提分攻略11 辨析与评价篇（怎么看类）-2026年高考政治提分攻略（全国通用）

该高中思想政治讲义聚焦高考“辨析与评价‘怎么看类’题型”，涵盖经济、政治、文化、哲学四大模块，按考情规律（频次、模块分布、设问特征）构建知识体系，通过核心能力突破（辩证判断、知识适配、逻辑建构）、答题公式总结、真题典例精讲及分层练习，帮助学生系统掌握解题逻辑，突破高频考点。 资料以辩证思维培养为核心，创新“判断-论证-总结”答题框架，结合政治认同（如制度优势分析）、健全人格（理性评价能力）等素养，通过“新质生产力与传统产业”等真题案例分层训练，规范答题逻辑，有效提升学生思辨与表达能力，为教师把控复习节奏提供清晰路径。

2026年高考政治二轮复习提分攻略 提分攻略11 辨析与评价篇（怎么看类）高考题型破解 1.辨析与评价“怎么看类”题型：是高考政治主观题中兼具思辨性与综合性的核心题型，涵盖辨析判断、观点评价、现象分析、价值研判等子类型，贯穿经济、政治、文化、哲学四大模块，聚焦考查学生的辩证思维、价值引领与学科阐释能力。结合近3年全国卷、新高考I卷、II卷命题数据，其考情特征呈现明确规律。 2.从考查频次与分值来看：该题型每年必考且占比稳定，主观题中单题分值8-12分，累计占主观题总分的35%-45%。设问形式灵活，既可单独设问（如“谈谈你对XX现象的看法”“评析XX观点”），也可与“为什么”“怎么做”组合设问（如“分析XX现象的影响并谈谈你的看法”），选择题中也常以观点辨析、现象评价形式出现，分值4-8分，侧重考查辩证判断能力。 3.从模块分布来看：哲学模块考查频次最高，经济、政治模块次之，文化模块侧重价值评价。 （1）哲学模块多围绕核心原理（如矛盾观、价值观、认识论）设计辨析题或观点评价题，核心是考查辩证思维与理论应用； （2）经济模块聚焦市场现象、政策举措的影响评价（如“评析某地产业扶持政策的影响”）； （3）政治模块侧重制度优势、治理举措的价值判断； （4）文化模块则围绕文化现象、文化观点展开评价，凸显文化自信与价值引领。 4.从设问特征来看：设问兼具开放性与限定性。常见设问方式包括“谈谈你对XX的看法”“评析/辨析XX观点”“分析XX现象的合理性与局限性”“对XX作出评价并说明理由”等，多限定知识范围或思维角度（如“运用辩证唯物主义观点”“从经济生活角度”），要求学生既要有明确判断，又能分层阐释理由，避免片面化、绝对化表述。 （一）情境载体思辨化，聚焦核心议题 命题材料多选取具有争议性、复杂性的时政热点或社会现象，凸显思辨性与现实关联性。 近3年素材聚焦新质生产力与传统产业转型的关系、数字经济的利与弊、传统文化传承与创新的边界、个人利益与集体利益的平衡等核心议题，材料常呈现多元观点或对立视角，引导学生全面分析、辩证评价，避免单一维度判断。 （二）考查逻辑深层化，强调辩证统一 命题不再局限于“肯定或否定”的单一判断，而是侧重考查“全面分析、辩证看待”的思维能力.要求学生既看到事物的积极面、合理性，也能分析其消极面、局限性，同时明确立场与价值导向，实现“辩证分析+价值引领”的统一。例如，评价某一经济政策，需兼顾短期效果与长期影响、局部利益与整体利益，体现思维的深度与严谨性。 （三）设问指向精准化，区分评价维度 设问逐渐区分“辨析”“评析”“看法”的不同要求，避免答题泛化。“辨析题”侧重对观点的正误判断与理由拆解，需先明确观点正误（或部分正确），再分点论证；“评析题”侧重对现象、举措的全面评价，需从合理性、局限性、改进方向等维度展开；“看法类”设问更具开放性，需结合材料与知识，提出明确观点并分层阐释，凸显个性化思辨。 （四）答案要求规范化，凸显素养导向 高考评分摒弃“单一判断+理由堆砌”的模式，强调“判断明确+逻辑清晰+论证充分+价值正确”。答案需形成“判断-分层论证-总结升华”的逻辑闭环，每个论证要点都需对接材料信息与学科知识，同时体现正确的价值导向（如社会主义核心价值观、国家制度优势、文化自信），鼓励在规范框架内展现辩证思维，拒绝绝对化、片面化表述。 （一）核心能力突破：三大关键能力 1. 辩证判断能力：精准定位核心立场 核心要求：从复杂情境与多元观点中，快速提炼核心议题，明确判断立场（正确、错误、部分正确），避免模糊化、绝对化表述。 提升技巧：① 圈画材料中的关键观点、矛盾焦点，明确评价对象； ② 运用辩证思维，预判评价的核心维度（积极/消极、合理/局限、理论/现实）； ③ 结合学科价值导向，确立明确立场，确保判断符合核心素养要求。 2. 知识适配能力：精准对接学科原理 核心要求：根据评价对象与判断立场，灵活调用模块内、跨模块知识，为论证提供理论支撑。 提升技巧：① 按“评价类型-模块知识”构建对应体系，如辩证评价对应哲学矛盾观、全面评价对应经济生活利弊分析； ② 强化“原理-论证”对应训练，如用“矛盾主次方面”原理分析现象的主流与支流，用“价值判断与价值选择”原理引领评价立场； ③ 梳理跨模块关联知识，如评价文化现象可兼顾文化生活与哲学价值观知识，提升论证深度。 3. 逻辑建构能力：搭建严谨论证链条 核心要求：构建“分层论证、衔接顺畅、闭环完整”的逻辑体系，确保论证与判断、材料、知识精准对接。 提升技巧：① 掌握专属逻辑框架，辨析题按“判断-正确理由-错误理由（若有）-总结修正”展开，评析题按“合理性-局限性-总结升华”构建； ② 善用逻辑衔接词，如“一方面、另一方面”“主流、支流”“既要、又要”，强化辩证思维表达； ③ 坚持“材料-知识-观点”统一，每个论证要点都需结合材料细化，避免理论与实践脱节。 （二）答题核心公式：适配不同设问类型 1. 辨析类：明确判断（正确/错误/部分正确）→ 分层论证（正确理由+原理+材料；错误理由+原理+材料，若有）→ 总结修正（提出正确观点或补充条件）； 2. 评析类：明确评价对象→ 合理性分析（原理+材料）→ 局限性分析（原理+材料）→ 总结升华（提出改进方向或价值导向）； 3. 看法类：确立核心观点→ 分层阐释（多维度理由，原理+材料）→ 总结表态（呼应观点，强化价值导向）； 4. 影响评价类：积极影响（分主体/领域，原理+材料）→ 消极影响（分主体/领域，原理+材料）→ 辩证总结（趋利避害的方向）。 （一）辨析类题型：判断正误，分层论证 1. 题型特点 设问多呈现单一观点（正确、错误、部分正确），要求学生先明确判断，再结合学科原理与材料，拆解观点的合理与不合理之处，核心是“判断精准、论证有据、修正到位”。 2. 解题步骤 ① 定判断：通读材料与观点，结合知识明确立场（正确/错误/部分正确），避免模糊表述；② 析理由：分层论证，正确部分对接原理与材料说明依据，错误部分指出问题本质并阐释原因；③ 作总结：修正错误观点（若有），补充完整观点，强化逻辑闭环。 3. 典例分析 典例1：（2025年新高考I卷）阅读材料，完成下列要求。 材料：有人认为，“发展新质生产力就是放弃传统产业，全力发展高新技术产业”。当前，我国部分地区在推进新质生产力发展过程中，出现了盲目淘汰传统产业、过度追求高端技术的倾向，导致部分传统优势产业萎缩、就业压力增大。 设问：运用经济生活知识，辨析上述观点。 【参考答案】该观点是片面的。① 合理性：发展新质生产力需聚焦高新技术产业，突破核心技术瓶颈，这是推动高质量发展的重要抓手，有利于优化产业结构、提升经济竞争力，观点看到了高新技术产业的重要性。② 不合理性：发展新质生产力并非放弃传统产业，传统产业是国民经济的根基，承载着大量就业岗位与产业优势；新质生产力与传统产业是相辅相成的，需推动传统产业数字化、绿色化改造，实现传统产业与高新技术产业融合发展，盲目淘汰传统产业会损害经济根基与就业稳定。③ 总结：发展新质生产力，要坚持“扬弃”原则，既要大力发展高新技术产业，又要推动传统产业转型升级，实现二者协同发展，筑牢高质量发展的产业根基。 【解析】本题先明确观点“片面”，再分合理性与不合理性分层论证，分别对接经济生活中“产业结构优化”“传统产业作用”等知识，结合材料中“盲目淘汰传统产业”的问题，最后补充正确观点，形成完整辨析逻辑，契合高考辩证思维考查要求。 （二）评析类题型：全面分析，辩证评价 1. 题型特点 设问针对某一现象、举措或多元观点，要求学生全面分析其合理性与局限性，提出客观评价，核心是“全面辩证、有理有据、价值引领”，不局限于单一立场。 2. 解题步骤 ① 定对象：明确评价的核心现象、举措或观点，梳理材料中的关键信息；② 析合理：结合学科知识，分析其积极意义、合理性，对接材料说明依据；③ 找局限：客观分析其存在的问题、消极影响或适用边界；④ 作升华：提出改进方向或辩证总结，体现正确价值导向。 3. 典例分析 典例2：（2025年全国乙卷）阅读材料，完成下列要求。 材料：近年来，短视频平台快速发展，既为公众提供了展示自我、获取信息的便捷渠道，丰富了精神文化生活，也出现了内容低俗化、虚假信息传播、沉迷成瘾等问题，尤其对青少年身心健康造成不良影响。对此，社会各界看法不一，有人认为应全面监管，有人认为应尊重市场自由。 设问：运用文化生活与政治生活知识，评析短视频平台的发展及各方观点。 【参考答案】① 对短视频平台发展的评价：合理性方面，短视频平台作为大众传媒的新形式，能丰富文化传播渠道，满足群众多样化精神需求，推动文化创新发展；局限性方面，部分不良内容违背社会主义核心价值观，污染文化环境，损害青少年身心健康，需加以规范。② 对各方观点的评析：“全面监管”观点的合理性在于，政府具有文化管理与市场监管职能，加强监管能遏制不良现象，守护文化阵地；但过度监管会限制平台创新活力，违背市场规律。“尊重市场自由”观点的合理性在于，市场能优化资源配置，激发平台创新动力；但完全放任会导致市场失灵，加剧不良问题。③ 总结：应坚持市场调节与政府监管相结合，政府依法科学监管，平台履行主体责任，引导内容提质增效，公众提高辨别能力，共同推动短视频平台健康发展，弘扬正能量。 【解析】本题从“平台发展”“各方观点”两个维度展开评析，分别分析合理性与局限性，跨文化、政治两大模块调用知识，最后提出辩证解决方案，体现全面评价的核心要求，逻辑严谨且贴合情境。 （三）看法类题型：明确立场，多维阐释 1. 题型特点 设问具有开放性，多要求对某一现象、观点谈谈个人看法，无需严格区分正误，核心是“立场明确、理由充分、层次清晰”，鼓励结合学科知识与材料展现个性化思辨。 2. 解题步骤 ① 立观点：结合材料与学科价值导向，确立明确的核心观点，避免模棱两可；② 作阐释：从多维度（理论、现实、材料）展开理由，每个理由都需对接知识与材料，强化说服力；③ 作总结：呼应核心观点，升华价值导向，体现学科素养。 3. 典例分析 典例3：（2024年新高考II卷）阅读材料，完成下列要求。 材料：在乡村振兴过程中，某村坚持“文化铸魂”，深入挖掘本地传统民俗文化，打造民俗体验园，吸引游客前来参观，带动了乡村旅游发展，但也有人认为，过度商业化会导致传统民俗文化失真，失去原有韵味。 设问：运用文化生活知识，谈谈你对该村“文化铸魂+商业赋能”模式的看法。 【参考答案】我认为该村的模式具有合理性，需在商业赋能与文化传承间把握平衡，实现二者良性互动。① 该模式能为文化传承提供物质支撑，商业赋能带动乡村旅游发展，让传统民俗文化被更多人了解、认同，激活文化传承的活力，避免传统文化被边缘化；② 该模式需警惕过度商业化的问题，过度追求经济利益会导致民俗文化形式化、失真化，违背文化传承的本质；③ 实现良性发展，需坚持“保护优先、合理开发”，在打造民俗体验园时保留文化核心内涵，通过创新表达让传统文化适配现代需求，同时加强监管，避免过度商业化，让文化传承与经济发展相互促进，助力乡村全面振兴。 【解析】本题先确立“合理且需平衡”的核心观点，再从“积极意义”“潜在问题”“发展方向”三个维度阐释，对接文化生活中“文化传承与创新”“文化与经济关系”等知识，结合材料细化理由，既体现开放性，又保持论证严谨性。 （一）易错规避 1.判断模糊：辨析类题型未明确表明观点（如未说“正确”“错误”“片面”），或看法类题型立场摇摆，导致论证无方向。 2.思维片面：仅分析一面（积极/合理或消极/局限），忽略辩证性，如评价某政策只谈积极影响，不提及潜在问题。 3.原理脱节：论证理由仅结合材料，缺乏学科原理支撑，或原理与观点不对应，如用“矛盾普遍性”原理分析矛盾主次方面问题。 4.逻辑混乱：论证要点交叉重复，未按“判断-论证-总结”框架展开，或理由与观点无关联，说服力薄弱。 5.表述绝对化：使用“完全”“所有”“必然”等绝对化词汇，违背辩证思维，如“传统产业完全不适应新质生产力发展”。 6.价值偏离：评价立场不符合社会主义核心价值观、国家制度优势等核心导向，如否定政府对文化市场的监管作用。 （二）得分提醒 1.立场鲜明：辨析类题型开篇明确判断，看法类题型确立核心观点，避免模糊表述，让阅卷老师快速把握答题方向。 2.辩证全面：坚持“一分为二”，既要分析合理/积极面，也要提及局限/消极面，同时明确主流与支流，避免片面化。 3.原理对接：每个论证要点都需调用学科原理，实现“原理+材料+观点”统一，避免无理论支撑的空谈。 4.逻辑清晰：严格遵循答题框架，善用辩证思维衔接词，按“分层论证、层层递进”梳理要点，避免交叉重复。 5.表述严谨：杜绝绝对化词汇，使用“一定程度上”“既要、又要”“主流是好的”等辩证表述，体现思维严谨性。 6.价值引领：评价立场需契合核心素养要求，凸显文化自信、制度自信、社会主义核心价值观，升华答题立意。 7.分值适配：8-10分题提4-5点，12分题提5-6点，每个要点篇幅均衡，重点突出，确保得分点全覆盖。 一、单选题 1．（2026·河南·一模）某电商发起“好评返现”活动，如果买家按照“全五星+15字评语+晒图或视频”的要求给出好评，将获得现金红包。该电商还授权委托第三方机构通过电话或短信方式联系买家进行好评，根据获得的好评数量支付其费用。对该商家和第三方机构的行为评析正确的是（   ） ①商家花钱买好评涉嫌虚假宣传，侵害了消费者的知情权 ②第三方机构与商家在自愿的基础上订立合同并有效 ③第三方机构只是协助商家，并未构成不正当竞争 ④上述经营者都违反市场竞争的规则，属于不正当竞争 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 【答案】B 【详解】①：商家花钱买好评，违背了经营者不得对其商品作虚假或者引人误解的商业宣传，经营者向消费者提供的信息不真实不全面，侵犯了消费者的知情权，①正确。 ②：第三方机构帮助该商家虚假宣传，是违法行为，订立合同因违法无效，②排除。 ③：根据反不正当竞争法，经营者不得通过组织虚假交易等方式，帮助其他经营者进行虚假或者引人误解的商业宣传，第三方机构的行为，构成不正当竞争，③排除。 ④：商家虚假宣传，第三方机构帮助商家虚假宣传，都违反市场竞争的规则，属于不正当竞争，④正确。 故本题选B。 2．（2026·甘肃兰州·一模）某电商发起“好评返现”活动，如果买家按照“全五星+15字评语+晒图或视频”的要求给出好评，将获得现金红包。该电商还授权委托他人通过电话或短信方式联系买家进行好评，根据获得的好评数量支付其费用。对该商家行为评析正确的是（   ） ①花钱买好评涉嫌虚假宣传，侵害了消费者的知情权 ②违背了诚信和公平交易规则，属于不正当竞争行为 ③属于合法商业行为，有利于提高产品质量和服务水平 ④委托他人付费好评实施了混淆行为，损害他人商业信誉 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：花钱买好评涉嫌虚假宣传，侵害了消费者的知情权，违背了诚信和公平交易规则，扰乱市场秩序，属于不正当竞争行为，①②正确。 ③：“好评返现”属于不正当竞争行为，是不合法商业行为，③排除。 ④：付费好评涉嫌虚假商业宣传，不是混淆行为，不涉及损害他人商业信誉，④排除。 故本题选A。 3．（2026·江苏·一模）某学习小组在探究“中国共产党诞生的历史意义”时，对以下观点进行辨析，其中正确的是（   ） A．自此工人阶级成为了反帝反封建的新民主主义革命的领导力量 B．完成了近代以来中国争取民族独立、实现国家富强的历史任务 C．使得中国革命的面貌焕然一新，深刻改变了民族的前途和命运 D．使得中国人民掌握了国家的权力，成为国家和自己命运的主人 【答案】C 【详解】A：共产党成为了反帝反封建的新民主主义革命的领导力量，A排除。 B：1949年新中国成立标志着民族独立的基本实现，国家富强则是长期过程，B排除。 C：中国共产党诞生后，中国革命有了新的领导核心（中国共产党）、新的指导思想（马克思主义）和新的前途（社会主义），革命面貌焕然一新，这深刻改变了中华民族的前途和命运，C正确。 D：新中国的成立，使得中国人民掌握了国家的权力，成为国家和自己命运的主人，D排除。 故本题选C。 4．（2026·吉林·二模）某音乐人创作了一首“新国风”作品，将传统戏曲与电子音乐进行融合。作品在收获大量年轻听众的同时，也引发争议：支持者认为“激活了传统”，反对者认为其“割裂了韵味”。以下做法中最为合理的是（    ） ①运用分析与综合的方法，探索传统与现代的对立统一 ②将两种观点等量齐观，据此得出一个折中的结论 ③评估每个部分中传统与现代元素的比例，以此判定其整体价值 ④分析作品内部构成，综合考察其与时代审美等因素的联系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：传统戏曲元素与电子音乐既存在差异是对二者进行分解，又能通过融合实现创新即综合。因此运用分析与综合的方法，精准把握二者的对立统一关系，①正确。 ②：辩证思维要求全面看待不同观点，但并非“等量齐观”和“折中结论”，②错误。 ③：辩证思维重视整体与部分的关系，强调整体价值并非部分要素的比例叠加。判定作品整体的价值，不是取决于传统与现代的比例，而是看是否符合规律，是否自觉站在人民立场上，③错误。 ④：分析作品内部构成，能明确传统元素与电子音乐的搭配是否存在符号化堆砌问题；综合考察其与时代审美的联系，④正确。 故本题选B。 5．（2026·宁夏陕西·一模）西安书院门历史文化街区依托明清古建筑群风貌，深耕书画文化、碑帖拓印、文房四宝等特色业态，近年来通过引入文化研学项目、举办书画艺术节，并联动南门商圈开展“长安文脉”主题文旅活动，进一步激活街区发展活力。对这一做法的分析正确的是（   ） ①立足本土历史文化资源，培育文旅融合发展新增长点 ②发挥消费对经济发展的决定性作用，助力区域经济提质增效 ③推动传统商业转型升级，促进文旅产业向多元化、高品质迈进 ④强化政府对市场的直接干预，保障街区文旅业态有序发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：西安书院门历史文化街区依托明清古建筑群风貌，深耕书画文化等本土特色业态，同时引入研学项目、举办艺术节，立足本土历史文化资源培育了文旅融合的新增长点，①正确。 ②：消费对经济发展具有基础性作用，而非“决定性作用”，生产才是经济发展的决定性因素，②错误。 ③：该街区在原有特色业态基础上，引入文化研学、举办主题文旅活动并联动商圈，推动了传统商业转型升级，促进文旅产业向多元化、高品质方向发展，③正确。 ④：在市场经济条件下，政府主要进行宏观调控和市场监管，而非直接干预市场；材料也未体现政府直接干预市场的相关内容，④错误。 故本题选A。 6．（2026·吉林·二模）为打造城市秋季景观，某市对部分景观道实施“落叶不扫”政策。园林管理部门对此作出说明：“只有当天气条件干燥且路面落叶不影响行人与交通安全时，才会保留落叶。”据此分析，以下正确的是（    ） ①保留落叶意味着天气干燥且不影响交通安全 ②清扫落叶意味着天气湿润且影响交通安全 ③去景观道参观，必须选择在要么天气干燥要么交通安全的时段 ④打造景观道，园林部门不仅考虑到天气而且权衡了安全 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】“只有当天气条件干燥且路面落叶不影响行人与交通安全时，才会保留落叶。”是必要条件的假言判断推理，正确的结构式是否定前件推出否定后件，或者肯定后件推出肯定前件。 ①：“保留落叶”是肯定后件，必然可以推出“天气干燥且不影响交通安全”的前件，①说法正确。 ②：“清扫落叶”是否定后件，根据逻辑规则，否定后件无法必然否定前件，②说法错误。 ③：材料中保留落叶的条件是“天气干燥且交通安全”，二者需同时满足，而非“要么⋯⋯要么⋯⋯”的二选一关系，③说法错误。 ④：保留落叶的必要条件明确包含“天气条件”和“交通安全”，说明园林部门在政策制定时兼顾了这两点，④说法正确。 故本题选B。 7．（2025·江西赣州·模拟预测）近期，美国单方面宣布对中国输美商品征收所谓“对等关税”的税率逐步提高至145%。中国官方坚决予以对等反制，并发布《关于中美经贸关系若干问题的中方立场》白皮书，澄清中美经贸关系事实，并亮明态度：贸易战没有赢家，保护主义没有出路。贸易战没有赢家，其理由包括（      ） 贸易战没有赢家 ①企业因政策走向的不确定性而取消投资计划 ②贸易战的本质是运用国际规则扩大自身利益 ③单边关税政策加剧了经济全球化造成的挑战 ④筑高贸易壁垒将破坏既有产业链供应链稳定 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：经济的持续健康发展离不开稳定有序的发展环境，贸易战加剧了有关国家对外政策的不确定性，使得企业无法准确把握和预判经济形势变化，从而出于谨慎削减或取消投资，经济发展陷入萎缩，①正确。 ④：大国发动贸易战，影响资源在全球的合理配置，破坏既有的产业链和供应链稳定，对发动贸易战一方和各相关方都造成损害，④正确。 ②：美国挑起贸易战，是无视和破坏国际贸易规则的经济霸权行径，②排除。 ③：题干强调贸易保护的冲击，不强调经济全球化本身的挑战，③排除。 故本题选B。 8．（2025·湖南衡阳·模拟预测）2023年12月9日，江西省政府公布南昌“1·8”交通事故调查报告。经调查认定，事发车辆实际所有人许某宝，日常管理由许某华负责，程某才事发当日超速超载驶入同向路面正在占道开展活动的人群，造成占道开展活动人群死亡和受伤的交通事故。为了多装载货物，许某宝于2022年12月在江西省景德镇市乐平市将该车货厢栏板上加装围挡。本案中（   ） ①程某才的行为侵犯了开展活动人群的生命权和健康权 ②许某华对事故车辆有占有、使用、收益和处分的权利 ③许某宝可通过协商、调解和诉讼等途径解决该事故纠纷 ④被害人可以到乐平市人民法院对该案当事人进行起诉 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：程某才事发当日超速超载驶入同向路面正在占道开展活动的人群，造成占道开展活动人群死亡和受伤的交通事故，说明程某才的行为侵犯了开展活动人群的生命权和健康权，①符合题意。 ②：徐某华负责日常管理，不具有该车辆所有权，②错误。 ③：该起交通事故，许某宝可通过协商、调解和诉讼等解决此项事故纠纷，③符合题意。 ④：该案件为民事诉讼适用属地管辖原则，事件发生在南昌，应到南昌基层人民法院进行起诉，④错误。 故本题选A。 9．（2025·河北·模拟预测）刘某与龙某系朋友，2024年1月，龙某因资金周转提出向刘某借款并承诺2个月后归还。刘某于2024年1月29日向龙某提供现金借款5万元，龙某向刘某出具借条，载明该笔借款于两个月内还清。借款到期后，刘某多次催要龙某归还借款，龙某均以各种理由推脱。在这一案例中（   ） ①龙某向刘某出具的借条属于书证 ②龙某到期拒不还款侵犯了刘某的用益物权 ③刘某有权要求龙某承担不按期还款给自己造成的经济损失 ④刘某把5万元交付给龙某后，龙某就取得了这5万元的所有权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：借条属于书证，①正确； ②：用益物权是对他人所有的动产或不动产，依法享有占有、使用和收益的权利，龙某侵犯的是刘某的债权，而不是用益物权，②错误； ③：龙某违反约定，因此，应承担由此给刘某带来的经济损失，③正确； ④：龙某向刘某借款，并不是所有权的转移，④错误。 故本题选B。 10．（2026·贵州·月考）国家监管部门重拳整治保健品市场乱象，部分不合规保健品因含违禁成分被严肃查处，但在协助开展调查工作时，某社区工作人员发现，甲、乙两位生活较为闭塞的独居老人仍因听信“一位好友吃了某保健品后身体变好了，未产生身体不适”等未核实的信息，并结合“保健品不是药”“是药三分毒”等自己的看法，作出了如下错误推论： 甲认为：保健品都不会有毒。 乙认为：保健品与蔬菜都“非药”，因此二者都对身体有益。 下列分析中，能有效协助社区工作人员成功引导两位老人推翻错误推论的有（   ） ①甲的推理是简单枚举归纳推理，一旦发现了相反情况，其结论就会被推翻 ②若能找到更多吃某保健品无不适的真实案例，就能使甲的推论具有必然性 ③乙的类比仅依据“非药”这一表面属性，未关注生产标准等方面的本质差异 ④保健品与蔬菜虽有相同属性，蔬菜也对身体有益，但二者就是不能进行类比 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：甲仅依据“一位好友吃了某保健品后身体变好了，未产生身体不适”等未核实的信息，就得出“保健品都不会有毒”的普遍结论，属于典型的简单枚举归纳推理，这种推理的核心缺陷是样本量不足、未分析事物本质，轻率概括得到的结论极不可靠。被查处的违规保健品是可推翻“保健品都不会有毒”的相反情况，①正确。 ②：简单枚举归纳推理是不完全归纳推理，其结论始终具有或然性。即使增加更多“吃某保健品无不适”的真实案例，也无法穷尽所有对象，无法使结论具有必然性，②排除。 ③：乙的类比仅抓住“非药”这一表面属性，未关注二者在生产标准、成分构成、食用目的等方面的本质差异，属于不当类比，③正确。 ④：蔬菜与保健品并非绝对不能类比，只是乙的类比忽略了本质。且该选项无法直接推翻两位老人的错误推论，④排除。 故本题选A。 二、材料题 11．（2025·北京昌平·二模）自古以来，在中国书法的艺术鉴赏领域，人们鉴字也鉴人，因而有“字如其人，书同人品”的说法。对此，苏轼有着更为直接的论述：“古人论书者，兼论其平生，苟非其人，虽工不贵也。”《祭侄文稿》书法作品里，有颜真卿的哥哥颜杲卿和侄子颜季明跟安禄山叛军作战，不惜牺牲生命而维护国家统一的可歌可泣的故事；《黄州寒食帖》书法作品中则饱含着不畏穷困艰难而追求理想精神状态的美。 有人认为“中国书法不仅仅是把字写好的问题”，从哲学与文化角度，谈谈你的看法。 【答案】可从正确的价值观、实现人生价值、实践和认识、文化载体、文化作用、优秀传统文化传承、民族精神、文化自信等角度作答。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于认识类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：“字如其人，书同人品”。 比如颜真卿书写《祭侄文稿》，他的哥哥和侄子为维护国家统一英勇牺牲，将爱国情怀和正义的价值观融入到书法之中→可从正确的价值观对人的行为具有导向作用角度，说明中国书法体现了书法与人的内在精神品质相关联，一个有着高尚价值观的书法家，在书法创作中更可能传达出积极向上的精神内涵，将自己的情感、思想以及对人生的感悟融入作品，在展现书法技艺的同时，也在一定程度上实现了自身的精神价值。 有效信息②：《黄州寒食帖》饱含着苏轼不畏穷困艰难而追求理想的精神状态，这正是苏轼在经历人生困境这一实践过程中所形成的认识，通过书法这一形式表达出来→可从实践和认识的角度，说明书法创作是一种实践活动，书法家在长期的书法实践中，不断提高书写技艺。同时，书法家的人生经历、认识水平等又会影响其书法创作。他们对生活、对社会的认识，会通过书法作品展现出来；同时认识源于实践又反作用于实践，书法家的认识丰富了书法作品的内涵，而书法创作实践又进一步深化其对艺术、对人生的认识。 有效信息③：《祭侄文稿》承载着唐朝安史之乱时期的历史文化信息，以及颜氏家族的爱国精神等→ 可从文化载体角度，说明书法作品是文化的重要载体，承载着书法家的情感、思想以及特定时代的文化内涵，这些书法作品让后人能够透过笔墨了解当时的文化背景和书法家的精神世界。 有效信息④：欣赏《祭侄文稿》中展现的爱国精神，欣赏《黄州寒食帖》中不畏艰难的精神→可从文化作用角度，说明优秀的书法作品具有重要的文化作用，它能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。当人们欣赏这些书法作品时，会被其中蕴含的精神内涵所感染，能给予人们面对困境的勇气。同时，书法文化作为中华文化的重要组成部分，对传承和弘扬中华文化起着重要作用。 有效信息⑤：“字如其人，书同人品”的观念以及众多经典书法作品→可从优秀传统文化传承的角度，说明中国书法是优秀传统文化的瑰宝，是中华民族在长期历史发展过程中积累的文化财富。传承书法艺术，不仅仅是传承书写技巧，更是传承其中蕴含的优秀传统文化内涵，如道德观念、人生追求等，通过对书法作品的鉴赏和学习，能够让后人更好地了解和传承中华民族的优秀传统文化，保持文化的连续性。 第三步：整合信息，组织答案。 12．（2025·海南·模拟预测）辨析题。 近年来，由于一些国家保护主义上升、全球供应链产业链堵点增多，国际贸易疲软等因素，国际上有关经济全球化的悲观论调时有出现，一些人甚至宣称世界已经告别经济全球化的“黄金阶段”。 习近平主席早在世界经济论坛2017年年会开幕式上发表的题为《共担时代责任，共促全球发展》的主旨演讲中就给出了中国方案。这篇被国际舆论界誉为“冬日里的暖阳”的重要演讲，廓清迷雾，指出把困扰世界的问题简单归咎于经济全球化，既不符合事实，也无助于问题解决，强调要适应和引导好经济全球化，消解经济全球化的负面影响，让经济全球化更有活力，让它更好惠及每个国家、每个民族。 据此，有人认为，坚持经济全球化发展方向，加强国际合作，提高全球经济治理水平，是让经济全球化更有活力的唯一有效途径。根据材料，请运用“世界是永恒发展的”和“经济全球化”的知识，对此观点予以辨析。 【答案】上述观点是片面的。 世界是永恒发展的。经济全球化是不可逆转的历史大势。我们要用发展的观点看问题，坚持全球化发展方向，要适应和引导好经济全球化的走向、坚持平等、开放、合作、共享的原则、加强国际合作，提高全球化治理水平，推动全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展，为各国发展尤其是发展中国家发展创造良好的外部环境。这确实能让经济全球化更有活力。由此而言，观点具有合理性。 事物发展是前进性和曲折性的统一。经济全球化给世界各国带来机遇和发展的同时，也给世界经济发展带来挑战。各国既要坚信全球化的前途是光明的，抓住机遇，积极参与、又要做好充分的思想准备，勇敢迎接挑战，同舟共济，实现合作共赢。辩证否定是事物联系和发展的环节，其实质是扬弃。为了让经济全球化更有活力，各国还要致力于建设创新型世界经济，开辟增长源泉；建设开放型世界经济，拓展发展空间；建设联动型世界经济，凝聚互动合力；建设包容性世界经济、夯实共赢基础。由此而言，观点具有不合理性。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于辨析类主观题，要求考生对“坚持经济全球化发展方向，加强国际合作，提高全球经济治理水平，是让经济全球化更有活力的唯一有效途径”这一观点予以辨析。知识限定为“世界是永恒发展的”、“经济全球化”等有关知识，应结合材料，辩证的进行分析。   第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。   关键词①：强调要适应和引导好经济全球化，消解经济全球化的负面影响，让经济全球化更有活力，让它更好惠及每个国家、每个民族→可联系世界是永恒发展的、经济全球化的趋势等知识，说明坚持全球化发展方向，能让经济全球化更有活力。由此而言，观点具有合理性。 关键词②：坚持经济全球化发展方向，加强国际合作，提高全球经济治理水平，是让经济全球化更有活力的唯一有效途径→可联系事物发展是前进性和曲折性的统一、辩证否定观、经济全球化的机遇与挑战的知识，说明为了让经济全球化更有活力，各国还要致力于建设创新型世界经济、开放型世界经济、联动型世界经济、包容性世界经济，说明观点具有不合理性。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 13．（2026·山东枣庄·一模）阅读材料，完成下列要求。 近年来，西安以城市更新为抓手，在老街区、老厂区改造及历史文化遗产活化中探索出独特路径，让“古韵”发“新声”。易俗社文化街区未搞大拆大建，以“修旧如旧”保留大剧院等标志性历史建筑，同步升级燃气、照明设施，新建秦腔艺术博物馆，通过惠民演出让百年街区焕发新生；西影电影园区尊重工业遗产原貌，保留老办公楼、洗印车间等建筑规制格局，融入新老电影元素，将封闭厂区改造为集艺术商业、主题体验于一体的开放式空间，让老厂房“活”出发展增量；红旗铁路公园依托停运铁路专用线，保留工业遗迹特色，增设儿童休憩与运动设施，成为兼具工业记忆与亲子温度的城市空间。这些实践既守护了城市历史文脉，又赋予了老建筑、老街区新的时代价值。 有人认为，西安城市更新的成功就在于“修旧如旧”。结合材料，运用发展观的相关知识评析该观点。 【答案】任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程，辩证否定的实质是扬弃，辩证的否定是联系和发展的环节。修旧如旧”，传承城市的历史文脉，让城市更新与历史传承有机联系起来，该观点具有一定的合理性。西安在城市更新改造中赋予老建筑、老街区新的时代价值，推动了城市的发展，该观点仅强调“修旧如旧”是不全面的。西安城市更新的成功在于“守正创新”，既继承又发展。 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题是评析类主观题，明确主体是西安，要求运用“发展观”相关知识，从“辩证否定”角度，评析“西安城市更新的成功就在于‘修旧如旧’”这一观点。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：“修旧如旧”保留标志性历史建筑、工业遗产特色，守护城市历史文脉→可运用“辩证否定是联系的环节”知识，从“传承历史”角度，说明“修旧如旧”能传承城市历史文脉，让城市更新与历史传承有机联系，该观点具有一定合理性。 有效信息②：“升级燃气、照明设施，新建秦腔艺术博物馆，注入新老电影元素，增设儿童休憩与运动设施”→可运用“辩证否定是发展的环节”知识，从“创新发展”角度，说明西安在传承基础上赋予老建筑、老街区新的时代价值，推动城市发展，仅强调“修旧如旧”是不全面的。 有效信息③：西安城市更新既守护历史文脉又赋予新价值→可运用“辩证否定的实质是扬弃”知识，从“守正创新”角度，说明其成功在于坚持“扬弃”，既继承历史文化，又创新功能与业态，实现了传承与发展的统一。 第三步：整合信息，组织答案。 14．（2026·河南·一模）阅读材料，回答问题。 2024年我国数字文创产业规模突破1.5万亿元，为经济高质量发展提供了新增长点，为建设社会主义文化强国奠定了坚实基础。 在舞台艺术领域，河南卫视“中国节日”系列节目持续出圈。《唐宫夜宴》将唐代乐舞与现代5G、AR技术结合，让14位“唐宫少女”从壁画中“活”过来；《洛神水赋》以曹植《洛神赋》为蓝本，通过水下舞蹈的形式再现“翩若惊鸿，婉若游龙”的美学意境，引发海内外网友对中华传统文化的热议。 在数字文创领域，故宫博物院推出“数字故宫”小程序，用户可在线“漫游”养心殿、慈宁宫等未开放区域，通过3D建模技术近距离欣赏《千里江山图》的笔触细节；敦煌研究院联合游戏公司开发《云游敦煌》小游戏，玩家在解谜过程中学习壁画修复知识。这些数字产品让千年文化遗产突破时空限制，走进大众日常生活。 在跨界融合领域，老字号品牌“大白兔”与美妆品牌推出联名口红，将经典奶糖包装元素融入彩妆设计；“李宁”将苗族银饰、敦煌藻井纹样等传统元素植入运动服饰，在国际时装周上展现“中国潮”。传统文化与现代消费场景的结合，既激活了老字号的品牌活力，也让年轻群体感受到传统文化的当代魅力。 结合材料，运用“文化传承与创新”的相关知识，分析我国近年来文化创新实践的成功路径。 【答案】①文化创新要坚持以人民为中心的创作导向，满足人民群众日益增长的精神文化需求。贴近大众审美的舞台节目、便捷的数字文创产品，符合年轻群体消费习惯的国潮商品，其创新方向均围绕人民群众的文化需求展开。 ②文化创新要取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新。所有创新成果均以中华优秀传统文化为根基，挖掘传统文化的美学价值，赋予其现代艺术表达。 ③文化创新要面向世界，博采众长，吸收借鉴其他民族文化的优秀成果。国际时装周吸收了全球范围内的先进技术与传播理念，提升了中华文化的国际影响力。 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为措施类主观题，运用必修四《哲学与文化》的知识，从文化发展的基本路径、正确对待外来文化、对待传统文化的态度的角度，分析我国近年来文化创新实践的成功路径。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：数字产品让千年文化遗产突破时空限制，走进大众日常生活；传统文化与现代消费场景的结合，让年轻群体感受到传统文化的当代魅力→可联系文化发展的基本路径的知识，从坚持以人民为中心的角度，说明贴近大众审美的舞台节目、便捷的数字文创产品，符合年轻群体消费习惯的国潮商品，其创新方向均围绕人民群众的文化需求展开。 有效信息②：《洛神水赋》通过水下舞蹈的形式再现传统美学意境，通过3D建模技术近距离欣赏《千里江山图》的笔触细节→可从对待传统文化的正确态度角度，说明所有创新成果均以中华优秀传统文化为根基，挖掘传统文化的美学价值，赋予其现代艺术表达。 有效信息③：“李宁”将苗族银饰、敦煌藻井纹样等传统元素植入运动服饰，在国际时装周上展现“中国潮”→可联系正确对待外来文化的知识，从面向世界，博采众长的角度，说明国际时装周吸收了全球范围内的先进技术与传播理念，提升了中华文化的国际影响力。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年高考政治二轮复习提分攻略 提分攻略11 辨析与评价篇（怎么看类）高考题型破解 1.辨析与评价“怎么看类”题型：是高考政治主观题中兼具思辨性与综合性的核心题型，涵盖辨析判断、观点评价、现象分析、价值研判等子类型，贯穿经济、政治、文化、哲学四大模块，聚焦考查学生的辩证思维、价值引领与学科阐释能力。结合近3年全国卷、新高考I卷、II卷命题数据，其考情特征呈现明确规律。 2.从考查频次与分值来看：该题型每年必考且占比稳定，主观题中单题分值8-12分，累计占主观题总分的35%-45%。设问形式灵活，既可单独设问（如“谈谈你对XX现象的看法”“评析XX观点”），也可与“为什么”“怎么做”组合设问（如“分析XX现象的影响并谈谈你的看法”），选择题中也常以观点辨析、现象评价形式出现，分值4-8分，侧重考查辩证判断能力。 3.从模块分布来看：哲学模块考查频次最高，经济、政治模块次之，文化模块侧重价值评价。 （1）哲学模块多围绕核心原理（如矛盾观、价值观、认识论）设计辨析题或观点评价题，核心是考查辩证思维与理论应用； （2）经济模块聚焦市场现象、政策举措的影响评价（如“评析某地产业扶持政策的影响”）； （3）政治模块侧重制度优势、治理举措的价值判断； （4）文化模块则围绕文化现象、文化观点展开评价，凸显文化自信与价值引领。 4.从设问特征来看：设问兼具开放性与限定性。常见设问方式包括“谈谈你对XX的看法”“评析/辨析XX观点”“分析XX现象的合理性与局限性”“对XX作出评价并说明理由”等，多限定知识范围或思维角度（如“运用辩证唯物主义观点”“从经济生活角度”），要求学生既要有明确判断，又能分层阐释理由，避免片面化、绝对化表述。 （一）情境载体思辨化，聚焦核心议题 命题材料多选取具有争议性、复杂性的时政热点或社会现象，凸显思辨性与现实关联性。 近3年素材聚焦新质生产力与传统产业转型的关系、数字经济的利与弊、传统文化传承与创新的边界、个人利益与集体利益的平衡等核心议题，材料常呈现多元观点或对立视角，引导学生全面分析、辩证评价，避免单一维度判断。 （二）考查逻辑深层化，强调辩证统一 命题不再局限于“肯定或否定”的单一判断，而是侧重考查“全面分析、辩证看待”的思维能力.要求学生既看到事物的积极面、合理性，也能分析其消极面、局限性，同时明确立场与价值导向，实现“辩证分析+价值引领”的统一。例如，评价某一经济政策，需兼顾短期效果与长期影响、局部利益与整体利益，体现思维的深度与严谨性。 （三）设问指向精准化，区分评价维度 设问逐渐区分“辨析”“评析”“看法”的不同要求，避免答题泛化。“辨析题”侧重对观点的正误判断与理由拆解，需先明确观点正误（或部分正确），再分点论证；“评析题”侧重对现象、举措的全面评价，需从合理性、局限性、改进方向等维度展开；“看法类”设问更具开放性，需结合材料与知识，提出明确观点并分层阐释，凸显个性化思辨。 （四）答案要求规范化，凸显素养导向 高考评分摒弃“单一判断+理由堆砌”的模式，强调“判断明确+逻辑清晰+论证充分+价值正确”。答案需形成“判断-分层论证-总结升华”的逻辑闭环，每个论证要点都需对接材料信息与学科知识，同时体现正确的价值导向（如社会主义核心价值观、国家制度优势、文化自信），鼓励在规范框架内展现辩证思维，拒绝绝对化、片面化表述。 （一）核心能力突破：三大关键能力 1. 辩证判断能力：精准定位核心立场 核心要求：从复杂情境与多元观点中，快速提炼核心议题，明确判断立场（正确、错误、部分正确），避免模糊化、绝对化表述。 提升技巧：① 圈画材料中的关键观点、矛盾焦点，明确评价对象； ② 运用辩证思维，预判评价的核心维度（积极/消极、合理/局限、理论/现实）； ③ 结合学科价值导向，确立明确立场，确保判断符合核心素养要求。 2. 知识适配能力：精准对接学科原理 核心要求：根据评价对象与判断立场，灵活调用模块内、跨模块知识，为论证提供理论支撑。 提升技巧：① 按“评价类型-模块知识”构建对应体系，如辩证评价对应哲学矛盾观、全面评价对应经济生活利弊分析； ② 强化“原理-论证”对应训练，如用“矛盾主次方面”原理分析现象的主流与支流，用“价值判断与价值选择”原理引领评价立场； ③ 梳理跨模块关联知识，如评价文化现象可兼顾文化生活与哲学价值观知识，提升论证深度。 3. 逻辑建构能力：搭建严谨论证链条 核心要求：构建“分层论证、衔接顺畅、闭环完整”的逻辑体系，确保论证与判断、材料、知识精准对接。 提升技巧：① 掌握专属逻辑框架，辨析题按“判断-正确理由-错误理由（若有）-总结修正”展开，评析题按“合理性-局限性-总结升华”构建； ② 善用逻辑衔接词，如“一方面、另一方面”“主流、支流”“既要、又要”，强化辩证思维表达； ③ 坚持“材料-知识-观点”统一，每个论证要点都需结合材料细化，避免理论与实践脱节。 （二）答题核心公式：适配不同设问类型 1. 辨析类：明确判断（正确/错误/部分正确）→ 分层论证（正确理由+原理+材料；错误理由+原理+材料，若有）→ 总结修正（提出正确观点或补充条件）； 2. 评析类：明确评价对象→ 合理性分析（原理+材料）→ 局限性分析（原理+材料）→ 总结升华（提出改进方向或价值导向）； 3. 看法类：确立核心观点→ 分层阐释（多维度理由，原理+材料）→ 总结表态（呼应观点，强化价值导向）； 4. 影响评价类：积极影响（分主体/领域，原理+材料）→ 消极影响（分主体/领域，原理+材料）→ 辩证总结（趋利避害的方向）。 （一）辨析类题型：判断正误，分层论证 1. 题型特点 设问多呈现单一观点（正确、错误、部分正确），要求学生先明确判断，再结合学科原理与材料，拆解观点的合理与不合理之处，核心是“判断精准、论证有据、修正到位”。 2. 解题步骤 ① 定判断：通读材料与观点，结合知识明确立场（正确/错误/部分正确），避免模糊表述；② 析理由：分层论证，正确部分对接原理与材料说明依据，错误部分指出问题本质并阐释原因；③ 作总结：修正错误观点（若有），补充完整观点，强化逻辑闭环。 3. 典例分析 典例1：（2025年新高考I卷）阅读材料，完成下列要求。 材料：有人认为，“发展新质生产力就是放弃传统产业，全力发展高新技术产业”。当前，我国部分地区在推进新质生产力发展过程中，出现了盲目淘汰传统产业、过度追求高端技术的倾向，导致部分传统优势产业萎缩、就业压力增大。 设问：运用经济生活知识，辨析上述观点。 【参考答案】该观点是片面的。① 合理性：发展新质生产力需聚焦高新技术产业，突破核心技术瓶颈，这是推动高质量发展的重要抓手，有利于优化产业结构、提升经济竞争力，观点看到了高新技术产业的重要性。② 不合理性：发展新质生产力并非放弃传统产业，传统产业是国民经济的根基，承载着大量就业岗位与产业优势；新质生产力与传统产业是相辅相成的，需推动传统产业数字化、绿色化改造，实现传统产业与高新技术产业融合发展，盲目淘汰传统产业会损害经济根基与就业稳定。③ 总结：发展新质生产力，要坚持“扬弃”原则，既要大力发展高新技术产业，又要推动传统产业转型升级，实现二者协同发展，筑牢高质量发展的产业根基。 【解析】本题先明确观点“片面”，再分合理性与不合理性分层论证，分别对接经济生活中“产业结构优化”“传统产业作用”等知识，结合材料中“盲目淘汰传统产业”的问题，最后补充正确观点，形成完整辨析逻辑，契合高考辩证思维考查要求。 （二）评析类题型：全面分析，辩证评价 1. 题型特点 设问针对某一现象、举措或多元观点，要求学生全面分析其合理性与局限性，提出客观评价，核心是“全面辩证、有理有据、价值引领”，不局限于单一立场。 2. 解题步骤 ① 定对象：明确评价的核心现象、举措或观点，梳理材料中的关键信息；② 析合理：结合学科知识，分析其积极意义、合理性，对接材料说明依据；③ 找局限：客观分析其存在的问题、消极影响或适用边界；④ 作升华：提出改进方向或辩证总结，体现正确价值导向。 3. 典例分析 典例2：（2025年全国乙卷）阅读材料，完成下列要求。 材料：近年来，短视频平台快速发展，既为公众提供了展示自我、获取信息的便捷渠道，丰富了精神文化生活，也出现了内容低俗化、虚假信息传播、沉迷成瘾等问题，尤其对青少年身心健康造成不良影响。对此，社会各界看法不一，有人认为应全面监管，有人认为应尊重市场自由。 设问：运用文化生活与政治生活知识，评析短视频平台的发展及各方观点。 【参考答案】① 对短视频平台发展的评价：合理性方面，短视频平台作为大众传媒的新形式，能丰富文化传播渠道，满足群众多样化精神需求，推动文化创新发展；局限性方面，部分不良内容违背社会主义核心价值观，污染文化环境，损害青少年身心健康，需加以规范。② 对各方观点的评析：“全面监管”观点的合理性在于，政府具有文化管理与市场监管职能，加强监管能遏制不良现象，守护文化阵地；但过度监管会限制平台创新活力，违背市场规律。“尊重市场自由”观点的合理性在于，市场能优化资源配置，激发平台创新动力；但完全放任会导致市场失灵，加剧不良问题。③ 总结：应坚持市场调节与政府监管相结合，政府依法科学监管，平台履行主体责任，引导内容提质增效，公众提高辨别能力，共同推动短视频平台健康发展，弘扬正能量。 【解析】本题从“平台发展”“各方观点”两个维度展开评析，分别分析合理性与局限性，跨文化、政治两大模块调用知识，最后提出辩证解决方案，体现全面评价的核心要求，逻辑严谨且贴合情境。 （三）看法类题型：明确立场，多维阐释 1. 题型特点 设问具有开放性，多要求对某一现象、观点谈谈个人看法，无需严格区分正误，核心是“立场明确、理由充分、层次清晰”，鼓励结合学科知识与材料展现个性化思辨。 2. 解题步骤 ① 立观点：结合材料与学科价值导向，确立明确的核心观点，避免模棱两可；② 作阐释：从多维度（理论、现实、材料）展开理由，每个理由都需对接知识与材料，强化说服力；③ 作总结：呼应核心观点，升华价值导向，体现学科素养。 3. 典例分析 典例3：（2024年新高考II卷）阅读材料，完成下列要求。 材料：在乡村振兴过程中，某村坚持“文化铸魂”，深入挖掘本地传统民俗文化，打造民俗体验园，吸引游客前来参观，带动了乡村旅游发展，但也有人认为，过度商业化会导致传统民俗文化失真，失去原有韵味。 设问：运用文化生活知识，谈谈你对该村“文化铸魂+商业赋能”模式的看法。 【参考答案】我认为该村的模式具有合理性，需在商业赋能与文化传承间把握平衡，实现二者良性互动。① 该模式能为文化传承提供物质支撑，商业赋能带动乡村旅游发展，让传统民俗文化被更多人了解、认同，激活文化传承的活力，避免传统文化被边缘化；② 该模式需警惕过度商业化的问题，过度追求经济利益会导致民俗文化形式化、失真化，违背文化传承的本质；③ 实现良性发展，需坚持“保护优先、合理开发”，在打造民俗体验园时保留文化核心内涵，通过创新表达让传统文化适配现代需求，同时加强监管，避免过度商业化，让文化传承与经济发展相互促进，助力乡村全面振兴。 【解析】本题先确立“合理且需平衡”的核心观点，再从“积极意义”“潜在问题”“发展方向”三个维度阐释，对接文化生活中“文化传承与创新”“文化与经济关系”等知识，结合材料细化理由，既体现开放性，又保持论证严谨性。 （一）易错规避 1.判断模糊：辨析类题型未明确表明观点（如未说“正确”“错误”“片面”），或看法类题型立场摇摆，导致论证无方向。 2.思维片面：仅分析一面（积极/合理或消极/局限），忽略辩证性，如评价某政策只谈积极影响，不提及潜在问题。 3.原理脱节：论证理由仅结合材料，缺乏学科原理支撑，或原理与观点不对应，如用“矛盾普遍性”原理分析矛盾主次方面问题。 4.逻辑混乱：论证要点交叉重复，未按“判断-论证-总结”框架展开，或理由与观点无关联，说服力薄弱。 5.表述绝对化：使用“完全”“所有”“必然”等绝对化词汇，违背辩证思维，如“传统产业完全不适应新质生产力发展”。 6.价值偏离：评价立场不符合社会主义核心价值观、国家制度优势等核心导向，如否定政府对文化市场的监管作用。 （二）得分提醒 1.立场鲜明：辨析类题型开篇明确判断，看法类题型确立核心观点，避免模糊表述，让阅卷老师快速把握答题方向。 2.辩证全面：坚持“一分为二”，既要分析合理/积极面，也要提及局限/消极面，同时明确主流与支流，避免片面化。 3.原理对接：每个论证要点都需调用学科原理，实现“原理+材料+观点”统一，避免无理论支撑的空谈。 4.逻辑清晰：严格遵循答题框架，善用辩证思维衔接词，按“分层论证、层层递进”梳理要点，避免交叉重复。 5.表述严谨：杜绝绝对化词汇，使用“一定程度上”“既要、又要”“主流是好的”等辩证表述，体现思维严谨性。 6.价值引领：评价立场需契合核心素养要求，凸显文化自信、制度自信、社会主义核心价值观，升华答题立意。 7.分值适配：8-10分题提4-5点，12分题提5-6点，每个要点篇幅均衡，重点突出，确保得分点全覆盖。 一、单选题 1．（2026·河南·一模）某电商发起“好评返现”活动，如果买家按照“全五星+15字评语+晒图或视频”的要求给出好评，将获得现金红包。该电商还授权委托第三方机构通过电话或短信方式联系买家进行好评，根据获得的好评数量支付其费用。对该商家和第三方机构的行为评析正确的是（   ） ①商家花钱买好评涉嫌虚假宣传，侵害了消费者的知情权 ②第三方机构与商家在自愿的基础上订立合同并有效 ③第三方机构只是协助商家，并未构成不正当竞争 ④上述经营者都违反市场竞争的规则，属于不正当竞争 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 2．（2026·甘肃兰州·一模）某电商发起“好评返现”活动，如果买家按照“全五星+15字评语+晒图或视频”的要求给出好评，将获得现金红包。该电商还授权委托他人通过电话或短信方式联系买家进行好评，根据获得的好评数量支付其费用。对该商家行为评析正确的是（   ） ①花钱买好评涉嫌虚假宣传，侵害了消费者的知情权 ②违背了诚信和公平交易规则，属于不正当竞争行为 ③属于合法商业行为，有利于提高产品质量和服务水平 ④委托他人付费好评实施了混淆行为，损害他人商业信誉 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（2026·江苏·一模）某学习小组在探究“中国共产党诞生的历史意义”时，对以下观点进行辨析，其中正确的是（   ） A．自此工人阶级成为了反帝反封建的新民主主义革命的领导力量 B．完成了近代以来中国争取民族独立、实现国家富强的历史任务 C．使得中国革命的面貌焕然一新，深刻改变了民族的前途和命运 D．使得中国人民掌握了国家的权力，成为国家和自己命运的主人 4．（2026·吉林·二模）某音乐人创作了一首“新国风”作品，将传统戏曲与电子音乐进行融合。作品在收获大量年轻听众的同时，也引发争议：支持者认为“激活了传统”，反对者认为其“割裂了韵味”。以下做法中最为合理的是（    ） ①运用分析与综合的方法，探索传统与现代的对立统一 ②将两种观点等量齐观，据此得出一个折中的结论 ③评估每个部分中传统与现代元素的比例，以此判定其整体价值 ④分析作品内部构成，综合考察其与时代审美等因素的联系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．（2026·宁夏陕西·一模）西安书院门历史文化街区依托明清古建筑群风貌，深耕书画文化、碑帖拓印、文房四宝等特色业态，近年来通过引入文化研学项目、举办书画艺术节，并联动南门商圈开展“长安文脉”主题文旅活动，进一步激活街区发展活力。对这一做法的分析正确的是（   ） ①立足本土历史文化资源，培育文旅融合发展新增长点 ②发挥消费对经济发展的决定性作用，助力区域经济提质增效 ③推动传统商业转型升级，促进文旅产业向多元化、高品质迈进 ④强化政府对市场的直接干预，保障街区文旅业态有序发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 6．（2026·吉林·二模）为打造城市秋季景观，某市对部分景观道实施“落叶不扫”政策。园林管理部门对此作出说明：“只有当天气条件干燥且路面落叶不影响行人与交通安全时，才会保留落叶。”据此分析，以下正确的是（    ） ①保留落叶意味着天气干燥且不影响交通安全 ②清扫落叶意味着天气湿润且影响交通安全 ③去景观道参观，必须选择在要么天气干燥要么交通安全的时段 ④打造景观道，园林部门不仅考虑到天气而且权衡了安全 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．（2025·江西赣州·模拟预测）近期，美国单方面宣布对中国输美商品征收所谓“对等关税”的税率逐步提高至145%。中国官方坚决予以对等反制，并发布《关于中美经贸关系若干问题的中方立场》白皮书，澄清中美经贸关系事实，并亮明态度：贸易战没有赢家，保护主义没有出路。贸易战没有赢家，其理由包括（      ） 贸易战没有赢家 ①企业因政策走向的不确定性而取消投资计划 ②贸易战的本质是运用国际规则扩大自身利益 ③单边关税政策加剧了经济全球化造成的挑战 ④筑高贸易壁垒将破坏既有产业链供应链稳定 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．（2025·湖南衡阳·模拟预测）2023年12月9日，江西省政府公布南昌“1·8”交通事故调查报告。经调查认定，事发车辆实际所有人许某宝，日常管理由许某华负责，程某才事发当日超速超载驶入同向路面正在占道开展活动的人群，造成占道开展活动人群死亡和受伤的交通事故。为了多装载货物，许某宝于2022年12月在江西省景德镇市乐平市将该车货厢栏板上加装围挡。本案中（   ） ①程某才的行为侵犯了开展活动人群的生命权和健康权 ②许某华对事故车辆有占有、使用、收益和处分的权利 ③许某宝可通过协商、调解和诉讼等途径解决该事故纠纷 ④被害人可以到乐平市人民法院对该案当事人进行起诉 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．（2025·河北·模拟预测）刘某与龙某系朋友，2024年1月，龙某因资金周转提出向刘某借款并承诺2个月后归还。刘某于2024年1月29日向龙某提供现金借款5万元，龙某向刘某出具借条，载明该笔借款于两个月内还清。借款到期后，刘某多次催要龙某归还借款，龙某均以各种理由推脱。在这一案例中（   ） ①龙某向刘某出具的借条属于书证 ②龙某到期拒不还款侵犯了刘某的用益物权 ③刘某有权要求龙某承担不按期还款给自己造成的经济损失 ④刘某把5万元交付给龙某后，龙某就取得了这5万元的所有权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．（2026·贵州·月考）国家监管部门重拳整治保健品市场乱象，部分不合规保健品因含违禁成分被严肃查处，但在协助开展调查工作时，某社区工作人员发现，甲、乙两位生活较为闭塞的独居老人仍因听信“一位好友吃了某保健品后身体变好了，未产生身体不适”等未核实的信息，并结合“保健品不是药”“是药三分毒”等自己的看法，作出了如下错误推论： 甲认为：保健品都不会有毒。 乙认为：保健品与蔬菜都“非药”，因此二者都对身体有益。 下列分析中，能有效协助社区工作人员成功引导两位老人推翻错误推论的有（   ） ①甲的推理是简单枚举归纳推理，一旦发现了相反情况，其结论就会被推翻 ②若能找到更多吃某保健品无不适的真实案例，就能使甲的推论具有必然性 ③乙的类比仅依据“非药”这一表面属性，未关注生产标准等方面的本质差异 ④保健品与蔬菜虽有相同属性，蔬菜也对身体有益，但二者就是不能进行类比 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、材料题 11．（2025·北京昌平·二模）自古以来，在中国书法的艺术鉴赏领域，人们鉴字也鉴人，因而有“字如其人，书同人品”的说法。对此，苏轼有着更为直接的论述：“古人论书者，兼论其平生，苟非其人，虽工不贵也。”《祭侄文稿》书法作品里，有颜真卿的哥哥颜杲卿和侄子颜季明跟安禄山叛军作战，不惜牺牲生命而维护国家统一的可歌可泣的故事；《黄州寒食帖》书法作品中则饱含着不畏穷困艰难而追求理想精神状态的美。 有人认为“中国书法不仅仅是把字写好的问题”，从哲学与文化角度，谈谈你的看法。 12．（2025·海南·模拟预测）辨析题。 近年来，由于一些国家保护主义上升、全球供应链产业链堵点增多，国际贸易疲软等因素，国际上有关经济全球化的悲观论调时有出现，一些人甚至宣称世界已经告别经济全球化的“黄金阶段”。 习近平主席早在世界经济论坛2017年年会开幕式上发表的题为《共担时代责任，共促全球发展》的主旨演讲中就给出了中国方案。这篇被国际舆论界誉为“冬日里的暖阳”的重要演讲，廓清迷雾，指出把困扰世界的问题简单归咎于经济全球化，既不符合事实，也无助于问题解决，强调要适应和引导好经济全球化，消解经济全球化的负面影响，让经济全球化更有活力，让它更好惠及每个国家、每个民族。 据此，有人认为，坚持经济全球化发展方向，加强国际合作，提高全球经济治理水平，是让经济全球化更有活力的唯一有效途径。根据材料，请运用“世界是永恒发展的”和“经济全球化”的知识，对此观点予以辨析。 13．（2026·山东枣庄·一模）阅读材料，完成下列要求。 近年来，西安以城市更新为抓手，在老街区、老厂区改造及历史文化遗产活化中探索出独特路径，让“古韵”发“新声”。易俗社文化街区未搞大拆大建，以“修旧如旧”保留大剧院等标志性历史建筑，同步升级燃气、照明设施，新建秦腔艺术博物馆，通过惠民演出让百年街区焕发新生；西影电影园区尊重工业遗产原貌，保留老办公楼、洗印车间等建筑规制格局，融入新老电影元素，将封闭厂区改造为集艺术商业、主题体验于一体的开放式空间，让老厂房“活”出发展增量；红旗铁路公园依托停运铁路专用线，保留工业遗迹特色，增设儿童休憩与运动设施，成为兼具工业记忆与亲子温度的城市空间。这些实践既守护了城市历史文脉，又赋予了老建筑、老街区新的时代价值。 有人认为，西安城市更新的成功就在于“修旧如旧”。结合材料，运用发展观的相关知识评析该观点。 14．（2026·河南·一模）阅读材料，回答问题。 2024年我国数字文创产业规模突破1.5万亿元，为经济高质量发展提供了新增长点，为建设社会主义文化强国奠定了坚实基础。 在舞台艺术领域，河南卫视“中国节日”系列节目持续出圈。《唐宫夜宴》将唐代乐舞与现代5G、AR技术结合，让14位“唐宫少女”从壁画中“活”过来；《洛神水赋》以曹植《洛神赋》为蓝本，通过水下舞蹈的形式再现“翩若惊鸿，婉若游龙”的美学意境，引发海内外网友对中华传统文化的热议。 在数字文创领域，故宫博物院推出“数字故宫”小程序，用户可在线“漫游”养心殿、慈宁宫等未开放区域，通过3D建模技术近距离欣赏《千里江山图》的笔触细节；敦煌研究院联合游戏公司开发《云游敦煌》小游戏，玩家在解谜过程中学习壁画修复知识。这些数字产品让千年文化遗产突破时空限制，走进大众日常生活。 在跨界融合领域，老字号品牌“大白兔”与美妆品牌推出联名口红，将经典奶糖包装元素融入彩妆设计；“李宁”将苗族银饰、敦煌藻井纹样等传统元素植入运动服饰，在国际时装周上展现“中国潮”。传统文化与现代消费场景的结合，既激活了老字号的品牌活力，也让年轻群体感受到传统文化的当代魅力。 结合材料，运用“文化传承与创新”的相关知识，分析我国近年来文化创新实践的成功路径。 / 学科网（北京）股份有限公司 $