内容正文:
密★启用前
2025一2026学年度第一学期期末学业水平测试
三年级科学试惠(卷)(教科版)
老师真诚地提醒你:
1.本试卷共4页,满分100分:
國
2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚;
3.书写要认真、工整、规范;卷面干净、整洁、美。
题
号
二
三
四
五
总分
抑
得
分
得分
评卷人
细心选择(每小题只有一个正确选项)(每小题3分,共30分)
翩
咖
1.下列词语表示晴天特征的是
散
A.阴雨连绵
B.阳光灿烂
C.乌云密布
长
2.测量气温的仪器叫
A体温计
B.水温计
C.气温计
3.下大雨前的云通常具有
的特点。
绿
A.云多、又厚又大
K
B.云量少、像羽毛、钩子状
C.云量中等、像鱼鳞状
4.下列不属于天气预报中通常包含的信息的是
器
A.风向风力
B.降水情况
C.明天的科学作业
蚁
5.下列与“用湿毛巾擦黑板,一会儿水迹消失了”的现象原理相同的是
A.早戾植物叶片上的露珠B.湿衣服晾干了
C.冬天玻璃上结冰花
郝
6.在做水结冰的实验时,向碎冰中加人较多的盐是为了
A.改变水的颜色
B.使碎冰块快速熔化
C.产生更低的温度
7.在50毫升水中,食盐和小苏打的溶解能力相比,结果是
脚
A.食盐溶解能力更强
B.小苏打溶解能力更强
C.两者溶解能力相同
8.如图所示公交车开动后,下列说法正确的是
A.以公交车站牌为参照物,树是运动的
B.以树为参照物,公交车是运动的
C.以公交车为参照物,公交车司机是运动的
[三年级科学期未学业水平测试试愿(教科版)
共4页第1页]
9.跑完100米,用时
的人跑得最快。
A.16秒
B.18秒
C.21秒
10.下列不是制作“过山车”的必要条件的是
A.轨道总长在2米以上B.有直线和曲线轨道
C.轨道颜色鲜艳
得分
评卷人
二、轻松判断(对的画“V”,错的画“×”)(每小题2分,共20分)
1.气温计由玻璃管、玻璃泡、液柱、刻度和单位组成。
(
2.风吹飞纸片比带叶小树弯的风力等级高。
(
3.降水量是指一定时间内,降落在一定面积地面上的水层深度。
(
)
4.雾天气不影响我们在户外的活动。
(
5.刚从冰箱拿出的饮料瓶,瓶身“出汗”,是因为饮料瓶中的水蒸发后形成的。
(
6.冰熔化时,需要释放热量,周图空气的温度也会降低。
(
7.食盐溶解在水中后,就不能再重新分离出来了。
(
8.摩天轮、风车、秋千的运动形式都是转动。
(
)
9.喷气式客机比轮船运动的速度更慢。
10.用增加起点高度的方法,可以让我们制作的过山车运动得更快。
()
得分
评卷人
三、认真填空(每空1分,共6分)
1.风向指风
的方向,通常用八个方位来描述。如东南风是从
方吹来的风。
2.冰变成水的过程叫
3:利用物体运动的。
和距离,能比较它们运动的
的大小。
得分
评卷
四、牵线搭桥(每线2分,共12分)
请把下列物体与其对应的运动形式用直线连接起来。
乘直梯上楼
苹果落地
直线运动
运动的过山车
击打台球后滚动
玩直滑梯的水朋友
曲线运动
老鹰在空中盘旋飞行
[三年级科学期末学业水平测试试题(教科版)共4页第2页]
得分
评卷人
五、科学探索(每空2分,共32分)
1.(12分)在学习了降水量的测量后,小科同学在课后对1】月份的降水量进行了15天的连
续测量,并绘制成“降水量统计图”(如因),请根据要求回答下列问题。
0阵水量(毫米)
7
0
40
3
10
8910111213141516171819202122日期(日)
(1)这15天中共出现的降水天气为
天。
(2)下列可作为雨量器的是
(填字母)。
A
B
(3)在制作雨量器时,刻度条的零刻度线要与容器
(填“内部”或“外部”)的底面
对齐。
(4)下列最适合放置雨量器的地点是
(填字母)。
A.开阔的草坪上
B.斜坡上
C.大树底下
(5)11月10日的降水量等级为
(填字母)。
A.暴雨
B.大雨
C.中雨
(6)11月9日这一天,断断续续下了三四场雨,当天的降水量的记录方法是
(填
字母)。
A,只船要记录其中一场雨的降水量
B.把最大的那场雨记录为当天的降水量
C.把24小时内的降水量累计起来
2.(10分)小刚用如图的实验装置探究水的沸腾,他一边观察水中发生的现象,一边从水温
90℃开始,每隔1分钟记录一次温度计的示数,数据记录如下表。
时间/分钟
0
2
3
4
5
6
7
温度/℃
90
92
94
96
98
99
100
100
[三年级科学期末学业水平测试试题(教科版)共4页第3页]
(1)分析数据可知,实验中水在
℃时会沸腾。
(2)实验中,温度计
(填“能”或“不能”)碰到容器底或容器壁。
(3)用酒精灯给水加热时,应该用酒精灯的
(填“外焰”“内焰”或“焰心”)进行加
热,因为这部分的温度最
(填“高”或“低”)。
(4)水沸腾后继续加热,下列现象中不会出现的是
(填字母)。
岛
A.杯内水面降低
B.水温继续上升
C.杯口出现大量“白气”
3.(10分)如图,小丽从甲、乙、丙三个不同坡度的斜面上的同一位置,释放相同的实心小球,
让实心小球滑下后撞击水平面上的木块(图中虚拒是撞击前小木块的位置,实柜是撞击后
些
小木块的位置)。
烯
&
(1)图中将实心小球从三个不同坡度的斜面上自由滚落,这样做是为了
(填字母)。
A.使小球滚下通过的距离不同
B.使小球滚下所用的时间不同
C.使小球滚下后具有不同的速度
(2)斜面的坡度越大,小球撞击木块时具有的速度
(填字母)。
圈
A.越小
B.越大
C.都一样
(3)实验中,我们通过木块被撞击后滑行的距离可推测
(填字母)。
A.小球的能量大小
B.木板的光滑程度
C.木块的能量大小
哦
(4)小球运动的速度越快,具有的能量
(填字母)。
A.越小
B.越大
C.不变
(5)若要使木块滑行更远,下列操作可行的是
((填字母)。
阁
A.让小球从低一点的位置滑下来
B.换一个更轻的小球滑下来
C.使接触面更加光滑
[三年级科学期末学业水平测试试题(教科版)共4页第4页]