内容正文:
兴隆县2025一2026学年度第一学期期末质量监测试题
四年级道德与法治
题号
三
四
五
总分
得分
亲爱的小伙伴,时光匆匆,我们又积攒了好多成长能量!与班级共进
步、为父母分忧意、在信息万花筒里不迷路、让绿色住进生活里,这些美
好都藏在我们的学习里。现在,用这份答卷记录你的成长吧!
一、我会填。(每空1分,共7分)
密
1.我们在一起学习已经三年多了,三年多的班级生活给我们留下了许多
2.要想发挥看电视有利的一面,避免不利的一面,就要做到看电视有
3.美丽的
是我们唯一的家园。现在,暴增的垃圾正在挤占我们宝
贵的生存空间,污染环境。作为地球小公民,我们应该
4.当我们守护好森林、河流、空气等自然环境时,其实是在为未来积累宝
贵的“财富”,这正是“绿水青山就是
”的道理。
5.作为家中的小成员,我们应当做些力所能及的家务事,减轻父母
封
的
在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽
到自己的
二、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。(每小题2分,共30分)
1.要想在互联网世界里快乐、安全地生活,我们要学会遵守规则,并保护
自己。
(
2.丹丹经常上网查阅学习资料,从不浏览不良的信息。
3.大明星代言的产品广告,我们可以完全相信。
)
4.塑料垃圾危害大,我们完全可以不使用塑料制品。
(
)
茶
线
5.家庭生活中有很多电器,只要一开就会耗电,产生碳排放。
(
)
6.各类垃圾混在一起丢弃,垃圾就很难再利用。
(
)
7.昨晚妈妈加班很晚才回,很累,今天我自己准备早餐。
(
8.偶尔玩一下网络游戏,能起到休息、放松的作用,但沉迷于网络游戏就
会给身心带来伤害。
(
9.奶奶不让我干家务活,我就干脆不做。
(
10.看电视时,把电视亮度调暗也是在减少碳排放。
)
贸
11.同在一个学校,出现班级竞争是不正常的。
(
)
12.班规就是一种形式而已,发挥不了什么作用。
(
)
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期末试卷
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13.大家一起讨论、制订的班规,没有不完善的地方。
()
14.在家庭中,我们小学生应该帮助家长做好垃圾分类。
15.妈妈让我帮她买菜,我想看电视就以写作业为理由推脱。
三、我会选择。(每小题3分,共30分)
1.四年级的果果对精彩纷呈的中华优秀传统文化非常感兴趣,是个地道的
“戏曲迷”,他想观看京剧表演,感受戏曲魅力,可以为他推荐(
Gcy④
CCTV
(CTVm
CCTVS
中文国际
电影
戏曲
体司
A
B
C
D
2.面对网络上形形色色的信息,你应该(
)
①小心谨慎,防止上当
②赶紧转发给自己的亲人朋友
③不要随意转发未经核实的信息
A.①③
B.②③
C.①②
3.大家好我是广告先生,广告的功能是(
A.美化环境
B.提高产品质量
C.传递信息、提高知名度和劝说购买
4.除了通过绿色低碳的生活来给地球降温外,我们还可以参与碳补偿的活
动。以下不属于碳补偿的是()
A.某小学的同学们以班级为单位认养校园里的树木
B.全民参加植树活动,为青山点翠、为红土披绿
C.某村民擅自砍伐林木,用来自家建房
5.为创建“绿色班级”,四(2)班决定设计一个班徽,多多和同学们热烈
讨论起来。下列建议不会被采纳的是(
A.多多:建议主题词定为“绿色扬帆乘风起航”
B.佳佳:一班的班微很好看,我们就照着画一个,多省心呀
C.乐乐:用三棵小树苗作为图案,代表同学们爱绿护绿的决心
D,明明:依据主题班徽的主色调可以用绿色,象征希望
6.悦悦家每月的水电费支出都过高,妈妈召开家庭会商议解决办法,以下
建议和行动能为家庭做贡献的是(
A.弟弟抱怨召开家庭会议耽误了自己看动画片
B.爸爸建议把家里的普通灯泡都换成节能灯泡
C.姐姐不发表意见,她认为节约水电是大人的事
D.悦悦打算以后少喝水、少洗澡,这样就能减少用水
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7.很多事情我们帮不上忙,但能做到管好自己,少给父母添麻烦。下列做
法值得点赞的是()
A.小雪熬夜看课外书,第二天早上迟迟不起
阝.妈妈给小星做了糖醋鱼,小星却耍赖要吃可乐鸡翅
C.每天睡觉前,丽丽都会自己准备好第二天要穿的衣服
8.下列做法不正确的是(
A吃饭时,吃多少盛多少,不剩饭
B.出门买东西,自带购物袋
C买东西时,不想是不是真的需要,看见就买
9.下列做法错误的是(
)。
A.妈妈每次买回来的蔬菜都要用水泡很久
B.爸爸每次吃水果都削皮,以免吃到果皮上的残留农药
C.打药时,不见病虫不使药,看见病虫才打药,在病虫害蔓延时大量用药
D.发展生态农业,尽量减少农药的使用
10.应当怎样制订班规呢?下面做法合理的是(
)。
A.我们班的班规是由老师一个人制订的
B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的
C.班规的制订是一件很简单的事情,我们不必讲究制订的程序和方法
四、请你根据下列情境,完成小任务。(共9分)
1.青青想为家人做美味的番茄炒蛋,却遭到了奶奶的反对。她可以怎样说
服奶奶,实现自己的愿望?请你帮青青将对话补充完整。(6分)
奶奶:学习重要,别浪费时间做这些没用的,赶快去学习!
青青:
奶奶:你连饭都没煮过,怎么会炒番茄鸡蛋」
青青:我可以观看网络视频,学习它的做法,还可以
2.最近降温,很多同学都感冒了,秀秀发现有同学经常将擦鼻涕的纸扔进
抽屉里,放学时也不及时清理,这样既不卫生,又给值日生带来麻烦。
针对这一现象,请你为秀秀的班级制定一条班规。(3分)
五、阅读材料,分析探究。(共24分)
(一)听信了某家视力矫正机构“不手术,不吃药,3个疗程就摘镜”的广
告宣传,王叔叔带着孩子接受了近视矫正。一年后,王叔叔孩子的视力不
但没有得到控制,近视度数反而增加了100度。许多被骗的家长纷纷到该
机构讨要说法,要求退还高额治疗费。后来,因构成虚假宣传,该机构被
处罚款五万多元。
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1.案例中广告含有虚假内容,欺骗消费者。商家违反了
。(填序3分)
①《中华人民共和国治安管理处罚法》②《中华人民共和国广告法》
③《中华人民共和国未成年人保护法》④《中华人民共和国环境保护法》
2.结合案例,总结虚假广告的危害。(4分)
对消费者:
对商家:
1.误导消费,造成不必要的损失。
1.破坏了自身良好形象
2
2
3.面对广告的猛烈攻击,
你有什么破解的好方法呢?请至少写出三条(3分)
密
(二)操场上,四年级正在举行长跑比赛,四年级(1)班和四年级(2)
班竞争激烈。四年级(1)班啦啦队的同学们看到自己班的选手跑在了前面
就拼命鼓掌,看到四年级(2)班的选手领先了就想尽办法起哄。
1.四年级(1)班啦啦队的同学们的做法对吗?为什么?(4分)
2.四年级(1)班的洋洋说:“如果这次长跑比赛输了,我们所有的努力
封
都白费了,我们什么也没得到!”洋洋的说法对吗?为什么?(4分)
(三)班级要开展“环保时装秀”活动,老师让同学们收集家中的废旧物
品,动手制作一套服装。月月和敏敏向老师介绍了自己的想法。
月月:我打算用使用过的手提袋废旧报纸做一套衣服,用从蛋糕盒上收集
来的丝带做一个头饰。
敏敏:塑料袋皱皱巴巴不好看,旧衣服颜色不鲜艳,还要购买许多包装纸、
扎品带来做裙子,再买一些彩色珠子、闪亮的钻石做装饰。
线
1.你更赞同谁的想法呢?为什么?(3分)
2.通过这次讨论,你觉得除了做时装,我们在日常生活中怎样才能真正做
到“让生活多一些绿色”呢?请分享一个你的小妙招或小承诺。(3分)
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共4页2024-2025学年第一学期四年级期末考试
道德与法治答案
一、我会填
1.略
2.节制(合理即可)
3.地球;做好垃圾分类(或减少垃圾产生等合理答案)
4.金山银山
5.负担;责任;责任
二、我会判断
1.V
2.V
3.×
4.×
5.V
6.V
7.V
8.V
9.×
10.V
11.×
12.×
13.×
14.V
15.×
三、我会选择
1.C (CCTV11)
2.B
3.C
4.C
5.B
6.B
7.C
8.C
9.C
10.B
四、请你根据下列情境,完成小任务
1.青青:奶奶,做番茄炒蛋也是一种学习呀,能锻炼我的
动手能力,还能帮您分担家务,让您少累一点。而且我
做完就去学习,不会耽误功课的。;向妈妈请教做法,
跟着步骤慢慢尝试,肯定能做好的。
2.班规:每位同学应将擦鼻涕的纸巾及时投入垃圾桶,不
得随意丢入抽屉,放学前须清理个人座位周边卫生,违
者需协助值日生打扫班级卫生。
五、阅读材料,分析探究
(一))
1.2
2.对消费者:2.可能危害身体健康(或权益受损);对商
家:2.受到法律制裁,失去消费者信任
3.①不轻信广告宣传,主动核实产品信息;②不盲目相
信明星代言,关注产品本身品质;③遇到虚假广告及
时向相关部门举报;④购买商品前查看用户评价和产
品检测报告
(二)
4.不对。因为班级竞争应遵循公平公正、尊重他人的原则,
起哄行为是不文明的,会伤害班级间的感情,破坏竞争
氛围。
5.不对。比赛的结果固然重要,但参与比赛的过程中,同
学们锻炼了身体、培养了坚持的品质,还增强了班级凝
聚力,这些都是宝贵的收获,并不是毫无所得。
(三)
6.更赞同月月的想法。因为月月使用的都是废旧物品,真
正做到了废物利用、节能环保,符合“环保时装秀”的
活动主题;而敏敏需要购买新的材料,没有体现环保理
念,还增加了浪费。
7.小妙招:购物时坚持自带环保袋,不使用一次性塑料袋
小承诺:我会坚持做好垃圾分类,将可回收物收集起来,
为环保贡献自己的力量。