天津市宝坻区2025-2026学年七年级上学期1月期末历史试题

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2026-01-22
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 宝坻区
文件格式 ZIP
文件大小 468 KB
发布时间 2026-01-22
更新时间 2026-01-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-22
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

天津市部分区2025~2026学年度第一学期期末练习 七年级历史(开卷) 注意事项: 1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第I卷由第1页至第4页,第II卷由第5页至第8页。试卷满分100分,考试时间60分钟。 2.将第1卷(选择题)的答案填在第Ⅱ卷的表格中,或者填涂在答题卡相应位置。 第I卷(选择题 50分) 一、选择题:(本大题共25小题,每题2分,共50分)下列每小题所给的四个选项中,只有一个正确选项。 1.我国有百万年的人类史,北京人是其中典型代表。研究北京人最重要的依据是( ) A.神话传说 B.史书记载 C.考古发掘 D.口述史料 2.考古工作者发现良渚古城贵族墓地与普通墓地的随葬品数量和精美程度对比鲜明。这说明当时( ) A.社会阶级分化明显 B.随葬品来源十分广泛 C.统治者组织能力较强 D.形成了统一的崇拜对象 3.传说中他“三过其门而不入”,成功解除水患,得到了民众爱戴。“他”是( ) A.炎帝 B.黄帝 C.尧 D.禹 4.下图为西周时期著名的青铜器利簋及其铭文拓片。这些铭文可能记述的史事是( ) A.武王伐纣 B.吴越争霸 C.弭兵大会 D.长平之战 5.西周时,某制度确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。该制度是( ) A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制 6.春秋时期,中原的“诸夏”与周边“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交往,这为某一历史现象的出现创造了契机。该历史现象是( ) A.王室衰微 B.诸侯争霸 C.思想解放 D.民族交融 7.有人这样评价商鞅变法:“以前是贵族任战士,现在是战士为贵族。”与之相关的变法措施是( ) A.加强刑罚 B.奖励生产 C.严明法度 D.奖励军功 8.在孔子的私学中,贵族出身的弟子寥寥无几,多数人来自社会各个阶层。这反映出孔子的思想主张是( ) A.因材施教 B.有教无类 C.仁政治国 D.民贵君轻 9.这部作品关注现实,所收诗歌有的反映民俗民情,有的歌颂美好爱情,保存了丰富的先秦史料。该作品是( ) A.《诗经》 B.《论语》 C.《离骚》 D.《史记》 10.“清明前后,种瓜种豆”“谷雨种上红薯秧,一棵能收一大筐”。从这些谚语可知,二十四节气文化里蕴藏着( ) A.有关远古先民的传说 B.日月星辰的运行规律 C.传统农耕文明的印迹 D.医药知识和治疗技术 11.学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。秦朝建立时间是公元前221年,还可以表述为( ) A.公元前2世纪前期 B.公元前2世纪后期 C.公元前3世纪前期 D.公元前3世纪后期 12.秦朝在地方上实行郡县制是为了( ) A.强化经济管理 B.加强中央集权 C.实行思想控制 D.促进文化交流 13.与下图《陈胜、吴广起义》相关的历史典故是( ) A.完璧归赵 B.负荆请罪 C.揭竿为旗 D.约法三章 14.《汉书·食货志》记载,西汉刚建立时“民失作业而大饥馑……死者过半。”这表明汉初统治者首要解决的问题是( ) A.培养人才 B.整顿吏治 C.统一货币 D.恢复生产 15.西汉时期,主父偃帮助汉武帝不费一兵、不损寸土削弱诸侯王势力的建议是( ) A.“推恩” B.建立刺史制度 C.尊崇儒术 D.焚书坑儒 16.东汉时,出现了利用水力鼓风冶铁、提高冶炼质量的工具。该工具是( ) A.铁犁 B.耧车 C.水排 D.翻车 17.“文景之治”和“光武中兴”是两汉时期出现的盛世局面,两者出现的共同原因是( ) A.传播佛教,迎合民众愿望 B.禁锢言论,烧毁各家著作 C.重视农业,减轻农民赋税 D.严刑峻法,加强君主专制 18.历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是( ) A.公元前210年,秦始皇在巡游途中病死 B.陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义 C.汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱 D.184年,张角决定举行起义,各地纷纷响应 19.司马迁青年时游历名山大川,收集到了大量历史资料,为以后编写《史记》作了充分的准备。由此可见司马迁( ) A.注重史料考证 B.秉承前人撰写方法 C.侧重文学创作 D.虚心学习他人经验 20.图示法能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。能准确反映三国鼎立形势的图示是( ) A. B. C. D. 21.西晋建立及完成统一的标志分别是( ) A.司马炎称帝、西晋灭蜀 B.司马炎称帝、西晋灭吴 C.司马懿兵变、西晋灭吴 D.司马懿兵变、西晋灭蜀 22.西晋末年,大批北方人为躲避战祸南下。到东晋后期,长江中下游地区布满了南迁的流民。这种现象在当时产生的影响是( ) A.促进了江南地区的开发 B.将战乱转移到长江以南 C.造成了北方长时间的战乱 D.减少了南方和北方的矛盾 23.439年,结束了十六国分裂割据局面、统一北方的民族政权是( ) A.南齐 B.前秦 C.北魏 D.北周 24.“顺天时,量地利,则用力少而成功多。”下列选项能反映贾思勰观点的是( ) A.听天由命 B.因地制宜 C.人定胜天 D.勤劳致富 25.小历开展研究性学习,做了如下笔记。他研究的主题是( ) 三国鼎立 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 东晋南朝政治和江南地区开发 北魏孝文帝改革 A.原始社会与文明起源 B.早期国家与社会变革 C.统一多民族封建国家的建立和巩固 D.政权分立与民族交融 天津市部分区2025~2026学年度第一学期期末练习 七年级历史(开卷) 题号 一 二 总分 26 27 28 得分 一、选择题答题表:(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 第Ⅱ卷(非选择题 共50分) 二、非选择题(本大题共3小题,其中26题18分,27题16分,28题16分,共50分) 26.(18分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 史料一 史料二 春秋时期郑国九鼎八簋 平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。 ——《史记·周本纪》 (1)史料分为文字史料、实物史料、口碑史料和数字化史料等类型。据此判断,史料一、史料二分别属于什么史料类型?(4分)两则史料共同反映了春秋时期政治格局发生了什么变化?(2分) 材料二 (2)材料二所示器物反映了战国时期手工业中哪一技术的提高?(2分)结合所学,指出这一时期诸侯国间的战争呈现出什么样的特点?(4分) 材料三 在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生,毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。 ——高文兵《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》 (3)根据材料三并结合所学,回答“诸子百家熠熠生辉”反映出战国时期思想领域出现了什么新气象?(2分)该新气象在思想文化方面产生了什么影响?(4分) 27.(16分)丝绸之路历经千年,虽源于中国,却早已成为世界文明交流的一座丰碑。阅读材料,回答问题。 材料一 然张骞凿空,其后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由此信之。 ——《史记·大宛列传》 (1)材料一中的“张骞凿空”指的是什么历史事件?(2分)该事件与丝绸之路的开通有什么联系?(2分) 材料二 汉为发展同中亚、西亚各国的交往,修筑了令居(今甘肃永登)以西的道路,设置亭驿,便利商旅。1959—1969年,在“丝绸之路”的我国境内发现了“汉司禾府印”,说明那时在当地曾设立了专为供应汉使者和行旅所需食粮的管理屯田事务的机构。 ——摘编自晁福林《中国古代史》 (2)根据材料二,概括汉代为保障“丝绸之路”畅通所采取的措施。(6分) 材料三 (3)依据材料三中的图示,指出古代东西方往来的特点。(2分)结合所学回答,这条“古代东西方往来的大动脉”发挥了什么重要作用?(4分) 28.(16分)中华优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”,是最深厚的文化软实力。阅读材料,回答问题。 材料一 (1)图一中刻在牛骨上的是什么文字?(2分)图二反映了秦朝为巩固统一采取了什么措施?(2分) 材料二 (2)图三表明哪一时期人们已经懂得了造纸的基本方法?(2分)东汉蔡伦改进造纸术后造出的纸有何特点?(4分) 材料三 (3)图四是哪位画家的代表作?(2分)结合所学,简要回答三国两晋南北朝时期书法和绘画艺术取得杰出成就的原因有哪些?(4分) 学科网(北京)股份有限公司 $天津市部分区20252026学年度第一学期期末练习 七年级历史(开卷)参考答案 一、 选择题:(本大题共25题,每小题2分,共50分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 C A D A C D D B A C D B 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 D A C C B A D B A C B D 二、非选择题(本大题共3小题,其中26题18分,27题16分,28题16分, 共50分) 26.(18分) (1)史料类型:实物史料、文字史料(4分) 变化:周王室逐渐走向衰微,失去主导当时天下政治局面的能力:诸侯 各自为政、相互攻伐:西周以来的社会政治秩序遭到极大破坏。(符 合题意,言之有理,答出一点即可,2分) (2)技术:治铁技术(2分) 特点:规模大;参战兵力多:交战区域广;持续时间长。(符合题意,言 之有理,答出两点即可,4分) (3)新气象:百家争鸣(2分) 影响:促进了思想文化的繁荣;成为我国古代第一次思想文化发展的 高峰;为古代思想文化的发展奠定了基础。(符合题意,言之有理, 答出两点即可,4分) 27.(16分) (1)历史事件:张骞出使西域(2分) 联系:张骞出使西域后,汉朝和西域的使者、商人相互往来;为丝绸之 路的开通奠定了基础。(符合题意,言之有理,答出一点即可,2 分) (2)措施:修筑道路:设置亭驿:设立机构。(符合题意即可,6分) 部分区七年级历史期末练习参考答案第1页(共2页) (3)特点:双向交流:物质文明与精神文明成果兼具。(符合题意,言之有理, 答出一点即可,2分) 重要作用:促进了中国同其他国家和地区的贸易往来;推动了文化交 流。(符合题意,言之有理,答出两点即可,4分) 28.(16分) (1)文字:甲骨文(2分) 措施:统一文字(2分) (2)时期:西汉(2分) 特点:原料易找:价格便宜:易于推广。(符合题意,言之有理,答出两 点即可,4分) (3)画家:顾恺之(2分) 原因:民族交融:经济的发展;对前人成就的继承和创新:造纸术的进步: 佛教的盛行:艺术家个人素养和艺术追求。(符合题意,言之有理, 答出两点即可,4分) 部分区七年级历史期末练习参考答案第2页(共2页)

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