12ie üe er课件-2025-2026学年一年级上册语文统编版

该小学语文课件聚焦复韵母（含ai、ao等及特殊韵母er）和整体认读音节ye、yue的教学，通过“椰子园闯关”情境导入，从基础认读、带调练习到ie、üe、er的发音规则与书写，结合“椰子园赏月”故事和儿歌，构建由易到难的学习支架，衔接前后知识。 其亮点在于情境化与互动性融合，以“椰子园”“赏月”场景激发兴趣，通过儿歌（如“一棵椰树ie ie ie”）和发音口诀强化语言运用，对比辨析ie/ei、ie/ye等培养思维能力。既帮助学生直观掌握拼音规则，又提升学习兴趣，教师可借助结构化内容提高教学效率。

第一关：认读复韵母 ai ei ui ao ou iu 椰子园闯关 第二关：读准带调复韵母 āi ǎi ài ēi èi uǐ uí uì áo ōu iú iū 椰子园闯关 ie üe er 第一课时 椰子 月亮 耳机 yuè yē ěr 圆圆的月儿爬了上来，姐妹两个在长着椰子的椰树下休息。妹妹戴着耳机，正坐在凳子上听音乐；姐姐站在妹妹身后。她们一起哼唱着动听的歌。 椰子园赏月 椰子椰子 ie ie ie ie 先发 i ，紧接着向 e 滑动，i 重 e 轻，就成了 ie 。 复韵母ie i在前，e在后， ie ie ie。 e在前，i在后， ei ei ei。 ei ie 月亮月亮 üe üe üe üe 将“月”的第四声去掉，就是 üe 的发音 复韵母üe 复韵母ie 耳机耳机 er er er er 舌尖要往里卷 er 只能单独做音节，不能和声母相拼，它的用法很特别，所以我们叫它“特殊韵母”。 er 不需要声母，加上声调后自成音节给汉字注音 儿童 耳朵 二胡 ér ěr èr 一只耳朵，er er er， 戴着耳机听歌曲。 一棵椰树，ie ie ie， 我们站在椰树下。 一轮圆月，üe üe üe， 花好月亮唱欢歌。 一起读儿歌 ie 的四声帽子给谁戴？ ie ie ie ie iē ié iě iè 有 a 在，给 a 戴。 a 不在，o e 戴。 要是 i u 一起来， 谁在后面给谁戴。 üe 的四声帽子给谁戴？ üe üe üe üe üē üé üě üè 有 a 在，给 a 戴。 a 不在， o e 戴。 要是 i u 一起来， 谁在后面给谁戴。 写法：先写 i ，再写 e ；占上格和中格，e 占中格。三笔写成。 e ie的书写 写法：先写ü再写e；ü占上格和中格，e占中格。五笔写成。 e üe的书写 写法：先写 e 再写 r ，都占中格。三笔写成。 e e e er的书写 月夜探密 整体认读音节 辨析比较 ie ye ie、ie、ie，真调皮， 非要小 i 换大 y ， 整体认读 ye、ye、ye。 üe yue üe、üe、üe，真调皮， 非要大 y 走前面， 整体认读 yue、yue、yue。 y 和 üe 在一起,ü 上两点要省去。 yue ie üe ye 这四个音节有什么相同和不同？ 读音相同 复韵母 读音相同 整体认读音节 ie 、 üe 不能直接给汉字注音，ye 、 yue 可以给汉字注音。 yue yuē约会 yuě干哕 yuè月亮 声调都标在e上 一个椰子 yē、yē、yē 一位爷爷 yé、yé、yé 一片田野 yě、yě、yě 一片叶子 yè、yè、yè ye 声调都标在e上 找一找下面哪个是整体认读音节？ yue er li ie üe ye $