期末常考重点知识点复习课件 2025-2026学年沪教版英语八年级上册

沪教版八年级上册英语 期末常考重点知识点复习 目录 第一部分 重点短语与句型 重点语法 第三部分 第二部分 重点句型 常考易错点解析 第四部分 2 第一部分 重点短语 第一单元单元重点短语 1. look up: 查阅（字典 / 资料）；向上看。 注意：代词作宾语时必须放在中间（look it up） 2.refer to: 参考；查阅；指的是；涉及。 辨析：refer to 比 look up 范围更广，不仅限于查字典，还可以指参考书籍、文件等。 第一单元单元重点短语 3. consist of: 由…… 组成（= be made up of）。 用法：无被动语态，主语通常是整体。 4.as well as: 也；和…… 一样好；既…… 又……。 用法：强调前者，谓语动词的数要与前者保持一致。 第一单元单元重点短语 5. in case of: 万一；假使（后接名词 / 代词）。 对比：in case (that) 万一（后接句子）。 6.so that: 以便；为了（引导目的状语从句）。 make sense: 有意义；讲得通；言之有理。 反义：make no sense 没意义。 第二单元单元重点短语 1. add up: 加起来；合计。 add up to: 总计达；总共是（不用于被动） 2.figure out: 弄清楚；计算出；解决。 take ... for example: 以…… 为例。 第二单元单元重点短语 3. take ... for example: 以…… 为例。 be related to: 与…… 有关。 4.play a role/part in: 在…… 中起作用；扮演角色。 date back to / date from: 追溯到……（通常用一般现在时）。 第三单元单元重点短语 1.be addicted to: 沉迷于……（to 是介词，后接名词 / 动名词）。 keep in touch with: 与…… 保持联系。 2.take advantage of: 利用；占便宜。 make use of: 使用；利用。 第三单元单元重点短语 3.instead of: 代替；而不是（后接名词 / 动名词）。 as a result: 结果。 4.as a result of: 由于…… 的结果。 cut down on: 削减；减少。 第四单元单元重点短语 1. come up with: 提出；想出（主意、办法等）。 put forward: 提出（建议、理论等）。 2.ead to: 导致；通向（to 是介词）。 result in: 导致（结果）。 第四单元单元重点短语 3. result from: 起因于（原因）。 be responsible for: 对…… 负责；是…… 的原因。 4.by accident / by chance: 偶然；意外地。 by mistake: 错误地。 make a difference: 产生影响；起作用。 第五单元单元重点短语 1. apply for: 申请。 be willing to: 愿意做某事。 2.experience life: 体验生活。 learn about: 了解；学习。 adapt to: 适应。 第五单元单元重点短语 3. fit in: 适应；融入。 be ready to: 准备好做某事。 4.in advance: 提前；预先。 第六单元单元重点短语 1. count on / upon: 依靠；指望。 depend on: 依靠；取决于。 2.make a decision: 做决定。 think twice: 三思；慎重考虑。 第六单元单元重点短语 3.take action: 采取行动。 in trouble: 处于困境中。 4.out of trouble: 摆脱困境。 learn a lesson: 吸取教训。 第七单元单元重点短语 1. have a good/bad memory for: 对…… 记忆力好 / 差。 memorize sth. by heart: 熟记；背诵。 2.pay attention to: 注意（to 是介词）。 concentrate on: 集中注意力于……。 第七单元单元重点短语 3. make a connection: 建立联系。 in order to: 为了（后接动词原形） 4.so as to: 为了（后接动词原形，不能放在句首）。 forget to do: 忘记去做（未做）。 forget doing: 忘记做过（已做）。 第八单元单元重点短语 1. care for: 照顾；关心；喜欢。 take care of: 照顾；照料。 2.be faithful to: 对…… 忠诚。 cheer sb. up: 使某人高兴 / 振作起来。 第八单元单元重点短语 3. calm down: 平静下来。 share... with...: 与…… 分享……。 4.in harmony with: 与…… 和谐相处。 build up: 建立；增强（体质 / 信心）。 第二部分 重点句型 第一单元重点句型 1."Where there is a will, there is a way.": 有志者，事竟成。（谚语） 2."It is important for sb. to do sth.": 做某事对某人来说很重要。 用法：it 作形式主语，真正的主语是后面的不定式。 第一单元重点句型 3.he + 比较级..., the + 比较级...": 越…… 就越……。 4.例句：The more you read, the more you know. 第二单元重点句型 1.What if...?": 如果…… 怎么办？/ 要是…… 将会怎么样？ 用法：提出假设或建议。 2."It is said that...": 据说……。 用法：it 作形式主语，that 从句是真正主语。类似的还有 It is reported that... (据报道)。 "There is no doubt that...": 毫无疑问……。 第三单元重点句型 1.With the development of...": 随着…… 的发展。 用法：with 复合结构作状语。 2."Not only..., but also...": 不仅…… 而且……。 用法：连接两个主语时，谓语动词遵循 “就近原则”。 第三单元重点句型 3.It is + 形容词 + that...": …… 是…… 的。 4.例句：It is obvious that he is lying. 第四单元重点句型 1.It is + 时间段 + since...": 自从…… 以来已经有多久了。 用法：从句通常用一般过去时。 2."This/That is the first/second... time that...": 这是第…… 次……。 用法：从句谓语动词用现在完成时。 第四单元重点句型 3."Without your help, I couldn't have...": 没有你的帮助，我本不可能……。 4.用法：虚拟语气，表示对过去的假设。 第五单元重点句型 1."Would you mind doing...?": 你介意做…… 吗？ 回答： 不介意：Not at all. / Of course not. 介意：I'm sorry, but I do. 2."I'd like to...": 我想要……。 "It is a good chance to...": 这是一个做…… 的好机会。 第六单元重点句型 1.It is better to do... than to do...": 做…… 比做…… 更好。 "What matters is...": 重要的是……。 2.There is no use/good doing...": 做…… 是没用的。 第七单元重点句型 1.The key to... is...": …… 的关键是……。 注意：key 后面的 to 是介词，后接名词或动名词。 2."It is helpful to do...": 做…… 是有帮助的。 "By doing..., you can...": 通过做……，你可以……。 第八单元重点句型 1.Pets are not only..., but also...": 宠物不仅是……，而且是……。 "It is said that owning a pet can...": 据说养宠物可以……。 2.For example, ..." / "For instance, ...": 例如……。 第三部分 常考重点语法 第一单元重点语法 1.祈使句 (Imperative Sentence) 结构：动词原形开头。 否定：Don't + 动词原形。 用法：表示命令、建议、请求等。 考点： 祈使句 + and/or + 陈述句（陈述句通常用一般将来时）。 例：Work hard, and you will succeed. 第二单元重点语法 1.数词 (Numerals) 分数表达法：分子用基数词，分母用序数词；分子大于 1 时，分母加 - s。 例：1/3 (one third), 2/5 (two fifths)。 百分数：数词 + percent。 2.倍数表达法： A + be + 倍数 + as + 形容词原级 + as + B A + be + 倍数 + 形容词比较级 + than + B A + be + 倍数 + the + 名词 (size/length...) + of + B 第三单元重点语法 1.时态复习与被动语态 (Review of Tenses & Passive Voice) 一般现在时的被动语态：am/is/are + done 一般过去时的被动语态：was/were + done 一般将来时的被动语态：will be done / am/is/are going to be done 考点：不及物动词（如 happen, occur, break out）没有被动语态。 第四单元重点语法 1.定语从句 (Attributive Clauses) - 基础 关系代词：who, whom, whose, which, that。 用法： who/whom 指人。 which 指物。 that 既可指人也可指物（通常用于限制性定语从句）。 whose 表示所属关系（…… 的）。 考点：先行词是不定代词 (all, everything, nothing...) 或被最高级修饰时，关系代词通常用 that。 第五单元重点语法 1.状语从句 (Adverbial Clauses) 时间状语从句：when, while, as, before, after, until, since, as soon as。 考点：while 引导的从句通常用进行时态；not...until... 句型。 条件状语从句：if, unless, as long as。 考点：主将从现（主句用将来时，从句用一般现在时表将来）。 原因状语从句：because, since, as。 第六单元重点语法 1.非谓语动词 - 不定式 (The Infinitive) 基本形式：to do 用法： 作主语：To learn English is important. (It is important to learn English.) 作宾语：want to do, decide to do, plan to do. 作宾语补足语：ask sb. to do, tell sb. to do. 作目的状语：To catch the bus, he got up early. 作结果状语：too...to... (太…… 而不能……), enough to... (足够…… 能……)。 第七单元重点语法 1.非谓语动词 - 动名词 (The Gerund) 基本形式：doing 用法： 作主语：Seeing is believing. 作宾语：enjoy doing, finish doing, practice doing, mind doing, avoid doing. 作表语：His hobby is collecting stamps. 作定语：a swimming pool (游泳池)。 考点：介词后面必须接动名词（look forward to doing, be used to doing）。 第八单元重点语法 1.主谓一致 (Subject-Verb Agreement) 就近原则：there be 句型；either...or...; neither...nor...; not only...but also...; not...but...。 就远原则：as well as; together with; along with; including; besides。 集合名词：family, team, class 等作主语时，强调整体用单数，强调个体用复数。 不定代词：everyone, somebody, everything 等作主语时，谓语动词用单数。 第四部分 常考易错点解析 1. I don’t know the meaning of this word. Can you help me?— Sure, you can ______ in the dictionary. A. look up itB. look it upC. look for itD. look it for 典型例题 常考易错点解析 解析：考查动词短语辨析及代词位置。look up 意为 “查阅”，look for 意为 “寻找”。根据句意是查字典，排除 C、D。look up 是 “动词 + 副词” 结构，代词作宾语时必须放在中间，故选 B。 答案：B 2. The number of the students in our school ______ 1,200 and a number of them ______ from the countryside. A. is; isB. are; areC. is; areD. are; is 典型例题 常考易错点解析 解析：考查主谓一致。the number of 意为 “…… 的数量”，作主语时谓语动词用单数；a number of 意为 “许多”，相当于 many，作主语时谓语动词用复数。故选 C。 答案：C 3. — ______ is the population of your city?— About 10 million. A. How manyB. How muchC. WhatD. How 典型例题 常考易错点解析 解析：考查特殊疑问句。询问人口数量时，常用句型为 What is the population of...? 或 How large is the population of...?。注意不能用 How many 直接提问 population。故选 C。 答案：C 4. It is ______ for us to learn English well. It plays an important role in our life. A. necessaryB. gladC. possibleD. excited 典型例题 常考易错点解析 解析：考查形容词辨析及句型。It is + adj. + for sb. to do sth.。根据后半句 “它在我们生活中起重要作用”，可知学好英语是 “必要的”(necessary)。glad 和 excited 通常修饰人，且主语通常是人。故选 A。 答案：A 5. The book ______ by Mo Yan is very popular among young people. A. writeB. wroteC. writtenD. writing 典型例题 常考易错点解析 解析：考查非谓语动词作定语。句中已有谓语动词 is，故此处不能再用谓语形式。book 与 write 之间是被动关系（书被写），所以用过去分词 written 作后置定语，相当于定语从句 which was written。故选 C。 答案：C 6.You will fail the exam ______ you study hard. A. if B. unless C. because D. when 典型例题 常考易错点解析 解析：考查状语从句连词。句意：“你会考试不及格，______ 你努力学习。” 根据逻辑，这里需要一个表示 “除非” 的词。unless = if...not（如果不）。if 意为 “如果”，because 意为 “因为”，when 意为 “当…… 时候”。故选 B。 答案：B 8. — Would you mind ______ the window? It’s too hot inside.— ______. I will do it right away. A. opening; Of course not B. to open; Certainly not C. opening; Yes, please D. to open; Good idea 典型例题 常考易错点解析 解析：考查固定句型及情景交际。mind doing sth. 介意做某事，排除 B、D。根据答语 “我马上就去做”，说明不介意，所以回答用 Of course not（当然不）。Yes, please 表示介意（是的，我介意，请不要……），与语境矛盾。故选 A。 答案：A 9. It is wise ______ you ______ a map and a mobile phone with you. A. for; to take B. of; to take C. for; taking D. of; taking 典型例题 常考易错点解析 解析：考查 It is + adj. + of/for sb. + to do sth. 句型。当形容词描述人的品质、性格（如 wise, kind, foolish, nice）时，用 of；当形容词描述事情的性质（如 difficult, important, necessary）时，用 for。这里 wise 是形容人聪明，故选 B。 答案：B 10.— ______ lovely the dog is!— Yes, it is. Everyone in the family likes it. A. What B. What a C. How D. How a 典型例题 常考易错点解析 解析： 考查感叹句。感叹句结构： What + (a/an) + adj. + n. + 主语 + 谓语！ How + adj./adv. + 主语 + 谓语！ 本题中，lovely 是形容词，the dog 是主语，is 是谓语。符合 How 的用法。如果用 What，应该是 What a lovely dog it is! 故选 C。 答案：C 02.����Ϊʲô YLwyou�ղ�-bbs.besgold.com ��ҡ������II, track 2 203714.92 $