微专题4 基因在染色体上位置的实验探究-【优学精讲】2024-2025学年高中生物必修第二册教用课件(人教版)

该高中生物学课件聚焦“基因在染色体上位置的实验探究”，系统梳理常染色体、X染色体、X和Y染色体同源区段的判断方法，通过问题链连接减数分裂与伴性遗传知识，搭建杂交实验法、调查法等学习支架。 其亮点在于题型分类清晰，结合高考典例解析杂交方案设计，培养科学思维与探究实践能力。如通过“隐雌×显雄”杂交实验分析子代表型，体现结构与功能观，助力学生掌握实验设计逻辑，教师可直接用于教学提升效率。

微专题四 基因在染色体上位置的实验探究 题型一 探究基因位于常染色体上还是位于X染色体上 1. 杂交实验法 性状的显隐性是“未知的”，且亲本均为纯合子时 小提醒：此方法还可以用于判断基因是位于细胞核中还是细胞质中。 若正反交结果不同，且子代只表现母本的性状，则控制该性状的基因 位于细胞质中。 生物学·必修2 2. 隐性雌×显性雄杂交方法 性状的显隐性是“已知的” 生物学·必修2 3. 杂合雌×显性雄杂交方法 在确定雌性个体为杂合子的条件下 生物学·必修2 4. 调查实验法 生物学·必修2 【典例1】　（2024·河北石家庄高一期末）果蝇的红眼和白眼由一对 等位基因（W/w）控制。让一只纯合的红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇 交配得到F1，F1全为红眼，F1雌雄个体随机交配得到F2。为了确定 W/w是位于常染色体上，还是位于X染色体上，下列数据中不需要统 计的是（　　） A. F2中雌性个体的性状分离比 B. F2中雄性个体的性状分离比 C. F2中白眼果蝇的性别比例 D. F2中红眼果蝇与白眼果蝇的比例 生物学·必修2 解析：　统计F2中雌性和雄性个体的性状分离比，若一致，可确定 是常染色体遗传，若不同，则W/w位于X染色体上，A、B不符合题 意；统计F2中白眼果蝇的性别比例，若雌雄都有，可确认W/w位于常 染色体上，若白眼性状只出现在雄性个体中，可确认W/w位于X染色 体上，C不符合题意；只统计F2中红眼果蝇与白眼果蝇的比例，无法 判断与性别的关系，D符合题意。 生物学·必修2 【典例2】　（2024·江苏徐州高一月考）果蝇体色灰色（B）对黄色 （b）为显性，现有灰色雌果蝇与黄色雄果蝇进行杂交实验，结果如 下表： 亲代P 灰色雌果蝇（♀）×黄色雄果蝇（♂） 子代F1 灰色雌果 蝇（♀） 黄色雌果 蝇（♀） 灰色雄果 蝇（♂） 黄色雄果 蝇（♂） 比例 1 1 1 1 生物学·必修2 （1）控制果蝇体色的基因（Bb）位于 （填“常”“X 性”或“常或X性”）染色体上。 解析：果蝇体色灰色（B）对黄色（b）为显性，灰色雌果 蝇（♀）与黄色雄果蝇（♂）杂交，子代F1灰色雌果蝇（♀）∶ 黄色雌果蝇（♀）∶灰色雄果蝇（♂）∶黄色雄果蝇（♂）＝ 1∶1∶1∶1，控制果蝇体色的基因（Bb）位于常染色体或X染 色体均符合该结果，果蝇的体色受一对等位基因的控制，这对 基因遗传时遵循分离定律。 常或X性 请回答下列问题： 生物学·必修2 （2）上述亲本中，灰色果蝇为 （填“纯合子”或“杂合 子”），判断的理由是 ⁠ ⁠。 解析：由于子代雌雄个体表型相同，且灰色∶黄色＝1∶1，说明亲本中灰色雌果蝇为杂合子，若为纯合子，则后代不会有黄色个体出现。 杂合子 若为纯合子，则后代不会有黄色个体 出现 生物学·必修2 （3）为了确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体，可选择F1中 表型为 （填“灰色”或“黄色”）的雄性个体与 ⁠ （填“灰色”或“黄色”）的雌性个体作亲本，通过一次 杂交实验即可确定基因B（b）位于哪种染色体上。 灰色 黄 色 生物学·必修2 解析：为了通过一次杂交实验即可确定基因B（b）位于常 染色体还是X染色体上，可选择F1中灰色雄果蝇和黄色雌果蝇作 亲本。若基因位于常染色体上，亲本的基因型为bb（雌）和Bb （雄），则子代中雌性和雄性中既有灰色又有黄色，若基因位 于X染色体上，则亲本的基因型为XbXb和XBY，则子代中雌性全 表现为灰色，雄性全表现为黄色。 生物学·必修2 题型二 判断基因是位于X、Y染色体同源区段上还是仅位于X 染色体上 1. 适用条件：已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上。 生物学·必修2 2. 基本思路 （1）用“纯合隐性雌×纯合显性雄”进行杂交，观察分析F1的性 状。即： 生物学·必修2 （2）用“杂合显性雌×纯合显性雄”进行杂交，观察分析F1的性 状。即： 生物学·必修2 【典例3】　已知控制某相对性状的等位基因A/a位于性染色体上且雌 雄均有显性和隐性个体。为探究A/a的具体位置，科研小组选用一只 隐性性状的雌性个体与一只显性性状的雄性个体杂交，欲根据子代的 表型与性别的关系判断基因A/a在性染色体上的位置。下列说法错误 的是（　　） A. 根据雌雄均有显性和隐性个体可判断出基因A/a不位于Y染色体非同源区段上 B. 若子代雌性均为显性、雄性均为隐性，则基因A/a只位于X染色体上 C. 若子代雌性均为隐性、雄性均为显性，则基因A/a位于X和Y染色体的同源区段 D. 若子代雌性和雄性均为显性，则基因A/a位于X和Y染色体的同源区段 生物学·必修2 解析：　雌性个体有显性和隐性个体，由于雌性个体没有Y染色 体，则基因A/a不位于Y染色体非同源区段上，A正确；用假说—演绎 法分析，若基因A/a只位于X染色体上，题中XaXa×XAY杂交，子代基 因型是XAXa、XaY，表型是雌性均为显性、雄性均为隐性，若基因 A/a位于X和Y染色体的同源区段，题中可能是XaXa×XAYA、 XaXa×XAYa、XaXa×XaYA，子代表型依次是（雌性和雄性均为显 性）、（雌性均为显性、雄性均为隐性）、（雌性均为隐性、雄性均 为显性），B错误，C、D正确。 生物学·必修2 【典例4】　（2024·福建福清一中高一期末）图1是果蝇染色体组成 的示意图，其中基因A、a分别控制果蝇的灰身和黑身，基因B、b分 别控制果蝇的长翅和残翅。图2是果蝇的X、Y染色体各区段示意图。 回答下列问题： 生物学·必修2 （1）若仅考虑图1所示基因，则该果蝇的基因型为 ，减 数分裂过程中，若不考虑染色体互换，则基因A、a的分离一般 发生在 期。 解析：图中涉及三对等位基因，且B位于X染色体，故若仅考虑图1所示基因，则该果蝇的基因型为AaDdXBY；减数分裂过程中，若不考虑染色体互换，则基因A、a的分离一般发生在减数分裂Ⅰ后期，随同源染色体的分开而分离。 AaDdXBY 减数分裂Ⅰ后 生物学·必修2 （2）该果蝇与基因型为AaDdXBXb的果蝇杂交，子代出现黑身残翅雄 蝇的概率为 ⁠。 解析：该果蝇基因型是AaDdXBY，与基因型为AaDdXBXb 的果蝇杂交，子代出现黑身残翅雄蝇（aaXbY）的概率为 1/4×1/4＝1/16。 1/16 生物学·必修2 （3）果蝇的腿部有斑纹对无斑纹是显性，这对相对性状由性染色体 上的一对等位基因控制，现有腿部有斑纹和腿部无斑纹的纯合 雌雄果蝇若干只，某研究团队欲通过一次杂交实验确定这对基 因位于图2中1区段还是2区段，请写出最简便的杂交方案并预期 实验结果。 杂交方案：让 ⁠ 杂交，观察子代雌雄果蝇腿部有无斑纹。 预期结果：若 ，则该对基因位于 图2中1区段；若 ⁠， 则该对基因位于图2中2区段。 腿部无斑纹的（纯合）雌果蝇与腿部有斑纹的 （纯合）雄果蝇 子代无论雌雄均为有斑纹 子代雌果蝇为有斑纹，雄果蝇为无斑纹 生物学·必修2 解析：据图可知，1区段是X、Y染色体的同源区段，2区 段是X染色体的非同源区段，欲通过一次杂交实验确定腿部有斑 纹和腿部无斑纹的基因位于图2中1区段还是2区段，可选择隐性 纯合子与显性个体杂交，观察子代表型，具体思路为：让腿部 无斑纹的（纯合）雌果蝇与腿部有斑纹的（纯合）雄果蝇杂 交，观察子代表型及比例。预期实验结果及结论：设相关基因 是E/e，若该对基因位于图2中1区段，则双亲基因型是 XeXe×XEYE，子代是XEXe、XeYE，子代无论雌雄均为有斑纹； 若该对基因位于图2中2区段，则双亲基因型是XeXe×XEY，子 代是XEXe、XeY，即子代雌果蝇为有斑纹，雄果蝇为无斑纹。 生物学·必修2 题型三 探究基因位于常染色体上还是X、Y染色体同源区段上 1. 在已知性状的显隐性的条件下，若限定一次杂交实验来证明， 则可采用“隐性雌×显性雄（杂合）”[即aa（♀）×Aa（♂） 或XaXa×XAYa或XaXa×XaYA]杂交组合，观察分析F1的表型。 分析如下： 生物学·必修2 2. 在已知性状的显隐性的条件下，未限定杂交实验次数时，则可采用 以下方法，通过观察F2的性状表现来判断： 生物学·必修2 【典例5】　果蝇繁殖速度快，子代数量多，相对性状明显，是重要 的遗传材料。直毛（基因A控制）和分叉毛（基因a控制）是一对相对 性状，为探究基因位置，科学家做了如下多个杂交实验来确定基因位 置，依据杂交实验不能得出结论的是（　　） A. 直毛雄和分叉毛雌杂交，子代全为分叉毛，反交的结果子代全为 直毛，基因在细胞质中 B. 直毛雄和分叉毛雌杂交，子代全为直毛，基因在常染色体上 C. 直毛雄和直毛雌杂交，子代直毛雄∶直毛雌∶分叉毛雌＝ 2∶1∶1，基因在X和Y染色体的同源区段 D. 直毛雄纯合子和分叉毛雌杂交，子代雄性全为分叉毛，雌性全为 直毛，基因只在X染色体上 生物学·必修2 解析：　已知直毛（基因A控制）和分叉毛（基因a控制）是一对相 对性状，细胞质遗传是由细胞质基因控制的性状，受精作用时细胞质 几乎都是由卵细胞提供的，因此子代性状与母本相同，正反交子代的 性状都和亲代母本的性状完全相同，因此判断基因在细胞质中，A正 确；直毛雄和分叉毛雌杂交，子代全为直毛，可分为两种情况，若基 因在常染色体上，则亲本的基因型分别为AA×aa，若基因在X和Y染 色体的同源区段，则亲本的基因型分别为XAYA×XaXa，因此该杂交实 验不能确定基因位置，B错误； 生物学·必修2 子代性状和性别相关联，判断基因在性染色体上，若假设基因只在X 染色体上，子代雄蝇（XAY）全是直毛，则亲代直毛雄和直毛雌的基 因型只能是XAY×XAXA，则子代没有分叉毛，若假设基因在X和Y染 色体的同源区段上，子代中直毛雌（XAX－）∶分叉毛雌（XaXa）＝ 1∶1，子代雄全是直毛，则亲本直毛雄和直毛雌的基因型是 XaYA×XAXa，C正确；子代性状和性别相关联，则基因在性染色体上。 生物学·必修2 若假设基因只在X染色体上，子代雄性全为分叉毛（XaY），雌性全 为直毛（XAX－），则亲代直毛雄纯合子和分叉毛雌的基因型分别是 XAY×XaXa，若假设基因在X和Y染色体的同源区段上，亲本直毛雄 纯合子（XAYA）和分叉毛雌（XaXa）杂交，子代雌雄全是直毛，D正 确。 生物学·必修2 【典例6】　（2024·山东烟台高一期中）某XY型性别决定植物，基因 B（叶片有茸毛）对b（叶片无茸毛）完全显性，选取有茸毛雄株与无 茸毛雌株杂交。下列分析错误的是（　　） A. 叶片有茸毛和叶片无茸毛为一对相对性状 B. 若亲本中雄株纯合且后代全为有茸毛，则B、b一定位于常染色体上 C. 若B、b仅位于X染色体上，后代雌性全为有茸毛，雄性全为无茸毛 D. 若B、b位于X、Y染色体同源区段，后代雄株可能全为无茸毛 生物学·必修2 解析：　相对性状是同种生物同一性状的不同表现类型，叶片有茸 毛和叶片无茸毛为一对相对性状，A正确；让有茸毛雄株（XBYB或 BB）与无茸毛雌株（XbXb、bb）杂交，若后代均为有茸毛，则B、b 可能位于常染色体上，也可能位于X、Y染色体同源区段上，B错误； 若B、b仅位于X染色体上，则亲本基因型为XBY×XbXb，后代雌性全 为有茸毛，雄性全为无茸毛，C正确；若B、b位于X、Y染色体同源区 段，亲本基因型为有茸毛雄株（XBYB、XBYb、XbYB），无茸毛雌株 （XbXb），杂交结果后代雄株可能全为无茸毛，D正确。 生物学·必修2 1. （2024·河北石家庄高一期中）果蝇的直毛与非直毛是一对相对性 状，由基因A、a控制，为了判断这对性状的显隐性及基因A、a是 在常染色体上还是仅位于X染色体上（不考虑XY同源区段及致死 现象），某同学设计了相关实验，下列叙述正确的是（　　） 生物学·必修2 A. 具有相对性状的雌雄果蝇进行一次杂交实验，若后代只有一种表 型，则不能判断该性状的显隐性 B. 一对表型不同的果蝇杂交，若后代雌、雄个体的表型及比例都相 同，则基因A、a一定位于常染色体上 C. 选用表型不同的雌雄果蝇正反交可确定基因A、a是在常染色体还 是仅位于X染色体 D. 纯合的直毛雌果蝇和非直毛雄果蝇杂交，若后代都为直毛，则可 判断基因A、a位于常染色体上 生物学·必修2 解析：　若让两只表型不同的纯合雌雄个体交配，后代仅有一种 表型，则此时后代的表型即为显性性状，A错误；一对表型不同的 果蝇杂交，若后代雌、雄个体的表型及比例都相同，则基因A、a 也可能仅位于X染色体上，如基因型为XAXa的果蝇与基因型为XaY 的果蝇杂交，后代雌、雄个体表型及比例都为直毛∶非直毛＝ 1∶1，B错误；选用表型不同的纯种雌雄果蝇正反交，如果后代表 型均与性别无关，则可判断基因A、a位于常染色体上，反之可判 断基因A、a仅位于X染色体上，C正确；纯合的直毛雌果蝇和非直毛雄果蝇杂交，若后代都为直毛，说明直毛是显性性状，不论基因A、a是位于常染色体上还是仅位于X染色体上都会出现该现象，所以无法判断基因A、a的位置，D错误。 生物学·必修2 2. （2024·福建宁德一中高一期末）探究基因位于X、Y染色体的同源 区段，还是只位于X染色体上的实验设计思路如下，下列方法和结 论的组合中可以完成探究任务的是（　　） 方法1：纯合显性雌性个体×纯合隐性雄性个体→F1 方法2：纯合隐性雌性个体×纯合显性雄性个体→F1 结论： 生物学·必修2 ①若子代雌雄全表现显性性状，则基因位于X、Y染色体的同源 区段。 ②若子代雌性个体表现显性性状，雄性个体表现隐性性状，则基因 只位于X染色体上。 ③若子代雄性个体表现显性性状，则基因只位于X染色体上。 ④若子代雌性个体表现显性性状，则基因位于X、Y染色体的同源 区段。 A. 方法1＋结论①② B. 方法1＋结论③④ C. 方法2＋结论③④ D. 方法2＋结论①② 生物学·必修2 解析：　方法1：纯合显性雌性与隐性纯合雄性杂交，①若子代 雌雄全表现为显性性状，则基因位于X、Y染色体的同源区段或仅 位于X染色体，①错误；②雄性个体表现不可能为隐性性状，②错 误；不能完成探究任务，A错误；方法1：纯合显性雌性与隐性纯 合雄性杂交，③若子代雄性个体表现为显性性状，则基因可能位于 X染色体上，也可能位于X、Y染色体的同源区段，③错误；④若子代雌性个体表现为显性性状，则基因位于X、Y染色体的同源区段或仅位于X染色体，④错误，显然不能完成上述探究任务，B错误； 生物学·必修2 方法2：纯合显性雄性与隐性纯合雌性杂交，③若子代雄性个体表现 为显性性状，则基因可能位于X染色体上，也可能位于X、Y染色体的 同源区段，③错误；④若子代雌性个体表现为显性性状，则基因位于 X、Y染色体的同源区段或仅位于X染色体，④错误。不能够完成上述 探究任务，C错误；方法2：纯合显性雄性与纯合隐性雌性杂交，①若 子代雌雄全为显性性状，则基因位于X、Y染色体的同源区段，①正 确；②若子代雌性个体表现为显性性状，雄性个体表现为隐性性状， 则基因只位于X染色体上，Y染色体上没有相关基因，②正确，能完 成上述探究任务，D正确。 生物学·必修2 3. （2024·山西运城高一期中）摩尔根用红眼雌果蝇和白眼雄果蝇为 亲本所做的杂交实验结果如图1所示，当控制果蝇眼色的基因（设 为A、a）位于图2中的Ⅱ2或Ⅰ区段时，都有符合图1的结果。下列叙 述正确的是（　　） 生物学·必修2 A. 可通过白眼雌果蝇与纯合红眼雄果蝇的杂交结果来判断控制果蝇 眼色的基因位于Ⅰ区段，还是Ⅱ2区段经 B. 果蝇X、Y染色体同源区段（Ⅰ）中的基因都相同 C. 若控制眼色的等位基因位于Ⅰ区段，则果蝇眼色与性别无关 D. 若A、a基因位于Ⅰ区段，则种群中果蝇有6种关于眼色的基因型 生物学·必修2 解析：　白眼雌果蝇与纯合红眼雄果蝇杂交，当眼色基因位于Ⅰ 区段，F1均为红眼；当眼色基因位于Ⅱ2区段，F1中雌果蝇为红眼， 雄果蝇为白眼，故可通过二者杂交结果来判断控制果蝇眼色的基因 在染色体上的位置，A正确；XY染色体的Ⅰ区段的相同位置可能存 在相同基因或等位基因，B错误；若控制眼色的等位基因位于Ⅰ区 段，则眼色与性别也有关联，如基因型为XaYA个体的所有雄性后 代均为红眼，C错误；若A、a基因位于Ⅰ区段，则种群中果蝇与眼 色相关的基因型有XAXA、XAXa、XaXa、XAYA、XAYa、XaYA、 XaYa，共7种，D错误。 生物学·必修2 4. （2024·东北师大附中高一期末）某昆虫的性别决定方式为XY型， 其翅形长翅和残翅、眼色红眼和紫眼为两对相对性状，各由一对等 位基因控制，且基因不位于Y染色体。现有长翅紫眼和残翅红眼昆 虫各1只，杂交获得F1，F1有长翅红眼、长翅紫眼、残翅红眼、残 翅紫眼4种表型，且比例相等。不考虑突变、染色体互换和致死。 下列关于该杂交实验的叙述，正确的是（　　） 生物学·必修2 A. 若F1每种表型都有雌雄个体，则控制翅形和眼色的基因可位于两 对染色体 B. 若F1每种表型都有雌雄个体、则控制翅形和眼色的基因不可都位 于X染色体 C. 若F1有两种表型为雌性、两种为雄性，则控制翅形和眼色的基因 不可都位于常染色体 D. 若F1有两种表型为雌性、两种为雄性，则控制翅形和眼色的基因 不可位于一对染色体 生物学·必修2 解析：　假设用A/a、B/b表示控制这两对性状的基因，若F1每种 表型都有雌雄个体，则亲本的基因型为AaBb和aabb或AaXBXb和 aaXbY，这两种情况的杂交组合产生的F1均有长翅红眼、长翅紫 眼、残翅红眼、残翅紫眼4种表型，且比例相等，A正确；若控制 翅形和眼色的基因都位于X染色体上，则杂交的结果是F1有两种表 型为雌性、两种为雄性，或者只有两种表型，两种表型中每种表型 都有雌雄个体。所以若F1每种表型都有雌雄个体，则控制翅形和眼 色的基因不可都位于X染色体，B正确； 生物学·必修2 若控制翅形和眼色的基因都位于常染色体上，则性状的表现与性别没 有关联，F1每种表型都应该有雌雄个体，不可能出现F1有两种表型为 雌性、两种为雄性的情况，所以控制翅形和眼色的基因不可都位于常 染色体上，C正确；若F1有两种表型为雌性、两种为雄性，则亲本的 基因型为XaBXab和XAbY，符合F1有长翅红眼、长翅紫眼、残翅红眼、 残翅紫眼4种表型，且比例相等的条件，D错误。 生物学·必修2 5. （2024·福建连江第一中学高一期中）果蝇的灰体和黑檀体、红眼 和白眼分别由基因E（e）、R（r）控制，两对基因均不位于Y染色 体上。一只灰体白眼雌果蝇与一只灰体红眼雄果蝇杂交，得到F1如 表所示，请回答下列问题： F1 灰体红眼 灰体白眼 黑檀体红眼 黑檀体白眼 雌（只） 73 0 26 0 雄（只） 0 75 0 24 生物学·必修2 （1）果蝇具有 ⁠ 至少写出两点） 的特点，因此生物学家常用它作为遗传学研究的材料。 解析：由于果蝇易饲养、繁殖快、子代数量多、染色体数目少、有多对易于区分的相对性状，因此常用它作为遗传学研究的材料。 易饲养、繁殖快、子代数量多、染色体数目少、 有多对易于区分的相对性状（任意两个）　 生物学·必修2 （2）基因R和r在结构上的区别是 ⁠ 。黑檀体的遗传方式 是 ，该果蝇的体色和眼色遵循基因自 由组合定律的原因是 ⁠。 碱基（对）的排列顺序不同 （或脱氧核苷酸的排列顺序不同） 常染色体隐性遗传 两对基因位于两对同源染色体上　 生物学·必修2 解析：基因R与r是一对等位基因，二者的区别是碱基对的排列顺序不同。分析后代每一对性状的比例，雌性和雄性中灰体∶黑檀＝3∶1，说明控制该性状的基因E和e在常染色体上，且亲本基因型为Ee。由分析可知，眼色遗传与性别有关，说明基因R与r在X染色体上，由于两对基因位于两对同源染色体上，因此果蝇的体色和眼色遵循基因自由组合定律。 生物学·必修2 （3）果蝇另有一对关于翅形的相对性状，已知卷曲翅（A）对正 常翅（a）为显性，若要通过一次杂交实验确定基因A、a是 在常染色体上还是在X染色体上。现提供两种性状都是纯合 的雌雄个体，可选用表型为 的雄性和 ⁠ 的雌性进行杂交。预期实验结果及结论： ①若 ，则该等位基因位于常染色 体上。 卷曲翅 　 正常翅 子代雌雄全为卷曲翅 生物学·必修2 ②若 ，则该等位 基因位于X染色体上。 解析：已知卷曲翅（A）对正常翅（a）为显性，要通 过一次杂交实验确定基因A、a是在常染色体上还是在X染色 体上，可选择纯合隐性雌性个体与纯合显性雄性个体杂交， 即可选用表型为卷曲翅雄性、正常翅雌性的亲本进行杂交， 观察并统计子代的表型及其比例。①假设基因A、a是在常染 色体上，则亲本卷曲翅雄性、正常翅雌性的基因型分别为 AA、aa，子代的基因型为Aa，子代雌、雄果蝇性状都是卷曲 翅。②假设基因A、a是在X染色体上，则亲本卷曲翅雄性、 正常翅雌性的基因型分别为XAY、XaXa，子代的基因型为 XAXa、XaY，子代雌、雄果蝇性状分别为卷曲翅、正常翅。 子代雌性全为卷曲翅，雄性全为正常翅 生物学·必修2 6. 自然界的女娄菜（2N＝46）为雌雄异株植物，其性别决定为XY 型，其茎色有灰绿色和黄色，叶型有宽叶与窄叶，依次由一对等位 基因（A/a）与（B/b）控制。现将多株纯合灰绿色宽叶雌株与多株 纯合黄色窄叶雄株进行杂交得到F1，F1随机交配得到F2，统计F2的 表型及数量如下表所示。请回答下列问题： 灰绿色 宽叶（株） 灰绿色窄叶（株） 黄色宽叶（株） 黄色窄叶（株） 雌株 1 200 0 400 0 雄株 600 600 200 200 生物学·必修2 （1）据表中数据可知，叶型这对性状中显性性状是 ；控 制茎色、叶型的两对等位基因遗传时遵循自由组合定律，依 据是 ⁠ ⁠ ⁠⁠。 宽叶 F2中雌雄植株茎色均为灰绿色∶黄色＝3∶1，说明A/a 位于常染色体上；叶型性状雄株宽叶∶窄叶＝1∶1，雌株全 为宽叶，说明（B/b）位于性染色体，所以遵循自由组合定律 生物学·必修2 解析：据表分析，子代雌株中全是宽叶，而雄株中宽叶∶窄叶＝1∶1，故叶型这对性状中显性性状是宽叶；F2中雌雄植株茎色均为灰绿色∶黄色＝3∶1，说明A/a位于常染色体上；叶型性状雄株宽叶∶窄叶＝1∶1，雌株全为宽叶，说明（B/b）位于性染色体，两对基因位于两对同源染色体上，独立遗传，所以遵循自由组合定律。 生物学·必修2 （2）由表中数据可以判断控制宽叶与窄叶的等位基因（B/b）位于 性染色体上，但不知道是仅位于X染色体还是位于X与Y染色 体的同源区段上（如图所示），请写出F2中窄叶雄株可能的 基因型 ⁠。 解析：由表中数据可以判断控制宽叶与窄叶的等位基因（B/b）位于性染色体上，若基因位于X、Y染色体的同源区段，则雄株基因型为XbYb，若基因仅位于X染色体，则雄株基因型为XbY。 XbY、XbYb 生物学·必修2 （3）现有各种纯合植株若干，请设计一次杂交实验来判断等位 基因（B/b）仅位于X染色体还是位于X与Y染色体的同源 区段上。 实验思路： ⁠ ⁠。 预期结果及结论： ⁠ ⁠ ⁠。 让多株纯合窄叶雌株与多株纯合宽叶雄株杂 交，统计子代的表型及比例 若子代雌株、雄株均为宽叶，说明 （B/b）位于X与Y染色体的同源区段上；若子代雌株为宽 叶、雄株为窄叶，说明（B/b）仅位于X染色体上 生物学·必修2 解析：判断基因仅位于X染色体还是X、Y染色体的同源区段的思路是选取隐性雌性与显性纯合雄性进行杂交，观察子代的性状表现及比例，即让多株纯合窄叶雌株与多株纯合宽叶雄株杂交，观察并统计子代的表型及比例。预期结果及结论若基因仅位于X染色体，则亲本XbXb（窄叶雌株）×XBY（宽叶纯合雄株）→XBXb、XbY，子代雌株为宽叶、雄株为窄叶； 生物学·必修2 若基因位于X、Y染色体的同源区段，则亲本XbXb（窄叶雌株） ×XBYB（宽叶纯合雄株）→XBXb、XbYB，子代雌株、雄株均为宽叶， 说明B/b位于X与Y染色体的同源区段上。 生物学·必修2 7. （2024·四川绵阳南山中学高一期中）果蝇体细胞有4对染色体，其 中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ号为常染色体。果蝇红眼（A）对白眼（a）为显性， 刚毛（B）对截毛（b）为显性，黑体和灰体由等位基因D、d控 制。在自然情况下，现有若干灰体雌雄果蝇随机交配，子代的表型 及比例如图所示。 生物学·必修2 （1）通过数据可以判断控制灰体和黑体的基因位于 （填 “常”或“X”）染色体上，理由是 ⁠ ⁠。 上述子代灰体果蝇中纯合子的比例为 ⁠。 常 灰体与黑体的遗传不 与性别相关联 3/5 解析：由题图分析可知：灰体与黑体的遗传不与性别相关联，且控制灰体和黑体的基因位于常染色体上。亲本中DD∶Dd＝1∶1，亲本产生d配子的概率为1/4，D配子的概率为3/4，子代灰体果蝇中纯合子的比例为（3/4×3/4）/（1－1/4×1/4）＝3/5。 生物学·必修2 （2）若让某白眼截毛雌果蝇与纯合的红眼刚毛雄果蝇进行杂交， 子一代中雄果蝇表现为白眼刚毛，雌果蝇表现为红眼刚毛。 这一结果说明控制刚毛、截毛的基因位于 ⁠ ，控制红、白眼的基因位于 ⁠ ⁠。 常染色体或XY染 色体的同源区段上 X染色体 的非同源区段 生物学·必修2 解析：让某白眼截毛雌果蝇与红眼刚毛雄果蝇进行杂交，子一代中雄果蝇表现为白眼刚毛，雌果蝇表现为红眼刚毛，由于子代雌雄果蝇都为刚毛，说明刚毛为显性性状，控制刚毛、截毛的基因位于X、Y染色体的同源区段或常染色体上；由于子代雌果蝇全为红眼，雄果蝇全为白眼，说明控制眼色的基因只位于X染色体上。 生物学·必修2 （3）另有一对相对性状展翅（E）对正常翅（e）为显性，位于 Ⅲ号染色体上，且E纯合致死。研究人员欲探究控制灰体 和黑体的等位基因是否位于Ⅲ号染色体上（不考虑互 换），现选取双杂合的灰体展翅雌雄果蝇随机交配，观察 子代的表型及比例。若 ⁠ ，则控制灰体和黑体的基 因位于Ⅲ号染色体上；若 ⁠ ，则控制灰体和黑体的 基因不位于Ⅲ号染色体上。 灰体展翅∶黑体正常翅＝2∶1或 灰体展翅∶灰体正常翅＝2∶1 灰体展翅∶灰体正常翅∶黑体 展翅∶黑体正常翅＝6∶3∶2∶1 生物学·必修2 解析：展翅（E）对正常翅（e）为显性，位于Ⅲ号染色体上，且E基因纯合致死。两对等位基因的关系有几种可能性：如果都在Ⅲ号染色体上，则有两种可能，B与E在同一条染色体上，b与e在同一条染色体上，这种情况下后代的基因型有BbEe、bbee两种，表型也两种（BB纯合致死），表型比例为灰体展翅∶黑体正常翅＝2∶1；或者B与e在同一条，b与E在同一条，后代的基因型有BBee、BBEe两种，表型比例为灰体展翅∶灰体正常翅＝2∶1。如果不在Ⅲ号染色体上，则亲本基因型为BBEe，由于EE纯合致死，后代表型比例为（3∶1）（2∶1），比例为灰体展翅∶灰体正常翅∶黑体展翅∶黑体正常翅＝6∶3∶2∶1。 生物学·必修2 $