内容正文:
秘密★启用前
曲靖市2025-2026学年秋季学期期未考试
七年级生物学试题卷
(全卷两个大题,共36个小题,共8页,满分100分)
注意事项:
1.生物学与地理合场考试,考试时间共计150分钟,同时发卷(卡)。
2.考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
3考试结束后,分学科交回答题卡。
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的。)
1.某同学在校园内观察到如图所示植物叶的排列方式,叶这样排列的意义是
裘亲蓉
互生
对生
轮生
簇生
A.有利于吸收大量的氧气
B.有利于吸收水和无机盐
C.有利于叶片充分接受光照
D.有利于吸引昆虫传播花粉
2.某同学参加画展时被如图所示画面吸引,下列与该画面体现的生物特征相同的是
A.种瓜得瓜,种豆得豆
B.螳螂捕蝉,黄雀在后
C.野火烧不尽,春风吹又生
D.一母生九子,九子各不同
3.在使用显微镜观察动植物玻片标本时,下列操作错误的是
A.观察时一只眼向目镜内看,一只眼闭着
B.换物镜时要转动转换器,不能直接用手扳镜头
C.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛要从侧面看着物镜
D.实验完毕后要将单目显微镜的镜简下降到最低处
4.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴生理盐水的目的是
A.对细胞进行染色
B.使细胞吸水涨大
C.使细胞透明便于观察
D.维持细胞正常形态
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5.罗平小黄姜初尝辛辣,细品回甘,其辣味主要由姜辣素产生。姜辣素主要存在于小黄姜细胞的
下列哪种结构中
A.叶绿体
B.液泡
C.线粒体
D.细胞核
6.如图是海洋生物海蛞蝓,也被称为“叶羊”,它出生的时候是透明的,但当它吞食藻类之后,
会“夺取”藻类中的叶绿体,变成绿色。“叶羊”身体变绿前,其细胞内的能量转化方式是
A.将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用
B.将光能转化成有机物中的化学能
C.将光能转化成细胞直接利用的能量
D.将有机物中的化学能转化成光能
7.干燥橘皮燃烧时会释放出淡淡的柑橘果香,其充分燃烧后剩余的灰烬主要是
A.糖类
B.无机盐
C.蛋白质
D.核酸
8.如图是某同学在实验观察时绘制的蚕豆根尖细胞分裂过程图。下列关于蚕豆根尖细胞分裂叙述不正
确的是
A.蚕豆根尖细胞中只有一种能量转换器
B.该细胞在分裂过程中细胞核由一个分成两个
C.该细胞在分裂过程中细胞膜从细胞中部向内凹陷
D.该细胞在分裂过程中染色体的变化明显
9.右图是人体胃壁结构示意图,若长期食用辛辣食物,其中的辣椒素可能刺激胃黏膜,导致胃痛等。
下列叙述错误的是
A.胃液是由胃壁黏膜层中的胃腺细胞分泌物形成的
胃壁黏膜层
胃壁黏膜下层
B.胃壁肌肉层的肌肉组织具有收缩、舒张功能
C.胃是由不同的组织随机组合构成的
胃壁肌肉层、
胃壁浆膜层
D.胃痛说明构成胃的组织中含神经组织
10.如图是云南特产玉溪褚橙,它以味甜皮薄著称。下列叙述错误的是
A.褚橙皮主要由上皮组织构成
B.褚橙的长大与分生组织有关
C.褚橙白色的“筋络”属于输导组织
D.褚橙的果肉中含有薄壁组织
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11.如图,某同学在探究单细胞生物草履虫的趋性时,在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,用
牙签在两个液滴之间轻轻地划一下,然后在右侧草履虫培养液边缘滴一滴细菌培养液,用放大
镜观察发现左侧草履虫游到右侧取食细菌。该现象不能说明
A.细菌对草履虫是有利刺激
细菌
B.草履虫能趋向有利刺激
的D
8☑9
培养液
C.草履虫能躲避不利刺激
D.草履虫能独立完成运动和摄食
12.松叶蕨是一种蕨类植物,常被誉为植物界的“活化石”。下列关于松叶蕨叙述错误的是
A.有根、茎、叶的分化
B.依靠种子进行繁殖
C.植株内有输导组织
D.不具有花和果实
13.某同学通过学习和观察玉米种子、菜豆种子结构,绘制了如图甲、乙所示种子的基本结构图。
下列叙述错误的是
①
A.甲是菜豆种子,乙是玉米种子
B.甲、乙种子的主要区别是④的数量不同
C.在乙种子的纵切面上滴加碘液,⑥会变蓝
D.甲、乙种子的胚是由①②③④⑤组成
氏
14.潮水退却后的沙滩,往往会出现一些意外收获,这些收获可能是海蜇、沙蚕、海星,甚至还
可能是鲍等。下列叙述错误的是
A.鲍是软体动物,体外有贝壳
B.海蜇是刺胞动物,身体呈两侧对称
C.沙蚕的身体由许多相似的体节构成
D.海星是棘皮动物,体表有棘
15.如图是鱼的部分结构示意图,某同学通过观察发现鱼的口和鳃盖总在不停地张合。下列叙述错误的是
A.鱼在水中呼吸时口和鳃盖后缘同时张合
B.鳃的主要部分是鳃丝,鳃丝内密布毛细血管
鳃盖
鳃丝
C.鱼离开水后很快死亡的原因是鳃丝粘连不利于气体交换
D.水从①流入,从②流出时二氧化碳增加
*②
16.被称为“伪装大师”的两栖动物枯叶蛙,因其外表神似枯叶而得名。下列叙述正确的是
A.枯叶蛙的生殖和发育可以完全摆脱对水环境的依赖
B.枯叶蛙的幼体称为蝌蚪,其形态特征与成蛙相似
C.枯叶蛙的幼体生活在水中,成体可以在陆地上生活
D.枯叶蛙的体温恒定,有助于它在复杂的环境中生存
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17.爬行动物脆蛇蜥的身体细长且四肢退化,外形酷似蛇,体表覆盖角质鳞片。下列关于脆蛇蜥叙
述错误的是
A.体表覆盖的角质鳞片可以减少体内水分蒸发
B.在陆地上产卵,卵的表面有坚韧的卵壳
C.雌性脆蛇蜥的卵细胞和雄性脆蛇蜥的精子在体外结合
D.脆蛇蜥用肺呼吸,能真正适应陆地环境
18.如图是科研人员在云南永德县发现的一种新的蝙蝠物种“永德鼠耳蝠”。下列关于永德鼠耳蝠
叙述错误的是
A.具有较强的飞行能力,属于鸟类
B.体温不会随环境温度变化而变化
C.胚胎在雌性体内发育,胎生
D.有发达的神经系统和感觉器官
19.2025年11月,首批越冬红嘴鸥降临曲靖市铁人三项体育公园,它们为这座集体育竞技与生态
休闲于一体的公园增添了灵动生机。下列关于红嘴鸥叙述错误的是
A.骨骼轻、薄,可减轻体重
B.通过气囊进行气体交换
C.胸骨上有龙骨突,胸肌发达
D.没有牙齿,消化能力强
20.某同学在培养微生物的过程中,培养基上出现了一些表面光滑且较小的白色菌落,这些菌落最
有可能是下列哪种生物的集合体
A.大肠杆菌
B.青霉菌
C.酵母菌
D.病毒
21.在探究“洗手能否减少手上细菌的数量”实验中,“洗手前和洗手后分别在在培养基上按手印”
这一步骤属于细菌、真菌培养过程中的
A.配制培养基
B.高温灭菌
C.接种
D.恒温培养
22.蓝细菌是地球上最早出现的生物之一,与人类关系密切。下列关于蓝细菌的叙述不正确的是
A.不能自己制造有机物
B.蓝细菌具有细胞壁
C.能进行呼吸
D.大量繁殖会引发赤潮
23.抗生素的研制和使用使亿万人受益,但是滥用抗生素也带来严重的后果。下列叙述正确的是
A.抗生素可以杀死细菌和病毒
B.滥用抗生素易产生“超级细菌”
C.抗生素对人或动物没有副作用
D.抗生素的使用导致耐药菌的产生
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24.镰刀菌是一类广泛分布于自然界中的真菌,它区别于棒状杆菌的主要结构特征是
A.有成形的细胞核
B.有叶绿体
C.是单细胞生物
D.有遗传物质
25.真菌蛋白肉是用真菌的菌丝体作为主要蛋白来源制成的“模拟肉”,生产这种蛋白肉最可能利
用下列哪一类微生物
A.幽门螺旋菌
B.乳酸菌
C.霉菌
D.葡萄球菌
26.云南蘑菇种类繁多,是全球野生菌物种最丰富的地区之一。下列属于蘑菇生殖方式的是
A.种子生殖
B.分裂生殖
C.出芽生殖
D.孢子生殖
27.甲流是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病,今年秋冬季节在全国范围内爆发。下列关于
甲型流感病毒叙述错误的是
A.比细菌还小,可借助光学显微镜观察其结构
B.没有细胞结构,由蛋白质和遗传物质组成
C.不能独立生活,必须寄生在活细胞内
D.依靠自己的遗传信息,利用活细胞内的物质增殖
28.病毒常常令人谈“毒”色变,下列关于病毒与人类关系的叙述错误的是
A.利用噬菌体治疗超级细菌引起的感染
B.可以利用某些病毒防治有害生物
C.在基因工程中利用病毒达到转基因的目的
D.病毒只会使人患病,没有任何好处
荔枝、无患子和橄榄是生活中常见的植物,他们的种子外面都有果皮包被。从生物分类等级看,
荔枝与无患子同目、同科,橄榄与它们同目不同科(如图所示)。据此回答第29~30题。
29.根据上述资料判断,荔枝、无患子和橄榄在植物分类上属于
A.蕨类植物
无患子目
B.苔藓植物
无患子科
橄榄科
C.裸子植物
荔枝属
无患子属
橄榄属
D.被子植物
荔枝
无患子
橄榄
30.根据荔枝、无患子和橄榄分类等级图,分析下列说法正确的是
A.荔枝与橄榄的亲缘关系比与无患子的更近
B.属是最基本的分类单位
C.荔枝与无患子的共同特征比与橄榄的更少
D.图中植物分类等级最高的是目
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二、简答题(共6题,除特殊标注外,每空1分,共40分)
31.(6分)某同学学会使用显微镜后,尝试制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。据图回
答下列问题([]里填字母,
上填名称)。
①
白亮
(看到白亮的视野)》
(物像模糊)
④
乙
丙
(物像清晰)》
图
图二
图三
(1)图二是显微镜的镜头,其中能表示图一显微镜结构中b镜头的是
(2)图三是使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的主要步骤示意图,过程①进行的操作
是
完成此操作后反射光线经过光圈、通光孔、物镜、镜筒到达目镜,可以
看到白亮的视野。
(3)在显微镜视野中找到物像后,发现物像模糊,需要调节图一显微镜结构中的[]
进
行图三中③的操作使物像更清晰。此时物像在视野的右下方,要将物像移到视野中央,应将
装片向
移动。
(4)如果在不调整光圈和反光镜的情况下,进行图三中过程⑤的操作将视野A调整为视野B,观
察到的细胞数量将变(选填“多”或“少”),视野的亮度将变(选填“亮”或“暗”)。
32.(6分)玉米螟是玉米生长过程中的主要害虫,两者虽然只有一字之差,但它们的结构层次却
不完全相同。为了探究它们的细胞结构特点,学校组织同学们进行了动植物细胞模型构建大赛,
如图甲和乙是某同学绘制的细胞结构模式图,据图回答下列问题([]里填字母,上填名称)。
甲
(1)从生物体的结构层次看,玉米螟和玉米发育的起点都是
图乙是玉米螟的细胞结构
模式图,判断的依据是
(2)图甲细胞特有的能量转换器是[],它是植物进行
的场所。
(3)在玉米种植中,农药拌种是一项高效的种子处理技术,核心作用是预防地下害虫和苗期害虫
啃食种子、咬断幼苗根茎等。正常情况下,触杀型农药不易被玉米种子吸收并进入细胞内部,
请从细胞结构层面分析主要原因是
(2分)。
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33.(7分)豌豆苗(尤其是野豌豆嫩茎叶)粗蛋白含量远超普通禾草,同时富含维生素、钙、磷
等矿物质,能为羊提供均衡营养,助力小羊骨骼发育和成年羊育肥。图一、图二分别是羊和豌
豆植株的结构层次示意图。据图回答下列问题。
。0o28
回回2四旦
G
图二
(1)图一和图二中的④表示
通过该过程增加了细胞的种类,形成不同
(2)羊的体内具有感受刺激、产生并传导神经冲动的组织是图一中的[C]
组织。
(3)豌豆植株中的根、茎、叶等处有运输水和无机盐的
,也有运输有机物的
他们都属于输导组织。
(4)羊的心脏和豌豆植株的豆荚同属于
这个结构层次。与羊相比,豌豆没有
这
一结构层次。
34.(7分)电影《哪吒之魔童闹海》构建了一个充满奇珍异兽的神话世界,剧中塑造的部分角色
融入了如图A-E所示的5种动物原型。请运用所学生物学知识,据图回答下列问题。
A章鱼
B鲨鱼
C海螯虾
D海蟹
E豹
(1)图A-E中,属于脊椎动物的是
(填字母),判断依据是
(2)虾和蟹的体表有坚韧的
,与它们类群一致的动物还有
(写出一种即可)
(3)鲸和图B中的鲨鱼都生活在海洋中,两者的身体都呈
这有利于减小他们在水中的
阻力。其中鲸鱼需要经常浮出水面换气,原因是它的呼吸器官是
(4)图E中豹的牙齿有
等的分化,这既提高了其摄取食物的能力,也增强了
对食物的消化能力。
35.(7分)微生物与人类的生产、生活和生存息息相关。如图
A、B、C是三种微生物的结构示意图,据图回答下列问题。
(1)图中属于单细胞生物的是
(填字母)。
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(2)酿制米酒所需的发酵菌种主要是图中的[A]
它的细胞上会长出突起,这是它在进
行
生殖。
(3)图B中的②是
可以飘散到各处,在适宜的环境条件下都能发育成一个新个体。
(4)图C属于
(选填“真核”或“原核”)生物,靠
进行生殖。它在一定条件下
形成的休眠体是
,这种休眠体对不良环境有很强的抵抗能力。
36.(7分)变形虫是一种单细胞生物。某生物兴趣小组为探究“细胞核是否为变形虫生命活动的
控制中心”,设计了以下实验。请分析并回答下列问题。
实验
选取体型相近、生理状态相同的健康变形虫3只,平均分为甲、乙、丙3组。将变形虫置于温度、
准备营养物质浓度等条件相同且适宜的培养液中培养。
实验
甲组
乙组
丙组
分组
甲组不进行任何
乙组用精密仪器将变形虫分割
丙组用精密仪器将变形虫分割为
分割处理,直接放在为两部分,一部分有完整细胞核,两部分,一部分有完整细胞核,一部
实验条件适宜的环境中培
一部分为无核细胞质团。将分割后分为无核细胞质团。2-3天后,向无
操作养,观察并记录变形的两部分分别放入条件相同且适宜核细胞质团中植入一个体型相近、生
虫的运动、摄食、繁的培养液中培养,持续观察并记录理状态相同的健康变形虫的细胞核,
殖等生命活动。
变形虫的生命活动变化。
再置于条件适宜的环境中培养,观察
其生命活动恢复情况。
变形虫能正常进
变形虫分割后的无核细胞质团
植入新细胞核的无核细胞质团,
行运动、摄食、繁殖生命活动逐渐减弱,几天后死亡。
几天后能恢复正常的运动、摄食、生长、
等生命活动。
有核部分能进行正常运动、摄食、
繁殖等生命活动。
实验
生长、繁殖等生命活动。
结果
变形虫
分变形虫
无核部分
植入新细胞核
产生新变形虫
变形虫
在生航年形
(1)该生物兴趣小组设计的上述实验中甲组起
作用。除实验变量外,其他条件都保持
致的目的是排除无关条件对实验结果的干扰,体现了实验设计中
的原则。
(2)从生命系统的结构层次分析,下列生物中与变形虫结构层次存在明显不同的是()
A.伞藻
B.葫芦藓
C.眼虫
D.衣藻
(3)为使实验结果更可靠,减少偶然因素的影响,你认为该兴趣小组还可以怎样优化实验设计?
请写出1点具体措施:
(4)乙组中变形虫分割后的有核部分产生的新变形虫细胞中有能被碱性染料染成深色的物质,这
种物质是由
构成的。
(5)人体成熟的红细胞内没有细胞核,请根据以上实验分析它能不能长期存活且正常进行细胞分
裂?为什么?
(2分)
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共8页曲靖市2025-2026学年秋季学期期末考试
七年级生物学参考答案
(全卷两个大题,共36个小题,共8页:满分100分)
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项
中,只有一项是符合题目要求的。)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
B
A
D
B
A
B
Q
⊙
A
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
心
B
A
C
C
A
B
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
C
A
B
A
C
D
A
D
D
D
二、简答题(共6题,除特殊标注外,
每空1分,共40分。)
31.(6分)
(1)丙丁
(2)对光调光
(3)[e]细准焦螺旋
右下方
(4)少
暗
32.(6分)
(1)细胞
没有细胞壁、叶绿体和液泡
(2)[C]叶绿体
光合作用
(3)玉米种子的细胞中有细胞膜,细胞膜能控制物质的进出(2分)
33.(7分)
(1)细胞分化
组织
(2)神经
(3)导管筛管
(4)器官系统
34.(7分)
(1)BE
身体内有由脊椎骨组成的脊柱
(2)外骨骼
蝗虫;蜜蜂;蝉;蝴蝶;蚊;蝇等(写出一种即可)
(3)流线型
肺
(4)门齿、犬齿和臼齿
35.(7分)
(1)AC
(2)酵母菌出芽(3)孢子(4)原核分裂
芽孢
36.(7分)
(1)对照
控制单一变量(2)B
(3)变形虫的数量太少,可以增加变形虫的数量(或重复实验)
(4)DNA和蛋白质(⑤)不能,因为细胞核是细胞的控制中心(2分)