精品解析:北京市东城区2025-2026学年高一上学期期末化学试题
2026-01-22
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2份
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32页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | 北京市 |
| 地区(区县) | 东城区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 8.81 MB |
| 发布时间 | 2026-01-22 |
| 更新时间 | 2026-05-10 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56084098.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
东城区2025—2026学年第一学期期末样卷
高一化学
本试卷共9页,共100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将答题卡交回。
可能用到的相对原子质量:Na:23 Cl:35.5 Fe:56
第一部分
一、本部分16道题,共48分。每道题四个选项中,只有一个最符合题意。
1. 下列不属于合金材料的是
A.不锈钢手术器械
B.制造飞机外壳的硬铝
C.出土文物青铜器
D.全碳纤维羽毛球拍
A. A B. B C. C D. D
2. 下列物质中含有非极性共价键的是
A. B. C. D.
3. 下列基本反应类型中,一定不属于氧化还原反应的是
A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应
4. 下列物质的分类不正确的是
选项
物质
类别
A
氯水
单质
B
酸性氧化物
C
NaOH
碱
D
盐
A. A B. B C. C D. D
5. 下列化学用语或图示表达不正确的是
A. 的结构式: B. 的原子结构示意图:
C. 的电子式: D. 中子数为8的氧原子:
6. 下列粒子既有氧化性又有还原性的是
A. B. C. D.
7. 目前“北京时间”授时以55号铯()原子钟为基准。下列说法不正确的是
A. 是第六周期第ⅠA族元素 B. 碱性:
C. 原子半径: D. 金属性:
8. 下列物质间的转化,不能通过一步反应实现的是
A. B.
C. D.
9. 下列物质放在空气中,因发生氧化还原反应而变质的( )
A. NaOH B. Na C. NaCl D. Na2CO3
10. 下列说法不正确的是
A. 标准状况下,体积约为
B. 和足量溶液反应,转移
C. 溶液中含有数目约为个
D. 的摩尔质量是
11. 下列离子方程式书写正确的是
A. 向铁粉中加入少量稀硫酸:
B. 向铜粉中加入少量溶液:
C. 将一小块金属钠投入到水中:
D. 向溶液中通入少量:
12. 下列有关物质的性质与用途,对应关系不正确的是
选项
物质的用途
性质分析
A
氯气溶于水能够杀菌、消毒
溶于水中的部分氯气与水发生反应生成次氯酸,次氯酸能杀菌消毒
B
常用作油漆、涂料的红色颜料
是一种红棕色粉末
C
铝制品耐腐蚀
的化学性质不活泼
D
在呼吸面具或潜水艇中作为氧气的来源
能与反应生成
A. A B. B C. C D. D
13. 下列实验能达到对应目的的是
A.配制一定物质的量浓度的溶液
B.除去中的少量气体
C.实验室制
D.制备胶体
A. A B. B C. C D. D
14. 某小组同学利用下图所示装置验证铁与水蒸气的反应。反应的化学方程式是。反应结束后,取少量固体加入稀盐酸,充分反应后得到溶液a,下列说法正确的是
A. 肥皂液中有气泡冒出证明有生成
B. 固体产物可以被磁铁吸引,证明铁粉与水蒸气完全反应
C. 向溶液a中滴加少量酸性溶液,紫色溶液褪色,证明溶液a中存在
D. 向溶液a中滴加少量溶液,若溶液不变红,证明反应后固体中有铁粉剩余
15. 硫化氢的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题。将和空气的混合气体通入、和的混合溶液中回收S,其转化如图所示。下列说法不正确的是
A. 过程①发生反应的化学方程式是
B. 过程②中氧化剂和还原剂的物质的量之比为
C. 处理气体,至少需要加入的物质的量为
D. 回收S的总反应为
16. 测定铁矿石中铁元素的质量分数的方法是法。研究小组用该方法测定质量为的某铁矿石(含有和价铁元素)试样中的铁元素的质量分数,流程如下。
已知:Ⅰ.;Ⅱ.在步骤④中被还原为。
下列说法不正确的是
A. 步骤③的目的是除去过量的
B. 由步骤③判断,离子的氧化性由强到弱的顺序为
C. 若步骤④未立即测定,会使测量结果偏高
D. 铁矿石中元素的质量分数是
第二部分
二、本部分5道题,共52分。
17. 小组同学研究和的化学性质,实验如下。
I.研究、和稀盐酸的反应
(1)向浓度均为溶液和溶液中分别滴加稀盐酸,初始阶段产生气泡的速率___________(填“”或“”)快。
Ⅱ.研究、分别与澄清石灰水的反应,操作如下。
加入试剂
实验i:溶液
实验ii:溶液
(2)实验i中反应的离子方程式是___________。
(3)实验ii中恰好完全反应时,溶液中的溶质是___________(填化学式)。
Ⅲ.研究碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性。用下图装置进行实验。
实验iii.加热固体,澄清石灰水无变化
实验iv.加热固体,澄清石灰水变浑浊
(4)实验iv中固体受热分解的化学方程式是___________。
(5)为探究碳酸氢钠固体部分分解后剩余含量,小组同学进行如下实验:
i.取加热后的固体样品,向其中加入过量溶液,再加入过量溶液至白色沉淀不再生成。
ii.过滤后取滤液,以酚酞为指示剂,向滤液中滴加稀盐酸至恰好完全反应。
除上述已有物理量外,若要测定固体中的质量分数,至少还需测定的物理量有溶液的体积、___________。
18. 小组同学研究电解质溶液导电的原因和影响因素。
I.电解质的电离是溶液导电的主要原因之一
(1)NaCl固体溶于水的电离方程式是___________。
(2)NaCl固体在水溶液中电离的微观示意图如下:
图丙中形成水合离子时,水分子朝向不同与离子所带电荷正负有关。水分子中的___________(填“H”或“O”)原子朝向Cl-。
Ⅱ.研究影响电解质溶液导电能力的因素
向溶液中滴加0.1mol/LNaHSO4溶液,溶液导电能力随滴入溶液体积变化如图中曲线①:
(3)向10mL0.1mol/LBa(OH)2溶液中滴加0.1mol/LH2SO4溶液,部分导电能力变化如曲线②所示,在虚线框中将②补充完整___________。
(4)通过分析曲线①变化特点,可知a→b阶段反应的离子方程式是___________。
(5)比较c、d两点,相同条件下,不同离子的导电能力:H+___________(填“>”“=”或“<”)Na+。
(6)综上所述,电解质溶液的导电能力和___________(答两点)有关。
19. 某实验小组研究实验室制备氯气的反应。将与浓盐酸混合加热生成氯气。一段时间后,不再产生氯气。此时烧瓶中还有少量固液混合物X。实验室制氯气的装置如图所示。
I.制备氯气
(1)实验室利用和浓盐酸制氯气的化学方程式是___________。
(2)装置A的作用是除去中的___________(填化学式)。
(3)将上图中收集装置B补充完整___________。
II.探究固液混合物X的成分
资料:MnO2、均能催化的分解。
(4)小组同学推测固液混合物X中有固体剩余。
取少量固液混合物X,___________(补充实验操作),有大量无色气泡生成,气体可使带火星的木条复燃,证实猜想成立。
小组同学通过进一步实验证实了X中有盐酸剩余。
Ⅲ.探究盐酸中离子浓度减小对反应停止的影响
(5)取固液混合物X,加入少量浓,加热,有黄绿色气体生成,证实了___________(填离子符号)对该反应的影响,为验证另一种离子对反应的影响,取固液混合物X,___________(填操作和现象),证实了该离子对反应的影响。
20. 铁泥(主要成分是,含少量、、、等)是一种重要的化工原料,可用于生产高铁酸钾()。高铁酸钾是紫色固体,微溶于溶液,常用作水处理剂。其制备流程如下:
I.制备高铁酸钾
(1)向滤液1中加入的目的是将转化为,在该过程中体现___________性。
(2)沉淀1中的主要成分有___________(填化学式)。
(3)向沉淀1中加入溶液,反应的离子方程式是___________。
(4)由沉淀2向转化的过程中发生的反应有___________ (补全化学方程式):
①___+_________________
②
(5)取过滤后所得紫色滤液4,滴加盐酸后产生黄绿色气体。不能说明该条件下氧化性强于,原因是___________。
Ⅱ.利用高铁酸钾的氧化性去除水体中的某种有机物(用CBZ表示)
相同体积,不同pH条件下,等浓度高铁酸钾溶液去除水体中相同浓度CBZ时,和CBZ浓度随时间变化如图(其他条件不变时,CBZ的还原性和溶液酸碱性无关;实验中CBZ的氧化产物相同):
(6)下列说法不正确的是___________(填序号)。
a.,时CBZ浓度比时低的可能原因是酸性增强,的氧化性增强
b.,如图可知浓度随时间的变化只与CBZ消耗有关
c.推测,时CBZ浓度一定比时高
21. 离子检验是化学分析中的重要方法。
I.向一定量的溶液酸化至中通入少量,溶液变黄。
(1)反应的离子方程式是___________。
(2)为证明上述反应发生,进行如下实验:
①检验:取少量反应后溶液,加入___________(填化学式),溶液变红,证明有生成。小组同学认为空气中的氧气也可能导致的生成,反应的离子方程式是___________。
设计对照实验证实,的产生原因主要是氧化了。
②检验:小组同学认为不能通过检验证明上述反应的发生,结合化学方程式说明理由:___________。
Ⅱ.固体混合物M中含有可能含有,实验室用下列方法成功检验了固体混合物M中的,实验流程如下:
资料:i.
ii.
(3)沉淀a的主要成分有___________(填化学式)。
(4)甲同学认为操作X只需加过量即可检验,结合离子方程式说明理由:___________。
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东城区2025—2026学年第一学期期末样卷
高一化学
本试卷共9页,共100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将答题卡交回。
可能用到的相对原子质量:Na:23 Cl:35.5 Fe:56
第一部分
一、本部分16道题,共48分。每道题四个选项中,只有一个最符合题意。
1. 下列不属于合金材料的是
A.不锈钢手术器械
B.制造飞机外壳的硬铝
C.出土文物青铜器
D.全碳纤维羽毛球拍
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【详解】A.不锈钢手术器械的主要成分是铁、铬、镍等,属于铁的合金,A不符合题意;
B.制造飞机外壳的硬铝,是铝、铜、镁、锰等组成的铝合金,B不符合题意;
C.出土文物青铜器,是铜和锡(或铅)组成的铜合金,C不符合题意;
D.全碳纤维羽毛球拍的材料是碳纤维,属于无机非金属材料,不属于合金,D符合题意;
故答案选D。
2. 下列物质中含有非极性共价键的是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】非极性共价键是指同种元素原子之间形成的共价键,共用电子对不发生偏移。
【详解】A.氢气分子中,两个氢原子通过共价键结合,因原子相同,电子对不偏移,属于非极性共价键,A正确;
B.钠离子与氢氧根离子间为离子键,非金属性:O > H,在氢氧根中,共用电子对发生偏移,氧和氢原子间为极性共价键,B错误;
C.非金属性:O > H,水分子中,共用电子对发生偏移,氧和氢原子间为极性共价键,C错误;
D.镁离子与氯离子间为离子键,无共价键,D错误;
故答案选A。
3. 下列基本反应类型中,一定不属于氧化还原反应的是
A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应
【答案】D
【解析】
【详解】A.大多数没有单质参加的化合反应,没有元素的化合价变化,则不属于氧化还原反应,个别没有单质参加的化合反应例如H2O2+SO2=H2SO4,有元素的化合价变化,有单质参加的化合反应,存在元素的化合价变化,则属于氧化还原反应,故A错误;
B.通常没有单质生成的分解反应,没有元素的化合价变化,则不属于氧化还原反应,但有单质生成的分解反应,存在元素的化合价变化,则属于氧化还原反应,故B错误;
C.置换反应中一定存在元素的化合价变化,则一定属于氧化还原反应,故C错误;
D.复分解反应中一定没有元素的化合价变化,则一定不属于氧化还原反应,故D正确;
故选D。
4. 下列物质的分类不正确的是
选项
物质
类别
A
氯水
单质
B
酸性氧化物
C
NaOH
碱
D
盐
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】
【详解】A.氯水是氯气溶于水形成的混合物,含有Cl2、HCl、HClO等多种成分,不属于单质,A错误;
B.CO2能与水反应生成酸(H2CO3),也能与碱反应生成盐和水,符合酸性氧化物的定义,B正确;
C.NaOH在水溶液中电离出的阴离子全部是OH-,符合碱的定义,C正确;
D.NaHCO3由钠离子(Na+)和碳酸氢根离子(HCO)组成,属于盐类(酸式盐),D正确;
故选A。
5. 下列化学用语或图示表达不正确的是
A. 的结构式: B. 的原子结构示意图:
C. 的电子式: D. 中子数为8的氧原子:
【答案】C
【解析】
【详解】A.为直线形,碳氧之间形成双键,各原子满足8电子稳定结构,其结构式为,A正确;
B.Cl的原子序数为17,其各电子层核外电子排布分别为2、8、7,图中表示准确无误,B正确;
C.氧化钠为离子化合物,存在离子键,电子式表示为:,C错误;
D.O原子的质子数为8,中子数为8,则其质量数为8+8=16,故该氧原子可表示为:,D正确;
故选C。
6. 下列粒子既有氧化性又有还原性的是
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A.钠单质中钠元素的化合价为0,在化学反应中化合价通常只能升高,故只具有还原性,A不符合题意;
B.氯离子中氯元素的化合价为-1,是最低价态,只具有还原性,B不符合题意;
C.亚铁离子中铁元素的化合价为+2,是中间价态,既有氧化性又有还原性,C符合题意;
D.铝单质中铝元素的化合价为0,在化学反应中化合价通常只能升高,故只具有还原性,D不符合题意;
故答案选C。
7. 目前“北京时间”授时以55号铯()原子钟为基准。下列说法不正确的是
A. 是第六周期第ⅠA族元素 B. 碱性:
C. 原子半径: D. 金属性:
【答案】B
【解析】
【详解】A.Cs(铯)的原子序数为55,位于元素周期表的第六周期第IA族,A正确;
B.第IA族元素从上到下,金属性逐渐增强,其最高价氧化物对应水化物的碱性也随之增强,Cs的金属性强于Li,因此碱性应为:,B错误;
C.同主族元素从上到下,电子层数增多,原子半径逐渐增大,Cs在Na的下方,所以原子半径:,C正确;
D.同主族元素从上到下,金属性逐渐增强。Cs在K的下方,所以金属性:,D正确;
故答案选B。
8. 下列物质间的转化,不能通过一步反应实现的是
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A.因为不溶于水且与水不反应,氧化铜不能直接与水反应生成氢氧化铜,通常需通过与酸反应生成铜盐,铜盐再与碱反应制得,故A不能通过一步反应实现,A符合题意;
B.铝()在空气中与氧气反应可直接生成氧化铝(),如,B不符合题意;
C.铁()与稀盐酸反应可直接生成氯化亚铁(),C不符合题意;
D.碳酸钠()与氢氧化钙反应可直接生成氢氧化钠(),D不符合题意;
故答案选A。
9. 下列物质放在空气中,因发生氧化还原反应而变质的( )
A. NaOH B. Na C. NaCl D. Na2CO3
【答案】B
【解析】
【详解】A. 氢氧化钠和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,反应中没有化合价的变化,不是氧化还原反应,故不选A;
B. 钠易和空气中的氧气以及水反应,钠元素化合价升高,有其它元素化合价降低,是氧化还原反应,故选B;
C. 氯化钠不和空气中的水等物质反应,不存在氧化还原反应,故不选C;
D. 碳酸钠放置在空气中不易变质,即使变质也不是氧化还原反应,故不选D;
答案选B。
10. 下列说法不正确的是
A. 标准状况下,体积约为
B. 和足量溶液反应,转移
C. 溶液中含有数目约为个
D. 的摩尔质量是
【答案】B
【解析】
【详解】A.标准状况下,1 mol 任何气体的体积都约为22.4 L,是气体,因此1 mol 体积约为22.4 L,A正确;
B.和足量溶液反应的化学方程式为:,这是一个歧化反应,1 mol 中,1 mol Cl原子被氧化为+1价,1 mol Cl原子被还原为-1价,因此1 mol 反应只转移1 mol电子(即个),B错误;
C.1 L 1 mol/L 溶液中,的物质的量为1 mol,1 mol 完全电离得到2 mol ,因此的物质的量为2 mol,数目约为,C正确;
D.的相对式量为58.5,因此其摩尔质量为58.5 g/mol,D正确;
故答案选B。
11. 下列离子方程式书写正确的是
A. 向铁粉中加入少量稀硫酸:
B. 向铜粉中加入少量溶液:
C. 将一小块金属钠投入到水中:
D. 向溶液中通入少量:
【答案】D
【解析】
【详解】A.铁粉与稀硫酸反应生成的是,而不是。正确的离子方程式应为:,A错误;
B.该离子方程式电荷不守恒,正确的离子方程式应为:,B错误;
C.水是弱电解质,不能拆写成,应保留化学式。正确的离子方程式应为:,C错误;
D.向溶液中通入少量生成碳酸钠和水,离子方程式为:,D正确;
故答案选D。
12. 下列有关物质的性质与用途,对应关系不正确的是
选项
物质的用途
性质分析
A
氯气溶于水能够杀菌、消毒
溶于水中的部分氯气与水发生反应生成次氯酸,次氯酸能杀菌消毒
B
常用作油漆、涂料的红色颜料
是一种红棕色粉末
C
铝制品耐腐蚀
的化学性质不活泼
D
在呼吸面具或潜水艇中作为氧气的来源
能与反应生成
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】A.氯气溶于水生成次氯酸,次氯酸具有强氧化性,能杀菌消毒,用途与性质对应正确,A正确;
B.Fe2O3为红棕色粉末,颜色稳定,适合用作红色颜料,用途与性质对应正确,B正确;
C.铝制品耐腐蚀是由于表面形成致密氧化铝膜,但铝本身化学性质活泼,易与氧气反应,C错误;
D.Na2O2能与H2O或CO2反应生成O2,因此可作氧气来源,用途与性质对应正确,D正确;
故选C。
13. 下列实验能达到对应目的的是
A.配制一定物质的量浓度的溶液
B.除去中的少量气体
C.实验室制
D.制备胶体
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】A.配制一定物质的量浓度的溶液时,不能在容量瓶中直接溶解固体,应先在烧杯中溶解、冷却后再转移到容量瓶中,A错误;
B.气体能与饱和溶液反应生成,而在饱和溶液中溶解度很小,因此可以有效除去中的杂质,B正确;
C.实验室制备应使用大理石与稀盐酸反应,若用稀硫酸,会生成微溶于水的覆盖在大理石表面,阻止反应继续进行,C错误;
D.制备胶体的正确方法是:向沸水中逐滴加入饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热。若直接将饱和溶液滴入溶液中,会生成沉淀,而非胶体,D错误;
故答案选B。
14. 某小组同学利用下图所示装置验证铁与水蒸气的反应。反应的化学方程式是。反应结束后,取少量固体加入稀盐酸,充分反应后得到溶液a,下列说法正确的是
A. 肥皂液中有气泡冒出证明有生成
B. 固体产物可以被磁铁吸引,证明铁粉与水蒸气完全反应
C. 向溶液a中滴加少量酸性溶液,紫色溶液褪色,证明溶液a中存在
D. 向溶液a中滴加少量溶液,若溶液不变红,证明反应后固体中有铁粉剩余
【答案】D
【解析】
【详解】A.反应刚开始,装置内的空气也会吹出肥皂泡,所以肥皂液中有气泡冒出不能证明有生成,A错误;
B.Fe和Fe3O4均可以被磁铁吸引,所以固体产物可以被磁铁吸引,无法证明铁粉与水蒸气完全反应,B错误;
C.溶液a中含氯离子,氯离子也能与酸性溶液反应,从而使其紫色褪色,所以不能证明溶液a中一定存在,C错误;
D.向溶液a中滴加少量溶液,若溶液不变红,证明反应后溶液a中无铁离子,则证明铁与铁离子反应生成亚铁离子,即固体中有铁粉剩余,D正确;
故选D。
15. 硫化氢的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题。将和空气的混合气体通入、和的混合溶液中回收S,其转化如图所示。下列说法不正确的是
A. 过程①发生反应的化学方程式是
B. 过程②中氧化剂和还原剂的物质的量之比为
C. 处理气体,至少需要加入的物质的量为
D. 回收S的总反应为
【答案】C
【解析】
【分析】由图可知,①中发生反应,②中发生反应,③中发生反应;
【详解】A.过程①中,CuCl2与H2S反应生成难溶的CuS沉淀和HCl,化学方程式为,A正确;
B.过程②中,FeCl3中Fe元素化合价降低,为氧化剂,CuS中S元素化合价升高,为还原剂,氧化剂与还原剂的物质的量之比为,B正确;
C.根据题意,FeCl3为转化过程中的催化剂,因此处理1 mol H2S气体,只需要催化量(少量)的FeCl3即可,无需2 mol,C错误;
D.由图可知,总反应为O2氧化H2S生成S单质的反应,故回收S的总反应的方程式为,D正确;
故答案选C。
16. 测定铁矿石中铁元素的质量分数的方法是法。研究小组用该方法测定质量为的某铁矿石(含有和价铁元素)试样中的铁元素的质量分数,流程如下。
已知:Ⅰ.;Ⅱ.在步骤④中被还原为。
下列说法不正确的是
A. 步骤③的目的是除去过量的
B. 由步骤③判断,离子的氧化性由强到弱的顺序为
C. 若步骤④未立即测定,会使测量结果偏高
D. 铁矿石中元素的质量分数是
【答案】C
【解析】
【分析】该测定方法的核心是将矿石中的铁全部转化为,再用重铬酸钾滴定:首先用浓盐酸溶解铁矿石,将不同价态的铁转化为和;接着用过量将所有还原为;然后加入除去过量的,避免其干扰后续滴定;最后用标准溶液滴定,通过消耗的体积计算铁元素的质量分数。
【详解】A.步骤③中加入过量,目的是除去溶液中过量的,防止在后续滴定中与反应,干扰的测定,A正确;
B.根据已知反应Ⅰ:,可知氧化性;
步骤③中,过量的与反应生成沉淀,反应为,可知氧化性;又因为能氧化,而不能氧化,所以氧化性顺序为,B正确;
C.若步骤④未立即测定,溶液中的会被空气中的氧化,导致消耗的体积偏小,最终使测量结果偏低,而非偏高,C错误;
D.滴定反应为,可得物质的量关系:。,则。铁元素的质量:,因此质量分数:,D正确;
故答案选C。
第二部分
二、本部分5道题,共52分。
17. 小组同学研究和的化学性质,实验如下。
I.研究、和稀盐酸的反应
(1)向浓度均为溶液和溶液中分别滴加稀盐酸,初始阶段产生气泡的速率___________(填“”或“”)快。
Ⅱ.研究、分别与澄清石灰水的反应,操作如下。
加入试剂
实验i:溶液
实验ii:溶液
(2)实验i中反应的离子方程式是___________。
(3)实验ii中恰好完全反应时,溶液中的溶质是___________(填化学式)。
Ⅲ.研究碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性。用下图装置进行实验。
实验iii.加热固体,澄清石灰水无变化
实验iv.加热固体,澄清石灰水变浑浊
(4)实验iv中固体受热分解的化学方程式是___________。
(5)为探究碳酸氢钠固体部分分解后剩余含量,小组同学进行如下实验:
i.取加热后的固体样品,向其中加入过量溶液,再加入过量溶液至白色沉淀不再生成。
ii.过滤后取滤液,以酚酞为指示剂,向滤液中滴加稀盐酸至恰好完全反应。
除上述已有物理量外,若要测定固体中的质量分数,至少还需测定的物理量有溶液的体积、___________。
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)滴加盐酸至滴定终点时消耗盐酸的体积(或沉淀的质量)和固体样品的质量
【解析】
【分析】该实验围绕与的性质差异展开,分为三部分:首先对比两者与稀盐酸反应的速率;接着探究它们分别与澄清石灰水的反应现象及产物;最后通过加热固体并检验生成的气体,比较两者的热稳定性。整个实验从反应速率、沉淀反应到热稳定性,系统地揭示了两种碳酸盐的化学特性。
【小问1详解】
与盐酸反应直接生成:,而与盐酸反应分两步,初始先生成,再生成:、,因此,初始阶段产生气泡的速率是更快,故答案为:;
【小问2详解】
溶液与澄清石灰水反应生成沉淀,离子方程式为:;
【小问3详解】
与澄清石灰水反应,当恰好完全沉淀时,反应为:,此时溶液中的溶质为,故答案为:;
【小问4详解】
受热分解生成、和,化学方程式为:;
【小问5详解】
实验中,加入过量将转化为,再用沉淀所有,最后用盐酸滴定过量的。要计算的质量分数,除已知的溶液体积外,还需测定滴加盐酸至滴定终点时消耗盐酸的体积(或沉淀的质量)和固体样品的质量,故答案为:滴加盐酸至滴定终点时消耗盐酸的体积(或沉淀的质量)和固体样品的质量。
18. 小组同学研究电解质溶液导电的原因和影响因素。
I.电解质的电离是溶液导电的主要原因之一
(1)NaCl固体溶于水的电离方程式是___________。
(2)NaCl固体在水溶液中电离的微观示意图如下:
图丙中形成水合离子时,水分子朝向不同与离子所带电荷正负有关。水分子中的___________(填“H”或“O”)原子朝向Cl-。
Ⅱ.研究影响电解质溶液导电能力的因素
向溶液中滴加0.1mol/LNaHSO4溶液,溶液导电能力随滴入溶液体积变化如图中曲线①:
(3)向10mL0.1mol/LBa(OH)2溶液中滴加0.1mol/LH2SO4溶液,部分导电能力变化如曲线②所示,在虚线框中将②补充完整___________。
(4)通过分析曲线①变化特点,可知a→b阶段反应的离子方程式是___________。
(5)比较c、d两点,相同条件下,不同离子的导电能力:H+___________(填“>”“=”或“<”)Na+。
(6)综上所述,电解质溶液的导电能力和___________(答两点)有关。
【答案】(1)NaCl=Na++Cl-
(2)H (3)
(4)
(5)> (6)离子浓度和离子本身导电能力
【解析】
【小问1详解】
NaCl固体溶于水形成钠离子和氯离子,其电离方程式为:NaCl=Na++Cl-;
【小问2详解】
形成水合离子时,水分子中H显正电,O显负电,所以水分子朝向不同与离子所带电荷正负有关,根据正、负电荷相吸可知,水分子中的H原子朝向Cl-,故答案为:H;
【小问3详解】
向10mL0.1mol/LBa(OH)2溶液中滴加0.1mol/LH2SO4溶液发生反应的方程式为:H2SO4+ Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O,所以恰好完全反应时,消耗的硫酸体积为10mL,导电能力几乎为0,后继续滴加硫酸,溶液离子浓度增大,导电能力增强,补充曲线如图:;
【小问4详解】
Ba(OH)2溶液和少量NaHSO4溶液反应方程式为NaHSO4+ Ba(OH)2=BaSO4↓+NaOH+H2O,继续滴加NaHSO4,溶液中的氢氧化钠会反应,方程式为:NaHSO4+NaOH=Na2SO4+H2O,可知a→b阶段反应的离子方程式是;
【小问5详解】
c、d两点,溶液的体积均为30mL,溶质分别是等浓度的H2SO4和Na2SO4,则有d点溶液中浓度和c点浓度相等,c点H+浓度和d点的Na+相等,由图中信息可知,c点导电能力比d强,故是由于H+和Na+种类不同,所以可以推导出H+的导电能力>Na+的导电能力;
【小问6详解】
从图中可以看出,滴加酸过量,离子的导电能力增强,则说明电解质溶液的导电能力与离子浓度有关;根据第5问可推知,相同条件下,离子本身导电能力强,溶液的导电能力越强,故电解质溶液的导电能力与离子浓度、离子本身导电能力有关。
19. 某实验小组研究实验室制备氯气的反应。将与浓盐酸混合加热生成氯气。一段时间后,不再产生氯气。此时烧瓶中还有少量固液混合物X。实验室制氯气的装置如图所示。
I.制备氯气
(1)实验室利用和浓盐酸制氯气的化学方程式是___________。
(2)装置A的作用是除去中的___________(填化学式)。
(3)将上图中收集装置B补充完整___________。
II.探究固液混合物X的成分
资料:MnO2、均能催化的分解。
(4)小组同学推测固液混合物X中有固体剩余。
取少量固液混合物X,___________(补充实验操作),有大量无色气泡生成,气体可使带火星的木条复燃,证实猜想成立。
小组同学通过进一步实验证实了X中有盐酸剩余。
Ⅲ.探究盐酸中离子浓度减小对反应停止的影响
(5)取固液混合物X,加入少量浓,加热,有黄绿色气体生成,证实了___________(填离子符号)对该反应的影响,为验证另一种离子对反应的影响,取固液混合物X,___________(填操作和现象),证实了该离子对反应的影响。
【答案】(1)
(2)
(3)左侧长导管进气、右侧短导管出气
(4)加入适量溶液
(5) ①. ②. 加入少量固体(或浓溶液),加热,若有黄绿色气体生成
【解析】
【分析】该实验围绕实验室制备氯气展开,首先用与浓盐酸在加热条件下反应生成,依次通过饱和食盐水除去杂质、浓硫酸干燥,再用向上排空气法收集,最后进行尾气处理;当反应停止后,探究烧瓶中固液混合物的成分,验证了其中仍有和盐酸剩余,并进一步通过实验证实了盐酸中和浓度对反应的影响。
【小问1详解】
实验室利用和浓盐酸制氯气的化学方程式为:;
【小问2详解】
制得的氯气中混有挥发出的HCl气体,装置A中盛有的饱和食盐水的作用是除去中混有的气体,故答案为:;
【小问3详解】
密度比空气大,采用向上排空气法收集,因此需在集气瓶左侧长导管进气、右侧短导管出气,故答案为:左侧长导管进气、右侧短导管出气;
【小问4详解】
取少量固液混合物,加入适量溶液,若有大量无色气泡生成且气体能使带火星木条复燃,证明存在(因可催化分解产生),故答案为:加入适量溶液;
【小问5详解】
加入浓后有黄绿色气体生成,证实了对该反应的影响;为验证的影响,可向固液混合物中加入少量固体(或浓溶液),加热,若有黄绿色气体生成,即可证实浓度对反应的影响,故答案为:;加入少量固体(或浓溶液),加热,若有黄绿色气体生成。
20. 铁泥(主要成分是,含少量、、、等)是一种重要的化工原料,可用于生产高铁酸钾()。高铁酸钾是紫色固体,微溶于溶液,常用作水处理剂。其制备流程如下:
I.制备高铁酸钾
(1)向滤液1中加入的目的是将转化为,在该过程中体现___________性。
(2)沉淀1中的主要成分有___________(填化学式)。
(3)向沉淀1中加入溶液,反应的离子方程式是___________。
(4)由沉淀2向转化的过程中发生的反应有___________ (补全化学方程式):
①___+_________________
②
(5)取过滤后所得紫色滤液4,滴加盐酸后产生黄绿色气体。不能说明该条件下氧化性强于,原因是___________。
Ⅱ.利用高铁酸钾的氧化性去除水体中的某种有机物(用CBZ表示)
相同体积,不同pH条件下,等浓度高铁酸钾溶液去除水体中相同浓度CBZ时,和CBZ浓度随时间变化如图(其他条件不变时,CBZ的还原性和溶液酸碱性无关;实验中CBZ的氧化产物相同):
(6)下列说法不正确的是___________(填序号)。
a.,时CBZ浓度比时低的可能原因是酸性增强,的氧化性增强
b.,如图可知浓度随时间的变化只与CBZ消耗有关
c.推测,时CBZ浓度一定比时高
【答案】(1)氧化 (2)、
(3)
(4)
(5)滤液可能含有未反应的,与在酸性条件下也会生成黄绿色的
(6)bc
【解析】
【分析】铁泥溶于硫酸,得到含、、的滤液;加入将氧化为,再加入氨水调节pH,使和沉淀为和;沉淀中加入过量溶液,溶解进入滤液,得到沉淀;向中通入并在强碱性条件下反应生成,再加入使转化为溶解度更小的晶体析出;最后利用的氧化性去除水体中的有机物CBZ,研究不同pH下的反应效率。
【小问1详解】
向滤液1中加入将氧化为,在此过程中体现氧化性,故答案为:氧化;
【小问2详解】
滤液1中含、,加入氨水后生成和沉淀,故沉淀1的主要成分为:、;
【小问3详解】
沉淀1中的为两性氢氧化物,与反应的方程式为:;
【小问4详解】
在强碱性条件下,将氧化为,自身被还原为,配平得:;
【小问5详解】
滤液4中可能含有未反应的,滴加盐酸时与在酸性条件下也会生成黄绿色的,因此无法确定是否由氧化产生,故答案为:滤液可能含有未反应的,与在酸性条件下也会生成黄绿色的;
【小问6详解】
a.酸性增强时氧化性增强,对CBZ的氧化速率加快,20min时CBZ浓度更低,a正确;
b.浓度变化不仅与CBZ消耗有关,还可能发生自身分解,b错误;
c.根据图像,pH=9时CBZ的去除速率快于pH=12时,因此推测80 min时,pH=9时CBZ的浓度应低于pH=12时,c错误;
因此,不正确的是bc。
21. 离子检验是化学分析中的重要方法。
I.向一定量的溶液酸化至中通入少量,溶液变黄。
(1)反应的离子方程式是___________。
(2)为证明上述反应发生,进行如下实验:
①检验:取少量反应后溶液,加入___________(填化学式),溶液变红,证明有生成。小组同学认为空气中的氧气也可能导致的生成,反应的离子方程式是___________。
设计对照实验证实,的产生原因主要是氧化了。
②检验:小组同学认为不能通过检验证明上述反应的发生,结合化学方程式说明理由:___________。
Ⅱ.固体混合物M中含有可能含有,实验室用下列方法成功检验了固体混合物M中的,实验流程如下:
资料:i.
ii.
(3)沉淀a的主要成分有___________(填化学式)。
(4)甲同学认为操作X只需加过量即可检验,结合离子方程式说明理由:___________。
【答案】(1)
(2) ①. ②. ③. 与水反应的离子方程式为:,该反应也会生成
(3)、
(4)银氨溶液中存在,加入过量时,与结合为,使释放,与结合生成沉淀,离子方程式为:
【解析】
【分析】Ⅰ.研究溶液与的反应,验证被氧化为,并讨论检验作为反应证据的局限性。
Ⅱ.检验含和可能含的固体混合物中的:先加过量溶液得到和沉淀;用过量氨水溶解得到银氨溶液;再通过操作酸化溶液,使沉淀重新析出,从而确认的存在。
【小问1详解】
将氧化为,自身被还原为,离子方程式为:;
【小问2详解】
①取少量反应后溶液,加入,溶液变红,证明有生成;空气中也能氧化,离子方程式为:;
②与水反应的离子方程式为:,该反应也会生成;因此,即使不与反应,溶液中也会有,无法证明与发生了反应,故答案为:与水反应的离子方程式为:,该反应也会生成;
【小问3详解】
不溶于氨水,可溶于氨水,因此沉淀的主要成分为和,故答案为:、;
【小问4详解】
银氨溶液中存在,加入过量时,与结合为,使释放,与结合生成沉淀,离子方程式为:。
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