期末评估测试卷-2025-2026学年八年级人教版物理下册

标签:
普通解析文字版答案
2026-01-22
| 12页
| 498人阅读
| 15人下载

内容正文:

期末评估测试卷 (时间:60分钟 满分:100分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意) 1.下列数据比较符合生活实际的是(  ) A.一包方便面重约为50 N B.把两个鸡蛋从1楼拿到3楼做的功约为6 J C.一名普通初中生受到的重力约为50 N D.标准大气压可以撑起约0.76 m的水柱 2. (2025乐山中考)如图所示,小刚在操场上踢足球。下列说法正确的是(  ) A.小刚踢球时,只改变了足球的形状 B.脚对球用力的方向不会影响踢球效果 C.小刚对足球的力和足球对小刚的力是一对相互作用力 D.踢出去的足球最终会停下来,是因为运动需要力来维持 3.同学们梳理了与压强相关的知识,如图所示,其中分析正确的是(  ) A.图甲:列车进站时,安全线与列车之间的气压会减小 B.图乙:U形管压强计属于连通器 C.图丙:将装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显 D.图丁:珍珠奶茶吸管的管口切成尖的,是为了减小压强 4. (2025石家庄长安区期末)如图甲所示,装有橙汁的密闭塑料瓶放在水平桌面上;若将塑料瓶倒过来放置在桌面上,如图乙所示。下列说法正确的是(  ) A.瓶子对桌面的压力减小 B.瓶子对桌面的压强不变 C.图甲中橙汁对瓶底的压力与图乙中橙汁对瓶盖的压力一样大 D.图甲中橙汁对瓶底的压强比图乙中橙汁对瓶盖的压强小 5. 如图所示,2025年1月1日,来自东南大学科研团队自主研发的国内首辆分布式电驱动飞行汽车“东大·鲲鹏1号”惊艳亮相。当该汽车加速升空时,下列关于汽车能量变化情况说法正确的是(  ) A.动能不变,重力势能增大,机械能增大 B.动能增大,重力势能减小,机械能不变 C.动能增大,重力势能增大,机械能增大 D.动能不变,重力势能不变,机械能不变 6.A、B两个实心球,已知=,=,现将两球放入水中后,静止时受到的浮力之比为=,则两球在水中静止时所处的状态可能是(  ) A.两球均漂浮 B.两球均浸没 C.A球浸没,B球漂浮 D.B球浸没,A球漂浮 7. 在传统农耕文化中,劳动人民一般采用“盐水选种”的方法挑选种子,如图所示。下列说法正确的是(  ) A.种子上浮过程中,盐水对种子的压强变大 B.漂浮的种子受到的浮力大于自身重力 C.下沉的种子的密度比盐水的密度大 D.沉底的种子只受到重力和支持力 8.如图所示,用甲、乙两个滑轮组在相同时间内分别将A、B物体匀速提升相同高度,已知物体受到的重力GA>GB,滑轮组的机械效率η甲<η乙。(忽略绳重和摩擦)下列判断正确的是(  ) A.两滑轮组绳端移动的距离相等 B.甲滑轮组做的有用功比乙的少 C.甲滑轮组的总功率比乙的小 D.甲滑轮组的动滑轮比乙的重 9.如图所示,在两个完全相同的长玻璃筒中,分别装入高度相同的水和食用油。然后将两个完全相同的金属球从液面O点由静止释放,金属球沿直线下沉到P点,在食用油中下沉得较慢。则两球从O点运动到P点时,下列物理量相同的是(  ) A.两个容器底部受到液体的压强 B.两个金属球受到液体的浮力 C.两个金属球重力势能的变化量 D.两个金属球重力做功的功率 10. 如图所示,在斜面上将一个质量为10 kg的物体匀速拉到高处,沿斜面向上的拉力为80 N,斜面长2 m,高1 m,把重物直接提升h所做的功为有用功。(g取10 N/kg)下列说法正确的是(  ) A.物体只受重力、拉力和摩擦力三个力的作用 B.做的有用功是120 J C. 此过程中斜面的机械效率为65% D.物体受到的摩擦力大小为30 N 二、填空题(本大题共5小题,每空2分,共24分) 11. (2025凉山州中考)每年冬天,凉山州某滑雪场吸引大量的游客前来游玩。如图所示,在滑雪场内,滑雪爱好者穿上滑雪板后对雪地的压强会________(选填“增大”“减小”或“不变”);当滑雪爱好者沿坡道往下滑时,速度越来越快,这是因为力能改变物体的________。 12.如图所示是“研究同一直线上同方向两个力的合力”的实验中的情境,两次实验中分别使同一根橡皮筋都拉伸到同一点O;图中弹簧测力计的示数F=________N,该弹簧测力计静止时,橡皮筋和手对弹簧测力计的拉力是一对____________(选填“平衡力”或“相互作用力”)。 13.(1)如图甲所示,沿箭头方向突然推动静止于水平桌面的瓶子,相对瓶子而言,瓶内的气泡向________(选填“左”或“右”)运动。 (2)如图乙所示,试管中用水银封闭了一段气体,若把试管由竖直放置变为倾斜放置,则试管内封闭气体的压强________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 14.(2025凉山州中考)如图所示,保持物块A与B位置不动,缓慢向两侧移动铁架台,整个装置静止后,弹簧测力计甲、乙的示数分别为5 N和3.5 N,则A所受摩擦力的方向水平向________(选填“左”或“右”);地面对B的摩擦力大小为________N,方向水平向________(选填“左”或“右”)。 15.甲、乙两个相同的容器中分别盛有质量相同的同种液体,A、B两个实心物块用一根细线连接在一起,先后以两种不同的方式放入容器中,静止时的状态如图所示,则A、B整体处于________状态;则此时两容器中的液体对容器底的压强________(选填“相等”或“不相等”),物块A的密度________(选填“大于”“小于”或“等于”)物块B的密度。 三、实验探究题(本大题共3小题,第16小题8分,第17小题12分,第18小题10分,共30分) 16.(1)如图甲所示为船闸的原理图。关闭阀门B、打开阀门A时,由下游和闸室组成一个________。 (2)一座桥头立着如图乙所示的标志牌,其含义是__________________________________。 (3)如图丙所示,铅垂线的原理是__________________________。 17.(2025石家庄栾城区期末)在“探究影响浮力大小的因素”实验中,同学们根据生活经验,提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想: ①与物体浸入液体中的深度有关;②与物体排开液体的体积有关;③与液体的密度有关。 (1)进行探究时,实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。 (2)分析a、c、d三次实验,可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度________(选填“有关”或“无关”);分析________三次实验,可知浮力大小与物体排开液体的体积有关;分析a、d、e三次实验,可知在______________________一定时,液体密度越大,物体受到的浮力________(选填“越大”或“越小”)。 (3)本实验不仅可以探究影响浮力大小的因素,从实验数据还可求出物体P的密度为________kg/m3。(已知ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg) 18.在物理实践活动中,小明探究杠杆的平衡条件后制作了一把杆秤。 (1)将杠杆的中点悬挂,杠杆在图甲所示的位置静止,此时杠杆________(选填“平衡”或“不平衡”)。为使杠杆在水平位置平衡,小明应调节杠杆的平衡螺母,这样做的好处之一是便于____________________。 (2)调节杠杆水平平衡后,在杠杆两侧悬挂同质量的钩码并移动钩码的位置,使杠杆重新水平平衡,测得的实验数据如下表: 序号 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 1 10 2 5 2 2 10 1 20 3 2 15 3 10 ①分析数据可得出杠杆的平衡条件是____________(用字母表示)。 ②小明多次实验的目的是______________________。 (3)如图乙所示,小明在杠杆的A位置挂一个弹簧测力计,在B位置挂了2个钩码,将弹簧测力计从C位置竖直向下转动到D位置斜向下拉,在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡,则弹簧测力计的示数________(选填“变大”“变小”或“不变”),其原因是____________________________。(每个钩码的重力均为0.5 N,杠杆每格刻度均匀且杠杆重忽略不计) (4)实验结束后,小明制作了如图丙所示的杆秤,经测试发现能测的物体的最大质量太小。下列操作能使杆秤所测最大质量变大的是________(填选项前字母)。 A.换一个质量较小的秤砣 B.将b点向左移 四、计算应用题(本大题共2小题,第19小题6分,第20小题10分,共16分。解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得分) 19.如图所示,底面积为100 cm2的长方形容器里盛满水,将一个底部粗糙的金属瓢放在容器中的水面上,水溢出一部分。将金属瓢取出,水面下降了5 cm,再将金属瓢沉入水中,静止在容器底部,液面又上升了2 cm。(已知水的密度ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)求: (1)金属瓢的密度是多少? (2)金属瓢漂浮在水面和沉入水底,水对容器底部的压强变化了多少? (3)金属瓢静止在容器底部时,容器对金属瓢的支持力是多少? 20.图甲是一辆起重车的图片,起重车的质量为9.6 t,有四个支撑脚,每个支撑脚的面积为0.3 m2,起重时汽车轮胎离开地面。图乙是起重车吊臂上的滑轮组在某次作业中将质量为1 200 kg的货物匀速提升,滑轮组上钢丝绳的拉力F为5 000 N,货物上升过程中的st图像如图丙所示。(不考虑绳重,g取10 N/kg)求: (1)提升货物过程中起重车对水平地面的压强。 (2)拉力F的功率。 (3)提升货物过程中滑轮组的机械效率。 【详解答案】 1.B 解析:一包方便面的质量约为120 g,其所受重力约为G=mg=0.12 kg×10 N/kg=1.2 N,故A不符合生活实际;两个鸡蛋的重力约为1 N,把两个鸡蛋从1楼拿到3楼上升的高度h=2×3 m=6 m,对鸡蛋做的功W=Gh=1 N×6 m=6 J,故B符合生活实际;一名普通初中生的质量约为50 kg,重力约为G=mg=50 kg×10 N/kg=500 N,故C不符合生活实际;标准大气压可以撑起约10.1 m的水柱,故D不符合生活实际。 2.C 解析:小刚踢球时,足球的形状和运动状态都会发生改变,故A错误;力的三要素:大小、方向、作用点,改变其中的一个,力的作用效果都会改变,脚对球用力的方向会影响踢球效果,故B错误;小刚对足球的力和足球对小刚的力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同物体上,是一对相互作用力,故C正确;踢出去的足球最终会停下来,是因为足球受到了阻力作用,物体的运动不需要力来维持,故D错误。 3.A 解析:列车进站时,高速列车的速度很大,安全线与列车之间的空气流动速度变大,压强减小,故A正确;U形管压强计一端封闭,故不属于连通器,故B错误;装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,压力越小,压力的作用效果越小,海绵凹陷越不明显,故C错误;珍珠奶茶吸管的管口切成尖的,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强的,故D错误。 4.D 解析:因为物体对水平面的压力和自身的重力相等,所以甲、乙两次放置时,橙汁、容器的总重力不变,对桌面的压力大小不变;受力面积减小,由p=可知,对桌面的压强增大,故A、B错误。设正立放置时的底面积为S大,倒立放置时的底面积为S小,由题图知,正立放置时橙汁对容器底的压力:F=pS大=ρgh· S大,即橙汁对容器底的压力是以S大为底面积、h为高的这部分液柱所产生的压力,所以橙汁对容器底的压力等于橙汁的重力,即F=G橙汁;倒立放置时橙汁对瓶盖的压力:F′=p′S小=ρgh′S小,即橙汁对瓶盖的压力是以S小为底面积、h′为高的这部分液柱所产生的压力,所以橙汁对瓶盖的压力小于橙汁的重力,即F′<G橙汁;比较可知F>F′,即图甲中橙汁对瓶底的压力大于图乙中橙汁对瓶盖的压力,故C错误。两次放置时,橙汁的密度不变,倒置时橙汁的深度增大,由p=ρgh可知橙汁对容器底的压强增大,所以图甲中橙汁对瓶底的压强比图乙中橙汁对瓶盖的压强小,故D正确。 5.C 解析:当该汽车加速升空过程中,速度变大,质量不变,汽车的动能变大;高度变大,质量不变,重力势能变大;机械能等于动能和势能的总和,所以机械能变大。故C正确,A、B、D错误。 6.C 解析:由题知,=,=,则A、B两个实心球的质量之比:==×=,由G=mg可得,两球的重力之比:==,若A、B都漂浮,则物体受到的浮力都等于物体的重力,所以浮力之比应该等于重力之比,即浮力之比为2∶3,不是6∶5,故A错误;若A、B都浸没在水中,则物体排开水的体积等于物体的体积,由F浮=ρ水gV排可知,物体受到的浮力跟物体排开水的体积成正比,所以A、B受到的浮力之比应该为1∶2,不是6∶5,故B错误;因A、B两球既不是都漂浮,也不是都浸没,所以只能是一个漂浮、一个浸没,并且密度大的浸没,密度小的漂浮,因为=,所以A球浸没、B球漂浮,故C正确,D错误。 7.C 解析:种子上浮过程中,深度变小,盐水对种子的压强变小,故A错误;漂浮的种子受到的浮力和重力二力平衡,大小相等,故B错误;当种子的密度大于盐水的密度时,种子受到的浮力小于其重力,种子就会下沉,故C正确;沉底的种子受到浮力、重力及支持力的作用,故D错误。 8.D 解析:由题图可知,滑轮组绳子的有效股数n甲=3,n乙=2,则s甲=3h,s乙=2h,物体升高相同高度,则两滑轮组绳端的移动距离不相等,故A错误;物体受到的重力GA>GB,上升的高度相同,根据W有用=Gh可知,甲滑轮组做的有用功比乙多,故B错误;由B项可知,W有用甲>W有用乙,已知滑轮组的机械效率η甲<η乙,由η=可得,甲滑轮组做的总功比乙的大,已知时间相同,由P=可知,甲滑轮组的总功率比乙大,故C错误;忽略绳重和摩擦,由η===可得,η甲=,η乙=,因为GA>GB,η甲<η乙,所以甲滑轮组的动滑轮比乙的重,故D正确。 9.C 解析:液体的高度相同,金属球排开液体的体积相同,由于两种液体的密度不同,因而两个容器底部受到液体的压强不同,故A不符合题意;两个金属球排开液体的体积相同,但是由于两种液体的密度不同,根据阿基米德原理可得,两个金属球受到液体的浮力不同,故B不符合题意;两个完全相同的金属球从O点运动到P点,下落的高度相同,两个金属球的质量相同,则两个金属球的重力势能的变化量相同,故C符合题意;两个金属球的质量相同,重力相同,根据P===Gv可知,金属球在食用油中下沉速度慢,则重力做功的功率慢,故D不符合题意。 10.D 解析:物体在斜面上会受到重力、拉力、支持力和摩擦力四个力的作用,故A错误;做的有用功是W有用=Gh=mgh=10 kg×10 N/kg×1 m=100 J,故B错误;拉力所做的功为W总=Fs=80 N×2 m=160 J,此过程中斜面的机械效率为η=×100%=×100%=62.5%,故C错误;此过程中的额外功为 W额外=W总-W有用=160 J-100 J=60 J,物体受到的摩擦力大小为f===30 N,故D正确。 11.减小 运动状态 12.5 平衡力 解析:探究同一直线上、方向相同的两个力的合力时,需要使弹簧都从同一点拉伸到同一点O,这是等效替代法的应用;图中弹簧被拉伸到同一点,说明力F的作用效果与力F1、F2共同作用的效果相同,即力F是F1、F2的合力(且F1、F2在同一直线上、方向相同),故可以得出:F=F1+F2=2 N+3 N=5 N。弹簧测力计静止时,橡皮筋和手对弹簧的拉力作用在同一物体上,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,是一对平衡力。 13.(1)左 (2)变小 解析:(1)沿箭头方向突然推动静止于水面的瓶子,由于水具有惯性,需要保持原来的静止状态,水向右运动,把气泡推向左边;(2)把试管由竖直放置变为倾斜放置,水银柱产生的压强减小,故管内封闭气体的压强将变小。 14.左 1.5 左 解析:弹簧测力计甲、乙的示数分别为5 N和3.5 N,则弹簧测力计对A的拉力为5 N,方向向右;A水平方向上受拉力和摩擦力,由二力平衡可得,摩擦力与拉力应大小相等,方向相反,故摩擦力大小为5 N,方向水平向左;以B为研究对象,它受到向左的拉力为3.5 N,同时受到地面对它的摩擦力和物体A对它的摩擦力,拉力与地面对B的摩擦力二者之和为5 N,所以地面对物体B的摩擦力为5 N-3.5 N=1.5 N,方向水平向左。 15.漂浮 相等 大于 解析:把A与B视为一个整体,对其进行受力分析,该整体在甲、乙两个容器中均处于漂浮状态,所以在两种状态下,整体所受的浮力大小均等于自身的重力,即F甲=F乙=GA+GB;由题知,两容器中液体的密度相同,根据F浮=ρ液gV排可知,两种状态下排开液体的体积也相同,根据Δh=可知,甲、乙容器中液面上升的高度相同;已知甲、乙两个相同的容器中分别盛有质量相同的同种液体,则由密度公式可知,两液体的体积相同,所以甲、乙容器中液面最后相平(液体深度相同),由公式p=ρgh可知,此时两容器中的液体对容器底的压强相等。由图甲可知,物块B受竖直向上的浮力和竖直向下压力和重力,所以这说明物块B所受的浮力大于其重力,即ρ液gVB>ρBgVB,故ρB<ρ液,由图乙可知,物块A受到竖直向上的拉力和浮力及竖直向下的重力,故物块A所受浮力小于其重力,即ρ液gVA<ρAgVA,故ρA>ρ液,综合以上分析可知,ρA>ρB。 16.(1)连通器 (2)该桥允许通过的最大车辆总质量为15吨 (3)重力的方向总是竖直向下的 17.(2)无关 a、b、c 物体排开液体的体积 越大 (3)2.4×103 解析:(2)c、d实验中,液体的密度和物体排开液体的体积相同,物体浸没在液体中的深度不同,结合a实验,根据称重法可知,物体受到的浮力相同,所以浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关;b、c实验中,液体的密度相同,物体排开液体的体积不同,结合a实验,根据称重法可知,物体受到的浮力不同,所以浮力大小与物体排开液体的体积有关;d、e实验中,物体排开液体的体积相同,液体的密度不同,结合a实验,根据称重法可知,物体在盐水中受到的浮力大于物体在水中受到的浮力,由于盐水的密度大于水的密度,所以在物体排开液体的体积一定时,液体密度越大,物体受到的浮力越大。(3)由图a、c可知,物体浸没在水中受到的浮力F水浮=G-Fc=4.8 N-2.8 N=2 N,根据阿基米德原理可知,物体的体积为:V=V排===2×10-4 m3;物体的密度为:ρ物====2.4×103 kg/m3。 18.(1)平衡 测量力臂 (2)①F1l1=F2l2 ②寻找普遍规律 (3)变大 弹簧测力计拉力的力臂变小 (4)B 解析:(1)杠杆在图甲所示的位置静止,此时杠杆处于平衡状态,杠杆平衡的标志是静止或者匀速转动。调节至水平位置平衡,这样力臂就在水平方向上,可以直接测量力臂。(2)①分析表格中的数据,发现阻力与阻力臂的乘积等于动力与动力臂的乘积,即F1l1=F2l2;②多次测量的目的是寻找普遍规律,避免偶然性。(3)将弹簧测力计从C位置竖直向下转动到D位置斜向下拉,阻力与阻力臂的乘积不变,弹簧测力计拉力的力臂变小,弹簧测力计的示数变大。(4)换一个质量更小的秤砣,动力与动力臂的乘积变小,而阻力臂不变,则阻力变小,能测的物体的最大质量更小,故A不符合题意;将b点向左移,减小阻力臂,增大动力臂,在动力不变的情况下,动力臂变大,阻力臂变小,则阻力需要变大,能测的物体的最大质量变大,故B符合题意。 19.解:(1)金属瓢漂浮在水面上时,浮力等于金属瓢的重力,此时金属瓢排开水的体积: V排=100 cm2×5 cm=500 cm3=5×10-4 m3, 金属瓢的重力: G=F浮=ρ水V排g=1.0×103 kg/m3×5×10-4 m3×10 N/kg=5 N, 金属瓢的质量: m===0.5 kg, 金属瓢沉入水底时,金属瓢的体积等于金属瓢此时排开水的体积: V=V′排=100 cm2×2 cm=200 cm3=2×10-4 m3, 金属瓢的密度: ρ===2.5×103 kg/m3。 (2)金属瓢沉入水底时比漂浮在水面液面下降了5 cm-2 cm=3 cm,即Δh=3 cm=0.03 m, 则水对容器底部的压强变化量: Δp=ρ水gΔh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.03 m=300 Pa。 (3)金属瓢静止在容器底部时,金属瓢排开液体的体积:V′排=V=2×10-4 m3, 此时金属瓢受到的浮力: F′浮=ρ水V′排g=1.0×103 kg/m3×2×10-4 m3×10 N/kg=2 N, 容器对金属瓢的支持力: F=G-F′浮=5 N-2 N=3 N。 20.解:(1)提升货物过程中起重车的总重力: G总=G车+G物=(m车+m物)g=(9.6×103 kg+1.2×103 kg)×10 N/kg=1.08× 105 N, 提升货物时起重车与地面的接触面积: S车=4S脚=4×0.3 m2=1.2 m2, 提升货物过程中起重车对水平地面的压强: p车====9×104 Pa。 (2)由图丙知,货物的速度: v物===0.25 m/s, 则钢丝绳移动的速度: v绳=3v物=3×0.25 m/s=0.75 m/s, 拉力F的功率: P==Fv绳=5 000 N×0.75 m/s=3 750 W。 (3)提升货物过程中滑轮组的机械效率:η=====×100%=80%。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

期末评估测试卷-2025-2026学年八年级人教版物理下册
1
期末评估测试卷-2025-2026学年八年级人教版物理下册
2
期末评估测试卷-2025-2026学年八年级人教版物理下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。