精品解析：河北省秦皇岛市昌黎县2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题

2025—2026学年度第一学期期末质量监测九年级历史试题 一、选择题（本大题有12个小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 洪国起在《论西蒙·玻利瓦尔》一文中认为:“他在革命中解放了奴隶，团结群众发挥了聪明才智，打垮西班牙殖民者……理所当然地受到了后世的敬仰。”他受到“敬仰”的原因（ ） A. 参与了印度民族大起义 B. 领导拉丁美洲独立运动 C. 领导古巴社会主义革命 D. 收回巴拿马运河区主权 2. 作为彼得大帝现代化改革继续的亚历山大二世改革，从经济制度层面讲，是一次深刻的变革，为俄国资本主义发展提供了劳动力。最能佐证该观点的是，俄国（ ） A. 鼓励兴办手工工场 B. 改革废除了农奴制 C. 以种植园经济主 D. 黑人奴隶获得解放 3. 1872-1880年，明治政府发布断发、易服、食肉等行政命令。1883年修建了“鹿鸣馆”，在此举办的所有社交活动均按西方仪式。这些举措反映了明治政府（ ） A. 废藩置县 B. 提倡“文明开化” C. 实行征兵制 D. 推行“殖产兴业” 4. 如表是19世纪末20世纪初西方列强经济实力及其占有殖民地情况简表。它可用于研究第一次世界大战的（ ） 项目 英 法 德 美 19世纪中期工业产量所占位次 1 2 4 3 1913年工业产量所占位次 3 4 2 1 1913年殖民地面积所占位次 1 2 4 5 A. 爆发原因 B. 基本进程 C. 战争结果 D. 深远影响 5. 这场革命建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃……改变了20世纪的世界格局。这场革命是（ ） A. “光荣革命” B. 二月革命 C. 十月革命 D. 古巴革命 6. “会议刚结束，德国的复仇主义者便喊出了‘打倒凡尔赛和约’的口号。”这一“会议”指（　　） A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议 C. 雅尔塔会议 D. 波茨坦会议 7. “我尽力向我的同胞表明：暴力不合作只能增加邪恶，既然邪恶只能靠暴力来维持，那么对邪恶不予支持，就需要完全戒除暴力。”材料中的“我”是（ ） A. 玻利瓦尔 B. 章西女王 C. 扎格鲁尔 D. 甘地 8. 历史地图蕴含着丰富的信息，是学习历史的重要工具。下图反映的历史事件（ ） A. 揭开了世界反法西斯战争的序幕 B. 粉碎了纳粹德国不可战胜的神话 C. 成为第二次世界大战的重要转折点 D. 促使第二次世界大战达到最大规模 9. 为协调盟军行动，取得战争最后胜利，1945年7月，美、英、苏三国首脑在波茨坦召开会议。此次会议（ ） A. 重申了《开罗宣言》的条件必须实施 B. 正式成立了战后国际安全组织联合国 C. 决定由美、英、苏等国分区占领德国 D. 标志着世界反法西斯同盟正式形成 10. 建构示意图是历史学习的重要方法之一。小达同学制作了如下示意图，其中空白处应填入（ ） A. 美苏两极格局的形成 B. 欧洲走向联合 C. 世界多极化趋势发展 D. 凡尔赛—华盛顿体系的建立 11. 小米同学在进行研究性学习时，检索的关键词有：欧共体、欧洲联盟、美国的发展、日本的崛起、社会保障制度的建立。由此推断他学习的主题是（ ） A. 资本主义制度的确立 B. 二战后资本主义的新变化 C. 二战后欧洲的联合 D. 二战后社会主义的发展 12. 2025年2月15日，在第38届非洲联盟峰会开幕式上，非盟委员会主席法基和联合国秘书长古特雷斯均表示，非洲人在历史上遭遇了殖民主义、种族隔离和歧视等不公。标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁的事件是（ ） A. 利比亚独立 B. 埃及共和国成立 C. 阿尔及利亚独立 D. 纳米比亚独立 二、非选择题（本大题有3个小题，13题13分，14题10分，15题13分，共36分） 13. 有学者指出：“棉花资本主义是一个关于控制和剥削的故事，同样也是一个关于‘自由和创造性’的故事。”阅读材料，完成下列要求。 材料一 19世纪以前，羊毛纺织品一直是欧洲人制作服装的主要材料，但是同羊毛纺织品相比，棉布衣服更轻便，更易清洗，因此很受欢迎。为了迎合消费者对棉布的狂热，英国生产者求助于新发明，这导致了棉纺织工业的发展，同时又引领各类行业进入工业化的通道，促进了整体经济的增长，使英国走上世界霸主的地位。借助超强的扩张力，英国将印度、埃及等国家变成最低端的原料产地和棉纺织品倾销地，逐步形成以英国等西方国家为主导的全球性经济体系。 ——摘编自杨松《内驱与统合——英国棉纺织工业的发展及对全球体系的影响》 材料二 到19世纪，美国南方各州的种植园向英国提供大量奴隶种植的棉花，并从英国输入绝大部分的消费品。南方人认为他们并不需要联邦的其他地区。北方人对此持不同看法，他们不仅为反对奴隶制而战，也为反对联邦成员对国家的威胁而战，还为新兴的工业社会的生活方式而战。……战争的头两年保持僵持状态。1863年，林肯签署了《解放黑人奴隶宣言》，战争形势发生了转变。最终，北方获得了胜利，保证了美国在政治上的统一。 ——摘编自（美）杰里·本特利著《新全球史》 （1）据材料一并结合所学知识指出“新发明”有哪些，并概括英国棉纺织工业发展产生的影响。 （2）据材料二并结合所学知识指出“战争”的名称，并分析“战争”的意义。 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1921年，苏俄实施新经济政策。用征收粮食税代替余粮收集制，农民得以自主支配税后农产品；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制。此政策有效缓解了战时共产主义政策带来的经济与政治危机，激活了市场活力，促进了经济稳步恢复。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》 材料二 1933年，罗斯福为应对经济大危机推行新政。整顿金融体系，恢复银行信用；加强工业计划指导，通过《全国工业复兴法》；推行“以工代赈”，兴建公共工程。新政增强了美国政府对经济的调控能力，使美国经济逐步走出低谷。 ——摘编自王斯德主编《世界通史》 （1）根据材料一、二，指出新经济政策与罗斯福新政实施背景有何相似之处。 （2）综合两则材料，指出新经济政策、罗斯福新政分别“新”在哪里？ （3）新经济政策、罗斯福新政的实施均取得显著成效，这说明了什么问题？ 15. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。以史为鉴，珍爱和平，有利于推动人类命运共同体的形成。阅读材料，完成下列要求。 材料一 1931年9月18日夜，日本关东军发动了震惊中外的“九一八事变”，中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争，也揭开了世界反法西斯战争的序幕。1939年9月1日凌晨，德国以“闪电战”方式突袭波兰，英、法对德宣战，世界反法西斯战争全面爆发。1941年12月7日，日军偷袭珍珠港，美英对日宣战，世界反法西斯战争达到最大规模。 ——摘编自八年级《中国历史》上册与九年级《世界历史》下册 材料二 1942年元旦，26个国家在华盛顿举行会议，签署了《联合国家宣言》。该宣言的发表，标志着国际反法西斯统一战线经过战争的洗礼，终于形成。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》现代史编上卷 材料三 时间 1937 1938 1939 1941 侵华日本陆军占日本陆军总兵力的比例 88% 94% 83% 80% ——摘编自八年级《中国历史》上册 （1）根据材料一，写出世界反法西斯战争的主要战场。 （2）根据材料二及所学知识，概括指出材料中的“历史事实”和“历史解释”。（不得完全照抄原文） （3）根据材料三并结合所学知识，分析中国战场在世界反法西斯战争中的地位和作用。 （4）根据以上材料并结合当今的国际形势，谈谈你对战争与和平的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期末质量监测九年级历史试题 一、选择题（本大题有12个小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 洪国起在《论西蒙·玻利瓦尔》一文中认为:“他在革命中解放了奴隶，团结群众发挥了聪明才智，打垮西班牙殖民者……理所当然地受到了后世的敬仰。”他受到“敬仰”的原因（ ） A. 参与了印度民族大起义 B. 领导拉丁美洲独立运动 C. 领导古巴社会主义革命 D. 收回巴拿马运河区主权 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“《论西蒙·玻利瓦尔》”并结合所学知识可知，西蒙·玻利瓦尔是19世纪拉丁美洲独立运动的核心领导人，领导了委内瑞拉、哥伦比亚等地的独立战争，被誉为“解放者”，因此他受到“敬仰”的原因是领导拉丁美洲独立运动，B项正确；“印度民族大起义”与玻利瓦尔无关，属于亚洲历史事件，排除A项；“古巴社会主义革命”由卡斯特罗领导，发生于20世纪，排除C项；“收回巴拿马运河区主权”问题在20世纪才出现，与玻利瓦尔不符，排除D项。故选B项。 2. 作为彼得大帝现代化改革继续的亚历山大二世改革，从经济制度层面讲，是一次深刻的变革，为俄国资本主义发展提供了劳动力。最能佐证该观点的是，俄国（ ） A. 鼓励兴办手工工场 B. 改革废除了农奴制 C. 以种植园经济主 D. 黑人奴隶获得解放 【答案】B 【解析】 【详解】题干强调改革为资本主义发展提供劳动力，关键需联系废除农奴制的直接影响。1861年农奴制改革使农奴获得人身自由，成为自由劳动力，直接推动资本主义经济发展，B项正确；鼓励兴办手工工场是彼得大帝时期的措施，与题干无关，排除A项；种植园经济属于美国南方特征，与材料俄国不符，排除C项；黑人奴隶解放是美国内战的结果，与材料俄国不符，排除D项。故选B项。 3. 1872-1880年，明治政府发布断发、易服、食肉等行政命令。1883年修建了“鹿鸣馆”，在此举办的所有社交活动均按西方仪式。这些举措反映了明治政府（ ） A. 废藩置县 B. 提倡“文明开化” C. 实行征兵制 D. 推行“殖产兴业” 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1872-1880年，明治政府发布断发、易服、食肉等行政命令。1883年修建了‘鹿鸣馆’，在此举办的所有社交活动均按西方仪式。”并结合所学知识可知，明治维新期间，在社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式，B项正确；“废藩置县”是政治改革，与生活习惯无关，排除A项；“实行征兵制”属于军事改革，排除C项；“殖产兴业”属于经济工业化的措施，排除D项。故选B项。 4. 如表是19世纪末20世纪初西方列强经济实力及其占有殖民地情况简表。它可用于研究第一次世界大战的（ ） 项目 英 法 德 美 19世纪中期工业产量所占位次 1 2 4 3 1913年工业产量所占位次 3 4 2 1 1913年殖民地面积所占位次 1 2 4 5 A. 爆发原因 B. 基本进程 C. 战争结果 D. 深远影响 【答案】A 【解析】 【详解】根据题目表格并结合所学知识可知，表格显示，1913年美国、德国工业产量位次（第1、第2）远高于其殖民地面积位次（第5、第4），而英国、法国工业产量位次（第3、第4）低于其殖民地面积位次（第1、第2）。 这种经济实力与殖民地占有不匹配的状况，导致帝国主义国家间（如德、美与英、法）争夺殖民地和世界霸权的矛盾加剧，最终成为第一次世界大战的爆发原因，A项正确；基本进程、战争结果、深远影响均与表格中 “经济与殖民地的矛盾” 无关，排除BCD项。故选A项。 5. 这场革命建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃……改变了20世纪的世界格局。这场革命是（ ） A. “光荣革命” B. 二月革命 C. 十月革命 D. 古巴革命 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“这场革命建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃”并结合所学知识可知，这场革命指的是1917年俄国十月革命。它由列宁领导，推翻了资产阶级临时政府，建立了苏维埃政权，这是人类历史上第一个无产阶级领导的国家——苏联。十月革命打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，并深刻改变了20世纪的世界格局，引发了全球范围内的社会主义运动和冷战，C项正确；“光荣革命”属于英国资产阶级革命范畴，确立了君主立宪制，是资产阶级革命，与无产阶级无关，排除A项；二月革命是1917年爆发的，推翻了沙皇统治，但建立了资产阶级临时政府，并非无产阶级革命，排除B项；古巴革命建立了社会主义国家，但并非第一个无产阶级领导的国家，排除D项。故选C项。 6. “会议刚结束，德国的复仇主义者便喊出了‘打倒凡尔赛和约’的口号。”这一“会议”指（　　） A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议 C. 雅尔塔会议 D. 波茨坦会议 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“‘打倒凡尔赛和约’的口号”和结合所学知识可知，巴黎和会（1919年）签订了《凡尔赛和约》，对德国进行了严厉制裁，如领土割让、军事限制、巨额赔款等，这引发了德国国内的强烈不满，为复仇主义埋下了隐患，A项正确；华盛顿会议（1921-1922年）主要是为了调整帝国主义在亚太地区的利益关系，解决的是远东和太平洋地区的问题，和德国因《凡尔赛和约》产生的复仇主义无关，排除B项；雅尔塔会议（1945年）是二战末期的会议，主要是协调盟国对德、日作战，规划战后世界秩序等，时间和背景与题干中因《凡尔赛和约》引发的情况不相关，排除C项；波茨坦会议（1945年）也是二战后期的会议，着重讨论战后对德国的处置、日本的投降等问题，和题干中因《凡尔赛和约》产生的德国复仇主义没有关联，排除D项。故选A项。 7. “我尽力向我的同胞表明：暴力不合作只能增加邪恶，既然邪恶只能靠暴力来维持，那么对邪恶不予支持，就需要完全戒除暴力。”材料中的“我”是（ ） A. 玻利瓦尔 B. 章西女王 C. 扎格鲁尔 D. 甘地 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“我尽力向我的同胞表明：暴力不合作只能增加邪恶，既然邪恶只能靠暴力来维持，那么对邪恶不予支持，就需要完全戒除暴力”分析可知材料强调“非暴力不合作”和“戒除暴力”的理念，结合所学知识，甘地是印度国大党领袖，明确提出“非暴力不合作”思想，主张以和平方式抵制殖民统治，D项正确；玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动领袖，主张武装斗争推翻殖民统治，排除A项；章西女王领导印度反英起义，属于暴力抗争，排除B项；扎格鲁尔是埃及华夫脱党领袖，虽主张和平斗争，但未明确提出“非暴力不合作”这一核心策略，排除C项。故选D项。 8. 历史地图蕴含着丰富的信息，是学习历史的重要工具。下图反映的历史事件（ ） A. 揭开了世界反法西斯战争的序幕 B. 粉碎了纳粹德国不可战胜的神话 C. 成为第二次世界大战的重要转折点 D. 促使第二次世界大战达到最大规模 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“斯大林格勒战役”并结合所学知识可知，斯大林格勒战役是第二次世界大战中纳粹德国对争夺苏联南部城市斯大林格勒而进行的战役，时间自1942年6月28日至1943年2月2日为止。斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点，而且直接造成了苏联与德国总体力量对比的根本变化，C项正确；1931年9月18日，日本发动侵略中国东北的九一八事变，揭开了世界反法西斯战争的序幕，排除A项；1941年—1942年的莫斯科保卫战粉碎了纳粹德国不可战胜的神话，排除B项；1941年12月日本偷袭美国珍珠港，太平洋战争爆发，使二战达到最大规模，排除D项。故选C项。 9. 为协调盟军行动，取得战争的最后胜利，1945年7月，美、英、苏三国首脑在波茨坦召开会议。此次会议（ ） A. 重申了《开罗宣言》的条件必须实施 B. 正式成立了战后国际安全组织联合国 C. 决定由美、英、苏等国分区占领德国 D. 标志着世界反法西斯同盟的正式形成 【答案】A 【解析】 【详解】据所学知识可知，1945年7月至8月，美、英、苏三国召开波茨坦会议，当时二战已接近尾声，对日作战是重要议题。会议发表的《波茨坦公告》明确重申：“《开罗宣言》之条件必将实施，而日本之主权必将限于本州、北海道、九州、四国及吾人所决定之其他小岛”，进一步以国际会议的形式确认了对日处置的原则，尤其是对中国领土主权的维护，A项正确；联合国正式成立是在1945年10月 ，是通过《联合国宪章》生效实现的，并非波茨坦会议的成果，排除B项；决定由美、英、苏等国分区占领德国的是雅尔塔会议，排除C项；世界反法西斯同盟正式形成的标志是1942年1月《联合国家宣言》的签署，和波茨坦会议无关，排除D项。故选A项。 10. 建构示意图是历史学习重要方法之一。小达同学制作了如下示意图，其中空白处应填入（ ） A. 美苏两极格局的形成 B. 欧洲走向联合 C. 世界多极化趋势的发展 D. 凡尔赛—华盛顿体系的建立 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干左侧“杜鲁门主义的出台、马歇尔计划的推行、北约的成立”，是美国冷战政策的表现；右侧“共产党和工人党情报局的成立、经济互助委员会的建立、华约的成立”，是苏联应对美国冷战的举措。北约和华约的建立，标志着美苏两极格局正式形成，A项正确；欧洲走向联合的典型表现是欧洲共同体的成立等，与示意图中冷战对峙、美苏阵营对抗的内容无关，排除B项；世界多极化趋势的发展是在两极格局瓦解后，而示意图呈现的是两极格局形成过程，排除C项；凡尔赛—华盛顿体系是一战后形成的国际秩序，与二战后冷战、美苏阵营对抗的内容不相关，排除D项。故选A项。 11. 小米同学在进行研究性学习时，检索的关键词有：欧共体、欧洲联盟、美国的发展、日本的崛起、社会保障制度的建立。由此推断他学习的主题是（ ） A. 资本主义制度的确立 B. 二战后资本主义的新变化 C. 二战后欧洲联合 D. 二战后社会主义的发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据小米同学检索的关键词“欧共体、欧洲联盟、美国的发展、日本的崛起、社会保障制度的建立”，这些内容均与第二次世界大战后资本主义国家的发展变化相关。具体来说：欧共体和欧洲联盟反映了二战后欧洲经济和政治一体化的进程。美国的发展指的是二战后美国在经济、科技和军事领域的领先地位。日本的崛起指的是二战后日本经济的高速增长和现代化。社会保障制度的建立体现了二战后资本主义国家福利国家政策的形成和发展。这些关键词共同指向了二战后资本主义世界在经济、政治和社会政策方面的重大调整和变化，因此学习的主题是二战后资本主义的新变化，B项正确；资本主义制度的确立与早期的资产阶级革命相关，例如英国资产阶级革命等，排除A项；美国和日本并非欧洲国家，因此“二战后欧洲的联合”说法错误，排除C项；题干所示关键词均属于资本主义国家范畴，与社会主义无关，排除D项。故选B项。 12. 2025年2月15日，在第38届非洲联盟峰会开幕式上，非盟委员会主席法基和联合国秘书长古特雷斯均表示，非洲人在历史上遭遇了殖民主义、种族隔离和歧视等不公。标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁的事件是（ ） A. 利比亚独立 B. 埃及共和国成立 C. 阿尔及利亚独立 D. 纳米比亚独立 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干“标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁”结合所学知识，1990年纳米比亚独立，标志所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁，D项正确；利比亚是北非较早独立的国家之一，但其独立时间远早于非洲殖民体系彻底崩溃的时期，无法代表整个非洲的解放，排除A项；埃及的独立进程始于1922年英国承认其形式独立，且其独立未对非洲其他地区的殖民统治产生直接影响，排除B项；阿尔及利亚经过长期抗法战争获得独立，是北非重要的反殖民斗争胜利，但此时非洲仍有多个国家未独立，排除C项。故选D项。 二、非选择题（本大题有3个小题，13题13分，14题10分，15题13分，共36分） 13. 有学者指出：“棉花资本主义是一个关于控制和剥削的故事，同样也是一个关于‘自由和创造性’的故事。”阅读材料，完成下列要求。 材料一 19世纪以前，羊毛纺织品一直是欧洲人制作服装的主要材料，但是同羊毛纺织品相比，棉布衣服更轻便，更易清洗，因此很受欢迎。为了迎合消费者对棉布的狂热，英国生产者求助于新发明，这导致了棉纺织工业的发展，同时又引领各类行业进入工业化的通道，促进了整体经济的增长，使英国走上世界霸主的地位。借助超强的扩张力，英国将印度、埃及等国家变成最低端的原料产地和棉纺织品倾销地，逐步形成以英国等西方国家为主导的全球性经济体系。 ——摘编自杨松《内驱与统合——英国棉纺织工业的发展及对全球体系的影响》 材料二 到19世纪，美国南方各州的种植园向英国提供大量奴隶种植的棉花，并从英国输入绝大部分的消费品。南方人认为他们并不需要联邦的其他地区。北方人对此持不同看法，他们不仅为反对奴隶制而战，也为反对联邦成员对国家的威胁而战，还为新兴的工业社会的生活方式而战。……战争的头两年保持僵持状态。1863年，林肯签署了《解放黑人奴隶宣言》，战争形势发生了转变。最终，北方获得了胜利，保证了美国在政治上的统一。 ——摘编自（美）杰里·本特利著《新全球史》 （1）据材料一并结合所学知识指出“新发明”有哪些，并概括英国棉纺织工业发展产生的影响。 （2）据材料二并结合所学知识指出“战争”的名称，并分析“战争”的意义。 【答案】（1）发明：飞梭、珍妮机、瓦特蒸汽机。（任答2点即可） 影响：促进英国工业化的进程；推动英国经济发展（成为世界霸主）；加强殖民扩张；给殖民地半殖民地带来灾难；形成西方主导的全球经济体系。（任答2点即可） （2）名称：美国内战（南北战争） 意义：维护了国家统一；废除了奴隶制；促进资本主义经济迅速发展。 【解析】 小问1详解】 发明：根据材料一“为了迎合消费者对棉布的狂热，英国生产者求助于新发明，这导致了棉纺织工业的发展，同时又引领各类行业进入工业化的通道”和所学知识可知，1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”。最初的珍妮机一次能纺出8根纱线，经过改进后，能同时纺出80根纱线大大提高了生产效率。18世纪中期，瓦特对蒸汽机作了一系列改进。1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。故发明：飞梭、珍妮机、瓦特蒸汽机。 影响：根据材料一“这导致了棉纺织工业的发展，同时又引领各类行业进入工业化的通道，促进了整体经济的增长，使英国走上世界霸主的地位”“借助超强的扩张力，英国将印度、埃及等国家变成最低端的原料产地和棉纺织品倾销地，逐步形成以英国等西方国家为主导的全球性经济体系”可知，棉纺织工业发展引领英国进入工业化，推动经济增长成世界霸主；借扩张把印度等变为原料地和倾销地，给当地带来灾难，也形成西方主导的全球经济体系。即影响：促进英国工业化的进程；推动英国经济发展（成为世界霸主）；加强殖民扩张；给殖民地半殖民地带来灾难；形成西方主导的全球经济体系。 【小问2详解】 名称：根据材料二“1863年，林肯签署了《解放黑人奴隶宣言》，战争形势发生了转变”和所学知识可知，这场战争是美国内战（也叫南北战争），它是美国历史上一场围绕奴隶制存废、国家统一等问题展开的内战。故名称：美国内战（南北战争）。 意义：根据材料二“林肯签署了《解放黑人奴隶宣言》”“北方获得了胜利，保证了美国在政治上的统一”可知，意义为维护了国家统一；废除了奴隶制；结合所学知识可知，这场战争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。即促进资本主义经济的迅速发展。故意义：维护了国家统一；废除了奴隶制；促进资本主义经济的迅速发展。 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1921年，苏俄实施新经济政策。用征收粮食税代替余粮收集制，农民得以自主支配税后农产品；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制。此政策有效缓解了战时共产主义政策带来的经济与政治危机，激活了市场活力，促进了经济稳步恢复。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》 材料二 1933年，罗斯福为应对经济大危机推行新政。整顿金融体系，恢复银行信用；加强工业计划指导，通过《全国工业复兴法》；推行“以工代赈”，兴建公共工程。新政增强了美国政府对经济的调控能力，使美国经济逐步走出低谷。 ——摘编自王斯德主编《世界通史》 （1）根据材料一、二，指出新经济政策与罗斯福新政实施的背景有何相似之处。 （2）综合两则材料，指出新经济政策、罗斯福新政分别“新”在哪里？ （3）新经济政策、罗斯福新政的实施均取得显著成效，这说明了什么问题？ 【答案】（1）相似之处：国家经济出现危机；人们生活困难；社会矛盾突出； （2）新经济政策的“新”：利用市场和商品货币关系来恢复和发展经济； 罗斯福新政的“新”：采用国家干预手段来扭转经济形势。 （3）说明的问题：制定政策要遵循经济发展规律；保障人民的权益；政策要适合本国的国情；要加强国家对经济的宏观调控等。 【解析】 【小问1详解】 相似之处：根据所学知识苏俄新经济政策的背景和罗斯福新政的背景可知，经历了数年战争的苏维埃俄国，满目疮痍，经济异常困难，社会矛盾加剧。列宁在调查后认为，只有改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产。1933年3月，富兰克林·罗斯福就任美国总统。为了应付日益严峻的经济大危机，罗斯福一上任，就宣布实施新政，采用国家干预手段来扭转经济形势。结合经济危机的表现可知，经济危机加剧了社会矛盾，使人们生活困难。因此，新经济政策与罗斯福新政实施的背景的相似之处是国家经济出现危机；人们生活困难；社会矛盾突出； 【小问2详解】 新经济政策的“新”：根据材料“用征收粮食税代替余粮收集制，农民得以自主支配税后农产品；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制”可知，新经济政策的“新”是利用市场和商品货币关系来恢复和发展经济； 罗斯福新政的“新”：根据材料“新政增强了美国政府对经济的调控能力，使美国经济逐步走出低谷”可知，罗斯福新政的“新”是采用国家干预手段来扭转经济形势。 【小问3详解】 说明的问题：根据材料并结合所学知识可知，苏俄实行新经济政策、美国实行罗斯福新政都是为了解决国内经济出现的问题，用适合本国国情的政策，来缓和国内矛盾。因此，新经济政策、罗斯福新政的实施均取得显著成效，说明制定政策要遵循经济发展规律；保障人民的权益；政策要适合本国的国情；要加强国家对经济的宏观调控等。 15. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。以史为鉴，珍爱和平，有利于推动人类命运共同体的形成。阅读材料，完成下列要求。 材料一 1931年9月18日夜，日本关东军发动了震惊中外的“九一八事变”，中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争，也揭开了世界反法西斯战争的序幕。1939年9月1日凌晨，德国以“闪电战”方式突袭波兰，英、法对德宣战，世界反法西斯战争全面爆发。1941年12月7日，日军偷袭珍珠港，美英对日宣战，世界反法西斯战争达到最大规模。 ——摘编自八年级《中国历史》上册与九年级《世界历史》下册 材料二 1942年元旦，26个国家在华盛顿举行会议，签署了《联合国家宣言》。该宣言的发表，标志着国际反法西斯统一战线经过战争的洗礼，终于形成。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》现代史编上卷 材料三 时间 1937 1938 1939 1941 侵华日本陆军占日本陆军总兵力的比例 88% 94% 83% 80% ——摘编自八年级《中国历史》上册 （1）根据材料一，写出世界反法西斯战争的主要战场。 （2）根据材料二及所学知识，概括指出材料中的“历史事实”和“历史解释”。（不得完全照抄原文） （3）根据材料三并结合所学知识，分析中国战场在世界反法西斯战争中的地位和作用。 （4）根据以上材料并结合当今的国际形势，谈谈你对战争与和平的认识。 【答案】（1）主要战场：中国战场、欧洲战场、太平洋战场、北非战场 （2）历史事实：1942年元旦，26个国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》。 历史解释：《联合国家宣言》的发表，标志着国际反法西斯统一战线形成。 （3）地位：是世界反法西斯的东方主战场。 作用：中国抗日战争牵制了日本陆军绝大部分兵力，有力支援了太平洋等其他战场。 （4）认识：反对战争，珍爱和平；加强国际交流与合作，维护世界和平；反对霸权主义和强权政治。     【解析】 【小问1详解】 主要战场：根据所学知识，从材料一“1931年9月18日夜，日本关东军发动了震惊中外的‘九一八事变’”可知，中国战场是主战场之一；1941年6月德军进攻苏联，欧洲战场（苏德战场）是主要战场之一；根据材料一“1941年12月7日，日军偷袭珍珠港，美英对日宣战，世界反法西斯战争达到最大规模”可得出太平洋战场是主要战场之一；另外，北非战场也是二战主要战场之一。 【小问2详解】 历史事实：根据所学知识，历史事实是指过去发生过的、不以人的主观意志为转移的客观事件、现象或数据。1942年元旦，26个国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》，这是历史事实。 历史解释：根据所学知识，历史解释是指研究者或叙述者基于历史事实，运用逻辑、视角、理论或价值判断，对事实的因果关系、意义、影响或本质进行的分析、阐释与评价。《联合国家宣言》的发表，标志着国际反法西斯统一战线形成是历史解释。 【小问3详解】 地位：根据所学知识，从材料三图表可知，中国战场上的日本陆军长期占到日本陆军总兵力的百分之80以上，由此可知中国战场是世界反法西斯的东方主战场。 作用：根据所学知识，中国抗日战争牵制了日本陆军绝大部分兵力，有力支援了太平洋等其他战场，为世界反法西斯战争的最终胜利打下了坚实的基础。 【小问4详解】 认识：根据所学知识，从以上三则材料可知，我们应该反对战争，珍爱和平，珍惜来之不易的稳定局势；各个国家要加强国际交流与合作，维护世界和平，充分发挥联合国的协调作用；同时，我们还要反对霸权主义和强权政治。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $