新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市米泉中学2025-2026学年七年级上学期1月期末质量监测道德与法治试卷

乌鲁木齐市米泉中学2025—2026学年第一学期质量监测试卷 初一年级道德与法治试题卷 考生须知：1.本试卷满分100分，考试时间60分钟。 2.本卷由试题卷和答题卷两部分组成，其中试题卷共8页，答题卷共2页。要求在答题卷上答，在试题卷上答题无效。 3.答题前，请先在答题卷上认真填写姓名、准考证号和座位号。要求字体工整、笔迹清楚。 4.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写答案无效；在草稿纸、试题上答题无效。 第Ⅰ卷 1.中国导弹专家钱学森说，“6年的中学生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知和人生观起了很大的作用”。这说明（     ） ①中学时代为我们的一生奠定重要基础 ②中学时代是生命成长的“拔节孕穗期” ③中学时代对我们的人生具有独特的价值 ④中学生活决定了我们以后人生的一切 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.升入初中后的主题班会上，班主任老师出示了下图，想要告诉同学们（     ） ①要主动适应新环境，勇敢迎接挑战 ②初中生活对我们来说有机遇与挑战 ③生活不可能一帆风顺，要顺其自然 ④抱怨生活充满波折，消极逃避困难 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 3. 小豫根据自己的学习情况制定了初中学习规划，目标确定为自己心仪的高中，每周制定复习计划，每天阅读拓展视野，每节课坚持记笔记、梳理错题，成绩不断进步。这给我们的启示有（     ） ①做事一定要有规划，不规划肯定失败 ②要根据个人实际，确定适当的人生目标 ③制定具体的行动方案就能成功 ④要每一天向着目标采取持之以恒的行动 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 4. “长板理论”认为，我们应发展自己的长板，再加一块别人的长板，拼起来就是一个高桶，就有竞争力。人都有缺点和短板，不要强求把自己变成完美的人。“长板理论”强调我们要 （     ） ①善于发挥自己的优点和长处 ②学会合作，优势互补增强实力 ③发挥长处，最大限度地显示自我 ④弥补不足，不断完善自己 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 5. 在纪念中国人民抗日战争胜利80周年阅兵仪式中，我国第一次展示的高超音速、无人和反无人装备，是无数科研人员怀揣为国家科技进步做贡献的梦想、不断创新的结果。这说明（     ） ①梦想可以激励我们不断进步 ②只有科研人员的梦想才有价值 ③只要有梦想，就一定能够实现 ④梦想能激发我们对生命的热情和勇气 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 习近平总书记曾寄语青少年：“一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起。”这启示我们做有梦想的少年要（     ） ①树立远大志向，将个人梦想融入强国伟业 ②努力成为担当民族复兴大任的时代新人 ③放弃自己的爱好，牺牲自己的一切 ④紧扣时代脉搏，同祖国和时代共进步 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 春节意味着家人的团聚，2025年春节临近，无论天涯海角还是天南海北，人们总会想办法回家，和家人团聚，共享家的温馨，家的幸福。那么建设幸福的家庭需要（     ） 第2页8页 A.家庭成员除孩子外，共同承担，相互协作 B.家庭成员间彼此沟通增进理解，保持矛盾 C.家庭成员共同努力，相互关爱，彼此尊重 D.家庭成员都必须得到自己心中渴望的亲情 8.以下古人智慧有利于形成优良家风的有（     ） ①今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁 ②亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床 ③树欲静而风不止，子欲养而亲不待 ④山重水复疑无路，柳暗花明又一村 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.师生交往是校园生活的重要组成部分。当我们不适应老师的教学风格时，应该（     ） A.上课故意捣乱，表达不满 B.主动与老师沟通，寻求适应方法 C.放弃该学科学习，影响成绩 D.在背后抱怨老师，传播负面情绪 10.语文课上，老师误以为小铭违反了课堂纪律，对他进行了严厉的批评。小铭觉得很委屈，与老师发生了争执。对此，小铭应该（     ） A.有意疏远老师，避免发生冲突 B.上语文课时不再认真听讲，也不完成语文作业 C.对老师心怀不满，以后在课堂上故意与老师作对 D.选择恰当的时机，主动向老师解释清楚，请老师原谅 11.朋友见证我们的成长，让我们感受到生活的美好。我们都渴望拥有更多益友，这需要我们具备一定的智慧，以下不属于交友智慧的是（     ） ①交友要慎重，学会处理朋友之间的矛盾和冲突 ②交友需要讲原则，坚持正确立场，不随波逐流 ③友谊是平等的、单向的，交友要学会关心、尊重对方 ④呵护友谊就要毫无保留，竞争必然会伤害到友谊 A.①④ B.②④ C.①② D.③④ 12.七年级（1）班召开了一次“集体生活面面观”主题班会。在班会分享环节，小红讲述了自己的经历：我性格内向，不善于表达，班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼了……这表明是（     ） A.集体生活一定能够让人变得更优秀 B.集体生活有助于培养我们的责任感 C.集体生活有助于发展我们的个性 D.建设美好集体，需要我们敢于竞争 13.中国核潜艇首任总设计师彭士禄几十年隐姓埋名，为我国第一艘核潜艇成功研制作出了重要贡献。当大家称他为“中国核潜艇之父”时，他坚决不同意，说自己不过是与同事合作，为中国的核事业做了该做的事。这告诉我们（     ） ①集体的力量来源于成员之间的团结协作 ②美好集体拥有共同梦想，承担共同使命 ③集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 ④坚持集体主义就是完全放弃个人利益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.“如果我是一个有思维的生命，我必须以同等的敬畏来尊敬其他生命，而不仅仅是限于自我关爱。”这启示我们（     ） ①生命是坚强的，不需要特别珍惜 ②要从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命 ③生命是脆弱的，我们只需守护好自己的生命 ④要树立生命至上的观念，善待身边的每一个人 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.我们的指纹、虹膜，还有很多与生俱来的东西，都可以作为身份识别的重要信息。由此，你对生命的理解是（     ） A.每个人的生命都是不可逆的，要珍惜生命的每一天 B.每个人的生命不仅是“我”的生命，而且是“我们”的生命 C.每个人的生命都是独特的，我们要走好属于自己的人生道路 D.每个人的生命都是有限的，要让生命的每一段历程都变得有意义 16.在社会生活中，总能看到各种各样的警示语。如图警示语启示我们（     ） A.关爱他人生命，忽视自己生命 B.增强风险意识，定能确保平安 C.树立规则意识，保护生命安全 D.崇尚自由平等，尽情享受生活 17.每一学期开学学校围绕防范灾害、消防安全、交通安全等方面开展了内容丰富、形 多样的应急演练和宣传教育活动。以下自我保护的方法正确的是（     ） A.地震时应立即乘坐电梯，携带贵重物品迅速撤离 B.过马路时要 “一停二看三通过”，遵守交通信号灯的指示 C遇到暴雨，贴近电线杆，沿着路灯、下坡道行走 D.在房间闻到浓重的煤气味，首先快速拨打电话求救 18.小学成绩很好的小园，进入初中后，成绩却不太理想。他逐渐丧失了自信，学习状 很差。发现问题后，他主动到学校心理咨询室寻求老师的专业帮助。经过老师的疏导 小园的状态逐渐好转，上课注意力集中了，成绩也慢慢提高了。这启示我们，当遇到 理问题时（     ） A.积极寻求专业帮助 B.主动学习心理健康知识 C.自我调节改善状况 D.培养兴趣爱好增强信心 第Ⅱ卷 19.阅读材料，回答问题 中学时代的桂海潮立下梦想，希望有一天能飞上太空。他的高考成是可以报考北京 学的，但最终还是坚持梦想，填报了北京航空航天大学飞行器设计 程专业，在海 读完博士后果断回国，面对国家的需要，他瞄准航天动力学与控制领域继续深耕，不断 取得国际顶尖的学术成果。 （1）桂海潮是我的榜样，我要努力飞得更高，请问你打算怎样做更好的自己？（5分） （2）桂海潮的追梦历程为做有梦想的少年带来了什么启示？（4分） 20【在集体中成长】 成长是一场漫长的旅程，在这个旅程中，我们会遇到各种各样的挑战和机遇，也会收获 成长和感动。七年级学生小宇在自己的成长日记中写道：“进入初中后，我认识了很多新 同学和新老师，收获了珍贵的友谊；我学会了自主学习，掌握了很多新的学习方法；我 也学会了理解父母、孝敬父母，与父母的关系越来越融洽；在集体生活中，我学会了承 担责任，感受到了集体的温暖和力量。” 结合小宇的成长日记和所学知识，回答下列问题： （1）“进入初中后，我认识了很多新同学和新老师，收获了珍贵的友谊。”建立友谊有 哪些锦囊妙计？（8分） （2）“在集体生活中，我学会了承担责任，感受到了集体的温暖和力量。”作为集体的 一员，我们应该如何为集体建设贡献力量？（10分） 21.生命是一个永恒的话题，七年级（1）班围绕“生命”这一话题开展了探究活动。 【议题一 认识生命】 生命是一本书，人生是一段旅程。在人生的旅途中，我们解读生命。 经典语句 体现的生命特点 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 ① 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 ② （1）请阅读表格中关于生命的经典语句，结合所学知识，将表格补充完整。（2分） 【议题二 敬畏生命】 2025年11月29日，付洪萍教授与同事散步时，发现一名9岁男童在池塘中挣扎并逐渐 下沉。他毫不犹豫地跳入冰冷的水中，奋力游向孩子，托住其腋下和头部确保呼吸，最 终在同事的协助下将孩子成功救上岸。付教授事后表示，救人是出于本能和教师的责任， 并强调是团队合作的结果。 （2）对此，小红认为：“敬畏生命就是要珍爱自己的生命，人们不应冒着危险去救助他人。”请结合所学知识评析小红的观点。（7分） 【议题三 保护身心】 习总书记多次在不同场合关注青少年健康成长。总书记殷切希望全国广大青少年“文明其精神，野蛮其体魄”，做体魄强健、人格健全、品学兼优、充满朝气的新时代接班人。 （3）结合自身实际，分析你将如何做到“文明其精神，野蛮其体魄”？（10分） 22.（12分）风险如影随形，防范为先，才能安然自在。为了增强学生的安全意识，为学生的健康成长撑起一片蓝天，河南省某中学决定在寒假来临之际，开展一次以 “增强安全意识” 为主题的教育活动。请你参与并完成以下任务。 （1）请你列举两个校园或家中可能威胁我们自身安全的因素。（2分） （2）在学校可以通过什么宣传方式，让更多的同学了解安全知识？请你策划一种，并说明理由。（4分） （3）如果你是这次活动的宣传员，学校要求你就本次活动主题写一份倡议书。你打算向同学们提出哪些倡议？（6分） 试卷答案 1.A 2.A 3.D 4.A 5.B 6.B 7.C 8.C 9.B 10.D 11.D 12.C 13.A 14.D 15.C 16.C 17.B 18.A 19.（1）①接纳与欣赏自己。②扬长避短。③主动改正缺点。④不断激发自己的潜能。⑤在和他人共同生活的过程中不断成长，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。（每点1分，共5分） （2）①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。③努力，是梦想与现实之间的桥梁。④努力，需要立志。⑤努力，需要坚持。⑥努力，需要方法。（每点1分，答出4点即可，共4分） 20.（1）①建立友谊，需要开放自己。②建立友谊，需要持续的行动。③建立友谊，需要掌握一些有助于建立友谊的方法。（每点2分，答出4点即可，共8分） （2）①集体的建设需要每个人的智慧和力量。②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。④勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。⑤在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。（每点2分，答出5点即可，共10分） 21.（1）①生命是有接续的。②生命是不可逆的。（每点1分，共2分） （2）小红的观点是片面的。（1分）敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。（2分）我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。（2分）我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。（2分） （3）①守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。②成长中的我们，不能不珍视自己的肉体生命。③我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。④守护生命需要关注并养护我们的精神。⑤我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。⑥守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。（每点2分，答出5点即可，共10分） 22.（1）校园：校园欺凌、校园暴力、校园设施老化等。家中：电器漏电、煤气泄漏、火灾等。（每点1分，共2分） （2）宣传方式：主题班会、黑板报、手抄报、宣传栏、校园广播等。（2分）理由：主题班会可以让同学们在交流中了解安全知识；黑板报、手抄报、宣传栏可以让同学们在观看中学习安全知识；校园广播可以让同学们在收听中获取安全知识。（2分） （3）①增强安全意识，提高自我保护能力。②遵守交通规则，注意交通安全。③不玩火、不玩电、不玩危险物品。④学会正确使用电器、煤气等。⑤遇到危险时，要冷静、机智，及时拨打110、120等求救电话。⑥积极参加学校组织的安全演练活动，掌握一些基本的自救自护方法。（每点2分，答出3点即可，共6分） 学科网（北京）股份有限公司 $