微专题3 有丝分裂与减数分裂的辨析-【优学精讲】2024-2025学年高中生物必修第二册教用课件(人教版)

该高中生物学课件聚焦有丝分裂与减数分裂的辨析，系统梳理分裂过程特点、图像判断及染色体与核DNA数量变化，通过题型解析与典例分析，构建从基础过程到综合应用的学习支架，帮助学生衔接前后知识脉络。 其亮点在于运用流程图梳理分裂图像判断步骤，结合典例培养科学思维，通过数量变化模型建立生命观念，采用讲练结合的学科特色教学方法，助力学生系统掌握核心知识，也为教师提供高效教学资源。

微专题三 有丝分裂与减数分裂的辨析 题型一 减数分裂与有丝分裂的过程及特点 生物学·必修2 【典例1】　关于某哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误 的是（　　） A. 有丝分裂后期与减数分裂Ⅱ后期都发生染色单体分离 B. 有丝分裂中期和减数分裂Ⅰ中期都发生同源染色体联会 C. 一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同 D. 有丝分裂中期和减数分裂Ⅱ中期染色体的着丝粒都排列在赤道板上 生物学·必修2 解析： 　染色单体分离发生在有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期，A正 确；同源染色体联会发生在减数分裂Ⅰ的前期，B错误；无论是有丝分 裂还是减数分裂，染色体仅复制一次，C正确；有丝分裂中期和减数 分裂Ⅱ中期染色体的着丝粒都整齐排列在赤道板上，D正确。 生物学·必修2 【典例2】　（2024·江西南昌莲塘一中高一期中）某二倍体高等雄性 动物体内有部分细胞正处于分裂状态，其中：①有同源染色体、着丝 粒刚分裂的细胞；②同源染色体正要分离的细胞；③有同源染色体、 着丝粒整齐排列在赤道板上的细胞；④无同源染色体，着丝粒刚分裂 的细胞。下列相关叙述，正确的是（　　） A. 正在进行同源染色体分离的细胞有①②③ B. 正在进行有丝分裂的细胞有②③④ C. 能发生非同源染色体自由组合的细胞有②③ D. 染色体刚加倍的细胞有①④ 生物学·必修2 解析： 　同源染色体分离发生在减数分裂Ⅰ后期，即发生在②细胞 中，A错误；细胞①处于有丝分裂后期，细胞②处于减数分裂Ⅰ后期， 细胞③处于有丝分裂中期，细胞④处于减数分裂Ⅱ后期，故正在进行 有丝分裂的细胞有①③，B错误；非同源染色体自由组合发生在减数 分裂Ⅰ，即发生在细胞②中，C错误；着丝粒分裂导致染色体加倍，故 染色体刚加倍的细胞有①④，D正确。 生物学·必修2 题型二 根据细胞分裂图像判断细胞分裂方式 1. 三个前期图的判断（染色体散乱排列在细胞中） 生物学·必修2 （1）判断步骤 （2）判断结果 A为有丝分裂前期，B为减数分裂Ⅰ前期，C为减数分裂Ⅱ前 期。 生物学·必修2 2. 三个中期图的判断（染色体排列在细胞中央） 生物学·必修2 （1）判断步骤 （2）判断结果 A为有丝分裂中期，B为减数分裂Ⅱ中期，C为减数分裂Ⅰ中 期。 生物学·必修2 3. 三个后期图的判断（染色体移向细胞两极，动物细胞膜开始凹陷） 生物学·必修2 （1）判断步骤 （2）判断结果 A为有丝分裂后期，B为减数分裂Ⅱ后期，C为减数分裂Ⅰ后 期。 生物学·必修2 【典例3】　如图为某哺乳动物某个器官中的4个细胞，下列有关叙述 错误的是（　　） A. 此动物为雌性，该器官为卵巢 B. ②处于有丝分裂后期，有8条染色体 C. 该动物正常体细胞的染色体数目为4条 D. ④是卵细胞或极体，因为不含同源染色体 生物学·必修2 解析： 　③处于减数分裂Ⅰ后期，由于细胞质不均等分裂，因此为初 级卵母细胞，故此动物为雌性，该器官为卵巢；②中有同源染色体， 着丝粒已分裂，处于有丝分裂后期，有8条染色体；由题图分析可 知，该动物正常体细胞有4条染色体；④处于减数分裂Ⅱ中期，由于该 动物为雌性，因此④为次级卵母细胞或极体。 生物学·必修2 【典例4】　（2024·安徽安庆二中高一月考）如图为某个二倍体动物 体内不同时期的细胞分裂图，下列叙述正确的是（　　） A. 乙是次级精母细胞或极体 B. 甲细胞可以表示该动物初级精母细胞的分裂过程 C. 乙、丙细胞中不含有同源染色体，核DNA∶染色体＝2∶1 D. 丁细胞产生的子细胞的基因组成是AB、Ab、aB、ab 生物学·必修2 解析： 　乙细胞不含同源染色体，且着丝粒分裂，细胞质均等分 裂，处于减数分裂Ⅱ后期，为次级精母细胞或极体，A正确；甲细胞 含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期，只能表示体细 胞的分裂，不能表示初级精母细胞的分裂过程，B错误；图中含有同 源染色体的细胞是甲和丁，乙、丙细胞中不含有同源染色体，其中乙 细胞中核DNA∶染色体＝1∶1，C错误；丁细胞处于有丝分裂中期， 其分裂产生的子细胞的基因型为AaBb，D错误。 生物学·必修2 规律方法 依据染色体的奇、偶数识别细胞分裂方式 生物学·必修2 题型三 减数分裂和有丝分裂过程中的染色体与核DNA数量变化 1. 细胞分裂中染色体与核DNA数量变化 （1）模型构建 生物学·必修2 （2）判断方法 生物学·必修2 2. 每条染色体中DNA含量或染色体与核DNA比值变化 生物学·必修2 生物学·必修2 3. “同源染色体对数”的变化 图甲中表示有丝分裂的是①，表示减数分裂的是②。 生物学·必修2 （1）模型图 4. 减数分裂和有丝分裂相关柱形图的比较 生物学·必修2 生物学·必修2 ①只有染色单体的数目才可能是0，染色体和核DNA的数目 不可能是0。染色单体会因着丝粒的分裂而消失，所以柱形图 中表示的某结构如出现0，则其一定表示染色单体。 ②染色体的数目不可能超过核DNA分子的数目。因为核DNA 分子未复制时，其数目与染色体一样多，而复制后，每条染 色体上含有2个DNA分子。即核DNA分子数∶染色体数可能 为1∶1或2∶1，但不可能是1∶2。 （2）相关解读 生物学·必修2 【典例5】　如图为人体生殖器官中某细胞的核DNA含量变化曲线 图，判断下列说法错误的是（　　） A. ①④时期细胞中在进行DNA复制 B. ⑤时期细胞内没有同源染色体 C. 姐妹染色单体分离发生在②和⑥时期 D. a过程为有丝分裂，b过程为减数分裂 生物学·必修2 解析： 　①时期属于有丝分裂前的间期，④时期属于减数分裂前的 间期，均能进行DNA复制，A正确；⑤时期表示减数分裂Ⅰ，此时期的 细胞内有同源染色体，B错误；姐妹染色单体分离发生在有丝分裂后 期和减数分裂Ⅱ后期，即图中的②和⑥时期，C正确；a过程分裂前后 核DNA含量不变，为有丝分裂，b过程分裂前后核DNA含量减半，为 减数分裂，D正确。 生物学·必修2 【典例6】　（2024·广东肇庆高一月考）如图中甲～丁为某动物（染 色体数＝2n）睾丸中与细胞分裂相关的不同时期的染色体数、染色单 体数和核DNA分子数的柱形图。下列关于此图的叙述中错误的是 （　　） A. 甲图可表示减数分裂Ⅰ前期 B. 乙图可表示减数分裂Ⅱ中期 C. 丙图可表示有丝分裂后期 D. 丁图可表示精细胞 生物学·必修2 解析： 　甲图中染色体∶DNA∶染色单体＝1∶2∶2，且染色体数 目与体细胞相等，由此可知，甲可能处于减数分裂Ⅰ或有丝分裂前期 和中期，A正确；乙图中染色体∶DNA∶染色单体＝1∶2∶2，且染 色体数目是体细胞的一半，由此可见，乙可能处于减数分裂Ⅱ前期或 中期，B正确；丙图中无染色单体，且染色体∶DNA＝1∶1，染色体 数目与体细胞相等，由此可知，丙处于有丝分裂间期的开始阶段或减 数分裂Ⅰ间期的开始阶段或有丝分裂末期或减数分裂Ⅱ的后期，不是有 丝分裂后期，C错误；丁图中无染色单体，且染色体∶DNA＝1∶1， 染色体数目是体细胞的一半，说明丁处于减数分裂Ⅱ末期，可以表示 精细胞，D正确。 生物学·必修2 1. （2024·河北晋州高一月考）关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂 和减数分裂的叙述，正确的是（　　） A. 一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数不相同 B. 有丝分裂前期和减数分裂Ⅰ前期都发生同源染色体联会 C. 有丝分裂中期和减数分裂Ⅱ中期染色体都排列在赤道板上 D. 有丝分裂后期与减数分裂Ⅱ后期都发生同源染色体分离 生物学·必修2 解析： 　一次有丝分裂染色体在间期复制一次，一次减数分裂只 在减数分裂Ⅰ前的间期进行染色体复制，所以染色体复制次数相 同，A错误；减数分裂Ⅰ前期发生同源染色体联会，有丝分裂前期 染色体散乱地排列在细胞中，没有出现联会，B错误；有丝分裂中 期和减数分裂Ⅱ中期染色体的着丝粒都排列在赤道板上，C正确； 有丝分裂后期与减数分裂Ⅱ后期都发生姐妹染色单体分离，而同源 染色体分离发生在减数分裂Ⅰ后期，D错误。 生物学·必修2 2. （2024·天津第五十五中学高一月考）如图为某动物体内细胞分裂 的一组图像，则有关叙述正确的是（　　） A. 上述①②③细胞中染色体与DNA比例为1∶2 B. 细胞①②③产生的子细胞中均有同源染色体 C. 如图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→① D. ④细胞分裂前，细胞中染色体与DNA分子数目比例为1∶2 生物学·必修2 解析： 　细胞中染色体与DNA分子数目的比例为1∶2的图形中， 应有染色单体，据图可知①中无染色单体，只有②③符合，A错 误；有丝分裂是产生体细胞的分裂方式，分裂过程中同源染色体没 有分离，因此细胞①③产生的子细胞有同源染色体，②产生的子细 胞无同源染色体，B错误；①细胞含有同源染色体，且着丝粒分 裂，处于有丝分裂后期；②细胞含有同源染色体，且同源染色体正 在分离，处于减数分裂Ⅰ后期；③细胞含有同源染色体，且着丝粒 都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期； 生物学·必修2 ④细胞不含同源染色体，处于减数分裂Ⅱ后期，因此如图中表示有丝 分裂的细胞及分裂的顺序是③→①，C错误；④细胞分裂前即减数分 裂Ⅱ中期，着丝粒未断裂，该细胞有2个染色体，每条染色体2个DNA， 共4个DNA，所以染色体与DNA分子数目比例为1∶2，D正确。 生物学·必修2 3. 如图甲、乙、丙表示某哺乳动物（2n＝4）在不同时期的细胞分裂图像。下列相关分析不正确的是（　　） A. 甲细胞的细胞质均等分裂且同源染色体分离，该动物为雄性 B. 乙细胞处于有丝分裂后期，有8条染色体、没有染色单体 C. 丙细胞处于减数分裂Ⅱ后期，其子细胞的名称是极体 D. 甲、乙、丙可发生在同一器官内，乙细胞中的DNA分子数大于8 生物学·必修2 解析： 　由甲细胞可知，该哺乳动物为雄性，因此丙细胞应为处 于减数分裂Ⅱ后期的次级精母细胞，其子细胞的名称是精细胞，C 错误。 生物学·必修2 4. （2024·四川眉山仁寿一中高一期中）如图为某二倍体生物细胞内 同源染色体对数的变化曲线，哪些阶段有四分体（　　） A. CD段 B. FG段 C. AB段、FG段 D. BC段、HI段 生物学·必修2 解析： 　AE段精原细胞进行有丝分裂，不存在四分体；虚线之后 FI段表示减数分裂，其中FG段表示减数分裂前的间期和减数分裂 Ⅰ，HI段表示减数分裂Ⅱ，四分体存在于FG段（减数分裂Ⅰ前期）， B正确。 生物学·必修2 5. （2024·安徽新安中学高二月考）如图表示卵原细胞分裂、受精作 用及受精后的分裂过程中，染色体数目和核DNA含量的变化情 况。下列相关叙述错误的是（　　） A. 染色体数目最多的时期包含在CD、 OP段 B. GH段染色单体数∶染色体数∶核DNA＝2∶1∶2 C. 代表着丝粒分裂的线段有DE、FG、JK、PQ D. LM段表示受精作用，核DNA恢复到体细胞的含量 生物学·必修2 解析： 　染色体数目最多的是有丝分裂后期，包含在CD、OP 段，A正确；GH为减数分裂Ⅱ前、中期，此时染色单体数∶染色体 数∶核DNA＝2∶1∶2，B正确；代表着丝粒分裂的线段有BC、 HI、OP，C错误；LM段表示受精作用，核DNA恢复到体细胞的含 量，D正确。 生物学·必修2 6. 如图1和图2表示某二倍体生物细胞分裂不同时期染色体和核DNA 的数量关系，下列有关叙述错误的是（　　） A. 图1可以表示有丝分裂过程，也可表示减数分裂过程 B. 图1中DE段的细胞染色体数目加倍，但核DNA含量不变 C. 图2中a时期对应图1中的AB段，只能出现在有丝分裂过程 D. 处于图2中b时期的细胞可能是初级精母细胞，对应图1的CD段 生物学·必修2 解析： 　由题图分析可知，图1可以表示有丝分裂过程，也可表 示减数分裂过程，A正确；图1中DE段形成的原因是着丝粒分裂， 此时细胞中染色体数目加倍，核DNA含量不变，B正确；图2中，a 时期中染色体和核DNA数目均为体细胞的2倍，只能表示有丝分裂 后期，对应于图1中的EF段，C错误；图2中，b时期可表示有丝分 裂前期和中期、减数分裂Ⅰ，若是减数分裂Ⅰ则可能是初级精母细 胞，对应图1的CD段，D正确。 生物学·必修2 7. 人的体细胞中有46条染色体，如图所示为人体细胞有丝分裂或减数 分裂过程中核DNA数或染色体数变化曲线的一部分。下列相关叙 述错误的是（　　） A. 若a等于92，则图中b时期的细胞内一定有同源染 色体 B. 若a等于46，则该曲线图属于有丝分裂过程中核 DNA数的变化曲线图 C. 若a等于46，则图中b时期的细胞可能无同源染色体 D. 若a等于92，则该曲线图可能是减数分裂核DNA数的变化曲线图 生物学·必修2 解析： 　若a等于92，则纵坐标可代表有丝分裂的染色体数或核 DNA数，也可代表减数分裂Ⅰ时的核DNA数，则b时期内一定有同 源染色体，A、D正确；若a等于46，有丝分裂过程中核DNA数不 会低于46，B错误；若a等于46，则b时期可能为减数分裂Ⅱ后期和 末期，细胞中无同源染色体，C正确。 生物学·必修2 8. （2024·山东青岛莱西一中高一月考）研究人员对某动物（2n）细 胞分裂过程中染色体形态、数目和分布进行了观察分析，图1为细 胞分裂某时期的示意图（仅示部分染色体），图2是不同时期细胞 中染色体数和核DNA分子数的数量关系。下列有关叙述错误的是 （　　） 生物学·必修2 A. 图1细胞所处的分裂时期细胞内含有染色体数为4n B. 图1细胞可对应图2中的a、c两种细胞类型 C. 图2中b→d、d→c两者变化的原因不同 D. b、d、e在同一次减数分裂中出现的先后顺序是b→d→e 生物学·必修2 解析： 　图1细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分 裂后期，染色体数目加倍，为4n，A正确；图1细胞处于有丝分裂 后期，图2中a时染色体数为体细胞的2倍，处于有丝分裂后期，c可 以是体细胞也可以是处于减数分裂Ⅱ后期的细胞，故图1细胞可对 应图2中的a，但不能与c对应，B错误；b→d是同源染色体分离， 均分到两个子细胞中；而d→c是因为着丝粒断裂，姐妹染色单体分 离变为染色体，两者变化的原因不同，C正确；b细胞处于减数分 裂Ⅰ，d处于减数分裂Ⅱ的前期或中期，e处于减数分裂Ⅱ末期，故其 出现的先后顺序是b→d→e，D正确。 生物学·必修2 9. 下列甲、乙、丙图分别是基因型为AaBB的某生物细胞的染色体组 成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请据图回答问题： 生物学·必修2 （1）图甲中细胞④的名称是 ⁠。 解析： 图甲中细胞①处于有丝分裂中期；细胞②处于减 数分裂Ⅰ后期，由于细胞质不均等分裂，所以该细胞是初级卵 母细胞，该个体为雌性动物；细胞③处于减数分裂Ⅱ中期； 细胞④处于减数分裂Ⅱ后期，由于细胞质均等分裂且个体为 雌性，所以该细胞是极体。 极体 生物学·必修2 （2）图甲中细胞①处于图乙 段，图甲中，处于图乙HI阶段 的是 （填数字）。 解析： 图乙中，纵坐标是细胞内同源染色体对数，结合 题中所给的二倍体生物可知，图中CD段同源染色体有4对， 是有丝分裂后期的细胞；图甲中细胞①处于有丝分裂中期， 含有2对同源染色体，对应图乙的AB段；图乙HI段同源染色 体对数为0，是减数分裂Ⅱ过程，对应图甲中的③和④。 AB ③④ 生物学·必修2 （3）图丙a、b、c中表示核DNA分子的是 ，图甲中对应图丙 Ⅱ时期的细胞是 ，图丙中Ⅱ→Ⅰ，完成了图乙中 的 段的变化。 c ①② BC 生物学·必修2 解析： 图丙Ⅱ中a∶b∶c＝4∶8∶8，Ⅰ中a∶c＝8∶8，但 没有b，结合细胞分裂过程可知，染色体的着丝粒分裂导致染 色单体消失，所以b表示染色单体，进而可知a表示染色体，c 表示核DNA分子；图丙Ⅱ时期a∶b∶c＝4∶8∶8，可能处于 有丝分裂的前期和中期或减数分裂Ⅰ过程，可对应图甲中的① 和②；图丙中Ⅱ→Ⅰ过程染色单体消失，但染色体数目加倍， 由4条变为8条，说明是有丝分裂后期的变化，对应图乙中BC 段的变化。 生物学·必修2 （4）现有某药物能专一性地抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成， 则使用此药物后，细胞的分裂将停留在图乙中 段。如 果用洋葱根尖作实验材料来探究该药物抑制纺锤体形成的最 适浓度，请写出简单的设计思路： ⁠ ⁠ ⁠。 CD 设置不同浓度梯度的药 物，分别对洋葱根尖细胞进行处理，然后制成装片观察并比 较染色体数目的变化 生物学·必修2 解析：有丝分裂前期细胞内出现纺锤丝形成纺锤体，细胞分裂后期着丝粒分裂，姐妹染色单体在纺锤丝的牵引下才能分别向细胞两极移动。若该药物能专一性地抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成，则使用此药物后，细胞分裂后期，没有动力牵引染色体向细胞两极移动，则细胞的分裂将停留在细胞分裂的后期，即图乙中的CD段。 生物学·必修2 如果用洋葱根尖作实验材料来探究该药物抑制纺锤体形成的最适浓度， 可设计思路如下：设置不同浓度梯度的药物，分别对洋葱根尖细胞进 行处理，然后制成临时装片观察并比较染色体数目的变化，显微镜下 处于后期的细胞数目最多时的药物浓度就是抑制纺锤体形成的最适浓 度。 生物学·必修2 $