Bridging Unit 2 Keep Tidy! 作文学案- 2025-2026学年鲁教版五四制六年级上册英语

Bridging Unit 2 Keep Tidy! 作文学案 【写作导引】 本单元为衔接单元，属于“人与自我”主题范畴中“生活习惯与整洁”这一主题群。单元核心聚焦“用英语谈论拥有的物品、描述颜色与摆放位置，运用方位介词（in/on/under）和基础名词，传递保持整洁的生活意识”，常见写作角度包括：① 描述自己的书包/房间及物品摆放；② 介绍如何整理物品、保持整洁；③ 给朋友提整理物品的建议；④ 描述自己的整洁小天地。单元核心重点为 物品名称、颜色词汇、方位介词及“保持整洁”基础表达，思维技能侧重“用简单句型清晰描述物品位置与整洁习惯”，阅读策略聚焦“识别物品与位置相关简单文本”，所有内容严格贴合课本词汇与句型，适配六年级起始阶段教学。 【单元话题】 “我的整洁小书包”。请用英语写一段短文，描述你的书包，包括书包颜色、里面的物品及物品摆放位置，再提一句保持整洁的做法，词数40-60左右，题目为“My Tidy Schoolbag”。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【范文】 My Tidy Schoolbag I have a nice schoolbag. It’s blue and white. Inside my schoolbag, there are some books, a pencil case and a bottle. My pencils and eraser are in the pencil case. My ruler is on the books. My bottle is next to the pencil case. I always put things in order after school. So my schoolbag looks neat every day! 【译文】 我的整洁小书包 我有一个漂亮的书包，它是蓝白相间的。 书包里面有一些书、一个铅笔盒和一个水杯。我的铅笔和橡皮在铅笔盒里，尺子在书上，水杯就在铅笔盒旁边。放学后我总是把东西摆放整齐，所以我的书包每天都看起来干干净净的！ 亮点词块 1.blue and white 蓝白相间的 2.inside my schoolbag 书包里面 3.pencil case 铅笔盒 4.put things in order 把东西摆放整齐 5.look neat 看起来整洁 6.next to 在……旁边 7.after school 放学后 高分句子 1.My pencils and eraser are in the pencil case.（运用方位介词in，贴合单元核心语法） 2.I always put things in order after school.（表达保持整洁的做法，贴合单元主题） 3.So my schoolbag looks neat every day!（总结整洁的结果，逻辑连贯） 【拓展1】 你的朋友Tom的书包总是很乱，请你写一张便条，给他提整理书包的建议，词数不少于30。 Dear Tom, Your schoolbag is always messy. Let me tell you how to keep it tidy! ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hua 【拓展1范文】 Dear Tom, Your schoolbag is always messy. Let me tell you how to keep it tidy! First, put your books in a pile. Second, put pencils and erasers in your pencil case. Don’t put food in your schoolbag. Finally, check your bag every evening. Your bag will look neat. Let’s keep tidy together! Yours, Li Hua 【拓展1译文】 亲爱的汤姆： 你的书包总是乱糟糟的，让我告诉你怎么保持整洁吧！ 首先，把书叠成一摞；其次，把铅笔和橡皮放进铅笔盒里，别把食物放进书包；最后，每天晚上检查书包。你的书包会变得整齐，让我们一起保持整洁吧！ 你的， 李华 【拓展2】 请根据以下提示，描述你的房间及物品摆放，词数50左右，开头已给出。 提示 信息 房间物品 床、书桌、椅子、书包、书、玩具熊 颜色 床是粉色的、书桌是棕色的、玩具熊是棕色的 位置 书包在椅子上、书在书桌上、玩具熊在床上 整洁做法 每天整理房间 This is my room. It’s tidy and nice. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【拓展2范文】 This is my room. It’s tidy and nice. My bed is pink. My desk is brown and it’s next to the bed. My chair is under the desk. My schoolbag is on the chair. My books are on the desk. My brown toy bear is on the bed. I tidy my room every day. I love my tidy room! 【拓展2译文】 这是我的房间，它整洁又漂亮。 我的床是粉色的，书桌是棕色的，就在床旁边。椅子在书桌下面，书包在椅子上，书在书桌上，我的棕色玩具熊在床上。我每天都整理房间，我爱我的整洁小房间！ 本话题作文的一些实用短语与句型积累 一、核心主题词汇 1.物品相关（单元重点） 日常物品：schoolbag 书包；pencil case 铅笔盒；pencil 铅笔；eraser 橡皮；ruler 尺子；book 书；bottle 水杯；bed 床；desk 书桌；chair 椅子；toy bear 玩具熊；socks 袜子；cap 帽子；keys 钥匙 颜色词汇：red 红色；blue 蓝色；white 白色；brown 棕色；pink 粉色；green 绿色；yellow 黄色；black 黑色 方位介词：in 在……里面；on 在……上面；under 在……下面；next to 紧邻；beside 在……旁边 2.保持整洁相关（单元核心） 短语：keep tidy 保持整洁；put in order 摆放整齐；look neat 看起来整洁；tidy the room 整理房间；messy 乱糟糟的；check the bag 检查书包；put...in... 把……放进…… 二、实用句型积累 1.描述物品与位置（贴合单元核心） I have a... It’s... (colour). There are... in/on/under my.... My... is/are... (colour). ... is/are in/on/under.... 2.建议保持整洁（贴合单元主题） Put... in/on.... Don’t put... in.... Tidy your... every day. Let’s keep tidy together! 三、课堂实用句型（教学专用） 提问句型：What colour is your...?；Where is your...?；What do you have in your...? 回答句型：It’s... (colour).；It’s in/on/under....；I have... in my.... 学科网（北京）股份有限公司 $