章末质量检测（4） 生物技术的安全性与伦理问题-【优学精讲】2024-2025学年高中生物选择性必修第三册教用课件(人教版)

该高中生物学课件聚焦“生物技术的安全性与伦理问题”，涵盖转基因技术、克隆技术、生物武器等核心知识点。通过2024年浙江杭州模拟题、海南种业案例等实际情境导入，构建“技术原理-应用实例-安全伦理”的学习支架，帮助学生衔接前后知识脉络。 其亮点在于结合大量最新模拟题与真实案例，如猪心脏移植、设计试管婴儿等，以科学思维分析转基因安全性争议，以态度责任强化生物武器防控意识。采用案例探究法，学生能提升问题分析能力，教师可借助丰富例题及解析优化教学效率。

章末质量检测（四） 生物技术的安全性与伦理问题 （满分：100分） 一、单项选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. （2024·浙江杭州模拟）生物技术的安全性和伦理问题是社会关注 的热点。下列叙述错误的是（　　） A. 生物武器一般由致病微生物、毒素、昆虫等组成 B. 治疗性克隆的目的是为了获得治疗所用的克隆细胞，需要在严格 的监管下进行 C. 反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿 D. 转基因植物进入自然生态系统后可能因具有较强的“选择优势” 而严重影响生物多样性 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 解析： 　生物武器包括致病菌类、病毒类和生化毒剂类等，它可 以直接或者通过食物、生活必需品和带菌昆虫等散布，经由呼吸 道、消化道和皮肤等侵入人、畜体内，造成大规模伤亡，A错误； 治疗性克隆是指利用克隆技术产生特定的细胞、组织和器官，用它 们来修复或替代受损的细胞、组织和器官，从而达到治疗疾病的目 的，需要在严格的监管下进行，B正确；设计试管婴儿可以设计婴 儿的性别，因此反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选 择性设计婴儿，C正确；转基因植物进入自然生态系统后可能因其 具有较强的“选择优势”而占有较多的环境资源，使得其他物种的 生存受到影响，从而严重影响生物多样性，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 2. 海南作为中国唯一的热带岛屿省份，其种业发展在气候、资源、科 技等方面均有明显优势。在海南，从常见的杂交水稻、高产玉米， 到转基因抗虫棉花、耐热菊花，诸多优质新品种在这里被评议审 定、种植推广。下列有关叙述错误的是（　　） A. 转基因产品需要经过一系列的安全性评价，符合相应标准后才能 上市 B. 我国对转基因技术的方针是研究上要大胆、推广上要慎重、管理 上要严格 C. 我国制定的有关法规最大程度保证了转基因技术和已上市转基因 产品的安全性 D. 对植物的基因改造是基因工程中研究最广泛和取得实际应用成果 最多的领域 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 解析：　转基因作为一项技术本身是中性的，由这项技术研发出 来的产品需要经过一系列的安全性评价，符合相应标准后才能上 市，A正确。针对转基因技术的应用，各个国家都制定了符合本国 利益的法规和政策。我国对转基因技术的方针是一贯的、明确的， 就是研究上要大胆，坚持自主创新；推广上要慎重，做到确保安 全；管理上要严格，坚持依法监管，B正确。国家有关部门制定实 施了《农业转基因生物安全评价管理办法》《农业转基因生物进口 安全管理办法》等，这些法规的制定既维护了消费者对转基因产品 的知情权和选择权，又最大程度地保证了转基因技术和已经上市的 转基因产品的安全性，C正确。对微生物的基因改造是基因工程中研究最广泛和取得实际应用成果最多的领域，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 3. 关于转基因技术的安全性各有说辞，下列说辞合理的是（　　） A. 外来基因和受体的基因都由4种脱氧核苷酸构成，所以转基因技术是安全的 B. 转基因抗虫棉能毒杀棉铃虫，所以抗虫棉棉花制品对人体是有害的 C. 若某转基因大豆易诱发人体强烈的过敏反应，则该转基因大豆不宜推广 D. 若食用某转基因鲤鱼被证明是安全的，则该转基因鲤鱼可以放养到自然水域 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 解析：　人工移植外来基因可能令生物产生“非预期后果”，到 现在为止还没有足够的科学手段去评估转基因生物及食品的风险， 如含有抗虫害基因的食品是否会威胁人类健康，转基因产品对环境 的影响，转基因产品是否会破坏生物多样性，转基因对生物个体的 影响，转基因产品带来的伦理问题等等，A错误；转基因抗虫棉能 毒杀棉铃虫，但抗虫棉棉花制品不会对人体造成伤害，B错误；虽 然食用某转基因鲤鱼被证明是安全的，但是若放养到自然水域有可 能对非转基因鱼造成竞争，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 4. （2024·浙江嘉兴期末）生物技术在造福人类的同时也可能带来安 全与伦理问题。下列生物技术应用中，我们应当禁止的是（　　） A. 任何生殖性克隆人实验 B. 研究人类基因 C. 将动物基因转入到植物中 D. 开发任何转基因食品 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 解析：　我国禁止生殖性克隆人，但不反对治疗性克隆，这是因 为生殖性克隆人严重违反了人类伦理，A正确；生物技术就像一把 双刃剑，它既可以造福人类，也可能在使用不当时给人类带来灾 难，研究人类基因是可以的，B错误；将某些动物基因转入到植物 中，可以提高植物的抗逆性或营养物质的含量，不应禁止，C错 误；用转基因食品不会导致外源基因转入人体细胞，因此可以开发 转基因食品，不应禁止，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 5. （2024·湖南长郡中学校考）随着生物技术的进步，相关成果不断 涌现，人们对它的安全性、与伦理道德碰撞而带来的困惑和挑战也 与日俱增，下列叙述错误的是（　　） A. 通过转基因技术可减少啤酒酵母双乙酰的生成，缩短啤酒的发酵 周期 B. 试管婴儿技术和“设计试管婴儿”都需要对胚胎进行遗传学诊断 C. 我国禁止生殖性克隆，不允许进行任何生殖性克隆人实验 D. 生物武器致病能力强，我国反对生物武器及其技术和设备扩散 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 解析：　转基因技术已被用来减少啤酒酵母双乙酰的生成，缩短 啤酒的发酵周期，属于转基因技术在微生物领域的应用，A正确； “设计试管婴儿”需要对胚胎进行遗传学诊断，试管婴儿技术不需 要，B错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 6. （2024·浙江温州模拟）2022年12月16日，《禁止生物武器公约》 第九次审议大会在日内瓦闭幕。此次审议大会及其成果标志着全球 生物安全治理取得重要进展。下列关于生物武器的叙述错误的是 （　　） A. 相对于常规武器、核武器和化学武器等，生物武器最大的特点是 携带和投放简单，这也是它最令人恐怖的一点 B. 生物武器对人的危害不仅有身体上的，还有心理上的 C. 中国坚决支持禁止生物武器的主张，奉行不发展、不生产、不储 存生物武器的政策，并反对生物武器的扩散 D. 现代生物武器的防护，主要包括预警体系、防控体系和疫苗库 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 解析： 　相对于常规武器、核武器和化学武器，生物武器最大的 特点是有传染性，A错误；生物武器对人的危害不仅有身体上的， 还有心理上的，会对人类的生存造成严重威胁，B正确；现代生物 武器的防护，主要包括预警体系、防控体系和疫苗库，应严防其使 用和扩散，D正确。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 7. 基因污染是指外源基因通过转基因作物或家养动物扩散到其他栽培 作物或自然野生物种中，并成为后者基因的一部分。下列有关基因 污染的叙述，错误的是（　　） A. 基因污染是一种不能扩散的污染 B. 转基因生物有可能成为“外来物种”，影响生态系统的稳定性 C. 转基因植物的抗除草剂基因有可能通过花粉传播进入杂草，从而 产生“超级杂草” D. 杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因，可能会破坏生态系统的稳 定性 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 解析：　基因污染会随着生物的繁殖而不断扩散，A错误；转基 因生物具有某些特殊性质，它们在某地区的竞争能力较强，可能成 为“外来物种”，威胁生态系统中其他生物的存在，从而影响生态 系统的稳定性，B正确；转基因植物的抗除草剂基因有可能通过花 粉传播进入杂草，使杂草成为用除草剂除不掉的“超级杂草”，C 正确；杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因，具有竞争优势，可能 会破坏生态系统的稳定性，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 8. 治疗性克隆是将由病人的体细胞获得的胚胎干细胞定向诱导分化成 病人的体细胞、组织等进行移植，以取代和修复患者已丧失功能的 结构。下列叙述不正确的是（　　） A. 治疗性克隆以个体的出生为目标 B. 胚胎干细胞可能取自囊胚或桑葚胚 C. 可使用核移植技术及胚胎培养技术获得早期胚胎 D. 定向诱导分化的实质是人为控制下的基因选择性表达 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 解析：　治疗性克隆是将病人的体细胞通过核移植技术、早期胚 胎培养技术获得胚胎干细胞，然后定向诱导分化成病人所需要的细 胞、组织和器官，再进行移植，不以个体的出生为目标，A错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 9. （2024·河北秦皇岛高二期末）某医学中心的科学家们完成了世界 首例将猪的心脏移植到人体的跨物种器官移植手术并获得成功，该 技术起始时需要对猪的相关基因进行编辑处理。这项成果无疑给器 官移植技术带来了更宽广的发展空间，也给生命科学带来了更多的 希望与思考。下列关于该过程的推测，正确的是（　　） A. 对动物基因进行编辑不存在安全性与伦理问题 B. 对于器官衰竭患者来说，该成果给予了他们更多的希望与机会 C. 任何物种的器官经基因编辑后都能移植到人体且不引起排斥反应 D. 该手术的成功标志着对人体基因进行大规模编辑以确保异种器官 移植的时代来临 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 解析： 　对动物基因进行编辑存在安全性与伦理问题，A错误； 其他物种的器官经基因编辑后移植到人体可能会引起排斥反应，C 错误；跨物种器官移植手术获得成功，是对供体生物进行的基因编 辑，而不是对人体基因进行大规模编辑，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 10. Leigh氏综合征是一种攻击神经系统的严重神经障碍，其致病基因 位于线粒体DNA中。一位母亲约有1/4的线粒体携带有这种致病基 因，她的前两个孩子因为患有Leigh氏综合征而夭亡，她的第三个 孩子因为接受另一名女性捐赠的健康基因而成为全球首个拥有 “三个父母”的男婴。该“三亲”男婴的孕育过程如图所示。下 列说法错误的是（　　） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 A. 该技术可以有效降低生下血友病等严重遗传病婴儿的概率 B. Leigh氏综合征的遗传不遵循孟德尔的遗传规律 C. 该健康男婴孕育的过程中依次使用了核移植、体外受精、动物细 胞培养和胚胎移植等技术 D. 该技术对DNA的修改能够遗传，涉及伦理争论 解析： 　血友病是伴性遗传病，由细胞核基因控制，该技术 主要降低患细胞质基因控制的遗传病的概率，A错误；Leigh氏 综合征的致病基因位于细胞质内，不遵循孟德尔的遗传规律， B正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 11. 下列有关iPS技术的叙述，错误的是（　　） A. 科学家利用4种转录因子诱导人的成纤维细胞变成iPS细胞，存在着 一定的致癌风险 B. 我国科学家利用4种小分子有机物诱导小鼠的成纤维细胞变成iPS细 胞，可以避免用特定的转录因子诱导时存在的致癌风险 C. 科学家用iPS技术克隆出活体小鼠的过程属于有性生殖 D. 利用iPS技术克隆小鼠的过程需要用到胚胎移植和早期胚胎培养等 技术 解析： 　科学家用iPS技术克隆出活体小鼠的过程属于无性生 殖，C错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 12. 第三代试管婴儿技术包括：胚胎植入前进行遗传学诊断；取胚胎 细胞的遗传物质进行分析；筛选出健康胚胎再进行移植。下列叙 述错误的是（　　） A. 母亲患色盲，父亲正常，为保证生一个色觉正常的孩子，可以选 择生育女孩 B. 可以取少量桑葚胚的滋养层细胞进行遗传物质分析 C. 试管婴儿技术属于有性生殖的范畴 D. 试管婴儿技术的成熟并不意味着可以随意选择和“定制”孩子 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 解析：　母亲患色盲，父亲正常，为保证生一个色觉正常的孩 子，根据伴X染色体隐性遗传的规律，生育的女孩一定色觉正 常，A正确；可以取少量囊胚的滋养层细胞进行遗传物质分析，B 错误；试管婴儿技术是指通过人工操作使卵细胞和精子在体外条 件下成熟和受精，属于有性生殖的范畴，C正确；试管婴儿技术 的成熟并不意味着可以随意选择和“定制”孩子，要遵守法律规 定和伦理要求，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 13. 转基因抗虫棉对棉铃虫（棉花主要害虫）有较好的防治作用。为 了提高转基因抗虫棉的持久性，在转基因抗虫棉田周围种植一定 面积的非转基因棉，或将转基因抗虫棉与玉米、豌豆等其他棉铃 虫寄主作物混作，它们均可为棉铃虫提供天然的庇护所。下列相 关叙述正确的是（　　） A. 若转基因抗虫棉的花粉中含有毒蛋白，则有可能通过食物链进入人体 B. 种植转基因抗虫棉可以减少农药使用，所以对环境没有任何负面影响 C. 为棉铃虫提供庇护所，可使棉铃虫种群抗性基因频率上升速率变缓 D. 混作会降低转基因棉的抗虫持久性，体现了生物多样性的间接价值 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 解析：　转基因抗虫棉的花粉中含有毒蛋白，但由于人类不能 食用棉花，则不可能通过食物链进入人体，A错误；种植抗虫棉 可以减少农药的使用量，保护环境，但转基因植物可能会与野生 植物杂交，造成基因污染，可能会对生物多样性构成潜在的风险 和威胁，B错误；混作使具有抗毒蛋白和敏感型个体都得以生 存，由于二者之间存在种内斗争，因此使棉铃虫种群抗性基因频 率上升速率变缓，C正确；将转基因抗虫棉与豌豆、玉米等其他棉铃虫寄主作物混作，可以使敏感型个体存活，同时具有抗毒蛋白的棉铃虫生存空间变小，提高了抗虫棉的抗虫持久性，保护了环境，同时也具有经济价值，所以体现了物种多样性的直接价值和间接价值，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 14. 甲型H1N1病毒属于人流感病毒、猪流感病毒和禽流感病毒的重组 病毒，若有人以此病毒作为生物武器，下列说法错误的是（　　） A. 转基因生物有可能被用于制造生物武器 B. 生物武器具有强大的传染性和致病性 C. 甲型H1N1病毒极易传染，变异频率高 D. 生物武器无法防护 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 解析： 　生物武器在一定程度上可以进行防护，如针对生物战 剂气溶胶，可以佩戴防毒面具、防护口罩，还需保护好皮肤；对 于敌投的带菌昆虫、鼠类等，可采用人工捕杀、喷洒药液等；对 于某些病毒等可以研制出相应疫苗进行防治。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 二、多项选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出 的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3 分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 15. 转基因作物（GMC）是通过转基因技术对农作物进行精确改造而 产生的。一方面，在产量、抗逆性及品质等方面有显著改进，极 大地降低了农业生产成本；另一方面，科学家通过动物实验发现 转基因作物可能对人类健康存在着危害。下列关于转基因作物的 说法，错误的是（　　） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 A. 转基因技术应用的基本原理是基因突变，转基因作物是转基因技 术的一种产物 B. 国家必须对转基因作物的研究制定相应的法律法规，并进行严格 管理与有效控制 C. 科学家必须在现有知识与技术的基础上尽量考虑转基因作物可能 存在的风险及采取相应的防范措施 D. 若转基因作物产生了对人类健康及环境的负面影响，我们应该放 弃转基因技术 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 解析： 　转基因技术应用的基本原理是基因重组，A错误；若 转基因作物产生了对人类健康及环境的负面影响，我们应该放弃 该转基因作物，而并非放弃转基因技术，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 16. （2024·湖南益阳高二检测）如图所示为治疗性克隆的流程，下列 叙述正确的是（　　） A. 过程①和②分别采用的是细胞融合技术和动物细胞培养技术 B. 胚胎干细胞来自囊胚中具有全能性的b细胞 C. 图中获得的组织器官移植给个体B不易发生免疫排斥反应 D. 如果克隆过程中需要进行基因改造，则应选择c细胞为受体细胞 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 解析： 　过程①和②分别采用的是核移植技术和早期胚胎 培养技术，A错误；如果克隆过程中需要进行基因改造，则应 选择b细胞（内细胞团细胞）为受体细胞，其具有较强的全能 性，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 17. （2024·山东潍坊期末）实验人员将一段外源DNA片段（包含约 850个基因）与丝状支原体（一种原核生物）的DNA进行重组 后，植入大肠杆菌，制造出一种“新的生命”。该生物能够正常 生长、繁殖。下列有关该技术应用的叙述中，错误的是（　　） A. 转基因技术可以制造某些微生物，用于生产药品、制造染料、降解有毒物质等 B. 由于存在生殖隔离，因此人造生命进入自然界一般不会破坏生物多样性 C. 转基因技术还可用来增加啤酒酵母双乙酰的生成，缩短啤酒的发酵周期 D. 通过转基因技术将玉米的α-淀粉酶基因与目的基因一起转入植物中，可以防止转基因花粉的传播 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 解析： 　通过导入不同的目的基因，可用于生产药品、制造染 料、降解有毒物质，A正确；“新的生命”是一个新的物种，由 于其没有天敌，进入自然界后，会破坏生物的多样性，B错误； 转基因技术还可用来减少啤酒酵母双乙酰的生成，缩短啤酒的发 酵周期，C错误；在转基因研究工作中，科学家会采取很多方法 防止基因污染，例如，我国科学家将来自玉米的α-淀粉酶基因与 目的基因一起转入植物中，由于淀粉酶基因可以阻断淀粉储藏使 花粉失去活性，因而可以防止转基因花粉的传播，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 18. （2024·甘肃白银期末）人们对转基因生物安全性的关注，随着转 基因成果的不断涌现与日俱增。下列有关叙述错误的是（　　） A. 为了国家安全，进行生物武器和化学武器的研究是必要的 B. 转基因食品被食用后，基因会进入人体基因组发生转化过程 C. 生殖性克隆人可以丰富人类基因的多样性，值得推广 D. 采用一定技术手段使转基因的花粉失活可以防止基因污染 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 解析：　为了国家安全，应在任何情况下不发展、不生产、 不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散，A错 误；转基因食品被食用后，基因会在人体肠道中分解为小分子物 质被吸收，并不会发生转化过程，B错误；生殖性克隆人属于无 性生殖，不能丰富人类基因的多样性，C错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 19. 治疗性克隆的一般流程是把患者（供体）体细胞移植到去核卵母 细胞中形成重构胚，再把重构胚体外培养到囊胚，然后从中分离 出ES细胞，并诱导ES细胞定向分化为所需的特定细胞类型用于移 植。下列说法正确的是（　　） A. 供体细胞注入去核卵母细胞后还需诱导融合 B. ES细胞在核遗传上和供体细胞相同 C. 治疗性克隆是治疗遗传病的根本措施 D. 治疗性克隆可解决器官移植时的免疫排斥问题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 解析： 　供体细胞注入去核卵母细胞后，还需通过电融合法 等诱导融合，使供体核进入卵母细胞，形成重构胚，A正确；治 疗性克隆的ES细胞来源于供体细胞，在核遗传上和供体细胞相 同，B正确；治疗遗传病的根本措施是基因治疗，C错误；治疗性 克隆的目的是培养出能够用于医学治疗的供体器官，以解决目前 临床上存在的供体器官不足和移植后免疫排斥的问题，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 三、非选择题（本题共4小题，共57分） 20. （14分）自从克隆羊“多莉”问世以来，关于治疗性克隆的问题 也成为人们关注的焦点。下图所示为人类治疗性克隆的大概过 程，请据图回答下列问题： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 （1）图示过程应用的主要技术有 ⁠ （至少回答两点）。 解析： 分析题图可知，治疗性克隆过程应用的主要技术包括细胞核移植、动物细胞培养、胚胎干细胞诱导分化等。 细胞核移植、动物细胞培养、 胚胎干细胞诱导分化等　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 （2）治疗性克隆的结果说明高度分化的体细胞的核仍然具有 ⁠ 。相同的胚胎干细胞，“克隆”的结果各种各样，如 有的是胰岛细胞，有的是血细胞，有的是心肌细胞，究其本 质原因是 的结果，该过程的开始发生在 ⁠ 期。 解析： 治疗性克隆的结果说明高度分化的体细胞的核仍然具有全能性；细胞分化的实质是基因的选择性表达，该过程的开始发生在囊胚期。 全 能性　 基因选择性表达　 囊 胚　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 （3）若将上述技术用于“克隆人”，则需要进行 ⁠过 程，目前世界上绝大多数国家反对进行“克隆人”实验的原 因是 ⁠。 解析：将图示技术用于“克隆人”需要进行胚胎移植过程；由于“克隆人”实验会引起人类社会的伦理道德发生混乱，所以目前世界上大多数国家反对进行“克隆人”实验。 胚胎移植　 “克隆人”会引起人类社会的伦理道德发生混乱　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 （4）按上述方法克隆的器官在移植方面的主要优点是 ⁠ ⁠。 解析：胚胎干细胞分裂分化得到的器官，其中核DNA来自患者，故细胞膜上抗原与患者基本一样，器官移植不会发生免疫排斥反应。 不会发生 免疫排斥反应　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 21. （14分）2021年4月15日，《中华人民共和国生物安全法》开始施 行，这是生物安全领域的一部基础性、综合性、系统性、统领性 法律，标志着我国生物安全进入依法治理的新阶段。请回答下列 问题： （1）转基因产品安全性：抗病转基因植物采用的基因，通常 用 ⁠ （答2种即可），分子水平检测抗虫棉基因 是否表达的方法是 ，将目的基因导入 单子叶植物常用的方法是 。这些研发出来的产品 需要经过系列的安全性评价，符合相应标准后才能上市。 病毒外壳蛋白基因、病毒复制酶基因、几丁质酶基因和 抗毒素合成基因　 抗原—抗体杂交技术　 基因枪法　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 解析： 抗病转基因植物采用的基因，通常用病毒外壳蛋白基因、病毒复制酶基因、几丁质酶基因和抗毒素合成基因等，分子水平检测抗虫棉基因是否表达的方法是抗原—抗体杂交技术；将目的基因导入单子叶植物常用的方法是基因枪法。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 （2）生物技术的伦理问题：试管婴儿可以解决不孕不育的问题， 设计试管婴儿可以治疗某些疾病，如白血病。在试管婴儿的 培育中，将早期胚胎注入母体子宫的技术叫 ，这 个母体被称为 （填“供体”或“受体”），移植后的 胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是 ⁠ ⁠。 胚胎移植　 受体　 受体子宫对外来胚 胎基本上不发生免疫排斥反应　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 解析：试管婴儿技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎，再经移植后产生后代的技术。设计试管婴儿技术是通过体外受精获得许多胚胎，然后从中选择符合要求的胚胎，再经移植后产生后代的技术。因此“试管婴儿”与“设计试管婴儿”相比，前者没有用到植入前对胚胎遗传学诊断技术。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是受体对移入子宫的外来的同种生物的胚胎基本上不发生免疫排斥反应，供体胚胎可与同种生物的子宫建立正常的生理和组织关系。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 （3）禁止生物武器：生物武器包括致病菌类、病毒类和生化毒剂 类等。我国政府对生物武器的观点是：在任何情况下 ⁠ 生物武器，并反对生物武器及其技术 和设备的扩散。 解析：生物武器具有传染性强、污染面广、难以防治的特点，所以应禁止使用生物武器，在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器。 不发 展、不生产、不储存　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 22. （14分）2012年6月29日，中国首例“设计试管婴儿”在中山医院 诞生。该婴儿的父母均为地中海贫血基因的携带者，曾育有一患 重度地中海贫血的女儿。为了救治患病女儿，该夫妇在中山医院 通过“设计试管婴儿”技术（植入前对胚胎进行遗传学诊断）， 生下了一个不携带地中海贫血致病基因且配型适合于患病姐姐的 健康男婴，用他的脐带血帮助姐姐进行造血干细胞移植。回答下 列问题： （1）设计试管婴儿应用了 ⁠ 技术（答出两点）。 体外受精、早期胚胎培养、胚胎移 植、遗传学诊断　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 解析：试管婴儿培育的一般过程是：体外受精、体外一定程度的胚胎发育、胚胎移植到子宫内继续发育。与试管婴儿培育的过程相比，设计试管婴儿在胚胎移植前需进行遗传学诊断。可见，设计试管婴儿应用的技术包括：体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植、遗传学诊断。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 （2）“设计试管婴儿”的胚胎，可在8～16个细胞阶段移植，并 在植入前取胚胎的一个细胞进行某些基因检测；牛、羊一般 要培养到 时期才进行移植，并取 ⁠细 胞进行性别鉴定。 解析：牛、羊的胚胎一般要培养到桑葚胚或囊胚时期才进行移植。在植入前可取滋养层细胞进行性别鉴定。 桑葚胚或囊胚　 滋养层　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 （3）该“设计试管婴儿”与患病姐姐的配型要相合，原因是 ⁠ ⁠。 解析：为了降低或避免免疫排斥反应，提高造血干细胞移植的成功率，该“设计试管婴儿”与患病姐姐的配型要相合。 降 低或避免免疫排斥反应，提高造血干细胞移植的成功率　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 （4）为解决不孕夫妇的生育问题而出现的“试管婴儿”，与本材 料中“设计试管婴儿”相比，一般不需要经过 ⁠ 这一步骤。 解析：设计试管婴儿在胚胎移植前需进行遗传学诊断，而试管婴儿不需进行遗传学诊断。 遗传学诊断　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 23. （15分）人体移植器官短缺是一个世界性难题。目前科学家正试 图利用基因工程方法对哺乳动物器官进行改造，欲培育出没有免 疫排斥反应的转基因克隆器官，设计操作过程如图： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 （1）过程一：获取供体组织块并剪碎后，需用 ⁠ 酶处理，使组织细胞分散。动物细胞培养需要CO2，其 作用是 ⁠。 解析： 过程一：获取供体组织块并剪碎后，需用胰蛋 白酶、胶原蛋白酶处理，使组织细胞分散。动物细胞培养需 要95％空气和5％CO2，其中5％CO2可以维持培养液的pH。 胰蛋白酶、胶原 蛋白　 维持培养液的pH　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 （2）过程二：Cas9作用于磷酸二酯键将α-Gal抗原基因从供体 DNA中敲除，可判断Cas9是 酶。将含有α-Gal抗原基 因的DNA片段用放射性同位素标记作为探针，使探针与② 细胞的DNA杂交，若 ，则表明该基因已 成功敲除。 限制　 不能显示出杂交带　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 解析：过程二：Cas9作用于磷酸二酯键将α-Gal抗原基因从供体DNA中敲除，可判断Cas9是限制酶。将含有α-Gal抗原基因的DNA片段用放射性同位素标记作为探针，使探针与②细胞的DNA杂交，若不能显示出杂交带，则表明该基因已成功敲除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 （3）过程三：将人类补体调节蛋白基因用显微注射技术导入受体 细胞，在 酶的作用下，将该 基因与②细胞的DNA进行定点整合。检测人类补体调节蛋 白基因是否成功表达，可用 技术。 解析：过程三：将人类补体调节蛋白基因用显微注射技术导入受体细胞，在Cas9（或限制酶）和DNA连接酶的作用下，将该基因与②细胞的DNA进行定点整合。检测人类补体调节蛋白基因是否成功表达，可用抗原—抗体杂交技术。 Cas9（或限制酶）和DNA连接　 抗原—抗体杂交　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 （4）过程五：核移植后的重组细胞可以发育成为基因修饰克隆供 体是因为 ⁠ ⁠。 解析：过程五：该重组细胞的细胞核遗传物质全部来 自基因修饰的供体，并且该动物细胞核有全能性。因此核移 植后的重组细胞可以发育成为基因修饰克隆供体。 该重组细胞的细胞核遗传物质全部来自基因修饰 的供体，并且该动物细胞核有全能性　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 生物学·选择性必修3 $