河北省廊坊市霸州市2025-2026学年三年级上学期1月期末道德与法治试题

2025一2026学年第一学期期末教学质量监测 三年级道德与法治（人教版） 注意事项：1.本试卷共4页，满分50分，考试时长30分钟。 2.答题前将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用黑色字迹的签字笔书写。 密 一、判断题（对的打“/”，错的打“×”）（每题2分，共16分） 1.我们可以根据学习计划，每天按时完成作业，这是良好的学习方法。( 2.过马路时要趁车少的时候赶紧跑过去，不用看红绿灯。 ( ) 3.小雯性格活泼，同桌小雨性格内向，小雯经常主动和小雨聊天，还欣赏小雨 认真细致的优点，两人成了好朋友。 ( 封 4.手机、高铁都是科技产品，科技让生活更便利。 ) 5.我们要向袁隆平爷爷学习，也要像他一样为国家作贡献。 ) 6.小刚上课总爱走神，还偷偷玩橡皮，他觉得老师讲的内容都学会了，不用认 真听。 ( ) 7.我们在家跟着家人学做西红柿炒鸡蛋，这只是做家务，不是学习。( 线 8.小彤在图书馆大声说话，还把书乱放。 ( 二、选择题（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共16分） 9.当学习中遇到困难时，我们应该 ( A.直接放弃，不再尝试 B.先自己思考，再找同学帮忙 C.抄袭同学的答案 三年级道德与法治（人教版）第1页（共4页） 10.下列属于科技带来的便利的是 A.用微信和远方的亲戚视频聊天 B.用柴火做饭 C.步行去很远的地方 11.下列属于在科学领域作出贡献的人是 A.屠呦呦 B.孔子 C.李白 12.下列做法正确的是 A.同学的优点不值得学习 B.只听老师的话，不用听同学的建议 C.学习班长整理书包的好方法 13.下列行为属于尊重老师的表现的是 ( A.见到老师主动问好 B.背后说老师的坏话 C.不完成老师布置的作业 14.要培养科学兴趣，下列做法正确的是 A.把科学实验器材当玩具乱扔 B.观察蚂蚁搬家，记录过程 C.觉得科学太枯燥，从不接触 15.为了让学校更美好，我们可以 A.在墙上乱涂乱画 B.破坏学校的花草树木 C.主动打扫校园卫生 三年级道德与法治（人教版）第2页（共4页） 16.和同学相处时，正确的做法是 A.只和自己喜欢的同学一起玩 B.主动帮助有困难的同学 C.因为同学的缺点而嘲笑他 三、连线题（共5分） 17.请将左边的生活情境与右边对应的正确做法用线连起来。 上课前5分钟 先看步骤，再小心操作 科学课上想做实验 准备好课本和文具，安静等老师 看到老师搬很多书 主动帮忙分担 和同学约好周末玩 捡起扔进垃圾桶 在公园散步看到垃圾 按时赴约，说到做到 四、综合实践题（共13分） 18.学校即将开展“文明成长小达人”主题活动，请你完成以下任务。 (1)请分享一个你认为最有效的学习小妙招，并说明它如何帮助你进步。 (4分) 三年级道德与法治（人教版）第3页（共4页） (2)结合校园生活，除了节约资源和爱护花草，你还有哪些爱护校园环境 的行为？请说出两种。(4分) 密 (3)请以“我是文明小使者”为题，写一段在公共场所（如图书馆、公交车） 封 的行为承诺，并说说你为什么要这么做。（⑤分） 线 三年级道德与法治（人教版）第4页（共4页）2025一2026学年第一学期期末教学质量监测 三年级道德与法治参考答案及评分参考从教版) 一、判断题（每题2分，共16分） 1./2.×3./4./5./6.×7.×8.× 二、选择题（每题2分，共16分） 9.B10.A11.A12.C13.A14.B15.C16.B 三、连线题（共5分） 17. 上课前5分钟 先看步骤，再小心操作 科学课上想做实验 准备好课本和文具，安静等老师 看到老师搬很多书 主动帮忙分担 和同学约好周末玩 捡起扔进垃圾桶 在公园散步看到垃圾 按时赴约，说到做到 (评分说明：每连对一组得1分，连错或漏连不得分) 四、综合实践题（共13分） 18.(1)示例：我的学习小妙招是“错题本整理法”。我会把作业和考试中的错题抄在错 题本上，标注错误原因和正确思路，每周复习一次。这个方法能让我避免重复犯 错，巩固薄弱知识点，使我的成绩有了明显提高。(4分) (评分说明：能清晰说出具体的学习小妙招得2分，合理说明对进步的帮助得2分； 表述不清晰、不完整酌情扣1一2分) (2)示例：我会主动捡起校园里的垃圾，扔进垃圾桶；不随地吐痰、不乱涂乱画；爱护 校园里的公共设施；还会和同学一起参与班级卫生值日，保持教室和校园的整洁。 (4分) (评分说明：结合校园生活说出两种具体行为得4分；行为不具体或数量不足的情 扣1~2分) (3)示例一：我是文明小使者。在图书馆里，我会保持安静，不大声喧哗、不随意走 动，因为安静的环境能让大家专注阅读，尊重他人的学习需求；我会把看完的书放 回原位，因为可以方便他人查找，维护公共秩序。(5分) 示例二：我是文明小使者。在公交车上，我会主动给老人、孕妇和残疾人让座，因为 他们行动不便，需要更多关怀，这是关爱他人的体现；我不乱扔垃圾、不把身体伸出 窗外，避免影响他人和行车安全。(5分) 三年级道德与法治（人教版）参考答案及评分参考第1页（共2页） 示例三：我是文明小使者。在景区里，我不乱涂乱画、不采摘花草、不乱扔垃圾，因 为景区是公共场所，需要大家共同守护，让更多人能欣赏到美景；我会遵守景区秩 序，不插队、不拥挤，保障自己和他人的游览安全。(5分) (评分说明：涵盖一个公共场所得1分，写出一个相对应的具体行为承诺得2分，说 明其行为背后的原因（公共利益、公共秩序、他人感受等）得2分；内容不贴合场景、 无理由说明酌情扣1~3分) 三年级道德与法治（人教版）参考答案及评分参考第2页（共2页）