广东省深圳市福田区2025-2026学年三年级上学期1月期末语文试卷

★启用前转止镀自复8制、传提 2025一2026学年第一学期期末检测 小学三年级语文试题 (时问：90分仲) 亲爱的同学们，习爷爷说：“各民族要惊石招好一样尔祭抱在一起.”今天，折德公 什(k如$)的小伙伴来福田做客啦！快带他们一起游览关丽的莲花山公因己： 投 第一站：风筝广场·听音乐 、 请认真聆听录音两遍，完成下面的题目。 1,2025年的连花山草地音乐节格外有意义，因为正逆(）。 A.深圳布建南40周年 B.草地音乐节11周年C.回区建区35周年 2. 以下哪一项最能说明本次发地普乐节“演出阵容强火”？() A演出内容丰高，包含了电影配乐、民族音乐、格浪乐子多种不网形式的音乐. 的 B.滨出因队有句牙利乐团，有中央民旗乐团，包有中国澳门和派圳本地的乐因. C.次出地点统一设在风筝广场，市民朋友无需转场，观看精衫的节日十分方使. 3.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，谈的打“×”， 名 ①木次草地音乐节内场的座位必须付费才饶得到. ( ②木次草地膏乐节首次采用“主年台十7个分异台”的剑新模式 () ⑨木次音乐节压轴的是“一洛踏欧而行”主题膏乐会，含文响乐、合唱、身州等. 二、 看拼音，写出正确、美观的字词、 shirùn 蜜 cui 10 风筝广场上， 的草坪像一块地慈，微风带者 的草木气息， liang shuang 00 mi 宜人。 草地上的孩子们有的在探索妈奴世界的 有的在玩皮 xùnsd da 的 球，小脚一碰， 滚句远方。草地斋乐节的年台已经 好， 彩旗迎 piao yang zhoo yin 终扬的音乐 者人们前来。齐乐节开始了，大家自觉遵守 新 gui ze du pu tong 文明观贫，在这里 过了一个 投完满乐超的周末。 三年级语文 朔末检测第1页（共6页） 三、请按照下列题目的要求作答。 1.请核对音乐节节目单上的词语，选出读音学形完全正确的一项( A.茂密(mi) 盛开(shèng) 介召(shao)】 美不胜北(sng) B.处(chd) 中断(zhong） 能物(jà) 口千舌踩（zo)】 C.位心(heng) 萌光(meng) 翔鱼() 耳闻日贴（d0) 2.下面这段话括号里婴依次填入的词语，选项中正确的一组是( ) 演出开始了，流员们()走上年台。合唱因( )唱了好几泞欢。中 场休总一会儿后、帝乐会又()进行 A.陆续连续继铁 B.必续陆埃连埃 C.陆挨然块连块 3.主持人的话需要加上标点符号，正确的一项是（ 主将人问☐小朋友们☐你幻最喜欢这次济乐节的哪个节目呢☐ aE□□ B四□□ c.四□ 4. 普乐节中场休息时，小伙伴们聊起了《司马光》这个故事，正确的一项是() A.一儿座瓮（口小肚大的肉器），足狄没（m)水中. B.“众皆开去”与“光持石击完”形成对比，货扬了可马光聪明机智、况着冷静， C.“光持/石击/究破之”的停坂是正璃的，休现了可马光动作的连贯与果所， 5.路什小伙作看若节目单发现：用身体部位作偏旁的学，意思也和身休部位有关。 你能仿照例子再写几个吗？ 口一唱、吹、() 足一跳、路、() 第二站：莲花湖边·赏美景 四、莲花山美景如诗，请你根据提示，补充诗句。 游莲花山，一步一景，处处是诗。清风拂面，湖平如镜。仿佛刘西锡所言： ,浮西无风镜未磨."山路湾弯，拾(se)级而上，好似 杜牧所写：“ 白云生处有人家."寒风过处，叶出获($) 歙，犹如叶绍到所思：“萧萧梧叶送水声， .”傍晚林间， 日影斑驳，正是王维所见：“ ,复照青苔上，” 三年致语文期末检测第2页（共6页） 五、莲花湖畔，深圳和喀什的小伙伴边走边聊，请补全对话。 李弘毅： “你好，阿娜尔古丽！ 阿娜尔古丽：“我的名字是石榴花的意思，父母希望我像石榴花一样美丽。你的名字 呢？” 李弘毅： “我的名字出自《论语》中的一句话：‘ 任重而道远。’父母希望我成为一个志向远大、意志坚定的人。” 阿娜尔古丽：“看来我们的名字都饱含着长辈对我们的期待呢！哎呀，下雨了。 李弘毅： “没关系，莲花山有智能雨伞机，只要扫个码，就可以轻松借伞。” 阿娜尔古丽：“ 深圳真是一个温暖的城市。” 第三站：椰风林草坪·聊童书 月 六、阅读下列文字，按要求回答问题。 (一)课内阅读。 ①我五六岁时，就喜欢到大自然中去寻找好玩的东西。高远的天空，广闯的大地， 空中的浮云飞乌，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫、花草树木…世界万物，不仅 好玩，还让人沉思和遐想。 ②小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然 猛扑而下，给人以雄使男猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对全时，那勇敢忠 贞的精神，真叫人敬佩。 ③植物的开花、结籽，署寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的， 有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。 1.结合文段，填写下图。 动物：小麻雀、老居、 不仅好玩，还让 世界万物 人沉思和遐想. :花儿、 2.阅读文段，选择恰当的词语，把序号填在括号里。 ①千姿百态②叽叽喳喳⑧雄健勇猛⑤勇敢忠贞 )的小床雀 （）的老鹰 )的蚂蚁 )的花儿 3.联系上下文，对“两军对垒”在文中的意思理解正确的是( A.两群蚂蚁相互对抗 B.两支军队准备交战 C.老追捕小麻雀 三年级语文期末检测第3页（共6页） 4.从下列两幅图中选择一幅你喜欢的画面，仿照例句写一写。 例：老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下， 名字 动作或特点 给人以雄健勇猛的感觉。 感觉 仿写： (二)课外阅读。 爱心树 ①森林边有一棵快乐的苹果树，她最爱一个小男孩。 ②每天，男孩都跑来玩耍：采她的叶子做王冠，把她的树干当城堡，在她的树枝 上荡秋千。累了，就在树荫下睡觉，树把最甜的苹果落进他怀里。那时，树觉得满心 都是快乐。 ③男孩渐渐长大，不再常来。有一天他皱着眉头回来了：“我需要钱。”树温柔地 说：“摘下我的苹果拿去买吧。”于是，男孩带走了全部所有苹果，树看着他远去的 背影，依然感到快乐。 读到这里，我猜大树的心情 ④又过了很久，男孩再次回来，这次他需 是 要房子。树轻声说：“砍下我的树枝去盖房吧。” 的，因为 男孩带走了所有树枝，树的身体变得空荡荡的。 ⑤当男孩想要远航时，树毫不犹豫地说： “砍断我的树干做船吧。”男孩带走了 树干，只剩下一个老树桩孤零零地站着。 ⑥许多年后，男孩变成白发苍苍的老人回来了。树桩愧疚（kuj心)地说： “对不起，我什么都没有了”老人缓缓坐下：“我只想回来休息。”他靠在温暖 的树桩上，就像小时候一样。 ⑦夕阳下，树桩努力挺直身子，托住了孩子。这一次，她也很快乐。 1.根据故事内容给下列图片排序，正确的选项是（ ① ② ③ ④ A.①②③④ B.②③①④ C.④③①② 2.文中画线句子有两处错误，请用修改符号在句子中修改。 3.读到第④自然段时，请将你的猜测填入方框中的横线上。 三年级语文期末检测第4页（共6页) 0事 小I书号：118461470% 4.椰风林草护上要举办一场书展，下列哪句话最适合放在《爱心树》 The GMng Tree 海报的推荐框里？() Λ.伟大的爱在于给予，关好的心在于感思 B.一花大树不断给予、自己即感到不快乐. C想要成长，就必须要不断地向他人尔取 5. 果在文中销加一个细节，让故事更温暖， 你喜欢下面的多一个？为什么？ 细节一：男孩 斓节二：老人 细节三：树桩 我更喜欢如节 每次与开前、都 经轻拍拍树桩。 分边，情情长 因为 要田头看一眠 说了一声“谢 出了一限新的 大树。（文中） 治.”（结尾） 小树苗.（结儿) (三)承话读书会。 1.在我们读过的童话故事里，有很乡神奇的宝物。现在请你化身饼认小专家，给下 面的宝物找到相关的人物。（坑序号） 宝物 、 烧法桌 水品鞋 觉镜 打火匣 人物 ) ( ( A.士兵 B.灰站娘 C栽龙的大儿子 D.白雪公主 2. 以上物中你最想拥有哪一个？你想用它做什么？请完成下面的心您单。 我的心愿单 我想选择的宝物是 我想用它 第四站：山顶广场·拐真情 北、两地小伙伴，同登莲花山，在行走间体悟先贤智慧，请把他们的感悟补充完整。 出发之时，立下登顶目标，言出必行，正所谓“ 言不信者行不果。”沿到困难，互：互助，信“ 泰山移。”路 遇老者，主动礼让，这正儿《途子》中“仁者免人， ”的休现。 三尔级讲文期宋恰则济5i(北6) 瓷上山顶，心情畅快，这感觉其像是“两岸袋声啼不住， 这一路同学们在梁登中既见风景，更明事理。 八、请阅读下面的要求，完成习作。 请从你这学期的发现中，选择一个分字给新缀的小伙伴，可以是一个小动物可受 的举动，也可以是一处关捌的风景。还可以是一个让你惊喜的生活事件…请把你的 观察写清楚哦。要求：题目自拟：正确使用标点符号：不少于200字。 网 三年极语文期宋检训算6（其6负） 11361