10.2 第2课时 相互独立事件概率的应用-【优学精讲】2024-2025学年高中数学必修第二册教用课件(人教A版)

2026-01-22
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 10.2 事件的相互独立性
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.98 MB
发布时间 2026-01-22
更新时间 2026-01-22
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精讲·高中同步
审核时间 2026-01-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56089260.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学课件聚焦相互独立事件概率的应用,通过奥运知识问答、打靶等典型例题导入,衔接独立事件概念,搭建从乘法公式应用到综合问题(如至少一人答对)再到统计结合(频率分布直方图)的学习支架。 其亮点在于结合生活实例(乒乓球比赛、居民收入统计),用数学眼光观察现实,通性通法步骤培养数学思维(推理、运算),符号表达和数据图表分析强化数学语言。学生提升实际问题解决能力,教师获得分层训练素材和清晰教学流程。

内容正文:

第2课时 相互独立事件概率的应用 目录 典型例题·精研析 01 知能演练·扣课标 02 典型例题·精研析 01 课堂互动 关键能力提升 目录 目录 题型一 相互独立事件乘法公式的应用 【例1】 (2024·淄博月考)在奥运知识有奖问答竞赛中,甲、乙、 丙三人同时回答一道有关奥运知识的问题,已知甲答对这道题的概率 是 ,甲、乙两人都回答错误的概率是 ,乙、丙两人都回答正确的 概率是 .设每人回答问题正确与否相互独立. (1)求乙答对这道题的概率; 目录 数学·必修第二册 解:记甲、乙、丙3人独自答对这道题分别为事件A,B,C, 设乙答对这道题的概率P(B)=x, 由于每人回答问题正确与否是相互独立的,因此A,B,C是相 互独立事件. 由题意,并根据相互独立事件同时发生的概率公式, 得P( )=P( )P( )=( 1- )×(1-x)= , 解得x= , 所以乙答对这道题的概率为P(B)= . 目录 数学·必修第二册 (2)求甲、乙、丙三人中,至少有一人答对这道题的概率. 解:设“甲、乙、丙三人中,至少有一人答对这道题”为事件 M,设丙答对这道题的概率P(C)=y. 由(1),并根据相互独立事件同时发生的概率公式, 得P(BC)=P(B)P(C)= ×y= , 解得y= . 目录 数学·必修第二册 甲、乙、丙三人都回答错误的概率为P( )=P( )P ( )P( )=( 1- )×( 1- )×( 1- )= . 因为事件“甲、乙、丙三人都回答错误”与事件“甲、乙、丙 三人中,至少有一人答对这道题”是对立事件, 所以所求事件概率为P(M)=1- = . 目录 数学·必修第二册 通性通法 用相互独立事件的乘法公式解题的步骤 (1)用恰当的字母表示题中有关事件; (2)根据题设条件,分析事件间的关系; (3)将需要计算概率的事件表示为所设事件的乘积或若干个事件的 乘积之和(相互乘积的事件之间必须满足相互独立); (4)利用乘法公式计算概率. 目录 数学·必修第二册 【跟踪训练】 甲、乙、丙三人打靶,他们的命中率分别为p1,p2, ,若三人同时 射击一个目标,甲、丙击中目标而乙没有击中目标的概率为 ,乙击 中目标而丙没有击中目标的概率为 .设事件A表示“甲击中目标”, 事件B表示“乙击中目标”,事件C表示“丙击中目标”.已知A, B,C是相互独立事件. (1)求p1,p2; 目录 数学·必修第二册 解:由题意知P(A)=p1,P(B)=p2,P(C)= , A,B,C为相互独立事件, 所以甲、丙击中目标而乙没有击中目标的概率P(A C)=P (A)P( )P(C)= p1(1-p2)= , 乙击中目标而丙没有击中目标的概率P(B )=P(B)P ( )= p2= , 解得p1= ,p2= . 目录 数学·必修第二册 (2)写出事件A∪B∪C包含的所有互斥事件,并求事件A∪B∪C 发生的概率. 解:事件A∪B∪C包含的互斥事件有:ABC, BC,A C, AB , C, B ,A , P(A∪B∪C)=1-P( )=1- × × =1- = . 目录 数学·必修第二册 题型二 相互独立事件的综合应用 【例2】 一次数学考试有4道填空题,共20分,每道题完全答对 得5分,否则得0分.在试卷命题时,设计第一道题使考生都能完全 答对,后三道题能答对的概率分别为p, , ,且每道题答对与否 相互独立. (1)当p= 时,求考生填空题得20分的概率; 解:设考生填空题得20分、15分、10分分别为事件A,B,C. 考生填空题得20分的概率P(A)= × × = . 目录 数学·必修第二册 (2)若考生填空题得10分与得15分的概率相等,求p的值. 解:P(B)=p× ×(1- )+p×(1- )× +(1- p)× × = p+ , P(C)=p×(1- )×(1- )+(1-p)× ×(1- )+(1-p)×(1- )× = - p. 由P(B)=P(C),解得p= . 目录 数学·必修第二册 通性通法 求较复杂事件的概率的一般步骤 (1)列出题中所涉及的各个事件,并且用适当的符号表示; (2)厘清事件之间的关系(两个事件是互斥还是对立,或者是相互 独立),列出关系式; (3)根据事件之间的关系准确选取概率公式进行计算; (4)当直接计算符合条件的事件的概率较复杂时,可先间接地计算 其对立事件的概率,再求出符合条件的事件的概率. 目录 数学·必修第二册 【跟踪训练】 (2024·开封月考)11分制乒乓球比赛,每赢1球得1分,当某局打成 10∶10平后,每球交换发球权,先多得2分的一方获胜,该局比赛结 束.已知甲、乙两位同学进行11分制乒乓球比赛,双方10∶10平后, 甲先发球,假设甲发球时甲得分的概率为0.5,乙发球时甲得分的概 率为0.4,各球的结果相互独立. (1)求事件“两人又打了2个球比赛结束”的概率; 目录 数学·必修第二册 解:设双方10∶10平后的第k个球甲获胜为事件Ak(k=1,2, 3,…),又打了X个球比赛结束, 则P(X=2)=P(A1A2)+P( )=P(A1)·P(A2) +P( )P( )=0.5×0.4+0.5×0.6=0.5. 目录 数学·必修第二册 (2)求事件“两人又打了4个球比赛结束且甲获胜”的概率. 解:P(X=4且甲获胜)=P(A1 A3A4)+P( A2A3A4) =P(A1)P( )P(A3)P(A4)+P( )P(A2)·P (A3)P(A4) =0.5×0.6×0.5×0.4+0.5×0.4×0.5×0.4=0.1. 目录 数学·必修第二册 题型三 统计与事件相互独立性的综合应用 【例3】 2022年3月5日,第十三届全国人民代表大会第五次会议在 北京人民大会堂开幕,会议报告指出,2021年,国内生产总值和居民 人均可支配收入明显增长,某地为了解居民可支配收入情况,随机抽 取100人,经统计,这100人去年可支配收 入(单位:万元)均在区间[4.5,10.5]内, 按[4.5,5.5),[5.5,6.5), [6.5,7.5),[7.5,8.5),[8.5,9.5), [9.5,10.5]分成6组,所得频率分布直方图 如图所示,若上述居民可支配收入数据的第 60百分位数为8.1. 目录 数学·必修第二册 (1)求a,b的值,并估计这100位居民可支配收入的平均值(同一 组中的数据用该组区间的中点值作代表); 解:由频率分布直方图,可得 0.05+0.12+a+b+0.2+0.08=1, 则a+b=0.55, ① 因为居民收入数据的第60百分位数为8.1, 所以0.05+0.12+a+(8.1-7.5)×b=0.6, 则a+0.6b=0.43, ② 将①与②联立,解得 所以平均值为0.05×5+0.12×6+0.25×7+0.3×8+0.2×9+ 0.08×10=7.72. 目录 数学·必修第二册 (2)在100位居民中随机抽取甲、乙、丙3人,若每次抽取的结果互 不影响,求抽取的3人中至少有2人去年可支配收入在[7.5, 8.5)内的概率. 解:根据题意,设事件A,B,C分别为甲、乙、丙在[7.5, 8.5)内,则P(A)=P(B)=P(C)=0.3. 目录 数学·必修第二册 ①“抽取的3人中有2人在[7.5,8.5)内”为事件AB ∪A C∪ BC,且AB 与A C与 BC两两互斥,根据概率的加法 公式和相互独立的定义,得 P1=P(AB ∪A C∪ BC) =0.3×0.3×(1-0.3)+0.3×(1-0.3)×0.3+(1- 0.3)×0.3×0.3 =0.189. 目录 数学·必修第二册 ②“抽取的3人中有3人在[7.5,8.5)内”为事件ABC,由相互 独立的定义,得 P2=P(ABC)=P(A)P(B)P(C)=0.3×0.3×0.3= 0.027. 所以抽取的3人中至少有2人去年可支配收入在[7.5,8.5)内的 概率为 P1+P2=0.189+0.027=0.216. 目录 数学·必修第二册 通性通法 求统计与事件相互独立性综合问题的步骤 (1)由统计图表及文字叙述厘清问题中所涉及的事件,对应该事件 的数据,并用字母表示; (2)研析各事件的相互关系(互斥、对立、相互独立)以及和事 件、积事件等; (3)利用事件间的关系及相应的概率公式求解. 提醒 (1)注意公式的正用和逆用;(2)只有明确了两事件 具有的关系后,才能使用相应的概率公式. 目录 数学·必修第二册 【跟踪训练】 某学校为了解高一新生的体质健康状况,对学生的体质进行了测试. 现从男、女生中各随机抽取20人,把他们的测试数据按照《国家学生 体质健康标准》整理成下表.规定:总分≥60体质健康为合格. 等级 总分 男生人数 男生平均分 女生人数 女生平均分 优秀 [90,100] 5 91.3 2 91 良好 [80,89.9] 4 83.9 4 84.1 及格 [60,79.9] 8 70 11 70.2 不及格 60以下 3 49.6 3 49.1 总计 — 20 — 20 — 目录 数学·必修第二册 (1)从样本中随机选取一名学生,求这名学生体质健康等级是合格 的概率; 解:样本中体质健康等级是合格的学生人数为5+2+4+4+8+ 11=34, 样本总数为20+20=40, 所以这名学生体质健康等级是合格的概率为 = . 目录 数学·必修第二册 (2)从男生样本和女生样本中各随机选取一人,求恰有一人的体质 健康等级是优秀的概率. 解:设事件A为“从男生样本中随机选出一人,其体质健康等 级是优秀”,事件B为“从女生样本中随机选出一人,其体质 健康等级是优秀”, 则P(A)= = ,P(B)= = . 因为A,B为相互独立事件,所以所求概率为 P(A + B)=P(A )+P( B)=P(A)[1-P (B)]+[1-P(A)]P(B)= ×( 1- )+( 1- ) × = . 目录 数学·必修第二册 1. 从高中应届生中选飞行员,已知这批学生体形合格的概率为 ,视 力合格的概率为 ,其他综合标准合格的概率为 ,三项标准互不 影响,从中任选一学生,则三项均合格的概率为(  ) A. B. C. D. 解析: 由题意知三项标准互不影响,∴P= × × = . 目录 数学·必修第二册 2. 某单位入职面试中有三道题目,有三次答题机会,一旦某次答对抽 到的题目,则面试通过,否则就一直抽题到第3次为止.若求职者小 王答对每道题目的概率都是0.7,则他最终通过面试的概率为( ) A. 0.7 B. 0.91 C. 0.973 D. 0.981 解析: 由题意知,小王最终通过面试的概率为P=0.7+ 0.3×0.7+0.3×0.3×0.7=0.973. 目录 数学·必修第二册 3. (多选)将两个质地均匀且四面分别标有1,2,3,4的正四面体各 掷一次,记事件A=“第一个四面体向下的一面为偶数”;事件 B =“第二个四面体向下的一面为奇数”;事件C=“两个四面体向 下的一面均为奇数或者均为偶数”.则下列结论正确的是(  ) A. P(A)= B. P(AB)= C. P(ABC)= D. P(B)= 目录 数学·必修第二册 解析: 由题意知P(A)= = ,故A正确;∵P(B)= = ,事件A与B相互独立,∴P(AB)= × = ,故B正确, D错误;∵事件AB与事件C为互斥事件,∴P(ABC)=0,故C 错误. 目录 数学·必修第二册 4. 某农户要种植甲、乙两种蔬菜,需要先播种培育成苗,然后再进行 移栽.已知甲、乙两种蔬菜培育成苗的概率分别为0.5,0.6,移栽 后成活的概率分别为0.6,0.8,则恰好有一种蔬菜能培育成苗且移 栽成活的概率为 ⁠. 0.492 解析:记“甲种蔬菜能培育成苗且移栽成活”为事件A,“乙种蔬 菜能培育成苗且移栽成活”为事件B,则P(A)=0.5×0.6= 0.3,P(B)=0.6×0.8=0.48,P( )=0.7,P( )= 0.52,故恰好有一种蔬菜能培育成苗且移栽成活的概率为P (A )+P( B)=P(A)P( )+P( )P(B)= 0.3×0.52+0.7×0.48=0.492. 目录 数学·必修第二册 知能演练·扣课标 02 课后巩固 核心素养落地 目录 目录 1. (2024·济宁月考)某电视台夏日水上闯关节目中的前三关的过关 率分别为0.8,0.6,0.5,只有通过前一关才能进入下一关,且每 关相互独立.一选手参加该节目,则该选手只闯过前两关的概率为 (  ) A. 0.48 B. 0.4 C. 0.32 D. 0.24 解析:由题意可知该选手只闯过前两关,第三关没闯过,由相互独立事件的概率可知P=0.8×0.6×(1-0.5)=0.24,故该选手只闯过前两关的概率为0.24. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 2. (2024·杭州月考)甲射击命中目标的概率是 ,乙命中目标的概率 是 ,丙命中目标的概率是 ,现在三人同时射击目标,则目标被 击中的概率为(  ) A. B. C. D. 解析: 若三人均未击中目标,则概率为 × × = ,∴目标 被击中的概率为P=1- = .故选D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 3. (2024·舟山月考)某大街在甲、乙、丙三处设有红绿灯,汽车在 这三处因遇绿灯而通行的概率分别为 , , ,则汽车在这三处因 遇红灯而停车一次的概率为(  ) A. B. C. D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 解析: 设汽车分别在甲、乙、丙三处通行为事件A,B,C, 则P(A)= ,P(B)= ,P(C)= .因遇红灯停车一次即 为事件 BC+A C+AB ,故概率P=(1- )× × + × (1- )× + × ×(1- )= . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 4. (2024·南京月考)某工厂师徒二人各加工相同型号的零件2个,是 否加工出精品互不影响.已知师傅加工一个零件是精品的概率为 ,师徒二人各加工2个零件都是精品的概率为 ,则徒弟加工2个 零件都是精品的概率为(  ) A. B. C. D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 解析: 记师傅加工2个零件都是精品的概率为P(A),则P (A)= × = ,徒弟加工2个零件都是精品的概率为P (B),则师徒二人各加工2个零件都是精品的概率为P(AB)= P(A)·P(B)= ,求得P(B)= ,故徒弟加工2个零件都 是精品的概率为 . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 5. 甲袋中有8个白球,4个红球,乙袋中有6个白球,6个红球,这些小 球除颜色外完全相同.从每袋中任取1个球,则取得同色球的概率为 (  ) A. B. C. D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 解析: 设从甲袋中任取1个球,事件A为“取得白球”,则事 件 为“取得红球”;从乙袋中任取1个球,事件B为“取得白 球”,则事件 为“取得红球”.∵事件A与B相互独立,∴事件 与 相互独立,∴从每袋中任取1个球,取得同色球的概率为P (AB∪ )=P(AB)+P( )=P(A)P(B)+P ( )P( )= × + × = . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 6. 某校组织《最强大脑》竞赛,最终A,B两队进入决赛,两队各由 三名选手组成,每局两队各派一名选手比赛,除第三局胜者得2分 外,其余各局胜者均得1分,负者得0分.假设每局比赛A队选手获 胜的概率均为 ,且各局比赛结果相互独立,比赛结束时A队的得 分高于B队的得分的概率为(  ) A. B. C. D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 解析: 比赛结束时A队的得分高于B队的得分包含三种情况: ①A全胜;②第一局A胜,第二局B胜,第三局A胜;③第一局B 胜,第二局A胜,第三局A胜.所以比赛结束时A队的得分高于B队 的得分的概率P=( )3+ × × + × × = .故选C. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 7. (2024·南平月考)某学校举行乒乓球比赛,采取五局三胜制, 甲、乙两位同学角逐冠亚军.若甲发球甲获胜的概率为 ,乙发球 甲获胜的概率为 ,要求甲先发球后交替进行,则打满3局甲一举 夺冠的概率为 ⁠. 解析:发球顺序是:甲、乙、甲,所以打满3局甲一举夺冠的概率 为 × × = . ​ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 8. 小明去参加法制知识答题比赛,比赛共有A,B,C三道题且每个 问题的回答结果相互独立.已知三道题的分值和小明答对每道题的 概率如表: A题分值:3分 B题分值:3分 C题分值:4分 答对的概率 0.6 0.5 0.4 记小明所得总分为X(分),则 =  ​  . 解析:由已知得P(X=3)=0.6×0.5×0.6+0.4×0.5×0.6= 0.3,P(X=10)=0.6×0.5×0.4=0.12,所以 = . ​ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 9. 国产杀毒软件进行比赛,每个软件进行四轮考核,每轮考核中能够 准确对病毒进行查杀的进入下一轮考核,否则被淘汰.已知某个软 件在四轮考核中能够准确杀毒的概率依次是 , , , ,且各轮 考核能否通过互不影响.则该软件至多进入第三轮考核的概率 为 ⁠. ​ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 解析:设事件Ai(i=1,2,3,4)表示“该软件能通过第i轮考 核”,由已知得P(A1)= ,P(A2)= ,P(A3)= ,P (A4)= ,设事件C表示“该软件至多进入第三轮”,则P (C)=P( +A1 +A1A2 )=P( )+P(A1 )+ P(A1A2 )= + × + × × = . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 10. 甲、乙、丙三人分别独立解一道题,甲做对的概率是 ,三人都 做对的概率是 ,三人都做错的概率是 . (1)分别求乙、丙两人各自做对这道题的概率; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 解:设甲、乙、丙三人各自做对这道题分别为事件 A,B,C, 则P(A)= ,由题意得 解得或 所以乙、丙两人各自做对这道题的概率分别为 和 或 和 . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 (2)求甲、乙、丙三人中恰有一人做对这道题的概率. 解:设“甲、乙、丙三人中恰有一人做对这道题”为事件D, 则P(D)=P(A)P( )P( )+P( )P(B) P( )+P( )P( )P( C ) = + + = . 所以甲、乙、丙三人中恰有一人做对这道题的概率为 . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 11. 专家甲独立地破译一个密码成功的概率为 ,为提高破译概率需 增加专家数量,若要达到译出密码的概率为99%(各专家相互独 立互不交流),至少需要像甲这样的专家的个数为(参考数据: lg 2=0.301 0,lg 3=0.477 1)(  ) A. 15 B. 16 C. 17 D. 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 解析: 设需要像甲这样的专家x个, 要达到译出密码的概率 为99%,则 ≤ ,则xlg ≤lg ,即x≥ = ≈16.01,故至少需要17个像甲这样的专家. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 12. 如图,已知电路中4个开关闭合的概率都是 ,且每个开关是否闭 合是相互独立的,则灯亮的概率为(  ) A. B. C. D. 解析: 记“A开关闭合”“B开关闭合”“C开关闭合”“D 开关闭合”分别为事件A,B,C,D,则题图中含开关的三条 线路同时断开的概率为P( )P( )[1-P(AB)]= × ×(1- × )= ,所以灯亮的概率为1- = .故选C. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 13. (2024·湛江月考)在荷花池中,有一只青蛙在成品字形的三片荷 叶上跳来跳去(每次跳跃时,均从一片跳到另一片),而且逆时 针方向跳的概率是顺时针方向跳的概率的两倍,如图所示.假设现 在青蛙在A片荷叶上,则跳三次之后停在A片荷叶上的概率是 ⁠. ​ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 解析:由题意知逆时针方向跳的概率为 ,顺时针方向跳的概率 为 ,青蛙跳三次要回到A片荷叶只有两条途径:第一条: A→B→C→A,P1= × × = ;第二条:A→C→B→A, P2= × × = ,所以跳三次之后停在A片荷叶上的概率P= P1+P2= + = . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 14. 为刺激消费,逐渐形成以国内大循环为主体,国内、国际双循环 相互促进的新发展格局,某市给市民发放面额为100元的旅游消费 券,由抽样调查预计老、中、青三类市民持有这种消费券到某旅 游景点的消费额及其概率如表: 200元 300元 400元 500元 老年 0.4 0.3 0.2 0.1 中年 0.3 0.4 0.2 0.1 青年 0.3 0.3 0.2 0.2 某天恰好有持有这种消费券的老年人、中年人、青年人各一人到 该旅游景点. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 (1)求这三人恰有两人的消费额不少于300元的概率; 解:设三人中恰有两人的消费额不少于300元的概率为P1, 则P1=(0.7)2×0.4+2×0.3×0.7×0.6=0.448. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 (2)求这三人的消费总额大于或等于1 300元的概率. 解:消费总额为1 500元的概率是0.1×0.1×0.2=0.002, 消费总额为1 400元的概率是(0.1)2×0.2+2×(0.2) 2×0.1=0.01, 消费总额为1 300元的概率是(0.1)2×0.3+ 0.3×0.1×0.2+0.1×0.4×0.2+(0.2)3+2×(0.2) 2×0.1=0.033, 0.002+0.01+0.033=0.045, 所以消费总额大于或等于1 300元的概率是0.045. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 15. (2024·宁波质检)某单位举办闯关答题比赛,共分两轮,每轮共 有4类题型,选手从前往后逐类回答,若中途回答错误,立马淘 汰,若全部回答正确,就能获得一枚复活币并进行下一轮答题, 两轮都通过就可以获得奖金.选手在第一轮闯关获得的复活币,系 统会在下一轮答题中自动使用,即下一轮重新进行闯关答题时, 在某一类题型中回答错误,自动复活一次,视为答对该类题型.若 某选手每轮的4类题型的通过率均分别为 , , , ,则该选 手进入第二轮答题的概率为 ;该选手最终获得奖金的概率 为 ⁠. ​ ​ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 解析:选手进入第二轮答题,则第一轮中答题全部正确,概率为 × × × = ,第二轮通过的概率为 + × × × + × × × + × × × + × × × = + + + + = ,该选手最终获得奖金的概率为 × = . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 16. 设每个工作日甲、乙、丙、丁4人需使用某种设备的概率分别为 0.6,0.5,0.5,0.4,各人是否需使用设备相互独立. (1)求同一工作日至少3人需使用设备的概率; 解:记Ai表示事件:同一工作日乙、丙中恰有i人需使用设 备,i=0,1,2. B表示事件:甲需使用设备. C表示事件:丁需使用设备. D表示事件:同一工作日至少3人需使用设备. E表示事件:同一工作日4人需使用设备. F表示事件:同一工作日需使用设备的人数大于k. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 (1)D=A1BC+A2B+A2 C,P(B)=0.6,P(C) =0.4,P(A1)=2×0.5×0.5=0.5, P(A2)=0.5×0.5=0.25, 所以P(D)=P(A1BC+A2B+A2 C)=P(A1BC) +P(A2B)+P(A2 C)=P(A1)P(B)·P(C) +P(A2)P(B)+P(A2)P( )P(C)=0.31. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 (2)实验室计划购买k台设备供甲、乙、丙、丁使用.若要求“同一工作日需使用设备的人数大于k”的概率小于0.1,求k的最小值. 解: 由(1)知,若k=2, 则P(F)=0.31>0.1. 又E=BCA2, 所以P(E)=P(BCA2)=P(B)P(C)P(A2)=0.06. 若k=3,则P(F)=0.06<0.1. 所以k的最小值为3. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 $

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10.2 第2课时 相互独立事件概率的应用-【优学精讲】2024-2025学年高中数学必修第二册教用课件(人教A版)
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