福建省南平市剑津中学2024-2025学年七年级上学期期中质量检测生物试题

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普通解析文字版答案
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2026-01-22
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) 南平市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 683 KB
发布时间 2026-01-22
更新时间 2026-03-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-22
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

答案与解析 一、选择题(每题2分,共50分) 1. 答案:B 解析: 生命现象指生物的特征性活动,如新陈代谢、生长、繁殖等。选项A(出汗)是排汗调节体温,选项C(食用饭菜)是摄入营养,选项D(种子长成幼苗)是生长过程,均属于生命现象。选项B(空气循环系统制造氧气)是无生命的机械系统行为,不涉及生物活动,因此不属于生命现象。 2. 答案:B 解析: 生物具有生命特征,如新陈代谢、生长、繁殖等。选项A(孔子鸟化石)是化石,无生命;选项C(珊瑚)是珊瑚虫分泌物,本身无生命;选项D(钟乳石)是无机矿物沉淀。选项B(蘑菇)是真菌,能生长繁殖,属于生物。 3. 答案:D 解析: 生态系统指生物群落与非生物环境的总和。选项A(黄河中的鲤鱼)仅部分生物;选项B(闽江中的所有生物)缺少环境;选项C(内蒙古草原上的全部羊)仅单一生物群体。选项D(武夷山区)包括生物和环境,构成完整生态系统。 4. 答案:B 解析: 改良作物品种通过基因工程技术实现,利用生物基因的多样性(即不同基因组合),培育新特性品种。选项A(生物种类多样性)指物种数量;选项C(生态系统多样性)指不同生境类型;选项D(环境多样性)非生物多样性核心内容。 5. 答案:C 解析: 生物图绘制中,较暗部分用铅笔细点表示,避免涂黑或斜线,以保持图像清晰和科学规范。选项A、B、D不符合标准绘图规则。 6. 答案:D 解析: DNA分子双螺旋结构的发现(1953年)标志生物学进入分子水平研究阶段,推动了基因工程等发展。选项A(进化理论)属于宏观生物学;选项B(血液循环)为生理学;选项C(生物分类)为传统分类学。 7. 答案:D 解析: 生物分类基本单位是种(species),指能交配繁殖后代的群体。选项A(门)、B(目)、C(属)均为更高分类等级。 8. 答案:A 解析: 细胞是生物结构和功能基本单位,百合等所有植物体均由细胞构成。选项B(液泡)、C(细胞质)、D(细胞核)是细胞组成部分。 9. 答案:A 解析: 观察法指通过感官或仪器直接记录现象,鸟类识别系统自动监测行为属于观察法。选项B(实验法)涉及变量控制;选项C(比较法)用于对比差异;选项D(调查法)用于数据收集分析。 10. 答案:B 解析: 科学实验要求尊重事实,修改现象以符合预期违反科学原则。正确做法是分析原因(如检查方案)、重复实验或优化步骤。选项A、C、D均符合实验规范。 11. 答案:A 解析: 野外调查时,应记录数据而不破坏环境。选项B、C(采摘花草)会伤害生物;选项D(品尝嗅赏)可能不安全。观察记录是专业做法。 12. 答案:B 解析: 对照实验需单一变量差异。选项A(光)、C(湿度)、D(空气)均可设对照。选项B(有光、无水)涉及两个变量(光和水分),无法形成有效对照。 13. 答案:D 解析: 显微镜放大倍数=目镜倍数×物镜倍数。图中③目镜(10×)和⑥物镜(40×)组合放大400倍,为最大。选项A(100倍)、B(200倍)、C(100倍)均较小。 14. 答案:B 解析: 显微镜使用规范步骤:④调试→③放置标本→①观察→②收放。选项A、C、D顺序错误。 15. 答案:A 解析: 图中物像有气泡(圆形亮斑),因盖盖玻片操作不当(未缓慢放下)导致空气进入。选项B、C、D无此现象。 16. 答案:C 解析: 显微镜需透光观察,材料必须薄而透明以清晰成像。选项A、B、D非必要条件。 17. 答案:B 解析: 生理盐水(0.9% NaCl)维持细胞渗透压,防止口腔上皮细胞变形或破裂。清水会使细胞吸水胀破。 18. 答案:B 解析: 细胞分裂指一个细胞分二。30分钟后1→2个,60分钟后2→4个。选项A、C、D计算错误。 19. 答案:C 解析: 相对表面积=表面积/体积。体积增大时,相对表面积减小,影响物质交换效率。 20. 答案:B 解析: 身体增大由细胞分裂(数量增)和细胞生长(体积增)共同作用。分化指功能特化,不直接增大体积。 21. 答案:D 解析: 克隆中细胞核(来自白色美西螈)决定遗传特性。融合细胞核为白色供体,故发育为白色个体。 22. 答案:C 解析: 海尔蒙特实验(只浇水)证明水是光合作用原料。土壤减重少,表明无机盐贡献小。选项D(二氧化碳)未在实验中被证实。 23. 答案:B 解析: 叶片结构:①上表皮、④下表皮、⑤叶肉(含叶绿体,光合作用主要部位)、⑥叶脉。选项A、C、D正确;选项B错误,叶肉才是光合作用场所。 24. 答案:C 解析: 叶绿素合成需光刺激。埋土部分缺光呈白色,地上见光呈绿色。选项A、B、D非直接因素。 25. 答案:A 解析: 挑选叶片直窄植株使光均匀照射,增加光合作用面积和效率,从而提高产量。选项B、C、D与此无关。 二、判断题(每题2分,共10分) 26. 答案:√ 解析: 实验法通过控制变量验证假设,是现代生物学核心方法,如基因工程。 27. 答案:× 解析: 仙人掌生长需适量水但非唯一条件,还需光照、温度等。仅水分不足以保证生长。 28. 答案:× 解析: 植物也能对刺激反应,如向光性、向水性,但方式与动物不同。 29. 答案:× 解析: 皮肤是人体器官,由上皮组织(表皮)等多种组织构成,并非单一保护组织。 30. 答案:× 解析: 地球上最大生态系统是生物圈,包括海洋、陆地等所有生态系统。海洋生态系统仅为其中一部分。 三、填空题(每空1分,共45分) 31. 答案: (1)甲;乙 (2)⑤;细胞液 (3)②;细胞膜;控制物质进出 (4)线粒体;叶绿体 解析: · (1)甲图有细胞壁、叶绿体等,是植物细胞;乙图无,是动物细胞。 · (2)液泡(⑤)含细胞液,储存色素、气味物质。 · (3)细胞膜(②)薄而透明,在光学显微下不易看清,功能是保护和控制物质交换。 · (4)线粒体是所有细胞呼吸供能的能量转换器;叶绿体是植物特有光合作用转换器。 32. 答案: (1)气泡;将细胞染色,便于观察 (2)80倍 (3)右下;细准焦螺旋 (4)表层;应激性 (5)b 解析: · (1)盖玻片缓慢放下避免产生气泡;碘液染色使细胞核等结构显色。 · (2)放大倍数=目镜(8×)×物镜(10×)=80倍。 · (3)物像偏离中心时,装片移动方向与物像相反(A中物像偏左,应向右下移);C到D调细准焦螺旋使模糊像清晰。 · (4)草履虫好氧,聚集表层;趋向有利刺激体现应激性(生物特征)。 · (5)显微镜成倒像,q 旋转180°后为 b。 33. 答案: (1)1;3(或目镜;物镜) (2)粗准焦螺旋;4(物镜);下降 (3)镜臂;转换器 (4)擦镜纸 解析: · (1)目镜(1)和物镜(3)放大物像。 · (2)单目光镜:转动粗准焦螺旋(2)降镜筒,同时注视物镜(4)防撞装片;双目光镜:载物台下降避免碰撞。 · (3)握持镜臂(稳定),换物镜时调转换器(对准物镜)。 · (4)目镜清洁用专用擦镜纸,避免划伤镜片。 34. 答案: (1)分裂;数量;染色体 (2)分化 (3)神经;肌肉;结缔 (4)保护;营养 解析: · (1)受精卵(A)通过分裂增多细胞数量;分裂时染色体复制均分至新细胞。 · (2)分化使细胞形成不同形态和功能的组织。 · (3)胃痛涉及神经组织传导信号;收缩消化涉及肌肉组织;出血涉及结缔组织(血管)。 · (4)西红柿皮是保护组织(防损);果肉储存营养是营养组织。 35. 答案: (1)3 (2)淀粉 (3)叶绿体;二氧化碳 (4)A 解析: · (1)对照实验组:绿色与非绿色部分(变量光)、非绿色部分与氢氧化钠处理(变量CO₂)、A与B叶片(光位置),共3组。 · (2)暗处理消耗原有淀粉,避免干扰结果。 · (3)非绿色部分无叶绿体,无法光合生成淀粉;氢氧化钠吸收CO₂导致B无光合原料。 · (4)脱色用酒精(A烧杯)溶解叶绿素,水浴加热安全。 36. 答案: (1)水分对蚯蚓的生活有影响 (2)相同 (3)水分对蚯蚓的生活有影响(或干旱环境不利蚯蚓活动) (4)偶然性 (5)光照;黑暗 解析: · (1)假设需基于问题,可表述为水分影响蚯蚓活动。 · (2)对照组变量(土壤水分)不同,其他条件应相同。 · (3)乙瓶(干燥)蚯蚓活动弱,表明水分是影响因素。 · (4)多蚯蚓减少个体差异带来的偶然误差。 · (5)新变量是光照;对照组(乙)应放在黑暗处以形成对照。 学科网(北京)股份有限公司 $ 南平剑津中学2024-2025学年第一学期七年级期中质量检测 生物试题 考试时间:60分钟 满分:100分 考试形式:闭卷考 友情提示:所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在试卷上一律无效。 一、选择题 1.2024年4月30日,神舟十七号航天乘组圆满完成飞行任务成功着陆。下列空间站中的现象不属于生命现象的是( ) A.航天员日常体能训练后出汗 B.太空舱的空气循环系统制造氧气 C.航天员在太空厨房中食用饭菜 D.太空菜园中的蔬菜种子长成幼苗 2.下列属于生物的是(  ) A.孔子鸟化石 B.蘑菇 C.珊瑚 D.钟乳石 3. 下列属于生态系统的是(  ) A.黄河中的鲤鱼 B.闽江中的所有生物 C.内蒙古草原上的全部羊 D.武夷山区 4. “只有攥紧中国种子,才能端稳中国饭碗。”改良作物品种是振兴种业的方式之一, 在科研人员的不断努力下,越来越多优良品种问世。改良作物品种是利用( ) A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 C.生态系统的多样性 D.环境的多样性 5.绘制生物图时,下列用来表示图中较暗部分的是( ) A.铅笔直线 B.铅笔涂黑 C.铅笔细点 D.铅笔斜线 6.下列生物学发展的重要事件中,标志生物学研究进入分子生物学阶段的是(  ) A.达尔文创立生物进化理论 B.哈维发现血液循环 C.林奈创立生物分类系统 D.沃森和克里克发现“DNA分子双螺旋结构” 7.《中国生物物种名录2024版》中写道:“本年度收录的动物部分隶属于18门、52纲、246目、1884科、14194属、69407种。”其中最基本的分类单位是(  ) A.门 B.目 C.属 D.种 8. 百合花是南平市的市花,构成百合植物体的基本单位是( ) A.细胞 B.液泡 C.细胞质 D.细胞核 9.为了更好地监测保护鸟类,山东黄河三角洲国家级自然保护区安装了鸟类智能识别系统,以自动识别鸟类及记录其行为。这种研究方法属于( ) A.观察法 B.实验法 C.比较法 D.调查法 10.在生物实验中,当观察到的实验现象与预期不一致时,下列做法错误的是(  ) A.分析原因,重做实验 B.修改实验现象,使之与预期一致 C.再重复多次实验 D.检查实验方案是否科学合理 11. 在野外调查生物种类时,你认为下列做法正确的是(  ) A.边观察边记录  B.将自己喜欢的花草采回家种植  C.看到自己喜欢的花就采摘   D.品尝异果,嗅赏奇花 12.下列不能作为一组对照实验的是( ) A.有光、无光 B.有光、无水 C.干燥、湿润 D.有、无空气 13.在使用显微镜时,有下图所示的目镜和物镜可供选择,要使被观察的物体的物像形态最大,应选择的镜头组合为( ) A.①和④ B.②和⑥ C.③和④ D.③和⑥ 14.使用双目显微镜的规范操作步骤是(  ) ①观察 ②收放 ③放置玻片标本 ④调试显微镜 A.④③②① B.④③①② C.③④①② D.③④②① 15. 小王同学在制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,视野中的物像如图所示。其操 作不当的步骤是( ) A.盖盖玻片 B.展平表皮 C.滴加清水 D.目镜上有污物 16.用双目显微镜观察玻片标本时,对观察的生物材料的要求是( ) A.结构完整的 B.形态规则的 C.薄而透明的 D.活细胞的 17. 制作人口腔上皮细胞的临时装片时,在刮取细胞前,载玻片上滴加的液体是(  ) A.稀碘液 B.生理盐水 C.清水 D.酒精 18.有1个细胞,每30分钟进行一次分裂。请问一个小时后,一共有几个细胞( ) A.2个 B.4个 C.8个 D.12个 19. 当细胞体积增大时,细胞的相对表面积会( ) A.不变 B.增大 C.减小 D.不一定 20. 成年人的身体比婴儿要高大得多,主要是因为( ) A.细胞生长和细胞分化 B.细胞生长和细胞分裂 C.细胞分化和细胞分裂 D.细胞衰老和死亡 21.科学家利用美西螈进行克隆实验,过程如下图所示,正常情况下,该融合细胞发育成的美西螈新个体的体色是(  ) A.黑色 B.白底黑斑 C.黑底白斑 D.白色 22. 海尔蒙特在盆中栽柳树,并且只浇水,五年后柳树增重150千克,盆中土重量几乎没减少,海尔蒙特由此确定光合作用的原料之一是(  ) A.土壤中的无机盐 B.氧气 C.水 D.二氧化碳 23.叶是进行光合作用的主要器官,如图为叶片的结构示意图,下列相关叙述错误的是( ) A.①是上表皮、④是下表皮 B.①是叶片中制造有机物的主要部位 C.⑥中的导管能够运输水和无机盐 D.叶片的基本结构包括表皮、叶肉和叶脉三部分 24.大葱地上部分呈现绿色,而埋于土壤部分呈现白色,这是因为叶绿素的形成需要(  ) A.水 B.温度 C.光 D.空气 25. 中国科学院院士袁隆平在培育超级水稻时,为了提高产量,专门挑选叶片直、窄的水稻植株,这样一来叶片互不遮挡,两面受光,其目的是( ) A.加强光合作用 B.减弱光合作用 C.抑制植物吸水 D.促进植物吸水 二、判断题(下列叙述正确的打“√”,错误的打“×”) 26. 实验法是现代生物学研究的重要方法。( ) 27. 只要给予仙人掌适量的水分,仙人掌就能很好地生长。( ) 28. 动物能对外界刺激作出反应,植物却不能。( ) 29. 皮肤在人体表面起到保护作用,可以推测皮肤由保护组织构成。( ) 30. 海洋面积占地球面积的71%,所以地球上最大的生态系统是海洋生态系统。( ) 3、 填空题 (【 】内填数字或字母,横线上填文字) 31. (9分)雏鹰小组的同学参加了“探究动植物细胞”的综合实践活动,下图是他们绘制的动植物细胞的结构示意图。 (1)甲图和乙图中,属于植物细胞的是图______,属于动物细胞的是图______。 (2)切洋葱时,淘淘同学闻到了强烈的刺激性气味,产生该气味的物质来自洋葱细胞中【 】液泡内的 。 (3)在光学显微镜下,植物细胞内不易看清楚的基本结构是【 】 。此结构的功能是保护细胞和 。 (4)动、植物细胞都具有的能量转换器是【⑥】 。植物细胞特有的能量转换器是【③】 。 32. (8分)在实验课上,小王同学制作了“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”,并利用显微镜观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞。请根据她的实验过程回答下列问题。 图1 图2 (1)图1显示了小王同学制作临时装片的几个步骤,第4步盖玻片时要缓缓地放下,避免盖玻片下出现 ;第5步滴碘液的目的是: 。 (2)小王同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞,显微镜目镜为8×,物镜为10×,此时细胞的放大倍数为 。 (3)图2中A-D为显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个视野,要使视野由A变为B应将装片向 方向移动;要使视野从C(模糊物像)变为D(清晰物像),应调节显微镜的 。 (4)若小王要观察草履虫,已知草履虫为好氧生物,应从培养液的 (选填“表层/中层/底层”)吸一滴培养液滴在载玻片上。观察时,发现草履虫总是趋向有利刺激,躲避有害刺激,这是因为草履虫具有 的生物特征。 (5)在显微镜的视野中看到一个“q”字,则玻片上写的是 。 33. (8分)人们观察微观世界时离不开显微镜,随着科技的进步,一些学校已经将在实验室常用的单目光学显微镜(图甲)升级更新为双目电光源显微镜(图乙)。 图甲 图乙 (1)图中显微镜的各结构中能将物像放大的有【 】和【 】 (2)使用图甲单目显微镜观察时,先转动【2】 ,使镜筒缓缓下降,此时眼睛一定要在侧面注视【 】,目的是防止镜头接触装片;使用图乙双目显微镜观察时,先转动粗准焦螺旋,使载物台缓慢______(填“上升”或“下降”)。 (3)虽然不同的显微镜在使用方法上有些许差异,但总体来看,使用方法大致相同。例如取显微镜时,握镜的部位都是 ;更换不同倍数的物镜时,调节的都是 。 (4)做完实验后,发现目镜上有污物,此时应该用 擦拭目镜。 34. (9分)如图表示人体的结构层次,请据图回答: (1)A是受精卵,受精卵通过细胞 形成B。此过程会导致细胞的 (填“数量”或“种类”)增加。在此过程中,细胞核内的 经过复制后形成完全相同的两等份,分别进入两个新细胞中。 (2)B通过细胞 形成C,在此过程中,细胞的形态结构和生理功能产生了差异性的变化。 (3)胃是人体的重要消化器官,有胃病的人感到胃痛,说明胃中可能含有 组织;胃壁可以通过收缩、舒张、蠕动来消化食物说明可能含有 组织:胃出血说明可能含有 组织。 (4)西红柿属于植物体的器官,西红柿的外皮属于 组织,果肉属于 组织。 35. (5分)某生物兴趣小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵如图处理,光照一段时间后,取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液,请据图回答:(注:氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳) (1)观察甲图,该实验可形成_____组对照实验。 (2)实验前应对银边天竺葵进行暗处理,以运走或耗尽叶片中原有的 。 (3)甲图叶片A中非绿色部分不变蓝的原因是缺少 。叶片B绿色部分不变蓝的原因是缺少 。 (4)取甲图叶片放入乙图所示装置中进行脱色,A、B两烧杯中, 烧杯中的液体是酒精。 36. (6分)科学探究是生物学课程的重要组成部分。为了探究水分对蚯蚓生活的影响,某生物小组的同学进行了如下实验,请你和他们一起完成实验过程。 (1)【提出问题并作出假设】 提出问题:水分对蚯蚓的生活有影响吗? 作出假设: 。 (2)【制订并实施计划】 ①取出两个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙标签。将一定量湿润的肥沃土壤均分为两份,一份放入甲瓶,另一份烘干、冷却至室温后放入乙瓶。 ②取20条蚯蚓分别放入两个广口瓶中,两瓶中蚯蚓的大小、数量及生活状况等都应该 (选填“相同”或“不同”)。 ③将两个装置放在相同的适宜条件下。 (3)【分析实验现象,得出结论】 一段时间后观察,发现乙瓶中蚯蚓的蠕动能力明显减弱。 据此可以得出结论: 。 (4)【表达与交流】 蚯蚓数量用20条,而不是1条的目的是减少 ,提高实验结果的可信度。 (5)为进一步探究光照对蚯蚓生活的影响。此时该实验的变量是 。甲、乙瓶中都放入湿润的肥沃土壤,生物兴趣小组的同学选择将甲瓶放在明亮处,那么应将乙瓶放在 处。 第 1 页 共 7 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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