【寒假复习作业】诗歌鉴赏 2025-2026学年统编版语文七年级上册

【寒假复习作业】诗歌鉴赏-2025-2026学年语文七年级上册统编版（2024） 请阅读下面古诗，完成小题 秋词其二 (唐)刘禹锡 山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。 试上高楼清入骨，岂如春色嗾①人狂。 【注释】①嗾(sǒu)：唆使，此处指春色撩人。 1．下列对古诗的理解，不正确的一项（　　） A．首句借“山明水净”“夜来霜”从视觉入手，勾勒出秋夜澄澈微寒的总体氛围。 B．“数树深红出浅黄”从首句的远景转向对林间局部秋色的特写，体现了观察视角的变化。 C．“试上”二字，生动地表现出诗人由静观到主动登高体验的兴致，为后文的感怀做铺垫 D．全诗通过对比秋之“清”与春之“狂”，明确表达了诗人对春色的忧愁与批判之情。 2．请你完成这首“秋天小诗”的赏读卡片，走进刘禹锡的秋天，也写出你自己的秋天。 笔下的秋景 “山明水净”写其明净， “深红出浅黄”绘其①　 　 我也来写一句：②　 　 (请模仿写一句描绘秋天的七言诗) 诗中的情怀 他爱秋天，是因为秋天能给他“清入骨”的感受，这让他内心③　 　 我读诗后的感受：刘禹锡真是一个 ④　 　的诗人！(填一个恰当的词语) 阅读下面的诗歌，完成各题。 裴给事①宅白牡丹 〔唐〕卢纶 长安豪贵惜春残，争玩街西紫牡丹。 别有玉盘承露冷，无人起就月中看。 【注】①给事：官名，品阶不高。 3．下列选项中错误的一项是（　　） A．首句“长安豪贵惜春残”点明暮春时节，次句“争玩街西紫牡丹”以豪贵争赏紫牡丹的热闹场景，侧面烘托白牡丹的独特与高洁。 B．“别有玉盘承露冷”中“玉盘”运用比喻，将白牡丹的花瓣比作玉制托盘，既写出其色泽的莹润洁白，又暗含露珠的清冷质感。 C．末句“无人起就月中看”通过描写白牡丹在月下无人问津的孤寂，寄寓了诗人对高洁之花不被世俗赏识的深切惋惜。 D．全诗语言浓艳华丽，以繁复辞藻渲染紫牡丹的富贵气，与白牡丹的清冷形成强烈反差，强化了主题。 4．请根据诗歌内容填空。 物象 特征 地点 待遇 【点评】 牡丹如人。诗人通过对比两种牡丹，表达了③　 　的情感。 紫牡丹 　 街西 豪贵们“争玩” 白牡丹 如“玉盘” ①　 　 ②　 　 阅读下面这首诗，完成各题。 雨过山村 唐·王建 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。 妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。 （注）①浴蚕：指古时在仲春时分用盐水选蚕种的劳动。 5．下列关于诗歌的理解或赏析，不正确的一项是（　　） A．首句“鸡鸣一两家”，选取山村有代表性的事物，以鸡鸣之声恰到好处地衬托了山村的喧闹。 B．第二句由曲径通幽的过程描写来显示出山村的“深”，让读者随诗句的引导，体验了山行的趣味。 C．第三句写仲春时分妇姑相唤浴蚕，亲切和睦，她们彼此招呼，呈现了一派农忙景象。 D．诗人处处扣住山村特色，从景到人，再从人到境，都散发着浓郁的生活气息。 6．请从正侧面描写相结合的角度，赏析“妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花”两句。 古诗文阅读 戏题盘石① （唐）王维 可怜②盘石临泉水，复有垂杨拂酒杯。 若道春风不解意③，何因吹送落花来。 【注释】①盘石：厚而大的石头。②可怜：可爱，可喜。③解意：领会心意。 7．下面对这首诗歌的理解和分析，不正确的一项是（　　） A．这是一首七言绝句，诗歌用盘石、泉水、落花等意象，勾勒了一幅充满生机的春景图。 B．首句以“盘石”点题，以盘石所处的位置表现这块石头的特殊之处、可爱之处。 C．第二句承接盘石写，在杨花飘落的季节，石畔的垂杨，不禁让诗人顿生飘零之感。 D．整首诗句意层层递进，诗意跌宕自然，于盘石之上，诗人找到了自然本真状态的自我。 8． 王文孺曾评价：“若道”“何因”四虚字，咀嚼有味。请分析“若道”“何因”四字在诗中的表达效果。 诗歌鉴赏 宿翠微寺 [唐]马戴 处处松阴满，樵开一径通。 鸟归云壑静，僧语石楼空。 积翠含微月，遥泉韵细风。 经行心不厌，忆在故山中。 9．下列对诗句的理解不正确的一项是（　　） A．本诗是一首五言律诗，写的是月色下诗人在翠微寺的所见所思。 B．颈联写了积翠、微月、泉水、细风这四个意象，烘托出幽深柔和的氛围。 C．“含”字意为“包含”，突出翠色重叠、草木繁茂，“泉韵”指泉水声音和谐悦耳，“细风”即微风。 D．尾联间接抒情，通过描写诗人行走于此内心不觉厌倦，表达了对故乡的思念。 10．请从表现手法的角度赏析颔联。 阅读下面的古诗文，完成小题。 曲池荷① 【唐】卢照邻② 浮香绕曲岸，圆影覆华池。 常恐秋风早，飘零君不知。 【注释】①此诗为卢照邻晚期的作品。②卢照邻：字升之，博学多才，少年成名，“初唐四杰”之一；一生坎坷多舛，任新都尉时感染风疾，后又因为写诗遭到诬陷，饱受牢狱之灾，病情加重。 11．请展开想象，描绘“浮香绕曲岸，圆影覆华池”所展现的画面。 12．结合“常恐秋风早，飘零君不知”，说说诗人借荷花表达了怎样的情感。 诗歌鉴赏 客中秋夜 孤馆残灯尽，秋声入客衣。 乡书经岁断，雁影逐云飞。 露重蛩鸣急，星疏月渐微。 故园千里外，梦里几回归。 13．下列意象中，没有在诗歌中出现的一项是（　　） A．残灯 秋声 B．雁影 云飞 C．落花 春风 D．疏星 微月 14．诗人客居他乡，秋夜难眠。结合全诗内容，说说诗人借哪些景象表达了怎样的情感？ 阅读下面的古诗，完成小题 月夜忆舍弟① 【唐】杜甫 戍鼓②断人行，边秋③一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家④问死生。 寄书长不达，况乃⑤未休兵。 【注释】①舍弟：自己的弟弟。②戍鼓：指成楼上报更的鼓声。断，截断。③边秋：边地之秋。一雁：孤雁。④无家：杜甫自天宝五载（746）离开河南偃师陆浑庄故居后，老家没有什么亲人，无从询问诸弟消息。⑤况乃：何况是。 15．注释①填空，“舍弟”是古代常见的　 　（A.谦辞 B.敬辞）。 16．《次北固山下》中“　 　，　 　”两句也提到了“雁”， “归雁”与“一雁”的含义有何不同，表达了作者怎样的思想情感？请结合两首诗说说你的解读。　 　 古代诗歌阅读 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 17．这首诗的作者是　 　。 18．下列选项中对词义的理解正确的一项是（　　） A．诗中两处“龙标”均指王昌龄被贬之后将要赴任的地点。 B．第一句中“尽”的意思为“完、毕”。 C．第三句中的“与”意思为“和”。 D．第四句中的“君”意思为“君子”，指德行高尚的人。 19．研读“我寄愁心与明月”一句，回答下列问题。 ①“愁心”包含哪些具体情感？（写出两点）　 　 ②比较下列诗句，选出与本诗中的“月”蕴含情感相似的一项　 　 A.多情只有春庭月，.犹为离人照落花。（张泌） B.明月松间照，清泉石上流。（王维） C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。（王安石） D.小时不识月，呼作白玉盘。（李白） 古诗阅读 【甲】次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 【乙】月夜忆舍弟 杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 20．下列对两首诗的理解和分析，不正确的一项是（　　） A．两首诗均是五言律诗，都由四联组成，其中颔联和颈联为对偶联。 B．[甲]感情基调明快昂扬，虽思乡却不失豁达；[乙]只有悲戚厌战。 C．两首诗都用“书信”这一意象，表达游子对家人的思念与牵挂。 D．[乙]诗画线句是用“景语”写“情语”，把思乡之切推向极致。 21．小组梳理“大雁”这一古诗中极具代表的意象。请仿照示例，补充内容。 诗句 句意及象征意义 归雁洛阳边 希望大雁将家书带回故乡；此处的大雁是传递家书的信使。 边秋一雁声 　 　 答案解析部分 【答案】1．D 2．色彩斑斓；霜染枫林红似火；清净澄澈；乐观豁达 【答案】3．D 4．月中；无人问津；对世俗追捧富贵、忽视高洁之物的批判，以及对高洁白牡丹的怜惜与赞美 【答案】5．A 6．第三句正面描写妇女冒雨浴蚕地场景，表现妇人之忙，第四句通过写花的“闲”侧面烘托出农人之忙，全诗描绘了一幅山村农忙之景。 【答案】7．C 8．“若道”“何因”，以反问的语气与春风调侃，将春风拟人化，春风似通人性、善解人意，才送来了落花为酌酒之人助兴，写出了诗人陶醉于山间美景的欣悦之情 【答案】9．D 10．（赏析略，按题目要求仅给答案，此处略去具体赏析内容） 【答案】11．清幽的荷香萦绕在蜿蜒的池岸旁，丝丝缕缕，久久不散；圆润舒展的荷叶，层层叠叠地覆盖在华美的池面上，将一池碧水都笼入了深浅交错的绿意里，画面清新雅致，满是夏日荷塘的静谧美好。 12．诗人借荷花 “常恐秋风早至、飘零无人知晓” 的担忧，抒发了自身的情感：此时诗人历经坎坷、身染重病，他以荷花自比，既担心自己如荷花般在生命的 “秋风”（困境、病痛）中过早凋零，更怕自己的才华与境遇不被世人理解、自身的价值如飘零的荷花般被埋没，满含身世漂泊的愁苦与怀才不遇的伤感。 【答案】13．C 14．诗人选取了“孤馆”“残灯”“秋声”“雁影”“露重”“蛩鸣”“疏星”“微月”等凄清景象，既写出了客居他乡的孤独冷清，又借“乡书断”“故园千里”“梦里回归”，表达了对家乡的深切思念，以及归乡无望的愁苦之情。 【答案】15．A 16．乡书何处达？；归雁洛阳边；“归雁”指北归的大雁，王湾借其表达对家乡的思念和归乡之情，情感含蓄深沉；《月夜忆舍弟》中“一雁”是一只孤雁，杜甫借其象征自身孤独，表达对兄弟的担忧牵挂及对战争的厌恶，情感深沉悲痛。 【答案】17．李白 18．B 19．“愁心”包含对友人被贬的同情、相隔遥远的牵挂，以及对命运无常的叹惋。；A 【答案】20．B 21．此处的大雁象征孤独无依，暗含诗人与兄弟离散的飘零之感。 学科网（北京）股份有限公司 $