江苏省泰州市兴化市2025-2026学年三年级上学期英语学科素养评价

三 年级（上）学科素养评价 英语 自测练习 2026.01 1111111111111 成绩 第一部分 听一听 一、 听录音，选出你所听到的内容或与内容相符的图片。（听两遍） ( )1.A.WTO B.UFO C.PRC ( ）2.A.meet B.love C.look ( )3.A.boy B.baby C.brother 苹 ( .)4.A.clean B.dance C.sing ( ）5.A.right B.great C.big 数 ( )6.A.How lovely! B.Here you are. C.Here I am! 、 ( )7.A. C 新 ( )8.A. 14:30 B 8:00 C. 22:15 ( )9.A. B 积 : ( )10.A. B C Dm 二、听录音， 用阿拉伯数字给下列图片排序。（听两遍） 终 三、听录音，判断所听内容与下列情景是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。（听两遍） ( )1.你想把你的爸爸介绍给李老师认识，你可以说： ( )2.服务员问你有什么可以帮助你的，你可以说： ( )3.你想确认对方是不是蒂娜，你可以问： ( )4.过生日你想要一辆玩具小汽车，你可以说： ( )5.别人问你今年几岁了，你可以说： 四、 听录音，选出与所听内容相对应的译文。（听两遍） ( )1.A.生日快乐，博比！ B.我爱你，博比！ ( )2.A.我会唱歌。 B.我会擦桌子。 ( )3.A.你们是双胞胎。 B.我们是双胞胎。 )4.A.你叫什么名字？ B.你多大了？ ( )5.A.真可爱！ B.给你。 1m.A 五、听录音，根据所听到的内容，选择合适的应答。（听两遍） )1.A.I'm a cat. B.She is Mimi. C.My name is Feifei. )2.A.I'm two. B.I'm in Class 2. C.She's in Class 1. ( )3.A.No,he isn't. B.No,she isn't. C.Yes,it is. )4.A.He's Mike B.She's my cousin. C.She's great. )5.A.Thank you. B.You're welcome. C.Are you OK? )6.A.Yes,please B.Right. C.Excuse me. 六、听录音，写出你所听到的字母组合。（听三遍） 大写字母组合： 小写字母组合： 第二部分 读一读 七、选出下列单词中不同类的一项。 ( )1.A.mother B.sister C.friend 2 ( )2.A.thanks B.happy C.lovely )3.A.she B.your C.he ( )4.A.draw B.sing 通) C.some.中 ( )5.A.ball B.book C.say 八、选择正确的选项，将序号写在题前括号内。 )1.博比晚上散步遇到老朋友萨姆，他会这样打招呼： A.Good morning. B.Nice to meet you. C.Good evening )2.-I can draw a picture. -I can too. A.draw B.take pictures C.clean the table )3.-Thank you,He Chao! A.You're welcome.B.Thanks. C.You're great! ( )4.Look!It's .And this is sister. A.I;my B.me;I C.me;my ( )5.He's my mother's father.He's my A.grandma B.grandpa C.father )6.This nice ball is 、 you. A.for B.in C.with )7.当你想问照片上的女孩是不是对方的表妹时，你可以说： A.Are you Lily? B.Is she your cousin? C.Who's she? )8.- is he? -He is my uncle. A.What B.How C.Who 九、从方框中选择合适的内容补全对话，将序号填在横线上。（有一项多余） (A) A.clean B.many C.Hello D.Say E.Bye F.Who A:Good morning,Mike B:Good morning,Liu Tao.1. is he? A:He's my brother,Liu Hao.He can do 2. things. B:What can he do? 的 A:He can sing and 3. the table.4.hello to my friend,Liu Hao. C:5. Mike. (B) A.How old B.Come and meet C.my family D.a big family E.nice toy F.your cousin A:1. my family,Miss Li. B:Wow,Zhang Hua.You have 2. A:Yes.My grandpa,grandma,father,mother... B:Is he 3. ? A:Yes.He's lovely. B:4. is he? A:He'stwo.It'shis(他的)birthday today B:Happy Birthday!This 5. is for you. C:Thank you,Miss Li. (C) A.He is my cousin. B.Nice to meet you too.C.What's your name? D.But I'm not Wang Bing. E.I'm Wang Hao. F.What can you do? Li Hua:Happy New Year,Wang Bing. Wang Hao:Happy New Year.1. Li Hua:Oh,I'm sorry.2. Wang Hao:3. Wang Bing and I are twins. Li Hua:Nice to meet you,Wang Hao. Wang Hao:4. Li Hua:Today I want to do things for my family. Wang Hao:That's great.5. Li Hua:I can dance for my grandma and grandpa. Wang Hao:Oh,I love this! 欧全客内学台改中孔式从 十、给下列图片选择相应的对话。 Class 3 1.( 2.( ).3.( 4.(1） 5.( A.-I can draw. -I can draw too. 1 B.-Are you OK,Bobby? Oh,I'm dizzy. C.-What class are you in? -I'm in Class Three. D.-Happy Birthday,Bobby! -Thank you!I love you. E.-Who's she? She's my sister,Su Yang. 50.元1. 十一、阅读理解。 (A)阅读图片内容，选择合适的选项，将序号填在题前括号内。 服 Wang Gang Li Ping Wu Jun Yang Fang Wang Ju Wang Qiang Wu Lan Wu Gang 12i433 Sh .的？“ me Wang Kun )1.My brother is A.Wang Kun B.Wang Qiang C.Wu Gang ( )2. is my mother. A.Yang Fang B.Wu Lan C.Wang Ju )3.Yang Fang is Wu Lan's A.mother B.grandma C.aunt )4.There are people()in this big family. A.seven B.eight C.ten (B)春节是我国最重要的节日，Su Hai和Su Yang都很开心。读对话，根据内容判断，正确 的写“T”,错误的写“F”。 Su Hai Su Yang:Happy Chinese New Year,Mum and Dad. Dad&Mum:Happy Chinese New Year!This is for you! Su Hai Su Yang:Thank you!Wow,a big cake.How nice! Dad:Su Hai,this is for you. Su Hai:Great!The robot is cool.Thank you,Dad. Dad:This is a book.It's for you,Su Yang. Su Yang:Wow!I love it.Thank you,Dad. ( )1.The cake is for Su Hai and Su Yang's birthday. )2.Su Yang gets a book. ( )3.Su Hai and Su Yang have a happy family 第三部分写一写 十二、写出下列单词相对应的大写或小写形式。 1.SISTER 2.EIGHT 3.nice 4.have 5.baby 十三、根据图片或中文写出单词，完成短文。 Welcome to my birthday party.I'm now.Look!This is my sister. 5 She can very well. （来)and meet my brother..He isa lovely (男孩).He can pictures.I get a toy from my dad and a from my mum. I'm very happy today.I love my family 十四、抄写下列公共标识的英文，注意字母的大小写、单词之间的空格及标点。 School Danger Keep quiet. 十五、将下列各词连成完整通顺的句子，注意大小写和标点符号。 1.for,my,boys,want,some,toys,I(.) 2.I,a,happy,family,have(.) 两平的 3.pond,Look,in,Quick,the (!. 4.can,We,too,the,clean,table(.) ter. 5.Is,cousin,it,your(?) a 三英 三年级（上）学科素养评价英语自测练习 2026.01 听力材料 一、听录音，选出你所听到的内容或与内容相符的图片。（听两遍） 1.letter PRC 2.Come and meet my family. 3.Who's the baby? 4.I can clean the table. 5.My mother is great. 6.B:I want this,please.G:Here you are. 7.I get a toy panda. 8.Good afternoon,boys and girls. 9.I'm eight now. 10.This is Sam's grandfather. 二、听录音，用阿拉伯数字给下列图片排序。（听两遍） 1.G:How old are you?B:I'm seven 2.This is Yang Ling.She's my friend. 3.G:Mum,I can clean the table.W:Great. 4.W:Can I help you?B:Yes,please.I want this. 5.G:Wow,you have a big family. 6.M:Thank you,Bobby.I love you. B:I love you too,Grandpa. 三、听录音，判断所听内容与下列情景是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。（听两遍） 1.Miss Li,this is my father. 2.You're welcome. 3.Are you Tina? 4.I want a toy car. 5.How old are you? 四、听录音，选出与所听内容相对应的译文。（听两遍） 1.I love you,Bobby! 2.I can clean the table. 3.We're twins. 4.How old are you? 5.Here you are. 五、听录音，根据所听到的内容，选择合适的应答。（听两遍） 1.What's your name? 2.How old are you? 3.Is she your sister? 4.Who's this boy? 5.This book is for you. 6.Can I help you? 六、听录音，写出你所听到的字母组合。（听三遍） 1.AK 2.WE 3.SHY 4.BNP 5.cd 6.for 7.two 8.cake 三年级（上）学科素养评价偀语自测练习 2026.01 参考答案及评分标准 听一听(40分) 一、听录音，选出你所听到的内容或与内容相符的图片。（每题1分，共10分） 1-5 CABAB 6-10 BAACA 二、听录音，用阿拉伯数字给下列图片排序。（每题1分，共6分） 263451 三、听录音，判断所听内容与下列情景是否相符，相符的打“V”,不相符的打“×”。（每题1 分，共5分) 15V×√√× 四、听录音，选出与所听内容相对应的译文。（每题1分，共5分） 1-5 BBBBB 五、听录音，根据所听到的内容，选择合适的应答。（每题1分，共6分） 1-6 CABAAA 六、听录音，写出你所听到的字母组合。（每题1分，共8分） 大写字母组合：1.AK 2.WE 3.SHY 4.BNP 小写字母组合：5.cd 6.for 7.two 8.cake 读一读(40分) 七、选出下列单词中不同类的一项。（每题1分，共5分） 1-5 CABCC 八、选择正确的选项，将序号写在题前括号内。（每题1分，共8分） 1-4 CAAC 5-8 BABC 九、从方框中选择合适的内容补全对话，将序号填在横线上。（每题1分，共15分） (A)FBADC (B)BDFAE (C)DCEBF 十、给下列图片选择相应的对话。（每题1分，共5分） 1-5 BACDE 01 十一、阅读理解。（每题1分，共7分） (A)ABAC (B)FTT 写一写（20分) 十二、写出下列单词相对应的大写或小写形式。（每题1分，共5分） 1.sister 2.eight 3.NICE 4.HAVE 5.BABY 十三、根据图片或中文写出单词，完成短文。（每题1分，共7分） 1.ten 2.sing 3.Come 4.boy 5.draw 6.car 7.book 题1 十四、抄写下列公共标识的英文，注意字母的大小写、单词之间的空格及标点。（每题1分，共3分） 评分标准：首字母不大写、没有标点、字母不工整美观均不得分。 十五、将下列各词连成完整通顺的句子，注意大小写和标点符号。（每题1分，共5分） 1.I want some toys for my boys. 2.I have a happy family 3.Quick!Look in the pond. 4.We can clean the table too. 5.Is it your cousin? 评分标准：首字母不大写、没有标点均扣半分，扣完为止。