第15-2讲　“花样年华”——工业革命前西方世界（15—18世纪）课件 --2026届高三统编版历史二轮复习

制作人：一蓑烟雨 板块三　世界近现代文明 第15-2讲　“花样年华”——工业革命前西方世界（15—18世纪） 2026年高考历史二轮复习课件 备考目录： 一、考情考向 二、主干梳理 三、深化提升 四、模拟预测 从新航路开辟到工业革命前(15世纪—18世纪)是资本主义手工工场时代，封建制度衰亡和资本主义的成长已成为这一时期历史发展核心内容。资本主义已成为历史发展的主流，出现了资本主义萌芽，资本主义逐步发展到工场手工业时期；伴随着新航路的开辟，世界市场的雏形开始出现；伴随着西方国家的殖民扩张，世界市场得到拓展。西方世界政治、经济、思想发生了重大的变化，为工业文明的到来做了重要的准备。 背景：16—17世纪，英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大，向专制王权发起挑战。 过程： 1640年，爆发资产阶级革命。 1688年，“光荣革命”，革命成果巩固。 1689年，议会通过《权利法案》，明确限制王权，保证了议会立法和财政等方面的权力，确立了议会高于王权、司法独立于王权的原则； 1701年又通过《王位继承法》，“议会至上”原则被确立，国王逐渐处于“统而不治”的地位。 (1)英国君主立宪制的确立概况： （二）政治文明 二、主干梳理 英国……大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。 ——杨小帆《中国政治随想录》 丹麦女王玛 格丽特二世 英国女王 伊 丽莎白二世 荷兰女王贝 娅特丽克丝 挪威国王哈 拉尔五世 西班牙国 王卡洛斯 一世 丹麦女王玛 格丽特二世 英国女王 伊 丽莎白二世 荷兰女王贝 娅特丽克丝 挪威国王哈 拉尔五世 西班牙国 王卡洛斯 一世 君主立宪制是一种现代政体。 在这种制度下，国家元首通常是世袭的，拥有某些最高权力，但是必须在宪法和法律规定的范围内进行。 1714年安妮女王去世后，无嗣继承，德国远亲乔治一世入主英国，但他不熟悉英语，对英国事务也不关心。掌控行政大权的内阁会议逐渐由国王主持转向由财政大臣主持。1721～1742年，政府工作由罗伯特•沃波尔主持，实际上成为英国的第一任首相。——摘编自阎照祥《英国政治制度史》 王权第二次下移 英国君主立宪制的完善——责任内阁制的确立 责任内阁制，又称"议会内阁制"。是指内阁由议会产生并对议会负责的政权组织形式。 1714年，安妮女王去世，根据《王位继承法》，德国汉诺威选帝侯登上英国王位，即乔治一世。他不熟悉英语，对英国事务也不感兴趣，甚至不出席内阁会议而让大臣们去料理国事。18世纪20年代，在当时的多数党领袖罗伯特•沃波尔成为第一任内阁首相，英国责任内阁制开始形成。 1867年和1884年议会改革给予城市小资产阶级、工人、农业工人以选举权； 1928年实现公民民主。 知识扩展：民主政治的渐进性 1832年议会改革：随着工业革命的开展，新兴工业资产阶级力量壮大，通过议会改革，在议会中取得更多席位； 6 英国君主立宪制的特点 以代议制为基础，以责任内阁制为核心； 国王：虚君，统而不治，礼仪性的国家元首；议会：国家的权力中心，掌握立法权；内阁：内阁的首脑是首相，成员是各部大臣。首相由议会多数党领袖担任，掌握国家行政大权。内阁实际上对议会负责。如果议会通过对内阁（政府）的不信任案，内阁就要下台；首相也有权解散议会，重新进行选举。 （2）美国独立战争与民主共和制的确立 美国独立战争（1775年—1783年）——背景 材料一：对法战争结束后，英国夺取了法属加拿大，因之它在北美的领土大大扩张，为了保卫辽阔的帝国疆域，也需要巨额费用。在这种情况下.......英国统治当局却决定把税的负担转嫁到殖民地居民身上。1765年颁布的“印花税法案”和1767年颁布的“唐恩森德法案”......激起了北美人民的强烈抗议。——吴于廑主编《世界近代史•上编》 材料二：到18世纪中叶，在北美英属殖民地上已经形成了一个新兴的民族——美利坚民族。随着美利坚民族的形成，民族自决也日益增长。 ——吴于廑主编《世界近代史•上编》 材料三：在独立前的100多年中，他们也不断地从欧洲先进思想中汲取滋养......在英、法启蒙思想的熏陶下，在北门殖民地上也产生了启蒙思想的代表人物。——吴于廑主编《世界近代史•上编》 英国对北美殖民地的种种限制和剥削，激起了北美人民的强烈不满。 美利坚民族形成，民族自决呼声日益高涨。 受启蒙运动的影响，北美人民要求独立。 8 美国独立战争（1775年—1783年）——过程 1775年4月，莱克星顿的枪声，美国独立战争由此开始。 1776年7月，大陆会议发表《独立宣言》，美国诞生。 1781年9月，约克镇大捷，美国独立战争取得决定性胜利。 1782年11月，英美两国签署《巴黎和约》，英国正式承认美国独立。 性质：美国独立战争是一场民族独立运动也是一场资产阶级革命。 影响：它促进了欧洲国家的资产阶级革命，为拉丁美洲独立战争提供了先例。 9 美国民主共和制的确立——1787年宪法 三权分立原则：国会、总统和最高法院分别掌握立法权、行政权和司法权； 联邦制原则：美国为联邦制国家，联邦政府拥有最高权力，各州政府拥有一定自治权； 人民主权原则：总统和议会议员都由选举产生。 总统可以否决国会通过的法律 国会可以三分之二多数通过总统否决的法律 最高法院可宣布总统法令违宪 总统任命联邦法官 总统任命的司法官员必须经参议院确认 最高法院可宣布法律不合宪法 总统 （行政权） 国会 （立法权） 联邦法院 （司法权） 分权制衡 10 美国民主共和制的确立——1787年宪法：评价 是近代世界第一部比较完善的资产阶级成文宪法，保证了美国的长治久安，促进了美国社会经济的发展；但也有许多不足之处，如承认奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利等。 1787年宪法第一条第二款： 众议员人数及直接税税额,应按联邦所辖各州的人口数目比例分配,此项人口数目的计算法,应在全体自由人民——包括订有契约的短期仆役,但不包括末被课税的印第安人，数目之外,再加上所有其他人口之五分之三。 11 美国民主共和制的巩固——南北战争（1861年—1865年） 北方：资本主义工商业 南方：奴隶制种植园经济 关税 西部领土建州 奴隶制 提高 降低 蓄奴州 维护 废除 自由州 12 过程： 1861年美国内战爆发 1862年《宅地法》 1862年 《解放黑人奴隶宣言》 1865年内战结束 意义：联邦政府的胜利维护了美国的国家统一；基本解决了农民的土地问题；为此后美国的发展和迅速崛起奠定了基础；随后又在法律上承认了黑人的公民权利，但黑人仍备受歧视。 13 代表人物 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 起止时间 1640-1688 1775-1783 1789-1794 根本原因 封建专制统治阻碍资本主义发展 英国殖民统治阻碍资本主义发展 封建专制统治阻碍资本主义发展 导火线 苏格兰人民起义 波士顿倾茶事件 三级会议召开 领导阶级 资产阶级和新贵族 资产阶级和种植园主阶级 资产阶级 领导人 克伦威尔 华盛顿 罗伯斯庇尔 开始标志 新议会的召开 莱克星顿的枪声 攻占巴士底狱 重要文献 《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》 （3）法国资产阶级革命 材料1 启蒙运动的故乡法国，直到拿破仑登台后才由一个开明专制君主统治。因而，法国是一个极其无能且不公正，以致统治机构摇摇欲坠地陷于停顿状态的国家。正是政府的这种停顿状态，使野心勃勃、心怀不满的资产阶级有机会成功地夺取政权。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料2 教士是第一等级，贵族是第二等级，他们都是统治阶级；第三等级主要由资产阶级、城市平民和农民组成，属被统治阶级。前两个等级占总人口的2%，但是，他们拥有约35%的土地，并享有政府保护人的大部分好处。 根据材料分析法国资产阶级革命发生的背景？ (1)背景： 经济：18世纪，法国封建制度严重阻碍资本主义发展； 政治：力量日益壮大的资产阶级迫切要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚； 思想：启蒙思想也对民众产生了深刻影响； 外因：受到美国独立战争的影响。 过程： ①开始：1789年 7月14日，法国爆发大革命； ②原则：《人权宣言》，即人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则； ③基本框架：1791年宪法； ④拿破仑时代：《拿破仑法典》 影响： （4）资本主义政治制度： 政党制度 （1）形成两党制（英、美）或者多党制（法） （2）特点：是议会斗争的产物； 代表资产阶级不同利益集团； 通过定期选举轮流执政。 实行代议制 即公民通过选举代表，组成议会行使国家权力的制度，是一种间接民主的形式。 政体形式：君主立宪制(英国为代表)： 君主权力受到限制，议会是国家最高立法机关和权力机关； 内阁掌握行政权，受议会监督，对议会负责。 美国(典型代表) 1787年宪法规定美国是联邦制国家和确立“_________”原则，是第一部比较完善的资产阶级成文宪法，它的缺陷之一是承认奴隶制的存在 法国 19世纪，法国经历了共和制和君主制的多次反复，最后确立了三权分立的共和制度 政治制度的确立 1871年1月，德意志帝国在法国凡尔赛宫宣告成立；4月，颁布了《德意志帝国宪法》，规定德国实行君主立宪制和联邦制。 普鲁士国王威廉一世起用“铁血宰相”俾斯麦，通过三次王朝战争，于1864年—1871年，先后击败丹麦、奥地利和法国，统一了除奥地利以外的德意志。 1648年，德意志分裂成314个大大小小的邦国……1814年，由38个邦国组成的德意志邦联成立，但各邦依然拥有着独立的主权。 除了混乱的货币，邦国之间还设立了重重关卡，收取繁重的关税，从柏林到瑞士，现在不过几个小时的车程，但在19世纪初，从柏林到瑞士却要经过10个邦国，办10次手续，换10次货币，交10次关税，沿途缴纳的关税，甚至超过了所运货物的值。” ——《大国崛起》 19 对资本主义制度的评价： 材料一：“手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。”——《马克思恩格斯选集》 材料二：由于1832 年的改革，（英国）全国选民人数从1831 年的48.8 万人上升到1833年的80.8 万人，由占人口比例的约2% 增加到3.3%。——王觉非主编《近代英国史》 材料三：杰克逊总统实行强迫印第安人西迁的政策……印第安人在西迁中约减少了1/3 的人口。美国的大陆扩张是建立在印第安人的坟场上。——杨生茂、陆镜生《美国史新编》 与封建制度比较，资本主义制度是巨大的历史进步。在资本主义制度下，生产力得到了快速发展。 资本主义制度仍然是一种剥削制度，实质是维护资产阶级利益的制度。其在全球的扩张仍带有掠夺性。 资本主义列强大肆推行殖民主义，把亚非拉广大地区变成殖民地和半殖民地，进行压榨和掠夺。 20 近代资本主义政治制度的特点、影响与启示： 背景： 根本原因：西欧中世纪晚期资本主义生产关系萌芽。 文化基础：西欧文化自身的传承与发展，意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀，又从东方汲取了大量文化养料。 人才优势：聚集了一批具有新思想的学者文人。 三、思想文化 （1）文艺复兴 “人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！ 多么伟大的力量！多么优美的仪表！ 多么优雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！” ——《哈姆雷特》 实质：创立符合新兴资产阶级需要的新文化，是14世纪到17世纪初发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动。 内容： 核心：精神内核是人文主义。以人为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严。 主张：反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性；重视发挥人的才智和创造力，追求现世社会的幸福生活，提倡探索人与自然的奥秘。 文艺复兴为古典文化注入了时代精神，在一定程度上冲击了封建秩序，利于资产阶级反封建斗争; 有利于资本主义经济发展; 解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，促进了思想解放; 使人们开始更多地关注人本身与现实世界，为近代自然科学的兴起与发展创造了条件; 仅局限于上层和知识界；对人文主义过分推崇，造成后期个人私欲膨胀和社会混乱。 影响： 欧洲在16、17世纪时候，教会大量向民间出售“免罪符”，即购买免罪符的人，灵魂可以直接升天堂。 （2） 宗教改革 （政治）德意志处于四分五裂的状态，是受教皇压榨最严重的地区； 原因： 在很大程度上要靠老实的德国人来支付，德国被称为“教皇的奶牛”。 14—16世纪，西欧的资本主义经济有所发展，资产阶级力量成长。天主教会把从事商业贸易和发财致富说成堕落行为。 （经济）德国资本主义发展使人们对罗马教廷的长期盘剥日益不满； （导火线）1517年，教皇兜售“赎罪券”； （思想）文艺复兴使人文主义精神广泛传播，天主教权威受到质疑。 “因行称义”“因信称义”“信仰得救”：实现得救的不同路径 三者均是基督教不同教派的主张,都属于基督教的教义。 1.“因行称义”本质上是为加强罗马天主教会的绝对权威和封建宗教神学的精神垄断服务的。 2.“因信称义”否定了天主教会的权威,简化了宗教仪式,解放了人的思想。 3.“信仰得救”在“因信称义”的基础上进一步为资产阶级的发财致富进行辩护,是对“因信称义”的继承和发展。使人获得精神上的自由和灵魂得救的自主权，带有鲜明的人文主义色彩。 概况： 【情境探究】根据材料并结合所学，分析宗教改革的影响。(唯物史观） 新教运动对此后几个世纪欧洲的历史进程产生了深刻的影响。这也是史学家历来将1500年前后作为将欧洲史划分为“近代”与“中世纪”的分水岭的主要原因之一。从此,罗马教皇领导下的西欧宗教统一不可逆转地动摇了,而统一的逝去不可避免地带来政治和文化的冲突。 ——[美]杰克逊·J·斯皮瓦格尔《西方文明简史》 由于宗教改革的发展，罗马天主教遭到沉重打击。天主教会为挽回颓局，竭力阻止反扑。……耶稣会（天主教会反改革活动中的重要工具）声名狼藉，被欧洲许多国家逐出国境。耶稣会士利玛窦、南怀仁、汤若望等也被派来中国，以天文、算学等自然科学作为晋身之阶，接近皇帝、大臣等重要任务，竭力扩大天主教在中国的影响。 ——朱寰主编《世界上古中古史》（下册） 政治上打击了天主教会的神权统治，促进了欧洲民族国家的形成。 经济上促进了欧洲资本主义的发展。 文化上使得人们的思想得到解放，促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展，为早期资产阶级革命提供了思想武器。 宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮。宗教改革后，人们换了一种说法：上帝的归上帝，恺撒(泛指皇帝)的归恺撒。 宗教改革时，英国国王亨利八世没收教会财产出售给贵族和租地农场主，得到土地的人往往以资本主义方式经营土地。这部分教会土地的资本主义化加速了英国的资本主义发展。 西欧由中世纪向近代迈进的转型时期，宗教改革运动的发展对西欧社会产生了巨大的推动作用，引发了思想领域的变革，为社会转型奠定了思想基础。 ——《世界通史》 （2）近代科学的兴起 背景： 随着文艺复兴和宗教改革的深入发展，人们对自然界的认识也产生了革命性变化。 16—17世纪，欧洲的自然科学研究取得重大突破，近代科学兴起，被称为“科学革命”。 研究领域 国别 人物 主要著作 成就与贡献 天文学 波兰 哥白尼 / 日心说 意大利 伽利略 / 证明日心说 “近代科学之父” 物理学 英国 牛顿 《自然哲学的 数学原理》 万有引力定律 三大力学定律 生物学 英国 达尔文 《物种起源》 《人类的起源》 进化论 英国 赫胥黎 《人在自然界中的地位》 论证人猿同祖 进化论逐渐被接受 动力 英国 瓦特 / 改良蒸汽机 美国 爱迪生 / 推动电力广泛应用 科学在与神学的艰难斗争中前进 哥白尼阐述日心说的《天体运行论》被罗马教廷宣布为禁书；他的后继者布鲁诺被宣布为“异教徒”，烧死于罗马；通过天文观测证实哥白尼学说的伽利略则被判处终身监禁。 近代科学建立的意义： 科学革命形成了重视经验和事实理性化思维方式，确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律科学方法。 科学革命促进了思想解放，有助于进步史观的形成和唯物论与辩证法思想的发展，推动了科学世界观的形成。 削弱了封建专制统治的精神支柱，促进了思想解放和社会进步。 在西方的传统观念中，契约是神圣的，不可侵犯的。最早可追溯到古希腊，亚里士多德在伦理学中有关正义的论述，以及交换正义的概念就蕴含丰富的契约思想，对契约理论影响深远。在近代，欧洲启蒙思想家霍布斯、洛克、卢梭从人性和自然法角度出发，强调契约对社会的普遍意义，用契约思想构建国家理论，从而使契约由经济领域拓展到法律、政治领域，实现了经济生活、政治生活契约化，形成了西方契约文化的核心理念——“契约精神”。 ——摘编自《不同文化背景中的高等教育》 （4）启蒙运动 实质：是一次以理性和科学的光芒，驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗。 历程：17世纪，英国出现早期启蒙思想。18世纪，法国成为启蒙运动的中心。18世纪后期，启蒙运动达到高潮，并扩展到欧洲其他国家及北美地区。 核心：“理性”，强调独立思考与自主精神，是判断是非的标准。 材料一：随着资本主义的进一步发展，到17、18世纪西欧的资本主义迅速发展，资产阶级力量日益壮大，握有雄厚的经济力量。 材料二：17—18世纪的法国专制制度达到顶峰。社会成员被分成三个等级，教士和贵族属于第一、二等级，是统治阶级，拥有政治经济特权；其他人是第三等级，是被统治阶级。新兴资产阶级在政治上和经济上处于被压制地位，他们与封建统治和天主教会矛盾日益尖锐。 材料三：在人文主义伟大思想光辉面前，中世纪的幽灵消失了。”因为人文主义者的启发，开创了一个理性的时代……欧洲宗教改革挑战以教皇为首的宗教权威，为西欧社会的思想解放奠定了基础。 材料四：16世纪哥白尼的日心说从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础。 17、18世纪，自然科学又有了突飞猛进的发展，为启蒙思想提供了锐利武器。 启蒙运动兴起的背景： 政治：封建专制制度严重阻碍资本主义发展。经济：资本主义经济进步发展。 阶级：资产阶级日益强大。思想：文艺复兴、宗教改革解放了人们的思想。 科技：自然科学发展进一步打击了封建神学。 思想家 观点 共性 伏尔泰 寄希望于“开明”君主进行改革，建立君主立宪制 相信进步，相信在科学和教育的作用下，社会将趋于完美；对未来社会提出基本的政治思想，如天赋人权、平等、自由、法治和权力制衡等；都反对君主专制 孟德斯鸠 强调立法、司法、行政三权分立，相互监督、制衡 卢梭 主张主权在民和直接民主制 亚当·斯密 “现代经济学之父” 劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度，主张自由竞争 康德 启蒙运动的集大成者 人非工具人应该独立思考，理性判断，主张民主、自由、平等 近代文艺复兴时期的宗教改革致力于让宗教生活日常化，人们作为个体去面对上帝，不必再经过教会，对上帝的信任和对《圣经》的遵守成为宗教徒的个人世俗事务，确立了禁欲主义意义上的个人主义原则。在工业革命时期，西方把个人抬高到无可非议的地位，认为每个人在体力和智力上都是绝对平等的，所有的人都按自己的意愿行事，倡导拥有不受任何权威限制的绝对自由，至此，西方个人主义传统逐渐完善。19世纪以来，个人主义得到进一步发展，特别是在美国，通过立法等形式不断强化个人主义。 影响：解放了人们思想，为资本主义制度建立作了理论准备舆论宣传。 推动了美国独立战争和法国大革命，有助于建立资产阶级统治。 成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。 从批判对象看 文艺复兴把矛头指向天主教会的神学世界观；启蒙运动把斗争矛头既指向基督教会，又全面指向封建制度，集中批判的内容是封建的专制主义、教权主义 从批判形式看 文艺复兴借助古希腊罗马文化来宣传资产阶级文化；启蒙运动完全摆脱宗教外衣，提倡理性的思考和判断，只敬畏真实，尊重科学 从思想内容看 文艺复兴肯定人的价值和尊严，追求现世社会的幸福；启蒙思想家主张用理性取代专制和愚昧，建立自由平等的理想社会，勾画未来社会蓝图，进一步弘扬人文精神 从涉及领域看 文艺复兴集中于文学、艺术领域；启蒙运动扩展到宗教、哲学、科学等精神文明领域的各个方面 启蒙运动是欧洲文化史上光辉灿烂的一页。在启蒙时代，欧洲知识界对西方文明的传统信仰和价值观重新思考，强有力地扫荡了笼罩着西方世界的封建思想和宗教神学的迷雾。……崇尚科学和对人类理智的乐观主义态度则促进了现代科学的重大发现。 ——《中国中学教学百科全书·历史卷》 考向一　“世界”的发现——全球航路的开辟 史料　所谓“大发现”是指欧洲的扩张运动，它开辟了新的海上航道。15世纪末开始的欧洲扩张不仅仅归功于葡萄牙王子航海家亨利及哥伦布这样勇敢的水手们，也归功于整个基督教，更重要的是归功于在城市中特别是里斯本和塞维利亚聚合的特权集团。当时东方在地理上虽十分遥远，但东方的财富、宝石、贵金属等构成了对欧洲人的诱惑。引起欧洲经济扩张的地理发现在人类历史上掀起了一场革命。 ——摘编自[英]德尼兹·加亚尔、[法]贝尔纳代特·德尚等《欧洲史》 思考　根据史料并结合所学知识，说明15世纪末欧洲得以开辟新航路的条件。 提示　商品经济的发展；传播基督教的精神动力；航海家的冒险精神；葡萄牙、西班牙王室的支持；“地圆说”的出现；造船技术进步；指南针的应用；等等。 重要考点 三年考情创新示例 2026高考命题预测 全球新航路的开辟 从航海活动切入，考查全球航路开辟的影响 (1)命题情境：多运用历史史实、学术研究等，创设新情境 (2)角度预测：运用多种材料，创设情境，考查新航路开辟的背景、特点及影响；同时，重视对重要概念的深化考查 运用学者观点，考查对海洋探索的评价 运用历史实践构建情境，考查早期世界贸易的影响 延伸拓展： 1.唯物史观——新航路开辟与经济发展、文化进步之间的关系 (1)文艺复兴中的人文主义鼓励冒险精神，有利于新航路的开辟；新航路的开辟冲击了西欧的思想界，有利于思想解放。 (2)科学技术的进步为新航路的开辟提供了可能；新航路的开辟证实了“地圆说”，促进了科学的进步。 (3)14至15世纪欧洲商品经济的发展，资本主义萌芽的出现是新航路开辟和文艺复兴的共同根源，这两大事件又共同促进了资本主义的发展。 2.历史解释——不同势力支持新航路开辟的目的 不同势力 目的 工商业资产阶级 通过开辟新航路，打破奥斯曼人对东西方贸易的垄断，开拓东方市场，获取超额的利润 贫困潦倒的贵族 认为富裕的东方是实现发财梦的最好场所，希望通过掠夺东方的金银改变自己窘迫的经济状况，维持自己的政治地位 欧洲天主教会 希望通过开辟新航路，向东方传播天主教，扩大天主教势力，来应对信奉伊斯兰教的奥斯曼帝国的扩张 西、葡的封建王室 相对弱小的西、葡无力在欧洲大陆扩张，两国希望通过开辟新航路向欧洲以外地区扩张，扩大王国的实力 考向二　野蛮掠夺——早期的殖民扩张 史料　殖民制度大大地促进了贸易和航运的发展。“垄断公司”是资本积聚的强有力的手段。殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场以及由市场垄断所引起的成倍积累。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。 ——摘自[德]马克思《资本论》 思考　根据史料，指出早期殖民掠夺和扩张对当时美洲和非洲及西欧的影响。 影响：(1)对世界市场：殖民扩张和掠夺是资本主义国家建立世界市场的主要途径，使资本主义世界市场拓展，越来越多的国家被纳入资本主义世界体系，促进了世界的一体化。 (2)对殖民国家：从殖民地掠夺了大量的财富，转化为资本，促进了欧洲资本主义的发展。 (3)对殖民地：殖民主义带来灾难和祸害，造成了亚、非、拉地区的落后；殖民扩张客观上传播了先进的生产方式、生活方式和思想观念，有利于殖民地的发展进步。 (4)对国际关系：由于政治经济发展的不平衡，引起殖民争霸战争。 重要考点 三年考情创新示例 2026高考命题预测 新航路开辟与殖民扩张 西欧殖民扩张的特点 (1)命题情境：依托史实史论等构建创新情境，考查西欧早期殖民扩张与殖民争霸特点及影响 (2)角度预测：从某一历史现象或历史实践活动切入考查早期殖民争霸的特点及与全球新航路开辟的内在联系 以美洲地图为情境，考查早期殖民扩展 从西葡殖民争夺切入，考查对近代早期世界特征的认识 考向三　碰撞与交融——新航路开辟后的人口迁移与物种交流 史料　南北美洲的移民分布(单位：百万) ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》 思考　根据史料并结合所学，指出近代以来美洲人口变化的特点，并分析其成因。 提示　特点：印第安人大幅减少，移民总数增长迅速；美洲人种走向多样化。 成因：新航路开辟后，黑奴贸易与殖民扩张使人口迁移规模扩大；屠杀、奴役和疾病等多种因素使印第安人人口锐减；北美相对稳定的环境吸引大量外来移民。 重要考点 三年考情创新示例 2026高考命题预测 人口迁移 从墨西哥文化切入，考查早期殖民扩张对人口结构的影响 (1)命题情境：运用图文材料、学者观点或言论、文化变化现象等，创造多元化情境 (2)角度预测：高考运用多种情境，考查人口迁移对人口结构、文化变化及物种交流对人类社会生活的影响等 运用历史地图，考查世界物种交流的表现 依托学者言论，考查欧洲对美洲农作物的输出 物种交流 以人口增长与物价升降为情境，考查物种交流的影响 白人 黑人 1835年 1935年 1835年 1935年 北美洲 13.8 124.3 2.6 12.4 中美洲 1.9 6.9 2.7 8.4 南美洲 2.9 40.9 4.5 18.7 史料　随着新航路的开辟，15世纪末至16世纪初，原产于美洲的玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒和南瓜等，由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲，后来，传播到亚洲、非洲等。……美洲作物向外传播的同时，也有很多欧亚作物传入美洲，主要有粮食类的小麦、大麦、水稻，水果类的苹果、葡萄、甜橙、柠檬，蔬菜类的黄瓜、豌豆等。 ——摘编自[美]威廉·麦克尼尔《世界史》 思考　根据史料并结合所学知识，概括16世纪以来物种交流的特点。 提示　种类多；以食物为主；范围广，涉及欧亚非美各洲；双向交流，既有美洲作物品种外传，也有其他地区物种在美洲推广。 史料　新航路开辟以后，殖民者开始改造北美大草原。在喂饱了远道而来的牲畜的同时，欧洲人又开始了有意识的物种迁移，殖民者开发大片的土地，种植小麦以供出口。在那里，科学家培育出了变种小麦，能够在多变的气候及解冻的土壤中繁荣生长。这样，变种小麦在欧洲大陆取代了传统小麦，大大提高了产量，加上铁路将北美洲的富余小麦运回欧洲，小麦终于在1750年至1850年这段时期逐步取代了其他谷物的地位，引起了欧洲真正的食物革命。从此，小麦开始满足人们的大量需要，彻底确定了其传统的主食地位。 ——摘编自朱基富《新航路开辟：欧洲饮食文化的新篇章》 思考　根据史料并结合所学，分析食物物种交流带来的影响。 提示　提高了全球粮食产量，使世界人口激增；改变了人们的饮食习惯；推动了北美当地经济和贸易的发展；对北美生态环境产生了一定的不利影响。 延伸拓展： 1.历史解释——新航路开辟后物种交流的特点 (1)欧洲具有主导性：伴随着欧洲的殖民掠夺进行。 (2)内容具有丰富性：包括粮食作物、蔬菜、水果、家畜家禽等。 (3)范围具有全球性：美洲的物种陆续传播到欧洲、亚洲和非洲等地。 (4)结果具有双重性：不仅改变了人类的食物结构，也给美洲带来了灾难。 (5)时间具有长期性：新航路开辟后，伴随着殖民扩张开始了物种大交流。时至今日，世界各地的动植物交换并未停止，仍然在进行。 2.历史解释——新航路开辟后食物物种交流的影响 (1)影响了全球农业和世界人民的饮食生活，推动了农业物质文明的发展和饮食革命的发生。 (2)高产作物的交流与广泛种植为世界人口的增长提供了食物保障。 (3)推动了欧洲和世界财富的巨大增长，为欧洲在18世纪中期以后取得全球政治、经济、军事优势打下了基础。 (4)推动了地区经济模式的转变与全球分工发展。近代殖民活动中，西方殖民者在殖民地种植经济作物，改变了当地的经济模式，影响全球分工格局。 考向四　重心转移——商业经营方式与贸易格局的变化 史料　新航路的开辟及欧洲人的殖民扩张，促进了商业贸易的发展。为适应世界性贸易的需要，西欧各国相继建立了经营某一地区贸易的股份公司，证券交易所、银行、信贷、汇兑等金融业务迅速发展。世界性交往使世界各地各民族的特产变成了国际贸易的重要商品，如印第安人培植的可可、咖啡、烟草等逐渐成了各国人民的生活必需品；传统的国际贸易的商品丝绸、瓷器、茶叶、棉布、香料等，也由于市场的拓宽，流通量大大增加。意大利各城市国际商业中心的地位被伦敦、巴黎、安特卫普、阿姆斯特丹等所代替。 ——摘编自熊家利、彭顺生《论西欧资本原始积累时期的商业革命》 思考　根据史料并结合所学知识，归纳新航路开辟后欧洲商业贸易的新变化。 提示　商业经营方式变化(或股份制贸易公司大量出现，银行、证券交易所等近代金融机构形成)；商品种类增多；贸易规模、范围扩大；贸易中心发生转移，形成多中心的格局。 重要考点 三年考情创新示例 2026高考命题预测 商业贸易格局的变化 以商品流动为情境，考查英国社会生活变化的特点 (1)命题情境：史实史论、图文材料、考古发现等多元化材料，创设情境 (2)角度预测：从历史现象、图文材料、重要结论等构建情境，考查早期世界贸易格局变化的表现、特点及影响 以荷兰海外掠夺情境，考查商业贸易对城市的影响 依托商品运输的现象，考查近代早期英格兰商业的特点 延伸拓展： 1.历史解释——全球航路开辟引发商品世界性流动的表现 (1)市场空间范围扩大：欧洲、亚洲、美洲和非洲之间的贸易日益发达。 (2)市场贸易商品种类增多。 (3)市场联系便捷：直接沟通世界的新航路，使商品运输的速度和运载量迅速扩大。 (4)市场资本总额和贸易总额增长：黄金、白银大量流入欧洲，商业资本增多。 (5)市场维护机制初建：新航路开辟后，商业经营方式发生变化，股份公司、证券交易所纷纷出现。 2.唯物史观——近代商业贸易对工业革命的影响 (1)商业革命推动了技术革新和组织形式的创新。为了满足不断扩大的市场，手工工场必须要改善其组织形式与技术革新，这为工业革命的技术改革和机器发明提供了条件。 (2)商业革命为工业革命提供了必需的大量资金。 (3)商业革命刺激了人文主义的发展，渴望得到财富的精神成为社会思潮，这为工业革命开展提供了精神支持。 (4)商业革命期间建立的许多商业经营形式，如股份制公司、银行等，为工业革命开展提供了许多借鉴和便利。 (5)随着工业革命的开展，资产阶级在全世界寻找原料产地和商品市场，推动了商业革命在更大范围、更高层次上的发展。 考向五　“人”的发现——文艺复兴与宗教改革 史料　正如恩格斯所说：“在人文主义的伟大思想光辉和永恒艺术魅力面前，中世纪的幽灵消失了。”因为文艺复兴期间人文主义者的启发，欧洲随之而来的是商业革命、宗教改革、政治革命，并且开创了一个理性的时代……文艺复兴解放了人们思想，为近代科学的兴起奠定思想基础，文艺复兴后出现哥白尼的太阳中心说……伽利略自制望远镜观察天体等。 ——摘编自[英]阿伦·布洛克《西方人文主义传统》 思考　根据史料并结合所学知识，分析文艺复兴的核心主旨和影响。 提示　主旨：人文主义。 影响：促进了资本主义经济发展；解放了思想，传播了人文主义；推动了科学革命和宗教改革。 重要考点 三年考情创新示例 2026高考命题预测 文艺复兴 从世俗生活角度，考查文艺复兴的影响 (1)命题情境：依托史实史论、社会生活、文化现象、政治现象等，创设情境 (2)角度预测：运用多元化的材料，创设情境，考查文艺复兴与宗教改革内涵、特点及影响的评价认识 马基雅维利人文思想主张特点 以自传言论为情境，考查人文精神的特点 宗教改革 以德意志的结盟为情境，考查宗教改革的影响 宗教改革的影响 延伸拓展： 1.历史解释——文艺复兴时期人文主义的特征 (1)人文主义集中表现在人文学科，人文主义者推崇古典文化并将其作为仿效的典范。 (2)主要以文学艺术的形式表现出来，并取得了辉煌的成就。 (3)人文主义的实质是肯定人的尊严和人的价值，突出人的优越性。 (4)人文主义肯定人的现世生活，要求个人自由和个性解放，昭示了一种全新的个人主义的伦理观。 (5)对教会与贵族的虚伪和腐败进行猛烈批判，从侧面揭露禁欲主义与人性的冲突和对人性的扭曲。 2.唯物史观——近代欧洲宗教改革的影响 (1)政治上：打击了教会势力(剥夺了教会在新教各国的政治经济特权)，加强了君主权力，促进了欧洲新兴民族国家的形成。 (2)经济上：确立了适应资产阶级需要的伦理规范和生活方式，夺取了大量原属教会的财产，有利于资本主义经济的发展。 (3)精神文化上：人们的思想得到解放，发展了人文主义，促进了文化发展，传播了资产阶级的意识形态。 考向六　理性光芒——欧洲启蒙运动 史料　(启蒙运动)在宗教方面，主要口号是“砸烂可耻的东西”，即消灭宗教的狂热和不容异说。……在政治方面，哲人们也有一个关键性的用语——“社会契约”……“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员；它(人民)能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台；对受托人来说，不存在契约的问题，只有服从。” ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 思考　根据史料并结合所学知识，说明启蒙运动是如何丰富和发展人文精神内涵的。 提示　提倡理性与科学；反对宗教神权统治，主张宗教信仰自由；批判封建专制制度，宣扬自由、平等、博爱、人权和法治；倡导建立“理性王国”，提出社会契约论、人民主权说等。 重要考点 三年考情创新示例 2026高考命题预测 启蒙运动 以欧洲学者探讨为情境，考查文艺复兴与启蒙运动的内在联系 (1)命题情境：依托思想家的言论、社会文化现象、政治现象及史论等，创新新情境 (2)角度预测：从历史现象或思想家言论等，综合创新考查思想对政治、经济、文化及历史发展的影响 依托普鲁士国王的改革，考查启蒙运动的特点 运用伏尔泰的言论，考查其思想特点 运用历史史论，考查启蒙思想家的主张及特点 延伸拓展： 1.历史解释——启蒙运动对文艺复兴运动的发展 (1)批判对象：文艺复兴矛头指向天主教会的神学世界观，而启蒙运动则直指整个“黑暗的中世纪”。 (2)涉及领域：文艺复兴集中于文学、艺术领域，启蒙运动则扩展到宗教、哲学、经济、科学、史学、文学、美学等精神文明领域的各个方面。 (3)批判形式：摆脱了文艺复兴的宗教外衣，提倡理性的思考和判断。 (4)思想特点：不再承认外界的任何权威，而把理性作为判断是非的唯一标准，他们高举理性、科学大旗，为解放全人类宣传真理。 2.历史解释——启蒙运动的突出特点 (1)从批判对象看，矛头指向专制主义、教权主义。 (2)从批判方式看，摆脱了宗教的束缚，对封建制度进行理性的批判，是科学进步与资产阶级力量壮大的反映。 (3)从批判领域看，集中于政治、思想领域，即使是百科全书派，宣扬科学和理性的目的也是反对专制、教权和迷信。 (4)从历史作用看，主要是为资产阶级革命和资产阶级的统治作思想动员和理论准备。 考向七　国家认同——近代西方民族国家的形成 史料　1337—1453年，英法之间的“百年战争”，唤醒了两国人民之间的民族感情，对西欧民族国家形成和民族意识觉醒产生了巨大影响。从14世纪开始，西欧各国出现了使用本民族语言的浪潮，用英语翻译的《圣经》奠定了英国民族语言的基础。恩格斯说：“语族一旦划分……这些语族就成了建立国家的一定基础。” ——摘编自李肇忠《近代西欧民族主义》 思考　根据史料并结合所学知识，分析西欧民族国家兴起的原因。 提示　战争唤醒民族意识；民族语言的使用；宗教改革运动的影响。 重要考点 三年考情创新示例 2026高考命题预测 近代民族国家形成 运用历史现象，考查近代欧洲解决国家争端 (1)命题情境：运用历史现象、历史史论、学者研究等，创设命题新情境 (2)角度预测：从某一历史现象或学者观点切入，从政治或思想文化角度考查近代欧洲民族国家形成体系的民族意识、国家主权意识等 运用历史阐释，考查近代欧洲解决国家争端的特点 以意大利学者的研究为情境，考查近代欧洲民族国家的形成 史料　近代出现的民族国家是指一个独立自主的政治实体……因此从一个民族构成政体，或者由数个民族经同一共享的政体构成的国族，都是民族国家的可能结合形式，其基本特征包括民族独立和民族统一、中央集权制、主权人民化、国民文化的同质性、统一的民族市场等。 ——摘编自李伯重《火枪与账簿：早期经济全球化 时代的中国与东亚世界》 思考　阅读史料并结合所学，概括早期民族国家的特征。 提示　民族独立和民族统一、中央集权制、文化认同、统一民族市场。 史料　当民族主义同强大的政治外交、军事领袖结合起来后，它在动员、集合民族感膨胀的民众方面便具备了无限潜力，这在意大利和德国的统一进程中得到了充分说明。 ——[美]杰里·本特利等《新全球史：文明的传承与交流》 思考　阅读史料并结合所学，说明早期民族国家形成的影响。 提示　推动了意大利、德国等欧洲国家的统一；增强了欧洲国家的凝聚力；提高了欧洲国家的国际地位。 考向八　创新与解放——近代西方的科学革命与文化传承 史料　从15世纪末起，近代自然科学开始产生。……人文主义者提倡理性和科学，冲破神学的长期禁锢，为自然科学的发展开辟了道路。许多优秀的自然科学家，为坚持科学和真理，敢于向神学挑战，同神学决裂，在自然科学的研究上取得了突破性的进展和重大成果。 ——孔祥民《世界中古史》 思考　根据史料及所学知识，归纳近代科学革命兴起的原因。 提示　社会生产发展的结果；航海事业的发展和新航路的开辟；人文主义者提倡理性和科学冲破神学的长期禁锢；许多优秀的自然科学家敢于向神学挑战，不断研究。 重要考点 三年考情创新示例 2026高考命题预测 科学革命与文化传承 以欧洲艺术家的理论为情境，考查文化发展与科学革命的关系 (1)命题情境：运用历史观念、历史故事、历史现象等构建情境 (2)角度预测：运用多元化载体，构建情境，主要考查科学革命兴起的因素、表现及影响等 科学革命的影响 以故事描述为情境，考查科技成就 以历史典故为情境，考查欧洲文化的重构 史料　西欧大学兴起于11世纪新兴商业城市发展的过程中……主要课程有法学、医学、神学，神学在教学中占有重要地位……中世纪大学最为重要的使命是教学。它的任务是保存和传递现有文化，而非创造文化。欧洲中世纪大学思想氛围的变化以及大学所处的西欧社会环境的变化，促成欧洲大学大约自1500年后民族化、国家化的使命的形成，为国家培养急需的人才和合格的公民。大学教育……将自然科学纳入了授课内容。18世纪，大学从教会主义转向了现世主义……大学的职能也开始由传授知识向科学研究的方向转化。 ——摘编自周廷勇、熊礼波《西方大学使命的变迁及其历史效果》等 思考　根据史料并结合所学知识，概括11世纪到18世纪西欧大学教育的变化。 提示　变化：教学内容由以神学内容为主到纳入自然科学内容；主要使命由教学转向为国家培养合格公民；职能由传授知识向科学研究的方向转化。 史料　1759年，不列颠博物馆正式建成开放......这里成为汇集科学、艺术的纪念物以及公共教育的场所。拿破仑在征服欧洲的过程中，把所占领地区的艺术品运到卢浮宫，以展示法国的胜利和力量，博物馆不再只是知识的代表，而且也成了国家强盛的象征。经过17世纪后期到18世纪的发展，公共博物馆在工作模式上逐渐成熟，理念也渐渐形成。 ——摘编自宋向光《面对变革世界，营造美好生活——公共博物馆与社会文明发展》 思考　根据史料并结合所学知识，简述博物馆发展的意义。 提示　有利于促进文物的收藏和保护；有利于推动知识的传播、科学的普及；有利于推动思想解放，促进社会的发展和进步。 考向九　矛盾激化——资产阶级革命爆发 史料　爆发于18世纪末的美国革命和法国革命……首先，两者都根源于同样的启蒙观念：自由、平等和正义；其次，两国在革命之初，曾经互相援助，互相鼓舞……美国政治家们也乐意为法国政体设计出谋划策；再次，两者具有相同的革命目标，即建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府。 ——[美]苏珊·邓恩《姊妹革命——法国的闪电与美国的阳光》 思考　根据史料，指出“18世纪末的美国革命和法国革命”共同特点是什么？这体现了人类社会怎样的政治发展趋势？ 提示　共同特点：都受启蒙思想观念自由、平等和正义的影响；许多法国将军和士兵曾参与了美国革命(或法国支持美国独立战争)，美国政治家们也乐意为法国政体设计出谋划策；革命目标都是建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府。 趋势：由专制走向民主；由人治走向法治。 重要考点 三年考情创新示例 2026高考命题预测 英法美早期资产阶级革命 以民兵法案为情境，考查英国资产阶级革命的特点 (1)命题情境：多运用历史史论、历史实践情境等，构建命题情境 (2)角度预测：命题从早期资产阶级革命的现象或学者的研究，考查早期资产阶级革命的特点及近代化进程中的影响 以《独立宣言》切入，考查北美独立战争的特点 延伸拓展： 历史解释——资产阶级革命中的法律文件 (1)《权利法案》 ①反封建：是英国长达几十年的国王与议会斗争的最终解决方式，消灭了“专制王权”，为和谐政局的形成铺平了道路。 ②法治建设：是一场法治革命，为英国现代国家的形成提供了制度保障。 ③妥协与渐进：确定了英国开始走一条和平、渐进的发展道路，奠定了英国和平变革模式的历史基础，促使英国政局长期和谐稳定发展。 (2)《独立宣言》：体现了启蒙运动时期平等、天赋人权和主权在民的思想。新的发展体现在以前述两种思想为基础，提出人民革命权利的理论。 (3)《人权宣言》：是法国大革命的纲领性文件，它以主权在民代替了主权在君，以自由、平等代替了专制，以法治保障人权，体现了摧毁君主专制的要求，否定了封建等级制度。 1688年，(英国)议会两党密谋，共同支持詹姆士二世的女婿、荷兰执政威廉来英国夺取王位，从而实现了权力的交接。这是一次妥协的事变。从表面上看，原有的政治制度一点也没有改变，但实质上的变化却是非常大……这以后，国王的权力一点点丢失……流血的革命没有解决问题，非暴力竟将问题解决了。 ——摘编自钱乘旦《社会变革的和平方式：英国的范例》 考向十　政治转型——资本主义政治制度的初建 重要考点 三年考情创新示例 2026高考命题预测 资本主义政治制度的初建 运用政治家的言论，考查近代英国政治发展的趋势 (1)命题情境：依托历史阐释、历史情境、学者言论或学术研究，创设命题新情境 (2)角度预测：多运用学术研究、学者观点或历史阐释构建情境，考查早期英美政治制度的特点、演变趋势及评价 运用学者言论，考查英国政治制度变化的特点 国独立政治后美国政治制度特点 史料　美国的共和政体吸收了雅典民主的理念，保障“人民”对政府的参与、信任和制约……它用代表制改造了罗马的公民大会，使之成为“委托—代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处，强化了行政权的功能和作用，并将它赋予单独一个人行使。同时，美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴……转化为一种复合的分权和制衡体制……保证“有限政府”理念的实现……加以综合吸收和创造性转化的结果。 ——李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同——美国革命时期对“共和政体”的重新界定》 思考　根据史料及所学知识，指出美国共和政体“综合吸收和创造性转化”古代雅典、古罗马和英国制度的主要表现。 提示　坚持“人民主权”原则，实行代议制的民主形式；赋予总统较大的行政权；构建“三权分立”的政治体制。 延伸拓展： 1.历史解释——英国君主立宪制的特点和作用 (1)国王为礼仪性的国家元首，处于“统而不治”的地位。 (2)议会是国家权力的中心，是国家最高立法机关。 (3)首相是政府最高行政首脑，由下院大选中获胜的多数党领袖担任，全体内阁成员对首相负责，并与首相在政治上共进退。 (4)以代议制为基础，内阁是君主立宪制核心，掌握行政权并对议会负责，议会监督内阁。 2.历史解释——资产阶级民主政治的特点与作用 (1)特点 ①间接民主：②分权制衡：③政党政治： (2)作用 ①否定了专制制度，避免了少数人独裁，保证了资产阶级的利益，具有民主精神，对于经济发展、政治稳定具有重要作用。 ②有利于调整资产阶级内部关系，缓和资产阶级不同利益集团间的矛盾，有效防止封建势力复辟，稳定了资本主义制度。 ③在这一制度下，无产阶级也可以利用它在一定程度上进行合法斗争，有助于维护无产阶级合法权益，推动国际工人运动的发展。 考向十一　传承与创新——近代西方的法律制度与国际法的形成 重要考点 三年考情创新示例 2026高考命题预测 西方的法律体系与国际法的形成 从维也纳会议切入，考查近代国际法的形成 (1)命题情境：多运用史实史论或学者言论等，构建情境 (2)角度预测：运用近代欧洲某一历史现象或学者观点，考查国际法的形成以及国际法与民族国家意识的内在联系等 运用格劳秀斯的言论，考查近代国际法的形成 史料　13世纪，英国通过《大宪章》，确立了法律至上和王权有限的原则。“光荣革命”后，英国确立了君主立宪制，法律体系更加完善。美国等很多国家在学习英国法律的基础上制定了本国法律，构成了“英美法系”。1804年，拿破仑签署法令，颁布了《法国民法典》。《法国民法典》继承了罗马法传统，很快推广到欧洲各地，形成了“大陆法系”。 “英美法系”和“大陆法系”有以下共性：法律由代表人民行使权力的议会制定，行政机构在法律规定的框架内行使行政权，法院根据法律独立掌握司法权，司法实践中坚持程序公正和无罪推定。 ——摘编自齐世荣总主编《世界史·近代卷》 思考　根据史料并结合所学知识，指出近代西方法律体系形成的特点。 提示　强调法律至上，形成了不同的法律体系；主权在民；在国家权力结构上坚持权力制衡、三权分立；司法实践坚持程序公正和无罪推定；等等。 史料　威斯特伐利亚公会(1643—1648年)是近代国际法产生的标志。会议……确立了国家主权和主权平等原则……法国资产阶级革命提出的民族自决、不干涉内政、战争中贯彻人道主义原则逐步为国际社会接受，成为国际法的原则。从格劳秀斯开始……都把国际法主体锁定在欧洲国家这个范围，与尚处在“野蛮状态”或“半野蛮状态”国家之间的关系不能用国际法来调整。 ——摘编自王庆海主编《国际法》 思考　根据史料，概括近代国际法的主要特征。 提示　主要由西方国家确立；内容上强调国家主权、主权平等、人道主义等原则，属于资产阶级的民主政治观念的体现；使用范围上排斥欧洲国家之外的国家和地区。 考向十二　碰撞与交融——近代战争与西方文化的扩张 史料　法国革命及其后的战争加强了欧洲各地人民的民族认同感。在法国，建立在自由、平等、博爱基础上的共和国激发了民众的爱国主义情感，鼓舞人们振作起来抵抗外国军队对革命的破坏，保卫革命的成果。革命领导人将《马赛进行曲》定为国歌，激发人们的民族自豪感和民族认同感。在西班牙、荷兰、奥地利、普鲁士和俄国，随着革命的进行和拿破仑军队的入侵，民族意识汹涌而起。对拿破仑及其帝国的反对同样也激发了各国人的民族感情。 ——摘编自[美]杰里·本特利、[美]赫伯特·齐格勒《新全球史：文明的传承与交流》 思考　根据史料，概括拿破仑战争的作用。 提示　作用：激发了民众的爱国主义情感；加强了各国民族认同感，民族主义得到发展(国旗、国歌、国家节日等确立)；激发了被征服国家的民族意识。 重要考点 三年考情创新示例 2026高考命题预测 近代战争与西方文化的扩张 运用历史漫画，考查近代英法争霸的特点 (1)命题情境：多运用历史漫画或史论，构建命题情境 (2)角度预测：构建情境，考查18世纪末19世纪初欧洲列强争霸的史实、特点及对文化扩张的影响，其中英法争霸与拿破仑战争是考查高频点 运用图文情境，考查近代欧洲争霸的特点 运用漫画，论证英法争霸的史实 延伸拓展： 1.近代美洲文化的特点 (1)文化传统特色鲜明：欧洲移民到达北美洲、欧洲殖民者在拉丁美洲的殖民活动，给美洲打上了欧洲文化的烙印。 (2)具有明显的多元性：无论是美国还是拉丁美洲，白人、黑人、印第安人等文化的存在、发展和交融，使得美洲文化具有明显的多元性，形成了丰富多彩的文化内涵。 (3)文化创新特点凸显：权力制衡原则成为美国政治文化的组成部分，考迪罗制度成为拉美政治文化的特征之一，这些都是美洲在多种文化交融基础上自我发展的结果。 2.拿破仑战争对欧洲文化重构的推动作用 (1)冲破了欧洲各国的封建秩序，加速了欧洲各国实行资产阶级性质的改革。拿破仑以战争手段涤荡了欧洲国家的封建制度，为资本主义在欧洲的发展创造了条件。 (2)传播了法国大革命的思想，推动了欧洲的资产阶级革命运动。法国大革命提出的平等、自由与博爱的资产阶级革命思想，随着拿破仑战争传播到被拿破仑征服的封建各国，使法国大革命时期的自由与平等思想在欧洲各国人民当中生根发芽，极大地冲击了欧洲的封建秩序和封建制度。 (3)推动了欧洲各国民族的觉醒。拿破仑的政治政策在很大程度上促进了各民族的发展，同时，他还进行了一系列意义深远的政治改革和社会改革，创造了发展政治民族主义必不可少的条件。 1、新航路开辟后世界物种交流的特点 三、深化提升 (1)从主导看，以欧洲为主导，伴随欧洲的殖民掠夺进行。 (2)从内容看，具有丰富性，包括粮食作物、蔬菜、水果、家畜家禽等。 (3)从范围看，具有全球性，欧洲人把欧亚大陆的家畜家禽、农作物、水果引入美洲；美洲的物种陆续传播到欧洲、亚洲和非洲等地。 (4)从结果看，具有两重性，不仅改变了人类的食物结构，也给美洲带来了灾难。 (5)从时间看，具有长期性，新航路开辟后，伴随着殖民扩张开始了物种大交流。时至今日，国际间的动植物交换并未停止，依然在进行。 2、新航路开辟改变了世界历史的进程 3、工业革命前夕西方社会的时代特征 (1)近代西方社会转型的主要表现 ①经济：手工劳动向机器生产转化，商品经济取代自然经济。 ②政治：专制独裁向民主法制转化，以法律为标志国家权力取代以君主为代表贵族特权。 ③思想：愚昧迷信、思想专制向民主科学、人文主义、理性主义转化。 ④阶级构成：世俗王权取代天主教会，工商业资产阶级取代地主阶级，公民取代臣民。从本质上看，近代社会转型实际上包含了经济基础、上层建筑和人本身三个重要组成部分，基本上概括了人类历史的主要内涵。 (2)工业革命前英国社会的剧烈变革 ①经济上：圈地运动及海外殖民扩张为经济的发展提供了丰富的劳动力和商品市场，资本主义手工工场迅速发展，英国成为当时西欧最发达的资本主义国家之一。 ②政治上：推翻了斯图亚特王朝的统治，废除了君主专制制度，实行君主立宪制，确立了资产阶级的统治地位，为资本主义的发展奠定了政治基础。 ③对外关系上：积极进行海外扩张，参与殖民掠夺，先后打败了西班牙、荷兰和法国。18世纪中期，英国成为世界上最大的殖民国家，为资本主义的发展创造了条件。 ④思想上：16世纪，英国进行了“国教”改革，建立了民族宗教；启蒙思想家最早在英国出现，推动了英国代议制民主制度的建立；牛顿经典力学体系，推动工业革命的到来。 4、西方民主制度确立的特点 (1)过程：传统与创新的平衡。 ①英国保留了君主制度，发展了中世纪形成的议会制度，开创了责任内阁制和政党政治。 ②美国保留了殖民时期的州自治制度，也没有废除奴隶制度，在妥协的基础上形成了三权分立的民主共和制。 ③德国政治体制中保留了普鲁士的军国主义和专制主义传统，地方各邦拥有较大的自治权。 (2)内涵：权力的制约与平衡。 (3)策略： 斗争与妥协的平衡。妥协也是一种艺术。在西方民主政治确立的过程中，既有刀光剑影的激烈斗争，也有相互妥协的人类智慧。 四、模拟预测 欢迎指导，欢迎交流...... $