精品解析：辽宁省地区2025-2026学年高一上学期期末考试历史试卷

期末教学质量监测 高一历史 总分100分，时间75分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 2013年，辽宁东港三家子村后洼遗址被国务院公布为第七批全国重点文物保护单位。在后洼遗址，考古学家发现了大量石制农具和陶器。据此可知，该地区（ ） A. 以采集渔猎为主 B. 率先从事农业生产 C. 奴隶制经济繁荣 D. 进入定居生活阶段 2. 汉文帝在营建他的陵墓霸陵时，提出“皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟”。这可用于佐证当时的西汉（ ） A. 推行抑制工商政策 B. 社会崇尚儒学 C. 采取与民休息政策 D. 君主专制强化 3. 公元207年，刘备三顾茅庐，亲自拜访隐居的诸葛亮。诸葛亮大受感动，为刘备分析天下大势，提出“西和诸戎，南抚夷越”。诸葛亮的主张客观上（ ） A 导致了诸侯混战 B. 有利于民族交融 C. 实现了三国鼎立 D. 完成了统一大业 4. 唐武德七年（624年），在颁布田令的同时，也颁布了新的赋役令，内容更加周密：每丁每年服役二十天，如不服役，每天输绢三尺或布三尺七寸五分。此新赋役令为（ ） A. 均田制 B. 两税法 C. 租调制 D. 租庸调制 5. 契丹之俗崇拜太阳，皇帝御帐朝东，随驾官员分列南北，两面官各司其职，双轨理政，“北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事”。这充分体现出契丹（ ） A. 仿效北宋 B. 多元一体 C. 因俗而治 D. 兼容并蓄 6. 明清之际，出现了黄宗羲、顾炎武、王夫之三位著名思想家，他们从不同侧面与正统文化宋明理学展开论战，开启了经世致用的学术风气。这主要根植于（ ） A. 商品经济的发展 B. 儒学的腐朽僵化 C. 西方思想的传入 D. 民众思想的解放 7. 1842年的中英《南京条约》中文版中没有“割让”二字，全都是“请给”“给予”等；而英文版本中“cede”和“cession”（割让的意思）反复出现，表明了英国人坚定的“割让”立场。中英翻译的差异本质上反映了当时清政府（ ） A. 翻译人员专业素养低下 B. 缺乏近代国际法与主权认知 C. 刻意淡化条约不平等性 D. 借助翻译维护天朝上国体面 8. 如图是1898年法国《小日报》刊登的漫画。画面中中国版图被画成写有“CHINE”的蛋糕，列强持刀准备分食，清朝官员则手足无措。该漫画反映的历史背景是（ ） A. 中国开始沦半殖民地 B. 列强掀起了瓜分中国狂潮 C. 八国联军侵华战争爆发 D. 中国完全丧失了国家主权 9. 如图是1914—1919年奉天省（辖区包括今辽宁省等地区）各类企业数量变化图。导致这一变化的外部原因是（ ） A. 清政府放宽对民间设厂限制 B. 政府开展国民经济建设运动 C. 辛亥革命推翻封建专制统治 D. 西方列强放松对华经济侵略 10. 蔡元培于1916年就任北京大学校长，以“兼容并包和学术思想自由”为办学宗旨，进行教育改革：聘请政治立场不同、学术专长各异的专家学者任教，扩大招生，大力提倡北大师生组织各种学会、社团，鼓励学生自己创办刊物……该教育改革（ ） A 培育了五四运动先锋群体 B. 增强了群众民主意识觉悟 C. 着眼于培养学生参政能力 D. 旨宣传马克思主义思想 11. 赣南、闽西的生存环境并非中国最恶劣地区，土地占有不平衡、主佃矛盾等革命诱因在全国多地普遍存在，但该地区却成为苏维埃革命的核心区域并形成巨大声势。学者黄道炫指出，赣南、闽西地区为农民提供的平等、权利、尊严、身份感，也是农民投身革命不可忽视的政治、心理成因。这表明（ ） A. 当地农民完全获得自由 B. 中共政策契合农民诉求 C. 国民政府统治力量薄弱 D. 该地农业生产发展缓慢 12. 1948年6月26日，国民政府行政院参事陈克文在日记中记载：“昨日每一块银元只要一百四十万元，现在已经到了二百五十万，乃至三百万元。米价已经卖到一千八百万元一担，抢米风潮恐怕快要在首都发生，局面的危险快要到不可收拾的状态了。”这反映出当时（ ） A. 民族资本主义已破产 B. 国民政府统治已瓦解 C. 官僚资本的残酷剥削 D. 出现了恶性通货膨胀 13. 1952年3月初，美国飞机持续多天在我国东北上空撒布各种带有细菌昆虫。17日《沈阳日报》转载宣传员讲话材料《怎样防御美国侵略细菌战》，解答了民众对于细菌战所关心和疑惑的一些问题，并宣传了国内民众防御细菌战的方法。《沈阳日报》的宣传（ ） A. 粉碎了美国侵略细菌战 B. 消除了人们对细菌战的恐惧 C. 彻底批判了美帝国主义 D. 有利于抗美援朝战争的胜利 14. 下表是我国建国初期参加的两个重要国际会议的相关内容。 年份 会议名称 参与国家/地区 主要成果 1954年 日内瓦会议 中、苏、美、英、法等19国 达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》，新中国首次以五大国之一身份参加国际会议。 1955年 万隆会议 亚非29个国家 提出“求同存异”方针，推动会议通过《亚非会议最后公报》。 据此可知，两次会议体现了（ ） A. 中国站在社会主义阵营一边 B. 新兴民族国家联合反帝 C. 中国实行独立自主和平外交 D. 全球治理体系初步构建 15. 进入21世纪，我国战胜非典疫情、夺取汶川地震救灾胜利、成功应对国际金融危机，国民经济保持较快增长。2010年国内生产总值超过40万亿，经济总量跃升至世界第二位。这些伟大成就主要得益于（ ） ①改革开放不断深化②党和国家的伟大决策 ③全国人民万众一心④人民生活全方位改善 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 16. 我国坚持精准扶贫，尽锐出战，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，全国832个贫困县全部摘帽，近1亿农村贫困人口实现脱贫。脱贫群众不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗、住房安全有保障，绝对贫困问题得到历史性的解决。这体现了（ ） A. 小康社会在中华大地全面建成 B. 农村经济体制改革取得突破 C. 中国特色社会主义新时代成就 D. 中国国际影响力在不断扩大 二、非选择题：本题共4小题，均为必做题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 国家因唐、五季之极弊，收敛藩镇，权归于上，一兵之籍，一财之源，一地之守，皆人主自为之也。 ——摘自《叶适集》 材料二 （北宋）通过将行政、军事、财政等大权分散到不同的机构，使各机构之间相互牵制，维护了国家的统一和稳定。这种多方面的考量使得决策更加全面、合理，减少了决策失误的可能性。各机构之间职责划分细致，相互之间的沟通和协调变得复杂困难，常常出现互相推诿、扯皮的现象，从而降低了行政效率……处理一些紧急事务时，往往会延误时机。 ——摘编自贾明杰《权力制衡下的政治架构》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括宋代加强对地方控制的措施。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析宋代分权措施产生的影响。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 19世纪60年代起，面对两次鸦片战争后的内忧外患，地主阶级洋务派提出“中学为体，西学为用”的主张，以“自强”“求富”为口号，创办江南制造总局、轮船招商局等近代企业，创办京师同文馆培养翻译人才，试图通过学习西方军事技术与工业技术实现王朝自救。但甲午战争中北洋舰队全军覆没，证明仅学西方器物无法挽救民族危亡。甲午战败后，《马关条约》的签订使民族危机空前加深，以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派发起戊戌变法，主张兴民权、设议院、实行君主立宪制，试图通过学习西方政治制度挽救国家命运，虽遭顽固派镇压而失败，但维新思想广泛传播。 ——摘编自中国社会科学院近代史研究所《中国近代通史·第三卷（1864—1894）》 材料二 20世纪初，资产阶级革命派认识到封建君主专制制度的腐朽，孙中山提出“三民主义”，领导辛亥革命推翻清王朝统治，建立中华民国，尝试以西方民主共和制度改造中国，但革命果实落到袁世凯手中，中国半殖民地半封建性质未变。辛亥革命让先进知识分子深刻认识到，仅学西方技术与制度不足以救中国，根源在于封建思想文化的束缚。1915年起，陈独秀、李大钊等发起新文化运动，以《新青年》为阵地，高举“民主”“科学”大旗，猛烈批判封建礼教与旧道德、旧文化，倡导学习西方思想文化，试图从思想根源上唤醒民众，为救亡图存奠定思想基础。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史·近代后编（下）》 （1）根据材料一、二，概括近代中国各阶级探索国家出路学习西方的历程。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，分析近代中国各阶级探索国家出路的背景。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 工业题材油画最早出现于欧洲第一次工业革命时期，主要反映出美术家对科技和工业的思考和关注。1949年新中国成立之后，百业待兴，以表现新中国大规模现代化建设为主要内容的工业题材油画大量涌现。新中国政府总理周恩来在1949年第一次文代会中强调：“我们希望能有一批文艺工作者深入工厂。”在这样的政策指引下，文艺工作者实地采风并创作了大批表现“大炼钢铁、修建水库、开采油田”等主要内容的工业题材绘画。1950年的《新中国的女司机》描绘的是中国第一个女性火车司机，在表达新中国女性身份的解放和倡导男女平等观念方面具有突出贡献意义。进入“大跃进”时期，工业题材油画的数量也与日俱增，如1958年，《武钢建厂生产双跃进》等作品问世。新中国成立之后，执政党通过文艺作品的思想传播的独特优势，在感召人民参与到社会主义建设中发挥重要作用。美术家在工厂、企业中积极开展职工美术教育，借以提高人民的审美素养。国家在全国各地举办工人美术展览和业余画展，使群众的美术创作有了展览和交流的机会，其中大量的工业题材油画创作的取材绝大部分是表现工人的生产劳动，歌颂工业建设的成就。 ——摘编自李继禹《新中国“十七年”（1949-1966）工业题材油画研究》 （1）根据材料并结合所学知识，指出1949—1966年我国工业题材油画创作的背景。 （2）根据材料并结合所学知识，分析1949—1966年我国工业题材油画创作推广的影响。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 中国共产党关于抗日战争持久战的论述 维度 内容 代表人物及论述时间 毛泽东（1935.12）、朱德（1938.1） 核心论述 （含出处） 1.毛泽东：因帝国主义力量与革命发展不平衡，中国（革命）战争需坚持持久战（《论反对日本帝国主义的策略》）； 2.朱德：坚持持久战是取得抗战最终胜利的必然途径（《争取持久抗战胜利的先决问题》）。 论述依据 立足革命力量与帝国主义力量的不平衡性，从阶级力量、革命形势的规律层面，论证持久战的必然性。 实践指向 指导敌后抗日根据地的长期建设，动员广大民众参与抗战，依靠人民力量积累胜利条件。 阶级/路线基础 无产阶级政党的全面抗战路线，以人民为抗战主体。 ——摘编自桑兵《大处着眼：持久战与〈论持久战〉》 选取中国共产党关于抗日战争持久战论述的任一维度或多个维度，结合所学知识进行阐述。（要求：明确写出所选维度，史实准确，论述清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 期末教学质量监测 高一历史 总分100分，时间75分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 2013年，辽宁东港三家子村后洼遗址被国务院公布为第七批全国重点文物保护单位。在后洼遗址，考古学家发现了大量石制农具和陶器。据此可知，该地区（ ） A. 以采集渔猎为主 B. 率先从事农业生产 C. 奴隶制经济繁荣 D. 进入定居生活阶段 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料信息，并结合所学知识可知，农业生产（石制农具）和陶器的使用，都与定居生活密切相关。农业生产需要人们长期定居在土地上，而陶器（炊具、储存容器）也是定居生活的典型标志。因此，辽宁后洼遗址的发现可以证明该地区已进入定居生活阶段，D项正确；题干中明确提到发现了大量石制农具，这说明当时的经济形态是以农业生产为主，而非采集渔猎。排除A项；“率先”意味着该地区是最早开始农业生产的，这一说法缺乏证据支撑。仅从遗址发现农具，只能证明当地存在农业，不能说明它是最早的，排除B项；石制农具和陶器属于原始社会或早期农耕文明的产物，而奴隶制经济的繁荣需要有青铜器、文字、大规模城邦等更高级的文明特征作为证据，排除C项。故选D项。 2. 汉文帝在营建他陵墓霸陵时，提出“皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟”。这可用于佐证当时的西汉（ ） A. 推行抑制工商政策 B. 社会崇尚儒学 C. 采取与民休息政策 D. 君主专制强化 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可得出，汉文帝营建霸陵时要求使用瓦器、不使用金银铜锡装饰、不修建高大坟冢，体现了君主崇尚节俭的理念，这与西汉初期推行的与民休息政策相契合，节俭的举措能够减少国家财政支出，减轻百姓负担，助力社会经济的恢复，C项正确；材料没有说明抑制工商业发展的相关措施，排除A项；儒学在汉武帝时期才被确立为正统思想，汉文帝时期儒学尚未成为社会主流崇尚的思想，排除B项；君主专制强化体现在皇权对相权、地方权力的压制等方面，材料中的节俭举措与君主专制强化无关，排除D项。故选C项。 3. 公元207年，刘备三顾茅庐，亲自拜访隐居的诸葛亮。诸葛亮大受感动，为刘备分析天下大势，提出“西和诸戎，南抚夷越”。诸葛亮的主张客观上（ ） A. 导致了诸侯混战 B. 有利于民族交融 C. 实现了三国鼎立 D. 完成了统一大业 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，诸葛亮的“和”“抚”政策体现对少数民族的友好态度，促进了汉族与西南、西北少数民族的交流与合作，客观上推动了民族交融，B项正确；“西和诸戎，南抚夷越”是安抚少数民族的策略，旨在稳定后方，与诸侯混战无直接关联，排除A项；三国鼎立局面的形成是赤壁之战等军事政治斗争的结果，该主张是蜀汉发展策略的一部分，并非直接“实现”鼎立的原因，排除C项；蜀汉最终未完成统一，此表述与史实不符，排除D项。故选B项。 4. 唐武德七年（624年），在颁布田令的同时，也颁布了新的赋役令，内容更加周密：每丁每年服役二十天，如不服役，每天输绢三尺或布三尺七寸五分。此新赋役令为（ ） A. 均田制 B. 两税法 C. 租调制 D. 租庸调制 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，唐朝租庸调制规定，每丁每年服徭役二十天，若不服役可纳绢或布代役（即“庸”），与题意相符，D项正确；均田制是北魏至唐前期的土地分配制度，题干问的是赋役令，二者性质不同，排除A项；两税法由杨炎于唐德宗建中元年（780年）推行，时间晚于武德七年（624年），排除B项；租调制是北魏至隋朝的赋役制度，以“租”（粮食）和“调”（布帛）为核心，无“庸”（以绢布代役）的规定，与题干中“不服役输绢布”的内容不符，排除C项。故选D项。 5. 契丹之俗崇拜太阳，皇帝御帐朝东，随驾官员分列南北，两面官各司其职，双轨理政，“北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事”。这充分体现出契丹（ ） A. 仿效北宋 B. 多元一体 C. 因俗而治 D. 兼容并蓄 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，北面官管理契丹部族事务，南面官治理汉人州县，体现根据不同民族的生产方式、文化习俗采取差异化治理措施，符合“因俗而治”的核心内涵，C项正确；契丹的“两面官”制度是基于自身民族特点和统治需求创设的双轨理政模式，虽南面官借鉴汉制，但核心是对不同族群采用差异化治理，并非单纯“仿效北宋”，排除A项；“多元一体”强调多民族在统一政权下的整体性，题干侧重“双轨理政”的治理策略，未突出“一体”的整合结果，排除B项；“兼容并蓄”侧重文化或制度的吸收融合，题干强调的是针对不同治理对象的分治策略，而非主动吸收外来制度，排除D项。故选C项。 6. 明清之际，出现了黄宗羲、顾炎武、王夫之三位著名思想家，他们从不同侧面与正统文化宋明理学展开论战，开启了经世致用的学术风气。这主要根植于（ ） A. 商品经济发展 B. 儒学的腐朽僵化 C. 西方思想的传入 D. 民众思想的解放 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可得出，明清之际黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家批判宋明理学、倡导经世致用，其思想产生的根本原因是商品经济的发展，商品经济繁荣催生了新兴市民阶层，社会结构发生变动，为进步思想的出现提供了经济基础和阶级条件，A项正确；儒学的腐朽僵化是思想家们展开论战的直接原因，并非根本原因，排除B项；西方思想在明清之际虽有少量传入，但并未对这一时期的思想变革产生主导性影响，排除C项；明清之际民众思想仍受封建礼教束缚，并未实现广泛解放，且民众思想解放是进步思想传播的影响，而非根源，排除D项。故选A项。 7. 1842年的中英《南京条约》中文版中没有“割让”二字，全都是“请给”“给予”等；而英文版本中“cede”和“cession”（割让的意思）反复出现，表明了英国人坚定的“割让”立场。中英翻译的差异本质上反映了当时清政府（ ） A. 翻译人员专业素养低下 B. 缺乏近代国际法与主权认知 C. 刻意淡化条约不平等性 D. 借助翻译维护天朝上国体面 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可得出，《南京条约》中英文版本对领土转移表述差异，本质上反映了清政府缺乏近代国际法与主权认知。在传统华夷体系中，清政府将对外交往视为“天朝上国”对藩属的恩赐，没有近代意义上的领土主权观念，用“请给”“给予”等词汇，是其固有外交观念的体现；而英国则以近代国际法为依据，明确要求领土的割让，B项正确；翻译人员专业素养低下并非本质原因，排除A项；清政府并非刻意淡化条约不平等性，而是其认知局限导致的表述差异，排除C项；借助翻译维护天朝上国体面是表层现象，本质是缺乏主权意识，排除D项。故选B项。 8. 如图是1898年法国《小日报》刊登的漫画。画面中中国版图被画成写有“CHINE”的蛋糕，列强持刀准备分食，清朝官员则手足无措。该漫画反映的历史背景是（ ） A. 中国开始沦为半殖民地 B. 列强掀起了瓜分中国狂潮 C. 八国联军侵华战争爆发 D. 中国完全丧失了国家主权 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，这张1898年的漫画以“蛋糕分食”的隐喻，生动反映了甲午中日战争后列强掀起瓜分中国狂潮的历史背景：1895年《马关条约》签订后，列强认为中国国力衰弱，纷纷在中国划分势力范围、强租租借地，掀起瓜分中国的狂潮，漫画中“列强持刀分食‘CHINE’蛋糕”正是这一局面的形象写照，B项正确；中国开始沦为半殖民地是1842年《南京条约》签订后的结果，与1898年的时间不符，排除A项；八国联军侵华战争爆发于1900年，晚于漫画时间，排除C项；1901年《辛丑条约》签订后，中国完全沦为半殖民地半封建社会，但“完全丧失国家主权”的说法不准确，排除D项。故选B项。 9. 如图是1914—1919年奉天省（辖区包括今辽宁省等地区）各类企业数量变化图。导致这一变化的外部原因是（ ） A. 清政府放宽对民间设厂限制 B. 政府开展国民经济建设运动 C. 辛亥革命推翻封建专制统治 D. 西方列强放松对华经济侵略 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，1914—1919年奉天省各类企业数量显著增长。结合所学知识可知，1914—1918年第一次世界大战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，减少了对中国市场的商品输出和资本输出，为中国民族工业的发展提供了外部契机，D项正确；清政府放宽对民间设厂限制是甲午中日战争（1895年）后的政策，且1912年清政府已被推翻，时间不符，排除A项；国民经济建设运动是1935年南京国民政府推行的政策，与1914—1919年的时间线完全无关，排除B项；辛亥革命推翻封建专制统治是推动民族工业发展的内部原因，但题干明确要求“外部原因”，排除C项。故选D项。 10. 蔡元培于1916年就任北京大学校长，以“兼容并包和学术思想自由”为办学宗旨，进行教育改革：聘请政治立场不同、学术专长各异的专家学者任教，扩大招生，大力提倡北大师生组织各种学会、社团，鼓励学生自己创办刊物……该教育改革（ ） A. 培育了五四运动先锋群体 B. 增强了群众民主意识觉悟 C. 着眼于培养学生参政能力 D. 旨在宣传马克思主义思想 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，蔡元培的教育改革使北京大学成为新文化运动的中心，汇聚了陈独秀、李大钊等思想领袖，学生通过社团、刊物积极传播新思想，形成了具有批判精神和爱国情怀的知识分子群体，为1919年五四运动培养了核心骨干力量，A项正确；蔡元培的改革主要针对北大师生群体，其影响是通过思想启蒙间接作用于社会，而非直接增强“群众”觉悟，排除B项；改革核心是学术自由与思想解放，鼓励学生组织学会、创办刊物是为了激发思想活力，而非系统培养参政技能，排除C项；“兼容并包”政策涵盖多元思想，马克思主义仅是其中之一，并非改革的“旨在”目标，排除D项。故选A项。 11. 赣南、闽西的生存环境并非中国最恶劣地区，土地占有不平衡、主佃矛盾等革命诱因在全国多地普遍存在，但该地区却成为苏维埃革命的核心区域并形成巨大声势。学者黄道炫指出，赣南、闽西地区为农民提供的平等、权利、尊严、身份感，也是农民投身革命不可忽视的政治、心理成因。这表明（ ） A. 当地农民完全获得自由 B. 中共政策契合农民诉求 C. 国民政府统治力量薄弱 D. 该地农业生产发展缓慢 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，土地革命时期，中共在赣南、闽西通过土地革命等政策，为农民提供平等、权利、尊严等，满足了农民对改善生存状态和政治地位的诉求，成为农民投身革命的核心动因，B项正确；革命初期农民获得的平等与权利是逐步实现的过程，并非“完全自由”，排除A项；题干未提及国民政府统治力量的强弱，且“统治力量薄弱”并非农民主动投身革命的政治、心理成因，排除C项；题干强调的是农民的政治心理诉求，与农业生产发展速度无关，排除D项。故选B项。 12. 1948年6月26日，国民政府行政院参事陈克文在日记中记载：“昨日每一块银元只要一百四十万元，现在已经到了二百五十万，乃至三百万元。米价已经卖到一千八百万元一担，抢米风潮恐怕快要在首都发生，局面的危险快要到不可收拾的状态了。”这反映出当时（ ） A. 民族资本主义已破产 B. 国民政府统治已瓦解 C. 官僚资本的残酷剥削 D. 出现了恶性通货膨胀 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，1948年正处于解放战争后期，日记中银元价格单日暴涨（从140万元升至300万元）、米价高达1800万元一担，直接反映了国民党统治区货币贬值、物价失控的恶性通货膨胀现象，D项正确；题干仅反映物价飞涨的经济现象，未提及民族资本主义的经营状况，“已破产”的说法不准确，排除A项；1948年6月国民政府仍在大陆维持统治，排除B项；官僚资本剥削是导致通货膨胀的原因之一，但题干核心是物价急剧上涨的现象描述，而非剥削的具体手段，排除C项。故选D项。 13. 1952年3月初，美国飞机持续多天在我国东北上空撒布各种带有细菌的昆虫。17日《沈阳日报》转载宣传员讲话材料《怎样防御美国侵略细菌战》，解答了民众对于细菌战所关心和疑惑的一些问题，并宣传了国内民众防御细菌战的方法。《沈阳日报》的宣传（ ） A. 粉碎了美国侵略细菌战 B. 消除了人们对细菌战的恐惧 C 彻底批判了美帝国主义 D. 有利于抗美援朝战争的胜利 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料信息，并结合所学知识可知，1952年3月正处于抗美援朝战争期间，美国在朝鲜和我国东北实施细菌战，这是其战争手段的一部分，通过《沈阳日报》的宣传，民众了解了细菌战的危害和防御方法，稳定了后方人心，提升了群众的防疫能力，从而有力地支援了前线，为抗美援朝战争的胜利创造了有利条件，D项正确；“粉碎”一词错误，《沈阳日报》的宣传是应对细菌战的舆论和科普工作，并非直接军事行动，不能单独“粉碎”整个细菌战，排除A项；“消除”表述过于绝对，宣传能缓解对细菌战恐惧，但无法完全消除，排除B项；《沈阳日报》的宣传只是应对细菌战的一个具体举措，并非以“彻底批判”为主要目的，其核心是服务于战争大局，排除C项。故选D项。 14. 下表是我国建国初期参加的两个重要国际会议的相关内容。 年份 会议名称 参与国家/地区 主要成果 1954年 日内瓦会议 中、苏、美、英、法等19国 达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》，新中国首次以五大国之一身份参加国际会议。 1955年 万隆会议 亚非29个国家 提出“求同存异”方针，推动会议通过《亚非会议最后公报》。 据此可知，两次会议体现了（ ） A. 中国站在社会主义阵营一边 B. 新兴民族国家联合反帝 C. 中国实行独立自主和平外交 D. 全球治理体系初步构建 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，1954年日内瓦会议上，新中国首次以五大国身份参与国际事务，积极推动恢复印度支那和平，展现了独立自主的外交姿态；1955年万隆会议上，中国提出“求同存异”方针，促进了亚非国家的团结合作，同样是独立自主和平外交的生动实践。这两次会议均表明中国不依附于任何阵营，而是根据自身国家利益和世界和平需求，自主开展外交活动，C项正确；日内瓦会议有苏、美、英、法等不同阵营国家参与，中国以五大国身份独立推动和平协议达成，未体现“站在社会主义阵营一边”的阵营外交，排除A项；万隆会议是新兴民族国家的联合，但日内瓦会议包含美、英、法等殖民国家，并非“新兴民族国家联合反帝”的范畴，排除B项；两次会议聚焦地区问题（印度支那和平、亚非合作），未涉及全球性治理机制的构建，排除D项。故选C项。 15. 进入21世纪，我国战胜非典疫情、夺取汶川地震救灾胜利、成功应对国际金融危机，国民经济保持较快增长。2010年国内生产总值超过40万亿，经济总量跃升至世界第二位。这些伟大成就主要得益于（ ） ①改革开放不断深化②党和国家的伟大决策 ③全国人民万众一心④人民生活全方位改善 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，21世纪以来，改革开放持续推进（如加入世界贸易组织、完善社会主义市场经济体制等），为经济增长和应对风险提供了制度保障与发展动力，是成就的重要原因，①正确；党和国家在应对非典疫情、汶川地震救灾、国际金融危机等重大挑战中制定科学策略（如宏观调控政策、救灾部署），发挥了领导核心作用，②正确；面对灾害与危机，全国人民团结协作、众志成城，形成强大合力，是战胜困难的群众基础，③正确；人民生活全方位改善是经济发展和社会进步的结果，而非取得成就的“原因”，④错误。A项正确，排除BCD项。故选A项。 16. 我国坚持精准扶贫，尽锐出战，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，全国832个贫困县全部摘帽，近1亿农村贫困人口实现脱贫。脱贫群众不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗、住房安全有保障，绝对贫困问题得到历史性的解决。这体现了（ ） A. 小康社会在中华大地全面建成 B. 农村经济体制改革取得突破 C. 中国特色社会主义新时代成就 D. 中国国际影响力在不断扩大 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，中国特色社会主义新时代成就：脱贫攻坚战是党的十八大以来（中国特色社会主义新时代）取得的标志性成就，近1亿农村贫困人口脱贫、832个贫困县摘帽，直接体现了新时代的重大成果，C项正确；脱贫攻坚战的胜利是全面建成小康社会的重要标志，但题干核心强调脱贫攻坚这一具体成就，排除A项；农村经济体制改革主要指家庭联产承包责任制等早期改革，脱贫攻坚是新时代通过精准扶贫实现的系统性工程，并非体制改革的突破，排除B项；题干未涉及国际层面的影响，脱贫攻坚主要是国内民生成就，排除D项。故选C项。 二、非选择题：本题共4小题，均为必做题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 国家因唐、五季之极弊，收敛藩镇，权归于上，一兵之籍，一财之源，一地之守，皆人主自为之也。 ——摘自《叶适集》 材料二 （北宋）通过将行政、军事、财政等大权分散到不同的机构，使各机构之间相互牵制，维护了国家的统一和稳定。这种多方面的考量使得决策更加全面、合理，减少了决策失误的可能性。各机构之间职责划分细致，相互之间的沟通和协调变得复杂困难，常常出现互相推诿、扯皮的现象，从而降低了行政效率……处理一些紧急事务时，往往会延误时机。 ——摘编自贾明杰《权力制衡下的政治架构》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括宋代加强对地方控制的措施。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析宋代分权措施产生的影响。 【答案】（1）措施：将地方精兵编入中央禁军（收其精兵）；设诸路转运司统管地方财政（制其钱谷）；中央派文官出任地方知州（削夺其权）。 （2）影响：有利于维护国家统一和安定；有利于减少决策失误；有利于加强中央集权；有利于加强皇权；影响行政效率，助长因循保守的政治风气。 【解析】 【小问1详解】 措施：由材料“收敛藩镇，权归于上，一兵之籍”及所学可得出将地方精兵编入中央禁军（收其精兵）；由材料“一财之源”及所学可得出设诸路转运司统管地方财政（制其钱谷）；由材料“一地之守”及所学可得出中央派文官出任地方知州（削夺其权）。 【小问2详解】 影响：由材料“（北宋）通过将行政、军事、财政等大权分散到不同的机构，使各机构之间相互牵制，维护了国家的统一和稳定。”及所学可得出有利于维护国家统一和安定；有利于加强中央集权；由材料“这种多方面的考量使得决策更加全面、合理，减少了决策失误的可能性。”可得出有利于减少决策失误；由材料“各机构之间职责划分细致”及所学可得出有利于加强皇权；由材料“相互之间的沟通和协调变得复杂困难，常常出现互相推诿、扯皮的现象，从而降低了行政效率”可得出影响行政效率，助长因循保守的政治风气。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 19世纪60年代起，面对两次鸦片战争后的内忧外患，地主阶级洋务派提出“中学为体，西学为用”的主张，以“自强”“求富”为口号，创办江南制造总局、轮船招商局等近代企业，创办京师同文馆培养翻译人才，试图通过学习西方军事技术与工业技术实现王朝自救。但甲午战争中北洋舰队全军覆没，证明仅学西方器物无法挽救民族危亡。甲午战败后，《马关条约》的签订使民族危机空前加深，以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派发起戊戌变法，主张兴民权、设议院、实行君主立宪制，试图通过学习西方政治制度挽救国家命运，虽遭顽固派镇压而失败，但维新思想广泛传播。 ——摘编自中国社会科学院近代史研究所《中国近代通史·第三卷（1864—1894）》 材料二 20世纪初，资产阶级革命派认识到封建君主专制制度的腐朽，孙中山提出“三民主义”，领导辛亥革命推翻清王朝统治，建立中华民国，尝试以西方民主共和制度改造中国，但革命果实落到袁世凯手中，中国半殖民地半封建性质未变。辛亥革命让先进知识分子深刻认识到，仅学西方技术与制度不足以救中国，根源在于封建思想文化的束缚。1915年起，陈独秀、李大钊等发起新文化运动，以《新青年》为阵地，高举“民主”“科学”大旗，猛烈批判封建礼教与旧道德、旧文化，倡导学习西方思想文化，试图从思想根源上唤醒民众，为救亡图存奠定思想基础。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史·近代后编（下）》 （1）根据材料一、二，概括近代中国各阶级探索国家出路学习西方的历程。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，分析近代中国各阶级探索国家出路的背景。 【答案】（1）历程：地主阶级洋务派学习西方军事与工业技术；到资产阶级维新派、革命派学习西方政治制度（君主立宪、民主共和）；再到先进资产阶级知识分子学习西方民主与科学思想。（或答从“学技术”到“学制度”到“学思想文化”） （2）背景：列强入侵，民族危机不断加深；中国逐步沦为半殖民地半封建社会；自然经济逐步解体；民族资本主义经济产生并不断发展；西学东渐不断深入；清王朝统治腐朽，国内阶级矛盾尖锐；社会各阶级救亡图存寻求变革出路。 【解析】 【小问1详解】 历程：根据材料一“19世纪60年代起，面对两次鸦片战争后的内忧外患，地主阶级洋务派提出‘中学为体，西学为用’的主张，以‘自强’‘求富’为口号，创办江南制造总局、轮船招商局等近代企业”并结合所学知识，得出：地主阶级洋务派学习西方军事与工业技术；根据材料一“甲午战败后……以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派发起戊戌变法，主张兴民权、设议院、实行君主立宪制”和材料二“20世纪初，资产阶级革命派认识到封建君主专制制度的腐朽，孙中山提出‘三民主义’，领导辛亥革命推翻清王朝统治，建立中华民国”并结合所学知识，得出：资产阶级维新派、革命派学习西方政治制度（君主立宪、民主共和）；根据材料二“辛亥革命让先进知识分子深刻认识到，仅学西方技术与制度不足以救中国，根源在于封建思想文化的束缚；1915年起，陈独秀、李大钊等发起新文化运动，以《新青年》为阵地，高举‘民主’‘科学’大旗”并结合所学知识，得出：先进资产阶级知识分子学习西方民主与科学思想。 【小问2详解】 背景：根据材料一“两次鸦片战争后的内忧外患”“甲午战争中北洋舰队全军覆没”“《马关条约》的签订使民族危机空前加深”并结合所学知识，得出：列强入侵，民族危机不断加深；中国逐步沦为半殖民地半封建社会；根据材料一“创办江南制造总局、轮船招商局等近代企业”和材料二“20世纪初，资产阶级革命派……”并结合所学知识，得出：自然经济逐步解体；民族资本主义经济产生并不断发展；根据材料一“创办京师同文馆培养翻译人才”和材料二“高举‘民主’‘科学’大旗，猛烈批判封建礼教与旧道德、旧文化”并结合所学知识，得出：西学东渐不断深入；根据材料一“内忧外患”和材料二“推翻清王朝统治”并结合所学知识，得出：清王朝统治腐朽，国内阶级矛盾尖锐；根据材料一“试图通过学习西方军事技术与工业技术实现王朝自救”“试图通过学习西方政治制度挽救国家命运”和材料二“尝试以西方民主共和制度改造中国”“试图从思想根源上唤醒民众，为救亡图存奠定思想基础”并结合所学知识，得出：社会各阶级救亡图存寻求变革出路。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 工业题材油画最早出现于欧洲第一次工业革命时期，主要反映出美术家对科技和工业的思考和关注。1949年新中国成立之后，百业待兴，以表现新中国大规模现代化建设为主要内容的工业题材油画大量涌现。新中国政府总理周恩来在1949年第一次文代会中强调：“我们希望能有一批文艺工作者深入工厂。”在这样的政策指引下，文艺工作者实地采风并创作了大批表现“大炼钢铁、修建水库、开采油田”等主要内容的工业题材绘画。1950年的《新中国的女司机》描绘的是中国第一个女性火车司机，在表达新中国女性身份的解放和倡导男女平等观念方面具有突出贡献意义。进入“大跃进”时期，工业题材油画的数量也与日俱增，如1958年，《武钢建厂生产双跃进》等作品问世。新中国成立之后，执政党通过文艺作品的思想传播的独特优势，在感召人民参与到社会主义建设中发挥重要作用。美术家在工厂、企业中积极开展职工美术教育，借以提高人民的审美素养。国家在全国各地举办工人美术展览和业余画展，使群众的美术创作有了展览和交流的机会，其中大量的工业题材油画创作的取材绝大部分是表现工人的生产劳动，歌颂工业建设的成就。 ——摘编自李继禹《新中国“十七年”（1949-1966）工业题材油画研究》 （1）根据材料并结合所学知识，指出1949—1966年我国工业题材油画创作的背景。 （2）根据材料并结合所学知识，分析1949—1966年我国工业题材油画创作推广的影响。 【答案】（1）背景：西方工业题材油画的发展；新中国成立后百废待兴；我国开展大规模工业化建设，“一五”计划的开展；“大跃进”和人民公社化运动的开展；国家的重视及政策指导；文艺工作者积极投身创作。 （2）影响：顺应了国家工业化建设的宣传需要；有利于激发工人的劳动和建设热情；为中国文化建设和文化研究提供借鉴；有利于提升人民的审美能力；有利于经验交流，提升人们绘画创作能力和水平；有利于打破落后传统观念（倡导男女平等观念）；但部分作品存在对成就的夸大（大跃进时期），一定程度上掩盖了经济建设中出现的问题。 【解析】 小问1详解】 背景：根据材料“工业题材油画最早出现于欧洲第一次工业革命时期，主要反映出美术家对科技和工业的思考和关注”并结合所学知识，得出：西方工业题材油画的发展；根据材料 “1949年新中国成立之后，百业待兴，以表现新中国大规模现代化建设为主要内容的工业题材油画大量涌现”并结合所学知识，得出：新中国成立后百废待兴；根据材料“表现新中国大规模现代化建设为主要内容的工业题材油画大量涌现”“表现‘大炼钢铁、修建水库、开采油田’等主要内容的工业题材绘画”并结合所学知识，得出：我国开展大规模工业化建设，“一五”计划的开展；根据材料“进入‘大跃进’时期，工业题材油画的数量也与日俱增，如1958年，《武钢建厂生产双跃进》等作品问世” 并结合所学知识，得出：“大跃进”和人民公社化运动的开展；根据材料“新中国政府总理周恩来在1949年第一次文代会中强调：‘我们希望能有一批文艺工作者深入工厂。’在这样的政策指引下，文艺工作者实地采风并创作了大批……工业题材绘画”并结合所学知识，得出：国家的重视及政策指导；根据材料“文艺工作者实地采风并创作了大批表现‘大炼钢铁、修建水库、开采油田’等主要内容的工业题材绘画”并结合所学知识，得出：文艺工作者积极投身创作。 【小问2详解】 影响：根据材料“新中国成立之后，执政党通过文艺作品的思想传播的独特优势，在感召人民参与到社会主义建设中发挥重要作用”并结合所学知识，得出：顺应了国家工业化建设的宣传需要；根据材料“大量的工业题材油画创作的取材绝大部分是表现工人的生产劳动，歌颂工业建设的成就”并结合所学知识，得出：有利于激发工人的劳动和建设热情；根据材料 “美术家在工厂、企业中积极开展职工美术教育，借以提高人民的审美素养”并结合所学知识，得出：为中国文化建设和文化研究提供借鉴；根据材料“美术家在工厂、企业中积极开展职工美术教育，借以提高人民的审美素养”并结合所学知识，得出：有利于提升人民的审美能力；根据材料“国家在全国各地举办工人美术展览和业余画展，使群众的美术创作有了展览和交流的机会”并结合所学知识，得出：有利于经验交流，提升人们绘画创作能力和水平；根据材料“1950年的《新中国的女司机》描绘的是中国第一个女性火车司机，在表达新中国女性身份的解放和倡导男女平等观念方面具有突出贡献意义”并结合所学知识，得出：有利于打破落后传统观念（倡导男女平等观念）；根据材料“进入‘大跃进’时期，工业题材油画的数量也与日俱增，如1958年，《武钢建厂生产双跃进》等作品问世”并结合所学知识，得出：但部分作品存在对成就的夸大（大跃进时期），一定程度上掩盖了经济建设中出现的问题。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 中国共产党关于抗日战争持久战的论述 维度 内容 代表人物及论述时间 毛泽东（1935.12）、朱德（1938.1） 核心论述 （含出处） 1.毛泽东：因帝国主义力量与革命发展不平衡，中国（革命）战争需坚持持久战（《论反对日本帝国主义的策略》）； 2.朱德：坚持持久战是取得抗战最终胜利的必然途径（《争取持久抗战胜利的先决问题》）。 论述依据 立足革命力量与帝国主义力量的不平衡性，从阶级力量、革命形势的规律层面，论证持久战的必然性。 实践指向 指导敌后抗日根据地的长期建设，动员广大民众参与抗战，依靠人民力量积累胜利条件。 阶级/路线基础 无产阶级政党的全面抗战路线，以人民为抗战主体。 ——摘编自桑兵《大处着眼：持久战与〈论持久战〉》 选取中国共产党关于抗日战争持久战论述的任一维度或多个维度，结合所学知识进行阐述。（要求：明确写出所选维度，史实准确，论述清晰。） 【答案】示例一：维度：实践指向 中国共产党提出抗日战争是持久战，将人民视为抗战主体，推动了敌后战场的蓬勃发展。抗战中，中共建立了多个敌后抗日根据地，重视敌后抗日根据地的长期建设，在根据地推行减租减息政策，调动农民参军参战的积极性；同时开展大生产运动等举措为持久战提供物质保障；精兵简政，以“三三制”为原则实行选举制度，巩固抗日民族统一战线。1940年百团大战中，八路军发动105个团，破袭日军交通线、摧毁据点，彰显了人民战争的威力。综上所述，中国共产党的根据地建设支持了持久抗战，也验证了全面抗战路线的正确。 示例二：维度：阶级/路线基础 中共作为无产阶级政党，坚持全面抗战路线，将人民视为抗战主体；国民党作为资产阶级政党，代表大地主大资产阶级利益，推行片面抗战路线，依赖政府与军队的现有资源。中共推动了敌后战场的蓬勃发展，在根据地中，推行减租减息政策，调动农民参军参战积极性；同时开展大生产运动，为持久战提供物质保障。根据地军民采取地道战、地雷战、夜袭战、麻雀战等战法打击日军，使日军疲于奔命。1940年百团大战中，打破了日军的“囚笼”政策，彰显了人民战争的威力。 综上所述，中国共产党的全面抗战路线体现了人民主体，推动敌后战场从辅助走向重要战场。 示例三：维度：核心论述 中国共产党的持久战论述是理论创新，毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》中，针对日本侵华引发的民族危机，结合革命形势的变化，率先提出“中国革命战争是持久战”的论断，打破了“速胜论”与“亡国论”。淞沪会战结束了日军“三个月亡华”的狂妄企图。平型关大捷、台儿庄大捷是正面战场对日军的重大打击。抗战进入相持阶段后，中国军队继续奋勇抗击日军，第三次长沙会战的胜利，歼灭大量日军。与此同时，东部沿海工业和华北、华东著名高校师生迁到西南、西北大后方，为抗战胜利奠定物质和精神基础。中国共产党建立多个巩固的敌后抗日根据地，配合正面战场，牵制一半以上在华日军。1940年百团大战打破了日军的“囚笼”政策。 总之，中共的持久战凝聚了全民族的抗战意志，是抗战胜利的核心保障。 【解析】 【详解】本题是开放式试题，史论结合，逻辑清晰。 示例一：首先根据材料表格选择“实践指向”维度。然后，根据材料“指导敌后抗日根据地的长期建设，动员广大民众参与抗战，依靠人民力量积累胜利条件”可知，中国共产党领导的抗日战争是以广大民众为抗战主体的的全面抗战。结合所学从在抗日根据地中国共产党领导的经济建设、民主政权建设、对敌的军事斗争等角度分析可知，抗战中，中共建立了多个敌后抗日根据地，重视敌后抗日根据地的长期建设，在根据地推行减租减息政策，调动农民参军参战的积极性；同时开展大生产运动等举措为持久战提供物质保障；精兵简政，以“三三制”为原则实行选举制度，巩固抗日民族统一战线。1940年百团大战中，八路军发动105个团，破袭日军交通线、摧毁据点，彰显了人民战争的威力。最后，归纳总结，中国共产党的根据地建设支持了持久抗战，也验证了全面抗战路线的正确。 示例二：首先根据材料表格选择“阶级/路线基础”维度。然后，根据材料“无产阶级政党的全面抗战路线，以人民为抗战主体”可知，中共作为无产阶级政党，坚持全面抗战路线，将人民视为抗战主体；结合所学国民党所代表大地主大资产阶级利益、所推行的是片面抗战路线可知，国民党作为资产阶级政党，代表大地主大资产阶级利益，推行片面抗战路线，依赖政府与军队的现有资源。结合所学从在抗日根据地中国共产党领导的经济建设、民主政权建设、对敌的军事斗争等角度分析可知，中共推动了敌后战场的蓬勃发展，在根据地中，推行减租减息政策，调动农民参军参战积极性；同时开展大生产运动，为持久战提供物质保障。根据地军民采取地道战、地雷战、夜袭战、麻雀战等战法打击日军，使日军疲于奔命。1940年百团大战中，打破了日军的“囚笼”政策，彰显了人民战争的威力。最后，归纳总结，中国共产党的全面抗战路线体现了人民主体，推动敌后战场从辅助走向重要战场。 示例三：首先根据材料表格选择“核心论述”维度。然后，根据材料“毛泽东：因帝国主义力量与革命发展不平衡，中国（革命）战争需坚持持久战（《论反对日本帝国主义的策略》）； 2.朱德：坚持持久战是取得抗战最终胜利的必然途径”并结合所学可知，中国共产党的持久战论述是理论创新，毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》中提出了持久抗战的论断。结合所学从正面战场上中国军队不屈抵抗日军侵略、国内存在的“中国速胜论”和“中国速亡论”的声音、东部工业和各大高校迁往大后方、中共建立多个抗日根据地、百团大战的角度分析可知，毛泽东率先提出‘中国革命战争是持久战的论断，打破了“速胜论”与“亡国论”。淞沪会战结束了日军“三个月亡华”的狂妄企图。平型关大捷、台儿庄大捷是正面战场对日军的重大打击。抗战进入相持阶段后，中国军队继续奋勇抗击日军，第三次长沙会战的胜利，歼灭大量日军。与此同时，东部沿海工业和华北、华东著名高校师生迁到西南、西北大后方，为抗战胜利奠定物质和精神基础。中国共产党建立多个巩固的敌后抗日根据地，配合正面战场，牵制一半以上在华日军。1940年百团大战打破了日军的“囚笼”政策。最后，归纳总结，中共的持久战凝聚了全民族的抗战意志，是抗战胜利的核心保障。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $