精品解析：2023-2024学年福建省厦门市思明区人教版一年级上册期末素养数学试卷

2023－2024学年第一学期一年级数学期末素养卷 （50分钟完卷） 一、计算（18分，综合算式2分，其余每题各1分）。 1. 计算。 8＋5＝ 9－6＝ 14－3＝ 9＋9＝ 5＋6＋9＝ 11－0＝ 12－2＝ 0＋5＝ 6＋4＝ 19－4－3＝ 4＋（ ）＝13 （ ）－7＝8 8－（ ）＝2＋1 （ ）＋3＜8 15－（ ）＞11 （ ）＋2＜10－7 二、填空题。（25分，第（2）、（4）题每空0.5分，其余每空各1分） 2. 看图写数。 图中有个字 3. 找规律。 8 12 14 19 18 15 4. 一个两位数，个位上是3，十位上的数比个位上的数小2，这个两位数是（ ）。 5. “11”左边的“1”表示（ ）个（ ），这两个“1”相差（ ）。与“11”相邻的数是（ ）和（ ）。11再添上（ ）就是20。 6. 左图是由（ ）个 拼成的，至少再加（ ）个 就可以拼成一个大正体． 7. 最大的一位数是（ ），最小的两位数是（ ），它们的和是（ ），差是（ ）。 8. 两个两个地数，从10数到20，一共要数（ ）次。一个一个地数，20前面的第三个数是（ ）。 9. 第8只鸭子和第15只鸭子之间有（ ）只鸭子。 10. □＋3＝10，□＋△＝7，△＝（ ）。 11. 看图回答问题。 （1）从左边数，第（ ）个盘子里有4个桃子。 （2）从右边数，第2个盘子里有（ ）个桃子。 （3）把左边的2盘圈起来。 12. 如图，小明妈妈（ ）时做好了午饭，小明想（ ）时吃饭。 三、选择题（14分，每题2分）。 13. 与“7＋5”得数相同的算式是（ ）。 A. 6＋9 B. 14－3 C. 4＋8 14. 下列各图中，▲的数量比★多的是（ ）。 A. B. C. 15. 有3盒巧克力蛋糕，14个小朋友，每人1块，选哪两盒正好？（ ） A. 1和2 B. 2和3 C. 1和3 16. 如图，一件衬衣衣襟上有7颗扣子，每个袖子上有2颗扣子。这件衬衣上一共有（ ）颗扣子。 A. 9 B. 11 C. 13 17. 三名运动员一起参加长跑比赛，钟面上显示的是他们到达终点的时间。他们都是4：00出发的，（ ）跑得最快。 A. B. C. 18. 明明从第一页开始看一本书，第一天看了7页，第二天看的页数和第一天同样多，第三天应该从第（ ）页看起。 A. 13 B. 14 C. 15 19. 从第一行取（ ）只放到第二行，两行的数量就同样多了。 A. 1 B. 2 C. 6 四、操作题（9分）。 20. 数一数，填一填。 （ ）个，（ ）个，（ ）个，（ ）个。 21. 按要求写出钟面上的时刻，并按规律画出最后一个钟面上的时针和分针。 _____________ _____________ _____________ _____________ 五、看图列式计算（12分，第一题4分，其余每题2分）。 22. 看图列式计算。 23. 看图列式计算。 （ ） 24. 看图列式计算。 （ ） 25. 看图列式计算。 26. 看图列式计算。 （堆） 六、解决问题（20分，2＋6＋3＋9）。 27. 有18名同学，每人1把扫帚，还需要多少把扫帚？ （ ） 答：还需要（ ）把扫帚。 28. 原来有多少张彩纸？（用两种方法解答） 方法一：（ ） 方法二：（ ） 答：原来有（ ）张彩纸。 29. 超市原来有13筐西瓜，运来了4筐，又卖掉了6筐。现在还剩多少筐西瓜？ （ ） 答：现在还剩（ ）筐西瓜。 30. （1）买一个和一个需要多少钱？ （ ） 答：买一个和一个需要（ ）元。 （2）买两个不同的蛋糕，最少花多少钱？ （ ） 答：最少花（ ）元。 （3）买两个不同的蛋糕，最多花多少钱？ （ ） 答：最多花（ ）元。 七、☆附加题（10分）。 31. 九宫格也叫“幻方”，是一种有趣的数学游戏。游戏规则是把1~9这九个数字填入方格中，使每条横线、竖线、斜线上三个数字的和都是15。请根据游戏规则把下面的九宫格填写完整。 2 4 5 3 6 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023－2024学年第一学期一年级数学期末素养卷 （50分钟完卷） 一、计算（18分，综合算式2分，其余每题各1分）。 1. 计算。 8＋5＝ 9－6＝ 14－3＝ 9＋9＝ 5＋6＋9＝ 11－0＝ 12－2＝ 0＋5＝ 6＋4＝ 19－4－3＝ 4＋（ ）＝13 （ ）－7＝8 8－（ ）＝2＋1 （ ）＋3＜8 15－（ ）＞11 （ ）＋2＜10－7 【答案】13；3；11；18；20； 11；10；5；10；12； 9；15；5； 4（答案不唯一）；3（答案不唯一）；0 二、填空题。（25分，第（2）、（4）题每空0.5分，其余每空各1分） 2. 看图写数。 图中有个字 【答案】14；10；5；13 【解析】 【分析】（1）十位上有1个珠子，表示1个十，个位上有4个珠子，表示4个一，所以这个数是14； （2）一共有10个字，所以对应的数是10； （3）一共有5个小方块，所以对应的数是5； （4）一捆小棒是10根，旁边单独的小棒有3根，合起来就是13根，所以对应的数是13。 【详解】根据分析可知： 3. 找规律。 8 12 14 19 18 15 【答案】10；16 17；16 【解析】 【分析】观察已知数，14−12＝2，说明后一个数比前一个数大2，所以用8加2得出第二个数，用14加2得出最后一个数。 观察已知数，19−18＝1，说明前一个数比后一个数大1，所以用18减1得出第三个数，用第三个数减1得出第四个数。 【详解】8＋2＝10 14＋2＝16 8 10 12 14 16 18−1＝17 17−1＝16 19 18 17 16 15 4. 一个两位数，个位上是3，十位上的数比个位上的数小2，这个两位数是（ ）。 【答案】13 【解析】 【分析】一个两位数，从右边起，第一位是个位，第二位是十位。已知这个数的个位是3，十位上的数比个位上的数小2，求比一个数小几的数是多少，用减法计算，即用3减2即可得出这个两位数的十位。 【详解】3－2＝1 这个两位数的十位是1，个位是3。 所以这个两位数是13。 5. “11”左边的“1”表示（ ）个（ ），这两个“1”相差（ ）。与“11”相邻的数是（ ）和（ ）。11再添上（ ）就是20。 【答案】 ①. 1 ②. 十 ③. 9 ④. 10 ⑤. 12 ⑥. 9 【解析】 【分析】11是两位数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位；左边的“1”在十位上，十位的计数单位是“十”，所以表示1个十；右边的“1”在个位上，表示1个一。1个十是10，1个一是1，计算两者的差值，用减法计算，用10减1计算即可。 相邻的数就是比这个数少1和多1的数，即用11加1，用11减1计算即可。 要计算11再添上几就是20，根据20的分与合，20可以分成11和9，据此计算解答即可。 【详解】左边的“1”在十位上，右边的“1”在个位上。 1个十是10，1个一是1，10－1＝9； 11－1＝10 11＋1＝12 20可以分成11和9，11＋9＝20； “11”左边的“1”表示1个十，这两个“1”相差9。与“11”相邻的数是10和12。11再添上9就是20。 6. 左图是由（ ）个 拼成的，至少再加（ ）个 就可以拼成一个大正体． 【答案】 ①. 6 ②. 2 【解析】 7. 最大的一位数是（ ），最小的两位数是（ ），它们的和是（ ），差是（ ）。 【答案】 ①. 9 ②. 10 ③. 19 ④. 1 【解析】 【分析】根据数位的定义，一位数只有一个数位，两位数有两个数位。由此找出最大的一位数和最小的两位数，再分别计算它们的和与差。 【详解】一位数是指只有一个数位的自然数，包括 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，其中最大的一位数是 9。 两位数是指有两个数位的自然数，从 10 开始计数，所以其中最小的两位数是 10。 和：9＋10＝19 差：10－9＝1 8. 两个两个地数，从10数到20，一共要数（ ）次。一个一个地数，20前面的第三个数是（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 17 【解析】 【分析】20以内数的排序：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，16，17，18，19，20。 （1）两个两个地数，从10开始，两个两个地数，每次增加2：10，12，14，16，18，20。就像数物体的个数一样，数了6个数，所以一共要数6次。 （2）一个一个地数，可以从20开始倒着数。20前面第一个数是19，第二个数是18，第三个数就是17。 【详解】由分析可得： 两个两个地数，从10数到20，一共要数6次。一个一个地数，20前面的第三个数是17。 9. 第8只鸭子和第15只鸭子之间有（ ）只鸭子。 【答案】6 【解析】 【分析】画一画。用○表示第8只和第15只小鸭之间的小鸭，，由图可知，这两只小鸭之间有6只小鸭。 【详解】根据分析： 第8只鸭子和第15只鸭子之间有6只鸭子。 10. □＋3＝10，□＋△＝7，△＝（ ）。 【答案】0 【解析】 【分析】根据□＋3＝10，可知□＝10－3＝7，因为□＋△＝7，即7＋△＝7，所以△＝7－7＝0。 【详解】10－3＝7 7－7＝0 □＋3＝10，□＋△＝7，△＝0。 11. 看图回答问题。 （1）从左边数，第（ ）个盘子里有4个桃子。 （2）从右边数，第2个盘子里有（ ）个桃子。 （3）把左边的2盘圈起来。 【答案】（1）4 （2）4 （3） 【解析】 【分析】通常写字的手是右，不写字的手是左。 （1）从左边数，第1个盘子里有1个桃子；第2个盘子里有3个桃子；第3个盘子里有2个桃子；第4个盘子里有4个桃子。 （2）从右边数，第1个盘子里有5个桃子；第2个盘子里有4个桃子。 （3）把左边的2盘圈起来，即把从左数的第1个和第2个盘子圈起来。 【小问1详解】 从左边数，第4个盘子里有4个桃子。 【小问2详解】 从右边数，第2个盘子里有4个桃子。 【小问3详解】 把左边的第1个和第2个盘子圈起来。 图略 12. 如图，小明妈妈（ ）时做好了午饭，小明想（ ）时吃饭。 【答案】 ①. 11 ②. 1 【解析】 【分析】钟面上长针是分针，短针是时针，分针指向12，时针指向几就是几时。1小时前，就是时针指向12前面一个数字；再过1小时，也就是时针指向下一个数字。由此解答。 【详解】现在钟面上时针和分针都指向12，也就是现在是12时，1小时前，就是时针指向12前面一个数字即11，也就是11时，再过1小时，也就是时针指向下一个数字即1，也就是1时。 所以小明妈妈11时做好了午饭，小明想1时吃饭。 三、选择题（14分，每题2分）。 13. 与“7＋5”得数相同的算式是（ ）。 A. 6＋9 B. 14－3 C. 4＋8 【答案】C 【解析】 【分析】根据20以内整数加减法运算的法则，进行计算，看哪个选项的结果与“7＋5”的得数相同。 【详解】7＋5＝12 A．6＋9＝15，与“7＋5”的得数不同； B．14－3＝11，与“7＋5”的得数不同； C．4＋8＝12，与“7＋5”的得数相同。 故答案为：C 14. 下列各图中，▲的数量比★多的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】先分别数一数▲的数量和★的数量各有多少个，再比较大小；据此解答。 【详解】A．▲有6个，★有5个，6＞5，▲的数量比★多，符合题意； B．▲有6个，★有7个，6＜7，▲的数量比★少，不符合题意； C．▲有7个，★有7个，7＝7，▲的数量和★一样多，不符合题意。 故答案为：A 【点睛】此题主要考查的是数10以内的数及比较大小，要熟练掌握。 15. 有3盒巧克力蛋糕，14个小朋友，每人1块，选哪两盒正好？（ ） A. 1和2 B. 2和3 C. 1和3 【答案】A 【解析】 【分析】观察图片可知，第1盒有6块巧克力蛋糕，第2盒有8块巧克力蛋糕，第3盒有9块巧克力蛋糕。计算出任意两盒巧克力蛋糕的总块数，看哪两盒的总块数等于14即可。 【详解】A．6＋8＝14（块），数量之和正好是14块，能满足14个小朋友每人1块的需求； B．8＋9＝17（块），数量之和为17块，多于14块，不符合要求； C．6＋9＝15（块），数量之和为15块，多于14块，不符合要求。 故答案为：A 16. 如图，一件衬衣衣襟上有7颗扣子，每个袖子上有2颗扣子。这件衬衣上一共有（ ）颗扣子。 A. 9 B. 11 C. 13 【答案】B 【解析】 【分析】已知每个袖子有2颗扣子，用加法计算两个袖子上的扣子数，再加上衣襟上的7颗扣子，得到这件衬衣上扣子的总数。据此解答。 【详解】2＋2＋7＝11（颗） 所以这件衬衣上一共有11颗扣子。 故答案为：B 17. 三名运动员一起参加长跑比赛，钟面上显示的是他们到达终点的时间。他们都是4：00出发的，（ ）跑得最快。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意可知，三名运动员都是4：00出发的，因此到达终点的时间最早的就跑得最快；因此分别写出选项中时钟的时间，即可解答。 【详解】A． 是5点多一点； B． 是快5点了； C． 是5点整。 因此到达终点最早的时间是快5点了。 故答案为：B 18. 明明从第一页开始看一本书，第一天看了7页，第二天看的页数和第一天同样多，第三天应该从第（ ）页看起。 A. 13 B. 14 C. 15 【答案】C 【解析】 【分析】第一天看了7页，第二天看的页数和第一天同样多，所以第二天也看了7页。则两天一共看了：7＋7＝14（页）；因为前两天已经看完了第14页，所以第三天应该从下一页开始看。 【详解】7＋7＋1＝15（页） 第三天应该从第15页看起。 故答案为：C 19. 从第一行取（ ）只放到第二行，两行的数量就同样多了。 A. 1 B. 2 C. 6 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意分析，数一数，第一行有几只，第二行有几只，用第一行的只数减第二行只数，求出第一行比第二行多的数量，再把第一行比第二行多的分一分，使两行的同样多。据此解答。 【详解】数一数，第一行有8只，第二行有6只。 8－6＝2（只） 2能分成1和1。 所以从第一行取1只放到第二行，两行的数量就同样多了。 故答案为：A 四、操作题（9分）。 20. 数一数，填一填。 （ ）个，（ ）个，（ ）个，（ ）个。 【答案】 ①. 3 ②. 2 ③. 3 ④. 4 【解析】 【分析】根据立体图形的特征，分别数一数各有几个，再填空即可。 长方体：由六个长方形的面围成（特殊的有两个正方形的面和四个长方形的面围成）； 正方体：由六个正方形的面围成； 圆柱：由两个圆和一个曲面围成； 球：由一个曲面围成。 【详解】由题意分析得： 3个，2个，3个，4个。 【点睛】此题主要考查的是立体图形的初步认识，要熟记图形的特征。 21. 按要求写出钟面上的时刻，并按规律画出最后一个钟面上的时针和分针。 _____________ _____________ _____________ _____________ 【答案】 【解析】 【分析】分针指着12，时针指着几就是几时。先根据时针和分针的位置确定每个钟面的时刻，再观察时刻变化规律，进而推出最后一个钟面的时刻并画出时针和分针。 【详解】第一个钟面：时针指向1，分针指向12，时刻为1：00； 第二个钟面：时针指向2，分针指向12，时刻为2：00； 第三个钟面：时针指向3，分针指向12，时刻为3：00。 观察前三个时刻，每次增加1小时，所以第四个钟面时刻为4：00； 4：00时，时针指向4，分针指向12。据此作图。 五、看图列式计算（12分，第一题4分，其余每题2分）。 22. 看图列式计算。 【答案】6＋3＝9；3＋6＝9； 9－6＝3；9－3＝6 【解析】 【分析】观察图可知，左边有6个篮球，右边有3个排球，可以把左边和右边的两种球的数量合起来，即一共有多少个球，列式为6＋3＝9，或3＋6＝9； 观察图可知，一共有9只球，左边有6只篮球，从球的总数量里减去左边的篮球的数量，即可得出右边有几只排球，列式为9－6＝3；观察图可知，一共有9只球，右边有3只排球，从球的总数量里减去右边的排球的数量，即可得出左边有几只篮球，列式为9－3＝6。 【详解】6＋3＝9 3＋6＝9 9－6＝3 9－3＝6 23. 看图列式计算。 （ ） 【答案】7＋7＝14（个） 【解析】 【分析】观察图片，左边有7个方块，右边有7个方块，加起来一共是14个方块。 【详解】根据分析可知： 7＋7＝14（个） 一共有14个方块 24. 看图列式计算。 （ ） 【答案】9－2＝7（个） 【解析】 【分析】观察图可知，一共有9个梨，右边有两个，求左边筐里有多少个梨用减法计算。 【详解】9－2＝7（个） 答：左边筐里有7个梨。 25. 看图列式计算。 【答案】10－4－2＝4（个） 【解析】 【分析】一共有10个五角星，划去2个，框住4个，求剩下几个，用五角星的总数减去框住的，再减去划去的，就是剩下的五角星的个数。 【详解】10－4－2 ＝6－2 ＝4（个） 还剩下4个五角星。 26. 看图列式计算。 （堆） 【答案】6＋3－2＝7 【解析】 【分析】左边有6堆火把，右边有3堆火把，虚线表示减，意思是又减2堆火把，据此列式。 【详解】6＋3－2 ＝9－2 ＝7（堆） 列式为：6＋3－2＝7（堆）。 六、解决问题（20分，2＋6＋3＋9）。 27. 有18名同学，每人1把扫帚，还需要多少把扫帚？ （ ） 答：还需要（ ）把扫帚。 【答案】18－10＝8（把）； 8 【解析】 【分析】有18名同学，每人1把扫帚，即总共需要18把扫帚。观察图可知，现在已有10把扫帚，求还需要多少把扫帚。从需要的扫帚总数量里去掉已经有的扫帚数量即可，用减法计算。 【详解】18－10＝8（把） 答：还需要8把扫帚。 28. 原来有多少张彩纸？（用两种方法解答） 方法一：（ ） 方法二：（ ） 答：原来有（ ）张彩纸。 【答案】6＋8＝14（张）； 7＋7＝14（张）； 14 【解析】 【分析】一个小朋友用了6张彩纸，另一个小朋友用了8张彩纸，将两人所用的彩纸数相加，即可得到一共用的彩纸数； 两个小朋友一共用了7张红色彩纸，7张蓝色彩纸，将两人用的所有彩纸数相加，即可得到一共用的彩纸数。 【详解】方法一：6＋8＝14（张） 方法二：7＋7＝14（张） 答：原来有14张彩纸。 29. 超市原来有13筐西瓜，运来了4筐，又卖掉了6筐。现在还剩多少筐西瓜？ （ ） 答：现在还剩（ ）筐西瓜。 【答案】13＋4－6＝11（筐）；11 【解析】 【分析】已知总数和其中一部分求另一部分用减法计算。求两部分合在一起一共是多少用加法计算。根据题意分析，原来的西瓜数量加上又运来的西瓜数量再减去卖掉的西瓜数量等于现在还剩的西瓜数量。据此解答。 【详解】13＋4－6 ＝17－6 ＝11（筐） 答：现在还剩11筐西瓜。 30. （1）买一个和一个需要多少钱？ （ ） 答：买一个和一个需要（ ）元。 （2）买两个不同的蛋糕，最少花多少钱？ （ ） 答：最少花（ ）元。 （3）买两个不同的蛋糕，最多花多少钱？ （ ） 答：最多花（ ）元。 【答案】（1）7＋8＝15（元） 15 （2）6＋7＝13（元） 13 （3）8＋9＝17（元） 17 【解析】 【分析】（1）求买一个和一个需要多少钱，就是把两个蛋糕价格加起来，用加法计算； （2）（3）把这四个蛋糕的钱数按从大到小的顺序排列，即9＞8＞7＞6，买两个不同的蛋糕，把后两个小的数相加，就是最少花的钱；买两个不同的蛋糕，把前两个大的数相加，就是最多花的钱。据此解答。 【详解】（1）7＋8＝15（元） 答：买一个和一个需要15元。 （2）6＋7＝13（元） 答：最少花13元。 （3）8＋9＝17（元） 答：最多花17元。 七、☆附加题（10分）。 31. 九宫格也叫“幻方”，是一种有趣的数学游戏。游戏规则是把1~9这九个数字填入方格中，使每条横线、竖线、斜线上三个数字的和都是15。请根据游戏规则把下面的九宫格填写完整。 2 4 5 3 6 【答案】9； 7； 1；8 【解析】 【分析】根据题意，每条横线、竖线、斜线上三个数字的和都是15，已知两个数，求第3个数，用总数减去2个数，即可求出第3个数。第1行第2列，15－2－4＝9；第2行第1列，15－5－3＝7；第2列第3行，15－9－5＝1；第3列第3行15－4－3＝8，据此填空。 【详解】15－2－4＝9 15－5－3＝7 15－9－5＝1 15－4－3＝8 2 9 4 7 5 3 6 1 8 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $