精品解析：内蒙古呼和浩特市2025-2026学年高三上学期期末考试历史试题

高三年级历史 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上。 2.选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在本试卷上，否则无效。本试卷满分100分，考试时间75分钟。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 春秋时期，晋国“绛之富商，财足以金玉其车、文错其服”；子贡以商人身份与诸侯分庭抗礼；郑国商人弦高因救国义举受国君隆重礼遇。这可用于说明当时（ ） A. 商人的政治地位显著提高 B. 传统社会秩序受到冲击 C. 重农抑商的政策逐渐松弛 D. 宗法等级观念逐渐解体 2. 秦汉法律有“严以治吏”的鲜明特点，其条文不仅致力于塑造官吏谨慎守职的共性，更体现出一种“金字塔式”的责任结构：法律设定的义务与惩罚的严厉程度，常与官职高低成正比。这种立法倾向（ ） A. 降低了政府官员的行政效率 B. 强化了法家思想的统治地位 C. 使礼法结合程度进一步加深 D. 有利于社会稳定和政权巩固 3. 白居易在《赠友》中写道：“私家无钱炉，平地无铜山……贱粜粟与麦，贱贸丝与绵。岁暮衣食尽，焉得无饥寒。”其诗注进一步说明：“贞元（785-805年）以来，朝廷规定两税皆以钱纳，致使百姓为换钱纳税，不得不贱卖农产品。”这些描述反映了（ ） A. 征收实物税推动了农产品商品化 B. 安史之乱严重破坏了唐朝的经济 C. 税制改革适应了商品经济的发展 D. 两税法一定程度上加重农民负担 4. 金朝前期以辽朝继承者自居，非常重视纂修《辽史》，诸多制度亦皆仿效辽朝。南宋与金和议后，大臣奏说宋统已绝，金朝当抛弃辽统，成为宋朝的继承者，使中国之道不坠，章宗遂罢修《辽史》。金朝这一转变意在（ ） A. 论证统治的合法性 B. 加速本民族的封建化 C. 巩固大一统的格局 D. 彰显金宋的政出同源 5. 清朝统治者认识到“欲安民必先制夷，欲制夷必改土归流”。朝廷逐步在云南、贵州、广西等地废除土司世袭特权，设立府、厅、州、县，派遣流动官员治理，并清查户口、丈量土地、征收赋税。这一政策（ ） A. 促进了边疆治理与国家整合 B. 激化了不同民族之间的矛盾 C. 削弱了中央对地方的控制力 D. 延续了明朝的羁縻政策传统 6. 鸦片战争爆发后，时人及后世对这场战争的称呼各异：英国多称“中英战争”“通商战争”，清政府称其为“夷匪犯境”，现代史学界多称“鸦片战争”。从唯物史观角度分析，以下说法正确的是（ ） A. “通商战争”的称呼更符合历史事实，因战争源于贸易争端 B. “夷匪犯境”体现了清廷天朝上国的外交观念，具有客观性 C. 历史事实客观性不受称呼影响，称呼差异反映了立场差异 D. 现代史学界称“鸦片战争”，这是对历史真相唯一正确的解读 7. 1919年，某学刊发文批评：“今之学者，不察本源，动以‘旧染污’概之；欲尽扫故籍，盲从西说，是犹弃其田而耘人之田，得不偿失也。”可见文章的作者主张（ ） A. 理性对待中西文化 B. 维护旧的社会秩序 C. 全面继承传统文化 D. 警惕革命思潮蔓延 8. 1933年，中央苏区江西兴国县获评“扩红模范县”，半年内8000余人参军，农民主动支持分田地、兴水利并参与基层治理。这一现象说明根据地（ ） A. 军事胜利巩固武装割据 B. 精简机构减轻农民负担 C 基层治理契合民众利益 D. 理论宣传扩大群众基础 9. 《论持久战》指出：“反对战争问题中的唯心论和机械论的倾向，采用客观的观点和全面的观点去考察战争，才能使战争问题得出正确的结论。”该方法论的提出旨在（ ） A. 争取敌后战场的主动 B. 科学分析抗战的规律 C. 确立游击战争的战略 D. 呼吁国际社会的援助 10. 1977年8月，邓小平在科学和教育工作座谈会上明确提出：“要实现四个现代化，关键是科学技术要能上去。发展科学技术，不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才”，并推动恢复科研机构、建立学术委员会、恢复技术职称评定。这表明当时（ ） ①确立了科教兴国的战略 ②着手扭转科教领域的混乱局面 ③为现代化建设储备人才 ④落实全党工作重点的转移问题 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 11. 有学者指出，多数古代非洲和美洲文明在发展过程中都不约而同地经历了农业的产生，由社会分工引起的私有制产生、社会分化等过程。这（ ） A. 强调了文明发展的独立性 B. 说明了古代文明的多元一体性 C. 突出了区域文明的同源性 D. 体现了文明发展具有的规律性 12. 中古时代，西欧教会学校所授课程称作“七艺”，即文法、修辞、逻辑三艺，算术、几何、天文、音乐四科。修辞学被用来培养讲经布道的辩才；逻辑学是为了提供论证神学命题和驳斥异端的推理方法；学习音乐主要因为宗教仪式上须唱诵赞美诗；天文学则被用来推算宗教节日。这反映出（ ） A. 教会实现对教育的垄断 B. 天主教扼杀了文化发展 C. 宗教对文化知识的控制 D. 教育无法满足社会需要 13. 16世纪，威尼斯、热那亚创立了银行。1602年，荷兰“联合东印度公司”成立，这是世界上第一家股份有限公司。1613年，为了方便交易公司股票，阿姆斯特丹成立了第一家证券交易所。其后，英格兰银行成为最早发挥央行职能的银行，伦敦证券交易所成为国际证券交易的中心。这些活动体现了（ ） A. 资本原始积累发展 B. 欧洲贸易中心的转移 C. 近代经营方式出现 D. 大西洋沿岸国家崛起 14. 对下图数据分析恰当的是（ ） A. 工业革命时期世界城镇化发展持续加速 B. 资产阶级革命推动了世界城镇化的实现 C. 冷战结束前世界城市人口已超乡村人口 D. 工业化发展加速了人类社会城市化进程 15. 在20世纪非洲反殖民进程中，一个由知识分子、自由职业者和青年军官构成的精英阶层扮演了核心角色。这批受西方教育熏陶的精英，其民族主义意识最早觉醒，多数人成为了民族主义思想的传播者、独立运动的领导者，并构成了非洲独立后第一代领导人的主干。这说明（ ） A. 西方文化在殖民地传播的历史作用具有双重性 B. 非洲的反殖民斗争方式源于对西方文化的模仿 C. 西方教育是催生非洲民族运动领导力量的主要因素 D. 西方殖民者的教育政策旨在培养完全效忠的代理人 16. 据下图可知（ ） A 国际力量对比更趋平衡 B. 发达国家操纵着国际市场 C. 第三世界经济合作加强 D. 世界多极化趋势持续发展 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 旌表是中国古代朝廷或地方官员对于道德高尚、行为卓越之人给予一定的精神嘉奖或者物质奖励，它折射着中国古代社会的道德精神，是中国古代社会文化的风向标。旌表制度萌芽于先秦时期，并贯穿整个封建社会。两汉时期尚未形成旌表活动的明确规定，之后才逐渐建立“乡民推举—报请地方官员审查—上报朝廷—获得旌表”这样严格的流程。旌表对象主要有忠义之臣、孝子顺孙、节妇烈女、累世同居，及隐逸之士，朝廷采取赐帛谷、免赋役、刻石立碑、赠官赐爵、载入史册等多种方式，表彰其善行义举，以教化百姓，然而自宋元以降，其重心逐渐转向强化礼教约束。因此，纵观宋元明清诸朝，越来越多的人民为了恪守礼教，追求朝廷旌表，愚忠、愚孝、愚节现象层出不穷，旌表制度也因此日趋僵化。 ——摘编自吴艳艳《中国古代旌表制度研究》等 （1）根据材料并结合所学，概述中国古代旌表制度的发展历程。 （2）根据材料并结合所学，分析中国古代旌表制度的形成与发展的原因。 18. 阅读材料，完成下列要求 一位同学在研究中国近代电影发展史时，搜集了以下史料。 时间 发展概况 1896年 1895年法国卢米埃尔兄弟第一次放映电影。次年，上海徐园便首次放映了电影短片，被称为“西洋影戏”，标志电影艺术正式进入中国。 1905年 北京丰泰照相馆老板任庆泰为京剧名家谭鑫培拍摄《定军山》片段，成为中国首部自主拍摄的影片。 1908年 上海新建了首家专业影院“虹口活动影戏园”。其后，上海、北京、天津等城市陆续出现影院。 1913年 上海新民公司拍摄《难夫难妻》，以潮州婚俗为题材，成为中国首部故事短片。 1931年 明星影片公司推出《歌女红牡丹》，采用蜡盘配音技术，开创中国有声电影先河。 1934年 《渔光曲》通过渔民悲惨生活反映社会底层困境，获莫斯科国际电影节荣誉奖，是为首部在国际获奖的中国电影。 1939年 《木兰从军》借历史故事宣扬民族气节。 （1）根据材料，概括中国近代电影艺术发展过程中呈现的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，分析中国近代电影艺术发展的意义。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 二战后，苏联为在冷战中争夺战略、军事优势，高度重视科学技术。苏联的科研经费从1940年至1982年，绝对值增长超过80倍；国民教育经费占国民生产总值的比例从1970年的6.8％升至1977年的8.7％。至1980年代初，苏联拥有各类科研组织约10万个，科技工作者人数达到143万人，居世界首位。苏联在宇宙开发、地球学、核动力学、量子电子学等领域居于世界领先的地位。然而苏联的科技辉煌是建立在高度集中、一切服务于国家战略的计划经济体制之上的。以计算机技术的发展为例，1958年，苏联基于核战争考量，重点发展抗电磁脉冲能力更强的电子管技术，之后一直致力于电子管小型化。美国主要由企业推动产业发展。消费者喜欢便宜、轻便的晶体管，于是1954年，世界第一台晶体管收音机在美国问世。销量迅速突破10万台。美国走上了晶体管和集成电路商业化的道路，最终引领了全球信息革命。苏联的计算机尽管在特定军事领域可以保持稳定，却在体积、能耗、可靠性和成本上全面落后于西方基于晶体管的迭代产品。这造成了苏联民用电子产业的全面落后。苏联许多先进的实验室成果无法转化为具有市场竞争力的商品，科技对国民经济整体效率的提升作用大打折扣。 ——摘编自关贵海《科技因素对苏联经济的影响》等 （1）根据材料，概括战后苏联在科研领域的成就与不足。 （2）根据材料结合所学知识，谈谈苏联科技发展的启示。 20. 阅读材料，完成下列要求 材料 二十世纪中期以来，西方部分政界和传媒势力常将中国在二战中的角色描绘为“轴心国受害者”或“依赖盟军拯救的失败国家”，而非“重要的参与者”。 自2000年起，除特朗普外，小布什、奥巴马、拜登三任美国总统均在二战纪念场合宣称诺曼底登陆是二战转折点，并长期在欧洲胜利日纪念中坚持“二战由苏德共同发动”的论述。 此外，《不列颠简明百科全书》将二战起点定为1939年；英国军事历史学家利德尔·哈特也在《第二次世界大战战史》中认为战争始于德军入侵波兰。 日本右翼的历史修正主义思潮亦得到部分西方媒体支持，其叙事片面突出原子弹悲剧，并通过文艺、传播等手段影响国际舆论，导致西方公众对亚洲战场认知模糊。一些西方学者甚至将德国侵略明确定性为罪行，却把中日战争淡化为“普通争端”。 ——摘编自《纠偏：80年来错误“二战史观”的综述与中国应对之策》 从材料中提炼出一种错误的二战史观点，对其错误加以论证说明。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高三年级历史 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上。 2.选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在本试卷上，否则无效。本试卷满分100分，考试时间75分钟。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 春秋时期，晋国“绛之富商，财足以金玉其车、文错其服”；子贡以商人身份与诸侯分庭抗礼；郑国商人弦高因救国义举受国君隆重礼遇。这可用于说明当时（ ） A. 商人的政治地位显著提高 B. 传统社会秩序受到冲击 C. 重农抑商的政策逐渐松弛 D. 宗法等级观念逐渐解体 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料并结合所学：题干通过晋国富商奢侈生活、子贡与诸侯分庭抗礼、弦高受国君礼遇三则史实，反映商人经济实力增强，挑战诸侯权威，参与政治活动，这些冲击了周代“尊卑有序”的传统社会秩序，奴隶社会构建的分封制、礼乐制度等逐渐瓦解，B项正确；材料中商人虽有财富和个别礼遇（如弦高因救国受赏），但不能表明整体政治地位“显著提高”，排除A项；重农抑商政策在战国时期（如商鞅变法）才系统化，春秋时期尚未形成严格政策，材料也未提及政策变化，排除C项；宗法制核心是血缘等级，材料未涉及血缘关系变化，商人行为冲击的是社会等级而非宗法制度，排除D项。故选B项。 2. 秦汉法律有“严以治吏”鲜明特点，其条文不仅致力于塑造官吏谨慎守职的共性，更体现出一种“金字塔式”的责任结构：法律设定的义务与惩罚的严厉程度，常与官职高低成正比。这种立法倾向（ ） A. 降低了政府官员的行政效率 B. 强化了法家思想的统治地位 C. 使礼法结合程度进一步加深 D. 有利于社会稳定和政权巩固 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料并结合所学：题干指出秦汉法律通过“金字塔式”责任结构（官职越高，义务与惩罚越重）约束官吏行为，这种立法倾向的核心目的是加强对官吏的管理：一方面，严惩渎职与腐败可减少官吏对民众的欺压，缓解社会矛盾；另一方面，高层官吏承担更重责任，能促使其谨慎决策，减少统治失误，从而维护政权稳定，D项正确；“降低行政效率”叙述不准确，严管官吏反而可能提升效率（如减少懈怠），排除A项；“强化法家思想”片面，汉武帝时期儒家思想成为了正统思想，汉律已融合儒家思想（如“春秋决狱”），且题干未涉及思想层面，排除B项；“礼法结合加深”偏离，题干强调法律对官吏的刚性约束，未体现礼教内容，排除C项。故选D项。 3. 白居易在《赠友》中写道：“私家无钱炉，平地无铜山……贱粜粟与麦，贱贸丝与绵。岁暮衣食尽，焉得无饥寒。”其诗注进一步说明：“贞元（785-805年）以来，朝廷规定两税皆以钱纳，致使百姓为换钱纳税，不得不贱卖农产品。”这些描述反映了（ ） A. 征收实物税推动了农产品商品化 B. 安史之乱严重破坏了唐朝的经济 C. 税制改革适应了商品经济的发展 D. 两税法一定程度上加重农民负担 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料并结合所学：两税法的设计本意是简化税制、公平负担，但在白居易生活的贞元年间（785-805年），其执行已出现一定弊端，诗中描述的“贱粜粟与麦，贱贸丝与绵”指出，两税法要求农民将生产的粮食、丝绸等实物折换成铜钱来缴纳赋税，当大量农民为了凑足税款，在同一时间集中抛售农产品时，必然导致市场价格被压低，出现“钱重物轻”的现象，结果是，农民辛苦劳作所得，在市场上卖不出好价钱，甚至“岁暮衣食尽，焉得无饥寒”，基本生活都难以维持，反映的是两税法一定程度上加重农民负担，D项正确；“征收实物税”与诗中“以钱纳”的货币税矛盾，是征税的货币化推动了农产品商品化，排除A项；材料未涉及政治动乱对唐朝经济的影响，涉及的税制变化对百姓生活的影响，排除B项；“适应商品经济发展”与诗中农民被迫贱卖的负面效果相悖，排除C项。故选D项。 4. 金朝前期以辽朝继承者自居，非常重视纂修《辽史》，诸多制度亦皆仿效辽朝。南宋与金和议后，大臣奏说宋统已绝，金朝当抛弃辽统，成为宋朝的继承者，使中国之道不坠，章宗遂罢修《辽史》。金朝这一转变意在（ ） A. 论证统治的合法性 B. 加速本民族的封建化 C. 巩固大一统的格局 D. 彰显金宋的政出同源 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“金朝前期以辽朝继承者自居，非常重视纂修《辽史》”“南宋与金和议后……章宗遂罢修《辽史》”可知，金朝前期以辽朝继承者自居，后期却承认宋朝的正统地位，罢修《辽史》，将自身塑造成“中国之道”的继承者。结合所学可知，金朝通过继承中原王朝的正统叙事，消解异族统治的文化隔阂，证明其统治符合“中国之道”，即论证其政权的合法性，A项正确；修史、承认正统是封建化的表现之一，属于手段而非意图，排除B项；金朝与南宋长期对峙，并未形成大一统的政治格局，排除C项；本题材料主要强调金朝后期继承“中国之道”，其目的是证明其政权的合理性，并非主张政出同源，而且金朝源自女真部落，金朝与宋朝是对立的政权，排除D项。故选A项。 5. 清朝统治者认识到“欲安民必先制夷，欲制夷必改土归流”。朝廷逐步在云南、贵州、广西等地废除土司世袭特权，设立府、厅、州、县，派遣流动官员治理，并清查户口、丈量土地、征收赋税。这一政策（ ） A. 促进了边疆治理与国家整合 B. 激化了不同民族之间的矛盾 C. 削弱了中央对地方的控制力 D. 延续了明朝的羁縻政策传统 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料并结合所学：清朝在西南地区推行的“改土归流”政策，核心是废除当地世袭的土司，改由中央政府直接派遣流官进行管理，并实施与内地一致的户籍、土地、赋税制度。这一做法直接强化了中央政府对边疆地区的行政控制，将边疆纳入全国统一的治理体系，促进了边疆治理与国家整合，A项正确；政策旨在缓和矛盾（题干“欲安民”），虽短期引发反抗但长期利于民族融合，排除B项；“削弱了中央对地方的控制力”与史实相反，该政策加强了中央集权，排除C项；“改土归流”是对明朝羁縻政策（松散管理）的变革，转为直接统治，排除D项。故选A项。 6. 鸦片战争爆发后，时人及后世对这场战争的称呼各异：英国多称“中英战争”“通商战争”，清政府称其为“夷匪犯境”，现代史学界多称“鸦片战争”。从唯物史观角度分析，以下说法正确的是（ ） A. “通商战争”的称呼更符合历史事实，因战争源于贸易争端 B. “夷匪犯境”体现了清廷天朝上国的外交观念，具有客观性 C. 历史事实的客观性不受称呼影响，称呼差异反映了立场差异 D. 现代史学界称“鸦片战争”，这是对历史真相唯一正确的解读 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料并结合所学可知，鸦片战争这一历史事件的发生时间、地点、主要过程、结果等，是独立于人的意识而存在的客观事实。不论如何称呼它，都不会改变“英国为维护鸦片贸易、打开中国市场而对中国发动的侵略战争”这一本质，但对同一历史事件的命名、解释和评价，会受到命名者所处的时代背景、阶级立场、国家利益、价值观念等多种主观因素的影响，不同的称呼反映了不同的观察视角和利益立场，即历史事实的客观性不受称呼影响，称呼差异反映了立场差异，C项正确；“通商战争”旨在淡化战争的侵略性和非正义性（鸦片问题），将其美化为维护“自由贸易”的正当行为，反映了英国的殖民者立场，排除A项；清政府称“夷匪犯境”，体现了清王朝“天朝上国”的华夷观念，将西方列强视为野蛮的“夷匪”，反映了其保守、自大的封建统治阶层视角，缺乏客观性，排除B项；历史认识具有时代性和多元性，“鸦片战争”虽揭示本质，但非“唯一正确”解读，排除D项。故选C项。 7. 1919年，某学刊发文批评：“今之学者，不察本源，动以‘旧染污’概之；欲尽扫故籍，盲从西说，是犹弃其田而耘人之田，得不偿失也。”可见文章的作者主张（ ） A. 理性对待中西文化 B. 维护旧的社会秩序 C. 全面继承传统文化 D. 警惕革命思潮蔓延 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“今之学者，不察本源……欲尽扫故籍，盲从西说，是犹弃其田而耘人之田，得不偿失也”可知，作者批评当时的学者将中国传统文化一概视为“旧染污”，想要彻底抛弃本土典籍而全盘照搬西方文化，认为这种做法是得不偿失的，即反对全盘否定传统文化，主张兼顾中西，理性取舍，A项正确；本题材料主要围绕作者批判当时学者全盘否定传统文化、全盘西化的行为，主张兼顾中西，理性取舍，未提及维护旧的社会秩序，排除B项；本题材料强调作者主张兼顾中西，理性取舍，并非主张全面继承传统文化，未否定西方文化的可取之处，排除C项；本题材料主要聚焦中西文化取舍的问题，未涉及革命思潮，排除D项。故选A项。 8. 1933年，中央苏区江西兴国县获评“扩红模范县”，半年内8000余人参军，农民主动支持分田地、兴水利并参与基层治理。这一现象说明根据地（ ） A. 军事胜利巩固武装割据 B. 精简机构减轻农民负担 C. 基层治理契合民众利益 D. 理论宣传扩大群众基础 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料并结合所学：题干描述了中央苏区兴国县农民“主动支持分田地、兴水利并参与基层治理”，这反映了中国共产党在根据地推行的土地政策、水利建设和民主管理等基层治理措施，切实满足了农民的土地需求和生产生活需要，因而获得了民众的积极响应，农民的支持与参与，说明根据地的政策契合了民众利益，这是革命根据地能够巩固和发展的根本原因，C项正确；题干未提及军事行动，且群众支持是武装割据的前提而非结果，排除A项；材料未涉及政权建设和精简机构的内容，无法得出精简机构减轻农民负担，排除B项；“理论宣传扩大群众基础”虽然与动员有关，但题干更突出农民因实际利益得到满足而积极参与，而非单纯依靠宣传，排除D项。故选C项。 9. 《论持久战》指出：“反对战争问题中的唯心论和机械论的倾向，采用客观的观点和全面的观点去考察战争，才能使战争问题得出正确的结论。”该方法论的提出旨在（ ） A. 争取敌后战场的主动 B. 科学分析抗战的规律 C. 确立游击战争的战略 D. 呼吁国际社会的援助 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料并结合所学：材料中强调“采用客观的观点和全面的观点去考察战争”，反对唯心论和机械论，这体现了毛泽东运用唯物辩证法分析抗日战争规律的方法论，有利于科学分析抗战形势，从而揭示抗日战争持久性、阶段性和胜利必然性的客观规律，B项正确；“争取敌后战场的主动”是战略层面的具体实践，与方法论的核心目标不完全对应，排除A项；“确立游击战争的战略”是书中提出的具体策略，但题干聚焦方法论层面，排除C项；“呼吁国际社会的援助”是持久战中的外部条件，并非方法论的主要指向，排除D项。故选B项。 10. 1977年8月，邓小平在科学和教育工作座谈会上明确提出：“要实现四个现代化，关键是科学技术要能上去。发展科学技术，不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才”，并推动恢复科研机构、建立学术委员会、恢复技术职称评定。这表明当时（ ） ①确立了科教兴国的战略 ②着手扭转科教领域的混乱局面 ③为现代化建设储备人才 ④落实全党工作重点的转移问题 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干可知1977年8月邓小平在科学和教育工作座谈会上的讲话及具体措施，“文革”期间科教领域受到严重冲击，邓小平在1977年提出重视科技教育、恢复科研机构、恢复职称评定等，正是对“文革”混乱局面的拨乱反正，②正确；讲话强调“实现四个现代化，关键是科学技术要能上去”，恢复科研和教育的措施旨在培养和储备人才，为现代化建设做准备，③正确；“科教兴国”作为正式国家战略是在1995年提出的，1977年邓小平的讲话着重于科学技术和教育的重要性，但尚未形成系统战略，①错误；全党工作重点从阶级斗争转向经济建设，是在1978年12月十一届三中全会正式确定的，1977年8月尚未落实这一转移，④错误。排除ACD项，故选B项。 11. 有学者指出，多数古代非洲和美洲文明在发展过程中都不约而同地经历了农业的产生，由社会分工引起的私有制产生、社会分化等过程。这（ ） A. 强调了文明发展的独立性 B. 说明了古代文明的多元一体性 C. 突出了区域文明的同源性 D. 体现了文明发展具有的规律性 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知，学者指出非洲和美洲文明均经历了农业产生、私有制形成、社会分化等相似过程，不同地区的独立文明，在生产力发展到一定阶段时，都呈现出相似的社会演化路径，反映了人类文明发展的普遍规律，D项正确；材料强调的是不同文明的相似发展阶段，而非“独立性”，排除A项；“多元一体”强调多种文明在整体上的融合与认同，材料仅涉及不同文明的相似发展过程，未体现“一体”特征，排除B项；非洲与美洲文明是独立起源的，不存在“同源性”，材料也未涉及文明起源的关联性，排除C项。故选D项。 12. 中古时代，西欧教会学校所授课程称作“七艺”，即文法、修辞、逻辑三艺，算术、几何、天文、音乐四科。修辞学被用来培养讲经布道的辩才；逻辑学是为了提供论证神学命题和驳斥异端的推理方法；学习音乐主要因为宗教仪式上须唱诵赞美诗；天文学则被用来推算宗教节日。这反映出（ ） A. 教会实现对教育的垄断 B. 天主教扼杀了文化发展 C. 宗教对文化知识的控制 D. 教育无法满足社会需要 【答案】C 【解析】 【详解】依据材料可知中古时代各科目学习目的与宗教紧密相关，可见这些文化知识虽然被教授，但都被赋予宗教目的，服务于教会文化知识的内容和学习目的受宗教支配，这符合“控制”的表述，C项正确；题干只说教会学校教这些课程，未提其他教育机构是否存在，也没有强调“垄断”这个程度，排除A项；题干没有说“扼杀”，事实上“七艺”包含了古典文化知识，只是它们被用来服务宗教，不等于扼杀文化发展，且与题干内容不符，排除B项；题干未提及社会需要什么或是否满足的问题，与主旨无关，排除D项。故选C项。 13. 16世纪，威尼斯、热那亚创立了银行。1602年，荷兰“联合东印度公司”成立，这是世界上第一家股份有限公司。1613年，为了方便交易公司股票，阿姆斯特丹成立了第一家证券交易所。其后，英格兰银行成为最早发挥央行职能的银行，伦敦证券交易所成为国际证券交易的中心。这些活动体现了（ ） A. 资本原始积累发展 B. 欧洲贸易中心的转移 C. 近代经营方式出现 D. 大西洋沿岸国家崛起 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料信息及所学知识可知，16—17世纪银行、股份有限公司、证券交易所等新型经济组织与交易模式的出现，属于区别于传统商业的近代化经营与金融管理方式，C项正确；资本原始积累的核心是暴力掠夺手段，题干中的经济组织属于资本运作模式而非原始积累方式，排除A项；材料侧重新型经营方式的诞生，并非强调欧洲贸易中心从地中海向大西洋沿岸的转移，排除B项；题干既涉及地中海国家也涉及大西洋沿岸国家，核心不是突出大西洋沿岸国家的崛起，排除D项。故选C项。 14. 对下图数据分析恰当的是（ ） A. 工业革命时期世界城镇化发展持续加速 B. 资产阶级革命推动了世界城镇化的实现 C. 冷战结束前世界城市人口已超乡村人口 D. 工业化发展加速了人类社会城市化进程 【答案】D 【解析】 【详解】根据根据图表实际年份数据“1850年后，城市人口比例快速上升，依次为6.30%、13.30%、29.60%、48.67%、50.50%”可知此时间段恰逢第一次工业革命深化、第二次工业革命兴起、20世纪全球工业化扩展，工业化带来工厂聚集、就业机会增加、交通与基础设施发展，促使农村人口向城市迁移，D项正确；工业革命始于18世纪中后期（约1750–1850年），增长幅度极小，且增速未“持续加快”，反而在1800–1850年间仅增加1.2%，不符合“加速”特征，排除A项；资产阶级革命（如英国光荣革命1688年、法国大革命1789年）属于政治变革，并非直接驱动城市化的根本动力，排除B项；1990年，42.96%未达50%，2000年，48.67%仍低于50%，2010年，51.66%首次超过乡村人口冷战结束前未实现“超乡村人口”，排除C项。故选D项。 15. 在20世纪非洲反殖民进程中，一个由知识分子、自由职业者和青年军官构成精英阶层扮演了核心角色。这批受西方教育熏陶的精英，其民族主义意识最早觉醒，多数人成为了民族主义思想的传播者、独立运动的领导者，并构成了非洲独立后第一代领导人的主干。这说明（ ） A. 西方文化在殖民地传播的历史作用具有双重性 B. 非洲的反殖民斗争方式源于对西方文化的模仿 C. 西方教育是催生非洲民族运动领导力量的主要因素 D. 西方殖民者的教育政策旨在培养完全效忠的代理人 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，非洲反殖民运动的领导阶层受西方教育影响，却成为民族独立的核心力量。这说明西方文化在殖民地传播既为殖民服务，又催生反抗力量，即西方文化在殖民地传播的历史作用具有双重性，A项正确；材料强调西方文化在殖民地传播的历史作用具有双重性，没有涉及“对西方文化的模仿”，排除B项；西方教育是催生非洲民族运动领导力量的背景之一，不是“主要因素”，排除C项；殖民者本意是培养代理人，但结果却造就了反抗者，说明殖民者本意的失败，排除D项。故选A项。 16. 据下图可知（ ） A. 国际力量对比更趋平衡 B. 发达国家操纵着国际市场 C. 第三世界经济合作加强 D. 世界多极化趋势持续发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息可知，材料反映的是经济“剪刀差”现象，即发达国家以高价输出高科技产品、低价利用发展中国家的劳动力和原材料，在贸易中占据不平等优势。发达国家凭借经济、技术优势主导贸易规则，体现出其对国际市场的操纵，B项正确；经济“剪刀差”反映的是发达国家与发展中国家的利益失衡，并非国际力量对比更趋平衡，排除A项；材料未涉及第三世界国家之间的经济合作，排除C项；材料体现的是发达国家的经济优势，与世界多极化趋势的发展无关，排除D项。故选B项。 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 旌表是中国古代朝廷或地方官员对于道德高尚、行为卓越之人给予一定的精神嘉奖或者物质奖励，它折射着中国古代社会的道德精神，是中国古代社会文化的风向标。旌表制度萌芽于先秦时期，并贯穿整个封建社会。两汉时期尚未形成旌表活动的明确规定，之后才逐渐建立“乡民推举—报请地方官员审查—上报朝廷—获得旌表”这样严格的流程。旌表对象主要有忠义之臣、孝子顺孙、节妇烈女、累世同居，及隐逸之士，朝廷采取赐帛谷、免赋役、刻石立碑、赠官赐爵、载入史册等多种方式，表彰其善行义举，以教化百姓，然而自宋元以降，其重心逐渐转向强化礼教约束。因此，纵观宋元明清诸朝，越来越多的人民为了恪守礼教，追求朝廷旌表，愚忠、愚孝、愚节现象层出不穷，旌表制度也因此日趋僵化。 ——摘编自吴艳艳《中国古代旌表制度研究》等 （1）根据材料并结合所学，概述中国古代旌表制度的发展历程。 （2）根据材料并结合所学，分析中国古代旌表制度的形成与发展的原因。 【答案】（1）历程：先秦时期，制度萌芽，出现表彰道德典范的雏形；两汉时期，尚未形成明确规范，处于初期发展阶段；魏晋至隋唐时期，确立“乡民推举—地方审查—朝廷审批”的完整流程，走向规范化；宋元时期，重心转向强化礼教约束；明清时期，制度日趋僵化，催生“愚忠”“愚孝”等极端礼教现象。 （2）原因：政治上，维护封建统治秩序，强化中央集权与对地方的思想管控；思想上，儒家“忠孝节义”伦理与宋明理学的推动，成为礼教制度化的工具；社会经济上，小农经济下，维护家族伦理与乡村稳定的需求；文化上，延续“以德治国”传统，发挥道德教化、引导社会风气的作用。 【解析】 【小问1详解】 历程：根据材料“旌表制度萌芽于先秦时期，并贯穿整个封建社会。”可知，先秦时期，制度萌芽，出现表彰道德典范的雏形；根据材料“两汉时期尚未形成旌表活动的明确规定”可知，两汉时期，尚未形成明确规范，处于初期发展阶段；根据材料“之后才逐渐建立‘乡民推举—报请地方官员审查—上报朝廷—获得旌表’这样严格的流程。”可知，魏晋至隋唐时期，确立“乡民推举—地方审查—朝廷审批”的完整流程，走向规范化；根据材料“纵观宋元明清诸朝，越来越多的人民为了恪守礼教，追求朝廷旌表，愚忠、愚孝、愚节现象层出不穷，旌表制度也因此日趋僵化。”可知，宋元时期，重心转向强化礼教约束，而明清时期，制度日趋僵化，催生“愚忠”“愚孝”等极端礼教现象。 小问2详解】 原因：根据材料“旌表是中国古代朝廷或地方官员对于道德高尚、行为卓越之人给予一定的精神嘉奖或者物质奖励，它折射着中国古代社会的道德精神，是中国古代社会文化的风向标。”结合所学知识可知，政治上，维护封建统治秩序，强化中央集权与对地方的思想管控；根据材料“纵观宋元明清诸朝，越来越多的人民为了恪守礼教，追求朝廷旌表，愚忠、愚孝、愚节现象层出不穷，旌表制度也因此日趋僵化。”可知，思想上，儒家“忠孝节义”伦理与宋明理学的推动，成为礼教制度化的工具；根据材料“朝廷采取赐帛谷、免赋役、刻石立碑、赠官赐爵、载入史册等多种方式，表彰其善行义举”可知，社会经济上，小农经济下，维护家族伦理与乡村稳定的需求；根据材料“折射着中国古代社会的道德精神，是中国古代社会文化的风向标。”可知，文化上，延续“以德治国”传统，发挥道德教化、引导社会风气的作用。 18. 阅读材料，完成下列要求。 一位同学在研究中国近代电影发展史时，搜集了以下史料。 时间 发展概况 1896年 1895年法国卢米埃尔兄弟第一次放映电影。次年，上海徐园便首次放映了电影短片，被称为“西洋影戏”，标志电影艺术正式进入中国。 1905年 北京丰泰照相馆老板任庆泰为京剧名家谭鑫培拍摄《定军山》片段，成为中国首部自主拍摄的影片。 1908年 上海新建了首家专业影院“虹口活动影戏园”。其后，上海、北京、天津等城市陆续出现影院。 1913年 上海新民公司拍摄《难夫难妻》，以潮州婚俗为题材，成为中国首部故事短片。 1931年 明星影片公司推出《歌女红牡丹》，采用蜡盘配音技术，开创中国有声电影先河。 1934年 《渔光曲》通过渔民悲惨生活反映社会底层困境，获莫斯科国际电影节荣誉奖，是为首部在国际获奖的中国电影。 1939年 《木兰从军》借历史故事宣扬民族气节。 （1）根据材料，概括中国近代电影艺术发展过程中呈现的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，分析中国近代电影艺术发展意义。 【答案】（1）①起步晚、发展快：从1896年引入到1930年代已出现有声电影和国际获奖作品；②自主创作逐步增强：从引进西方影片到自主拍摄（如《定军山》《难夫难妻》）；③题材贴近社会现实：如《渔光曲》反映底层生活，《木兰从军》宣扬民族气节；④技术不断进步：从无声到有声，从短片到长片，技术逐步成熟；⑤城市引领发展：上海、北京、天津等大城市成为电影制作与放映中心。 （2）①丰富民众文化生活：电影成为新兴娱乐方式，提升民众精神生活；②传播进步思想：电影成为宣传民族意识、社会批判的重要载体；③推动文化产业发展：带动影院建设、电影制作等相关产业发展；④促进中西文化交流：电影成为引进西方文化、展示中国形象的窗口；⑤为现代电影事业奠定基础：培养了一批电影人才，积累了制作经验。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料“1895年法国卢米埃尔兄弟第一次放映电影。次年，上海徐园便首次放映了电影短片，被称为‘西洋影戏’，标志电影艺术正式进入中国”“明星影片公司推出《歌女红牡丹》，采用蜡盘配音技术，开创中国有声电影先河”“《渔光曲》通过渔民悲惨生活反映社会底层困境，获莫斯科国际电影节荣誉奖，是为首部在国际获奖的中国电影”可知，起步晚、发展快：从1896年引入到1930年代已出现有声电影和国际获奖作品；根据材料“北京丰泰照相馆老板任庆泰为京剧名家谭鑫培拍摄《定军山》片段”“上海新民公司拍摄《难夫难妻》，以潮州婚俗为题材”可知，自主创作逐步增强：从引进西方影片到自主拍摄；根据材料“《渔光曲》通过渔民悲惨生活反映社会底层困境”“《木兰从军》借历史故事宣扬民族气节”可知，题材贴近社会现实：如《渔光曲》反映底层生活，《木兰从军》宣扬民族气节；根据材料“北京丰泰照相馆老板任庆泰为京剧名家谭鑫培拍摄《定军山》片段”“上海新民公司拍摄《难夫难妻》，以潮州婚俗为题材，成为中国首部故事短片”“明星影片公司推出《歌女红牡丹》，采用蜡盘配音技术，开创中国有声电影先河”“《渔光曲》通过渔民悲惨生活反映社会底层困境”“《木兰从军》借历史故事宣扬民族气节”并结合所学可知，技术不断进步：从无声到有声，从短片到长片，技术逐步成熟；根据材料“次年，上海徐园便首次放映了电影短片，被称为‘西洋影戏’，标志电影艺术正式进入中国”并结合所学可知，城市引领发展：上海、北京、天津等大城市成为电影制作与放映中心。 【小问2详解】 意义：结合所学可知，丰富民众文化生活：各种各样的影片内容丰富了民众的精神文化生活，提供了新式娱乐方式；根据材料“上海新民公司拍摄《难夫难妻》，以潮州婚俗为题材，成为中国首部故事短片”“《木兰从军》借历史故事宣扬民族气节”并结合所学可知，传播进步思想：电影成为宣传民族意识、社会批判的重要载体；结合所学可知，推动文化产业发展：催生了电影产业的形成，带动影院建设、电影制作等相关产业发展；结合所学可知，电影推动了中西文化交流，是引进西方文化、呈现中国形象的重要窗口；结合所学可知，为现代电影事业奠定基础：中国近代电影艺术的发展，为现代电影事业培养了一批专业人才，积累了制作经验。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 二战后，苏联为在冷战中争夺战略、军事优势，高度重视科学技术。苏联的科研经费从1940年至1982年，绝对值增长超过80倍；国民教育经费占国民生产总值的比例从1970年的6.8％升至1977年的8.7％。至1980年代初，苏联拥有各类科研组织约10万个，科技工作者人数达到143万人，居世界首位。苏联在宇宙开发、地球学、核动力学、量子电子学等领域居于世界领先的地位。然而苏联的科技辉煌是建立在高度集中、一切服务于国家战略的计划经济体制之上的。以计算机技术的发展为例，1958年，苏联基于核战争考量，重点发展抗电磁脉冲能力更强的电子管技术，之后一直致力于电子管小型化。美国主要由企业推动产业发展。消费者喜欢便宜、轻便的晶体管，于是1954年，世界第一台晶体管收音机在美国问世。销量迅速突破10万台。美国走上了晶体管和集成电路商业化的道路，最终引领了全球信息革命。苏联的计算机尽管在特定军事领域可以保持稳定，却在体积、能耗、可靠性和成本上全面落后于西方基于晶体管的迭代产品。这造成了苏联民用电子产业的全面落后。苏联许多先进的实验室成果无法转化为具有市场竞争力的商品，科技对国民经济整体效率的提升作用大打折扣。 ——摘编自关贵海《科技因素对苏联经济的影响》等 （1）根据材料，概括战后苏联在科研领域的成就与不足。 （2）根据材料结合所学知识，谈谈苏联科技发展的启示。 【答案】（1）成就：科研与教育投入力度大，为科技发展筑牢资金与人才根基；科研队伍与组织规模领先；国防与尖端科技领域取得突破性成就，居于世界领先水平。 不足：科技发展以国家战略需求为导向，忽视民用科技领域的研发与推广；脱离市场实际需求，固守传统技术方向，使得技术路线选择僵化；科研成果转化率低，对国民经济发展的拉动作用有限。 （2）启示：科技发展既要保障国家战略与国防安全需求，也要重视民生领域的技术研发，推动军用技术与民用技术的双向转化；充分发挥市场对技术研发的导向作用，鼓励企业参与科技创新，通过市场竞争推动技术迭代升级；科技发展要保持技术路线的开放性与前瞻性，关注科技发展趋势，避免因固守单一技术路线而错失发展机遇。 【解析】 【小问1详解】 成就：根据材料“苏联的科研经费从1940年至1982年，绝对值增长超过80倍；国民教育经费占国民生产总值的比例从1970年的6.8％升至1977年的8.7％”结合所学知识从科研投入的角度分析可知，科研与教育投入力度大，为科技发展筑牢资金与人才根基；根据材料“至1980年代初，苏联拥有各类科研组织约10万个，科技工作者人数达到143万人，居世界首位”结合所学知识从科研队伍的角度分析可知，科研队伍与组织规模领先；根据材料“苏联在宇宙开发、地球学、核动力学、量子电子学等领域居于世界领先的地位”结合所学知识从科研成果的角度分析可知，国防与尖端科技领域取得突破性成就，居于世界领先水平。 不足：根据材料“苏联的科技辉煌是建立在高度集中、一切服务于国家战略的计划经济体制之上的”结合所学知识从发展导向的角度分析可知，科技发展以国家战略需求为导向，忽视民用科技领域的研发与推广；根据材料“苏联的计算机尽管在特定军事领域可以保持稳定，却在体积、能耗、可靠性和成本上全面落后于西方基于晶体管的迭代产品”结合所学知识从技术路线的角度分析可知，脱离市场实际需求，固守传统技术方向，使得技术路线选择僵化；根据材料“苏联许多先进的实验室成果无法转化为具有市场竞争力的商品，科技对国民经济整体效率的提升作用大打折扣”结合所学知识从成果转化的角度分析可知，科研成果转化率低，对国民经济发展的拉动作用有限。 【小问2详解】 启示：根据材料“美国主要由企业推动产业发展。消费者喜欢便宜、轻便的晶体管”与“苏联基于核战争考量，重点发展抗电磁脉冲能力更强的电子管技术”结合所学知识从发展方向的角度分析可知，科技发展既要保障国家战略与国防安全需求，也要重视民生领域的技术研发，推动军用技术与民用技术的双向转化；根据材料“苏联许多先进的实验室成果无法转化为具有市场竞争力的商品”结合所学知识从市场推动的角度分析可知，充分发挥市场对技术研发的导向作用，鼓励企业参与科技创新，通过市场竞争推动技术迭代升级；根据材料“1958年，苏联基于核战争考量，重点发展抗电磁脉冲能力更强的电子管技术，之后一直致力于电子管小型化”结合所学知识从技术路线的角度分析可知，科技发展要保持技术路线的开放性与前瞻性，关注科技发展趋势，避免因固守单一技术路线而错失发展机遇。 20. 阅读材料，完成下列要求 材料 二十世纪中期以来，西方部分政界和传媒势力常将中国在二战中的角色描绘为“轴心国受害者”或“依赖盟军拯救的失败国家”，而非“重要的参与者”。 自2000年起，除特朗普外，小布什、奥巴马、拜登三任美国总统均在二战纪念场合宣称诺曼底登陆是二战转折点，并长期在欧洲胜利日纪念中坚持“二战由苏德共同发动”的论述。 此外，《不列颠简明百科全书》将二战起点定为1939年；英国军事历史学家利德尔·哈特也在《第二次世界大战战史》中认为战争始于德军入侵波兰。 日本右翼的历史修正主义思潮亦得到部分西方媒体支持，其叙事片面突出原子弹悲剧，并通过文艺、传播等手段影响国际舆论，导致西方公众对亚洲战场认知模糊。一些西方学者甚至将德国侵略明确定性为罪行，却把中日战争淡化为“普通争端”。 ——摘编自《纠偏：80年来错误“二战史观”的综述与中国应对之策》 从材料中提炼出一种错误的二战史观点，对其错误加以论证说明。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰） 【答案】示例 观点：忽视中国在二战中的重要作用 论证： 这一史观是错误的。西方部分政客和传媒势力将中国描述为“轴心国受害者”或“依赖盟军拯救的失败国家”，这种观点完全没有认识到中国在二战中所做出的巨大贡献。 中国是亚洲反法西斯的主战场，抗战从1931年开始，比欧洲战场的全面爆发早了多年。在长达14年的抗战中，中国军民进行了艰苦卓绝的斗争，牵制了大量日军兵力，有力地支援了其他反法西斯国家的作战；中国为世界反法西斯战争胜利做出巨大牺牲，中国在抗战中遭受了巨大的人员伤亡和财产损失，为世界反法西斯战争的胜利奠定了坚实基础；中国还推动了国际反法西斯联盟的形成，参加开罗会议等国际会议，在国际反法西斯事务中发挥了重要作用；所以这种忽视中国重要作用的二战史观是完全错误的。 【解析】 【详解】本题为开放性试题，答案言之成理即可。 示例 首先，根据题干要求“从材料中提炼出一种错误的二战史观点”，根据材料“西方部分政界和传媒势力常将中国在二战中的角色描绘为‘轴心国受害者’或‘依赖盟军拯救的失败国家’，而非‘重要的参与者’”可知，拟定观点“忽视中国在二战中的重要作用”。其次，第一部分，说明观点提炼的理由，指出其错误，明确立场。如“忽视中国在二战中的重要作用”这一史观是错误的。西方部分政客和传媒势力将中国描述为“轴心国受害者”或“依赖盟军拯救的失败国家”，这种观点完全没有认识到中国在二战中所做出的巨大贡献。第二部分，总结点题“中国是亚洲反法西斯的主战场”。再结合所学中国抗日战争的史实，可从中国抗战的时间、巨大牺牲、国际影响等角度进行论证说明。如中国抗战最早，时间最长，牵制了大量日军兵力，有力地支援了其他反法西斯国家的作战；中国做出巨大牺牲为世界反法西斯战争的胜利奠定了坚实基础；中国推动了国际反法西斯联盟的形成，在国际反法西斯事务中发挥了重要作用。最后进行总结概括，所以这种忽视中国重要作用的二战史观是完全错误的。 若其他角度言之成理亦可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $