6.2.4人的性别决定 课前导学-2025-2026学年人教版生物学八年级下册

6.2.4 人的性别决定 1、回顾基因的显性和隐性等基础内容，结合新课内容，探究人的性别决定的过程； 2、阅读课本P38—P42内容，自主探究人的性别决定小节基础知识内容，并根据阅读内容填写本节预习任务，把握本课重难点。 1.具有相对性状的两个纯种杂交时， 表现出来的性状，称为显性性状； 的性状，称为隐性性状。 2.控制 的基因称为显性基因，控制 的基因称为隐性基因。习惯上，用 英文字母的 分别表示显性基因和隐性基因。 3.体细胞中的基因是 存在的，生殖细胞中只有成对基因中的 。子一代（Dd）的生殖细胞，有的含 基因，有的含 基因。 4.《中华人民共和国民法典》规定： 或者三代以内的 禁止结婚。 一、男女染色体的差别 1.常染色体与性染色体 人的体细胞中含有 对染色体，其中 对染色体在男女之间没有差别，称为常染色体；有一对染色体男、女有差异，与性别有关，称为 染色体。 2.男女染色体的组成：男性体细胞中染色体的组成可表示为 ，女性体细胞中染色体的组成可表示为 。男性生殖细胞中染色体的组成可表示为 ，女性生殖细胞中染色体的组成可表示为 。 3.当控制某种性状的基因在X染色体或Y染色体上时，这些基因就会随着 传递给后代。当某种性状只在男性中体现（即父亲传递给儿子、儿子传递给孙子）时，说明控制该性状的基因在 上。 二、生男生女的奥秘 1.模拟人的性别决定 实验目的 通过模拟精子与卵细胞的随机结合探究人的性别决定，理解生男生女的机会是均等的 方法步骤 ①黑围棋子代表含有Y染色体的精子，白围棋子代表含有 染色体的精子和 ②三人一组，先将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个纸盒中，这20枚围棋子表示 ；再将10枚白围棋子放入另一个纸盒中，这10枚围棋子表示 ③从装有“精子”的纸盒和装有“卵细胞”的纸盒中各随机取一枚棋子，记录两枚围棋子代表的性染色体组成，共记录10次，每次记录完后将棋子放回并摇匀 ④统计精子与卵细胞随机结合的结果 实验结论 含X染色体的精子、含Y染色体的精子与卵细胞结合的机会均等 2.生男生女机会均等 （1）图示 （2）含有 染色体的精子和卵细胞结合形成的受精卵，将来发育成女孩。 （3）含有 染色体的精子和卵细胞结合形成的受精卵，将来发育成男孩。 （4）生男生女的机会是均等的。 3.人的性别与基因的关系 科学家研究发现，人的性别与性染色体上的 有关。 1.人的性别是由性染色体决定的。男孩体细胞内的Y染色体一定来自其( ) A.祖母 B.外祖母 C.祖父 D.外祖父 2.如图为某女孩家庭的性别遗传示意图，如果女孩的一条X染色体来自奶奶，另一条X染色体来自外公的可能性为( ) A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.0 3.如图为某人的性染色体扫描电镜图，下列相关叙述正确的是( ) A.图中染色体为女性的性染色体 B.①为Y染色体，②为X染色体 C.①染色体来源于母亲 D.②染色体能遗传给女儿 4.如图是生男生女图解，有关说法错误的是( ) A.正常女性产生的卵细胞中，性染色体只能是X染色体 B.正常男性产生的精子中，性染色体只能是Y染色体 C.受精卵的性染色体是XX时，将发育为女孩 D.受精卵的性染色体是XY时，将发育为男孩 5.在模拟精子与卵细胞随机结合的实验中，甲桶中放入10个白球和10个黑球，其中白球代表含有X染色体的精子，黑球代表含有Y染色体的精子。乙桶中最合理的设置是( ) A.20个白球 B.20个黑球 C.任意20个球 D.黑白球各10个 6.有对夫妇已育有两个男孩，如果再生一个孩子，是男孩的可能性为( ) A.12.5% B.33.3% C.50% D.100% 答案及解析 温故知新·基础填空 温故——课前知识链接 1.子一代 未表现出 2.显性性状 隐性性状 同一 大、小写 3.成对 一个 D d 4.直系血亲 旁系血亲 知新——课本研习梳理 一1.23 22 性 2.22对+XY 22对+XX 22条+X或22条+Y 22条+X 3.性染色体 Y染色体 二、1.X 卵细胞 精子 卵细胞 2.（1）X Y X XX XY （2）X （3）Y 3.基因 基础过关·课前自测 1.答案：C 解析：男性可以产生含有X染色体或Y染色体的精子，女性只能产生含有X染色体的卵细胞，因此男孩体细胞内的Y染色体一定来自其父亲，其父亲体内的Y染色体也来自其父亲(男孩的祖父),C符合题意。 2.答案：A 解析：生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自父方，一条来自母方。由题图可知，该女孩一条X染色体来自爸爸，另一条X染色体来自妈妈，来自爸爸的X染色体一定来自奶奶，而来自妈妈的X染色体可能来自外婆，也可能来自外公，并且机会均等，即另一条X染色体来自外公的可能性为1/2。故选A。 3.答案：C 解析：图中两条性染色体形态不同，为男性的性染色体，即XY,A错误。男性性染色体中，较大的为X染色体，较小的为Y染色体，故①为X染色体，②为Y染色体，B错误。男性的①X染色体来自母亲，②Y染色体来自父亲，C正确。②Y染色体只能遗传给儿子，无法遗传给女儿，D错误。 4.答案：B 解析：结合生男生女的图解可以得出，男性产生的精子中，有含Y染色体和含X染色体两种，女性产生的卵细胞中，只有含X染色体一种，A正确，B错误。受精时，如果是含X染色体的精子与卵细胞结合，就产生具有XX染色体的受精卵并发育成女性；如果是含Y染色体的精子与卵细胞结合，就产生具有XY染色体的受精卵并发育成男性，这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定，C、D正确。 5.答案：A 解析：男性的性染色体组成是XY，女性的性染色体组成是XX，男性产生的精子有两种类型，即含有X染色体的精子和含有Y染色体的精子，女性只产生含有X染色体的卵细胞。因此甲桶中放入10个白球和10个黑球，其中白球代表含有X染色体的精子，黑球代表含有Y染色体的精子，那么乙桶中应放入20个白球表示含有X染色体的卵细胞。故选A。 6.答案：C 解析：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子—含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1:1。即生男孩的概率是50%，生女孩的概率也是50%。 学科网（北京）股份有限公司 $