四川省南充市西充县2025-2026学年八年级上学期期末考试语文试题

2025-2026学年度上期八年级学业质量监测 语文试卷 （考试时间120分钟，满分150分) 注意事项：1.选择题必须使用2B铅笔在答题卡上将所选的答案的对应标号涂黑。 2.非选择题必须使用0.5毫米黑色墨迹笔在答题卡相应区域作答，答在试卷上或 超出答题区域无效。 一、基础知识及运用（本题共4小题，12分） 1.下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ )(3分) A.畸形(q) 黝黑(yu) 属引(shǔ) 惊心动魄（pò) B.佃农（dian) 甲胄(zhòu) 诘贵(jié) 鸢飞戾天(ying) C.炽热(ch) 蒙味(mei) 镌刻(juan) 领首低眉(hn) D.颁发(ban) 凛洌(lin) 吹嘘（ū） 丑陋可憎(zng) 2.下列词语书写完全正确的一项是（)（3分) A.娴熟喧嚣眼花瞭乱诚惶诚恐 B周济 粗糙 坦荡如砥 因地制宜 C.诘责躁热正襟危坐广袤无垠 D.鄙视 狼藉 油光可见 自出新裁 3.下列加点成语运用恰当的一项是()(3分) A.天上的云朵，有的像软绵绵的棉花糖，有的像奔腾的骏马，无不惟妙惟肖。 B整个“川超”赛场沸腾了，观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声来表达对运动员的由衷赞赏。 C.寂静的夜晚传来络绎不绝的声响，他躺在床上辗转反侧，结果第二天上课迟到了。 D.中国人每年“舌尖上的浪费”锐不可当，被倒掉的食物相当于3000万至5000万人一年 的口粮。 4.下列各项中表述有误的一项是()(3分) A.同是春天，初春、仲春、暮春的景物各有不同。青莲居士的《钱塘湖春行》写的是仲春 景色。 B.古人称谓有尊称和谦称。《陈太丘与友期行》中的“尊君”与“家君”，前者尊称对方的 父亲，后者谦称自己的父亲。 C.陶弘景，字通明，自号华阳隐居，南朝齐梁时思想家。《答谢中书书》是他写给朋友书信 中的一部分。 D律诗通常每首八句，每句或五言，或七言，但也有超过八句的，称排律或长律。通常押 平声韵，要求全诗通押一韵，但并非绝对限平声韵。 二、阅读下面选文，完成5一7小题。（本题共3小题，9分） 让阅读成为“刚需” ①全民阅读大会盛况空前、各大图书馆到馆读者人数屡创新高、热门图书签售会大排长 龙、图书市集人气火爆、网络图书论坛讨论热火朝天…种种喜人景象彰显了全民阅读工作 的扎实推进和书香社会建设水平的稳步提升。为什么书香氛围日益浓邡？答案很简单：越来 越多的读者把阅读作为人生的“刚需”。 八年级语文试卷第1页，共8页 ②当今中国正处于经济社会快速发展的新阶段，以人工智能为代表的新技术层出不穷， 不管是出于工作所需，还是提升生活品质，都需要人们及时跟上时代步伐，不断精进知识素 养和文化修养。据研究，当今世界知识更新的速度越来越快，平均3至5年新知识便要翻一 番。古时候可以“半部《论语》治天下”，而今天如果不掌握必要的知识，则很难适应复杂 且快速变化的现代社会。“流水不腐，户枢不盎”，只有不断读书学习，才能让知识的河水 始终充沛不断流，才能解决“心有余而力不足”的本领恐慌。一日之读便可获取作者一生之 心血经验，阅读是成本最低、效益最高的获取知识的途径，把阅读作为人生的“刚需”可谓 明智。 ③同时，当今时代社会节奏快、竞争激烈，人们精神上的烦恼和困惑似乎也更多了，因 此更需要启智润心，让各种有益身心的文化活动滋养心灵。阅读犹如与智者对话，书中蕴含 的智慧会照亮认识的误区、抚慰内心的焦灼、增强精神的力量。许多读者正是通过阅读找到 了人生的方向、增强了奋斗的勇气。“人民工匠”许振超只有初中学历，但他一直坚持读书， 刻苦钻研技术，最终成为辛誉业内的技术专家。雷海为从外卖小哥成长为《中国诗词大会》 全国总冠军，源自他十余年坚持不懈利用碎片化时间去阅读。把阅读作为人生的“刚需”就 好比为汽车加入了燃油，会使人动力十足。 ④西汉刘向在《说苑》中记载了一个故事。晋平公问师旷：“我今年70岁了，还想读书 学习，不过恐怕太晚了吧？”师旷说：“既然晚了，何不点起蜡烛？”晋平公很不高兴，说： “你怎么和我开这种玩笑？”师旷正言道：“我听人说，少而好学，如日出之阳：壮而好学， 如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与味行乎？” ⑤值得注意的是，刘向把这则故事放在全书的第三卷“建本”之中。所谓“建本”，即 孔子所言“君子务本，本立而道生”，意为国家与人生的根本大计，而学习正是这个“根本 大计”之一。 ⑥孔子曾说：“可以与人终日而不倦者，其惟学乎！”全民阅读在全国蔚为潮流，所体 现的正是我们这个民族好学上进的精神。这种精神扎根于源远流长的中华文化之中，不管时 代如何变迁、社会如何发展，它永远是我们这个民族走向未来、向上向善的动力。愿越来越 多的读者把阅读作为人生“刚需”，去创造更加美好的未来。 (摘自《人民日报》2025.04，略有改动) 5.下列对本文中心论点的表述，最准确的一项是()（3分) A.全民阅读工作扎实推进，书香社会建设水平稳步提升。 B、越来越多的读者将阅读作为人生“刚需”，以适应时代与精神需求。 C.知识更新速度加快，人们需不断精进知识素养与文化修养。 D.阅读能慰藉心灵、增强精神力量，帮助读者找到人生方向。 6.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（)(3分) A.文章开头列举全民阅读大会盛况空前、图书市集人气火爆等种种喜人景象，引出话题。 B.文章通过古今对比、名人案例、典故引用等多维度论证阅读的必要性：最后强调论点， 提出希望，结构严谨，论证充分。 C.文章从知识更新、精神滋养、文化传承三个层面，层层递进地阐释阅读的现代价值，最 八年级语文试卷第2页，共8页 终回归民族精神的高度。 D.全文既有现实针对性，又具文化厚重感，对推广全民阅读具有积极意义。文章语言具有 极强的说理性，但缺少文学性。 7.下列对文章论证方法的理解和分析，不正确的一项是()(3分) A文章第②段划线句引用名言警句，说明只有不断读书学习，才能让知识持续更新，体现 了议论文语言准确平实的特点。 B.文章第③段划线句运用举例论证，具体有力地论证了“许多读者正是通过阅读找到了人 生的方向、增强了奋斗的勇气”的观点。 C.第③段中“把阅读作为人生的‘刚需’就好比为汽车加入了燃油”，主要运用比喻论证， 把阅读比作燃油，形象阐明阅读能提供精神动力。 D.第④段中晋平公与师旷的事例，反驳了“年纪大了不必读书”的想法，以论证任何时候 开始阅读都不晚的观点。 三、古诗文阅读（27分) (一)文言文阅读（15分) 阅读下列文言文选段，完成8一11题。（本题共4小题，15分) 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩登嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦 月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽 乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝揪多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂， 良多趣味。 (郦道元《三峡》节选) 【乙】 江水又东，迳西陵峡。《宜都记》曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纤曲， 而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月。绝壁或千许丈，其石彩色，形容多所像类。林木 高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，冷冷不绝。”所谓三峡，此其一也。 山松言：“常闻峡中水疾，书记及口传，悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践 跻此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。” (选自《水经注·江水》) 8.下列句中加点词的解释有误的一项是（)(3分) A.至于夏水襄陵（襄：冲上，漫上) B.沿溯阻绝（溯：顺流而下） C.迳西陵峡（迳：经过、流过) D.泠泠不绝（绝：停止、断绝) 9.下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是()(3分) R.自非亭午夜分，不见曦月 自黄牛滩东入西陵界 八年级语文试卷第3页，共8页 B.不以疾也 悉以临惧相戒 C.春冬之时 已而之细柳军 D飞漱其间 其间千二百里 10.下列对甲乙两文内容的分析有误的一项是（ )(3分) A.甲乙两文都描写了三峡两岸连山、重岩叠蟑的地形特点，突出了山的高峻。 B.甲文写夏水“裘陵阻绝”“乘奔御风不以疾”，乙文中提到“峡中水疾”，都突出了江水湍 急的特点。 C.用文中的“自非亭午夜分，不见曦月”与乙文中的“非日中半夜，不见日月”都采用了 正面描写的手法，表现出了三峡山高岭连的特点。 D.乙文引用《宜都记》和山松的话，意在说明三峡山水之美仅靠书记口传难以尽述，亲身 感受更能体会其妙。 11.翻译题（每题3分，共6分) （1)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 (2)始信耳闻之不如亲见矣。 （二)古代诗歌阅读(6分) 12.阅读下面这首唐诗，完成(1)一(2)题。（本题共2小题，6分） 秋宵月下有怀 [唐]孟浩然 秋空明月悬，光彩露沾湿。 惊鹣栖未定，飞萤卷帘入。 庭桃寒影疏。邻杵“夜声急。 佳期”旷何许，望望空伫立。 【注释】①杵(ch心)：春米、捣衣用的棒槌。②佳期：原指与佳人相约会，后泛指欢聚之日。 (1)对本诗的理解和分析，下列说法不正确的一项是()(3分) A.这首诗寓情于景，色彩绚丽，用语奇特，字里行间流淌着一抹淡淡的思乡哀愁。 .首联直写秋夜明月高悬，营造了清冷的氛围，奠定全诗清冷、孤寂的感情基调。 C.领联通过惊鹊未安、飞萤穿帘的细节，表现诗人在月夜不知何去何从的烦乱不安。 D.尾联中“空伫立”描绘了一幅凄凉幽冷的环境下，一人孤单只影远望的画面。 (2)诗歌颈联视听结合，动静相衬，请结合诗句进行赏析。（3分) (三)名篇名句默写(6分) 13.补写出下列句子中的空缺部分。（本题共6小题，6分） (1)“树树皆秋色， ”是秋意颇浓的山野之美。（王缋《野望》) (2) 提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》） (3) 铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） 八年级语文试卷第4页，共8页 (4)此中有真意， 。(陶渊明《饮酒（其五）》) (5)孟子在《富贵不能淫》中提出“富贵不能淫， 此之谓大丈夫”，后世无数仁人志士都成为了这一观点的践行者。 四、现代文阅读(28分) (一)阅读下面选文，完成14一17题。（本题共4小题，18分) 姥姥在阳光下 主奕君 ①时隔多年，我还能清晰记起那个小院。眼前冕动着姥姥的身影，阳光洒在她身上，还 拖出一条影子，一会儿绵短，一会儿拉长，围着她转。 ②姥姥的周身都透着芯爱。她一看见我进院，就放下手里的莱啊金啊，笑着招呼：“君来 啦。”她的笑，从深深的皱纹里绽开来，那芯爱，如同一根透明的丝线，每到寒假和暑假，都 把我牵引到她的身边。 ③那个小小院子，是姥姥一华子的舞台。早上，全家人吃过姥姥做的早饭后，上班的上 班、上学的上学，姥姥把最后一摞碗收进橱柜，擦擦手，走出屋子。阳光迎着她的脸，知道 这时候的姥姥要唱独角戏了，就用影子陪伴她。有我在，姥姥就多了个影子。我总是寸步不 离，我的影子一会儿爬上她的后背，一会儿扑向她的头顶，姥姥笑嘻嘻的，好像很乐意有这 么一个纠缠。 ④姥姥坐在阴凉地儿，像变戏法儿似的，从笸箩里一样样儿拿出衣服、布头，一边让我 帮她穿针，一边李我眼神好。然后说：“我是老了，干啥也不行了。”姥姥说话慢条斯理，好 像一辈子都没着过急似的。我说：“您不老、昨儿您还说能上树摘枣呢！”姥姥笑出了眼泪。 ⑤简短的对话之后，就没什么话了。我发现，我来姥姥家，原本也不是为了说话，我只 是想看看她，陪陪她，或者说，是想让她用周身的芯爱，暖暖我的心。从小，父亲就对我特 别严厉，他的目光总是冷的。他看我一眼，我心里就怕怕的，我总想逃，逃到那个有阳光的 小院儿去，扑到姥姥温暖的怀抱里去… ⑥午后，姥姥盘腿儿坐在炕沿上，这是她忙里偷闲时的习惯坐姿，她看我抱着一盆煮鸡 蛋，一个一个剥着吃，脸上又绽开了一如既往的芯祥。 ⑦阳光斜斜地射进来，将姥姥的面庞映照得明亮而红润，像打了一层浅浅的光粉。姥姥 一辈子都没化过妆，没穿过漂亮衣服，也从没出过远门。姥姥就像一棵树风无意中把她吹 进了这个院子，她就在这儿踏踏实实地扎根、生长。好多年过去，她都不会抓动地方，从枝 紧叶茂，到枝枯叶落，一直平静、坦然。 ⑧我长大了，慢慢淡出了姥姥的视线，有时想念一下她老人家，却不常去看她。 ⑨多年后的一天，我正抱着三个月的女儿，沉浸于飘着奶香味的温馨快乐中，突然听到 姥姥病重的消息，我放下一切，就往医院赶。 ①⑩姥姥盖在雪白的被单下面，像一张薄薄的纸片。阳光照进来，很亮，又很轻。姥姥周 身都不再有那种可供依赖的温暖踏实，也没有了影子，只有胳膊上的管子，各种的仪器。那 一片明晃晃的白，刺着我的眼睛，也刺着我的心。姥姥用目光追随着我，从门口，到床前。 她伸出手，抖抖的，没有力气。她说：“别想姥姥啊。”那是她留给我的最后一句活。 ①那个小院，依然有阳光，却没有了姥姥的影子。我想，她是融进了另一片阳光里，一 片属于她自己的阳光。希望那个世界温暖安逸，有她离不开的炉台，和那只盛满针线的小笸 箩。 14.通读全文，梳理“我”与姥姥相处的几个典型场景，用简洁的语言概括出来。（4分) 15.按要求赏析(6分) (1)请从修辞手法的角度，赏析文中第⑦段画横线的句子。 姥姥就像一棵树，风无意中把她吹进了这个院子，她就在这儿踏踏实实地扎根、生长。(3 分) (2)第⑩段画波浪线的句子“那一片明晃晃的白，刺着我的眼睛，也刺着我的心”一句中， “刺”字用得好，请简要分析。（3分) 16.结合文章内容，简要分析姥姥这一人物形象的特点。（4分) 17.文章开头和结尾为什么都写到了“阳光”，这样写有什么作用？（4分) （二)阅读下面选文，完成18一20题。（本题共3小题，10分) 呦呦之蒿，中国神药 ①“吻呦鹿鸣，食野之离”，这是《诗经》中的句子。在2015年10月5日之前，有谁 能想到，这句诗竟能和诺贝尔奖联系起来一名字来自《诗经》的中国药物学家屠呦呦，因 首次提取出治疗疟疾的“神药”青蒿素，而被国际学术界公认为“青高素之母”，也因此获 得2015年诺贝尔生理学或医学奖。 ②青蒿素所对抗的疟疾是地球上最古老的、死亡人数极高的疾病之一，是一种极为可怕 的瘟疫。几千年来，人们深受其害却不知如何防治。自1878年发现其“真凶”一疟原虫开 始，全世界的科学家就发起了寻找抗疟药的“攻坚战”。屠呦呦带领她的中草药抗疟研究小 组，从古代医术《肘后备急方》中发现治疗疟疾的方法，“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁， 尽服之”医术中所说的青离是一年生草本植物，采用乙醚提取的方法，经过190次的反复试 验，终于在第191次提取出青高中的有效抗疟成分一青蒿素。 ③青蒿素是一种味苦的无色针状晶体。进入人体后，它首先作用于疟原虫的细胞膜、线 粒体、内质网，并对核内染色质产生一定影响，让疟原虫的细胞内迅速形成自噬泡，并将细 胞液不断排出虫体外，使疟原虫损失大量细胞液而死亡，正是这一治疟原理，使青蒿素当之 无愧地成为疟疾的“天然克星”。 ④青高素治疗疟疾效果显著，是抵抗疟疾耐药性最好的药物。中国发现青蒿素时，美国 也研制出一种抗疟新药—化学合成的甲氟喹，但疟原虫很快就适应了它，产生耐药性，临 床使用后患者还出现了明显的不良反应。而对于青蒿素这种从中草药中提取的药物，疟原虫 对它完全没有抵抗能力。1976年1月，束捕寨爆发疟疾，因疟原虫已经产生耐药性，疫情二 八级语文试卷第6页，共8页 时难以控制、中国医疗队携带一批青葛素在束埔寨大显神感，挽救了一大批疟疾患者的生命。 ⑤但青离素也有一定的局限和不足，提取青蒿素的原料贵且稀缺，近十几年来，科学家 一直在研究人工合成青蒿素，但收效甚微。国内外许多著名化学公司也进行了长达30多年的 化学合成研究，但回报率过低，目前难以形成产业化。 ⑥中国传统中医药是一个伟大的宝库。青高素正是从这一宝库中发掘出来的“神药”， 是我国传统中医药献给世界的礼物。未来，通过不断地深入研究，传统中医药一定会有更广 阔的发展前景，更好地为人类造福。 18.下列对“青蒿素”相关的说法有误的一项是（)(3分) A青蒿素是一种味苦的无色针状晶体，是疤疾的“天然克星”。 B青蒿素治疗疟疾效果显著，是抵抗疟疾耐药性最好的药物。 C.青蒿素对抗的疟疾是地球上最古老的、死亡人数最高的疾病之一。 .中国传统中医药是一个伟大的宝库，背蒿素也是从这一宝库中发掘出来的。 19.下列对选文内容分析理解有误的一项是（)(3分) A.本文按逻辑顺序展开，从青蒿素的发现、作用、优势到局限和不足，层层递进，逐步深 入，使读者对青蒿素有一个全面而深入的了解。 B.本文主要是从青蒿素的提取困难、形态和治疟原理、治疟效果显著和局限不足等方面来 说明“中国神药”青蒿素的。 C.第④段划线句用举例子的方法说明青蒿素治疟的效果显著，使文章表意更明确，更具体 易懂，增强说服力。 D.传统中医药有更广阔的发展前景，但提取青蒿素的原料贵且稀缺，因此，青蒿素的提取 完全依赖于青蒿素的人工合成研究。 20.结合文章内容，谈谈青蒿素这一“中国神药”的发现给你带来了怎样的启示。（不少于40 字)(4分) 五、名著阅读(6分) 21.阅读名著《红星照耀中国》，完成下列问题。（本题共2小题，6分) (1)下列对《红星照耀中国》的内容理解，不恰当的一项是（)(3分) A.本书实际写了两个层面的事实：一是作者1936年6月至10月采访“红色中国”的过程； 二是“红色中国”的历史、现状和未来。 B.本书采访的重点：一是共产党及红军是如何生存发展的；二是领袖人物的成长历程及对 中国命运的思考。 C.本书原名叫做《西行漫记》，是一本纪实性的新闻报道作品，及时性是它畅销不衰的首要 和基本因素。 D.《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动 的武装宣传。”句中的“大迁移”是指长征。 (2)《红星照耀中国》的作者埃德加·斯诺这样评价周恩来：“个人的魅力和领袖的自信的 奇怪混合的产物。”请你结合名著具体内容谈谈周恩来的个人魅力。(2点即可)(3分) 八年级语文试卷第7页，共8页 六、语言运用(8分) 阅读下列材料，完成后面的问题。（本题共3小题，8分） 我国是历史悠久的文明古国。在漫长的岁月中，中华民族创造了丰富多彩、弥足珍贵的 文化遗产。请你一起来参与这次关于“文化遗产”的综合性活动并完成22一24题。 在收集相关资料中，第一小组同学看到了这么一则新闻： 近日，第五批宁波市级非物质文化遗产代表性项目名录正式公布，我市共有7个项目成功 入选，涵盖传统技艺、传统舞蹈、曲艺、民俗、民间文学、传统医药等6个类别。战至目前， 我市共有宁波市级非遗项目3项、宁波市级非遗传承人34人、宁波市级非遗基地30个。 非物质文化道产是岁月洗礼的瑰宝。需要我们去呵护，去关注。保护非物质文化遗产， 保存古老的生命记忆，需要我们共同努力。保护从了解开始，让我们走近这7个项目，感受历 史与传统的温度。 22.请为这则新闻拟一个标题。（不超过25字)(2分) 23.划横线的句子有两处病句，请写出修改后的句子。（2分) 24.有人说如果过分强调保护文化遗产，就会妨得社会进步。你觉得这个说法对吗？请谈谈你 的看法。(4分) 七、表达与写作(60分，含书写分5分) 25.下面两题任选一题作文。 (1)请以“那一刻，我读懂了你”为题目，写一篇记叙文。 要求：①立意准确，思想健康，情感真挚；②用规范汉字书写，不少于600.字；③不得 抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。 (2)阅读滋养青春生命，勤奋助力青春辉煌，友情润泽青春岁月… 请以“把缝进青春的行囊”为题目，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整，结合材料，立意准确，思想健康，情感真挚；.②除诗歌外， 文体不限；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、 校名、地名。 八年级语文试卷第8页，共8页