北京市东城区2025-2026学年高一上学期期末考试物理样卷

2025一2026学年第一学期期末样卷 高一物理 2026.1 本试卷共8页，共100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在 试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 本部分共14题，每小题3分，共42分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合 题目要求的一项。 1.有关所研究的对象是否可以看成质点的问题，下列说法正确的是 A.测量火车通过百米长桥梁所用时间，可将火车视为质点 B.研究乒乓球的旋转方向，可将丘乓球视为质点 C,体育教练员研究百米赛跑运动员的起跑动作时，可将运动员视为质点 D.研究地球绕太阳公转的轨迹，可将地球视为质点 2.下列关于加速度的理解和阐述正确的是 A.速度大的物体，其加速度一定大 B.加速度大的物体，其速度一定大 ℃.物体加速度由物体所受合外力和自身质量共同决定 D.物体加速度由速度的变化量和发生这一变化所用时间共同决定 3.一辆汽车原来以10/s的速度匀速行驶，制动后做匀减速直线运动，经2s汽车停止 运动，汽车的制动距离为 A.2.5m B.5 m C.10m D.15m 4.如图所示，质量m=2.0kg的物块静止于粗糙的水平面上，现用一大小为4.0N的水 平拉力F作用在物块上。已知物块与水平面间的动摩擦因数u=0.30,重力加速度 g取10m/s2,下列有关物块所受摩擦力的说法正确的是 A.受滑动摩擦力，大小为6.0N B.受静摩擦力，大小为6.0N C.受滑动摩擦力，大小为4.0N D.受静摩擦力，大小为4.0N 高一物理第1页（共8页） 5.如图所示，质量为m的物块沿倾角为日的固定斜面匀速下滑，物块与斜面间的动摩擦 因数为4。下列说法正确的是 A.斜面对物块的支持力大小为mgsin0 mm B.斜面对物块的摩擦力大小为umgsin0 C.斜面对物块作用力的合力大小为mg D.物块所受的合力大小为mgsin0 6.以30m/s的初速度竖直向上抛出一个小球，不计空气阻力，重力加速度g取10m/s。 小球在第2s内和第4s内通过的位移大小之比是 A.√2：1 B.2:1 C.3:1 D.4:1 7.甲、乙两艘船在平静的湖面上沿直线航行。甲船上的乘客看到乙船向北运动，乙船上 的乘客看到甲船向南运动。以湖岸为参考系，则两船的运动情况不可能是 A.甲船静止，乙船向北运动 B.甲船向南运动，乙船向北运动 C.甲船向南运动，乙船静止 D.甲船、乙船都向南运动，且甲船的速率比乙船的小 8.某运动员做蹦床运动时，利用传感器测得蹦床弹力随时间的变化规律，如图所示。假 设运动员仅在竖直方向运动，且不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2。根据图像 给出的信息，运动员做蹦床运动过程中的最大高度H及最大加速度α分别为 A.8m40m/s2 FN 2500..-. B.5m50m/s2 C.10m40m/s2 500 D.10m50m/s2 0 6.78.79.5 9.一辆卡车在水平路面上行驶，车顶上用轻绳悬挂一个小球，车厢地板上放置一个质量 为的木箱。某段时间内，细线与竖直方向夹角始终为0，木箱相对于地板静止，如 图所示。下列说法正确的是 A.列车的加速度大小为gtan0 B.列车一定向右运动 C.木箱与卡车地板之间的摩擦力为零 D.细线对小球的拉力小于小球的重力 高一物理第2页（共8页） 10.质量分别为M和m的物块，它们的形状、大小均相同，将它们通过轻绳跨过光滑定 滑轮连接，并按图甲和图乙两种方式放置在倾角为α的光滑斜面上。两种情况下， 斜面体均固定在水平面上，绳子平行于斜面，重力加速度为g。图甲中，质量为M 的物块恰好能静止在斜面上。图乙中，释放质量为M的物块，下列有关该状态下的 说法正确的是 M m M 甲 乙 A.轻绳的拉力等于Mg B.轻绳的拉力等于ngsin a C加速度大小为品。 D加速度大小为Mxm。 11.如图所示，一根不可伸长的轻绳一端固定在左侧铁架台的P点，绳子的另一端固定 在右侧铁架台的Q点，滑轮可以在轻绳上自由滑动，重物通过细线悬挂在滑轮上。 静止时，两端的轻绳与水平方向的夹角分别为α、B,不计一切摩擦。两铁架台保持不 动，现保持绳长不变，将绳子的最右端缓慢向上移动到Q点的过程中，下列说法正 确的是 A.α始终与B相等，且保持不变 B.α始终与B相等，且增大 C.绳两端的拉力始终相等，且都增大 D.α始终大于B,左端绳上的拉力始终小于右端绳上的拉力 I2.某研究小组使用自动轨迹追踪软件video physics记录不同时刻篮球所在的位置坐 标，来研究篮球竖直上抛问题。篮球竖直上抛的初速度大小为，以篮球抛出点为 坐标原点O,竖直向上为正方向建立Oh轴，如图甲所示。通过软件拟合得出t图 像如图乙所示。空气阻力不计，重力加速度g取10m/s2。下列说法不正确的是 高一物理第3页（共8页） A.篮球最高点距离抛出点约为5.0m h个 h/m B.篮球抛出时的速度大小o约为10m/s C.h-t图线在t=2.0s时的斜率大小约为10m/s D.若空气阻力不可忽略，且保持不变，篮球上 0 1.0 O®1Uo 2.0ts 升到最高点的时间>1.0s 甲 乙 13.某同学利用光电门来测量某透明塑料板自由下落时的加速度大小α，塑料板上贴有 P、Q两遮光条，两遮光条相互平行。P、Q宽度均为d,中心间距为D。当P、Q先后 通过激光时，遮光时间分别为t、t2,数据采集器通过设置的程序计算P、Q经过激光 时的速度分别为r=,2n 、0一号，再通过程序设定公式a=四2D即计算给出塑料板 2D 下落时的加速度大小α。假设塑料板做匀加速直线运动，有关该测量原理下可能会 带来的误差分析，下列说法正确的是 A.该测量原理会导致测量值偏大 B.该测量原理会导致测量值偏小 C.该测量原理不存在系统误差 激光 D.条件不足，无法判断 14.中国空间站中进行的“天宫课堂”，展示了微重力下的液体球。液体球受到微小的扰 动后会发生“脉动”现象，这种“脉动”可视为液滴形状的周期性的微小振动，如图所 示。这种振动的周期T=·pσ，是无单位的常数，r是液滴未发生“脉动”前的 半径，p是液体密度，o是液体表面张力系数（其国际单位是N/m),利用力学单位制 分析得出a、β、Y的数值，下列说法正确的是 A&=-多B=-y=8 B.q-3. 8=2Y=-号 1 2 Ca=-g=-克y=号 Da==y=司 高一物理第4页（共8页） 第二部分 本部分共6题，共58分。 15.(8分) 物理实验环节一般都涉及实验目的、实验原理、仪器选择、实验步骤、数据处理、误差 分析、反思应用等环节。例如： ()仪器选择。在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，除打点计时器（含纸 带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，下列仪器 和器材中，必须使用的有 (选填正确选项前的字母)。 0.电压合适的50Hz交流电源 B.电压可调的直流电源 C.刻度尺 D.秒表 E.天平 (2)实验操作。在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，下列操作正确的有 (选填正确选项前的字母)。 A.拉橡皮筋的细绳适当长一些，以便更准确地确定拉力的方向 B.拉橡皮筋时，弹簧测力计、橡皮筋、细绳应与木板靠近且与木板平面平行 C.实验过程中，拉力要适当大些，且拉力F1和F2的夹角越大越好 D.在同一组实验中，用一个弹簧测力计和同时用两个弹簧测力计时，都应将结 点拉到同一位置 (3)数据处理。某同学在“利用打点计时器研究匀变速直线运动的规律”的实验中， 得到了如图甲所示的纸带，A、B、C为依次选取的三个计数点，相邻计数点间的 时间间隔为T,测得A、B和A、C间距分别为x1、x2。则打B点时小车的速度 甲 乙 (4)反思应用。某同学在“探究弹簧弹力与形变量的关系”的实验中，探究得到了两 个不同弹簧a、b的弹力F与形变量x的关系图，如图乙所示。若要制作一个灵 敏度较高的弹簧测力计，应选弹簧 （选填“a”或“b”)。 高一物理第5页（共8页） 16.(10分) 某学习小组用图甲所示实验装置完成“探究加速度与力的关系”实验，图中小车的质 量为M,砂和砂桶的质量为m。 打点计时器 小车 细线 滑轮 纸带、凸。。 长木板 水平实验台 砂桶 甲 (1)有关该实验，下列操作正确的是 (选填正确选项前的字母)。 A.将长木板的左侧用木块垫高，以平衡小车受到的阻力 B.挂上空砂桶后，给小车一初速度，判断小车是否做匀速运动 Q调节滑轮高度，使细绳与长木板上表面保持平行 .实验过程中，添加砂子过程中应始终保持m《M (2)已知实验中打点计时器的打点周期为0.02s,得到的一条纸带如图乙所示，图中 的点A、B、C、D、E、F、G为七个计数点，每两个相邻的计数点间还有4个点没有 画出，由此得到小车的加速度大小a= m/s2。(保留三位有效数字) k—5.68 10.14 单位：cm aiciii G 乙 (3)保持小车的质量不变，改变砂和砂桶的重力，本实验认为砂和砂桶的重力等于细 线的拉力F,该小组同学利用实验数据作出了α一F图线，如图丙所示。该图线 不通过原点，主要原因是 丙 (4)若实验步骤及操作均正确，实际上拉力的真实值F真并不等于砂与砂桶的总重 力mg。设某次实验中小车的质量为M,砂与秒桶的总质量m=六M,则 mg 高一物理第6页（共8页） 17.(9分) 粗糙的水平地面上放置一倾角为0、质量为M的斜面体，在斜面体和竖直墙壁之间 放置一质量为m的光滑球体，系统处于静止状态，如图所示。重力加速度为g。 (1)画出球体受力示意图； (2)求斜面体对球体的支持力大小； (3)求地面对斜面体的支持力大小和摩擦力大小。 18.(9分) (本题见校本卷) 19.(10分) 如图甲所示，传送带在农业、工矿企业和交通运输业中应用广泛，其简化示意图如图 乙所示，传送带与水平面间的夹角0=37°，传送带的顶端A与底端B之间的距离 LAB=4.0m。传送带静止时，将质量m=1.0kg的小包裹（可视为质点）从A端由 静止释放，经时间t=2.0s运动到B端。重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6， c0s37°=0.8，不计空气阻力。 LAB B⊙37 甲 乙 高一物理第7页（共8页） (1)求传送带静止时包裹的加速度大小a; (2)求传送带与包裹间的动摩擦因数； (3)当传送带匀速转动时，该包裹仍从A端静止释放。为了使包裹尽可能短的时间 内滑到B端，传送带应该顺时针转动还是逆时针转动，并求出传送带的最小速 度v。 20.(12分) 如图所示，一斜面固定于水平面上，平行于光滑斜面的轻质弹簧劲度系数为k,一端 固定在倾角为日的斜面底端，另一端为自由端。在弹簧上方x处静止释放质量为 m的小物块，弹簧被压缩到最短后，物块又被反弹回来。整个过程中弹簧均处于弹 性限度内，重力加速度为g。 (1)当小物块速度最大时，求弹簧的压缩量x1; (2)以小物块释放处为坐标原点O,沿斜面向下为正方向建立Ox轴，画出物块向下 运动到最低点过程中的加速度α与位置坐标x的图像（标出分段点的坐标）； (3)求整个过程中小物块加速度的最大值amax。 高一物理第8页（共8页） 2025一2026学年第一学期期末样卷 高一物理参考答案及评分标准 2026.1 第一部分共14题，每小题3分，共42分。 题号 1 2 3 6 8 10 11 12 13 14 答案D C D D A A C A D B 第二部分共6题，共58分。 15.(8分) (1)AC (2)ABD(3)2号 (4)a 16.(10分) (1)ACD (2)0.496(3)用木块垫起长木板的高度过大（或长木板垫起的倾角过大） (0(或0.95) 17.(9分) (1)球体的受力示意图如图所示： (2)由于球体处于平衡状态，Fcos0=mg,得F=mg cos 0 (3)对球体和斜面体整体受力分析，地面对斜面体的支持力大小 F=(m+M)g mg 地面对斜面体的摩擦力f=N,方向平行于水平地面向左 根据球体受力情况可知，N=Fsin0 则，f=mgtan0 18.(9分) (见校本卷答案) 高一物理参考答案及评分标准 第1页（共2页） 19.(10分) (1)传送带静止时，包裹沿传送带做匀加速直线运动：L心= 2 得：a=2m/s2 (2)由牛顿第二定律：ngsin0-umgcos0=ma 得：μ=0.5 (3)为了使包裹最快滑到B端，应使传送带沿逆时针方向转动。包裹受到沿斜面向下的 滑动摩擦力，此时包裹的加速度最大，加速度大小为a, mgsin 0+umgcos 0=ma 包裹一直加速到达B端 v2=2a LAB 得：v=4v5m/s 20.(12分) (1)当弹簧弹力大小与重力沿斜面向下的分力大小相等时，小物块速度最大 mgsin 0=kx 得：=ngsin日 k (2)O~xo阶段，mngsin0=mao,ao=gsin0 在坐标xo十x1处：速度最大，加速度为零 设在坐标xo十x2处：弹簧压缩量最大，加速度最大为amx xo一x十x2阶段 amgsin k(gsin 0kzo kz m m in a个 gsin Xo Xo+Xo+X2 (3)由运动学规律可知，α~x图像围成面积的意义为物块速度平方的变化量的一半 故在O~x。十x1阶段与x。十x1~xo十x2阶段，围成面积大小相等 1 即：（xo+xo+21)gsin0=2amx（x2-x1） dmskgsin m 得：amax三 2kxo·gsin0+g2sim20 m 高一物理参考答案及评分标准 第2页（共2页）