内容正文:
2025-2026学年度第一学期期终七年级教学质量监测
生物学科试题参考答案
一.选择题(本题包括30小题,每小题2分,共60分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
B
D
B
C
D
B
A
A
B
A
C
B
C
B
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
C
C
D
C
A
B
C
A
B
A
B
B
B
C
二.非选择题(本题有4小题,每题10分,共40分。除特别说明外,每空1分)
31. (1) 转换器 细准焦螺旋
(2) ② 细胞膜
(3) ④ 细胞核
(4) 染色体/遗传物质 相同
(5) 细胞分化 组织
32. (1) 细胞 系统 细胞分裂
(2) b、c(2分) 两性花
(3) 液泡
(4) 传粉和受精(2分) 子叶(胚)
33.(1) 叶绿体 气孔
(2) 增加光照时间是否能够打破草莓的休眠
(3) 避免实验的偶然性,使实验结果更准确(2分)
(4) 平均值
(5) 4 第4组处理方式下,草莓单叶面积、栅栏组织厚度(、叶片中含有叶绿体)比其它3组高,植株光合作用较其它组强(3分)
34.(1) 胚 (2) 蒸腾 (3) 呼吸 线粒体 (4) 导管 (5) 侧芽
(6) 传粉
(7) 25 光合作用速率与呼吸作用速率差值最大
(8) 遮光
七年级生物学科期终教学质量监测参考答案(第1页 共1页)
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2025—2026学年度第一学期期终七年级教学质量监测
生物学科试题卷
全卷共8页,满分100分,考试用时为60分钟
说明:1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡上指定的栏目填写自己的监测号、姓名、监测室号和座位号,用2B铅笔在每张答题卡的“监测室号”栏、“座位号”栏相应位置填涂自己的监测室号和座位号。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。
3.非选择题必须用黑色字迹签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生务必保持答题卡的整洁,考试结束时,答题卡交回,试卷自己保存。
一、选择题(本题包括30小题,每小题2分,共60分)
1.下列各项中都属于生物的是( )
A.机器人、乳酸菌 B.杜鹃、钟乳石 C.玉米、珊瑚 D.桃花、病毒
2.下列描述的生命现象与基本特征不相符的是( )
A.种瓜得瓜,种豆得豆——遗传
B.秋冬季节桦树纷纷落叶——环境影响生物
C.海豚捕食大马哈鱼——生物的生活需要营养
D.含羞草受到触碰时,展开的叶片会合拢——生物能对外界刺激作出反应
3.明代医药学家李时珍在完成《本草纲目》的修订过程中用了多种研究方法,其中“走访药农、樵夫……”属于哪种科学研究方法( )
A.实验法 B.观察法 C.文献法 D.调查法
4.“梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱。”这是著名诗人杨万里的诗句,其中的“酸”和“绿”与植物细胞相关的结构分别是( )
A.细胞质、叶绿体 B.液泡、叶绿体 C.液泡、液泡 D.细胞核、叶绿体
5.伞藻是一种单细胞绿藻,其细胞核在基部的假根内。科学家用两种不同帽形的伞藻进行了如图的实验:将甲伞藻的假根和乙伞藻的柄切下,然后将乙伞藻的柄移接到甲伞藻的假根上。一段时间后,这一“移接体”长出的帽形最可能是( )
A. B. C. D.
【主题一】某同学在制作人体口腔上皮细胞临时装片时,进行了下列操作,请据图回答6-8小题。
6.该同学正确的操作步骤应是( )
A.a→c→b→d B.a→c→d→b C.c→a→b→d D.c→a→d→b
7.在过程d中,若要尽量避免产生气泡,正确的操作方法应是( )
A. B. C. D.
8.与人的口腔上皮细胞相比,菠菜叶肉细胞特有的结构有( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体
A.①⑤⑥ B.①③⑥ C.②③④ D.④⑤⑥
9.小明在调查校园池塘内水中的生物时,使用显微镜观察到一不明生物。下列叙述正确的是( )
A.视野过暗,可调节亮度调节旋钮或光圈
B.发现该生物比较模糊,用擦镜纸反复擦拭物镜
C.选用10×目镜、40×物镜,则该生物被放大了50倍
D.视野中物像偏向左下方,若要将物像移到正中央,可将玻片向右上方移动
10.一粒种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,这都是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。下列相关叙述正确的是( )
A.种子和小鱼属于同一结构层次——器官
B.在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显
C.大树中的导管和筛管、大鱼中的血液都是输导组织
D.大树和大鱼的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体
11.下列生物体的结构层次与其对应的结构名称不相符的是( )
A.洋葱表皮——细胞 B.皮下脂肪——组织
C.一颗荔枝——器官 D.一株桃树——个体
12.下列哪项能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况( )
A. B. C. D.
13.春节期间,电影《哪吒2》火热上映,片中哪吒肉身由莲藕重塑。下列关于莲藕的说法正确的是( )
A.“藕断丝连”中的丝是指薄壁组织 B.莲藕是由不同的组织构成的
C.莲藕是生殖器官 D.莲藕能独立完成植物的各项生理活动
14.使用显微镜观察草履虫,以下操作错误的是( )
A.从草履虫培养液表层吸取样本 B.加盐粒可观察其对刺激的反应
C.观察草履虫要用碘液进行染色 D.用棉花纤维限制草履虫的运动
15.如图为探究植物蒸腾作用的实验装置,以下说法错误的是( )
A.植物蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小密切相关
B.蒸腾作用越强,根对水分和无机盐的吸收速度越快
C.三个塑料袋内壁的水珠由多到少依次是①>②>③
D.实验时要将塑料袋在枝条的基部扎紧
16.“清明前后,种瓜点豆”。农民在播种前松土,主要目的是为种子萌发提供( )
A.适量的光线 B.肥沃的土壤 C.一定的水分 D.充足的空气
17.蚕豆种子萌发时,最先突破种皮的结构是( )
A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶
【主题二】王大爷所在的村正在进行社会主义新农村建设,农民通过植树、生产蔬菜等副业来增加收入,分析回答第18-20题。
18.预计王大爷家今年粮食大丰收,你认为贮藏粮食的最佳环境条件应该是( )
A.高温、潮湿 B.高温、干燥 C.低温、干燥 D.低温、潮湿
19.在植树过程中,为了提高树苗成活率,王大爷应该采取的措施是( )
①带土移栽 ②去掉部分叶片移栽 ③在阴凉的傍晚移栽
A.①③ B.①② C.②③ D.①②③
20.王大爷用温室大棚生产蔬菜,为了提高温室大棚内蔬菜的产量,你认为他可以在温室大棚内采取的措施是( )
A.大量施肥 B.增加氧气浓度 C.增加二氧化碳浓度 D.大量浇水
21.一个苹果中有5粒种子,则形成此苹果至少需要的子房和胚珠数目分别是( )
A.1个子房、5个胚珠 B.5个子房、1个胚珠
C.1个子房、1个胚珠 D.5个子房、5个胚珠
22.有人用铁丝固定在两棵树干上晒衣服,时间久了会在上方形成树瘤,这是因为( )
A.破坏了形成层,影响树木生长 B.损坏了韧皮部,阻碍了有机物运输
C.损坏了木质部,阻碍了水分运输 D.损坏了木质部,阻碍了有机物运输
23.无土栽培是现代农业、园林生产常用的一种技术,这种技术用培养液代替了土壤栽培植物。下列有关叙述错误的是( )
A.实施无土栽培时,配制的培养液的浓度比例要适宜
B.人工配制的营养液能更合理地满足植物体的需要
C.无土栽培不再需要环境提供适宜的温度、光照等
D.无土栽培脱离了土壤的限制,可扩大农业生产空间
24.傍晚人们在森林公园游玩,倍感空气清新、凉爽湿润,这是因为植物分别进行了( )
A.光合作用和蒸腾作用 B.呼吸作用和光合作用
C.呼吸作用和蒸腾作用 D.蒸腾作用和光合作用
25.常言说“根深才能叶茂”。根能够不断生长的主要原因是根尖( )
A.成熟区和根冠的生长 B.伸长区和分生区的生长
C.分生区和根冠的生长 D.成熟区和伸长区的生长
26.“让森林走进城市,让城市走进森林。”下列关于绿色植物在城市发展中的作用,叙述错误的是( )
A.导致“温室效应” B.吸附灰尘、降低噪音
C.增加大气湿度和降雨量 D.净化空气、保持水土
27.生物学是一门迅速发展的自然科学,生物学科学发展过程中有许多重要事件。下面科学家与相应的研究成果对应正确的是( )
A.林奈——血液循环 B.沃森和克里克——DNA分子双螺旋结构
C.达尔文——生物分类系统 D.哈维——物种起源与生物进化的理论
28.下列结构中,属于结缔组织的是( )
A.番茄果肉 B.人的血液 C.猪的小肠 D.人的心肌
【主题三】“耙耙柑”是由脐橙和椪柑杂交培育成的,因其成熟后“皮”与“肉”明显分离,用手捏起来软趴趴的,俗称耙耙柑。正是因为它简单易剥,热量不高,汁水丰厚,且甜甜的口感能满足大多数人的味蕾,因此深受人们喜爱。据此完成第29-30题。
29.“耙耙柑”成熟前,植物体中会进行旺盛的细胞分裂。假设“耙耙柑”细胞中染色体数目为2N,则其分裂形成的新细胞中染色体数是( )
A.N B.2N C.4N D.8N
30.构成耙耙柑“皮”的主要组织是( )
A.上皮组织 B.薄壁组织 C.保护组织 D.输导组织
二、非选择题(本题共4小题,每题10分,共40分,除说明外,每空一分)
31.尽管地球上的生物种类繁多,但是,它们所表现的生命活动特征却大同小异。要想探索生命的奥秘,必须认识细胞的结构和功能。(注意:[ ]中填序号,______中填文字)
(1)如图甲,用双目显微镜观察动植物细胞时,先在低倍镜下找到物像,再转动[2]______换成高倍镜,最后调节[6]______使物像更清晰。
(2)环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现,蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量,这是由于图乙中[ ]______的作用。
(3)小小的指纹包含了人体重要的信息,目前在我国的身份证等级项目中增加了指纹信息,控制指纹信息的遗传物质储存在图乙中的[ ]______中。
(4)在细胞分裂过程中,细胞核内的______要先进行复制,然后平均分配到两个新细胞中,保证新细胞与亲代细胞遗传物质______。
(5)图丙表示的过程为______,其结果是形成了不同的______。
32.“黄萼裳裳绿叶稠,千村欣卜榨新油。”油菜的种子可以榨油,花具有很高的观赏价值,因而被人们广泛种植。下图为油菜植株个体发育不同时期的结构层次,其中序号①~④表示丙的不同类型,字母a~d表示丁的部分结构。
(1)油菜植物体结构和功能的基本单位是______,和高等动物体相比,其不具有的结构层次是______。图中甲→乙表示______。
(2)丁是油菜的生殖器官,从功能上看,其最重要的部分是______(填图中字母,2分),属于______(填“两性花”或“单性花”)。
(3)我们常见的油菜花大多呈现黄色,主要是由花瓣细胞______(填细胞结构)中的色素决定的。
(4)油菜花经过______(2分)后,子房中的胚珠发育成种子,我们吃的菜籽油主要来自种子的______。
33.草莓味道鲜美,营养价值丰富。自然状态下草莓在秋冬季节会休眠,出现新出叶片变小,光合作用减弱等现象,影响产量及品质。研究人员在温室大棚中以“红颜”草莓为实验材料,通过改变环境条件,探索打破草莓植株休眠的条件,实验时每天的处理方式和35天后的实验结果见下表。
组别
处理方式
单叶面积
(cm3)
栅栏组织厚度
(μm)
海绵组织厚度
(μm)
1
光照10小时+正常二氧化碳浓度
43.54
70.6
79
2
光照10小时+提高二氧化碳浓度
48.91
83.4
72.6
3
光照16小时+正常二氧化碳浓度
51.29
76.1
71.6
4
光照16小时+提高二氧化碳浓度
59.29
109
74.8
(1)草莓植株主要通过栅栏组织和海绵组织细胞中的______进行光合作用,所需的二氧化碳通过叶片上的______进入植物体。
(2)实验设计时1组和3组为一组对照实验,1组作为对照组,这组实验探究的问题是:_________________________________________________________________________________________?
(3)为了保证研究结果的准确性,每个处理组均选取了30株草莓,这样做的目的是:___________________________________________________________________________________。(2分)
(4)在计算单叶面积时,应测量多个叶片的面积,最后取______。
(5)根据实验结果分析,第______组的处理方式更有利于打破草莓植株休眠,理由是:____________________________________________________________________________________。(3分)
34.智慧农业是利用现代信息技术对传统农业进行全方位升级的生产模式。某市利用该模式在温室中种植番茄,果实的质量与品质得到了大幅度提高。请将下面的资料补充完整:
Ⅰ 育苗阶段
(1)为保证番茄种子能发育成幼苗,技术人员除需提供适宜的外部条件外,还需种子本身具有成熟的、完整的、有活力的______,且度过休眠期、在寿限之内。
Ⅱ 定植阶段
(2)幼苗生长到一定阶段,技术人员会将其移栽至定植孔内并遮阴5~7天,以降低幼苗的______作用,提高成活率。
Ⅲ 管理阶段
(3)定植后开启气泵,目的是泵入空气,以保证根的______作用正常进行。这一生理作用主要在根细胞的______中进行。
(4)番茄生长期间,营养液控制中心会根据传感器反馈,动态调整营养液中无机盐的浓度配比,便于根系吸收后经茎内的______运输至植物全身。
(5)通常在番茄植株形成第5或第6穗花序时进行摘心(摘掉主干的顶芽)处理,以促进______的生长发育,多开花结果。
(6)为提高番茄坐果率并降低人工成本,可采取放养蜜蜂等昆虫的措施,促进番茄花的______过程。
(7)技术人员研究番茄光合作用和呼吸作用速率与温度的关系,绘制了图丙所示曲线。据此判断:为提高番茄产量,在智慧温室内,白天温度宜调至______℃,原因是__________________。
(8)栽培过程中,栽培槽内滋生了大量藻类。为防止藻类与番茄继续争夺养分,技术人员对栽培槽进行了______处理,以阻断藻类的光合作用,抑制其生长繁殖。
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