新疆乌鲁木齐市米东区2024-2025学年九年级上学期期末考试化学试卷

化学问卷 (共60分) 本试卷中用到的相对原子质量：H—1 O—16 C—12 Fe—66 Cu—64 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 1. 下列生产生活中的变化属于化学变化的是 A. 干冰制冷 B. 风力发电 C. 燃料燃烧 D. 海水晒盐 2. 物质的性质决定用途。下列物质的用途中利用其化学性质的是 A. 石墨做铅笔芯 B. 二氧化碳气体做碳酸饮料 C. 铜用于制导线 D. 活性炭用于除冰箱异味 3. 实验现象的正确描述和记录是学好化学的关键之一。下列实验现象描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 B. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质 C. 硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫 D. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 4. 中医认为艾草具有抗菌消炎、镇定止咳等功效，蓝桉醇()为艾草的一种成分，下列对蓝桉醇的说法正确的是 A. 是一种氧化物 B. 碳、氢元素质量比为 C. 由42个原子构成 D. 碳元素质量分数最大 5. 下列排序正确的是 A. 地壳中元素的含量： B. 硫元素的化合价： C. 空气中物质的含量： D. 金属活泼性： 6. 下列生活用品用金属材料制作而成的是（　　） A. 陶瓷杯 B. 不锈钢碗 C. 塑料盆 D. 玻璃茶壶 7. 在密闭容器中引燃化合物M和，充分反应后，只生成和。实验测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是 物质 M 反应前质量/g 16 a 0 0 反应后质量/g 0 0 44 36 A. B. 该反应属于置换反应 C. 化合物M一定含有碳、氢、氧三种元素 D. 化合物M一定含有碳元素、氢元素，不含氧元素 8. 下列实验方案能达到相应目的的是 A．探究能和水反应 B．验证质量守恒定律 C．证明甲烷中含C、H元素 D．检验二氧化碳 A. A B. B C. C D. D 9. 载人航天器中处理的一种方法是将与氢气反应，反应前后分子种类变化的微观示意图如下，下列说法错误的是 A. 乙和丙都属于氧化物 B. 参加反应的甲和乙的质量比为 C. 生成丙和丁的分子个数比为 D. 反应前后原子的种类和数目都不变 10. 有、、三种金属，若把、、分别放入稀盐酸中，溶解并产生氢气，、不反应；若把放入到溶液中，无任何现象，则、、的金属活动性顺序是 A. B. C. D. 二、填空题(本题共6小题，每空1分，共23分) 11. 用数字和化学符号填空： （1）3个氮分子___________； （2）2个铝原子___________； （3）氧化铁中铁元素的化合价为+3价___________； （4）2个硝酸根离子：___________。 12. 2024年春节期间，广饶县孙子文化园举办的“孙武归来—春秋奇妙夜”沉浸式夜游项目在全国引起轰动，现场表演的非遗项目“打铁花”不仅有“火树银花落，万点星辰开”的古老浪漫，而且蕴含着丰富的化学原理。 （1）“打铁花”就是将生铁熔化后的铁水打向空中，形成铁花。请用化学方程式表示其中的主要原理：______。 （2）表演者将铁水打得又高又散的主要原因是______。 （3）从合金的性质角度分析：打铁花用生铁而不用纯铁的依据是______。 13. 请你根据下列信息，完成相应问题 （1）如图1所示，一个铌原子中有___________个质子。 （2）硅是芯片制造的基础材料。碳元素与硅元素化学性质相似，是因为两种原子的___________相同。 （3）图2是四种粒子的结构示意图，属于同种元素的是___________，其中C粒子的符号是___________。 14. 我国力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。小明同学对二氧化碳的封存和捕捉方法产生了探究兴趣。根据二氧化碳的性质，可以用水和碱溶液“捕捉”二氧化碳。为比较“捕捉”效果，小组同学设计如图1所示实验，装置a端连接气压传感器，测得烧瓶内压强与时间的关系曲线如图2所示。 （1）图1中，甲、乙、丙注射器内的试剂分别是水、饱和石灰水、氢氧化钠浓溶液。分析图2可知“捕捉”二氧化碳效果最好的是___________(选填装置序号)，乙装置中发生反应的化学方程式为___________。 （2）工业上用与为原料，在一定条件下发生反应获得乙烯，该反应的化学方程式为，则X的化学式是___________。 15. 保护金属资源的一条有效途径是金属的回收利用。校园科技节活动中，化学兴趣小组同学设计了从废阳电子产品回收铜和银的流程如下。 （注：不考虑固体物质表面残留其他液体） （1）步骤I、Ⅱ、Ⅲ均用到过滤操作，其中过滤中玻璃棒的作用是___________。 （2）步骤I发生反应的化学方程式是___________（任写一个）。 （3）步骤Ⅱ中发生化学反应的基本类型是____________。 （4）兴趣小组为增添科技节活动的创新氛围，特取少量溶液乙与溶液丙混合于烧杯中，向其中加入一定量的Zn粉，充分反应后过滤，滤液是无色，则滤渣中一定有___________。 16. 如图是某小组为探究“燃烧的条件”设计的两套实验方案 （1）如图1，根据_____现象，可以得出可燃物燃烧需要氧气的结论 （2）在图2中，由a中的白磷燃烧，b中的红磷不燃烧的现象可得出燃烧需要的条件是______ （3）图2比图1的设计更合理，理由是_____ （4）图3所示的是“生命吸管”的内部设计图，“生命吸管”是一种可以随身携带的小型净水器，它可以使用户在野外环境中方便的获取安全的饮用水。“生命吸管”的内部结构中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质：那么①过滤棉的作用是____(填序号)，④超滤膜的作用可能是____(填序号)。 A．去除有害菌和部分病毒 B．吸附杂质 C．除去较大的不溶性杂质 三、实验题(每空1分，共12分) 17. 化学是一门以实验为基础的学科，如图是实验室气体制取的实验装置图，回答问题： （1）图中仪器a的名称是___________。 （2）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，选择的装置组合为___________(填字母)。写出高锰酸钾制氧气的化学方程式___________。 （3）某同学利用装置C和G组合制取二氧化碳，则C中的化学反应方程式___________，装置C与A相比的优点是___________。当关闭C中止水夹时看到的现象是：球形干燥管内___________，反应___________。 （4）用装置G收集二氧化碳气体时，验满的方法为___________。 18. 天然气的主要成分是甲烷()，我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧后的产物产生了兴趣，请你一起参与探究： 【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质？ 【查阅资料】含碳元素物质完全燃烧生成，不完全燃烧生成CO；无水遇水变蓝。 【猜想与假设】甲：和； 乙：CO和； 丙：、和； 丁：、和。 （1）同学们一致认为丙同学的猜想是错误的，理由是___________。 【实验探究】为了验证上述猜想，将甲烷在一定量中的燃烧产物依次通过下列装置： （2）实验中观察到A中无水变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中___________(填现象)，由此得出丁同学猜想成立。请写出C中的化学方程式：___________。 （3）D装置后添加一大气球的原因是：___________。 四、计算题(共5分) 19. 中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。西汉时期的《淮南万毕术》中有“曾青得铁则化为铜”之说，东汉的《神农本草经》、晋代的《抱朴子内篇》中也都有类似的记载。同学们在实验室根据上述原理制取铜：取足量的硫酸铜溶液于烧杯中，向其中加入11.2g铁，充分反应，最多可制得铜的质量为多少？（写出计算过程） 化学问卷 (共60分) 本试卷中用到的相对原子质量：H—1 O—16 C—12 Fe—66 Cu—64 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 二、填空题(本题共6小题，每空1分，共23分) 【11题答案】 【答案】（1） 3N2 （2） 2Al （3） （4） 【12题答案】 【答案】（1） （2）增大铁水与空气的接触面积，使其充分燃烧 （3）合金的熔点比组分金属的熔点低 【13题答案】 【答案】（1）41 （2）最外层电子数 （3） ①. CD ②. 【14题答案】 【答案】（1） ①. 丙 ②. （2） 【15题答案】 【答案】（1）引流 （2）## （3）置换反应 （4）铜、铁 【16题答案】 【答案】（1）铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧 （2）温度达到可燃物的着火点 （3）图2可防止生成的五氧化二磷逸散到空气中，造成污染 （4） ①. C ②. A 三、实验题(每空1分，共12分) 【17题答案】 【答案】（1）分液漏斗 （2） ①. BF ②. （3） ①. ②. 可控制反应的发生或停止 ③. 液面下降，固液分离 ④. 停止 （4）将一根燃着的木条放在n端口，若木条熄灭，则二氧化碳已经集满 【18题答案】 【答案】（1）化学反应前后元素的种类不变，反应物中不含氮元素，生成物中不可能含有氨气 （2） ①. 固体由黑色变为红色 ②. （3）一氧化碳有毒，所以要收集处理尾气 四、计算题(共5分) 【19题答案】 【答案】解：设最多可制得铜的质量为x x＝12.8g 答：最多可制得铜的质量为12.8g。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $