8.2.4 生态系统有多种类型(教学课件)生物新教材济南版八年级下册

2026-01-22
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版八年级下册
年级 八年级
章节 第四节 生态系统有多种类型
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 77.71 MB
发布时间 2026-01-22
更新时间 2026-01-22
作者 生物手札
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-01-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56085564.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

济南版2024|八年级下册 第二章 生态系统是生物与环境构成的有机整体 第四节 生态系统有多种类型 第八单元 生物与环境 1 回顾旧知 生态系统中碳循环的途径图 甲 乙 丙 丁 生产者 甲: 乙: 丙: 丁: 消费者 分解者 大气中的二氧化碳 (非生物成分) ① ② ③ ④ ⑤ 生产者的呼吸作用 生产者的光合作用 消费者的呼吸作用 分解者的呼吸作用 燃烧 通过了解生物圈的风光,总结自然生态系统的类型是由哪些因素决定的,了解我国地域的多样性 。 01 通过对人工生态系统组成的了解,解释被弃耕的农田为什么不能保持原有状态,明确生物圈是有机整体。 02 了解城市生态系统的组成,解释城市生态系统能否实现自给自足,明确人需要保护自然的责任。 03 难点 重、难点 学习目标 重、难点 3 课堂导入 你知道地球上最大的生态系统是什么吗? 回答下列问题: 观看视频 课堂导入 “鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。” 毛泽东 《沁园春·长沙》 地球大气圈的下层 生物圈 整个水圈 岩石圈的上层 10KM 10KM 以海平面为基准上下10千米 课堂导入 在生物圈中,存在着大小不一、类型多样的生态系统。你知道的有哪些? 阅读课本86-90页,完成导学案(3min) 结合图8.2-13,说明温度和降水量对陆地植被类型的影响(2min) 总结生态系统的类型和特点(3min) 课堂导入 7 任务一 自然生态系统的类型主要受温度和降水量影响 探究新知 生态系统 为生物提供能量、物质和生存空间 生物 促进物质循环 环境 各种生态系统在组成成分、结构、功能等方面既有相似性 也有独特性 自然生态系统 (地理因素) 人工生态系统 陆地生态系统 水域生态系统 人为影响或干预程度 任务一 自然生态系统的类型主要受温度和降水量影响 人们按生态系统所受人为影响或干预程度的不同,将其分为: 任务一 自然生态系统的类型主要受温度和降水量影响 观察图 8.2-13,思考陆地植被类型分布的基本规律。 观察思考 在自然条件下,某个地区的气候特点,尤其是温度和降水量,决定了该地区的植被类型,进而形成了特定类型的生态系统。 问题 1.温度和降水量对陆地植被类型有何影响? 问题 2. 植被类型对生态系统的结构有何影响? 任务一 自然生态系统的类型主要受温度和降水量影响 植被类型通过形态结构、生理特性与空间配置,直接或间接塑造了生态系统的物种组成、能量流动、物质循环及稳定性。 3.根据当地的年降水量和年平均温度,判断该地有哪些类型的陆地生态系统。 温带海洋性气候 任务一 自然生态系统的类型主要受温度和降水量影响 分布: 特点: 组成: 作用: 森林生态系统 “绿色水库” “地球之肺” 较湿润的地区。 动植物种类繁多,营养结构复杂,生态系统能够长期处于比较稳定的状态。 涵养水源、保持水土等。 以高大的乔木为主,也有少量的灌木和草本植物, 还有众多的动物 任务一 自然生态系统的类型主要受温度和降水量影响 森林生态系统有什么特点? 相关链接 生物种类繁多,营养结构复杂,生态系统能够长期处于比较稳定的状态。 任务一 自然生态系统的类型主要受温度和降水量影响 分布: 组成: 作用: 草原生态系统 比较干旱的地区 ①防风固沙、涵养水源、保持水土 ②畜牧业的重要生产基地 以多年生耐旱草本植物为主,缺乏高大的乔木,动植物种类比较少 任务一 自然生态系统的类型主要受温度和降水量影响 分布: 组成: 特点: 荒漠生态系统 干旱的地区 昼夜温差大,年降水量少,气候干燥自然条件极为严酷 动植物种类十分稀少,植物通常根系发达,部分植物具有肥大的肉质茎;荒中的许多动物有昼伏夜出的习性。 任务一 自然生态系统的类型主要受温度和降水量影响 分布: 组成: 作用: 海洋生态系统 约占地球表面总面积的71% 维持生物圈中的碳氧平衡和水循环等方面起着重要作用。 的植物绝大多数是微小的藻类,浅海水域有海带、紫菜等大型藻类。动物种类有很多,如珊瑚虫、贝类、鱼类、哺乳类等 任务一 自然生态系统的类型主要受温度和降水量影响 分布: 组成: 作用: 淡水生态系统 河流、湖泊、池塘等 淡水生态系统是重要的水资源库,能为人类提供生产和生活用水。 分布着芦苇、香蒲、莲、藻类等植物,也生活着一些鱼、虾、水生昆虫等动物。 任务一 自然生态系统的类型主要受温度和降水量影响 分布: 组成: 作用: 湿地生态系统 河口三角洲、沼泽、泥炭地 调蓄水文、净化水质、固碳减碳,还支撑生态旅游、环境教育。 生物种类丰富,同时容纳水生动植物与陆生动植物,种间关系复杂 “地球之肾” 我国湿地资源、面积位居世界第四位 任务一 自然生态系统的类型主要受温度和降水量影响 任务小结 自然生态系统 (地理因素) 人工生态系统 森林生态系统 草原生态系统 荒漠生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 陆地生态系统 水域生态系统 生态系统 人工生态系统是人类建立、干预或改造后形成的生态系统。 农田 城市 人工林 鱼塘 都属于人工生态系统 任务二 人工生态系统是人类建立的生态系统 分布: 组成: 作用: 特点: 农田生态系统 人群聚集地 提供人类所需要的农作物及副产品 生物种类相对较少,植物以农作物为主,动物主要有昆虫、土壤动物等 任务二 人工生态系统是人类建立的生态系统 人的作用非常关键。一旦人的作用消失,农田生态系统很快就会退化,占优势地位的农作物会逐渐被杂草和其他植物所取代。 分布: 组成: 特点: 城市生态系统 城市 城市居民与周围环境组成的一种特殊的生态系统 任务二 人工生态系统是人类建立的生态系统 ①城市生态系统中的植物种类和数量都很少,植被覆盖率相对较低。 ②对其他生态系统具有很强的依赖性,也是非常脆弱的生态系统,需要人们进行科学管理。 任务二 人工生态系统是人类建立的生态系统 每一个生态系统都不是孤立存在的,都与其他生态系统密切相关 森林生态系统 农田 草原 湿地 海洋 荒漠 水在生物圈中循环流动,促成了各类生态系统的相互关联 任务二 人工生态系统是人类建立的生态系统 另一个生态系统 一个生态系统 微小的生物、花粉、种子能随大气运动 鸟类的迁徙、鱼类的洄游,会经过不同的生态系统 人类活动更是打破了地域限制 生物圈是包含多种类型生态系统的有机整体。 学习的主要内容有哪些? 课堂小结 生态系统 有多种类型 自然生态系统 (地理因素) 人工生态系统 森林生态系统 草原生态系统 荒漠生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 农田生态系统 城市生态系统 陆地生态系统 水域生态系统 25 森林生态系统 草原生态系统 海洋生态系统 荒漠生态系统 淡水生态系统 1.将生态系统与其对应的特征或功能连线。 学业检测 防风固沙、保持水土,是畜牧业的重要生产基地 重要的水资源库,为人类提供生产和生活用水 昼夜温差大,年降水量少,气候干燥 调节气候、涵养水源,有“绿色水库”之称 藻类是主要的生产者,在维持生物圈的碳氧平衡和水循环方面具有重要作用 26 (1)在该生态系统中,起决定作用的成分是什么? 2.在一个农业生态系统中,由玉米、鸡、猪、人组成的食物网如下图所示。鸡、猪、人的粪便以及玉米的秸秆通过沼气池发酵,产生的沼气可以做燃料,沼渣可以做肥料。 学业检测 人 ①实现物质的多次循环使用,提高能量的利用率。 (2)沼气池可消纳厨余垃圾、厕所粪污及畜禽养殖废弃物。试从物质和能量利用的角度分析该类生态系统的优势。 ②同时该生态系统还具有无污染、见效快、收益高的特点。 27 2.近年来,我国坚持“山水林田湖草沙”一体化保护和系统治理,最终将通过统筹规划、资源整合、优化配置等措施实现。下列关于“山水林田湖草沙”的说法错误的是( ) A.属于不同类型的生态系统 B.各自独立,相互之间没有联系 C.都有生物成分和非生物成分 D.一体化保护修复更利于可持续发展 1. “风吹草低见牛羊”所指的生态系统是( ) A.城市生态系统 B.草原生态系统 C.森林生态系统 D.海洋生态系统 B B 课堂练习 28 3.农田生态系统和自然生态系统相比是比较脆弱的,其原因是农田生态系统的( ) ①生态系统结构复杂 ②生态系统组成单一 ③动植物种类繁多 ④生态系统结构简单 A.②③ B.②④ C.①② D.①③ B 课堂练习 4.关于城市生态系统的叙述,正确的是( ) A. 能够独立完成物质循环 B. 动植物种类繁多,结构稳定 C. 对人类其他生态系统的依赖性小 D. 人和动物所需的物质和能量需要从外部输入 D 29 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

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