5.1 延续文化血脉 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

第五课 守望精神家园 一 寻根中华文化 三 传承美德遗风 二 厚植文化自信 云展厅：武汉博物馆——融在楚天 内容：语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术等 源远流长，博大精深。创造力，包容力，历经沧桑；薪火相传、历久弥新。 想一想，我们为什么要继承和保留中华文化？ 包粽子、挂香包、点艾条、赛龙船……这些传统的端午习俗，在惠州被原汁原味地延续了下来，继续保持其传统的魅力。 端 午 节 1.中华文化的重要性 ①文化是一个国家、一个民族的灵魂。 “1个灵魂” ②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 ③中华文化独一无二，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 自信 自豪 “3个精神” 2.中国特色社会主义文化 古代 中华优秀 传统文化 近代 革命文化 现代 社会主义 先进文化 三者一脉相承 指导：马克思主义 思想引领：习近平文化思想 二 厚植文化自信 历史文化名城——惠州 惠州文化发展取得成就的原因？ 3.为什么要坚定文化自信？ （1）文化自信是对自身文化的充分肯定和坚定信念，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。 (2)坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 文化发展困境：博罗非遗剪纸技艺因传承人老龄化、年轻人兴趣低，面临失传风险。 非遗剪纸守护行动卡 行动类型 ① ② 时长安排/地点 推广方式 实践形式 创新设想 （3分钟）小组合作，为传承博罗非遗剪纸出谋划策。 邀请传承人宣讲 借助微信/抖音等平台 学习剪纸基础 举办剪纸大赛/作品展 设计制作文创产品 融合卡通/动画故事 结合习主席的讲话，说说我们如何坚定文化自信，让中华优秀传统文化“活”起来？ 推动 中华优秀传统文化 创造性转化 创新性发展 继承 革命文化 发展 社会主义先进文化 不忘本来，吸收外来，面向未来 ①坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化。 ②不忘本来，吸收外来，面向未来 3.如何坚定文化自信？/如何发展中国特色社会主义文化？ 中华文化的精髓——中华传统美德 请说明屈原的风骨为何依然能触动我们？ 青少年应该如何向屈原学习，弘扬这些美德？ 思考问题 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 三 传承美德遗风 4.传统美德重要性：中华传统美德是中华文化的精髓。中华传统美德已经成为一种文化基因。 5.践行美德，身体力行。 博罗文化之旅：坚定文化自信 少年责无旁贷 核心提炼：中国特色社会主义文化是中华文化的血脉延续，中华传统美德是中华文化的精髓，发展中国特色社会主义文化，需要我们坚定文化自信！ 课 堂 总 结 中国特色社会主义文化 延续 革命文化 社会主义先进文化 中华优秀传统文化 中华文化 坚定文化自信 中华传统美德 精髓 1. 春分时节，福建省泉州市蟳埔民俗文化村头戴簪花的游客随处可见。近年来,该省积极推动簪花非遗文化传示，打造了泉州蟳埔“簪花围”文旅品牌，为文旅经济发展带来新机遇。“簪花热“说明（ ） A 中华文化具有海纳百川的包容力 B.传承非进文化有利于促进经济发展 C公众对世界文化有強烈的认同感 D.经济发展是推动文化创新第一动力 2.自2014 年起，深圳市十年间共记录到近2万辆社会车辆主动避让救护车。面对 与时间赛跑的牧护车，“愿意让”逐浙成为深圳车主的共识。这反映出车主们具有 A爱岗敬业的道德品质 B.友善互助的价值迫求 C.精益求精的驾驶技术 D.见利思义的高尚情操 随堂练习 B B 3.关心社会发展，领略文化魅力。 非物质文化遗产（简称“非遗”）蕴含着千百年来民间生活的精神气质。2024年是中国加入联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约20周年，学校开展了“非遗在深圳的传承与发展”主题微项目学习。 请结合材料及所学知识，归纳非遗在深圳发展的有利条件。（6分） 参考答案 ①坚持党的全面领导部署，深圳市委、市政府高度重视非遗项目保护，提供有力的政策支持，专门设立工作小组，出台相关管理办法； ②深圳具有深厚的文化底蕴，拥有群众基础，众多非遗项目和非遗传承人； ③深圳市民了解和学习传统文化的热情高涨，“非遗”项目融入校园和社区生活。 课后作业 “惠” 聚 文 化，点 亮 名 城 以“惠聚文化，点亮名城”为主题，深挖惠州文化内核，设计一款文创产品，展现鹅城魅力，点亮文化名城。 具体要求： 1.小组合作，分工明确 2.作品要体现惠州独特的文化元素，如非遗技艺、民俗、建筑等，文创产品贴合日常生活场景（如文具、服饰、饰品等） 3.提交文创产品应附有名称、设计理念、用途等150字简要说明。 $