5.3有氧呼吸的过程导学案-2025-2026学年高一上学期生物人教版必修1

2026-01-22
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第3节 细胞呼吸的原理和应用
类型 学案-导学案
知识点 细胞呼吸
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 195 KB
发布时间 2026-01-22
更新时间 2026-01-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56081859.html
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来源 学科网

内容正文:

有氧呼吸的过程 学习目标 1.理解和掌握有氧呼吸的过程。 2.理解和掌握有氧呼吸元素的转移。 学习过程 新课导入 用酵母和面,然后用盖子盖上放置一段时间,面的体积会增大 2~3 倍,成为发面。发面可以用来做包子馒 头等。发面过程中,早期没有酒味,后期会有酒味。 思考 1 :发面中的“窟窿 ”是怎么产生的? 思考 2 :发好的面会有酒味,你知道酒味是怎么来的吗?为什么早期却没有酒味呢? 思考 3 :发面团里是热乎乎的,这说明了什么? 新知讲解 内容一:细胞呼吸的方式 1.酵母菌:是一类单细胞真菌,在有氧和无氧的条件下都能生存,属于兼性厌氧菌,因此便于用来研究 细胞呼吸的不同方式。 2.酵母菌的呼吸类型: 有氧呼吸:有氧条件下产生大量CO2 无氧呼吸:无氧条件下产生酒精和少量CO2 3.强调:呼吸≠呼吸作用 内容二:有氧呼吸 1.线粒体的结构 线粒体:双层膜细胞器,内膜向内折叠形成_______,作用是_______________________________。 2.有氧呼吸过程: 有氧呼吸三个阶段: 第一阶段:场所: ,反应式: __。 第二阶段:场所:___________,反应式:_______________________________________________。 第三阶段:场所:___________,反应式:_______________________________________________。 3.有氧呼吸总方程式:C6H12O6 + 6H2O + 6O2 —→6CO2 +12H2O + 能量 思考 1 :根据上述方程式,试着概括出有氧呼吸的概念。 思考 2:在细胞内,1mol 葡萄糖彻底氧化分解可以释放2870kJ 的能量,可使977.28kJ 的能量储存在ATP 中, 其余的能量则以热能的形式散失掉了。请你计算一下,有氧呼吸的能量转化效率大约是多少,这些能量大 约能使多少ADP 转化为ATP ? 思考 3 :与燃烧迅速释放能量相比,有氧呼吸是逐级释放能量的,这对于生物体来说具有什么意义? 第 : 页 学科网(北京)股份有限公司 学以致用 细胞以葡萄糖为底物进行需氧呼吸时,相关叙述错误的是( ) A .需氧呼吸的实质是分解有机物、释放能量 B .在需氧呼吸的具体过程中,CO2 中的氧原子全部来自于O2 C .在需氧呼吸的具体过程中,既有H2 O 参与反应也有H2 O 生成 D .线粒体的内膜上镶嵌着传递电子的酶和合成ATP 的酶 课堂小结 学习过程答案 学以致用 【答案】B 课后习题 一、单选题(本题共 5 小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.下列关于需氧呼吸第一阶段的叙述,正确的是( ) A .在线粒体内膜上进行 B .将葡萄糖分解为丙酮酸 C .必须在氧气参与下进行 D .形成大量的ATP 【答案】B 【解析】需氧(有氧) 呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP ,场所是细胞质基质, AD 错误,B 正确;需氧(有氧) 呼吸第一阶段有氧和无氧条件下均可发生,C 错误。 2.有氧呼吸是细胞呼吸的主要形式,下列说法错误的是( ) A .有氧呼吸的三个阶段都需要酶催化 B .氧气参与有氧呼吸的第三阶段 C .有氧呼吸的全过程在线粒体进行 D .第一、二阶段生成的[H] 用于第三阶段 【答案】C 【解析】有氧呼吸三个阶段都是酶促反应,都需要酶催化,A 正确;还原氢和氧气在第三阶段结合生成水, B 正确;有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质,第二、三阶段发生在线粒体,C 错误;第一、二阶段生 成的还原氢和氧气在第三阶段结合生成水,D 正确。 3.有氧呼吸产生水的阶段是( ) A .第一阶段 B .第二阶段 C .第三阶段 D .第一和第二阶段 【答案】C 【解析】有氧呼吸分三个阶段:第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢,第二阶段是丙酮酸和水反应 产生二氧化碳和还原氢,第三阶段是前两个阶段产生的还原氢与氧气反应生成水,ABD 错误,C 正确。 4.有氧呼吸过程中,[H] 中的H+ 需要经一系列过程才能传递给分子氧,氧与之结合生成水,如图为其传递过 程的两条途径,真核生物体内存在其中的一条或两条途径。天南星在开花时,其花序会释放大量能量,花 序温度比周围温度高 15~35℃, 促使恶臭物质散发以吸引昆虫进行传粉。此时,花序中ATP 生成量并没 有明显变化。出现这种现象的原因是( ) A .途径 1 增强 B .途径 1 减弱 C .途径 2 增强 D .途径 2 减弱 【答案】C 【解析】正常情况下,细胞呼吸释放的能量大部分以热能散失,少部分转化为ATP 中的能量,结合题意分 析可知,天南星在开花时,花序温度升高,但ATP 生成没有明显增加的可能原因是途径 2 增强,物质氧化 分解释放的能量储存在ATP 中较少,大部分以热能形式散失,C 正确。 5.下图为小鼠细胞有氧呼吸过程的示意图,A ~ F 表示相关物质,甲、乙、丙表示各反应阶段。下列叙述错 误的是( ) A .甲、乙阶段均产生[H] B .乙、丙阶段均在线粒体中进行 C .甲阶段产生的能量比丙阶段多 D .物质C 与物质E 代表同种物质 【答案】C 【解析】有氧呼吸第一阶段和第二阶段都能产生[H] ,A 正确;小鼠是真核生物,有氧呼吸二三阶段均在线 粒体进行,B 正确;有氧呼吸第三阶段产生的能量最多,即丙产生的能量多于甲,C 错误;物质C 和物质 E 代表的都是水,既参与第二阶段也是第三阶段的产物,D 正确。 二、填空题(本题共 1 小题) 6.如图是有氧呼吸过程图解,请根据图回答: (1)图中①、②、③所代表的物质分别是: 1 、 2 、 3 。 (2)葡萄糖被分解为①的场所是 4 。 (3)图中⑤和⑥所表示的能量,这些能量有相当一部分储存在 5 中。 【答案】1、丙酮酸 2、水 3、二氧化碳 4、细胞质基质 5、ATP 【解析】(1)有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP ,因此①表示丙酮酸;第二 阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP ,因此③表示二氧化碳;第三阶段是氧气和[H] 反应生成水,合成大量ATP ,因此②表示水。 (2)葡萄糖被分解为①丙酮酸是有氧呼吸的第一阶段,发生场所是细胞质基质。 (3)有氧呼吸时释放的能量一部分以热能形式释放,一部分形成ATP ,因此图中⑤和⑥所表示的能量, 这些能量有相当一部分储存在ATP 中。 第 4 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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