2.2 基因在染色体上-【优学精讲】2024-2025学年高中生物必修第二册教用Word(人教版)

第2节　基因在染色体上

知识点（一）　萨顿的假说

1.假说的内容：基因（遗传因子）是由　染色体　携带着从亲代传递给下一代的，即基因就在　染色体　上。

2.假说的依据：　基因和染色体的行为　存在着明显的平行关系。

3.判断下列说法是否正确

（1）萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”，提出“基因在染色体上”的假说。（　√　）

（2）基因和染色体，在体细胞中都成对存在，在配子中都只有成对中的一个或一条。（　√　）

（3）基因和染色体行为存在明显的平行关系，所以基因全部位于染色体上。（　×　）

提示：基因的主要载体是染色体，还有少数基因位于线粒体和叶绿体中。

（4）在配子形成和受精过程中，基因和染色体都有一定的独立性和完整性。（　√　）

（5）非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合，说明核基因和染色体行为存在平行关系。（　√　）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

探讨　分析萨顿假说过程，提高理解和推理能力

1.根据萨顿的假说，将控制豌豆的高茎基因（D）和矮茎基因（d）写在横线上。

提示：D　d　D　d　D　d　d　d

2.基因和染色体的行为存在平行关系。从理论上支持基因在染色体上的假说，但事实是否一定如此呢？为什么？

提示：不一定；这样推理得出的结论并不具有逻辑的必然性，其正确与否还需要实验的验证。

1.下列关于基因和染色体的叙述，错误的是（　　）

A.体细胞中成对的等位基因或同源染色体在杂交过程中保持独立性和完整性

B.受精卵中成对的等位基因或同源染色体一半来自母方，另一半来自父方

C.等位基因是位于一对同源染色体同一位置上的、控制相对性状的基因

D.雌雄配子结合形成合子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合

解析：D　减数分裂时，成对的等位基因随同源染色体的彼此分离而分别进入不同的配子中，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合，故非同源染色体上的非等位基因自由组合发生在减数分裂过程中，而不是雌雄配子结合形成合子时。

2.（2024·山东省实验中学高一月考）下列不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是（　　）

A.基因、染色体在生殖过程中均保持完整性和独立性

B.基因、染色体在体细胞中成对存在，在配子中单个出现

C.杂合子Aa中某条染色体缺失后，表现出a基因控制的性状

D.基因发生突变而基因所在的染色体没有发生变化

解析：D　基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构，这说明基因和染色体行为存在平行关系，A不符合题意；基因和染色体在体细胞中都是成对存在的，在配子中都只含有成对中的一个，这说明基因和染色体行为存在平行关系，B不符合题意；杂合子Aa中，当A所在的染色体片段缺失后，就会表现出a基因控制的性状，能说明基因和染色体行为存在平行关系，C不符合题意；基因发生突变而基因所在的染色体没有发生变化，不能说明基因和染色体行为存在平行关系，D符合题意。

知识点（二）　基因位于染色体上的实验证据

1.实验者：美国生物学家　摩尔根　。

2.科学探究方法：　假说—演绎　法。

3.研究过程