江苏省泰州市兴化市2025-2026学年四年级上学期1月期末语文试题

四年级（上）学科素养评价语文自测练习 2026.01 (考试时长100分钟，满分100分，其中含卷面5分) 成绩 卷面分 得分 5分 2025年，泰州成为“苏超”冠军城市，全国人民都关注到了我们的家乡，兴化文旅要 借着这股东风为家乡做宣传，邀请同学们一起来参与“兴化旅游”公众号活动的策划。 积累与运用(47分) 数 任务一：借苏超东风展水乡风采 如何“借苏超东风，展水乡风采”？请同学们协助“兴化旅游”，完善以下文案。 ! o 11月1日，南京奥体中心rn.shan ren hai( ),终场哨响，泰州队以点球 蜘 大战4：3的比分wan qiang( )地战胜南通队，shàshi( ),场内yang yi )着欢快的气氛，球迷们纷纷站起来gǔzhǎng( )。泰州的冠军Iiiàng 都 )也zhújian( )传递到水乡兴化，这片被里下河guan gai( ) zirùn( )的土地，有充分的zin( )，喊出“办好一次赛，提升一座城” 的xiang liang( )口号，让“最美兴化”这块招牌变得更有fen liang( 盘 1.看拼音写词语，将这一段话补充完整。(13分) 2.以下成语形容足球比赛的现场，不合适的是( )。(2分) A.人声鼎沸 B.锣鼓喧天 C.风号浪吼 D.震耳欲聋 3.回想起苏超决赛时南通队队长李贤成主罚点球时出现失误，足球与球门擦肩而过， 真可谓是（ )。(2分) A.机不可失，时不再来。 B.差之毫厘，谬以千里。 塔 C.尺有所短，寸有所长。 D.比上不足，比下有余。 4.文案的表达要求语言文字的准确，以下选项中字音和字形完全正确的一项是( )。 (2分) A.花卉(hui) 花蕾(Iei) 花蕊 B.韭(jiǔ)菜红暑(shǔ) 芋头 C.大义凛(in)然 秉(bin)公执法 D.明眸（mu)皓齿 容光焕发 任务二：让“地方文化”在绿茵场“活”起来 兴化作为“文学之乡”，以经典文学作品中的人物形象架起文化和体育的桥梁。 5.下列关于文学作品中人物形象的描述，加点词语运用不恰当的是()(2分) A.孙悟空本领高强，他能上天入地，一个筋斗十万八千里。 B.哪吒神机妙算，以一己之力拯救了陈塘关的百姓。 C.姜子牙有未卜先知之能，帮助武王推翻了暴虐的纣王。 D.如来佛祖神通广大，就算是孙悟空，也逃不过他的五指山。 6.下列句子中与“不会豁虎跳算什么老虎？”语气相同的一项是（)(2分) A.蔡桓侯为什么会病入骨髓，不治而亡？讳疾忌医也。 B.那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。 C.天下谁人不识君？ D.为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢？我至今还不明白。 7.下列古诗与作者及表达的情感对应正确的一项是()(2分) A.《出塞》——王翰——渴望良将，平息战争 B.《别董大》一一高适一惋惜世上无伯乐帮助友人 C.《雪梅》—一卢钺—看待事物要全面，不能只看一面 D.《暮江吟》——白居易—闲适愉悦，对自然美景的赞叹 8.诗句“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。”表达的思想感情是（)(2分) A.胸怀大志却难以实现 B.对学业的追求 C.对现实的不满 D.救济世人、报效国家的志向 9.《水浒传》中人物众多，王云想从中挑一个最喜欢的人物，讲讲他的故事，可以怎么 做？( )（多选，2分) A.讲述前认真准备，对人物做详细的了解 B.讲故事时保持严肃，不能添加肢体语言 C.讲完之后可以问问同学们有没有什么建议D.讲述时用卡片提示讲述内容 任务三：暖心之旅，燃情苏超 绿茵场外，一场以足球为名的温情之旅正在悄然上演一一“兴化文旅”精心策划的“旅 游体验官”活动，邀请同学们一起加入。 10.在横线上填上合适的内容。(14分) 钱塘江大潮：“那条白线很快地向我们移来， 变粗， 再近些， 形成 月下小溪：“细细的 ,流着」 ,流着 江上夕照：“ 半江瑟瑟半江红。” 塞外风光：“千里黄云白日曛， 山林美景： 复照青苔上。” 春看“花开红树乱莺啼， ”夏可“ 误入藕花深处。”秋赏“枫叶千枝复万枝， ”冬见“梅须逊 雪三分白， 11.外地美景如画，我们兴化的美景也毫不逊色。正所谓是“ 雁儿脚上带霜来。”成群的候鸟栖息在李中水上森林，进去后仿佛闯了鸟窝子。里下河国家 湿地公园里，大片大片的芦苇荡绵延不绝，风吹过时，白色的芦絮漫天飞舞，让我不禁想起 韩愈的《春雪》：“ ,故穿庭树作飞花。”最后到金东门老街走一 走，坐在牌坊前的石凳子上，听我给你讲个好听的神话故事吧！我想为你介绍 (神话人物)，我喜欢他（她）的理由是： 有美景，有故事，远道而来的游客一定会流连忘返。(4分) 阅读与鉴赏（18分) 任务四：以赛为媒，提升城市形象 (一)(6分) 《水浒传》和足球会碰撞出怎样的火花？这一段话选自“兴化旅游”公众号，请认真阅 读后完成练习。 在泰州队对宿迁队的比赛中场休息时间，兴化市淮剧团八位青年演员献上了《楚水雄风》 表演，瞬间引爆现场与网络。“武松”手持一只毛绒大老虎，并与之展开了激烈“搏斗”； “李逵”一手挥舞板斧，一手挥舞“兴化大闸蟹”的螃蟹钳，照样虎虎生风；“鲁智深”正 倒拔“垂杨柳”，可定睛一看，拔的居然是一把扫帚…这场被网友戏称“太抽象”的表演， 以夸张、诙谐、充满网感的现代表演形式，瞬间登上热搜。让全国观众在开怀大笑中，牢牢 记住了“施耐庵是兴化人”这一文化根源。“水浒人物”中场表演成功后，兴化文旅顺势策 划发起了“寻找苏超水浒108将”大型网络互动，活动邀请球迷依据球员的场上特质，将他 们与水浒英雄一一对应，强化了兴化“板桥故里，水浒摇篮”的城市名片，使“地方文化” 在绿茵场真正“活”了起来。 1.用“”画出描写《楚水雄风》的表演现场的语句。（1分) 2.读了这段话后，你可以试着从()角度（填选项：A.针对文章内容B.针对文章 写法C.联系生活经验)提出一个问题写到横线上。(2分) 3.阅读时敢于提问、善于提问是非常好的习惯，这使我想起了《尚书》中关于提问的名 言： (1分) 4.兴化淮剧团在苏超结束后，还会在八字桥广场继续表演《楚水雄风》，如果有外地的 游客到兴化游玩，你会怎么向他们推荐这个节目？写出推荐的理由。(2分) (二)兴化人“过年”了（12分) ①这个周末，对于兴化人来说，简直就像是“过年”了。苏超决赛场上，泰州队力克强 敌，成功夺冠。捷报传来之际，另一项来自国际舞台的殊荣，更为这份喜悦增添了厚重底色 一兴化市东罗村凭借独特的乡村魅力与文旅融合发展模式，荣获2025年联合国世界旅游组 织“最佳旅游乡村”称号。 ②()这不仅是东罗村的荣耀，更是兴化、泰州乃至江苏推动美丽乡村建设、实践“绿 水青山就是金山银山”理念的辉煌成果。 ③(B)在南京奥体中心的“第一现场”，兴化市淮剧团饰演武松、鲁智深、李逵、孙 二娘的水浒特型演员一亮相，就引发阵阵欢呼。他们举着“兴化市东罗村—世界‘最佳旅 游乡村’”的横幅，为家乡球队呐喊助威！ ④在南京银杏里文化艺术街区，“苏超”观赛嘉年华的“第二现场”，千垛船娘搭起了 “特色展台”。展台上，兴化的“文化名片”与“自然馈赠”被一一呈现：千垛菜花主题明 信片、展现垛田四季风光的摄影作品、趣味十足的文创产品…船娘们还通过赠送文创礼品、 引导扫码关注兴化旅游微信公众号等互动形式，让球迷和游客近距离感受兴化的独特魅力。 她们热情地向每一位驻足者讲述兴化故事，将赛场的热度无缝衔接为对兴化美景、美食的向 往。 ⑤球迷们为泰州队呐喊助威之后，自然而然地被这座“最佳旅游乡村”所在的城市深深 吸引一这一刻，足球的激情与乡村的静谧完成了奇妙的化学反应。 1.下列词语中的“克”，与文中“力克强敌”的“克”意思最接近的是()(1分) A.克服 B.克制 C.攻克 D.千克 2.这个周末兴化人觉得就像“过年”的原因有两个，请用简洁的语言概括出来。(2分) ① ② 3.阅读文章，梳理文章脉络，用简洁的语言填写表格。(2分) 地点 人物 事件 第一现场 水浒特型演员 第二现场 赠送文创礼品，讲述兴化故事 4.“乡野之间，是文化自信的华彩绽放：赛场之内，是体育精神的昂扬迸发。”应放到 文中()处。（填A或B)(1分） 5.“这一刻，足球的激情与乡村的静谧完成了奇妙的化学反应。”选出对这句话理解不 恰当的一项（)。（1分) A足球赛事的热烈氛围与乡村的静谧气质，形成了独特且和谐的交融。 B.球迷们在为泰州队呐喊助威的过程中，也领略到了这座拥有“最佳旅游乡村”的城市 的独特魅力。 C.苏超比赛的举办，直接让东罗村一跃成为了知名的“最佳旅游乡村”。 D.足球激情与乡村静谧的“化学反应”，体现了运动活力与人文风光的巧妙碰撞。 6.“她们热情地向每一位驻足者讲述兴化故事，将赛场的热度无缝衔接为对兴化美景、 美食的向往。”船娘们讲述了有关兴化美景和美食的兴化故事，你心中的兴化故事又是怎样 的呢？请以“我想讲的兴化故事”为主题，做一个课堂小演讲。(5分) 表达与交流(30分) 任务五：“兴化旅游”专栏约稿 “兴化旅游”公众号发出征稿启事：同学们，假期里你肯定去过不少好地方，在游玩的 过程中遇见过哪些令你“心儿怦怦跳”的瞬间，是惊喜，是害怕，是紧张，还是激动？选一 件写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。题目自拟，字数不少于300字。 四年级（上）学科素养评价语文自测练习 2026.01 参考答案及评分标准 书写卷面分(5分) 1.规范书写(3分)规范端正，1分：美观入体，1分：行款整齐，1分。 2.卷面清洁(2分)随意涂改，卷面脏污，使用修正液、修正带，每发现一处扣0.5 分，2分扣完为止。 积累与运用(47分) 1.看拼音写词语，将这一段话补充完整。（13分，每字0.5分) 人山人海顽强雯时洋溢鼓掌力量逐渐灌溉滋润自信响亮分量 2.C3.B4.D5.B6.C7.D8.D9.ACD（16分，每题2分) 10.在横线上填上合适的内容。（14分，每空1分，错字酌情扣分) 逐渐拉长横贯江面只见白浪翻滚一堵高高的水墙溪水山草和野花的香味月光 一道残阳铺水中北风吹雁雪纷纷返景入深林草长平湖白鹭飞兴尽晚回舟江桥掩映 暮帆迟雪却输梅一段香 11.八月里来雁门开白雪却嫌春色晚（答案不唯一）填神话人物名字（答案不唯一）写 出通顺的理由即可（4分) 阅读与鉴赏（18分) (-) 1.“武松”手持一只毛绒大老虎，并与之展开了邀烈“搏斗”；“李逵”一手挥舞板斧，一手 挥舞“兴化大闸蟹”的螃蟹钳，照样虎虎生风；“鲁智深”正倒拔“垂杨柳”，可定晴一看， 拔的居然是一把扫帚…（1分) 2.答案不唯一(2分请根据学生所选角度判断问题是否合理，角度和问题不匹配，扣1-2分) 如：选A:兴化文旅为什么要策划“寻找苏超水浒108将”的网络互动活动？ 选B:文章开头写表演引爆现场与网络，有什么作用？ 选C:生活中还有哪些将传统文化和现代活动结合的有趣案例？ 3.好问则裕，自用则小。（1分) 4.(2分语言组织通顺，言之有理即可得分，表述不清晰酌情扣分) 如：各位游客，快来八字桥广场看《楚水雄风》表演吧！这个节目把《水浒传》里的武松、 李逵、鲁智深等经典人物搬上舞台，还加入了毛绒老虎、螃蟹钳、扫帚这些搞笑道具，特别 有创意。它不仅能让你开怀大笑，还能让你了解到“施耐庵是兴化人”的文化根源，感受兴 化“水浒摇篮”的独特魅力，千万别错过！ (二) 1.C(1分) 2.①苏超决赛中泰州队成功夺冠。②兴化市东罗村荣获2025年联合国世界旅游组织“最佳 旅游乡村”称号。(2分) 3.第一现场地点：南京奥体中心事件：举横幅，为家乡球队呐喊助威 第二现场地点：南京银杏里文化艺术街区人物：千垛船娘（2分，每空0.5分) 4.B(1分) 5.C(1分) 6.(5分课堂演讲格式正确1分，语句通顺2分，内容表达合理2分) 如：同学们，大家好，今天我演讲的题目是《兴化故事》，兴化是一座藏着文化底蕴的城， 这里是施耐庵的故乡，《水浒传》里的英雄豪情，至今还在这片土地上流传：这里也是郑板 桥的故里，“一枝一叶总关情”的诗句，道尽了文人对百姓的牵挂。这就是我心中的兴化， 一座有美景、有文化、有味道的城市。我的演讲结束了，谢谢大家！ 表达与交流（30分) 评分标准： A等(27一30)：内容上紧扣“心儿怦怦跳”的瞬间，选材新颖且贴合游玩经历，能完整清晰 地交代事情的起因、经过、结果，经过部分细节描写鲜活具体，真实细腻地抒发了当时的惊 喜、紧张等感受，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。 B等(24一27)：内容上能围绕主题选材，完整叙述游玩中“心儿怦枰跳”的相关事件，有较 为真实的情感表达，事情的主要情节交代清楚，但细节描写不够丰富，情感的感染力稍显不 足；表达上语言通顺，用词基本准确，能尝试运用简单的修辞手法，语句偶有语病或个别错 别字，标点符号使用基本规范，书写上字迹工整，卷面较为整洁。 C等(18一24)：内容上能扣住主题，写出游玩过程中一件与“心儿怦怦跳”相关的事，但事 件经过描写简略，缺乏具体细节支撑，情感表达比较平淡，未能鲜明凸显“心儿怦怦跳”的 感受；表达上语句基本通顺，但存在少量语病，用词偏平淡，很少运用修辞手法，错别字和 标点符号错误相对较多，但不会阻碍对文意的理解。 D等（18分以下)：内容上严重偏离主题，未能写出游玩中“心儿怦枰跳”的瞬间，或者内 容空洞无物，没有具体的事件和真实的感受，且文章字数不足，无法体现征稿主题：表达上 语言不通顺，存在大量语病、错别字，标点符号使用混乱，语句逻辑不清，严重影响对文意 的理解，卷面涂改痕迹严重，无法正常阅读文章内容。 其中：错别字每个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面 太乱，字迹潦草酌扣1一2分。