精品解析：河南省焦作市第一中学2025-2026学年高一上学期1月月考生物试卷

2025级高一上学期1月月考生物试卷 一、单选题（每小题2.5分，共50分）。 1. 下列关于乳酸菌和酵母菌共性的叙述，错误的是（　　） A. 都在核糖体中合成蛋白质 B. 都以DNA为遗传物质 C. 都通过有氧呼吸提供能量 D. 都以细胞膜作为生命系统的边界 【答案】C 【解析】 【分析】原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA不与蛋白质结合；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分与真核细胞不同。 【详解】A、核糖体是蛋白质的合成场所，也是真核细胞和原核细胞共有的细胞器，乳酸菌为原核生物，酵母菌为真核生物，两者都在核糖体中合成蛋白质，A正确； B、乳酸菌和酵母菌都是细胞生物，都以DNA为遗传物质，B正确； C、乳酸菌属于厌氧菌，呼吸方式是无氧呼吸，C错误； D、乳酸菌和酵母菌都是细胞生物，都以细胞膜作为生命系统的边界，D正确。 故选C。 2. 《科学》杂志近日报道，生物学家们发现了一种肉眼可见的细菌—华丽硫珠菌，是有史以来人类发现的最大的细菌，约2厘米，该菌细胞中含有两个膜囊，膜囊甲包含所有遗传物质；膜囊乙充满了水，占细菌总体积的73%，紧贴细胞壁。下列叙述错误的是（ ） A. 该菌属于单细胞生物，既属于细胞层次又属于个体层次 B. 与一般的细菌不同，该菌的遗传物质分布在膜囊中，与真核细胞较相似 C. 该菌的遗传物质主要是DNA，具有核糖体， D. 可推测该菌的出现弥补了进化过程中由原核生物向真核生物过渡的空白 【答案】C 【解析】 【详解】A、华丽硫珠菌属于细菌的范畴，细菌为单细胞生物，既属于细胞层次又属于个体层次，A正确； B、普通细菌的遗传物质位于拟核区（无膜包裹），而该菌的遗传物质被膜囊甲包裹，与真核细胞（细胞核）的结构更相似，B正确； C、华丽硫珠菌为原核生物，其遗传物质是DNA，且具有核糖体，C错误； D、该菌的膜囊结构可能代表原核生物向真核生物进化的过渡类型，因此可推测其弥补了进化过程中的空白，D正确。 故选C。 3. 下列关于细胞中水的叙述，错误的是（ ） A. 可缓和外界温度变化对细胞的影响 B. 可与多糖结合参与生物体结构组成 C. 可作为维生素D等物质的良好溶剂 D. 可作为反应物参与光合作用光反应 【答案】C 【解析】 【详解】A、由于水分子存在氢键，水具有较高的比热容，使得水的温度相对不易发生改变，A正确； B、细胞内的结合水的存在形式主要是水与蛋白质、多糖等物质结合，成为生物体的构成成分，B正确； C、维生素D属于脂质，脂质通常不溶于水，C错误； D、水在光下可光解为氧和H+，故水可以作为反应物参与光合作用光反应阶段，D正确。 故选C。 4. 合理均衡的膳食对维持人体正常生理活动有重要意义。据下表分析，叙述错误的是（ ） 项目 食物（100g） 能量（kJ） 蛋白质（g） 脂肪（g） 糖类（g） ① 880 6.2 1.2 44.2 ② 1580 13.2 37.0 2.4 ③ 700 29.3 3.4 1.2 A. 含主要能源物质最多的是② B. 需控制体重的人应减少摄入①和② C. 青少年应均衡摄入①、②和③ D. 蛋白质、脂肪和糖类都可供能 【答案】A 【解析】 【分析】1、蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样：①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；③有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；④有的蛋白质具有信息传递，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；⑤有的蛋白质具有免疫功能，如抗体。 2、糖类分为单糖、二糖和多糖，葡萄糖、核糖、脱氧核糖等不能水解的糖称为单糖，由2个单糖脱水缩合形成的糖称为二糖，多糖有淀粉、纤维素和糖原，糖原是动物细胞的储能物质，淀粉是植物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的成分。 3、脂肪是最常见的脂质，是细胞内良好的储能物质，还是一种良好的绝热体，起保温作用，分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官。 【详解】A、人体主要能源物质是糖类，表中主要能源物质最多的是①，A错误； B、食物①和②中分别富含糖类和脂肪，所以需控制体重的人应减少摄入①和②，B正确； C、食物①、②和③中分别富含糖类、脂肪和蛋白质，所以青少年应均衡摄入①、②和③有利于身体的发育，C正确； D、蛋白质、脂肪和糖类都属于储存能量的有机物，因而都可供能，D正确。 故选A。 5. 乳糖不耐受通常是指人由于小肠内缺乏乳糖酶而不能消化牛奶中的乳糖，当摄入的乳糖进入到消化道之后，在消化的过程中可能会出现恶心以及呕吐等症状，还可能会伴随腹痛以及腹泻等消化道反应。因此，乳糖不耐受人群可以适当的饮用一些无乳糖牛奶，以此来补充身体所需营养。下列关于糖类和蛋白质的叙述，正确的是（　　） A. 牛奶中的乳糖在消化道中可被直接吸收 B. 肌肉中的糖原可以分解产生葡萄糖及时补充血糖 C. 牛奶高温加热后，取样液与双缩脲试剂反应不呈现紫色 D. 蛋白质在消化道内被分解为氨基酸才能被人体吸收 【答案】D 【解析】 【详解】乳糖属于二糖，一分子乳糖在乳糖酶的作用下可分解为一分子半乳糖和一分子葡萄糖。 【点睛】A、牛奶中的乳糖在消化道中被分解为葡萄糖和半乳糖后才被吸收，A错误； B、肌肉中的糖原不可以分解产生葡萄糖来补充血糖，肝脏中的糖原可以，B错误； C、牛奶中的蛋白质加热变性后，空间结构发生了破坏，但肽键没有被破坏，仍然可以与双缩脲试剂反应呈现紫色，C错误； D、蛋白质在消化道内被分解为氨基酸才能被人体吸收，D正确。 故选D。 6. 黑藻是多年生沉水草本植物，其叶片可用于观察细胞质的流动。下列相关叙述正确的是（ ） A. 黑藻细胞中既有叶绿体，又有中心体 B. 应取稍带些叶肉细胞的下表皮进行该实验 C. 显微镜下不同细胞的细胞质环流方向可能不同 D. 可用纸层析法对黑藻叶片中的色素进行提取与分离 【答案】C 【解析】 【分析】叶绿体色素的提取和分离实验：①提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素。②分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。 【详解】A、黑藻属于高等植物，细胞中没有中心体，A错误； B、黑藻叶片由单层细胞构成，可直接放在显微镜下观察，若用菠菜叶作为实验材料，则应取稍带些叶肉的下表皮以获得更好的观察效果，B错误； C、显微镜下不同细胞的细胞质环流方向可能不同，C正确； D、纸层析法只能分离黑藻叶片中的光合色素，提取光合色素需要用到无水乙醇等有机溶剂，D错误。 故选C。 7. 结构与功能相适应是生物学的基本观点，下列有关叙述正确的有几个（ ） ①叶绿体有内外膜两层膜，其中内膜能堆叠形成基粒，能增大膜面积，提高光合速率 ②内质网膜与核膜、细胞膜直接相连有利于物质的运输 ③植物脂肪和动物脂肪相比，脂肪酸饱和程度更高，室温下呈液态 ④植物根尖分生区细胞含有大液泡，有利于调节细胞的渗透压 ⑤肾小管上皮细胞中含有较多的线粒体，利于为重吸收水供能 ⑥植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，具有支持和保护作用，可作为植物细胞的边界 A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 【答案】B 【解析】 【详解】①叶绿体有内外两层膜，类囊体堆叠形成基粒，能增大膜面积，①错误； ②内质网膜可与核膜、细胞膜直接相连，有利于细胞内物质的运输，②正确； ③植物脂肪大多含有不饱和脂肪酸，在室温时呈液态。大多数动物脂肪含有饱和脂肪酸，在室温时呈固态，③错误； ④植物根尖分生区细胞分裂旺盛，不是成熟的作为细胞，不含有大液泡，④错误； ⑤水的重吸收过程属于被动运输，不需要消耗能量，肾小管上皮细胞中含有较多的线粒体，利于为葡萄糖、氨基酸等物质的主动重吸收供能，⑤错误； ⑥植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，具有支持和保护作用，细胞膜是植物细胞的边界，⑥错误。 综上分析，正确的有②，B正确，ACD错误。 故选B。 8. 下图为真核细胞中生物膜系统部分结构的概念图，其中字母表示结构，数字①②表示分泌蛋白在细胞中的运输过程，下列有关叙述正确的是（ ） A. 口腔黏膜、胃黏膜都属于生物膜系统 B. C和G的化学组成和结构相似，两者的蛋白质分子相同 C. 细胞质内同时进行多种化学反应时，经常发生相互干扰 D. J、K、B之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新 【答案】D 【解析】 【详解】A、生物膜系统是细胞膜、细胞器膜和核膜的统称，口腔黏膜、胃黏膜是由多细胞构成的组织水平结构，不属于细胞内的生物膜系统，A错误； B、叶绿体膜和线粒体膜的化学组成和结构相似，但二者功能不同，膜上蛋白质的种类和数量存在明显差异，B错误； C、生物膜将细胞分隔为多个独立的区室，可使细胞质内同时进行的多种化学反应互不干扰，保障细胞生命活动高效有序进行，C错误； D、分泌蛋白合成运输过程中，J（内质网膜）出芽形成具膜小泡运输到K（高尔基体膜）并与之融合，K（高尔基体膜）再形成具膜小泡运输到B（细胞膜）并与之融合，该过程实现了三者膜成分的更新，D正确。 9. 为了研究植物细胞质壁分离与复原现象，某同学利用成熟的植物细胞甲做了以下实验： 步骤一：将甲细胞置于乙溶液中，发现乙溶液浓度先降低，后保持相对稳定。 步骤二：将溶质丙加入导致该溶液浓度升高，而后乙溶液浓度降低，又升高，最后保持相对稳定。下列说法正确的是（ ） A. 质壁分离是指细胞质与细胞壁相互分离的现象 B. 在步骤一中，甲细胞细胞液的初始浓度小于乙溶液 C. 在步骤二中，甲细胞细胞液的最终浓度等于乙溶液 D. 溶质丙被甲细胞以主动运输的方式吸收 【答案】B 【解析】 【详解】A、质壁分离是指原生质层与细胞壁相互分离的现象，A错误； B、在步骤一中，乙溶液浓度先降低，说明甲细胞在失水，即甲细胞细胞液的初始浓度小于乙溶液，B正确； C、在步骤二中，由于甲细胞有细胞壁，故甲细胞细胞液的最终浓度也可能大于乙溶液，C错误； D、溶质丙是一种可以被甲细胞吸收的物质，但不一定是通过主动运输的方式吸收的，D错误。 故选B。 10. 钙泵能维持细胞质基质较低的Ca2+浓度，胞外的Ca2+即使很少量涌入胞内都会引起细胞质基质游离Ca2+浓度显著变化，导致一系列生理反应，如囊泡释放等。Ca2+的内流能迅速地将细胞外信号传入细胞内，因此Ca2+是一种十分重要的信号物质。如图表示Ca2+运输方式的示意图，下列叙述正确的是（　　） A. Ca2+进出细胞都要和相应的Ca2+转运蛋白相结合 B. Ca2+运入内质网和进入细胞的方式都是主动运输 C. 阻断胰岛B细胞的质膜上钙泵磷酸化会促进胰岛素的释放 D. 正常细胞内，内质网中的Ca2+浓度低于细胞质基质 【答案】C 【解析】 【详解】A、Ca2+进入细胞依赖于通道蛋白，通道蛋白运输物质的过程中不会与被运输的物质结合，A错误； B、Ca2+运入内质网和运出细胞都会伴随着ATP的水解，因此其运输方式都属于主动运输，说明细胞内的Ca2+浓度低于细胞外，说明Ca2+进入细胞为顺浓度梯度进行的的，需要借助通道蛋白，属于协助扩散，B错误； C、阻断胰岛B细胞的质膜（细胞膜）上的钙泵磷酸化，会增大细胞内的Ca2+浓度，而Ca2+浓度升高会促进囊泡的释放，进而促进胰岛素的释放，C正确； D、正常细胞内，内质网中的Ca2+浓度高于细胞质基质，因为Ca2+进入内质网的方式为主动运输，D错误。 故选C。 11. 某同学对蛋白酶TSS的最适催化条件开展初步研究，结果见下表。下列分析正确的是（　　） 组别 pH CaCl2 温度（℃） 降解率（%） ① 9 + 90 38 ② 9 + 70 88 ③ 9 - 70 0 ④ 7 + 70 58 ⑤ 5 + 40 30 注：+/-分别表示有/无添加，反应物为I型胶原蛋白 A. 比较①②⑤组，自变量为温度，说明该酶催化反应的最适温度为70℃ B. 比较②③组，自变量为有无CaCl2，说明该酶的催化活性依赖于CaCl2 C. 比较②④⑤组，自变量为酸碱度，说明该酶催化反应的最适pH=9 D. 该实验说明随着pH的改变，该酶催化反应的最适温度也会随之改变 【答案】B 【解析】 【分析】分析表格信息可知，降解率越高说明酶活性越高，故②组酶的活性最高，此时pH为9，需要添加CaCl2，温度为70℃。 【详解】A、比较①②⑤组，自变量除了温度，还有pH，A错误； B、比较②③组，自变量为有无CaCl2，有CaCl2的降解率高，否则降解率为0，说明该酶的催化活性依赖于CaCl2，B正确； C、比较②④⑤组，自变量除了酸碱度，还有温度，C错误； D、随着pH的改变，该酶催化反应的最适温度不变，D错误。 故选B。 12. 在探究pH对酶活性的影响时，某兴趣小组选用淀粉和淀粉酶进行了相关实验，结果如下图。下列说法正确的是（ ） A. 图结果是通过逐渐提高该反应体系的pH得到的 B. 探究该酶的最适pH，可在5~7之间设置更小的pH梯度 C. pH=3条件下的酶活性和pH=9条件下的酶活性相同 D. 若时间足够长，pH=1条件下淀粉的最终剩余量可为零 【答案】D 【解析】 【详解】A、该实验是设置不同pH梯度的多个实验组同时进行实验得到的结果，A错误； B、欲探究该酶的最适pH，可在5~9之间设置更小的pH梯度继续实验，B错误； C、酸能促进淀粉水解，故pH=3时比pH=9尽管淀粉剩余量相同，但pH=3是酸和酶共同作用的结果，所以pH=3条件下的酶活性和pH=9条件下的酶活性不相同，C错误； D、淀粉在酸性条件下可以被分解，所以若时间足够长，pH=1条件下淀粉的最终剩余量可为零，D正确。 故选D。 13. 下图表示人体内谷氨酸经过一系列反应最终转化为谷氨酰胺的过程。下列说法错误的是（　　） A. 一分子ATP由一个腺嘌呤和三个磷酸基团组成，含有两个特殊的化学键 B. 谷氨酸转化为谷氨酰磷酸的过程是一个吸能反应 C. 谷氨酸与ATP水解产生的磷酸基团结合的过程称为磷酸化 D. 形成谷氨酰胺的过程中，脱离的磷酸基团可以重新参与ATP的形成 【答案】A 【解析】 【详解】A、一个ATP分子由一个腺苷和三个磷酸基团组成，含有两个特殊的化学键，A错误； B、谷氨酸转化为谷氨酰磷酸的过程消耗ATP，该过程是一个吸能反应，B正确； C、ATP水解产生磷酸基团，谷氨酸与这些磷酸基团结合的过程称为磷酸化，C正确； D、谷氨酰磷酸脱去磷酸基团形成谷氨酰胺的过程中，脱离的磷酸基团可以重新与ADP结合形成ATP，D正确。 故选A。 14. 研究表明，在盐胁迫下大量Na＋进入植物根部细胞会抑制K＋进入细胞，导致细胞中Na＋/K＋的值异常，从而影响蛋白质的正常合成。碱蓬等耐盐植物能够在盐胁迫逆境中正常生长，下图表示其根细胞抵抗盐胁迫的有关机理，其根细胞膜或液泡膜两侧H＋形成的电化学梯度，可促使根细胞将Na＋转运到细胞膜外或液泡内。下列叙述不正确的是（ ） A. 盐碱地土壤溶液浓度较大，会影响植物根细胞吸水，从而影响植物生长 B. 转运蛋白a、b均为协助扩散H＋的载体蛋白 C. 转运蛋白c可将H＋运入液泡，同时具有ATP水解酶活性 D. 将Na＋集中于细胞液中可避免影响蛋白质在细胞质基质中的合成 【答案】D 【解析】 【详解】A、植物细胞通过渗透作用吸水，盐碱地盐分过多，土壤溶液浓度较大，会影响植物根细胞吸水，从而影响其生长，A正确； B、结合图示可知，根细胞的细胞质基质中pH为7.5，而细胞膜外和液泡膜内pH均为5.5，细胞膜外和液泡中的H+浓度均高于细胞质基质，H+经转运蛋白a、b跨膜运输均属于协助扩散，B正确； C、转运蛋白c可将H+逆浓度梯度运入液泡，且可水解ATP为该过程供能，C正确； D、图示中H+的分布差异使Na+在转运蛋白b的作用下进入液泡，以减少细胞质基质中Na+浓度，避免影响蛋白质的正常合成，但蛋白质的合成场所是核糖体而非细胞质基质，D错误。 故选D。 15. 生物学知识中的“比值”是一种数学模型，可较为准确的表示生命过程中两种（个）密切相关的量之间的关系。下列对各种“比值”变化的描述中错误的是（　　） A. 运动员在百米冲刺时，肌细胞CO2释放量/O2吸收量的值变大，肌细胞耗能增多 B. 置于蔗糖溶液中的细胞在质壁分离的过程中外界溶液浓度/细胞液浓度的值变小 C. 降低环境中CO2浓度时，短时间内植物叶绿体中C3/C5的值变小 D. 种子休眠的过程中，自由水与结合水的比值逐渐减小 【答案】A 【解析】 【详解】A、人体有氧呼吸吸收O2量和释放CO2量相同，而无氧呼吸既不吸收O2，也不释放CO2，人在百米冲刺时，无氧呼吸和有氧呼吸均有，故CO2释放量与O2吸收量的比值不变，均为1：1，A错误； B、细胞质壁分离过程中，细胞失水，细胞液浓度逐渐升高，外界溶液因细胞水分渗出而被稀释，浓度略微降低，因此外界溶液浓度/细胞液浓度的比值变小，B正确； C、降低CO₂浓度时，CO₂固定过程减弱，导致C₃生成减少，而C₅消耗减少，但C₅再生仍在进行（光反应提供ATP和NADPH），C₅积累，故C₃/C₅比值减小，C正确； D、种子休眠时代谢速率降低，结合水比例升高以抵抗逆境，自由水/结合水比值减小，D正确。 故选A。 16. 利用如图所示装置探究酵母菌的呼吸方式。下列相关叙述错误的是（ ） A. 甲瓶的作用是除去空气中的CO2 B. 酵母菌培养液和酸性重铬酸钾溶液混合后出现灰绿色，表明培养液中有酒精 C. 丙、戊瓶可用溴麝香草酚蓝溶液代替澄清的石灰水 D. 不能根据石灰水是否变浑浊判断酵母菌呼吸方式 【答案】B 【解析】 【详解】A、甲瓶中装有质量分数为10%的NaOH溶液，其作用是除去空气中的CO2，以确保通入b瓶的气体中不含CO2，避免空气中的CO2对实验结果产生干扰，A正确； B、橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生化学反应，变成灰绿色。但是酵母菌培养液和酸性重铬酸钾溶液混合后出现灰绿色，不一定是酒精参与反应，因为培养液中的葡萄糖也能与酸性重铬酸钾反应发生颜色变化，B错误； C、二氧化碳遇溴麝香草酚蓝溶液会由蓝变绿再变黄，可用来检测二氧化碳，C正确； D、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳，因此不能根据澄清石灰水是否变浑浊来判断呼吸作用方式，D正确。 故选B。 17. 关于细胞中的 H2O 和 O2，下列说法不正确的是（ ） A. 由葡萄糖合成糖原的过程中一定有 H2O 产生 B. 有氧呼吸第二阶段一定消耗 H2 O C. 植物细胞产生的 O2 只能来自光合作用 D. 光合作用产生的 O2 中的氧元素只能来自于 H2O 【答案】C 【解析】 【分析】有氧呼吸可以分为三个阶段：第一阶段：在细胞质的基质中：1分子葡萄糖被分解为2分子丙酮酸和少量的还原型氢，释放少量能量；第二阶段：在线粒体基质中进行，丙酮酸和水在线粒体基质中被彻底分解成二氧化碳和还原型氢；释放少量能量；第三阶段：在线粒体的内膜上，前两个阶段产生的还原型氢和氧气发生反应生成水并释放大量的能量。 光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成；光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物。 【详解】A、葡萄糖是单糖，通过脱水缩合形成多糖的过程有水生成，A正确； B、有氧呼吸第二阶段是丙酮酸和水反应生成CO2和[H]，所以一定消耗 H2O，B正确； C、有些植物细胞含有过氧化氢酶（例如土豆），可以分解过氧化氢生成O2，因此植物细胞产生的 O2 不一定只来自光合作用，C错误； D、光反应阶段水的分解产生氧气，故光合作用产生的O2中的氧元素只能来自于H2O，D正确。 故选C。 18. 下列探究光合作用原理的相关实验，正确的是（　　） A. 希尔反应不能说明植物光合作用产生的氧气中的氧元素全部来自水 B. 科学家阿尔农证明水的光解与糖的合成是两个相对独立的过程 C. 鲁宾和卡门利用放射性同位素标记法，证明了光合作用释放的氧气来自水 D. 恩格尔曼的实验没有直接证明叶绿体吸收光能用于光合作用放氧 【答案】A 【解析】 【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 【详解】A、希尔反应只是证明了叶绿体是光合作用中放氧的场所，但由于实验中没有对水中的氧元素进行标记等处理，所以不能说明植物光合作用产生的氧气中的氧元素全部来自水，A正确； B、阿尔农发现在光照下，叶绿体可合成ATP，而且这一过程总是与水的光解相伴随。但并没有证明水的光解与糖的合成是两个相对独立的过程，B错误； C、鲁宾和卡门利用同位素标记法，18O不具有放射性，C错误； D、恩格尔曼将载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，然后用极细的光束照射水绵。他发现好氧细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中；如果临时装片暴露在光下，好氧细菌则分布在叶绿体所有受光的部位。 该实验证明了叶绿体是光合作用的场所，并且叶绿体吸收光能用于光合作用放氧，是有直接证明作用的，D错误。 故选A。 19. 下图是绿色植物光合作用过程中叶绿素和类胡萝卜素的吸收光谱图。据图分析下列叙述错误的是（　　） A. 一般情况下，光合作用不能利用波长小于400nm和波长大于760nm的光 B. 叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，而绿光吸收量最少被反射出来，所以叶片呈绿色 C. 类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成 D. 叶片在640～660nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的 【答案】C 【解析】 【分析】叶绿体中的色素主要有叶绿素和类胡萝卜素，叶绿素又分为叶绿素a和叶绿素b，类胡萝卜素又分为胡萝卜素和叶黄素。光合作用中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光；类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。 【详解】A、一般情况下，叶绿体中的色素吸收的光的波长范围大约是390~760nm，因此光合作用所利用的光都是可见光(波长范围大约是390~760nm)，即光合作用不能利用波长小于400nm和波长大于760nm的光，A正确； B、叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，叶绿素和类胡萝卜素基本不吸收绿光被反射出来，所以叶片呈现绿色，B正确； C、类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，几乎不吸收红光，所以几乎不能利用红光来合成光反应中的ATP，C错误； D、640～660nm波长主要是红光区域，该区域的光可被叶绿素吸收利用，因此叶片在640～660nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的，D正确。 故选C。 20. 下列叙述不正确的是（ ） A. 叶绿素吸收的光能可在类囊体膜上转化为ATP和NADPH中的化学能 B. CO2不可直接被NADPH还原成糖类 C. 被还原的C3在有关酶的作用下，可再形成C5 D. CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转化为C5中的化学能 【答案】D 【解析】 【详解】A、叶绿素吸收的光能在类囊体膜上通过光反应转化为ATP和NADPH中的化学能，A正确； B、CO₂在暗反应中需先与C₅结合形成C₃，再由NADPH提供氢和ATP供能还原为糖类，不可直接被NADPH还原，B正确； C、在卡尔文循环中，被还原的C₃一部分形成糖类，另一部分在酶催化下再生为C₅，维持循环，C正确； D、CO₂的固定是CO₂与C₅结合形成C₃的过程，C3在ATP和NADPH的作用下还原形成三碳糖属于三碳酸还原过程，三碳糖转化为五碳糖属于五碳糖的再生过程，D错误。 故选D。 二、非选择题（共50分）。 21. 下图为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分，请分析后回答： （1）此图是_____细胞亚显微结构示意图，判断的理由是_____。 （2）物质代谢过程中可以产生水的细胞器除叶绿体、线粒体外， 还有_____（填序号）。 （3）图中细胞结构5通过_____的方式增大膜面积，从而增加_____的附着位点。 （4）图中细胞结构含有核酸分子的有_____（填序号） （5）若用丙酮从细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积是否等于细胞表面积的2倍？_____，理由是_____。 【答案】（1） ①. 低等植物 ②. 有细胞壁、叶绿体、液泡和中心体 （2）8、4、9 （3） ①. 类囊体垛叠形成基粒 ②. 光合色素和与光合作用有关的酶 （4）3、5、7、8 （5） ①. 不是 ②. 除了细胞膜还有细胞核膜和细胞器膜 【解析】 【分析】图示为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分，其中结构1为液泡，结构2为细胞核的核膜，结构3为染色质，结构4为高尔基体，结构5为叶绿体，结构6为核仁，结构7为线粒体，结构8为核糖体，9为内质网，10为中心体，11为细胞膜。 【小问1详解】 此图是低等植物细胞亚显微结构示意图，判断的理由是有细胞壁、叶绿体、液泡和中心体。 【小问2详解】 物质代谢过程中可以产生水的细胞器除叶绿体、线粒体外，还有8核糖体，氨基酸在核糖体上脱水缩合形成肽链；4高尔基体，高尔基体形成纤维素也会产生水；9内质网，内质网中可以合成糖原和脂质，也可以产生水。 【小问3详解】 图中细胞结构5为叶绿体，通过类囊体垛叠形成基粒的方式增大膜面积，从而增加光合色素和与光合作用有关的酶的附着位点。 【小问4详解】 核酸包括DNA和RNA，图中细胞结构3细胞核、5叶绿体、7线粒体中都既含有DNA又含有RNA，8核糖体是由RNA和蛋白质组成的，因此，含有核酸分子的是3、5、7、8。 【小问5详解】 若用丙酮从细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积不等于细胞表面积的2倍，理由是除了细胞膜还有细胞核膜和细胞器膜。 22. 盐胁迫环境下，大豆根部细胞通过多种方式降低细胞质基质中Na+的浓度，部分生理过程如图1所示。耐盐植物可通过Ca2+介导的离子跨膜运输，减少Na+在细胞内的积累，从而提高抗盐碱胁迫的能力，其机制如图2所示。回答下列问题： （1）据图1分析，Na+通过转运蛋白A运出细胞的方式属于_______，加入呼吸抑制剂后，该过程_______（填“会”或“不会”）受到抑制。 （2）分析图1可知，大豆根部细胞降低细胞质基质中Na+的浓度的方式，除了通过载体蛋白A将Na+从胞质运输到胞外，还有：_______（写出1种）。 （3）分析图2可知，在盐碱胁迫时，Ca2+会调节根细胞膜上转运蛋白的功能：一方面，_______，从而减少Na+的吸收；另一方面，H2O2浓度上升会促进细胞对_______，增加Na+的排出量。 （4）结合以上信息分析，农业生产上可通过_______（填措施，答出1点）促进盐碱化土壤中耐盐作物的生长和增产。 【答案】（1） ①. 主动运输 ②. 会 （2）通过载体蛋白B和囊泡运输，将细胞质中的Na+运输到液泡中储存；将细胞质中的Na+储存在囊泡中 （3） ①. 胞外Ca2+抑制转运蛋白 D的活性 ②. Ca2+吸收，胞内Ca2+浓度升高会促转运蛋白A运出Na+ （4）增施钙肥 【解析】 【分析】题图分析，H+泵出细胞的过程中需要载体蛋白C协助并消耗能量，属于主动运输；膜外H+顺浓度梯度经转运蛋白A流入胞内的同时，可驱动转运蛋白A将Na+排到胞外过程，Na+排出细胞的过程消耗氢离子电化学势能并需要转运蛋白协助，属于主动运输；在盐胁迫下，盐化土壤中大量Na+会迅速流入细胞形成胁迫，即顺浓度梯度进行，Na+进入细胞时需要载体蛋白协助，故其运输方式是协助扩散。 【小问1详解】 据图1分析，Na+通过转运蛋白A运出细胞的方式是逆浓度梯度进行的，属于主动运输，消耗的是H+的电化学梯度势能，而H+的梯度势能是需要通过主动运输维持的，加入呼吸抑制剂后，该过程“会”受到抑制。 【小问2详解】 分析图1可知，大豆根部细胞降低细胞质基质中Na+的浓度的方式，除了通过载体蛋白A将Na+从胞质运输到胞外，还可以通过载体B和囊泡运输将细胞质基质中的钠离子转运到液泡中，或将细胞质中的Na+储存在囊泡中，进而降低了细胞质基质中的钠离子浓度，因而不会影响细胞质基质中发生的代谢活动。 【小问3详解】 分析图2可知，在盐碱胁迫时，Ca2+会调节根细胞膜上转运蛋白的功能，一方面 胞外Ca2+能抑制转运蛋白D的活性，从而减少 Na+的吸收；另一方面，H2O2浓度上升会促进细胞对Ca2+吸收，胞内Ca2+浓度升高会促转运蛋白A运出Na+，增加Na+的排出量，进而维持细胞内正常的环境，提高对钠离子的耐受。 【小问4详解】 结合以上信息分析，农业生产上可通过增施钙肥提高植物的耐盐特性，进而促进盐碱化土壤中耐盐作物的生长和增产。 23. 木瓜蛋白酶是一种含巯基（—SH）的肽链内切酶，可作用于特定氨基酸的羧基参与形成的肽键。为了探究不同无机盐对木瓜蛋白酶活性的影响，科研人员进行了相关实验，部分结果如图3所示。图1-2是与酶相关的一些实验结果。回答下列问题： （1）木瓜蛋白酶的元素组成为______，其化学本质是______，其与无机催化剂相比，酶的催化效率更高，原因是________。 （2）图2，表示蔗糖水解的过程，从物质变化的角度分析，C和D可表示蔗糖水解产生的_________。 （3）图3实验的自变量为______，本实验中的无关变量有______（写出两点）。 （4）由图3实验结果可知，使用______最有利于提升木瓜蛋白酶的活性。 （5）木瓜蛋白酶的最适pH是6~7，若在适宜条件下，将木瓜蛋白酶溶液的pH由1升至7，木瓜蛋白酶的活性______（填“会”或“不会”）升高，原因是___________。 【答案】（1） ①. C、H、O、N、S ②. 蛋白质 ③. 与无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著 （2）葡萄糖和果糖 （3） ①. 无机盐的种类及浓度 ②. 温度、pH、反应物的量、酶量等 （4）CaCl2 （5） ①. 不会 ②. 在溶液pH为1时，酶已经失活 【解析】 【分析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。酶具有专一性、高效性和作用条件温和等特点。高温、过酸或过碱都能使酶的空间结构发生改变而失活。 【小问1详解】 木瓜蛋白酶是一种蛋白质，蛋白质的元素组成通常为C、H、O、N，又因为该酶含巯基（-SH），所以还含有S元素，即木瓜蛋白酶的元素组成为C、H、O、N、S。与无机催化剂相比，酶的催化效率更高，原因是酶降低活化能的作用更显著。 【小问2详解】 蔗糖是二糖，水解后形成葡萄糖和果糖，据图2可知表示蔗糖酶的是A，C和D可表示蔗糖水解产生的葡萄糖和果糖。 【小问3详解】 该实验是探究不同无机盐对木瓜蛋白酶活性的影响，从实验设置可知，自变量为无机盐的种类及浓度，在实验中，除了自变量外，其他对实验结果有影响的因素都是无关变量，本实验中的无关变量有温度、pH、反应物的量、酶量等。 【小问4详解】 由实验结果的曲线图可以看出，使用CaCl2（乙组）时，木瓜蛋白酶的活性最高，所以使用CaCl2最有利于提升木瓜蛋白酶的活性。 【小问5详解】 因为木瓜蛋白酶的最适pH是6～7，在溶液pH为1时，酶已经失活，所以在适宜条件下，将木瓜蛋白酶溶液的pH由1升至7，木瓜蛋白酶的活性不会升高。 24. 如图甲为植物细胞呼吸作用过程部分示意图，图乙的锥形瓶中是新鲜的马铃薯块茎。回答下列问题： （1）在马铃薯块茎细胞中，图甲中过程②发生的场所是___，过程①和过程②的共同点是______（任写一点即可）。 （2）将图乙中装置置于30℃环境中，一段时间后，分析红色液滴没有发生移动，可能的情况：第一种可能是马铃薯细胞仅进行有氧呼吸，消耗的O₂量等于_______________；第二种可能是马铃薯细胞进行__________呼吸，此时马铃薯细胞中与无氧呼吸作用有关的反应式是______。 （3）若在锥形瓶中放入装有_________的小烧杯，红色液滴左移，则可以得出的结论是________________。 【答案】（1） ①. 线粒体内膜 ②. 都需要酶的催化、都有 ATP 的生成、都有热能散 （2） ①. 产生的 CO₂量 ②. 有氧呼吸和无氧呼吸 ③. （3） ①. NaOH 溶液 ②. 马铃薯细胞一定进行有氧呼吸 【解析】 【分析】1、有氧呼吸分为三个阶段：第一阶段是葡萄糖分解形成丙酮酸和[H]，第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和[H]，第三阶段是[H]与氧气结合形成水。 2、分析题图：图甲中①表示细胞呼吸第一阶段，③表示有氧呼吸第二阶段，②表示有氧呼吸的第三阶段。X 物质为丙酮酸，a 表示 O₂，b 表示 CO₂。 【小问1详解】 图甲中过程①为有氧呼吸第一阶段，发生场所是细胞质基质，过程②为有氧呼吸第三阶段，发生的场所是线粒体内膜。过程①和过程②的共同点是：都需要酶的催化才能发生、都有 ATP 的生成（过程①生成少量的 ATP，过程②生成大量的 ATP），都有热能散失。 【小问2详解】 将图乙中装置置于30℃温度环境中，一段时间后，分析红色液滴没有发生移动，说明气压不变，瓶中气体体积没有改变，第一种可能是马铃薯细胞仅进行有氧呼吸，消耗的 O₂量等于产生的二氧化碳的量；第二种可能是马铃薯细胞既进行有氧呼吸、也进行产生乳酸的无氧呼吸，该过程中马铃薯细胞中发生的无氧呼吸作用有关的反应式为：。 【小问3详解】 若在锥形瓶中放入装有氢氧化钠的小烧杯，由于有氧呼吸消耗氧气产生二氧化碳，随后二氧化碳被吸收，导致锥形瓶中气压下降，因此，红色液滴左移，因此，可以得出的结论是锥形瓶中的马铃薯细胞一定进行了有氧呼吸。 25. 棉花是我国重要的经济作物。棉花的光合作用过程如图所示，图中酶X和酶Y是光合作用过程中重要的酶，A~G代表物质。回答下列问题。 （1）图中物质A→B过程发生的场所是____，光照充足的环境中，物质B的去路有____、____ （2）可用____（溶剂）提取叶绿体中的色素，其中叶绿素吸收的光是____。 （3）图中D代表的物质是____、____；绿叶通过气孔可从外界环境中吸收G，与F结合形成的E是____，该过程叫作____。 （4）如果追踪G中碳元素的去向，常用____法。 【答案】（1） ①. 类囊体薄膜 ②. 用于植物有氧呼吸 ③. 释放到外界环境中 （2） ①. 无水乙醇 ②. 红光和蓝紫光 （3） ①. ATP ②. NADPH（还原型辅酶II） ③. C3 ④. CO2的固定 （4）同位素标记法 【解析】 【分析】本题图像展示棉花光合作用过程，包括叶绿体中光反应与暗反应。A为水（H₂O）， B为氧气（O₂），C为ADP和Pi、NADP+，D为ATP、NADPH，E为三碳化合物（C3），F为五碳化合物（C5），G为二氧化碳（CO₂）。 【小问1详解】 图中物质A→B过程发生在叶绿体的类囊体薄膜上，这是光反应阶段的一部分；光照充足的环境中，物质B是O₂（氧气），其去路有：被叶肉细胞自身呼吸作用利用（参与有氧呼吸第三阶段）、释放到外界环境（通过气孔散失）。 【小问2详解】 提取叶绿体中的色素常用有机溶剂，如无水乙醇；叶绿素主要吸收红光和蓝紫光。 【小问3详解】 图中D是光反应产生的ATP（由ADP和Pi在光反应中生成）和NADPH（还原型辅酶II）；CO₂从外界通过气孔进入叶绿体，与C5结合，在酶X（Rubisco）催化下形成C3，该过程称为CO₂的固定。 【小问4详解】 追踪G（CO₂）中碳元素的去向，通常采用同位素标记法，如用¹⁴C标记CO₂，观察其在光合产物中的分布。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025级高一上学期1月月考生物试卷 一、单选题（每小题2.5分，共50分）。 1. 下列关于乳酸菌和酵母菌共性的叙述，错误的是（　　） A. 都在核糖体中合成蛋白质 B. 都以DNA为遗传物质 C. 都通过有氧呼吸提供能量 D. 都以细胞膜作为生命系统的边界 2. 《科学》杂志近日报道，生物学家们发现了一种肉眼可见的细菌—华丽硫珠菌，是有史以来人类发现的最大的细菌，约2厘米，该菌细胞中含有两个膜囊，膜囊甲包含所有遗传物质；膜囊乙充满了水，占细菌总体积的73%，紧贴细胞壁。下列叙述错误的是（ ） A. 该菌属于单细胞生物，既属于细胞层次又属于个体层次 B. 与一般的细菌不同，该菌的遗传物质分布在膜囊中，与真核细胞较相似 C. 该菌的遗传物质主要是DNA，具有核糖体， D. 可推测该菌的出现弥补了进化过程中由原核生物向真核生物过渡的空白 3. 下列关于细胞中水的叙述，错误的是（ ） A. 可缓和外界温度变化对细胞的影响 B. 可与多糖结合参与生物体结构组成 C. 可作为维生素D等物质的良好溶剂 D. 可作为反应物参与光合作用光反应 4. 合理均衡的膳食对维持人体正常生理活动有重要意义。据下表分析，叙述错误的是（ ） 项目 食物（100g） 能量（kJ） 蛋白质（g） 脂肪（g） 糖类（g） ① 880 6.2 1.2 44.2 ② 1580 13.2 37.0 2.4 ③ 700 29.3 3.4 1.2 A. 含主要能源物质最多的是② B. 需控制体重的人应减少摄入①和② C. 青少年应均衡摄入①、②和③ D. 蛋白质、脂肪和糖类都可供能 5. 乳糖不耐受通常是指人由于小肠内缺乏乳糖酶而不能消化牛奶中的乳糖，当摄入的乳糖进入到消化道之后，在消化的过程中可能会出现恶心以及呕吐等症状，还可能会伴随腹痛以及腹泻等消化道反应。因此，乳糖不耐受人群可以适当的饮用一些无乳糖牛奶，以此来补充身体所需营养。下列关于糖类和蛋白质的叙述，正确的是（　　） A. 牛奶中的乳糖在消化道中可被直接吸收 B. 肌肉中的糖原可以分解产生葡萄糖及时补充血糖 C. 牛奶高温加热后，取样液与双缩脲试剂反应不呈现紫色 D. 蛋白质在消化道内被分解为氨基酸才能被人体吸收 6. 黑藻是多年生沉水草本植物，其叶片可用于观察细胞质的流动。下列相关叙述正确的是（ ） A. 黑藻细胞中既有叶绿体，又有中心体 B. 应取稍带些叶肉细胞的下表皮进行该实验 C. 显微镜下不同细胞的细胞质环流方向可能不同 D. 可用纸层析法对黑藻叶片中的色素进行提取与分离 7. 结构与功能相适应是生物学的基本观点，下列有关叙述正确的有几个（ ） ①叶绿体有内外膜两层膜，其中内膜能堆叠形成基粒，能增大膜面积，提高光合速率 ②内质网膜与核膜、细胞膜直接相连有利于物质的运输 ③植物脂肪和动物脂肪相比，脂肪酸饱和程度更高，室温下呈液态 ④植物根尖分生区细胞含有大液泡，有利于调节细胞的渗透压 ⑤肾小管上皮细胞中含有较多的线粒体，利于为重吸收水供能 ⑥植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，具有支持和保护作用，可作为植物细胞的边界 A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 8. 下图为真核细胞中生物膜系统部分结构的概念图，其中字母表示结构，数字①②表示分泌蛋白在细胞中的运输过程，下列有关叙述正确的是（ ） A. 口腔黏膜、胃黏膜都属于生物膜系统 B. C和G的化学组成和结构相似，两者的蛋白质分子相同 C. 细胞质内同时进行多种化学反应时，经常发生相互干扰 D. J、K、B之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新 9. 为了研究植物细胞质壁分离与复原现象，某同学利用成熟的植物细胞甲做了以下实验： 步骤一：将甲细胞置于乙溶液中，发现乙溶液浓度先降低，后保持相对稳定。 步骤二：将溶质丙加入导致该溶液浓度升高，而后乙溶液浓度降低，又升高，最后保持相对稳定。下列说法正确的是（ ） A. 质壁分离是指细胞质与细胞壁相互分离的现象 B. 在步骤一中，甲细胞细胞液的初始浓度小于乙溶液 C. 在步骤二中，甲细胞细胞液的最终浓度等于乙溶液 D. 溶质丙被甲细胞以主动运输的方式吸收 10. 钙泵能维持细胞质基质较低的Ca2+浓度，胞外的Ca2+即使很少量涌入胞内都会引起细胞质基质游离Ca2+浓度显著变化，导致一系列生理反应，如囊泡释放等。Ca2+的内流能迅速地将细胞外信号传入细胞内，因此Ca2+是一种十分重要的信号物质。如图表示Ca2+运输方式的示意图，下列叙述正确的是（　　） A. Ca2+进出细胞都要和相应的Ca2+转运蛋白相结合 B. Ca2+运入内质网和进入细胞的方式都是主动运输 C. 阻断胰岛B细胞的质膜上钙泵磷酸化会促进胰岛素的释放 D. 正常细胞内，内质网中的Ca2+浓度低于细胞质基质 11. 某同学对蛋白酶TSS的最适催化条件开展初步研究，结果见下表。下列分析正确的是（　　） 组别 pH CaCl2 温度（℃） 降解率（%） ① 9 + 90 38 ② 9 + 70 88 ③ 9 - 70 0 ④ 7 + 70 58 ⑤ 5 + 40 30 注：+/-分别表示有/无添加，反应物为I型胶原蛋白 A. 比较①②⑤组，自变量为温度，说明该酶催化反应的最适温度为70℃ B. 比较②③组，自变量为有无CaCl2，说明该酶的催化活性依赖于CaCl2 C. 比较②④⑤组，自变量为酸碱度，说明该酶催化反应的最适pH=9 D. 该实验说明随着pH的改变，该酶催化反应的最适温度也会随之改变 12. 在探究pH对酶活性的影响时，某兴趣小组选用淀粉和淀粉酶进行了相关实验，结果如下图。下列说法正确的是（ ） A. 图结果是通过逐渐提高该反应体系的pH得到的 B. 探究该酶的最适pH，可在5~7之间设置更小的pH梯度 C. pH=3条件下的酶活性和pH=9条件下的酶活性相同 D. 若时间足够长，pH=1条件下淀粉的最终剩余量可为零 13. 下图表示人体内谷氨酸经过一系列反应最终转化为谷氨酰胺的过程。下列说法错误的是（　　） A. 一分子ATP由一个腺嘌呤和三个磷酸基团组成，含有两个特殊的化学键 B. 谷氨酸转化为谷氨酰磷酸的过程是一个吸能反应 C. 谷氨酸与ATP水解产生的磷酸基团结合的过程称为磷酸化 D. 形成谷氨酰胺的过程中，脱离的磷酸基团可以重新参与ATP的形成 14. 研究表明，在盐胁迫下大量Na＋进入植物根部细胞会抑制K＋进入细胞，导致细胞中Na＋/K＋的值异常，从而影响蛋白质的正常合成。碱蓬等耐盐植物能够在盐胁迫逆境中正常生长，下图表示其根细胞抵抗盐胁迫的有关机理，其根细胞膜或液泡膜两侧H＋形成的电化学梯度，可促使根细胞将Na＋转运到细胞膜外或液泡内。下列叙述不正确的是（ ） A. 盐碱地土壤溶液浓度较大，会影响植物根细胞吸水，从而影响植物生长 B. 转运蛋白a、b均为协助扩散H＋的载体蛋白 C. 转运蛋白c可将H＋运入液泡，同时具有ATP水解酶活性 D. 将Na＋集中于细胞液中可避免影响蛋白质在细胞质基质中的合成 15. 生物学知识中的“比值”是一种数学模型，可较为准确的表示生命过程中两种（个）密切相关的量之间的关系。下列对各种“比值”变化的描述中错误的是（　　） A. 运动员在百米冲刺时，肌细胞CO2释放量/O2吸收量的值变大，肌细胞耗能增多 B. 置于蔗糖溶液中的细胞在质壁分离的过程中外界溶液浓度/细胞液浓度的值变小 C. 降低环境中CO2浓度时，短时间内植物叶绿体中C3/C5的值变小 D. 种子休眠的过程中，自由水与结合水的比值逐渐减小 16. 利用如图所示装置探究酵母菌的呼吸方式。下列相关叙述错误的是（ ） A. 甲瓶的作用是除去空气中的CO2 B. 酵母菌培养液和酸性重铬酸钾溶液混合后出现灰绿色，表明培养液中有酒精 C. 丙、戊瓶可用溴麝香草酚蓝溶液代替澄清的石灰水 D. 不能根据石灰水是否变浑浊判断酵母菌呼吸方式 17. 关于细胞中的 H2O 和 O2，下列说法不正确的是（ ） A. 由葡萄糖合成糖原的过程中一定有 H2O 产生 B. 有氧呼吸第二阶段一定消耗 H2 O C. 植物细胞产生的 O2 只能来自光合作用 D. 光合作用产生的 O2 中的氧元素只能来自于 H2O 18. 下列探究光合作用原理的相关实验，正确的是（　　） A. 希尔反应不能说明植物光合作用产生的氧气中的氧元素全部来自水 B. 科学家阿尔农证明水的光解与糖的合成是两个相对独立的过程 C. 鲁宾和卡门利用放射性同位素标记法，证明了光合作用释放的氧气来自水 D. 恩格尔曼的实验没有直接证明叶绿体吸收光能用于光合作用放氧 19. 下图是绿色植物光合作用过程中叶绿素和类胡萝卜素的吸收光谱图。据图分析下列叙述错误的是（　　） A. 一般情况下，光合作用不能利用波长小于400nm和波长大于760nm的光 B. 叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，而绿光吸收量最少被反射出来，所以叶片呈绿色 C. 类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成 D. 叶片在640～660nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的 20. 下列叙述不正确的是（ ） A. 叶绿素吸收的光能可在类囊体膜上转化为ATP和NADPH中的化学能 B. CO2不可直接被NADPH还原成糖类 C. 被还原的C3在有关酶的作用下，可再形成C5 D. CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转化为C5中的化学能 二、非选择题（共50分）。 21. 下图为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分，请分析后回答： （1）此图是_____细胞亚显微结构示意图，判断的理由是_____。 （2）物质代谢过程中可以产生水的细胞器除叶绿体、线粒体外， 还有_____（填序号）。 （3）图中细胞结构5通过_____的方式增大膜面积，从而增加_____的附着位点。 （4）图中细胞结构含有核酸分子的有_____（填序号） （5）若用丙酮从细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积是否等于细胞表面积的2倍？_____，理由是_____。 22. 盐胁迫环境下，大豆根部细胞通过多种方式降低细胞质基质中Na+的浓度，部分生理过程如图1所示。耐盐植物可通过Ca2+介导的离子跨膜运输，减少Na+在细胞内的积累，从而提高抗盐碱胁迫的能力，其机制如图2所示。回答下列问题： （1）据图1分析，Na+通过转运蛋白A运出细胞的方式属于_______，加入呼吸抑制剂后，该过程_______（填“会”或“不会”）受到抑制。 （2）分析图1可知，大豆根部细胞降低细胞质基质中Na+的浓度的方式，除了通过载体蛋白A将Na+从胞质运输到胞外，还有：_______（写出1种）。 （3）分析图2可知，在盐碱胁迫时，Ca2+会调节根细胞膜上转运蛋白的功能：一方面，_______，从而减少Na+的吸收；另一方面，H2O2浓度上升会促进细胞对_______，增加Na+的排出量。 （4）结合以上信息分析，农业生产上可通过_______（填措施，答出1点）促进盐碱化土壤中耐盐作物的生长和增产。 23. 木瓜蛋白酶是一种含巯基（—SH）的肽链内切酶，可作用于特定氨基酸的羧基参与形成的肽键。为了探究不同无机盐对木瓜蛋白酶活性的影响，科研人员进行了相关实验，部分结果如图3所示。图1-2是与酶相关的一些实验结果。回答下列问题： （1）木瓜蛋白酶的元素组成为______，其化学本质是______，其与无机催化剂相比，酶的催化效率更高，原因是________。 （2）图2，表示蔗糖水解的过程，从物质变化的角度分析，C和D可表示蔗糖水解产生的_________。 （3）图3实验的自变量为______，本实验中的无关变量有______（写出两点）。 （4）由图3实验结果可知，使用______最有利于提升木瓜蛋白酶的活性。 （5）木瓜蛋白酶的最适pH是6~7，若在适宜条件下，将木瓜蛋白酶溶液的pH由1升至7，木瓜蛋白酶的活性______（填“会”或“不会”）升高，原因是___________。 24. 如图甲为植物细胞呼吸作用过程部分示意图，图乙的锥形瓶中是新鲜的马铃薯块茎。回答下列问题： （1）在马铃薯块茎细胞中，图甲中过程②发生的场所是___，过程①和过程②的共同点是______（任写一点即可）。 （2）将图乙中装置置于30℃环境中，一段时间后，分析红色液滴没有发生移动，可能的情况：第一种可能是马铃薯细胞仅进行有氧呼吸，消耗的O₂量等于_______________；第二种可能是马铃薯细胞进行__________呼吸，此时马铃薯细胞中与无氧呼吸作用有关的反应式是______。 （3）若在锥形瓶中放入装有_________的小烧杯，红色液滴左移，则可以得出的结论是________________。 25. 棉花是我国重要的经济作物。棉花的光合作用过程如图所示，图中酶X和酶Y是光合作用过程中重要的酶，A~G代表物质。回答下列问题。 （1）图中物质A→B过程发生的场所是____，光照充足的环境中，物质B的去路有____、____ （2）可用____（溶剂）提取叶绿体中的色素，其中叶绿素吸收的光是____。 （3）图中D代表的物质是____、____；绿叶通过气孔可从外界环境中吸收G，与F结合形成的E是____，该过程叫作____。 （4）如果追踪G中碳元素的去向，常用____法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $