内容正文:
寒假居家伴学(2026年中考一轮复习过关练)单元巩固测:
电功率---人教版2025--2026学年九年级物理上册
姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.图中所示的四种用电器中,主要利用电流热效应工作的是( )
A.电煮锅 B.迷你电冰箱 C.扫地机器人 D.笔记本电脑
2.某商家销售的移动电源相当于大型“充电宝”,其铭牌如图所示。顾客咨询:“该移动电源可以供2.5kW的用电器正常工作吗?”客服回复:“没问题,这是3kW·h的,3kW的用电器都可以正常使用。”该客服( )
XX移动电源
电源规格:3kW·h
输出电压:220V
最大输出电流:10A
A.说法正确 B.混淆了电功率和电能
C.混淆了电功率和电流 D.混淆了电功率和电压
3.手机亏电时,可通过开启“低电量模式”来延长使用时间。“低电量模式”开启后,可以( )
A.减少手机消耗的电能 B.减小电池两端的电压
C.降低手机的散热能力 D.减小手机消耗的电功率
4.下图所示是生活中常见的两种电能表。下列关于电能表的说法正确的是( )
A.电能表甲所显示本月消耗的电能必定为
B.两种电能表的额定最大电流均为20A,工作时电流可以超过额定最大电流
C.电能表用来测量用电器消耗电能的快慢
D.电能表乙中“”表示接入该电能表的用电器,每消耗的电能,脉冲指示灯闪烁3200次
5.两个阻值相同的电热丝,并联4min可烧开一壶水,如果串联使用接在同一电路上,烧开同样的一壶水需要( )
A.4min B.8min C.16min D.12min
6.如图所示是某品牌的普通照明用LED灯的外包装盒,盒子上的三个数据指的是:LED灯的额定功率为3.5W,当它正常发光时和7W的节能灯或32W的白炽灯正常发光的亮度一样。若包装盒上所标注的LED灯、节能灯、白炽灯均正常发光时,下列说法正确的是( )
A.白炽灯消耗的电能一定最多 B.电流通过白炽灯做功最快
C.LED灯的实际功率最大 D.三个灯的实际功率一样大
7.关于电功和电功率,下列说法正确的是( )
A.电功就是电能,两者是一回事
B.电流通过用电器做功越多,用电器的电功率就越大
C.一盏白炽灯,标有“”,使其正常工作,电流通过该白炽灯所做的功为
D.两盏白炽灯,甲灯标有“”,乙灯标有“”,若两灯电阻不变,将两灯并联接在同一个电源两端,则乙灯更亮
8.如图所示,当开关闭合后,电流表和电流表的示数之比为,则在相同时间内,电流通过和所做功之比为( )
A. B. C. D.
9.小夏想利用两根电热丝R1、R2自制一个加热器,他设计了如图甲、乙所示的两种电路,电源电压相同,闭合开关让其工作相同的时间,产生的热量为Q甲、Q乙。则下列关系正确的是( )
A.Q甲>Q乙 B.Q甲=Q乙
C.Q甲<Q乙 D.条件不足无法判断
10.如图甲所示是电阻R1和电阻R2的I-U图像。将电阻R1和电阻R2接入如图乙所示电路中,只闭合开关S1时,电阻R1的实际功率为2W。下列说法正确的是( )
A.只闭合开关S1时,电阻R1的电阻为10Ω
B.再闭合开关S2时,电流表示数为0.2A
C.再闭合开关S2时,电路总功率为2.4W
D.再闭合开关S2后,在1min内电阻R总产生的热量为168J
11.两个透明容器中密封着等量的空气,标尺两侧U形管中的液面相平,容器内各电阻丝的电阻均为5Ω,在容器外有一段电阻丝,电阻为10Ω。利用该装置探究电热与电流是否有关,下列说法正确的是( )
A.用图中的组装方式就可以探究电热与电阻是否有关
B.只有将右侧容器外的电阻丝换成电阻为5Ω的电阻丝才能探究
C.将右侧容器外的电阻丝换成电阻为15Ω的电阻丝仍可探究
D.将左侧容器内的电阻丝换成电阻为15Ω的电阻丝仍可探究
12.如图甲所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端的过程中,电阻、的I-U关系图像如图乙所示。下列分析错误的是( )
A.图线B是电阻的I-U关系图像
B.滑动变阻器的最大阻值为20Ω
C.电源电压是18V
D.滑片在移动过程中,整个电路功率最小值和最大值之比2:9
二、填空题
13.如图所示,小丽在外婆家发现一闲置的旧电炉,电炉只有一根阻值为的电热丝。电炉是利用电流的 效应工作的;小丽想将旧电炉改装成一个发热坐垫,在爸爸的帮助下,小丽用阻值更 (选填“大”或“小”)的电热丝替换掉原有电热丝,使发热坐垫功率比改装前小得多。
14.现在很多国产手机提供了闪充功能,如图-1是它的闪充充电器,有A、B两个充电接口,额定输出电压均为5V,输出电流分别为5A和2A。要快速给有闪充功能的手机充电,应选用 (选填“A”或“B”)接口,此接口5min最多可以为手机充入电能 J(不计能量损耗)。
如图-2所示,手机电池剩余电量20%时,省电模式下的电功率为,超级省电模式下的电功率为,则与的比值为 ,当这部手机开启无线反向充电,对其他手机进行无线充电时,这部手机相当于 (选填“电源”或“用电器”)。
15.某手机电池的容量为,电池电压为,能支持有线快充。若该手机电池的电量为零,使用有线快充将电池充满所需要的时间至少为 s。对该手机电池充电时,手机电池是电路中的 (选填“电源”或“用电器”)。
16.小芸家有一个具有加热和保温两种功能的电水壶,其内部电路的简图如图所示,通过旋转旋钮开关可以实现功能切换,R1、R2均为加热电阻,其中R1=1051.6,电水壶加热功率为1000W,则要让电水壶保温,旋钮开关应旋转到 位置,保温功率为 W。
三、作图题
17.如图是探究“影响电流热效应因素”实验装置的一些器材,R1=R3=10Ω,R2=5Ω,瓶内装入等质量、初温相同的煤油,比较甲、乙两个瓶探究电流产生热量与电阻关系,比较甲、丙两个瓶探究电流产生热量与电流关系。请你把下列实物图连接完整。
18.某实验小组的同学用如图所示的器材测量小灯泡的电功率,待测小灯泡的额定电压为3.8V,额定功率小于1W,电源电压恒为6V,滑动变阻器R的规格为“ ”,请用笔画线代替导线,在图中把电路连接完整。
四、实验题
19.在探究“电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关”的实验中,小明设计了如图甲、乙所示的两组实验装置。
(1)实验中通过观察U形管中 的变化来反映电流通过电阻丝产生热量的多少;
(2)利用图 (选填“甲”或“乙”)装置可探究电流产生的热量与电流大小的关系;
(3)图乙装置通电一段时间, (选填“左瓶”或“右瓶”)内的电阻丝产生的热量多;
(4)完成上述实验后,小明同学又设计了如图丙所示的实验装置,探究“比较不同物质的吸热能力”的实验,其中A,B两个电阻丝的电阻应该 (选填“相同”或“不同”)。向两个烧瓶中分别加入初温相同、质量相等的水和煤油,通电一段时间后,煤油的温度更高,说明 (选填“水”或“煤油”)的吸热能力更强。
20.小明在“测量小灯泡的电功率”实验中,选用如图甲所示的器材和电路,其中电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5 V。
(1)请用笔画线代替导线将滑动变阻器连入电路,要求:向右移动滑片P,灯泡变亮。
(2)连接电路闭合开关后,灯泡不亮,电压表和电流表均偏转,则下一步操作应是_________。
A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路 C.更换电池 D.移动滑片P
(3)根据测得的数据绘制的通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像如图乙所示,分析图像可知:小灯泡的额定功率为 W。
(4)利用图甲中器材和电路 (选填“能”或“不能”)探究电流与电压的关系。
(5)另外一组的小聪设计了一种测量定值电阻阻值的电路,如图丙所示。已知电路中另一个定值电阻的阻值为,电源电压未知且不变。实验步骤如下;
①断开开关,闭合开关,记录电压表的示数。② 断开开关,闭合开关 ,记录电压表的示数。得到待测电阻阻值的表达式: (用表示)。
21.在测量小灯泡发光时的电阻实验中,小灯泡的额定电压为,电源电压恒为。
(1)如图甲所示电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于 (选填“左”或“右”)端;闭合开关,移动滑片到某一位置,电压表的示数如图乙所示,此时灯泡两端的电压为 V。
(2)根据实验测得的数据,作出小灯泡的图像如图丙所示,则小灯泡正常发光时的电阻为;进一步分析发现,小灯泡的电阻在发生变化,原因是小灯泡电阻随 的改变而改变。
(3)另一组同学在没有电流表的情况下,测量另一只额定电压为的小灯泡的额定功率,设计了如图丁所示的电路,电源电压恒为,滑动变阻器最大阻值为。实验步骤如下:
①闭合开关和,断开,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为 V,这时小灯泡正常发光;
②闭合开关和,断开,保持①步骤中滑动变阻器滑片的位置不变,此时电压表示数为;
③小灯泡的额定功率P= W。
五、计算题
22.图甲为电热毛巾架,额定电压为220V。该毛巾架通过智能系统能够实现高温、低温挡自动切换。如图乙所示为其内部电路原理图,R1和R2都为发热电阻丝;如图丙为该毛巾架在正常工作20min内电流随时间变化的图像。求:
(1)高温挡的功率;
(2)发热电阻丝R2的电阻;
(3)毛巾架高温挡工作10min产生的热量。
23.图甲是新一代某款电热毯——智能水暖毯,采用水电分离设计,所有带电部件都被牢固的封装在主机盒内,主机放在床外。图乙是其加热器简化电路图,S1是电源开关,S2是智能挡位开关,电阻为R1和R2的电阻器都是用来加热的。闭合S1后,S2自动处于“加热挡”,电阻器将水箱中的水加热到设定温度后,S2跳转到“保温挡”继续供热,同时水泵启动,将水箱中的热水推送到毯体中的软管内,热水在软管内流动向毯体供热,最后通过出水管又回到水箱中,如此循环确保水暖毯维持在设定的温度。已知加热功率为400W,保温时电阻为R1的电阻器100s内消耗电能484J,最高温度可以设定为60℃。
(1)水暖毯采用“水电分离”设计是为了防止 带来危害,闭合S1,S2接 (填“1”“2”)是保温挡。
(2)水箱内水的质量为1kg,生产厂家宣称该水暖毯“3分钟速热,从头暖到脚,整晚都是35℃”,若室温是15℃,请你通过计算说明该宣传语是否可信。
(3)电阻R2的阻值是多少?保温时软管内水10s内向外散失的热量是多少?
(4)请从使用安全或节能的角度为该水暖毯的使用说明设计一条提示语。
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寒假居家伴学(2026年中考一轮复习过关练)单元巩固测:
电功率(试卷)参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
D
D
C
B
D
A
C
D
题号
11
12
答案
C
B
1.A
【详解】A.电流通过导体时电能转化成内能,这种现象叫做电流的热效应。电煮锅工作时把电能转化为内能,利用了电流的热效应,故A符合题意;
B.迷你电冰箱,主要是把电能转化为机械能,故B不符合题意;
C.扫地机器人,主要是把电能转化为机械能,故C不符合题意;
D.笔记本电脑工作时,主要将电能转化为光能、机械能等,没有利用电流热效应,故D不符合题意。
故选 A。
2.B
【详解】客服回复中提到的“3kW·h”是电能(即电量)的单位,而“3kW的用电器”中的“kW”是电功率的单位。客服错误地将电能与电功率混淆,认为3kW·h的移动电源可以直接支持3kW的用电器,忽略了电功率的实际限制。故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
3.D
【详解】“低电量模式”开启后,剩余的电能W一定,由可知,要延长使用时间t,应减小手机功率P,即手机的“低电量模式”是通过减小手机功率的方式来延长使用时间的。故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
4.D
【详解】A.电能表甲显示的是从安装到现在总共消耗的电能,不是本月消耗的电能,故A错误;
B.由图可知,两种电能表工作的额定最大电流均为20A,即工作时电流不能超过额定最大电流,否则会损坏电能表,故B错误;
C.电能表是测量电路中用电器消耗电能多少的仪器,而测量用电器消耗电能快慢的是功率表,故C错误;
D.3200imp/(kW·h)的物理意义就是电路每消耗1kW·h的电能,电表脉冲指示灯闪烁3200次,故D正确。
故选D。
5.C
【详解】两根完全相同的电热丝串联后的总电阻R串=2R;并联后的总电阻,所以串联的电阻是并联的电阻4倍;根据题意可知,串并联时烧开一壶水需要的热量关系式为, 热量Q、电压U相等;故电阻R与时间t成正比,串联的电阻是并联的电阻4倍时,时间也是并联时的4倍,故串联时间为4min×4=16min,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
6.B
【详解】A.根据公式,题目未给出工作时间,无法确定白炽灯消耗电能的多少。故A错误;
B.三者额定功率分别为:LED灯3.5W、节能灯7W、白炽灯32W;正常发光时实际功率等于额定功率,白炽灯的功率最大,因此电流做功最快。故B正确;
CD.正常发光时实际功率等于额定功率,LED灯、节能、白炽灯均正常发光,则实际功率为3.5W的LED灯小于7W的节能灯远小于32W的白炽灯。故CD错误。
故选B。
7.D
【详解】A.电功是电流所做的功,电能是一种能量形式。电流做功的过程是电能转化为其他形式能的过程,电功是电能转化的量度,所以电功和电能不是一回事,故A错误;
B.电功率是表示电流做功快慢的物理量,由公式,可知电流通过用电器做功多,但如果时间很长,电功率不一定大,故B错误;
C.白炽灯正常工作时,功率为40W,工作10s所做的功
功的单位是焦耳(J),不是瓦特(W),故C错误;
D.由题意可知,甲、乙两灯的额定电压相同,乙灯的额定功率大于甲灯的额定功率,由可知,甲灯和乙灯的电阻关系为;两灯并联在同一电源两端时,根据并联电路电压关系,可知甲、乙两灯的实际电压相同,由可知,此时甲灯的实际功率小于乙灯的实际功率,而灯泡的亮度由实际功率决定,实际功率越大,灯泡越亮,所以乙灯更亮,故D正确。
故选D。
8.A
【详解】由电路图可知,两电阻并联,电流表A2测干路电流,电流表A1测R1支路的电流.因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,两支路的电流之比:
,
因为并联电路中各支路两端的电压相等,所以在相同时间内电流通过R1和R2所做功之比
.
A.符合题意;
B.不符合题意;
C.不符合题意;
D.不符合题意.
9.C
【详解】由图可知,甲图的两电阻串联,根据串联电路的电阻规律,总电阻;乙图的两电阻并联,根据并联电路的电阻规律,总电阻,则,由焦耳定律可知,当电压相同、通电时间相同时,电阻越小,产生的热量越多,故,故C正确,ABD错误。
故选C。
10.D
【详解】A.由图乙可知,只有闭合,只有工作,此时电阻的实际功率为2W,根据,结合图甲可知,当两端的电压为4V时,通过的电流为0.5A,符合要求,即电源电压为
的阻值为
故A错误;
B.闭合、,、并联,电流表测量干路的总电流;根据并联电路的电压特点可知,两端的电压
由图甲可知,此时通过的电流
由于两端的电压和阻值不变,根据欧姆定律可知,通过的电流不变,还是0.5A,
根据并联电路的电流特点可知,电流表的示数
故B错误;
C.再闭合开关时,电路总功率
故C错误;
D.再闭合开关后,在1min内电阻产生的热量
故D正确。
故选D。
11.C
【详解】A.探究电热与电阻是否有关时,要控制电流相同、通电时间相同,只改变电阻,现图中的组装方式容器内的电阻丝电阻均为5Ω,不能探究电热与电阻是否有关,故A错误;
B.现在要利用该装置探究电热与电流是否有关,要控制电阻相同、通电时间相同,只改变电流,图中容器内的电阻丝阻值相同,左边电阻丝在干路上,右边容器内电阻丝在支路上,通过两个电阻丝的电流不同;所以,可以探究电热与电流是否有关,无需更换右侧容器外的电阻丝,故B错误;
C.将右侧容器外的电阻丝换成电阻为15Ω的电阻丝,左右两侧容器内的电阻丝阻值相同、通电时间相同,左边容器内电阻丝在干路上,右边容器内电阻丝在支路上,通过两个电阻丝的电流不同,依然可以进行探究电热与电流是否有关,故C正确;
D.将左侧容器内的电阻丝换成电阻为15Ω的电阻丝,左右两侧容器内的电阻丝阻值不同、通过左右容器内电阻丝的电流也不同,有多个变量,无法确定产生的电热多少是因为电阻不同引起的还是电流不同引起的;所以,不可以探究电热与电流是否有关,故D错误。
故选C。
12.B
【详解】由电路图可知,R1与R2串联,电压表V1测R1两端的电压,V2测R2两端的电压,电流表测电路中的电流;
A.当滑动变阻器接入电路中的电阻为0时,电路中的电流最大,电阻R1两端的电压最大,R2两端的电压为0,由图像可知,A为滑动变阻器R2的U-I关系图像,B为电阻R1的U-I图像,故A正确,不符合题意;
B.由A图,滑动变阻器的最大阻值为
故B错误,符合题意;
C.当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,电路中的电流最小,由U-I图像可知,电路中的最小电流为0.2A,R1两端的电压为4V,R2两端的电压为14V,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,电源电压
故C正确,不符合题意;
D.滑片在移动过程中,由图乙可知,电路中电流最大为0.9A,最小为0.2A,所以整个电路功率最小值和最大值之比
故D正确,不符合题意。
故选B。
13. 热 大
【详解】[1]电炉是利用电流的热效应工作的,电流通过电阻后产生热量。
[2]根据
在电源电压不变的情况下,要减小功率,需要增大电阻。因此,应选择阻值更大的电热丝来替换原有电热丝。
14. A 7500 14:9 电源
【详解】[1]两充电接口的额定电压相同,A充电接口的电流较大,工作功率较大,所以要快速给有闪充功能的手机充电,应选用A接口。
[2]此接口最多可以为手机充入电能
[3]电池提供的电能W是一定的,根据知,与的比值
[4]这部手机开启无线反向充电,对其他手机进行无线充电时给其他手机提供电能,相当于电源。
15. 555 用电器
【详解】[1]电池充满电时储存的电能为
由可得,充电时间为
[2]对手机电池充电时,电能转化为电池内部的化学能,电池消耗电能,所以手机电池是电路中的用电器。
16. 2 44
【详解】[1]旋钮开关应旋转到1位置,电路为R2的简单电路,总电阻较小,电源电压不变,根据可知总功率较大,电水壶处于加热挡。旋钮开关应旋转到2位置,电路中R1、R2串联,总电阻较大,电源电压不变,根据可知总功率较小,电水壶处于保温挡。
[2]加热状态下,根据可知
保温状态下,根据可知保温功率
17.
【详解】电流产生热量与电流、电阻、通电时间多个因素有关,当采用串联连接电路时,目的是保持电流和通电时间一定;因而把R1和R2串联接入电路,而R1、R3电阻相等,接在不同支路上,且支路电流不等,因而把R3与其他两个串联的电路并联,即可改变电流,如图所示:
18.
【详解】测量小灯泡的电功率的实验中,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测量灯泡的电压,电流表测量电路电流。灯泡的额定电压为3.8V,则电压表的量程选用0~15V;由得,小灯泡的额定电流为
电流表量程选用0~0.6A;滑动变阻器的连线一上一下,如图所示:
19.(1)液面高度差
(2)乙
(3)左瓶
(4) 相同 水
【详解】(1)电流通过导体产生热量的多少无法直接观察,但电流通过电阻丝产生的热量会使容器内空气受热膨胀,导致U形管中液面高度差发生变化,通过观察该变化可以反映产生热量的多少。
(2)要探究电流通过导体产生的热量与电流大小的关系,需控制电阻、通电时间相同,改变电流。图乙装置中,左侧的电阻为5Ω(如图),右侧两个5Ω(如图)的电阻并联,再与左侧串联,左右两侧容器内两电阻相等,根据串并联电路中电流的特点可知,左右两侧通过容器内电阻丝的电流不同,通电时间相同,因此图乙装置可探究导体产生的热量与电流大小的关系。
(3)图乙装置中,左侧的电阻为5Ω(如图),右侧两个5Ω(如图)的电阻并联,再与左侧串联,由串并联电路中电流的特点可知,左侧容器内通过电阻丝的电流大于右侧容器内通过电阻丝的电流。根据焦耳定律,通过左侧容器内电阻的电流较大,因此左瓶内电阻丝产生的热量较多。
(4)[1]要比较不同物质的吸热能力,若通过比较不同物质温度的变化情况来比较吸热能力,需控制不同物质吸收的热量相同,即需控制电阻丝产生的热量相同。由图可知两电阻丝串联,根据串联电路的电流特点可知,通过的电流相同。由焦耳定律可知,要控制电阻丝产生的热量相同,除需通过的电流相同,通电的时间相同,还需两个电阻丝的电阻相同。
[2]质量相等的水和煤油,初温相同,吸收相同热量后,煤油温度更高,说明水的温度变化更小,根据可知,水的比热容更大,因此水的吸热能力更强。
20.(1)
(2)D
(3)0.625
(4)不能
(5)
【详解】(1)滑动变阻器要串联在电路中,连接时要采取“一上一下”的方式,向右移动滑片P,灯泡变亮说明滑动变阻器的右下端要接入电路,据此连接电路,如图所示:
(2)连接好电路闭合开关后,灯泡不亮,电压表和电流表均偏转,说明电路是通的,只是电流比较小,灯泡实际功率较小导致不亮,下一步操作应该是移动滑片P,让灯泡亮起来,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
(3)由图乙知,灯泡两端电压为2.5V时,通过灯泡的电流为0.25A,故小灯泡的额定功率
(4)在探究电流与电压的关系实验时要保持定值电阻不变,由图乙知小灯泡的电阻在变化,故利用图甲中器材和电路不能探究电流与电压的关系。
(5)断开开关S2,闭合开关S、S1,两电阻串联,电压表测量Rx两端的电压,记录电压表的示数U1,即Rx两端的电压;断开开关S1,闭合开关S、S2,两电阻仍串联,电压表测量电源电压,记录电压表的示数U2,即电源电压U=U2;R0两端的电压为
此时电路的电流为
则Rx阻值为
21.(1) 右 2
(2)温度
(3) 1.5 0.75
【详解】(1)[1]为了保护电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于阻值最大处。由图甲可知,滑动变阻器接的是左下接线柱,所以闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于最右端。
[2]由图乙可知,电压表选用的是0~3V的量程,分度值为0.1V,其示数为2V,即此时灯泡两端的电压为2V。
(2)影响电阻大小的因素有材料、长度、横截面积和温度,当小灯泡两端的电压和通过的电流发生变化时,小灯泡的功率发生变化,温度也会发生变化,从而导致电阻发生变化。
(3)[1]要使小灯泡正常发光,则小灯泡两端的电压应等于其额定电压2.5V。闭合开关S1和S3,断开S2,R与L串联,电压表测滑动变阻器两端电压。由串联电路电压规律可知,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为时,小灯泡正常发光。
[2]闭合开关S1和S2,断开S3,灯泡L短路,电路中只有R全部接入电路中,电压表测滑动变阻器滑片以左部分电阻两端的电压,示数为1V。保持①步骤中滑动变阻器滑片的位置不变,由串联分压规律可得,代入数据解得
小灯泡正常工作时电路中的电流
小灯泡的额定功率
22.(1)220W
(2)660Ω
(3)
【详解】(1)由电路图乙可知,当开关S接“1”时,只有电阻R1接入电路,电路总电阻较小。由图像丙可知,在0~10min内,电路中的电流较大,为。根据可知,此时电路功率较大,为高温挡。高温挡的功率为
(2)高温挡工作时,只有R1接入电路。根据欧姆定律,电阻R1的阻值为
当开关S接“2”时,电阻R1和R2串联接入电路,电路总电阻较大,为低温挡。由图像丙可知,低温挡工作时电流为。低温挡时电路的总电阻为
根据串联电路电阻特点,R2的阻值为
(3)根据焦耳定律,高温挡工作10min产生的热量为
23.(1) 触电 2
(2)不可信;见解析
(3);440J
(4)不用时及时关闭电源,避免长时间保温耗电
【详解】(1)[1]水暖毯采用“水电分离”设计是为了防止触电带来的危害。
[2]闭合S1,S2接2时,R1和R2串联,电路中的总电阻大,由可知,在电源电压一定时,电路总功率小,是保温挡;闭合S1,S2接1时,电路中只有R1工作,电路中的总电阻小,由可知,在电源电压一定时,电路总功率大,是加热挡。
(2)加热功率,加热时间
电热毯产生的热量
水吸收的热量
因为,所以宣传不可信。
(3)闭合S1,S2接1时,电路中只有R1工作,是加热挡。由可得,
闭合S1,S2接2时,R1和R2串联,是保温挡,由可得,保温时电路中的电流
则电路中的总电阻
保温功率
10s产生的热量
由于保温时水温保持稳定,所以散失的热量
(4)安全节能提示:不用时及时关闭电源,避免长时间保温耗电。
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