2.2 谋求互利共赢 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级下册

该初中道德与法治课件围绕“构建人类命运共同体”核心知识点，以2025年上合组织峰会时事导入，通过自主研学问题引导学生探究全球性问题及影响、构建原因与路径，分“应对全球问题”“关心共同命运”两部分展开，形成完整学习支架。 其亮点在于结合时事案例（如美国退出《巴黎协定》、巴以冲突数据）和中国行动（“一带一路”、亚投行等），通过探究讨论落实政治认同与责任意识，帮助学生增强国际视野，教师可借助结构化内容提升教学效率。

新课导入 2025年8月31日至9月1日，上海合作组织成员国元首理事会第二十五次会议在天津举办。 20多个国家的领导人和10个国际组织的负责人齐聚海河之滨。这是中国第五次主办上合组织峰会，也是上合组织成立以来规模最大的一届峰会。 1 第二课 构建人类命运共同体 第一单元 我们共同的世界 1.政治认同 : 关心时事，热爱和平，初步具有国际视野和人类命运共同体意识。 2.道德修养：了解构建人类命运共同体的原因，正确认识构建人类命运共同体的重大意义。 3.法治观念：了解国际社会，关注世界的需求，为人类和谐共处付出努力。 4.责任意识：增强国际责任意识，了解国际社会，关注世界的需求，为人类和谐共处付出努力。 核心素养目标： 教学重点：构建人类命运共同体。 教学难点：关注人类共同命运。 自主研学： 1.当今世界面临的全球性问题及影响？ 2.为什么要构建人类命运共同体？ （为什么要谋求互利共赢？） 3.如何构建人类命运共同体？ （如何谋求互利共赢？） 第一部分 应对全球问题 世界面临的不稳定性不确定性突出。 世界经济增长动能不足 贫富分化日益严重 地区热点问题此起彼伏 恐怖主义 网络安全 重大传染疾病 气候变化 这些问题关系着整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球问题。 1.当今世界面临的全球性问题及影响？ ①全球性问题：世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 ②影响：这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。 一、应对全球性问题 面对许多全球性问题，我们应采取什么方式解决？ 7 面对全球气候变暖问题，你觉得以下哪种方式可行？ 没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。 √ × × 思考问题 应对全球性问题 方式二：事不关己，相互推诿、逃避责任。 方式一：独自应对，自我封闭。 方式三：采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体。 探究与分享二：结合材料小组讨论中国首次提出构建人类命运共同体的理念为什么能得到国际社会广泛认同和支持。 “从顺应历史潮流、增进人类福祉出发，我提出推动构建人类命运共同体的倡议，并同有关各方多次深入交换意见。我高兴地看到，这一倡议得到越来越多国家和人民欢迎和认同，并被写进了联合国重要文件。” ——习近平在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式上的主旨演讲 2020年5月18日，国家主席习近平在第73届世界卫生大会视频会议开幕式上发表题为《团结合作战胜疫情，共同构建人类卫生健康共同体》的致辞。 应对全球性问题 探究：为什么要构建人类命运共同体？ 特朗普再次宣布美国退出《巴黎协定》! 《巴黎协定》是全球气候治理进程中里程碑式的国际条约，于2016年11月4日生效，已有超过190国家和地区加入。巴黎协定核心目标是将21世纪全球平均气温上升幅度控制在比工业化前水平高2℃以内，并努力将升温限制在1.5℃以内。 事件：特朗普曾在2017年首次宣布退出《巴黎协定》，并于2020年11月正式生效；拜登在2021年上任后即宣布重返。2025年1月20日，特朗普上任首日再次宣布退出！ 背景：作为历史上最大的温室气体排放国，美国自1850年以来已经排放超过5090亿吨二氧化碳，约占全球总量的20%。 退出理由：认为协定给美国带来"不公平的经济负担" ；强调国际协定需优先保障美国和美国人民的利益。 10 构建人类命 运共同体 ⑤采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 ③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 ①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 ②人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。 01 03 02 ④事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。 04 05 一、应对全球性问题 2.为什么要构建人类命运共同体? 如何构建人类命运共同体： 必须坚定奉行独立自主的和平外交政策，推动构建人类命运共同体，践行全人类共同价值，落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议。 --习近平在二十届三中全会上的讲话 十三届全国人大一次会议表决通过中华人民共和国宪法修正案。“推动构建人类命运共同体”写入宪法序言部分。 人类命运共同体理念，写入联合国决议、安理会决议、联合国人权理事会决议，得到国际社会的广泛赞同。 构建人类命运共同体，共同行动（举措） 全球经济的发展，世界格局的演变，改变着我们的生活，影响着人类的命运。当人类在发展中遇到问题时，我们往往会听到不同的声音，面对不同的解决方案。 全球贸易让我们 失去了工作，我们要减 少进口，把就业机会留 在国内。 彼此合作能够推动共同发展，增加就业机会。 对此，你怎么看？说明你的理由。 ①各国做法： 构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点 ，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 国家和则世界安，国家乱则世界乱…… 对话协商、持久和平 一国安全不能建立在别国动荡之上…… 共建共享、普遍安全 聚焦发展根本性问题…… 合作共赢、共同繁荣 文明在开放中发展…… 交流互鉴、开放包容 绿水青山就是金山银山…… 绿色低碳、清洁美丽 针对人类面临的全球性问题，各国应如何做？ （1）各国：①要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②面对全球性挑战，各国应坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳。（五个坚持） 探究与分享三：结合视频及近几年中国所做的努力说说面对全球性问题，中国是如何落实人类命运共同体理念的。 应对全球性问题 15 探究：怎样构建人类命运共同体？（中国） ◇ ①举办“一带一路”国际合作高峰论坛 ◇ ②积极承办G20峰会 ◇ ③倡议成立亚投行 ◇ ④积极承办上合组织峰会 ◇ ⑤积极援助非洲等不发达国家 ◇ ⑥为全球战胜疫情，派出医疗队、捐赠医疗物资，分享中国抗疫智慧和方案 ◇ …… 中国正以实际行动推动构建人类命运共同体 16 中国行动有何行动 （2）中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。 如何构建人类命运共同体 第二部分 关心共同命运 探究：怎样构建人类命运共同体（各国人民） 英国伦敦 西班牙马德里 巴以冲突以来，各国各地爆发的“挺巴”示威游行 希腊雅典 联合国呼吁立即停火 思考：巴以冲突以来世界各国反战游行示威，说明了什么？ （3）各国人民：①相互信任、守望相助和共同担当，关怀生命，尊重生命的价值。 中国人道主义救援 19 据巴勒斯坦卫生部门30日公布的统计数据，自本轮巴以冲突爆发以来，仅加沙地带的遇难者人数就超过8300人，其中包括6073名妇女、儿童与老人，占本轮冲突爆发以来加沙地带遇难者总数的73%。 一位战地记者采访了巴勒斯坦的儿童，问：“长大了你想做什么？” “在巴勒斯坦，我们长不大。我们在任何时候都可能被枪杀，失去生命，就算正常的走路。这就是我们生活的巴勒斯坦。” ②要关怀生命、尊重生命的价值，不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界，关注他人的命运，把他人看成同我们一样的人，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。 思考：站在人类命运共同体的角度，上述材料引发你怎样的同情及思考？ 青少年为构建人类命运共同体做些什么？ ③我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国。 ④培养关注国际事务的意识，掌握一定的方法，培养相应的能力。 方法与技能 关心人类命运，不仅要有关注国际事务的意识，而且要掌握一定的方法，培养相应的能力 学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动。 在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和。 努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化。 了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关的行为规范。 对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解，形成对世界面临的共同问题的积极态度。 …… 关心共同命运 3.如何构建人类命运共同体？P24-26 【不同角度:各国、中国、各国人民（青少年）】 ① 各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②【五大坚持】 中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。 （1）各国做法： （2）中国行动： （3）各国人民（青少年）： ①各国人民相互信任、守望相助和共同担当。 ② 关怀生命、尊重生命的价值,不仅要善待自己，而且把关切的目光投向世界,关注他人生命，增进包容与合作。 ③我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国。 ④培养关注国际事务的意识，掌握一定的方法，培养相应的能力。 课堂小结 谋求互利共赢 应对全球 性问题 关心共同命运 1.当今世界面临的全球性问题及影响？ 2.为什么要构建人类命运共同体?？ 3.如何构建人类命运共同体？【国家】 构建人类命运共同体，我们怎么做?【公民】 当堂检测 1.近年天气史上罕见的一组“热”镜头一一亚洲、欧洲、北美洲和北部非洲同时出现极端高温天气，热浪席卷北半球。这警示我们（ ） ①全球变暖关系整个人类的生存，制约人类的发展 ②全球变暖成为亟待解决的全球性问题 ③相互推诿、逃避责任的行为，甚至会给人类带来灭顶之灾 ④采取共同行动，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择 A.②③ B.①④ C.①②④ D.①②③④ D 当堂检测 2．（2024·山东济宁·中考真题）世界经济论坛2024年年会在瑞士达沃斯举行，主题为“重建信任”。中国在发言中指出，中国是重信守诺的国家，始终是维护多边主义的坚定力量，不管世界形势如何变化，中国都将坚持对外开放的基本国策，开放的大门只会越开越大，持续为世界各国分享中国机遇创造良好条件。这表明中国（   ） ①发挥负责任大国作用，推进构建人类命运共同体 ②坚持对外开放，促进建设一个共同繁荣的世界 ③推动重建信任，成为引领世界发展的决定力量 ④积极作为，在建立国际新秩序过程中起主导作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 当堂检测 3. “一带一路” 不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们( ) A.要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界 B.要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界 C.要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界 D.要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界 B 4．钱凯港是中秘共建“一带一路”重要项目，开港后，中秘间单程海运时间缩短至23天，节约20%以上的物流成本，每年为秘鲁创造逾8 000个直接就业机会。由此可见(　　) ①中秘两国已经消除竞争，实现利益趋同 ②国际形势缓和的大趋势没有改变，但各种矛盾相互交织 ③中国遵循共商共建共享的原则，造福世界 ④中秘坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 中考考法 5. (新考法·主题归纳2025·广州模拟)越山海,以心相交。2024年,习近平主席开展了四次重要出访,发出中国声音。 以上四次重要出访共同反映的主题是，我国(　　) A．让发展成果更多惠及世界各国 B．建设合作共赢的新型国际关系 C．积极推动构建人类命运共同体 D．坚定反对霸权主义和强权政治 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 C 中考考法 6.作为人类文明的重要成果，传统医药为人类繁衍生息、世界文明进步作出重大贡献，成为世界医学体系的重要组成部分，在疾病治疗、预防保健等方面具有独特作用和巨大潜力。对此，以下认识错误的有(　　) ①固守中华医药文化立场，传承中华文化基因 ②肯定中华文化价值，提升中国传统医药在全球的影响力和领导力③搭建世界传统医药交流合作平台，推动世界各国传统医药交流互鉴合作④促进世界各国传统医药共同发展，助力构建人类卫生健康共同体 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 中考考法 $