第1卷 人体的形态结构、代谢与调节 河北省（对口升学）学前教育类《幼儿卫生与保健考点双析卷》（原卷版+解析版）

编写说明： 河北省对口升学学前教育类《幼儿卫生与保健考点双析卷》专辑，依据《河北省普通高等学校对口招生学前教育类专业考试大纲》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于河北省高等学校对口升学考试第一轮高考复习教学。 本专辑第1、第2卷精准对标河北省考纲，考试内容及范围【幼儿生理解剖特点及保育要点】： （一）人体的基本形态、基本结构 （二）人体的新陈代谢和生理功能调节 掌握人体的器官，组织，系统；体液调节，神经调节；物质代谢，能量代谢。 河北省对口升学学前教育类 《幼儿卫生与保健考点双析卷》 第1卷 人体的形态结构、代谢与调节 老师讲解卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单选题（本大题共20小题，每题3分，共60分） 1．以下哪项是人体内最大的器官？（   ） A．心脏 B．肝脏 C．肺 D．皮肤 【答案】D 【详解】皮肤是人体最大的器官，它覆盖了整个身体，具有保护、感觉、调节体温等多种功能。 2． 是人体形态结构、生理功能与生长发育的基本单位。（   ） A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞 【答案】D 【详解】细胞是人体形态结构、生理功能与生长发育的基本单位。 3．人体细胞尽管各式各样，但其基本结构是相同的。在光学显微镜下，细胞由 三部分组成。（   ） A．细胞膜、细胞质、细胞核 B．细胞膜、细胞壁、细胞核 C．细胞膜、细胞壁、细胞质 D．细胞壁、细胞质、细胞核 【答案】A 【详解】在光学显微镜下，细胞由细胞膜、细胞质、细胞核三部分组成。只有植物、细菌和真菌才有细胞壁，动物细胞没有细胞壁。 4．人体按照形态结构， 可分为头、颈、躯干、四肢四个部分，人体结构 可分为皮肤、肌肉、骨骼等。（  ） A．自上而下 由表及里 B．由表及里 自上而下 C．自前而后 由表及里 D．自上而下 自前而后 【答案】A 【详解】人体按照形态结构，自上而下可分为头、颈、躯干、四肢四个部分，人体结构由表及里可分为皮肤、肌肉、骨骼等。 5．人体的组织根据形态结构和功能的不同，可分为四大类，以下不属于人体组织分类的是（   ） A．上皮组织 B．肌肉组织 C．骨骼组织 D．结缔组织 【答案】C 【详解】人体组织根据形态和功能的不同，可分为上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织四大类。 6．以下不属于人体的基本生理特征的是（   ） A．催化 B．兴奋性 C．新陈代谢 D．生殖 【答案】A 【详解】人体具有新陈代谢、兴奋性、生殖等基本特征，其中新陈代谢是其他基本特征的基础。 7． 是机体最主要的调节方式，其基本方式是反射。（   ） A．神经调节 B．体液调节 C．自身调节 D．心理调节 【答案】A 【详解】神经调节是机体最主要的调节方式，其基本方式是反射。 8．人体在新陈代谢过程中所产生的废物，如二氧化碳、尿素、尿酸、水和无机盐等在体内积存过多时，对身体是有害的，必须及时排出体外，这个功能是由 来完成的。（   ） A．呼吸系统 B．循环系统 C．消化系统 D．排泄系统 【答案】D 【详解】人体在新陈代谢过程中所产生的废物，如二氧化碳、尿素、尿酸、水和无机盐等在体内积存过多时，对身体是有害的，必须及时排出体外，这个功能是由排泄系统来完成的。 9． 是指机体不断从外界华宁摄取营养物质，并把它合成、转化为自身的物质，同时储存能量的过程。（   ） A．新陈代谢 B．同化作用 C．异化作用 D．兴奋性 【答案】B 【详解】同化作用是指机体不断从外界华宁摄取营养物质，并把它合成、转化为自身的物质，同时储存能量的过程。 10．患者新陈代谢过于旺盛，体内物质氧化分解过快，食量大但日渐消瘦，乏力，这是由于（   ） A．甲状腺素分泌过少 B．生长激素分泌过少 C．甲状腺素分泌过多 D．肾上腺素分泌过多 【答案】C 【详解】甲状腺功能亢进，即甲状腺素分泌过多，会出现两种情况，一是新陈代谢过于旺盛，体内物质氧化分解过快，食量大但日渐消瘦，乏力。二是神经兴奋性增高，容易激动，紧张、烦躁，有怕热、多汗、多语、失眠等现象。 11． 是生物体生长、发育到一定阶段后，产生与其本身相似的子代个体的功能。（   ） A．新陈代谢 B．生殖 C．繁衍 D．生产 【答案】B 【详解】生殖是生物体生长、发育到一定阶段后，产生与其本身相似的子代个体的功能，是生物体进行繁衍、延续种族的主要过程。 12． 是指机体感受环境的有效刺激发生反应的能力或特性。（   ） A．新陈代谢 B．同化作用 C．异化作用 D．兴奋性 【答案】D 【详解】兴奋性是指机体感受环境的有效刺激发生反应的能力或特性。 13． 是指机体不断分解自身的物质，同时释放能量供生命活动的需要，并将其分解的废物排出体外的过程。（   ） A．新陈代谢 B．同化作用 C．异化作用 D．兴奋性 【答案】C 【详解】异化作用是指机体不断分解自身的物质，同时释放能量供生命活动的需要，并将其分解的废物排出体外的过程。 14．人体内新陈代谢的过程包含许多生物化学反应，这些反应能在体内顺利进行是由一种叫做 的生物催化剂在起作用。（   ） A．氮 B．氢 C．酶 D．活细胞 【答案】C 【详解】人体内新陈代谢的过程包含许多生物化学反应，这些反应能在体内顺利进行是由一种叫做酶的生物催化剂在起作用。酶是活细胞产生的具有催化能力的蛋白质，这种催化能力称为“酶的活性”。 15．在人体的生理功能调节中， 的特点是缓慢、广泛、持续时间长。（   ） A．神经调节 B．体液调节 C．自身调节 D．心理调节 【答案】B 【详解】体液调节的特点是缓慢、广泛、持续时间长。 16．人体的生理功能调节主要包括三个方面，以下不属于这三方面的是（   ） A．神经调节 B．体液调节 C．自身调节 D．心理调节 【答案】D 【详解】人体的生理功能调节主要包括神经调节、体液调节、自身调节这三方面。 17．感觉、知觉、语言和思维等项目属于幼儿生长发育的____指标。 （   ） A．形态 B．生理功能 C．心理 D．标准 【答案】C 【详解】感觉、知觉、语言和思维等项目属于幼儿生长发育的心理指标。 18． 是指由不同的组织经发育分化，并相互结合，构成的有一定位置、一定形态和特定生理功能的结构。（   ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】C 【详解】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，具有一定位置、形态和特定生理功能。 19．在人体内，若干功能相关的 联合在一起，共同完成一系列连续生理机能的体系称为系统。（   ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】C 【详解】在人体内，若干功能相关的器官联合在一起，共同完成一系列连续生理机能的体系称为系统。如鼻、咽、喉、气管、支气管、肺，这些器官联系起来，组成了呼吸系统。 20．下列关于学前儿童内分泌系统特点的描述，错误的是（   ） A．脑垂体分泌的生长激素对生长发育起重要作用 B．甲状腺功能亢进在学前儿童中很常见 C．学前儿童的内分泌系统发育不完善 D．内分泌系统对儿童的生长发育和新陈代谢有调节作用 【答案】B 【详解】脑垂体分泌的生长激素能促进骨骼生长等，对生长发育至关重要；学前儿童内分泌系统发育不完善，内分泌系统对生长发育和新陈代谢起调节作用。而甲状腺功能亢进在学前儿童中并不常见，所以选 B。 二、多项选择题（本大题共5小题，每题3分，共15分） 21．下列属于甲状腺的功能的是（   ） A．影响机体免疫功能 B．调节机体新陈代谢 C．促进生长发育 D．提高神经系统的兴奋性 【答案】BCD 【详解】与机体免疫功能密切相关的是胸腺。 22．指数评价法一般分为____方面的指数。（   ） A．人体形态 B．功能 C．素质 D．体质 【答案】ABC 【详解】指数评价法一般分为人体形态、功能、素质三方面的指数。 23．下列关于学前儿童皮肤的描述，正确的是（   ） A．皮肤面积相对较大 B．皮肤水分多 C．皮肤薄嫩，偏于酸性 D．皮肤调节体温能力差 【答案】ABD 【详解】学前儿童皮肤薄嫩，偏于碱性，保护功能差。 24．对学前儿童循环系统的特点，描述正确的是（   ） A．年龄越小心率越快 B．年龄越小心率越慢 C．适度的锻炼可强健心肌 D．培养良好饮食习惯，预防动脉硬化从小开始 【答案】ACD 【详解】学前儿童年龄越小，心率越快，适度的锻炼可强健心肌，预防动脉硬化应始于儿童。 25．关于垂体，下列说法正确的是 （   ） A．垂体分泌生长激素，一昼夜间均匀分泌 B．幼年时期，生长激素分泌不足会发生“侏儒症” C．儿童在夜间入睡后生长激素才大量分泌 D．垂体位于大脑底部，受下丘脑控制 【答案】BCD 【详解】垂体分泌生长激素，一昼夜分泌不均匀，夜间儿童入睡后，才大量分泌。 三、判断题（本大题共4小题，每题1分，共4分） 26．人体细胞大小不一，但形态上基本相同。( ) 【答案】错误 【详解】人体细胞大小不一，形态千差万别。 27．心情舒畅、精神愉快的幼儿身体健康发展的基本保证。( ) 【答案】正确 【详解】如果情绪不愉快，精神过于压抑，都会抑制脑垂体的分泌活动，使幼儿消化不良，生长发育迟缓，心理不能得到健康发展。 28．新陈代谢停止后，可由其他生命活动代偿( ) 【答案】错误 【详解】新陈代谢是其他基本生理特征的基础，新陈代谢一旦停止，生命也随之终结。 29．体液调节的特点是：范围局限，幅度较小，灵敏度较低，但对维持某些组织细胞功能的相对稳定有一定的作用。( ) 【答案】错误 【详解】题干为自身调节的特点，体液调节的特点是缓慢、广泛、持续时间长。 四、材料题（本大题共2小题,30题10分，31题11分） 30．新陈代谢的同化作用和异化作用的概念和作用 【答案】新陈代谢包括同化作用和异化作用。同化作用是指人体不断从外界环境摄取营养物质，把 它转化成机体自身的物质并贮存能量；异化作用是指机体把自身的物质不断进行分解，把分解 产生的废物排出体外，并在物质分解时释放能量，提供机体生命活动的需要。 一般物质分解时释放能量，物质合成时吸收能量。后者所需要的能量正是由前者提供的，所以两者是密切不可分 割的。 一般来说，成年人的同化作用和异化作用大体上相平衡，儿童正处于生长发育期，同化 作用一般大于异化作用。人体新陈代谢与各系统功能密切联系着，其中任何一种功能发生障 碍，都会影响到人体新陈代谢的正常进行，从而引起疾病，甚至导致死亡。 31．人体有哪些组织，分别有哪些功能？ 【答案】人体有四种基本组织即上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。 （1）上皮组织具有保护、分泌、吸收和排泄功能。 （2）结缔组织具有连接、支持、营养和保护等多种功能。 （3）肌肉组织由许多肌肉细胞聚集而成，具有收缩功能。 （4）神经组织是由神经细胞（神经元）和神经胶质细胞组成的。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明： 河北省对口升学学前教育类《幼儿卫生与保健考点双析卷》专辑，依据《河北省普通高等学校对口招生学前教育类专业考试大纲》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于河北省高等学校对口升学考试第一轮高考复习教学。 本专辑第1、第2卷精准对标河北省考纲，考试内容及范围【幼儿生理解剖特点及保育要点】： （一）人体的基本形态、基本结构 （二）人体的新陈代谢和生理功能调节 掌握人体的器官，组织，系统；体液调节，神经调节；物质代谢，能量代谢。 河北省对口升学学前教育类 《幼儿卫生与保健考点双析卷》 第1卷 人体的形态结构、代谢与调节 老师讲解卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单选题（本大题共20小题，每题3分，共60分） 1．以下哪项是人体内最大的器官？（   ） A．心脏 B．肝脏 C．肺 D．皮肤 2． 是人体形态结构、生理功能与生长发育的基本单位。（   ） A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞 3．人体细胞尽管各式各样，但其基本结构是相同的。在光学显微镜下，细胞由 三部分组成。（   ） A．细胞膜、细胞质、细胞核 B．细胞膜、细胞壁、细胞核 C．细胞膜、细胞壁、细胞质 D．细胞壁、细胞质、细胞核 4．人体按照形态结构， 可分为头、颈、躯干、四肢四个部分，人体结构 可分为皮肤、肌肉、骨骼等。（  ） A．自上而下 由表及里 B．由表及里 自上而下 C．自前而后 由表及里 D．自上而下 自前而后 5．人体的组织根据形态结构和功能的不同，可分为四大类，以下不属于人体组织分类的是（   ） A．上皮组织 B．肌肉组织 C．骨骼组织 D．结缔组织 6．以下不属于人体的基本生理特征的是（   ） A．催化 B．兴奋性 C．新陈代谢 D．生殖 7． 是机体最主要的调节方式，其基本方式是反射。（   ） A．神经调节 B．体液调节 C．自身调节 D．心理调节 8．人体在新陈代谢过程中所产生的废物，如二氧化碳、尿素、尿酸、水和无机盐等在体内积存过多时，对身体是有害的，必须及时排出体外，这个功能是由 来完成的。（   ） A．呼吸系统 B．循环系统 C．消化系统 D．排泄系统 9． 是指机体不断从外界华宁摄取营养物质，并把它合成、转化为自身的物质，同时储存能量的过程。（   ） A．新陈代谢 B．同化作用 C．异化作用 D．兴奋性 10．患者新陈代谢过于旺盛，体内物质氧化分解过快，食量大但日渐消瘦，乏力，这是由于（   ） A．甲状腺素分泌过少 B．生长激素分泌过少 C．甲状腺素分泌过多 D．肾上腺素分泌过多 11． 是生物体生长、发育到一定阶段后，产生与其本身相似的子代个体的功能。（   ） A．新陈代谢 B．生殖 C．繁衍 D．生产 12． 是指机体感受环境的有效刺激发生反应的能力或特性。（   ） A．新陈代谢 B．同化作用 C．异化作用 D．兴奋性 13． 是指机体不断分解自身的物质，同时释放能量供生命活动的需要，并将其分解的废物排出体外的过程。（   ） A．新陈代谢 B．同化作用 C．异化作用 D．兴奋性 14．人体内新陈代谢的过程包含许多生物化学反应，这些反应能在体内顺利进行是由一种叫做 的生物催化剂在起作用。（   ） A．氮 B．氢 C．酶 D．活细胞 15．在人体的生理功能调节中， 的特点是缓慢、广泛、持续时间长。（   ） A．神经调节 B．体液调节 C．自身调节 D．心理调节 16．人体的生理功能调节主要包括三个方面，以下不属于这三方面的是（   ） A．神经调节 B．体液调节 C．自身调节 D．心理调节 17．感觉、知觉、语言和思维等项目属于幼儿生长发育的____指标。 （   ） A．形态 B．生理功能 C．心理 D．标准 18． 是指由不同的组织经发育分化，并相互结合，构成的有一定位置、一定形态和特定生理功能的结构。（   ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 19．在人体内，若干功能相关的 联合在一起，共同完成一系列连续生理机能的体系称为系统。（   ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 20．下列关于学前儿童内分泌系统特点的描述，错误的是（   ） A．脑垂体分泌的生长激素对生长发育起重要作用 B．甲状腺功能亢进在学前儿童中很常见 C．学前儿童的内分泌系统发育不完善 D．内分泌系统对儿童的生长发育和新陈代谢有调节作用 二、多项选择题（本大题一共5小题，每题3分，共15分） 21．下列属于甲状腺的功能的是（   ） A．影响机体免疫功能 B．调节机体新陈代谢 C．促进生长发育 D．提高神经系统的兴奋性 22．指数评价法一般分为____方面的指数。（   ） A．人体形态 B．功能 C．素质 D．体质 23．下列关于学前儿童皮肤的描述，正确的是（   ） A．皮肤面积相对较大 B．皮肤水分多 C．皮肤薄嫩，偏于酸性 D．皮肤调节体温能力差 24．对学前儿童循环系统的特点，描述正确的是（   ） A．年龄越小心率越快 B．年龄越小心率越慢 C．适度的锻炼可强健心肌 D．培养良好饮食习惯，预防动脉硬化从小开始 25．关于垂体，下列说法正确的是 （   ） A．垂体分泌生长激素，一昼夜间均匀分泌 B．幼年时期，生长激素分泌不足会发生“侏儒症” C．儿童在夜间入睡后生长激素才大量分泌 D．垂体位于大脑底部，受下丘脑控制 三、判断题（本大题共4小题，每题1分，共4分） 26．人体细胞大小不一，但形态上基本相同。( ) 27．心情舒畅、精神愉快的幼儿身体健康发展的基本保证。( ) 28．新陈代谢停止后，可由其他生命活动代偿( ) 29．体液调节的特点是：范围局限，幅度较小，灵敏度较低，但对维持某些组织细胞功能的相对稳定有一定的作用。( ) 四、材料题（本大题共2小题,30题10分，31题11分） 30．新陈代谢的同化作用和异化作用的概念和作用 31．人体有哪些组织，分别有哪些功能？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $