内容正文:
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第四单元 和谐与梦想
第七课 中华一家亲
第1课时 促进民族团结
道德与法治
九年级全一册
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单元
总览 _________________________________________________________________________________________________________
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2022
年版
课标
要求 ※认识国家统一是实现中华民族伟大复兴的历史前提和基本保证,
理解“和平统一、一国两制”的重要意义,自觉维护国家统一。
※了解中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位,中国社
会的主要矛盾发生了新变化,理解中国发展的历史方位
续表
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单元
主旨 维护民族团结,各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起,坚持各民族
和睦相处。
香港、澳门回归祖国,共担民族复兴的责任,共享祖国繁荣富强的
伟大荣光。
实现中华民族伟大复兴,同祖国和时代共成长,做自信的中国人
续表
1.阐明维护民族团结的必要性,说出维护民族团结的措施和做法。
2.能用辩证发展的眼光分析民族团结问题,将所学知识落于实践。
◎素养目标:能主动参与宣传,维护民族团结。
◎学习重点:概述社会主义民族关系及加强和巩固民族团结的意义。
◎学习难点:加快民族地区发展的意义和措施。
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1.独立完成重点梳理。
2.合作完成任务驱动,当堂完成当堂检测1、2。
3.课后完成分层作业。
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教师应当引导学生提高正确看待民族问题、处理民族关系的能力;理解
维护民族团结是我国各族人民的共同愿望,坚持民族平等、民族团结和各民
族共同繁荣是我国处理民族关系的方针;掌握民族区域自治制度是我国的一
项基本政治制度;明白维护和促进民族团结是每个公民的神圣职责和光荣义
务;提高在已有知识的基础上获得新知识、综合运用知识的能力。
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十四届全国人大代表2 977名,其中少数民族代表442名,占代表总数的
14.85%,全国55个少数民族都有本民族的代表。民族地区宗教信仰自由得
到充分尊重。以西藏为例,有各类宗教活动场所1 780余处,风俗习惯得到
继承和保护。
思考:上述材料说明了什么道理?
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教师总结:各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和
宗教信仰有多大差异,都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等的社会
地位。各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义
务。接下来就让我们一起学习《促进民族团结》。#4.3
民族状况→为什么要维护民族团结→怎样维护民族团结
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民族大家庭
民族大
家庭 处理民族关
系的基本政
治制度 __________________
方针和民族
关系 (1)方针:________________________________
_____。
(2)民族关系:__________________
民族区域自治制度
民族平等、民族团结和各民族共同
繁荣
平等团结互助和谐
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民族大
家庭 加强和巩固
民族团结的
必要性 (1)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中
华民族的__________。
(2)维护和促进民族团结,是每个公民的______
_______________。
(3)各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像
石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相
助、齐心奋斗,伟大的祖国才能__________
最高利益
神圣
职责和光荣义务
繁荣发展
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民族大
家庭 在我国,民族
平等的主要
表现 (1)各民族不论人口多少、经济社会发展程度高
低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异,都是社会主
义大家庭中平等的一员,具有________________。
(2)各民族在国家和社会生活各领域享有平等的
权利,承担________________
同等的社会地位
相同的法定义务
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维护民
族团结 我国为加强和
巩固民族团结
采取的措施 (1)经济:加大对民族地区的支持力度,推动
____________战略,实施兴边富民行动,通过输
入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发
展能力。
(2)民生:支持民族地区发展教育,实施积极的
就业政策,建立健全__________、____________
_制度。
(3)文化:大力扶持______________的保护、继
承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文
化交流
西部大开发
基本养老
基本医疗保险
少数民族文化
维护民族团结
维护民
族团结 我国为加强和
巩固民族团结
采取的措施取
得的成效 (1)民族地区__________发生了翻天覆地的变
化,驶上了跨越式发展的快车道。
(2)民族关系更加融洽,社会更加__________,
人民群众有更多的获得感。
(3)少数民族文化获得前所未有的______
经济社会
和谐稳定
发展
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维护民族团结
新中国成立以来,新疆各项事业取得巨大成就。新疆地区生产总值从
1952年的7.91亿元增长到2023年的1.91万亿元;各族人民生活水平、医疗保
健和人均预期寿命稳步提高;就业形势持续向好,各族群众收入水平不断提
升、生活质量越来越高,获得感、幸福感、安全感显著增强。
阅读上述材料,结合所学知识,思考下列问题。
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(1)新中国成立以来,新疆各项事业取得的巨大成就告诉我们哪些道理?
【答案】①要坚持和完善民族区域自治制度这一基本政治制度;②要坚持
民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针;③共同富裕是中国特色社
会主义的根本原则;④我国坚持以人民为中心的发展思想,重视保障和改
善民族地区的民生;⑤国家统一、民族团结、社会稳定是民族地区发展与
进步的生命线;⑥中国特色社会主义制度具有无比的优越性;等等。
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(2)各民族要像石榴籽一样紧紧地抱在一起,我们青少年可以为维护民族
团结做些什么?
【答案】①积极履行维护和促进民族团结的神圣职责和光荣义务;②尊重
各民族的宗教信仰、语言文字和风俗习惯;③积极宣传党和国家的民族政
策,不说不利于民族团结的话,不做不利于民族团结的事;④发现破坏民
族团结和制造民族分裂的言行时及时举报或制止;等等。
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·易错点提示·
观点:维护民族团结和维护国家安全仅仅是有关部门的事,与我们青少
年无关。
点拨:
这种观点是错误的。维护民族团结和维护国家安全是每个公民的法定义
务,我们必须履行。
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1.维护民族团结,反对分裂,是我们的道德责任。( )
×
2.民族关系是平等、团结、共同繁荣。( )
×
3.“七一勋章”获得者中涌现出多位维护民族团结的代表人物,有“全国民族
团结进步模范个人”廷·巴特尔,还有坚决同“三股势力”作斗争的买买提江·吾
买尔……他们的做法( )
B
①有利于维护国家主权、边疆稳定 ②能为民族地区带来巨大的物质财
富 ③履行了公民的神圣职责和光荣义务 ④有利于实现国家长治久安
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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促进共同繁荣
材料一 在庆祝西藏和平解放70周年之际,中共中央总书记、国家主席、
中央军委主席习近平来到西藏,祝贺西藏和平解放70周年,看望慰问西藏各
族干部群众,给各族干部群众送去党中央的关怀。他指出,西藏和平解放70
年来,在党中央坚强领导下,在全国人民大力支持下,西藏各族干部群众艰
苦奋斗、顽强拼搏,社会制度实现历史性跨越,经济社会实现全面发展,人
民生活极大改善,城乡面貌今非昔比。
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材料二 “三月三”是中华民族的一个传统的节日,其中以壮族、苗族、
瑶族为典型。每年的“三月三”,广西壮族自治区都会举办一些欢庆节目。
2024年农历三月初三为4月11日(星期四)。根据《广西壮族自治区少数民
族习惯节日放假办法》,2024年4月11日至12日放假,与周末连休。
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(1)请你分析西藏取得辉煌成就说明了什么。
【答案】①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;②民族区域
自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度;③社会主义制度具有无比
的优越性;④加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益;
⑤共同富裕是社会主义根本原则。
(2)请你运用所学知识,分析广西壮族自治区这一放假安排的合理性。
【答案】①我国实行民族区域自治制度,自治地区享有一定的自治权;②
平等对待各民族要求我们尊重各民族的文化;③体现了尊重少数民族的宗
教信仰、风俗习惯;④有利于传承少数民族文化;等等。
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(3)少数民族地区的发展离不开国家的大力支持。请你谈谈国家采取了哪
些措施来促进民族地区发展。
【答案】①加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地
区共同繁荣。②党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的
经济社会发展。特别是改革开放以来,国家进一步加大对民族地区的支持力
度,推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等方
式增强民族地区自我发展能力。③国家支持民族地区发展教育,实施积极的
就业政策,建立健全基本养老、基本医疗保险制度。④国家大力扶持少数民
族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流。
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·学习小助手·
说明类非选择题答题技巧
1.归纳概括:对材料进行分层、概括,用教材中的观点或者高度概括的句
子归纳材料所反映的内容。
2.提取观点:根据材料的长短和层次,有的需要概括整段话反映的集中观
点,有的需要每一个层次逐条概括出对应观点,有的则需要对同一个句子从
不同的角度进行分析概括。
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1.少数民族要想实现快速发展,仅需依靠国家的政策扶持。 ( )
×
2.维护民族团结是国家的事,也是每个公民义不容辞的责任。 ( )
√
3.中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在第三次中央新疆座谈
会上强调,当前和今后一个时期,做好新疆工作,努力建设团结和谐、繁荣
富强、文明进步、安居乐业、生态良好的新时代中国特色社会主义新疆。做
好新疆工作 ( )
A
①有利于加强民族团结,促进同等富裕 ②需要国家继续大力扶持新疆
地区的经济、文化发展,解决好民生问题 ③关乎社会稳定和社会和谐 ④有
利于实现民族地区的繁荣发展
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
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1.“五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。”这告诉我们
( )
D
①我国各民族形成了你中有我、我中有你的关系 ②我国各民族有相同
的风俗习惯,没有任何区别 ③我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族
关系 ④我国各民族已实现同步繁荣
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
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2.抗日战争时期,我国各族人民浴血奋战、共御外辱。在东北,汉、满、朝
鲜等各族同胞组织起东北抗日联军;在西南,侗族等少数民族组成抗日军;
在海南岛,黎族、苗族和汉族同胞建立了海南琼崖抗日纵队……各族人民团
结一致,最终打败了侵略者。这充分说明,我国各族人民( )
A
A. 共同保卫伟大祖国 B. 共同开拓祖国疆域
C. 共同建设伟大祖国 D. 共同发展民族经济
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3.近年来,西藏自治区加快消除高速公路“孤岛”,进一步改善抵达地区、牧
区交通条件,打通西藏运输通道。这有利于 ( )
B
A. 迅速提高城镇化水平,促进西藏地区经济高质量发展
B. 促进西藏地区共同繁荣,增进西藏地区民生福祉
C. 西藏地区全体人民共享发展成果,实现同步富裕
D. 扩大西藏地区民族区域自治权,巩固民族团结
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4.第十二届全国少数民族传统体育运动会于2024年11月22日在海南三亚隆重
开幕。56个民族近万名运动员和嘉宾欢聚“鹿城”,共襄民族团结的盛会、群
众体育的盛会。对此理解正确的有( )
C
①我国各民族之间的文化差异已经消失 ②这有助于促进各民族之间的
文化交流 ③这是铸牢中华民族共同体意识的生动实践 ④我国形成了民族平
等、民族团结和各民族共同繁荣的民族关系
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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5.某综合居住型社区的居民涉及汉、彝、苗等17个民族。该社区经常开展丰
富多彩的文化活动来促进各民族群众和谐交流交往交融,推动新时代民族团
结进步创建工作。社区工作人员设计了一条标语(下图)。你认为标语“△”
处应该填写( )
D
A. 核心价值能量足 B. 科技创新精神升
C. 改革开放群众聚 D. 石榴花开别样红
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6.小东参加学校组织的以“铸牢中华民族共同体意识”为主题的系列教育活动。
以下是同学们展示的信息。
信息一 “中华民族共同体”是指从古到今生活在中国境内的中华各族人
民在长期历史发展中形成的政治上团结统一、文化上兼容并蓄、经济上相互
依存、情感上相互亲近,你中有我、我中有你、谁也离不开谁的民族共同体。
这是建立在共同历史条件、共同价值追求、共同物质基础、共同身份认同、
共有精神家园基础上的命运共同体,也是海内外中华儿女休戚与共、荣辱与
共、生死与共、命运与共的共同体。
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信息二 铸牢中华民族共同体意识,是习近平总书记深刻把握中国历史
文化和世界民族发展规律作出的重大论断。中华民族共同体意识是民族团结
之本。铸牢中华民族共同体意识,就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、
荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。#1.2
(1)上述信息反映了我国各民族之间什么样的关系?
【答案】平等团结互助和谐。
(2)铸牢中华民族共同体意识,我们应坚持哪些民族政策?
【答案】①坚持民族区域自治制度这一基本政治制度。②坚持民族平等、
民族团结和各民族共同繁荣的方针。
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(3)请你运用“民族团结”的知识,说说我们青少年应该为铸牢中华民族共
同体意识作出哪些贡献。
【答案】①自觉履行维护民族团结的义务;②尊重各民族的宗教信仰,尊
重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字;③增强民族团结意识,积
极拥护、宣传党的民族政策;④坚决同破坏民族团结的言行作斗争,为维
护民族团结作贡献。
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7.(2024·中考真题)自秦代以来,我们伟大的祖国既有汉民屯边,又有边
民内迁。各民族历经几次大融合,你中有我,我中有你,共同开拓着脚下的
土地。这说明我国( )
D
①各民族逐渐形成了相同的风俗习惯 ②各族人民齐心协力,实现了共
同富裕 ③各族人民始终同呼吸、共命运、心连心 ④各族人民努力铸牢中华
民族共同体意识
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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8.(2024·中考真题)国家通过实施“石榴红”工程,深入推进各族青少年交流、
各族群众互嵌式发展,引导各族群众相互学习、手足相亲、守望相助。这有
利于( )
D
A. 实现各地区同步富裕
B. 扩大公民民主政治权利
C. 形成“大杂居、小聚居”的分布格局
D. 把增强中华民族共同体意识落到实处
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