效 B. 文官体制下政治和管理的分离 C. 政党分肥制下官僚体系的僵化 D. 责任内阁制下决策流程的迟缓 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料信息并结合所学知识可知，19世纪中期英国虽早已确立了君主立宪制，但文官选拔仍实行政党分肥制，官职任免与政党利益挂钩，而非依据官员的才能与素养，导致官僚体系僵化、行政效率低下。《小杜丽》中的“兜圈子办公室”正是对这种僵化的政党分肥制的尖锐讽刺，C项正确；19世纪中期英国君主立宪制已发展成熟，君主“统而不治”，国家治理的低效问题源于官僚选拔机制，而非君主治理机制，排除A项；材料反映的核心是政党庇护下的官职分配导致效率低下，并非“政治与管理分离”，英国文官制度改革后才实现政治与管理的分野，而题干时间处于改革之前，排除B项；责任内阁制的核心是内阁对议会负责，材料未涉及内阁的决策流程，与官僚体系的低效问题无直接关联，排除D项。故选C项。 15. 1936年，卓别林主演的电影《摩登时代》讲述了主人公夜以继日地工作，已经产生了幻觉，把别人的鼻子当成螺丝来拧，并且将自己卷入流水线的皮带里。这部分电影情节反映了（ ） A. 工业革命推动生产效率提升 B. 流水线模式摧残工人身心健康 C. 电影艺术再现科技发明创新 D. 经济危机后人们生活水平下降 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料及所学知识可知，卓别林的《摩登时代》拍摄于1936年，影片通过夸张的情节，讽刺了大工业时代流水线生产对工人的异化，流水线模式要求工人进行机械、重复的劳动，极大地压抑了人的自主性，甚至导致精神与身体的双重疲劳，题干中主人公的荒诞行为，正是流水线生产对工人身心健康造成损害的生动反映，B项正确；工业革命推动生产效率提升是客观事实，但题干情节是对流水线生产负面效应的批判，而非强调其效率优势，排除A项；电影是艺术创作，并非对科技发明创新的直接再现，排除C项；经济危机确实导致民众生活水平下降，但题干情节聚焦于生产方式对个体的压迫，而非生活水平的普遍下降，排除D项；故选B项。 16. 从2018年到2022年，美国先后通过制裁中兴、升级华为禁令、协同荷兰和日本限制设备对华出口等措施，持续打压我国高端芯片的相关生产领域。我国投入大量资金、人力进行自主研发，在量子芯片和AI芯片等领域取得突破性成果。据此可知（ ） A. 芯片产业格局实现了重组 B. 科技竞争推动自主创新能力提升 C. 各国在芯片领域竞争激烈 D. 科技创新已经成为经济政策核心 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料信息并结合所学知识可知，2018-2022年美国等国对我国高端芯片产业进行技术封锁，我国通过自主研发，在量子芯片和AI芯片等领域取得突破，体现了外部科技竞争压力对我国自主创新能力的倒逼与提升，B项正确；题干仅强调我国在部分芯片领域取得突破，并未提及“芯片产业格局实现了重组”，该表述缺乏事实依据，排除A项；题干仅聚焦我国在芯片领域的应对与突破，并未体现“各国在芯片领域竞争激烈”的整体态势，排除C项；我国确实高度重视科技创新，将其作为国家发展的核心战略之一，但“科技创新已经成为经济政策核心”的表述错误，我国经济政策的核心目标是推动高质量发展、实现共同富裕、保障经济安全与稳定增长，科技创新是实现这些目标的关键手段，而非政策目标本身，排除D项。故选B项。 二、非选择题：本题共4小题，均为必做题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代武举制度的演变 朝代 武举制度演变 唐 公元702年武则天创立了武举制。武举考试内容包括“步射”“骑射”“马枪”“举重”“样貌”“言语”“神采”。 宋 宋初没有开设武举，直至1030年，仁宗才恢复并完善武科取士制度，应试内容简化“武艺”考查，强化“策略”考查，但内容主要是包括《孙子兵法》在内“武经七书”的考查，报考还须文官推荐。 元 武官以荫袭为主，所以武举制度无从发展。 明 1493年明代开武举。明代的武举制度深受宋代影响，以“策略”考查为重，其次才是弓马术的考查。 清 承袭了明代的武举制度，文武兼考，以武艺考查为主。 ——摘编自贺兰雪《中国历史上的武举制度和武状元》 材料二 甲午战败，改革武举制成为清廷士大夫和官僚的普遍共识，尤其是张之洞的建议得到清廷内部比较普遍的认同。其改革要点有三：应考人员来源仅限于“营伍”等专业军事场所，年龄不得超过25岁；将武营、武学、武科三者合一，制度建设与精神建设双管齐下；将武举制考试内容扩展为枪炮施放、操练技艺、测算制造三项，分三场进行，择优录取。1901年，清廷正式废除武举制。武举制改革成为近代中国追求富国强兵道路上的一盏灯火。 ——摘编自孙璐《论晚清武举改革思想的变迁》 （1）根据材料一，概括中国古代武举制度的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析晚清武举制改革的原因。 【答案】（1）特点：服务于封建统治；考试内容总体上文武兼考；阶段性明显，起伏较大；历史悠久，持续时间长。 （2）原因：甲午中日战争战败，民族危机日益加深；清廷维护统治的需要；统治阶级思想转变；传统武举制存在弊端；近代军事技术发展的客观要求。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“公元702年武则天创立了武举制”“清承袭了明代的武举制度”可知，武举制度从唐代创立，历经宋、明、清等朝代，历史悠久，持续时间长；根据材料一唐代武举考查“步射”“骑射”等武艺，兼及“言语”“神采”；宋代“应试内容简化‘武艺’考查，强化‘策略’考查”；明代“以‘策略’考查为重，其次才是弓马术”；清代“文武兼考，以武艺考查为主”可知，武举制度整体涵盖文武两方面内容，考试内容总体上文武兼考；根据材料一“宋初没有开设武举，直至1030年，仁宗才恢复并完善武科取士制度”“元武官以荫袭为主，所以武举制度无从发展”可知，武举制度并非持续推行，宋代初期曾中断，元代直接未发展，阶段性明显，起伏较大；结合所学知识可知，无论是唐代创立武举选拔军事人才，还是宋、明强化“策略”考查，清代文武兼考，其核心目的都是服务于封建统治。 【小问2详解】 原因：根据材料二“甲午战败，改革武举制成为清廷士大夫和官僚的普遍共识”可知，甲午中日战争战败，民族危机日益加深，清廷维护统治的需要；根据材料二“尤其是张之洞的建议得到清廷内部比较普遍的认同”可知，以张之洞为代表的官僚提出的武举改革建议，在清廷内部得到广泛支持，即清廷维护统治的需要；根据材料一传统武举以弓马、兵法、策略为核心考查内容，以及材料二改革后考试内容扩展为“枪炮施放、操练技艺、测算制造三项”可知，传统武举制存在弊端；根据材料二改革将“枪炮施放、操练技艺、测算制造”纳入考试内容可知，近代以来热兵器逐渐取代冷兵器，军事技术发生根本性变革，传统武举制已无法适应近代战争的需求，改革是近代军事技术发展的客观要求。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 清末的东北地区并非货币经济发达的地区，但由于地缘政治的缘故，东北成为列强金融势力角逐的重镇，也是外钞肆行、民生受损的重灾区。重压之下，东北成为收回币制主权最积极的地区。1894年，奉天设“华丰官帖局”，1898年，吉林在省城开办“永衡官帖局……官帖钞数仿照银元钞数开使”，行用后，“流通颇广”。1904年，黑龙江也设立官商合股的“广信商务公司”，明确发钞宗旨是“窃维地方之盛衰，视乎商务之消长，商务之消长，视乎财力之盈虚”。1905年冬，奉天当局更是大规模地建设银号。 哈尔滨原系沙俄势力范围，俄钞流行，俄国革命后，俄钞“顿成废纸”，中国银行界挺身而出，弥补空缺，增发纸币，“市面金融始觉稳固”，不料京津等地发生挤兑风潮，波及东北。美国花旗银行拟发行大洋纸币，在中方朝野商民的一致坚持下，美国等的发钞图谋未遂，中国在近代货币战争中赢取了难得的胜利。 ——摘编自郭卫东《货币战争：近代中国对外国在华发行钞票的抵制》 （1）根据材料，概括近代中国东北地区抵制外钞的措施。 （2）根据材料并结合所学知识，分析近代中国东北地区抵制外钞的意义。 【答案】（1）措施：设立金融机构；挫败外钞发行；增发纸币。 （2）意义：一定程度上抵制帝国主义的经济侵略；有利于东北地区金融市场的稳定；促进东北民族工商业的发展；有利于维护中国的金融主权；提高了中华民族的民族意识。 【解析】 【小问1详解】 措施：根据材料“奉天设‘华丰官帖局’”与“吉林在省城开办‘永衡官帖局’”，“奉天当局更是大规模地建设银号” 结合所学知识金融的角度分析可知，设立金融机构；根据材料“俄国革命后，俄钞‘顿成废纸’，中国银行界挺身而出，弥补空缺，增发纸币，‘市面金融始觉稳固’”结合所学知识从稳定金融的角度分析可知，增发纸币；根据材料“美国花旗银行拟发行大洋纸币，在中方朝野商民的一致坚持下，美国等的发钞图谋未遂”结合所学知识从金融主权的角度分析可知，挫败外钞发行。 【小问2详解】 意义：根据材料“美国等的发钞图谋未遂，中国在近代货币战争中赢取了难得的胜利”结合所学知识从抵御侵略的角度分析可知，一定程度上抵制帝国主义的经济侵略；根据材料“增发纸币，‘市面金融始觉稳固’”结合所学知识从区域金融的角度分析可知，有利于东北地区金融市场的稳定；根据材料“黑龙江广信商务公司发钞宗旨是‘窃维地方之盛衰，视乎商务之消长’”结合所学知识从地方经济的角度分析可知，促进东北民族工商业的发展；根据材料“中方朝野商民的一致坚持”结合所学知识从民族意识的角度分析可知，提高了中华民族的民族意识；根据材料“在中方朝野商民的一致坚持下，美国等的发钞图谋未遂”结合所学知识从国家主权的角度分析可知，有利于维护中国的金融主权。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 石染典买马契 如图是唐朝的一份契约，出自吐鲁番阿斯塔纳古墓，契约内容如下： 马壹匹骝敦六岁。 开元廿一年（733年）正月五日，西州百姓石染典，交用大练拾捌匹，今于西州市，买康思礼边上件马。其马及练，即日各交相付了。如后有人寒盗识认者，一仰主、保知当，不关买人之事。恐人无信，故立私契。两共和可，画指为记。 练主：马主别将康思礼年卅四，保人兴胡罗世那年卅，保人兴胡安达汉年卅五，保人西州百姓石早寒年五十 材料二 （购买人的宣言） 【代理人谢勒夫卡】说道：我从文书简提手中买来这所房屋。我为了它而给了他十个沙图；此项契约在胡夫—阿海特公墓村的议会（贾贾特）的面前，当着简提的许多身为凯米普的祭司团成员的证人的面，由登记办公室盖章确认。 （对价格的详细说明） 一块四肘尺宽十肘尺长的布料：三沙图 一张床：四沙图 一块二肘尺宽十肘尺长的布料：三沙图 （对房屋的描述） 按墨线精确地建造 无花果木的屋顶尚未完成 （卖者的宣言） 他说：以国王的生命起誓！我将使法律手续完成，将使你对此事满意，并对属于这房屋的任何东西的情况满意，因为现在你已经实施了这种交换的付款。 ——梅努《凡尔库特混杂文件》，【法】默尼著，景昭译《生活在古埃及》 （1）根据材料一，概括唐朝商业契约的特点。 （2）根据材料，指出两份契约内容的具体差异，结合所学知识，分析商业契约的作用。 【答案】（1）特点：要素完备，形式规范；权责清晰，利于风险规避；注重保障买主权益；依赖第三方见证增强契约公信力；体现双方自愿原则。 （2）内容差异： 交易内容：唐为大牲畜（马匹），古埃及为不动产和物品（或房屋及布料、床）； 交易媒介：唐用“大练”，古埃及为“沙图”； 见证主体（或担保人）：唐为民间多元保人（胡汉混杂），古埃及为官方和宗教群体（议会、祭司团）； 立信方式：唐为民间画指和保人担保，古埃及为官方盖章及宣誓； 时间标注：唐契约时间明确，古埃及未提及具体时间。 作用：规范了交易流程和双方权利义务；有利于维护交易秩序；有利于保障商业贸易的顺利进行；促进商品经济发展；是解决商业纠纷的重要依据。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一契约原文“马壹匹骝敦六岁”“开元廿一年（733年）正月五日，西州百姓石染典，交用大练拾捌匹，今于西州市，买康思礼边上件马”可知，要素完备，形式规范；根据材料一“其马及练，即日各交相付了。如后有人寒盗识认者，一仰主、保知当，不关买人之事”可知，权责清晰，利于风险规避，注重保障买主权益；根据材料一“保人兴胡罗世那年卅，保人兴胡安达汉年卅五，保人西州百姓石早寒年五十”可知，依赖第三方见证增强契约公信力；根据材料一“恐人无信，故立私契。两共和可，画指为记”可知，体现双方自愿原则。 【小问2详解】 内容差异：交易内容：根据材料一“马壹匹骝敦六岁”“买康思礼边上件马”、材料二“我从文书简提手中买来这所房屋”“一块四肘尺宽十肘尺长的布料：三沙图；一张床：四沙图；一块二肘尺宽十肘尺长的布料：三沙图”可知，唐为大牲畜（马匹），古埃及为不动产和物品（或房屋及布料、床）；交易媒介：根据材料一“交用大练拾捌匹”、材料二“我为了它而给了他十个沙图”及布料、床的作价可知，唐用“大练”，古埃及为“沙图”；见证主体：根据材料一“保人兴胡罗世那年卅，保人兴胡安达汉年卅五，保人西州百姓石早寒年五十”、材料二“此项契约在胡夫—阿海特公墓村的议会（贾贾特）的面前，当着简提的许多身为凯米普的祭司团成员的证人的面”可知，唐为民间多元保人（胡汉混杂），古埃及为官方和宗教群体（议会、祭司团）；立信方式：根据材料一“恐人无信，故立私契。两共和可，画指为记”、材料二“由登记办公室盖章确认”“他说：以国王的生命起誓！我将使法律手续完成”可知，唐为民间画指和保人担保，古埃及为官方盖章及宣誓；时间标注：根据材料一“开元廿一年（733年）正月五日”、通读材料二可知，唐的契约时间明确，古埃及未提及具体时间。 作用：根据材料一契约明确记载“马壹匹骝敦六岁”“交用大练拾捌匹”“其马及练，即日各交相付了。如后有人寒盗识认者，一仰主、保知当，不关买人之事”可知，契约清晰标注了交易的特征、交易媒介、交付方式，规范了交易流程和双方权利义务；根据材料二契约记录“一块四肘尺宽十肘尺长的布料：三沙图；一张床：四沙图”“按墨线精确地建造；无花果木的屋顶尚未完成”可知，契约明确了交易物品的价格、房屋的建造状况，有利于维护交易秩序；根据材料一“恐人无信，故立私契。两共和可，画指为记”“保人兴胡罗世那年卅……保人西州百姓石早寒年五十”可知，契约以书面形式确立，通过双方画指确认、第三方保人担保的方式，有利于保障商业贸易的顺利进行；根据材料二“此项契约在胡夫—阿海特公墓村的议会（贾贾特）的面前，当着简提的许多身为凯米普的祭司团成员的证人的面，由登记办公室盖章确认”可知，契约经官方机构盖章、议会和宗教群体见证，具备了更强的公信力和法律约束力，有利于促进商品经济发展，是解决商业纠纷的重要依据。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 具体环境在现实中赋予了每一个政治原则以其自身的显著色彩和独特的作用。 ——摘自埃德蒙·伯克《法国大革命反思录》 根据材料并结合所学知识，选取一个古代或近代的西方国家，围绕“政治制度构建”这一主题，拟定论题并加以阐释。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰） 【答案】示例一：论题：英国君主立宪制的构建是贴合历史传统与现实需求的制度创新。 阐释：英国有着悠久的君主制与议会传统，中世纪的《大宪章》就已确立了“王在法下”的原则，议会逐渐拥有了征税、立法等权力。17世纪，英国爆发资产阶级革命，推翻君主专制后，并未彻底否定君主制，而是基于历史传统进行制度调整。1689年《权利法案》颁布，限制国王权力，确立议会主权；1721年责任内阁制逐渐形成，内阁对议会负责，国王逐渐“统而不治”。这种制度设计既保留了君主作为国家象征的传统，又顺应了资本主义发展对民主权利的需求，平衡了贵族、资产阶级与民众的利益。 总之，英国君主立宪制构建没有照搬抽象的民主理念，而是植根于自身的历史传统与社会现实。这一制度既维护了社会稳定，又促进了资本主义发展，成为贴合本国国情的制度典范。 示例二：论题：中古时期法国的等级君主制顺应了强化王权的要求。 阐释：中古时期，法国与其他西欧国家一样，世俗王权与基督教会权力长期并立。国王依靠教会的支持获得政权合法性，教会则借助王权扩展基督教势力、维护自身的权威。在推进国家统一的过程中，国王与教会多次爆发冲突。14世纪初，法国国王腓力四世与教皇对抗时，召开了由教士、贵族和城市市民代表组成的三级会议。三级会议支持国王，反对教皇，由此确立了国王的征税权。这一会议的召开，标志着法国进入等级君主制阶段。国王通过三级会议与贵族、教会、市民相互合作，从而为强化王权创造了条件。 总之，中古法国的等级君主制借助三级会议协调各阶层利益，体现了权力的调整与制衡，彰显了政治制度构建中贴合实际需求、平衡各方力量的实践智慧。它顺应了当时强化王权的时代要求，不仅为法国民族国家的构建奠定了基础，也为西方政治制度的发展提供了重要参照。 （“示例”仅作参考，不作为评分的唯一标准） 【解析】 【详解】示例一，首先，阅读材料，拟定论题。据材料“具体环境在现实中赋予了每一个政治原则以其自身的显著色彩和独特的作用。”结合所学知识，选取近代英国，可得出论题，英国君主立宪制的构建是贴合历史传统与现实需求的制度创新。 阐释，据材料“具体环境在现实中赋予了每一个政治原则以其自身的显著色彩和独特的作用。”结合所学知识，从英国君主立宪制形成背景、过程、意义等角度进行分析阐释，如，英国有着悠久的君主制与议会传统，中世纪的《大宪章》就已确立了“王在法下”的原则，议会逐渐拥有了征税、立法等权力。17世纪，英国爆发资产阶级革命，推翻君主专制后，并未彻底否定君主制，而是基于历史传统进行制度调整。1689年《权利法案》颁布，限制国王权力，确立议会主权；1721年责任内阁制逐渐形成，内阁对议会负责，国王逐渐“统而不治”。这种制度设计既保留了君主作为国家象征的传统，又顺应了资本主义发展对民主权利的需求，平衡了贵族、资产阶级与民众的利益。 最后，归纳总结，完成阐述。总之，英国君主立宪制构建没有照搬抽象的民主理念，而是植根于自身的历史传统与社会现实。这一制度既维护了社会稳定，又促进了资本主义发展，成为贴合本国国情的制度典范。 示例二，首先，阅读材料，拟定论题。据材料“具体环境在现实中赋予了每一个政治原则以其自身的显著色彩和独特的作用。”结合所学知识，选取中古时期的法国，可得出论题，中古时期法国的等级君主制顺应了强化王权的要求。 阐释，据材料“具体环境在现实中赋予了每一个政治原则以其自身的显著色彩和独特的作用。”结合所学知识，从法国等级君主制形成的背景、过程、影响等角度进行分析阐释，如，中古时期，法国与其他西欧国家一样，世俗王权与基督教会权力长期并立。国王依靠教会的支持获得政权合法性，教会则借助王权扩展基督教势力、维护自身的权威。在推进国家统一的过程中，国王与教会多次爆发冲突。14世纪初，法国国王腓力四世与教皇对抗时，召开了由教士、贵族和城市市民代表组成的三级会议。三级会议支持国王，反对教皇，由此确立了国王的征税权。这一会议的召开，标志着法国进入等级君主制阶段。国王通过三级会议与贵族、教会、市民相互合作，从而为强化王权创造了条件。 最后，归纳总结，完成阐释。总之，中古法国的等级君主制借助三级会议协调各阶层利益，体现了权力的调整与制衡，彰显了政治制度构建中贴合实际需求、平衡各方力量的实践智慧。它顺应了当时强化王权的时代要求，不仅为法国民族国家的构建奠定了基础，也为西方政治制度的发展提供了重要参照。 （“示例”仅作参考，不作为评分的唯一标准） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 期末教学质量监测 高二历史 总分100分 时间75分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 农业革命后，人类因学会生产与贮藏食物而定居，推动了非农业工艺的发展，“基本机械原理、纺织、犁耕”等发明逐步出现。这说明农业革命（ ） A. 让人类完全适应定居生活 B. 使人类摆脱了采集生活 C. 促进社会分工与技术进步 D. 直接推动冶金技术发明 2. 汉惠帝时期在全国各郡和地方王国设置监御史，每年要定期到中央汇报工作；为了防止他们与郡守、侯王勾结，还要每两年轮换一次。由此可知，这一时期的监御史 A. 代替郡守执掌地方管理 B. 行使御史大夫的职能 C. 成功防止地方侯国割据 D 加强中央对地方控制 3. 唐代，在基层官吏监督下民户在手实牒状上申报本户家口、年龄与田地亩数，由里正审核后逐级呈至尚书省。此做法意在（ ） A. 强化基层宗族管理 B. 促进土地自由流转 C. 完善地方监察体系 D. 保障国家财税征收 4. 乾隆在《大清律例》序文中言，法律“非徒示之禁令，使知所畏惧”，更在于“弼成教化，以洽其好生之德”。清代还制定了《蒙古律例》《回疆则例》，将司法管辖延伸至边疆少数民族地区。据此可知，清代法律制度（ ） A. 坚持“因俗而治”的原则 B. 实现了边疆管理与内地一体化 C. 践行“德主刑辅”的理念 D. 兼顾了教化与国家统一的诉求 5. 1895年，严复在《原强》中首倡“群学”一词，以“群”对应西方“society”。此后，康有为、梁启超等人逐渐萌生出“以群为体，以变为用”的思想，将组织学会作为“合群立国”的核心举措。据此可知，维新派的主要意图是（ ） A. 推动中西方的语言交融 B. 借“合群”理念推动变法实践 C. 宣扬西方民主共和思想 D. 用学会组织取代旧式官僚体系 6. 中国近代实业家唐廷枢说：“开采煤铁以英国为最，人力不及者以机代之”，故要“仿其法，购其机，用其人”。此举措在创办开平矿务的实践中取得了“洋为中用”的典型成果，这表明（ ） A 机器生产推动民族工业发展 B. 洋务运动照搬西方生产体系 C. 民用企业普遍放弃传统模式 D. 开平煤矿仅靠西法得以成功 7. 如图是陕甘宁边区政府组织示意图（局部）。这体现了（ ） A. 人民民主专政的建立 B. 抗日民主政权的建设 C. 基层自治水平的提升 D. 权力间的制约与平衡 8. 1939年，毛泽东发表《中国革命和中国共产党》一书，其中指出，在中国封建时代，“农民不但生产自己需要的农产品，而且生产自己需要的大部分手工业品”。这种劳作方式（ ） A. 与市场联系密切 B. 脱胎于古代庄园经济 C. 有利于社会稳定 D. 伤害农民生产积极性 9. 2006年9月，联合国世界粮食计划署发表的《2005年度国际粮食援助监测报告》显示，2005年中国对外提供了57.7万吨粮食援助，占当年全球粮食援助总量的6.9％，仅次于美国和欧盟。这说明中国（ ） A. 是维护粮食安全中坚力量 B. 主导全球粮食援助事务 C. 粮食安全始终处于领先地位 D. 粮食产量占据世界首位 10. 近年来，中国促成沙特与伊朗历史性和解，推动巴勒斯坦各派别内部和解对话，发起成立国际调解院，以“商量代替对抗、规则代替强权”的方式，为解决国际争端提供新的方案。据此可知，新时代的中国（ ） A. 发展新型大国关系 B. 构建全方位外交关系体系 C. 积极参与全球治理 D. 侧重发展中国家外交合作 11. 如图是不同时期绘制的农作物组图。新航路开辟前通过跨洲物种交流传到中国的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 12. 15世纪中后期，法国推行习惯法编纂活动，具体程序为：国王向邑督或管领下达编纂函令，由辖区内司法官员和从业者草拟，经国王特派官审核后召开三级会议修改，最后予以颁布。整个过程中，国王特派官发挥了主导作用。这体现出当时法国（ ） A. 立法趋向集权化 B. 取消了地方领主的特权 C. 司法过程民主化 D. 确立了法律至上的原则 13. 17世纪中期，法国知识界试图放弃来自古代和域外的启示，转而创新独立的知识体系。巴黎由此吸引了很多优秀学者，他们夜以继日地创造新知识，用自己独特的才华证明法国人的杰出力量。由此可知，当时的法国（ ） A. 知识创造承担构建民族认同的功能 B. 巴黎成为欧洲学术中心 C. 知识变革推动君主专制加速衰落 D. 古典传统已被彻底抛弃 14. 19世纪中期，英国作家狄更斯在小说《小杜丽》中塑造了政府的“兜圈子办公室”：这里的官员多凭借家族关系或党派庇护获得职位，任职多年却尸位素餐、效率低下。这一情节讽刺的是（ ） A. 君主恩赐制下治理机制的低效 B. 文官体制下政治和管理的分离 C. 政党分肥制下官僚体系的僵化 D. 责任内阁制下决策流程的迟缓 15. 1936年，卓别林主演的电影《摩登时代》讲述了主人公夜以继日地工作，已经产生了幻觉，把别人的鼻子当成螺丝来拧，并且将自己卷入流水线的皮带里。这部分电影情节反映了（ ） A. 工业革命推动生产效率提升 B. 流水线模式摧残工人身心健康 C. 电影艺术再现科技发明创新 D. 经济危机后人们生活水平下降 16. 从2018年到2022年，美国先后通过制裁中兴、升级华为禁令、协同荷兰和日本限制设备对华出口等措施，持续打压我国高端芯片的相关生产领域。我国投入大量资金、人力进行自主研发，在量子芯片和AI芯片等领域取得突破性成果。据此可知（ ） A. 芯片产业格局实现了重组 B. 科技竞争推动自主创新能力提升 C. 各国在芯片领域竞争激烈 D. 科技创新已经成为经济政策核心 二、非选择题：本题共4小题，均为必做题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代武举制度的演变 朝代 武举制度演变 唐 公元702年武则天创立了武举制。武举考试内容包括“步射”“骑射”“马枪”“举重”“样貌”“言语”“神采”。 宋 宋初没有开设武举，直至1030年，仁宗才恢复并完善武科取士制度，应试内容简化“武艺”考查，强化“策略”考查，但内容主要是包括《孙子兵法》在内“武经七书”的考查，报考还须文官推荐。 元 武官以荫袭为主，所以武举制度无从发展。 明 1493年明代开武举。明代的武举制度深受宋代影响，以“策略”考查为重，其次才是弓马术的考查。 清 承袭了明代的武举制度，文武兼考，以武艺考查为主。 ——摘编自贺兰雪《中国历史上的武举制度和武状元》 材料二 甲午战败，改革武举制成为清廷士大夫和官僚的普遍共识，尤其是张之洞的建议得到清廷内部比较普遍的认同。其改革要点有三：应考人员来源仅限于“营伍”等专业军事场所，年龄不得超过25岁；将武营、武学、武科三者合一，制度建设与精神建设双管齐下；将武举制考试内容扩展为枪炮施放、操练技艺、测算制造三项，分三场进行，择优录取。1901年，清廷正式废除武举制。武举制改革成为近代中国追求富国强兵道路上的一盏灯火。 ——摘编自孙璐《论晚清武举改革思想的变迁》 （1）根据材料一，概括中国古代武举制度的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析晚清武举制改革的原因。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 清末的东北地区并非货币经济发达的地区，但由于地缘政治的缘故，东北成为列强金融势力角逐的重镇，也是外钞肆行、民生受损的重灾区。重压之下，东北成为收回币制主权最积极的地区。1894年，奉天设“华丰官帖局”，1898年，吉林在省城开办“永衡官帖局……官帖钞数仿照银元钞数开使”，行用后，“流通颇广”。1904年，黑龙江也设立官商合股的“广信商务公司”，明确发钞宗旨是“窃维地方之盛衰，视乎商务之消长，商务之消长，视乎财力之盈虚”。1905年冬，奉天当局更是大规模地建设银号。 哈尔滨原系沙俄势力范围，俄钞流行，俄国革命后，俄钞“顿成废纸”，中国银行界挺身而出，弥补空缺，增发纸币，“市面金融始觉稳固”，不料京津等地发生挤兑风潮，波及东北。美国花旗银行拟发行大洋纸币，在中方朝野商民的一致坚持下，美国等的发钞图谋未遂，中国在近代货币战争中赢取了难得的胜利。 ——摘编自郭卫东《货币战争：近代中国对外国在华发行钞票的抵制》 （1）根据材料，概括近代中国东北地区抵制外钞的措施。 （2）根据材料并结合所学知识，分析近代中国东北地区抵制外钞的意义。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 石染典买马契 如图是唐朝的一份契约，出自吐鲁番阿斯塔纳古墓，契约内容如下： 马壹匹骝敦六岁。 开元廿一年（733年）正月五日，西州百姓石染典，交用大练拾捌匹，今于西州市，买康思礼边上件马。其马及练，即日各交相付了。如后有人寒盗识认者，一仰主、保知当，不关买人之事。恐人无信，故立私契。两共和可，画指为记。 练主：马主别将康思礼年卅四，保人兴胡罗世那年卅，保人兴胡安达汉年卅五，保人西州百姓石早寒年五十 材料二 （购买人的宣言） 【代理人谢勒夫卡】说道：我从文书简提手中买来这所房屋。我为了它而给了他十个沙图；此项契约在胡夫—阿海特公墓村的议会（贾贾特）的面前，当着简提的许多身为凯米普的祭司团成员的证人的面，由登记办公室盖章确认。 （对价格的详细说明） 一块四肘尺宽十肘尺长的布料：三沙图 一张床：四沙图 一块二肘尺宽十肘尺长的布料：三沙图 （对房屋的描述） 按墨线精确地建造 无花果木的屋顶尚未完成 （卖者的宣言） 他说：以国王的生命起誓！我将使法律手续完成，将使你对此事满意，并对属于这房屋的任何东西的情况满意，因为现在你已经实施了这种交换的付款。 ——梅努《凡尔库特混杂文件》，【法】默尼著，景昭译《生活在古埃及》 （1）根据材料一，概括唐朝商业契约的特点。 （2）根据材料，指出两份契约内容的具体差异，结合所学知识，分析商业契约的作用。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 具体环境在现实中赋予了每一个政治原则以其自身的显著色彩和独特的作用。 ——摘自埃德蒙·伯克《法国大革命反思录》 根据材料并结合所学知识，选取一个古代或近代的西方国家，围绕“政治制度构建”这一主题，拟定论题并加以阐释。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰） 第1页/共1页 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