内容正文:
2025—2026学年度第一学期义务教育质量监测
九年级道德与法治科试题
说明: 1.本次质量监测时间为60分钟。全卷共8页,满分100分。
2.答题时请根据要求,作答在答题卡相应的位置上,答在试卷上作废。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑)
1. 2025年5月,《国务院2025年度立法工作计划》发布,明确将“具身智慧”(智能或认知必须通过物理身体与环境的动态交互实现)“数字经济”“人工智能安全”等新兴领域纳入立法重点,同时修订《消费者权益保护法实施条例》,新增“防范算法歧视”条款。这体现我国法治建设的要求是
A.全民守法,尊法敬法 B.科学立法,与时俱进
C.严格执法,公正司法 D.完善监督,制约权力
2. 2025年10月,司法部介绍《中华人民共和国法治宣传教育法》实施部署时明确:“坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,以贯彻该法为抓手,同步开展‘宪法宣传周’‘法治文化阵地建设’与社会主义核心价值观培育活动,以法治涵养道德,以道德强化法治信仰。”这一部署体现我国
①坚定不移地走中国特色社会主义法治道路
②坚持法治与德治相结合,实现二者相得益彰
③以德治宣传教育为核心推进法治中国建设
④将培育公民法治信仰作为法治建设的最终目标
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 2025年5月,“中华民族一家亲”主题文化节在新疆乌鲁木齐举办,来自全国各地的200余支文艺团队,通过民族歌舞、非遗展示、民俗体验等活动,吸引超过50万群众参与,其中“民族团结心愿墙”收集祝福 12万条。举办这一活动有利于
①增强各民族的文化认同感 ②保障各民族享有平等的政治权利
③促进各民族的交往和交流 ④铸牢中华民族共同体意识
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4.以下是2025年教育部等部门发布的真实德育材料。据此可以得出
政策导向(青少年德育专项)
典 型 案 例
教育部、全国少工委联合印发《关于开展“美德践行我行动”青少年实践活动的通知》,明确“引导青少年通过日常实践、志愿服务,让美德在实践中传承。”
2025年“广东省新时代好少年”唐子桐:每周到社区“四点半课堂”辅导留守儿童作业,组织小区“旧物改造”公益活动,定期到敬老院陪伴老人。
A.美德的力量在于政策引导 B.美德的力量在于理念认知
C.美德的力量在于榜样影响 D.美德的力量在于践行
5.2025年3月,广东省政府印发《促进银发经济高质量发展增进老年人福祉实施方案》,推出系列举措(如下表)。这些举措主要针对的我国人口现状特点是
①人口老龄化加剧,养老服务需求多元化 ②人口素质偏低,消费能力不足
③人口分布不均,城乡养老资源失衡 ④人口基数大,公共服务供给压力大
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6.截至2024年10月,全球161个国家和地区设立499所孔子学院、764个孔子课堂,累计学员近2000万人次;2025年9月联合国教科文组织报告显示,86个国家将汉语纳入国民教育体系,全球中文学习者和使用者超2亿人。这一现象体现了
A.世界文化相互交流与包容 B.汉语已成为全球通用语言
C.中华文化是世界最优秀文化 D.文化多样性正逐渐消失
7.2025年8月,全球多地遭遇极端气候灾害。联合国发起“气候行动紧急倡议”,呼吁各国采取紧急行动应对气候变化。中国、巴西、德国等20多个国家迅速响应,承诺加大可再生能源投入,推动能源结构转型。这说明解决全球性问题需要
A.依靠少数发达国家单独行动 B.各国放弃自身利益达成共识
C.国际社会共同行动承担责任 D.建立新的全球霸权治理体系
8.2025年10月,国家两项涉台重要举措:一是举办台湾光复80周年纪念大会,阐述统一后台湾“七个更好”前景,通过史料展、两岸青年诵诗强化共同历史记忆;二是《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》部署对台工作,提出建立两岸融合发展示范区、保障台湾同胞同等待遇。这一系列做法的意义在于
①以文化交流替代政治沟通,拉近两岸心理距离
②凝聚两岸人心,筑牢祖国统一的民意根基
③坚定一个中国原则,夯实两岸关系发展的前提和基础
④明确对台工作方向,为统一大业提供政治保障
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9.2025年10月1日,“丝路”展览在澳门保利美高梅博物馆开放。展览汇集海内外多家文博机构逾200件 /套珍藏,讲述陆上丝路交流历史与融合成果,深化文化认同,推进文明互鉴。这一活动重要价值在于
①推动内地与澳门形成文化引领经济的格局
②强化各民族同属中华民族大家庭的认知
③展现中华文化源远流长、博大精深的特质
④凸显澳门促进民族文化交流的桥梁作用
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10.以下是部分国际热点事件及对应结论,其中匹配正确的是
序号
报 告 内 容
结 论
①
2025年“欢乐春节”活动走进全球130个国家,举办 450场线下活动,同步上线“云端春节”数字展厅。
中国文化走向世界,促进中外文明交流互鉴
②
2025年5月,在中国斡旋下,缅甸与孟加拉国就罗兴亚人安置问题达成阶段性协议,联合国秘书长古特雷斯称赞“中国为地区和平发挥关键作用”。
中国积极参与全球治理,是维护世界和平的重要力量
③
2025年上半年,中国对全球经济增长贡献率达28%,对“一带一路”沿线国家直接投资同比增长5%。
中国经济快速发展,已成为全球经济霸主
④
2025年6月,中国牵头制定的《全球清洁能源发展行动计划》获78国联合签署,推动建立全球可再生能源合作机制。
中国通过国际合
作,主导全球能源治理体系变革
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11.中法建交60周年之际,精华版昆曲《牡丹亭》首赴法国巡演。这部明代汤显祖的浪漫主义杰作,在法多地演出门票很快售罄,精湛演绎赢得观众热烈掌声与长久赞誉。这说明
A.中华文化走向世界,增强国际影响力 B.中华文化已完全被西方文化接受
C.传统戏曲是传承中华文化的核心载体 D.中华文化需依赖西方舞台才能传播
12.2025年10月,党的二十届四中全会通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》,明确提出“推动人的全面发展、全体人民共同富裕迈出坚实步伐”,部署了完善社保、优化医疗、促进就业等民生举措。下列对这些举措的推导,逻辑正确的是
①落实民生举措 → 增进人民幸福感获得感
②推进共同富裕 → 夯实中国梦的价值底色
③制定五年规划 → 直接实现社会主义现代化
④坚持党的领导 → 保障梦想实现的根本方向
A. ①→②→③ B. ①→④→② C. ④→①→② D. ④→③→①
13.2025年6月,美国出台《半导体出口管制2.0版》限制相关出口,欧盟启动《欧洲芯片法案》建设生产基地,印度既与美日签署半导体合作备忘录,又与中国企业联合攻关新能源电池技术。这一现象说明当前国家交往的特点是
①国家间竞争与合作并存 ②国际交往主要聚焦经济领域
③全球治理体系面临调整 ④国际交往中发达国家主导规则
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14.2025年7月,中国医疗队“光明行”公益活动走进非洲:上海眼科专家赴摩洛哥实施白内障手术助患者复明;江苏医疗队援桑给巴尔完成50多例手术并培训医护。中国医疗队的公益行动体现了我国
A.坚持独立自主原则,主导外交事务 B.以对外医疗援助为中心推进工作
C.参与人道主义援助,彰显大国担当 D.主导非洲医疗事业,扩大国际影响
15.观察题15图《我的职业小目标》,图中青少年的职业探索场景,启示我们在毕业季做好职业准备应
①结合兴趣探索职业方向,积极参与实践
②从日常实践中积累能力,提升自身素质
③忽视职业探索,等毕业再考虑职业选择
④只关注课本学习,不参与职业相关实践
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 2025年,中国新能源汽车企业比亚迪在泰国、德国建立海外生产基地,依托当地产业链实现本土化生产,产品远销欧洲、东南亚等地区。这一做法体现中国企业
①规避国际竞争,独享海外市场 ②抓住发展机遇,拓展国际空间
③坚持对外开放,实现互利共赢 ④忽视国内市场,专注海外扩张
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
17. 2025年第八届中国国际进口博览会期间,中国—中亚贸易畅通合作平台引发热议,该平台是“数字丝绸之路”的重要载体,已吸引26家中亚机构和企业入驻。以下对话说明,中国与中亚五国共建“数字丝绸之路”跨境电商平台能够
①仅仅服务中国与中亚的农产品贸易 ②推动“一带一路”数字化合作升级
③提升中国在跨境经贸领域的影响力 ④促进中外商品跨境流通与贸易合作
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
18. 2025年11月,广西崇左市举办中小学人工智能创新大赛,本地600名学生及东盟多国青少年参赛。广东中学生小林作为科技代表,线上演示智能环保发明,与外国学子探讨科创合作。这一经历让他拓宽国际视野,深化对文明互鉴的理解。这启示青少年要
①主动参与国际交流,提升全球素养 ②专注国内实践探索,排斥国际合作
③在科创实践中积累,增强责任意识 ④只顾跨文化互动,忽视本土认知
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
19. 2025年5月,广东省教育厅联合科技、农业部门开展“职业启蒙体验月”活动,组织80多所中学毕业生走进科技馆、产业园、智造工厂,以“导师带教+动手操作”模式,体验无人机操控等职业,感受技能需求与工作流程。这一活动的目的是
A.帮助学生提前确定终身职业方向 B.减轻学生当下学业压力与负担
C.引导学生认识学习与实践的关系 D.替代课堂教学,提升实践能力
20. 2025年6月,广东某中学毕业典礼上,校长寄语毕业生:“青春要有‘仰望星空’的理想,立志为家国建设出力;更要有‘脚踏实地’的实干,学习中夯基础、实践中练本领,以行动让梦想落地,在服务奉献中书写青春答卷。”这启示青少年畅想未来要
A.既要有理想追求,也要注重实干 B.放弃个人梦想,服从集体安排
C.专注家乡发展建设,少关注世界 D.以个人利益为中心,规划人生道路
二、非选择题 (40分)
21.阅读材料,回答问题。(10分)
材料:2025 年10 月,党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济
和社会发展第十五个五年规划的建议》。规划编制期间,国家通过网络平台、校园征集等
渠道问计于民,累计收到各界建言超310万条,其中“校园体育设施升级”“青少年心理
健康服务”等12条中学生建议被纳入草案,成为全过程人民民主的实践样本。某班同学
围绕“青少年能否参与规划建言”展开讨论:
规划征集了300多万条建
言,还有中学生的建议被
国家大事是政府的
采纳,我们也能贡献力
小玥
事,我们中学生年纪
量。
小铭
小,没必要参与规划
建言。
(1)请运用所学知识对小铭的观点进行评析。(6分)
(2)结合小玥的观点,谈谈中学生应如何参与民主生活,为“十五五”规划贡献力量。
(4 分)
22.阅读材料,回答问题。(14分)
材料一:2025年11月20日至22日,2025 粤港澳大湾区全球招商大会在广州琶洲国
际会展中心举办。本届大会以“开放湾区·共享未来”为主题,是大湾区年度重要招商
平台,吸引全球30多个国家和地区的企业参与,聚焦战略性新兴产业与民生领域合作,
取得多项成果,具体如下:
① 签约合作成果显著:大会现场举
行项目签约仪式,签约项目涵盖生
物医药、新能源汽车、高端装备制
造等战略性新兴产业,为大湾区产
业升级注入动力;
② 跨境效率大幅提升:依托大湾区已建
成的“跨境贸易便利化示范区”,企业通
关流程进一步优化,通关效率较 2024
年提升30%以上,有效降低了企业跨境
运营成本;
③ 国际合作深度拓展:共有450余家
世界500强企业及行业龙头企业参会,
包括西门子、丰田等长期参与大湾区
合作的企业,部分企业表达了在大湾
区设立研发机构的意向;
④ 乡村振兴协同推进:大会设置“大湾
区与涉农地区合作专场”,粤港澳企业与
粤东、粤西、粤北地区及东南亚客商达
成乡村振兴相关合作,重点涉及农产品
深加工、乡村旅游开发等领域。
学科网(北京)股份有限公司
材料二:2025 年我国为深化区域开放与国际合作,推出系列配套举措,具体如下表:
合作领域
具 体 举 措
区域协同
推进大湾区“科技创新协同发展行动计划”,支持深圳、广州、香港等地高校、科研机构共建跨区域技术合作平台,推动港澳与内地科研人才资格互认;
国际能源
与东盟国家开展绿色能源合作,依托“中国-东盟清洁能源合作中心”,推动光伏、风电技术交流与项目合作,开展清洁能源技术培训;
贸易便利
优化“一带一路”沿线国家通关流程,在大湾区试点“一次申报、分步处置”通关模式,企业跨境物流成本较 2024 年平均降低 15%以上。
(1)结合材料一的四项成果内容,概括粤港澳大湾区全球招商大会对我国发展的积极作用。(8 分)
(2)结合材料二的配套举措,回答我国推进国际合作的核心理念是什么?(2分)企业应如何借助这些合作举措实现高质量发展?(4分)
23.阅读材料,回答问题。(16分)
2025 年第十五届全国运动会在粤港澳三地成功举办,这场盛会融合绿色发展、文化传承、民生共享理念,成为展现国家发展特色的重要窗口。以下是九年级某班开展的“全运赋能发展,青春助力传承”主题探究活动,请你参与其中。
【文化内涵匹配】
十五运会实践内容
体现的核心观点
十五运会在广州、深圳、香港等赛区设置通用无障碍设施,为残障人士观赛、参赛提供专属服务保障。
尊重和保障人权,促进社会公平正义
开幕式用AR(将虚拟信息与真实世界实时融合)技术呈现龙舟竞渡,融入岭南武术、潮汕英歌舞等非遗元素,让传统文化以新形式呈现。
①
十五运会设置群众体育赛事板块,吸引20万市民参与健身,推动竞技体育与全民健身结合。
②
(1)请你填写表格中①②的内容。(4分)
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【实践原因分析】
十五运会在办赛细节中凸显国家发展理念————天河体育中心通过绿色技术改造实现“零碳办赛”与“民生共享”的双重目标,广东省人民体育场则在改造中兼顾历史传承与文化创新,吉祥物设计更串联起生态保护与地域情感,两则材料从不同维度展现了赛事的价值导向。
●十五运会天河体育中心采用光伏发电、再生骨料混凝土等绿色技术改造,成为全国首个近零碳大型体育场馆。比赛期间场馆能耗较改造前降低40%,赛后免费向市民开放健身区域,实现“绿色办赛、惠民利民”双重目标。
●有千年历史的广东省人民体育场在改造中,既保留了原有历史建筑风貌,又串联英雄广场、广州起义纪念馆等红色地标,打造“红色体育文化中轴线”;同时,赛事吉祥物“洋洋”“融融”以中华白海豚为原型,融入粤港澳生态特色与非遗元素,成为传递文化、凝聚地域情感的重要符号。
(2)结合所学知识,概括我国推进上述办赛实践的原因。(6分)
【青春实践赋能】
十五运会期间,3万名“小海豚”志愿者提供赛事服务,粤港澳中学生组成“文化宣传队”,通过短视频分享赛事中的非遗元素与科技亮点,用行动助力体育与文化融合。
(3)作为新时代中学生,你能以哪些具体行动助力“体育与文化协同发展、服务国家发展”?(6分)
2025—2026学年度第一学期义务教育质量监测
九年级道德与法治参考答案
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)
1.B 2.A 3.C 4.D 5.B 6.A 7.C 8.D 9.D 10.A 11.A 12.C 13.B 14.C 15.A 16.C 17.D 18.B 19.C 20.A
二、非选择题 (40分)
21.(1)小铭的观点是错误的,中学生有必要参与规划建言。(1分)①我国是人民当家作主的社会主义国家,全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主,中学生参与规划建言是行使民主权利的体现。②中学生参与规划建言,能够为国家决策提供鲜活的视角和有益参考,促进决策更加科学合理,同时也能增强自身的民主意识和社会责任感。③青少年是国家的未来、民族的希望,参与国家大事的讨论和建言,是成长过程中提升综合素质的重要途径。(理由每点2分,回答3点得5分)
(2)①主动学习民主知识,了解民主生活的要求和程序,增强民主意识。②通过网络平台、校园征集等合法渠道,围绕自身关注的校园建设、民生保障等问题积极建言献策,确保建议真实合理。③积极参与班级民主管理、学校公共事务讨论等身边的民主实践,积累民主参与经验。④自觉遵守宪法和法律,以理性、有序的方式参与民主生活,尊重不同意见和建议。(每点2分,共4分,任答2点即可)
22.(1)①推动产业升级,签约项目涵盖战略性新兴产业,为我国经济高质量发展注入新动力。②提升跨境贸易便利化水平,优化通关流程、降低企业运营成本,促进我国对外贸易发展。③深化国际合作,吸引世界500强企业及行业龙头企业参与,拓展我国对外开放的深度和广度。④助力乡村振兴,推动粤港澳企业与涉农地区及东南亚客商合作,促进区域协调发展和城乡融合发展。(每点2分,共8分)
(2)核心理念:互利共赢、开放包容、合作发展。(2分)企业应:①加强与跨区域高校、科研机构合作,依托技术合作平台,引进先进技术和人才,提升自主创新能力。②抓住绿色能源合作机遇,加大清洁能源技术研发投入,推动产业向绿色低碳转型。③利用贸易便利化举措,优化跨境物流布局,拓展国际市场,降低运营成本,提高国际竞争力。(每点2分,共4分,任答2点即可,其他符合题意可酌情给分)
23.(1)①传承和弘扬中华优秀传统文化,推动传统文化创新性发展、创造性转化。②落实全民健身国家战略,促进人的全面发展,满足人民群众日益增长的美好生活需要。(每点2分,共4分)
(2)①是落实绿色发展理念的需要,坚持节约资源和保护环境的基本国策,推动生态文明建设。②是传承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化的需要,增强文化自信和民族凝聚力。③是坚持以人民为中心的发展思想的需要,保障人民群众的体育权益,增进民生福祉。④是促进区域协调发展、凝聚地域情感的需要,推动粤港澳大湾区协同发展,展现国家发展特色。(每点2分,共6分,任答3点即可)
(3)①积极参与体育锻炼,增强体质,传播科学健身理念,带动身边人参与全民健身。②学习和了解中华优秀传统文化、非遗文化,通过短视频、手抄报等形式宣传赛事中的文化元素,助力文化传承。③主动参与志愿服务,如体育赛事志愿服务、文化宣传志愿服务等,提升服务意识和实践能力。④关注体育与文化融合发展动态,为家乡体育设施建设、文化传承活动等建言献策。⑤尊重不同地域、不同民族的文化和体育习俗,在跨文化交流中展现包容开放的心态,促进文明互鉴。(每点2分,共6分,任答3点即可,其他符合题意可酌情给分)
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