精品解析：浙江省宁波市南三县 2025-2026学年九年级上学期期末道德与法治试卷

浙江省宁波市南三县2025-2026学年九年级上学期期末道德与法治试卷 一、判断题：本大题共4小题，共4分。 1. 全过程人民民主是社会主义民主的本质属性，人民当家作主是社会主义民主的本质特征。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查全过程人民民主的知识。根据教材知识，全过程人民民主是社会主义民主的本质属性，人民当家作主是社会主义民主的本质特征，故观点正确。 2. 民族精神是当代中国精神的集中体现。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查社会主义核心价值观的作用。依据教材所学，社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现，故题文说法错误。 3. 一个中国原则是两岸关系的政治基础（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查台湾问题。据所学知识，一个中国原则是两岸关系的政治基础，“和平统一，一国两制”是解决台湾问题的基本方针。故观点正确。 4. 当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 【答案】正确 【解析】 【分析】本题主要考查国际竞争的实质。 【详解】试题分析：当前国际间的国与国的竞争是综合国力的竞争，而经济力和科技力是综合国力中的决定性的因素，故国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量观点正确。 二、单选题：本大题共10小题，共20分。 5. 下面是某校图片微展览的内容，该展览的名称最恰当的是（ ） A. 和平发展和谐世界 B. 科技创新引领未来 C. 共同富裕同步小康 D. 改革开放强国之路 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查改革开放的重要性。 A：“和平发展和谐世界”强调国际和平与发展，图片中“十八个红手印”“深圳经济特区”等均为国内改革与对外开放内容，未涉及和平主题，故A不符合题意； B：“科技创新引领未来”聚焦科技领域，图片内容未体现科技成果或创新，故B不符合题意； C：“共同富裕同步小康”中“同步小康”说法错误，且图片主要反映改革与开放实践，并非直接体现共同富裕目标，故C不符合题意； D：“十八个红手印”是改革开放初期农村改革的标志，“深圳经济特区”是改革开放的窗口，“中国进出口商品交易会”“中欧班列”是对外开放的重要成果，均体现改革开放是强国之路，故D符合题意； 故本题选D。 6. 目前我国人工智能企业数量超4500家，核心产业规模已接近6000亿元人民币，产业链覆盖芯片、算法、数据、平台、应用等上下游关键环节，是近年来中国经济发展中涌现出一大亮点。由此可见（ ） A. 创新是引领发展的第一动力 B. 我国已经跻身世界科技创新强国 C. 制度改革能让人民生活更美好 D. 提升创新能力是发展的根本目的 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查创新的重要性。 A：题干描述人工智能产业规模扩大、产业链完善，体现科技创新对经济发展的推动作用，符合“创新是引领发展的第一动力”的表述，故A符合题意； B：我国人工智能产业虽发展迅速，但整体科技水平与发达国家仍有差距，“跻身科技创新强国”的说法不符合实际，故B说法错误； C：题干仅涉及产业经济数据，未提及“制度改革”或“人民生活”相关内容，故C不符合题意； D：发展的根本目的是增进民生福祉，提升创新能力是实现发展的手段而非目的本身，故D说法错误； 故本题选A。 7. 2025年国家印发《教育强国建设规划纲要(2024-2035)》,对加快建设教育强国作出全面系统部署。我国之所以重视教育强国建设，是因为教育是（ ） ①党和国家的中心工作 ②民族振兴、社会进步基石 ③当今中国最鲜明的特色 ④促进人的全面发展的根本途径 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查教育的重要性。 ①：党和国家的中心工作是经济建设，故①说法错误； ②：教育是民族振兴、社会进步的基石，故②符合题意； ③：改革开放是当今中国最鲜明的特色，故③说法错误； ④：教育是促进人的全面发展的根本途径，故④符合题意； 故本题选B。 8. 2025年9月28日世界第一高桥、跨径最大的山区桥梁——贵州花江峡谷大桥正式通车。该大桥的建设极大改善了黔西南地区的交通条件，为当地旅游业发展提供重要支撑。这一成就的取得说明了（ ） ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ②建设者们勇于攻坚克难的精神品质 ③共同富裕的关键在于优先发展基础设施 ④重大工程带动乡村振兴，消除城乡差距 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查以人民为中心的发展思想、民族精神。 ①：大桥建设显著改善偏远地区交通，促进旅游业发展，直接提升民生福祉，体现了党和政府“发展为了人民”的核心理念，故①符合题意； ②：作为世界级山区桥梁，其技术突破必然凝聚着建设者克服复杂地质、高空作业等难题的奋斗精神，与教材中“弘扬劳模精神”要求相呼应，故②符合题意； ③：基础设施是共同富裕的重要保障，但“关键在于优先发展”属于片面观点（共同富裕需经济、文化、生态等多维度协同推进），且题干未体现“优先”表述，故③说法错误； ④：大桥带动旅游业可助力乡村振兴，但“消除城乡差距”表述绝对化（城乡差距涉及户籍、医疗、教育等多层次问题），单个工程无法实现彻底消除，故④说法错误； 故本题选A。 9. 2025年12月18日，海南自由贸易港将正式封关，这标志着海南将进入更高水平的改革开放新阶段。海南封关后的“零关税政策”，将为海南经济发展注入强劲动力，并提升岛内居民的生活品质。由此可见（ ） ①海南转变发展方式，经济已经进入高速增长阶段 ②海南全岛封关有利于打造新时代改革开放新高地 ③改革是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 ④实现中国式现代化，改革开放依然是关键一招 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查改革开放。 ②④：海南自由贸易港将正式封关，将为海南经济发展注入强劲动力，有利于打造新时代改革开放新高地，开放促进发展，开放带来繁荣，实现中国式现代化，改革开放依然是关键一招，故②④说法正确； ①：我国经济由高速发展阶段转向高质量发展阶段，故①说法错误； ③：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，故③说法错误； 故本题选D。 10. 2025年6月24日，十四届全国人大常委会表决通过了《中华人民共和国社会救助法》，为推动完善社会救助制度提供有力的法治保障。对此，下列理解正确的是（ ） A. 保障公民生活需完善法律体系 B. 要坚持依法治国的基本国策 C. 建设法治中国的目标指日可待 D. 中国共产党要坚持科学立法 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法治国的相关知识。 A：全国人大常委会通过《社会救助法》属于完善法律体系的具体举措，有助于保障公民生活，故A说法符合题意； B：依法治国是基本方略，而非“基本国策”，故B说法错误； C：法治中国建设是长期目标，不能因一部法律的通过而断言“指日可待”，表述过于绝对，故C说法错误； D：科学立法的主体是全国人大及其常委会，中国共产党领导立法而非直接立法，故D说法错误； 故本题选A。 11. 近年来，浙江省文化强省建设取得新进展：成功举办首届“良渚论坛”，“中国历代绘画大系”收录藏品突破1.2万件(套)，之江文化中心建成开放……浙江如此重视文化的保护与传承，是因为（ ） ①中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求 ②独具特色的中华文化是世界上最优秀的文化 ③中华文化可以代表中华民族独特的精神标识 ④中华文化为中华民族伟大复兴提供精神动力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华文化的地位和作用。 ①：中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，是文化传承的重要基础，①说法正确； ②：文化具有多样性，各民族文化平等，中华文化并非“世界上最优秀的文化”，②说法错误； ③：中华文化代表着中华民族独特的精神标识，是民族认同的核心，③说法正确； ④：中华文化为中华民族伟大复兴提供精神动力和思想支撑，④说法正确。 故答案为C。 12. 2025年是西藏自治区成立60周年，也是实现”十四五”援藏规划目标任务的收官之年。以下是两则浙江省的援藏故事，从这些援藏故事中，我们能感受到（ ） 故事一：浙江省援藏团队在西藏多所学校引入了“智慧课堂“项目。 故事二：浙江省援藏医疗队发起“天路医疗”免费义诊活动。 A. 民族区域自治制度有着优越性 B. 民族之间的发展差异已经消除 C. 少数民族地区具有一定自治权 D. 平等团结互助和谐的民族关系 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民族团结的知识。 A：民族区域自治制度有着优越性，但题干中的援藏行动体现的是兄弟省份对西藏的支援，并未直接涉及民族区域自治制度的内容，故A不符合题意； B：民族之间的发展差异已经消除，现实中援藏行动正是为了缩小发展差距，而非差异已消除，故B说法错误； C：少数民族地区具有一定自治权，题干中未涉及自治权的行使或内容，故C不符合题意； D：浙江省在教育和医疗领域的援藏行动，体现了各民族间相互支持、团结协作的互助关系，符合我国平等团结互助和谐的民族关系特征，故D符合题意； 故本题选D。 13. 下列对中华优秀传统文化中蕴含的中国式现代化特征的解读，不正确的是（ ） 选项 中华优秀传统文化 中国式现代化的特征 A 亲仁善邻，协和万邦 人口规模巨大 B 治国之道，富民为始 全体人民共同富裕 C 天人合一，万物并育 人与自然和谐共生 D 天下虽平，忘战必危 走和平发展道路 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中国式现代化特征与中华优秀传统文化的对应关系。 A：亲仁善邻，协和万邦，强调睦邻友好、和谐共处，体现的是和平发展理念，与"人口规模巨大"特征无关，故A错误； B：治国之道，富民为始，强调以人民富裕为治国目标，符合"全体人民共同富裕"特征，故B正确； C：天人合一，万物并育，强调人与自然和谐共生，与对应特征一致，故C正确； D：天下虽平，忘战必危，强调居安思危的和平发展理念，与"走和平发展道路"特征相符，故D正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 14. 2025年5月7日，新一轮印巴冲突上演。印巴局势升级以来，中方强烈呼吁印巴双方以和平稳定大局为重，保持冷静克制，回到以和平方式政治解决轨道⋯⋯这说明（ ） ①中国积极推动构建新发展格局 ②中国积极承担国际责任 ③世界格局多极化是当今世界的发展趋势 ④中国是维护世界和平的坚定力量 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国在国际事务中的责任与作用。 ①：中国积极推动构建新发展格局主要涉及国内经济发展模式，与题干中呼吁和平解决国际冲突无关，故①不符合题意； ②：中方呼吁印巴双方和平解决冲突，体现了中国作为负责任大国对国际事务的积极参与，故②符合题意； ③：世界格局多极化是国际形势的宏观趋势，但题干仅涉及中国在具体冲突中的立场表态，未体现整体格局变化，故③不符合题意； ④：中方强调和平解决争端的主张，直接表明中国维护地区及世界和平的立场，故④符合题意； 故本题选B。 三、分析说明题：本大题共3小题，共36分。 15. 2025年《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行。“提升法治素养，建设法治中国“成为众多网友评论的议题，请你参与法治宣传并完成下列任务。 与法同行提升素养 【立法进程】 2025年3月，全国人大常委会工作报告提出制定《法治宣传教育法》的计划。6月，草案进入审议阶段； 7月，草案向社会公开征求意见，公众积极参与。9月12日，第十四届全国人大常委会第十七次会议三审后表决通过该法，于11月1日起施行。该法标志着我国公民法治教育进入制度化、规范化的新阶段。 【各方行动】 法律明确”谁执法谁普法”责任制，要求国家机关在履行职能过程中开展普法工作。 行政机关应当将法治宣传教育融入日常管理、服务、执法和争议解决过程，综合运用释法说理、疏导回应、指导示范、组织听证、发布解读典型案例等方式，开展法治宣传教育。 监察机关、审判机关、检察机关等应当将法治宣传教育融入案件办理过程，结合各自的职责，运用依法公开审理案件、法律文书释法说理、发布解读典型案例等方式，开展法治宣传教育。 企业加强对职工的法治教育培训，建立并实施管理人员学法用法制度，提升管理法治化水平。 【我来建言】 出台《法治宣传教育法》能提升全民法治素养，但只有法治是不够的， 。 【任务】 （1）“草案向社会公开征求意见，公众积极参与“体现了公民行使民主权利的哪一形式?这一过程有何意义? （2）结合材料，请从厉行法治的角度，为材料中“各方行动”的相关举措点赞 （3）根据材料并结合所学知识，完善【我来建言】 【答案】（1）民主决策；有利于法律充分反映民意、集中民智，增强法律的科学性和民主性；有利于增强公民的民主意识和参与意识，促进公众对法律的理解和认同；有利于推动科学立法、民主立法，推进全面依法治国进程 （2）国家制定《法治宣传教育法》,体现立法机关科学立法，为全民普法提供法律依据；国家机关在执法中普法，体现行政机关严格执法，推动了普法与法治实践相结合；整个司法过程体现司法机关公正司法，营造了公平正义的法治环境；企业加强对职工的法治教育培训，体现企业依法经营，积极承担社会责任；普法教育促进公民全民守法，提升公民法治素养和道德修养等 （3）①除了需要法律规范和宣传教育，还需要发挥道德的教化作用，提高全社会的道德水平，使法治内化为人们的道德认同和行为习惯； ②法治素养的提升不仅依靠一部法律，更需要国家、社会、学校、家庭的协同努力，以及公民在日常生活中持续参与法治实践，这是一个长期的过程，并非单靠一部法律就能“彻底“解决 【解析】 【分析】考点考查：民主决策及其意义、依法治国、厉行法治、德治和法治的关系 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要调用公民参与民主生活的方式的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：草案向社会公开征求意见，公众积极参与→民主决策。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要调用民主决策和依法治国的有关知识，从意义类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：公民积极参与，为草案建言献策→有利于法律充分反映民意、集中民智，增强法律的科学性和民主性；有利于增强公民的民主意识和参与意识，促进公众对法律的理解和认同；有利于推动科学立法、民主立法，推进全面依法治国进程。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为我国，需要调用厉行法治的有关知识，从原因类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国家制定《法治宣传教育法》→体现立法机关科学立法，为全民普法提供法律依据； 关键词②：国家机关在执法中普法→体现行政机关严格执法，推动了普法与法治实践相结合； 关键词③：整个司法过程→体现司法机关公正司法，营造了公平正义的法治环境； 关键词④：企业加强对职工的法治教育培训→体现企业依法经营，积极承担社会责任； 关键词⑤：普法教育→促进公民全民守法，提升公民法治素养和道德修养等 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为我国，需要调用德治和法治的关系等有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：出台《法治宣传教育法》能提升全民法治素养，但只有法治是不够的→还需要发挥道德的教化作用，提高社会道德水平，更需要国家、社会、学校、家庭的协同努力，以及公民在日常生活中持续参与法治实践。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 2025年是“绿水青山就是金山银山”重要理念提出二十周年。某学习小组开展“美丽中国我先行”项目式实践探究活动，请你完成。 环节一 资料查阅近年来，中国深入贯彻绿色发展理念，在能源转型与绿色产业领域取得显著成就。同学们收集到以下信息，并制作成图表。 环节二 成效探因 中国生态环境保护取得了阶段性成效。同学们查阅到为支撑绿色低碳发展，中国实施了一系列有力举措： ☆政策引导：创设碳减排支持工具，为清洁能源等领域提供低成本资金，引导经济社会绿色转型。 ☆产业革新：建立完备的新能源汽车产业体系，突破关键技术，淘汰落后工业锅炉，提升能效。 ☆多元共治：探索“蓝色循环”治塑模式，运用科技手段动员公众参与废弃物回收。 环节三 全球贡献 中国的绿色行动不仅服务于本国，更惠及世界。中国新能源汽车已销往全球180多个国家，为世界减排做出实质贡献。中国探索的塑料循环利用模式获得联合国环保奖项，其智慧和经验为全球环境治理提供了有益借鉴 （1）从环节一图表中你能获取哪些信息? （2）根据环节二，运用“建设美丽中国”的知识，分析我国在绿色低碳转型领域取得显著成效的原因。 （3）结合环节三和所学知识，说明中国在全球生态文明建设中是如何发挥作用的。 【答案】（1）图1：2016-2024年，我国风电、光伏发电新增装机容量持续快速增长，风光新增装机在总装机中的比重不断上升，表明我国能源结构正加速向清洁化转型； 图2：2020-2024年，我国新能源汽车的产量和销量均呈现迅猛增长态势，市场渗透率大幅提高，表明新能源汽车已逐渐成为汽车市场的主流选择之一。 （2）国家政策的支持；坚持绿色发展道路，贯彻新发展理念(坚持节约资源和保护环境的基本国策，推动形成绿色生产生活方式)；坚持科教兴国和人才强国战略，注重科技创新等。 （3）中国是一个负责任的大国，积极向世界提供优质的绿色产品(如新能源汽车)，帮助其他国家减少碳排放，为应对全球性挑战作出了实质贡献；中国为全球治理贡献中国智慧和中国方案；中国探索的环保模式(如“蓝色循环”治塑模式)获得国际社会认可，为解决全球环境问题提供了宝贵的、可借鉴的经验；中国致力于构建人类命运共同体，以实际行动践行共建清洁美丽世界的承诺，展现了携手各国共同应对环境问题的担当。 【解析】 【分析】考点考查：绿色发展、大国担当 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用绿色发展的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2016-2024年，我国风电、光伏发电新增装机容量持续快速增长，风光新增装机在总装机中的比重不断上升→可链接我国能源结构正加速向清洁化转型； 关键词②：2020-2024年，我国新能源汽车的产量和销量均呈现迅猛增长态势，市场渗透率大幅提高→可链接新能源汽车已逐渐成为汽车市场的主流选择之一； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是我国，需要运用绿色发展的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：创设碳减排支持工具，为清洁能源等领域提供低成本资金，引导经济社会绿色转型→可链接国家政策的支持； 关键词②：建立完备的新能源汽车产业体系，突破关键技术，淘汰落后工业锅炉，提升能效→可链接坚持绿色发展道路，贯彻新发展理念； 关键词③：探索“蓝色循环”治塑模式，运用科技手段动员公众参与废弃物回收→可链接坚持科教兴国和人才强国战略，注重科技创新等； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中国，需要运用大国担当的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国的绿色行动不仅服务于本国，更惠及世界→可链接中国积极向世界提供优质的绿色产品，帮助其他国家减少碳排放，为应对全球性挑战作出了实质贡献； 关键词②：中国新能源汽车已销往全球180多个国家，为世界减排做出实质贡献→可链接中国探索的环保模式(如“蓝色循环”治塑模式)获得国际社会认可，为解决全球环境问题提供了宝贵的、可借鉴的经验； 关键词③：中国探索的塑料循环利用模式获得联合国环保奖项，其智慧和经验为全球环境治理提供了有益借鉴→可链接中国致力于构建人类命运共同体，以实际行动践行共建清洁美丽世界的承诺，展现了携手各国共同应对环境问题的担当； 关键词④：中国的绿色行动不仅服务于本国，更惠及世界→可链接中国是一个负责任的大国，为全球治理贡献中国智慧和中国方案； 第三步：整合信息，组织答案。 17. 回顾人类文明史，创新始终贯穿其中。创新者强，创新者胜。某校举办“创新驱动发展主题展览，请你参与完成。 板块一 技术创新 改变世界 回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。蒸汽机改良、电力的应用和计算机的出现，推动时代的车轮从农业文明走向工业文明、信息文明。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 ---人教版九年级上册《道德与法治》 板块二 制度创新 适应时代 习近平总书记指出：“中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。”中国特色社会主义制度涵盖党的领导和政治、经济、文化、社会、生态文明、军事、外交等各方面制度，是一个严密完整的科学制度体系。 （1）请列举一项中国特色社会主义制度创新的具体内容，并简要说明它对于国家发展的重要意义。 板块三 青年创新 开创未来 汲取历史智慧，争做创新青年 （2）综合以上三个板块的内容，围绕“汲取历史智慧，争做创新青年”这一主题，为板块三撰写一篇150字左右的小短文。（温馨提示：紧扣展览主题，阐述你对创新的认识、做法和展望等。观点明确，逻辑清晰。） 【答案】“一国两制”重要意义：维护国家统一与稳定：一国两制确保了香港、澳门顺利回归和长期繁荣稳定，有力维护了国家主权、安全和发展利益，推动了祖国的和平统一进程；这一制度创新展现了中国特色社会主义制度的包容性和先进性，增强了我国的国际影响力与制度自信。 创新是推动人类社会向前发展的重要力量；创新是民族进步之魂，是引领发展的第一动力；创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；创新是改革开放的生命；思想创新解放了人的思想，为变革提供了理论武器；技术创新推动了生产力飞跃和社会转型；制度创新则为国家长治久安和持续发展奠定了基石。作为新时代青年，我们要培养创新精神和实践能力；开拓国际视野，同时增强对祖国制度优势的理解和自信。我将从人类创新史中汲取智慧，坚定理想信念，努力学习，勇于探索，做一名担当民族复兴大任的时代新人 【解析】 【分析】考点考查：中国特色社会主义制度及意义；创新的重要性；青少年承担历史使命 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】小问1： 本题考查列举一项中国特色社会主义制度创新的具体内容，并简要说明它对于国家发展的重要意义，可结合教材知识作答。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用创新的重要性、创新的内容、青少年承担历史使命的有关知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。蒸汽机改良、电力的应用和计算机的出现，推动时代的车轮从农业文明走向工业文明、信息文明→可链接创新的重要性； 关键词②：制度创新 适应时代→可链接创新的内容及意义； 关键词③：汲取历史智慧，争做创新青年→可链接青少年承担历史使命； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 浙江省宁波市南三县2025-2026学年九年级上学期期末道德与法治试卷 一、判断题：本大题共4小题，共4分。 1. 全过程人民民主是社会主义民主的本质属性，人民当家作主是社会主义民主的本质特征。（ ） 2. 民族精神是当代中国精神的集中体现。（ ） 3. 一个中国原则是两岸关系的政治基础（ ） 4. 当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 二、单选题：本大题共10小题，共20分。 5. 下面是某校图片微展览的内容，该展览的名称最恰当的是（ ） A. 和平发展和谐世界 B. 科技创新引领未来 C. 共同富裕同步小康 D. 改革开放强国之路 6. 目前我国人工智能企业数量超4500家，核心产业规模已接近6000亿元人民币，产业链覆盖芯片、算法、数据、平台、应用等上下游关键环节，是近年来中国经济发展中涌现出的一大亮点。由此可见（ ） A. 创新是引领发展第一动力 B. 我国已经跻身世界科技创新强国 C. 制度改革能让人民生活更美好 D. 提升创新能力是发展的根本目的 7. 2025年国家印发《教育强国建设规划纲要(2024-2035)》,对加快建设教育强国作出全面系统部署。我国之所以重视教育强国建设，是因为教育是（ ） ①党和国家的中心工作 ②民族振兴、社会进步基石 ③当今中国最鲜明特色 ④促进人的全面发展的根本途径 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 8. 2025年9月28日世界第一高桥、跨径最大的山区桥梁——贵州花江峡谷大桥正式通车。该大桥的建设极大改善了黔西南地区的交通条件，为当地旅游业发展提供重要支撑。这一成就的取得说明了（ ） ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ②建设者们勇于攻坚克难的精神品质 ③共同富裕的关键在于优先发展基础设施 ④重大工程带动乡村振兴，消除城乡差距 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 9. 2025年12月18日，海南自由贸易港将正式封关，这标志着海南将进入更高水平改革开放新阶段。海南封关后的“零关税政策”，将为海南经济发展注入强劲动力，并提升岛内居民的生活品质。由此可见（ ） ①海南转变发展方式，经济已经进入高速增长阶段 ②海南全岛封关有利于打造新时代改革开放新高地 ③改革是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 ④实现中国式现代化，改革开放依然是关键的一招 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 2025年6月24日，十四届全国人大常委会表决通过了《中华人民共和国社会救助法》，为推动完善社会救助制度提供有力的法治保障。对此，下列理解正确的是（ ） A. 保障公民生活需完善法律体系 B. 要坚持依法治国的基本国策 C. 建设法治中国的目标指日可待 D. 中国共产党要坚持科学立法 11. 近年来，浙江省文化强省建设取得新进展：成功举办首届“良渚论坛”，“中国历代绘画大系”收录藏品突破1.2万件(套)，之江文化中心建成开放……浙江如此重视文化的保护与传承，是因为（ ） ①中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求 ②独具特色的中华文化是世界上最优秀的文化 ③中华文化可以代表中华民族独特的精神标识 ④中华文化为中华民族伟大复兴提供精神动力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 2025年是西藏自治区成立60周年，也是实现”十四五”援藏规划目标任务的收官之年。以下是两则浙江省的援藏故事，从这些援藏故事中，我们能感受到（ ） 故事一：浙江省援藏团队在西藏多所学校引入了“智慧课堂“项目。 故事二：浙江省援藏医疗队发起“天路医疗”免费义诊活动。 A. 民族区域自治制度有着优越性 B. 民族之间的发展差异已经消除 C. 少数民族地区具有一定自治权 D. 平等团结互助和谐的民族关系 13. 下列对中华优秀传统文化中蕴含中国式现代化特征的解读，不正确的是（ ） 选项 中华优秀传统文化 中国式现代化的特征 A 亲仁善邻，协和万邦 人口规模巨大 B 治国之道，富民为始 全体人民共同富裕 C 天人合一，万物并育 人与自然和谐共生 D 天下虽平，忘战必危 走和平发展道路 A. A B. B C. C D. D 14. 2025年5月7日，新一轮印巴冲突上演。印巴局势升级以来，中方强烈呼吁印巴双方以和平稳定大局为重，保持冷静克制，回到以和平方式政治解决轨道⋯⋯这说明（ ） ①中国积极推动构建新发展格局 ②中国积极承担国际责任 ③世界格局多极化是当今世界的发展趋势 ④中国是维护世界和平的坚定力量 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 三、分析说明题：本大题共3小题，共36分。 15. 2025年《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行。“提升法治素养，建设法治中国“成为众多网友评论的议题，请你参与法治宣传并完成下列任务。 与法同行提升素养 【立法进程】 2025年3月，全国人大常委会工作报告提出制定《法治宣传教育法》的计划。6月，草案进入审议阶段； 7月，草案向社会公开征求意见，公众积极参与。9月12日，第十四届全国人大常委会第十七次会议三审后表决通过该法，于11月1日起施行。该法标志着我国公民法治教育进入制度化、规范化的新阶段。 【各方行动】 法律明确”谁执法谁普法”责任制，要求国家机关在履行职能过程中开展普法工作。 行政机关应当将法治宣传教育融入日常管理、服务、执法和争议解决过程，综合运用释法说理、疏导回应、指导示范、组织听证、发布解读典型案例等方式，开展法治宣传教育。 监察机关、审判机关、检察机关等应当将法治宣传教育融入案件办理过程，结合各自的职责，运用依法公开审理案件、法律文书释法说理、发布解读典型案例等方式，开展法治宣传教育。 企业加强对职工的法治教育培训，建立并实施管理人员学法用法制度，提升管理法治化水平。 【我来建言】 出台《法治宣传教育法》能提升全民法治素养，但只有法治是不够的， 。 【任务】 （1）“草案向社会公开征求意见，公众积极参与“体现了公民行使民主权利的哪一形式?这一过程有何意义? （2）结合材料，请从厉行法治的角度，为材料中“各方行动”的相关举措点赞 （3）根据材料并结合所学知识，完善【我来建言】 16. 2025年是“绿水青山就是金山银山”重要理念提出二十周年。某学习小组开展“美丽中国我先行”项目式实践探究活动，请你完成。 环节一 资料查阅近年来，中国深入贯彻绿色发展理念，在能源转型与绿色产业领域取得显著成就。同学们收集到以下信息，并制作成图表。 环节二 成效探因 中国生态环境保护取得了阶段性成效。同学们查阅到为支撑绿色低碳发展，中国实施了一系列有力举措： ☆政策引导：创设碳减排支持工具，为清洁能源等领域提供低成本资金，引导经济社会绿色转型。 ☆产业革新：建立完备的新能源汽车产业体系，突破关键技术，淘汰落后工业锅炉，提升能效。 ☆多元共治：探索“蓝色循环”治塑模式，运用科技手段动员公众参与废弃物回收。 环节三 全球贡献 中国的绿色行动不仅服务于本国，更惠及世界。中国新能源汽车已销往全球180多个国家，为世界减排做出实质贡献。中国探索的塑料循环利用模式获得联合国环保奖项，其智慧和经验为全球环境治理提供了有益借鉴 （1）从环节一图表中你能获取哪些信息? （2）根据环节二，运用“建设美丽中国”的知识，分析我国在绿色低碳转型领域取得显著成效的原因。 （3）结合环节三和所学知识，说明中国在全球生态文明建设中是如何发挥作用的。 17. 回顾人类文明史，创新始终贯穿其中。创新者强，创新者胜。某校举办“创新驱动发展主题展览，请你参与完成。 板块一 技术创新 改变世界 回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。蒸汽机改良、电力的应用和计算机的出现，推动时代的车轮从农业文明走向工业文明、信息文明。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 ---人教版九年级上册《道德与法治》 板块二 制度创新 适应时代 习近平总书记指出：“中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。”中国特色社会主义制度涵盖党的领导和政治、经济、文化、社会、生态文明、军事、外交等各方面制度，是一个严密完整的科学制度体系。 （1）请列举一项中国特色社会主义制度创新的具体内容，并简要说明它对于国家发展的重要意义。 板块三 青年创新 开创未来 汲取历史智慧，争做创新青年 （2）综合以上三个板块的内容，围绕“汲取历史智慧，争做创新青年”这一主题，为板块三撰写一篇150字左右的小短文。（温馨提示：紧扣展览主题，阐述你对创新的认识、做法和展望等。观点明确，逻辑清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $